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导读：首先你要把事情说清楚，到底是件什么事，这次作文比赛的主题是什么，你怎样想到这个题材。开头一般可以引用倒叙，比如：望着这XXX（形容词）的奖状/奖杯，我心里一阵阵的激动。为了这张奖状/奖杯，我费尽了多少心思啊！然后就开始写，比如，上网找资料，
首先你要把事情说清楚，到底是件什么事，这次作文比赛的主题是什么，你怎样想到这个题材。
开头一般可以引用倒叙，比如：望着这XXX（形容词）的奖状/奖杯，我心里一阵阵的激动。为了这张奖状/奖杯，我费尽了多少心思啊！
然后就开始写，比如，上网找资料，向老师同学请教，另外还可以写一写晚上熬夜加班写呀。
最后，写感言。这就简单了，这次能得奖，离不开XXXXX也让我明白了，只有XXXX才能取得好成绩！
学校的颁奖典礼上，你会怎么去主持这场典礼？下面是由我为大家整理的“2020学校颁奖主持词串词”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2020学校颁奖主持词串词（一）男：各位老师
女：各位同学
合：大家晚上好！
男：又是一年芳草绿，又是一年逢春意。
女：又是一年柔风起，又是一年听春雨。
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
女：回首旅途，胜利的笑容正在绽放。
男：今天是个好日子，博爱的春风吹暖我们的心房！
女：今天是个好日子，激扬的歌声放飞我们的希望！
男：踩着春天的脚步，我们今夜欢聚一堂
女：抱拥丰收的喜悦，我们共同见证辉煌颁奖晚会主持词
男：是啊，每一份惊喜都是汗水和泪水的汇集，无论是忙碌、还是琐碎；无论是委屈，还是感动，他们一路坚定走来，为自己的未来发展打下坚实基础，为班级贡献出自己的一份力量！
女：今夜，这些优秀的同学将走上舞台成为xx年度最耀眼的星星。让我们为他们喝彩吧！
合：下面我们宣布，七年级二班xx-xx年度上学期颁奖典礼现在开始！
合：有请xxx老师为奖项获得者颁奖！
男：请获得一等奖学金的同学上台领奖，是你们辛勤的汗水，换来了今天的成就！
女：你们是我们班级的领头羊，愿你们不骄不躁，再创辉煌。
合：让我们把掌声献给他们！
男：接下来请二等奖学金获得者上台领奖。
女：你们是班级的中坚群体，愿你们再接再厉，更进一步。
合：让我们为他们的成就鼓掌。
合：下面有请三等奖学金得主上台领奖。
男：没有惊天动地的故事，没有过多的豪言壮语，
女：他们尽的是一群普通班级干部的本份和职责，他们用实际行动谱写了班级管理层的光荣一页
合：让我们欢迎两位优秀班级干部上台领奖！
合：请大家用热烈的掌声祝贺他们。
男：他们思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。
女：他们学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。
合：他们就是我们班的三好学生，请xx位三好学生上台领奖！
合：让我们为他们鼓掌。
男：可能他们没有傲人的成绩，没有出众的才能，
女：但是他们一直在努力，一直在进步，像草一样顽强。
合：让我们欢迎这xx位文明进步生上台领奖
合：请大家抬起手鼓掌，给予他们真诚的鼓励
男：每一次活动，都有他们积极的身影，很多时候他们默默无闻，但又常常冲锋在前。
女：正是他们的勤勤恳恳和无私奉献，让我们的班级闪闪发光，让我们的舞台如此灵动！班级因你们的参与无比灿烂！
合：下面有请x老师给这些为班级无私奉献的同学颁发奖项。
男：xx同学在每一次活动中为我们摄影留念，正因为他，我们保存了美好珍贵的时光。
女：xxx、xxx、xxx三位同学，多次为我们的各种活动出谋划策，活动的圆满举行他们功不可没。
男：xx同学天天为我们整理书柜，xx同学认真负责教室后面的黑板报，他们都在努力为大家营造良好的学习环境，获奖获得名副其实。
女：xxx同学身为我们的报务员，认真工作，准时将最新的外界消息带入班级。
男：xxx同学负责管理我们的班班通，是老师的好助手。
女：xxx同学是班级的图书管理员，他认真记录书籍借还情况，负责任的态度值得大家学习。
男：xxx同学在上学期身兼重任，每天来得最早走得最晚，全权负责班级安全；并且，他还掌管班级财务，任劳任怨。而他，不负众望，恪尽职守，这个奖项当之无愧。
女：xxx同学虽然是中途转入我班，但他为人热心，乐于助人。大家还记得吗，圣诞晚会时的那棵圣诞树，就是他品质的见证。
男：xxx同学和xx同学虽然现在学习并不出众，但他们一直在超越自我，发掘自身潜力，相信不久的未来，他们一定能赶超上来！
女：说到xxx同学，大家耳畔一定会响起他读典范时的语声，他的英语口语，是我们公认的一级棒。
合：积沙成塔，滴水汇海，你们把赤诚无私的心，奉献给了班级，七二班一颗颗沸腾的心，为你们骄傲！让我们用掌声祝贺这些获奖的同学们！
男：天道酬勤，岁月流金。
女：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
男：今天，我们有最美的鲜花
女：今天，我们有最美的颂歌
男：让我们铭记这一刻
女：让我们珍惜这一切
男：新的一年，开启新的希望，
女：新的一年，承载新的梦想，
男：新的一年，我们携手开创崭新未来，
女：新的一年，我们共同谱就世纪华彩！
男：xx年，让我们共同期待再谱新篇章，
女：xx年，让我们共同祝愿再创新辉煌！
男：让我们在歌声中再度出发，携手走进姹紫嫣红的春天，
女：走进——繁荣美好的未来！
合：让我们带着新的憧憬和希望，众志成城，为了打造出的集体，为了自己的学习更上一层楼，而不懈努力吧！同学们，有你们聪明的才智和勤奋的脚步相伴，相信七二班的明天会更好！”
男：最后，请允许我向积极参与的众多同学，向颁奖晚会的全体筹备人员表示衷心的感谢！向给予我们大力支持的老师表示衷心感谢！
女：尊敬的老师，亲爱的同学们，七年级二班颁奖晚会到此结束。
合：祝大家幸福安康，学习进步，再见！
2020学校颁奖主持词串词（二）老师们，同学们，大家新年好！
2020年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 ，20xx年的钟声即将敲响 。回首往事，我们满怀豪情；展望未来，我们重任在肩。 今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点，让我们为2020年过往画上一个圆满的句号， 2020年“先进集体、先进个人”表彰大会现在开始！
一、第一部分为先进个人颁奖
助人为乐：
助人为乐是帮助他人，关心他人，在他人急需帮助的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，在别人得到帮助的同时，自己也能从中得到快乐，这是人的一种高尚的行为。古人说：“勿以善小而不为，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人为乐无须一定要做出什么惊人之举，也许就是扶老人小孩过马路时的一臂之力；也许就是公交车上让座的举手之劳；也许就是为别人指路时的几句话语，在助人为乐中自我获得喜悦、成长、幸福的一种方式。在我们的校园里，有很多默默无闻关心班级的同学，他们积极向上，关心爱护班级，喜欢帮助他人，内心充满阳光。
下面，我们将颁发“助人为乐”先进个人奖，获奖的同学是----xxx，请看大屏幕。 有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学代表颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
遵规守纪：
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”对于学生而言，要严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和国家各项法律规范，严格的遵守学校的各项规章制度，切实做到行为举止严于律己，保障学校教育教学工作的顺利进行。叶圣陶说过：“什么是教育？简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为，我们要让遵规守纪的良好习惯在校园生根发芽。在我们的学习生活中，就有这样的同学，他们能够遵守学校的各项规定，严于律己，他们懂得尊重他人也是尊重自己的意义，他们能够得到老师同学的认可。
下面，我们将颁发“遵规守纪”先进个人奖，获奖的同学是----xxx，请看大屏幕。 有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
文明礼仪：
简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解。校园文明礼仪表现在尊敬师长，孝敬父母，遇见老师主动问好，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不说脏话等文明行为。文明礼仪是一朵花， 一朵永久芳香的花；是一首诗， 一首淡雅清晰的诗，带给别人一个微笑，一个温暖，一片真诚，一份谦让。我们是新世纪即将展翅的雄鹰， 做文明的使者， 让我们用微笑铺设文明路； 做礼仪的青年， 让我们用真心搭建礼仪之桥。班级中他们真诚相待，和睦相处，讲文明话，做文明事，当文明人。
下面，我们将颁发“文明礼仪”先进个人奖，获奖的同学是----xxx，请看大屏幕。
有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
环保卫生：
整洁、优美的环境对人的身体健康有很多益处，可以使人心情愉快、生活舒适；脏、乱、差的环境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我们应该爱护和我们健康息息相关的校园环境，一片纸，我们应该捡起来，一滴水，我们应该学会节约，一堆垃圾，我们要勤于打扫，把保护校园的环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动爱护校园，共建和谐美好的环境。班级中的他们关心班级、校园的环境，认真做值日，擦好黑板，打扫教室，他们以身作则为同学们提供了一个舒适美好的环境。
下面，我们将颁发“环保卫生”先进个人奖，获奖的同学是----xxx，请看大屏幕。
有请获奖同学上台领奖。
有请教学处为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
志愿者服务：
志愿者服务是中学生走出校门、体验社会的过程，是中学生参与社会事务、实现自我价值的过程，应该立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服务的礼仪规范，展示现代中学生的风采。志愿服务包括社区服务、环境保护、公益机构服务、敬老助老服务等服务内容。为了使我们的国家和城市更加美好、人民更加幸福、环境更加安全，我们要团结身边的人，投身志愿者服务的队伍，竭尽所能参加公益活动，为社会解困，为国家分忧。正如爱因斯坦所说：“只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”在我们平凡普通的学习生活里，有的同学热心为同学、为班级服务，他们中有些同学积极地参加社会实践，从劳动中感受快乐的味道。
下面，我们将颁发“志愿者服务”先进个人奖，获奖的同学是----xxx，请看大屏幕。
有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。 在我校志愿者服务的队伍里还有这样的一些团体，红十字会和校学生会，学校红十字会根据青少年的特点开展相应的卫生救护知识教育，开展体现了红十字精神的救死扶伤，助人为乐等活动，帮助同学处理小伤小病，辅导同学做眼操，宣传防病知识，为同学的健康服务。校学生会，是以“学生”为主体的组织，学生会干部全心全意为学生服务，在学校的指导下组织各年级同学开展各类学习和实践活动，协助学校解决同学们学习和生活中遇到的问题，是沟通学校与学生的重要桥梁。
下面，我们将颁发红十字青少年优秀会员奖以及校学生会优秀干部奖，获奖同学是：xxx同学上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
本学期开学初，校长收到了这样一封信。（读信件内容）。同学拾金不昧的精神和行为值得我们每一个同学学习。下面，我们将为同学颁发“拾金不昧”大奖，请xxx同学上台领奖。
有请为她颁奖。
二、颁发先进集体奖
以上这些同学都是我们大家学习的榜样，他们用实际行动证明了自己，这些优秀同学的成长离不开培育他们的环境，那就是我们的班集体，只有一个良好的环境，和谐的班级，才能培养出更优秀的人才，下面我们颁发年“文明礼仪”和“体育卫生”先进集体奖，请看大屏幕：
有请获奖班级同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖班级表示祝贺。
三、闭幕式结束
表彰大会即将结束了，但同学们对榜样的学习不会停止，也希望我们所有获奖的同学在今后能用自己榜样的力量感染身边更多的人，让更多的同学成为先进、成为优秀！
同学们，老师用心、用情、用真诚开启了知识的大门，在新年来临之际，我们祝所有的老师新年快乐，工作顺利，万事如意。在新的一年里，祝愿所有的同学身体健康，梦想成真。
同学们，让我们用生活的激情，谱写我们对未来的渴望！让我们辞旧迎新，用奋斗去创造更加灿烂的辉煌！
2020学校颁奖主持词串词（三）贾：尊敬的各位领导、老师
刘：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
贾：岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律
刘：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春
贾：xx载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步
刘：xx载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描画壮丽
贾：踏着时间的步伐，xxx大学第x届大学生职业生涯设计风采展示大赛及第x届大学生科技文化节已缓缓拉下帷幕
刘：带着累累硕果，让我们共同欢庆这次职业生涯设计风采展示大赛及科技文化节的颁奖典礼
贾：首先，请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是
刘：xxx
贾：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临
刘：为了让同学们积极参与职业生涯设计，为将来顺利就业打下基础，xx农业大学特举办了第x届大学生职业生涯设计风采展示大赛
贾：这次大赛是我校校园精品文化活动之一，通过这次比赛，同学们都能正确树立职业规划理念，在激发自我潜能，拓展自身素质方面都得到了良好的效果
刘：下面就有请在本次比赛中取得优秀成绩的同学们为大家进行他们的风采展示
贾：首先有请
职业生业设计风采展示大赛颁奖
贾：感谢他们的精彩展示，接下来将要进行的是第x届大学生职业生涯设计风采展示大赛的颁奖典礼
刘：下面由我们荣幸的向大家宣布获得“第x届大学生职业生涯设计风采展示大赛”优秀奖的是xx
贾：有请xx为获奖选手颁奖
刘：获得三等奖的是xxx
贾：有请xx为获奖选手颁奖
刘：获得二等奖的是xx
贾：有请xx为获奖选手颁奖
刘：获得一等奖的是xx
贾：有请xx为获奖选手颁奖
刘：获得本次比赛优秀组织奖的是xx
贾：有请xxx为获奖学院颁奖
刘：让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺
科技文化节颁奖
贾：创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，大学更是一个青年增长才干提高素质的广阔天地
刘：xx农业大学举办的科技文化节以其活动内同丰富、参与形式多样、专业特色鲜明、活动覆盖面广等特点深受广大师生的喜爱
贾：在第一届大学生科技文化节的推动下，广大学生的创新意识和实践能力都得到了显著的提高
刘：随着第七届科技文化节取得“xxx”的鼓舞下，第x届科技文化节在他的基础上又取得了更好的成绩
贾：此次科技文化节历时x个月，共有x名学生积极参与其中
刘：同时，又有x项科技文化活动唱响创新主体，尽显青春风采
贾：下面就有我们荣幸的宣布本次科技文化节的获奖名单
刘：获得第x届大学生科技文化节“优秀组织奖”的是xxx
贾：有请xx为获奖学院颁奖
刘：获得本次比赛“先进个人奖”的是xx
贾：有请xx为获奖学院颁奖
刘：获得本次比赛“竞赛活动单项奖”的是xxx
贾：有请xxx为获奖学院颁奖
结束语
刘：当青春如玫瑰般绽放，年轻的衣袖，沾满花香，一路芬芳
贾：当笑脸迎着太阳微笑，成功的花朵，开满校园，无限荣光
刘：今天，青春的蓓蕾因汗水的浇灌而瞬间绽放
贾：明天，腾飞的翅膀因青春的绽放而自由翱翔
刘：青春因我们而美丽
贾：我们因青春而自豪
刘：让我们，一起为青春努力
合：为青春喝彩
刘：朋友们，我们今晚的颁奖典礼就到此结束了，感谢大家
贾：祝大家晚安
刘：晚安
范文一:
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：
大家好!
有幸作为“兴业房产杯”最美教师代表作 获奖感言 ，我的内心非常激动。请允许我代表全市三万多名人民教师，对发起这一活动的日照报社及协办这次活动的兴业集团，表示诚挚的谢意!感谢你们对教育的支持，感谢你们对教师的理解!同时，也请允许我代表所有参选的教师，向获得此次“最美教师”评选的前十名及十名提名奖的教师同仁，表示热烈的祝贺!
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教育，一个牵动千家万户的词语，一个让千百万教师为之奋斗终生的词语，一个让我想起来就心情澎湃，热泪奔流的词语。关注教育、关注教师，就是关注国计民生，就是关注社会兴衰，就是关注国家的未来，所以我觉得，日照报社及兴业集团发起的这次活动，本身就是一种最美的行为，最善的举动，意义非常重大。
说起参与这次寻找“最美教师”的活动，我心存愧疚。应该是几个月之前的一天吧，接到报社沈凤国老师的电话，说是要采访我，当时我没有接受沈老师的采访，因为我觉得，自己从哪一方面都配不上“最美教师”这一光荣的称号。暑假期间，我的父亲因病卧床，老父生死系之的时刻，什么心思都没有。暑假过后，沈老师又一次打电话来，当时我正在操场跟孩子们一起出操，我跟他说，实在要采访，我可以推荐我们学校其他的老师，因为在我的身边，有那么多老师让我感动，他们，才是我心目中的最美教师。过了大约一周，沈老师再次打电话，说刘备是三顾茅庐，我可是三次打电话啦，之所以采访你，是因为你的身份比较特殊，既是山东省教学能手，又是中国作协会员，在繁忙的工作之余还笔耕不辍，出版了九本书，写下了三百多万字的作品，获得了首届教师 文学 奖，因此，我觉得你挺有代表性的。沈老师一席话，让我更加汗颜。从教二十年来，工作之余写写涂涂，的确是我的爱好，但我一直觉得，写作是一种很私人的行为，好比有的人喜欢打牌，有的人喜欢玩游戏，有的人喜欢串门聊天，而不善交际的我，则选择了安静的写点东西，作为一种生活的调剂。好在我并没有把写作当做主业，在我的内心深处，最爱的，还是三尺讲台一支粉笔的教师生活。
回顾自己二十年来的教学生涯，我觉得非常欣慰，因为在写作的同时，我并没有耽误教学。这些年来，我一直担任一个班的班主任，兼任两个班的语文教学工作，我所任教的的两个班语文成绩，多年来一直名列前茅，实验中学评选首届“班主任名家”，九个人中有我的身影，我辅导的学生 作文 ，在省级以上大赛中屡有斩获，市级以上作文比赛更是收获多多，我们学校每年都举行“现代少年”现场作文大赛，去年评出六个特等奖，我的孩子中占了四名，今年评出十一个特等奖，我的孩子占了六名。我的专业发展之路也是愈走愈宽：2003年获得了市优质课一等奖，2005年被评为日照市骨干教师、学科带头人，2009年评为日照名师，2011年被评为山东省教学能手，今年五月，山东省教研室点名要我讲省里的公开课，效果非常理想。《中国教师》杂志曾就教育话题两次对我进行专访，日照市的各大报纸和电视台也对我做过访谈。搜狐还专门做了一期在线节目，让我与广大读者面对面交流……这一切，其实都得益于读书写作，是读书写作为我搭建了做一名好老师的阶梯，增添了我当一名优秀教师的自信，成就了我当一名作家型教师的梦想。
当然，兼顾教学与写作，的确也是非常辛苦的。刚从事教育工作的那些年，人们对教师写作很难理解，总觉得那是不务正业的行为，因而，爱好写作的教师在单位成了孤独的牧人，他们很少被人理解，没有多少朋友，也不受领导青睐，即便工作兢兢业业，育人勤勤恳恳，依然被视为“另类”，只能在黑夜里放牧自己那颗对文学无限憧憬与崇敬的灵魂。好在这些年来，人们的认识水平在不断提高，开始用宽容甚至崇敬之心对待业余喜欢写作的教师。其实，回顾教育史上那些名家、大家，哪一个不是写作与教学两条腿走路呢鲁迅文学院中那些那些中国文学史册里的巨人，比如鲁迅、老舍、臧克家、闻一多、朱自清、叶圣陶、徐志摩等等，哪一个不曾做过教师如果从这些作家的文学创作与其所从事的语文教育的渊源进行探究的话，我觉得是他们的文学才华促进了其语文教学水平，而对教学的反思，又反过来推动了他们的文学创作。这种互相推动不但促进了中国现代文学创作的发展，同时也推生、滋养着现代语文教育的成长与成熟。尤其是叶圣陶先生，可以说，他既是文学界彪炳史册的前辈，也是整个教育界要研究、 学习 的楷模。这又使我们想起了万世师表的孔子，让金发碧眼的国际友人都为之倾倒的《论语》，又何尝不是孔老夫子及其弟子们智慧的结晶如果没有孔夫子和他的学生们为后世写下这部奇书，我们好多的教育思想就无根可寻，无据可依。
曾经跟一位朋友讨论：如果教师把写作当成了习惯，就会逐渐形成一种融会贯通的能力，它必然会促进自身专业的发展，因为写作的过程本身就是思考的过程。的确如此，假如我们每一个教师都能够自觉养成读书写作的好习惯，并把读书写作与教学有机结合起来，以读促写，以读写促教学实践;假如我们每一个教师都能把读与写当成一种自然的生活状态;假如我们每一个教师都能够边读边学边写边教，边思考边研究，边实践边总结，集教育者学习者研究者思考者实践者写作者等多种角色于一体，那我们的学校将会具有何等的魅力我们的教师将具有何等的威信我们的课堂将具有何等的吸引力我们的学生将会在何等幸福的环境中成长我们的生活质量将会以何等的速度提高而这一切带给我们的幸福感受将会何等的饱满!
获奖，是令人激动的，但这个“最美教师奖”也让我想起了莫言在获得诺贝尔文学奖后说的一句话，他说：“获得诺贝尔文学奖确实是一件值得高兴的事情，但如果因为这个得意忘形，忘乎所以就没有意思了。”为了让我的教学与写作生涯更有意思，为了感谢社会各界对我的信任，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业，激情逐梦，勤奋敬业，在教育改革的道路上执着前行，努力做到更好!
再次感谢举办这次美丽活动的日照报社和兴业集团，再次感谢所有支持教育、理解教师的亲爱的朋友们!谢谢你们!
范文二:
教师节又快到了，非常想念我的学生，他们给了我太多的爱，在我心里也留下了许许多多美好的回忆。今年又是他们让我评上了X大十大优秀教师。今天把参选时的 演讲稿 和获奖感言放在这里，不知多少年后再来重温夕日的‘荣耀’时会作何感想，一场梦而已。
很高兴，能有机会和这么的男朋友和女朋友进行面对面的交流。虽然只有短短的几分种，但也许这一瞬间能够化为永恒。
我是数学学院的一名教师，姓高叫高数老师。在X大工作已经N年了。N年来，每当站在讲台上，内心就有一种超凡脱俗的感觉。可是今天站在这里就不这样，内心十分紧张。因为今天我不是个奉献者，而是一个乞丐，是一个当着这么多老师的面，向学生乞讨选票的乞丐。
二十一世纪什么东西最少你们可能知道，我不知道，但我知道乞丐不少。以至于，无论你走到哪里，都会碰到。面对各种各样的乞丐我们的心已经麻木，习以为常。而且许多超级乞丐，已经成为我们心中的偶像。更可怕得是，我们自己也成了乞丐，心里还并不觉得是这样。事实上，看一个人是不是乞丐，并不是看他的地位有多高，他手里的金钱的多少，而是看他的心，有一颗奉献的心当然不是乞丐，有一颗索取的心那就是乞丐。
我们经常讲，教师是伟大的培育者，心灵的塑造者，品德的示范者，无私的奉献者，爱的传播者，是民族的脊梁……。可这么多伟大的称号，一个乞丐怎能承当。
我们还常讲，教师是个良心活。所谓的良心活，就是在任何时候，教师你不能为了自己的利益，亏待学生。就是在任何时候，教师为了学生的成长，都要尽心尽力，不求回报。就是在任何时候，教师都要平等的关爱每一个学生。疼爱自己的孩子，那是本能，动物都会，而热爱别人的孩子，那才称得上是神圣!
我也常想，当了教师，就像一名战士上了战场。你别无退路，要随时准备着牺牲自己。即使所有的行业都没了良心，老师也要坚守良心的阵地，死不投降。
我们可以想一想，如果连教师也在商品经济的冲击下，都没了良心，那我们中国的教育会走向何方中国的未来又会怎样如果我们自己都是乞丐，怎么能让学生成为太阳。我们自己没骨头，怎么能让学生挺起胸膛。三尺讲台，是我最爱的地方，教书育人这一神圣使命你用金钱无法衡量。在物欲横飞的年代，我愿坚守着这一方净土，学生一生的幸福与快乐是我唯一的渴望!谢谢大家。
范文三:
很意外!能够有幸被评为优秀教师，这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可，我感到非常荣幸。
首先，我很感谢学校制定的这个 制度 。对于我们来说，这是对我们在工作上的一种肯定，更是对我们工作上的一种激励和鼓舞，使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。
虽然我来艺仕达的工作时间不长，但这是我发自肺腑的语言，回想刚来的那几日，种种感觉和情景，仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来，我处处感受到的是领导的关心，同事的帮助，学生的配合。让我感到无限温暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作，我把我要做的工作，还有一日的时间安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照计划进行，每天没到的幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的，我适应了艺仕达的环境和工作流程，也开始渐渐融入到这个集体，在带班的时候，也越来越得心应手了，我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明，越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。
我并没有为学校做出什么了不起的贡献，也没做什么特别值得炫耀可喜的事情，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。虽然如此，但我的付出得到了学校的认可，我深感无比的荣幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会得到大家的认可。
我会始终保持谦虚谨慎，继续在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。努力做好自己的本职工作的同时，加快脚步，虚心向老员工们学习各种工作技巧，做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使工作技能不断的提高，争取更大的进步!
为您奉上类似颁奖词，请参考：
xx县中学教师200 8年新课程
课堂教学竞赛获奖教师团队颁奖词
这是一支令人骄傲的团队，这是一个爱岗敬业、乐于奉献的教师群体！
这是一支善于学习、讲究合作、团结严谨的团队！
他们拥有厚重，拥有儒雅，拥有智慧，拥有勤奋；他们用经典滋润学生的心田，用激情点燃学生的才智，用人文积淀学生的素养；在三尺讲台上，他们个个是技艺精湛的演员，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，他们却能用学识与热情打动着无数学生的心灵。他们将枯燥的课堂演绎成精彩的互动平台，他们将生命的记忆谱成教学的辉煌篇章！
他们在耕耘，在付出，也在收获。
在2008年xx县中学教师新课程课堂教学竞赛中，xxx老师荣获中学语文组第三名；xxx老师荣获中学数学组第一名；xxx老师荣获中学英语组第一名。
他们取得的这些来之不易的业绩，为我们学校争得了荣耀！让我们送上我们最诚挚的掌声与祝福。感谢他们！
在国家级刊物发表论文的xxx老师：
教育新鲜着你的血液，执著澎湃了你对教学科研的热情；时光叠织理想的坦途，清风坚定信念的碑铭；用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润将是你的执着追求。你的爱意的教鞭清晰孩子的理想，你的教学心得诠释着为人师者的责任，点燃同行的教育激情。
xx中学2007—2008学年
课堂教学比赛获奖教师颁奖词
七年级语文组的xxx老师：
如果说义务教育是一部厚重的长卷,那么语文就是子曰诗云中最精彩、最华丽的诗篇；听说读写，融世间万象于方寸；博闻强记，养浩然之气在心中。书山有路，你是拓荒者；学海无涯，你是引渡人。你声情并茂的娓娓讲解，深深打动了学生的心灵，博得了学生的赞赏和敬爱。！
八年级语文组xxx老师：
你朝朝暮暮，用心关注学生。你劳心伤神，却有着无尽的愉悦和欢快！你，就是学生最亲切的大哥哥，用最朴实的情愫，结交最深厚的情谊。你浓浓的情，深深的爱，像一支蜡烛，燃烧着青春年华，照亮了学生求知的路。
九年级语文组xxx老师：
你用微笑注解人生，用爱心定义教育。年轻作声母，朝气为韵母，豁达是声调，拼写语文教师的慷慨激昂。你的课堂，有小说的细腻，有戏剧的高潮，有散文的优美，有诗歌的激情。你靠学识把语文教学演绎成一幅画、一支歌、一首诗。你用激情将青春活力释放为一路热情，一路友善，一路欢歌！
七年级数学组xxx老师：
在你的课堂教学现场，我们看到了这样一幅画面：一位风度翩翩的青年教师正和他的一群活泼可爱的学生在一起领略大自然中丰富的图形世界。你的悉心点拨，使学生们勇敢地走近欧几里德，沐浴着人类文明的阳光雨露；你的耐心启发，使学生们娴熟地折、叠、剪、拼，探索着数学王国的奥妙；你的精心演绎，使学生们尽情地放飞梦想，享受着与数学相伴的快乐。
八年级数学组xxx老师：
你用坚实的脚步，深邃的目光，冷静地求证着人生的定理。在这三尺讲台上，您阅历春秋，苦苦耕耘，用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的成长，家长的放心。
九年级数学组xxx老师：
在人生的象限里，你用辛勤的汗水勾画优美的曲线，坚定地沿着新课标的方向无限延展。也许，平凡的岗位很难做出惊天伟业，但你却执著地引领学生们在神奇的数学王国里飞翔。用青春的每一天，演绎人生的绚丽色彩。
七年级英语组xxx老师：
你与智慧和爱心牵手，走进学生心田，专注于ABCD，倾心于听说读写。做人，默默无闻；育人，循循善诱。用清脆流畅的嗓音传播英语知识，用轻松活泼的风格激发学生兴趣，用严谨有序的教学启迪学生智慧，用阳光般灿烂的笑脸传播爱的信息。孩子们因你而快乐，你因教育而美丽！
八年级英语组xxx老师：
你严厉中不乏温情，呵责中不乏鼓励。你总会让学生不灰心地努力向前，也总能让学生把骄傲懈怠抛得很远很远。在学生成长的道路上，你用ABC播撒希望的种子，用词汇、句型辛勤地耕耘。你一腔真诚的付出，收获的必是学生成功的讯息。
九年级英语组xxx老师：
像所有的教师一样，你平凡又不平凡。在每个课堂，你用心倾听着学生每一次心的搏动，一直到他们把新的知识记入库藏。晨光闪耀着你匆匆而来的身影，夜幕辉映着你匆匆而去的倦容，而你却从不止息。当七月流火后，你欣慰地收获着希望。
物理、信息技术备课组xxx老师：
你用年轻的双肩，称量物理学科的重量；你用责任的砝码，让情感的天平始终向学生倾斜；你用熟练的实验操作引领学生探究物体运动的规律。你的课堂是力的源泉，也是爱的磁场。
政治备课组xxx老师：
厚厚的案例，你用心血垒筑；小小课堂，你用人生演绎。你用简单的法律常识，朴素的人生哲理，谈国是，联社会，引领人生，纯净了学生的思想，陶冶了学生的品德。
历史、地理备课组xxx老师：
你把中华五千年历史烂熟于胸，你把中国变革发展的曲折与辉煌轻轻讲述。你默默奉献，无怨无悔，质朴的脸上，写满真诚执着；灿烂的笑容，播洒历史的回音。
化学、生物备课组xxx老师：
讲台上，你镇定自若，清楚明白的讲解，揭示了物质世界的玄妙，让学生感知了生化科学的魅力；生活中，你的幽默风趣，朗朗笑声，让学生感到醉人的温馨。你做试验的烧杯里，盛满了智慧的源泉；你点燃的火焰，是青春之火，生命之火，理想之火。
结 语：
尊敬的老师们：
是你们，踏着晨曦，披着星月，在平凡的教育路上日复一日，演奏了不平凡乐章。
是你们，爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，用伟大的师爱诠释着教师这一光荣称号；
是你们，无怨无悔，默默耕耘、诲人不倦，用辛勤的汗水勾画着一幅幅精美的画卷；
你们是学校的荣耀，你们是学校的骄傲！
让我们再一次以最真挚的情感、最热烈的掌声向以上
| 首先我要感谢语文老师（可加上“ 和给我支持和鼓励的同学”）。成绩的取得有语文老师 的精心指导，当然还有自己平时的点滴积累，我深深的知道只有辛勤的汗水才能浇灌出鲜艳的花儿，这次获奖给我很大的鼓舞，谢谢老师的鼓励，我会更加努力地在文学的天地耕耘，放飞的我文学梦想。 |
| 本题考查语言表达准确鲜明、连贯得体和正确使用修辞手法的能力，能力层级E。首先要结合题目给出的情景，分析要表达的内容：①结合情景“给予你精心辅导的语文老师”，可知要表达对老师的感谢；②结合情景“对你的获奖表示了祝贺”，可知要表达出获奖的感受（或谦虚之语，或获奖给你的启发，或陈述自己获奖的原因）；③结合 情景“给予你鼓励”可知还要说说你受鼓励后会怎么做。此外还要注意题干的运用修辞、字数限制要求以及表达的简明连贯得体。评分标准：内容3分，①表达对老师的感谢（1分）②获奖的感受（或谦虚之语，或获奖给你的启发，或陈述自己获奖的原因）（1分）③说说你受鼓励后会怎么做（1分）。修辞2分，连贯得体字数1分。 |
#主持词# 导语要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 主持词频道整理的《优秀教师颁奖仪式主持词范文》，欢迎大家前来了解。
1优秀教师颁奖仪式主持词范文
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好:
人民常说，老师是人类灵魂的工程师，可见，教师这个职业在人们心中的地位。十年树木，百年树人。教师为学生的成长所付出的努力也是非同一般。汉丰二校的老师们辛勤耕耘，默默奉献，谱写着一曲教书育人、放飞梦想的动人篇章。
今天是第30个教师节，就让我们一起把目光投向这些最可爱的教师，一起寻找最美、发现最美!让我们走近他们、认识他们、敬仰他们，在这里，我隆重宣布：——开县汉丰二校20XX年“最美教师”颁奖典礼现在开始!
接下来，就让我们一起在一个个最美教师的故事中聆听最美，见证最美。用心去感受他们带给我们的精彩。
2优秀教师颁奖仪式主持词范文
尊敬的各位领导，各位老师：大家好!
男：用心血筑就爱的城堡。
女：用关爱浇灌干涸的心田。
男、女：用行动昭示一个人民教师质朴而忠诚的情怀。
男：时光飞逝，历时一年的祝阿镇第二批援教活动，画上了一个圆满的句号。援教显大爱，携手育英才!今天我们在这里欢聚一堂隆重召开表彰大会，对勤勤恳恳援教南坦，兢兢业业无私奉献的三位教师表达我们祝阿镇教育办公室最崇高的敬意。
女：一年前，教育办公室为整合教育资源，发展小学教育，均衡全镇教育发展，发出了中学教师去小学援教的号召。我校王贞营老师、王光勇老师,葛志成老师听到消息，当即报名前往当时最困难的南坦小学援教。
男：在一年的援教时间里，他们克服了生活不便，环境艰苦，工作艰难，家庭琐事的困扰等困难，全力开展援教工作，用自己的行动在南坦小学诠释了什么是崇高师德，他们出色的工作，优异的表现感动了我们学校全体老师，得到了县教育局、镇教育办公室领导、当地社区领导和学生们的充分肯定。
女：爱岗敬业、无私奉献，他们在援教的岗位上认真地履行着教师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、无私奉献的敬业精神、行为世范的人生追求，圆满完成了援教任务，为祝阿镇的教育事业贡献了自己的力量，为南坦小学赢得了荣誉，更展示了我们镇中学教师的风采，为全体老师树立了榜样!让我们再一次以热烈的掌声对他们表示感谢!祝阿镇第二批优秀援教教师颁奖盛典现在开始!
3优秀教师颁奖仪式主持词范文
老师们：下午好！转眼间这学期已经过去了大半，第三次月考也于一周前顺利结束。这次考试由于个人方面的原因，我没有参与。但是根据教务处的反映，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。
考试结果真实，较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。这次月考从成绩看比期中有进步，这要归功于全体老师。
感谢你们的努力和付出，也感谢你们对教学工作的支持。今天，之所以召开第三次月考质量分析会：一是对上一段工作的一个小结，二也是期末复习的一个研讨。我们举行这样的质量分析会，就是要让我们的老师看到前一段的成绩，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。
从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，我们的老师本着对事业的责任心，本着对同学们的美好前途负责，怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。
xx老师虽年龄较大，但老当益壮，除了初一初二政治学科教学外，还担任着班主任，为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样；XXXX等老师虽然工作任务比较多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作；特岗教师工作有热情，讲方法，为我们一线教学增添了生机和活力。还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。可以说，正是老师们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。
4优秀教师颁奖仪式主持词范文
男：尊敬的各位xxx老师
女：亲爱的小朋友们
合：大家下午好！
男：岁月如歌，华光如梦
女：流年似水，光阴荏苒
男：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月
女：绽放的寒梅，书写春天的信息
男：20xx年365个难以忘怀的日子，已经在忙碌中悄悄地过去了
女：而我们即将迎来的是充满期待和魅力的20xx年
男：在这继往开来的日子，我们欢聚一堂，庆贺我们的业绩，展望我们的未来，在这里让我们向全体员工致以诚挚的问候，道一声：
合：你们辛苦了！
女：并预祝各位老师和小朋友们在新的一年里：身体健康，万事如意！
男：20xx年对于xxx来说是充满挑战的一年。
女：这一年我们抢抓机遇，乘胜而上，取得了骄人业绩。
男：我们看到了每一位小朋友的健康成长，小朋友在生活上的巨大进步，这都充分说明了xxx的成长；
女：回眸我们的每一个成就，都凝聚着公司领导的辛劳和心血、以及全体员工的不懈努力和辛勤汗水。
男：在这一年里，我们更是欣喜地看到很多部门都涌现出一批又一批的优秀人才，他们为了xxx的明天而在努力奋斗着。
女：今天是充满希望的一天，让我们一起沉浸到丰收的喜悦中来。
5优秀教师颁奖仪式主持词范文
尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好!
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又与我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导和同事、同仁们共同分享这来自第XX个教师节的温暖和幸福，也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。
感情真挚，教师的境界才会高尚。回顾自己17年的从教生涯，从一名普通教师到在骨干教师队伍建设工程里成长为一名莱阳、烟台培养人选，我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实，也很自豪!因为，我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们，也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我，--他们为人师表诲人不倦，为国树才教而有方;他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了这片热土，他们挺起了爱与责任的座座丰碑，这也是全市教育工作者精神面貌的真实写照!我想，法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我心中的庄严：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的。
让我们都来做叶的事业吧，因为叶，是平凡而谦逊地垂着绿荫。”我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光，因为她代表着一份责任、一种使命;我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁!我们不是未来，但我们的学生是未来!当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们，我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与快乐，体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。
6优秀教师颁奖仪式主持词范文
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好!今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第XX个教师节，在这欢乐的时刻，请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为幼儿园的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢!感谢大家为幼儿园的发展做出的卓越贡献!
在二街镇中心幼儿园里，每一位教职员工都以园为家，用满腔的热情投入到幼儿园事业中，在幼儿园里，有这样一位领导，她有着自己的卓识远见，她不仅有优秀的管理经验，还受到老师、家长们的爱戴，她就象家长呵护着我们。她就是我们和蔼、亲切的杨园长，让我们用热烈的掌声欢迎杨园长上台讲话。
幼儿园稳步发展，离不开幼儿园拥有的一批爱岗、敬业、上进、有爱心的教职工队伍!
今年荣获二街镇党委人民政府表彰的先进工作者是杨萍芬园长，优秀班主任是计月花老师，优秀教师师柏亚花老师。让我们用热烈的掌声向她们表示祝贺。
今年我们还通过民主投票，评选出了我园的优秀教师、优秀保育员、优秀工作者。
荣获20xx学年“我心目中的好老师”评选优秀教师的是小二班的张天微老师、优秀保育员是肖俊艳老师、优秀工作者是李菊艳同志，让我们用热烈的掌声祝贺她们!
有请有请杨园长为她们颁发证书。
接下来我们颁发荣获20xx学年园级骨干教师称号的奖状。荣获20xx学年园级骨干教师的是中二班余扬老师、计月花老师。有请有请杨园长为她们颁发证书。
教师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国培养下一代的重任，振兴祖国的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致，奋发向上。让我们继续努力!
7优秀教师颁奖仪式主持词范文
尊敬的领导、专家，亲爱的老师们：
上午好!
金秋送爽，火红的枫叶，浓浓的秋意，给我们捎来丰收的喜庆。在这喜庆的日子里光泽县首届教师素养大赛正如火如荼地进行。本次大赛分“课堂教学展示”“朗读展示”“才艺展示”“书写展示”“知识素养答题”五个部分。所占分值分别为“课堂教学展示60分”“朗读展示10分”“才艺展示10分”“书写展示10分”“知识素养答题10分”。昨天，12位参赛选手在实验小学进行了课堂教学展示。今天上午将进行“朗读展示”“才艺展示”“书写展示”。带给我们的将不仅是视觉听觉上的冲击，更是精神上的享受。
下面请允许我隆重地介绍莅临本次大赛现场的领导、专家，他们是：
担任本次大赛的评委分别是：
接下来进行的是“朗读展示”，规则是：
多才多艺是许多社会人士对小学老师的印象，更是老师们追求的梦想。下面进行才艺展示：
接下来上场的是文昌小学选送的号选手元美英老师，她表演的才艺表演是电子琴弹奏《金孔雀轻轻跳》，让我们随着这优美的音乐，走进傣族的村寨，走到凤尾竹下，去欣赏金孔雀的美妙身影。
小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，雄鹰展翅飞，哪怕风雨骤。这首大家耳熟能详的革命歌曲--《小小竹排江中游》，是70年代中国儿童红色经典**《闪闪的红星》插曲。它曲调活泼、欢快，格调昂扬向上，很容易让人想起百舸争流，千帆竞发的动人场面。自它传唱以来，鼓舞了一代又一代少年儿童不畏艰难，奋发向上的斗志。古筝曲《小小竹排》就是由这首歌曲改编的。下面请欣赏号选手，鸾凤中小宋翠梅老师古筝弹奏《小小竹排》
友谊，是一把雨伞下的两个身影;是一张课桌上的两对明眸;是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的淘声中枯萎，心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。歌颂友谊的歌曲让人百听不厌。下面请欣赏号选手，司前中心小学的樊林烨瑾为大家带来的电子琴独奏《友谊地久天长》。
《北京的金山上》最早取材于西藏山南地区古老的祝酒歌，名字就叫《山南古酒歌》。全国解放后，当地民间艺人扎西为了表达藏族人民对毛泽东主席敬佩和新中国的赞美之情，重新为这首古老的民歌新编了歌词，并取名为《北京的金山上》。这首歌抒发藏族同胞对党对毛主席的感激之情!下面请欣赏号选手，李坊中心小学危艳老师演唱的《在北京的金山上》
我们每个人都有两位母亲，一位是生我们的母亲，一位是祖国母亲。不管身在何方，不管境遇如何，我们都不能忘记自己的母亲，不能忘记我们都是炎黄子孙。下面请欣赏号选手，华桥中心小学傅再平老师为大家演唱的《我的中国心》。
《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的作品。此诗乃千古绝唱，有“以孤篇压倒全唐”之誉，闻一多称之为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。全诗三十六句，每四句一换韵，以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思妇的离别相思之苦。诗篇意境空明，缠绵悱恻，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，词清语丽，韵调优美，脍炙人口。下面请欣赏号选手，杭西小学曾月艾老师的诗朗诵《春江花月夜》
优美的旋律，清新的歌风，演绎了万年绵长的幸福。请欣赏号选手，镇岭小学的邱宝英老师给我们带来的歌曲《幸福万年长》。
茶文化是中国传统文化的一部分。它所传承的是廉俭育德、美真康乐、和诚处世、敬爱他人的文化精髓，以其独特的艺术形式和自身的文化功能、教育功能和审美功能，在日常生活和素质教育的过程中，发挥着独特的作用。请欣赏号选手，寨里中心小学雷冬英老师的茶艺表演。
手影是我国民间艺术的奇葩，艺术风格在民族艺苑里独树一帜，其内容具有多维度的教育意义。通过形似的手影游戏，可以启发儿童的联想思维。引手影表演入语文课堂，符合学生的年龄特点，有着极浓的趣味性。下面请欣赏号选手实验小学的邱海珍老师带来的手影表演。
作为伟大的浪漫主义诗人李白，他的诗如其人，以飘逸闻名天下，丰富奇特的想象，雄健奔放的风格，瑰玮绚丽的色调，清丽自然的语言，令多少文人墨客掷笔长叹。《将进酒》就是诗人的代表作之一，他的《将进酒》倾诉了一片赤子情怀，报效祖国从来就是他最伟大的理想。下面请欣赏号选手，来自实验小学的吴美玲老师的诗朗诵和书法表演。
为了谁，我们手执粉笔驰骋三尺讲台;
为了谁，我们怀抱课本渴望桃李芬芳。
为了下一代，为了祖国更加璀璨的明天。
下面请欣赏号选手，崇仁中心小学官招勇老师的舞蹈《为了谁》。
钢琴，一门高雅的艺术。它优雅，它飘逸。那华美的音符，承载着爱的详和，如轻柔的丝绸，款款流动，又如轻曼的银光，徐徐绽开，任何听者都会被挟裹其间，挥去所有的浮躁与欲念，过滤出生命本真的律动，心灵和谐的在这音乐的磁场中款款舞蹈!下面请欣赏号选手，止马中心小学黄坚老师的钢琴演奏《梦中的婚礼》
阳光照亮世界，知识照亮人生。下面进行知识素养答题，规则：
大赛的帷幕已悄然落下，思想的火花还在眼前跳跃，智慧的音韵仍在耳畔回荡。今天，我们在舞台上展示素养，挥洒风采，明天，我们在讲台上播种希望，传递智慧。光泽县首届教师素养大赛到此结束，祝愿老师们明天更精彩!
8优秀教师颁奖仪式主持词范文
男：各位领导，各位老师，大家晚午好。
女：金秋九月，教师是这个季节的主题，芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。
男：尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，每一位教师都会受到尊敬与祝福!
女：在漾着秋韵的日子里，教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来!
男：我们欣喜地迎来了一个属于我们自己的节日!
女：树典型、亮品牌
男：扬师德、铸师魂
合：_市实验小学庆祝第XX届教师节暨表彰大会现在开始!
男：首先，请允许我们向全体教师致以节日的问候!
女：祝我们所有的兄弟姐妹节日快乐!(鼓掌)
9优秀教师颁奖仪式主持词范文
尊敬的各位领导，各位老师：大家好！
男：用心血筑就爱的城堡。
女：用关爱浇灌干涸的心田。
男、女：用行动昭示一个人民教师质朴而忠诚的情怀。
男：时光飞逝，历时一年的祝阿镇第二批援教活动，画上了一个圆满的句号。援教显大爱，携手育英才！今天我们在这里欢聚一堂隆重召开表彰大会，对勤勤恳恳援教南坦，兢兢业业无私奉献的三位教师表达我们祝阿镇教育办公室最崇高的敬意。
女：一年前，教育办公室为整合教育资源，发展小学教育，均衡全镇教育发展，发出了中学教师去小学援教的号召。我校王贞营老师、王光勇老师,葛志成老师听到消息，当即报名前往当时最困难的南坦小学援教。
男：在一年的援教时间里，他们克服了生活不便，环境艰苦，工作艰难，家庭琐事的困扰等困难，全力开展援教工作，用自己的行动在南坦小学诠释了什么是崇高师德，他们出色的工作，优异的表现感动了我们学校全体老师，得到了县教育局、镇教育办公室领导、当地社区领导和学生们的充分肯定。
10优秀教师颁奖仪式主持词范文
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：老师们，家长们，
合：大家——下午好!
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚;
女：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。
男：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;
女：又是一个丹桂飘香，天高云淡的时节，
男：第三十个教师节，带着夏的余热、秋的向我们走来。
女：现在我宣布：20xx年xx教师节表彰大会——现在开始!
男：(介绍来宾)
二、校长致辞
女：首先，有请戴校长为本次表彰大会致辞。(校长致辞)
三、节目(一二年级组)
落叶在空中盘旋，那是对大地的感恩。白云在天空中飘荡，那是对蓝天的感恩。学生茁壮的成长，那是对老师的感恩。下面请欣赏由一二年级组带来的表演《感恩的心》。
四、校级优秀教师表彰
三尺讲台，竖起了他们高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。加减乘除算不出他们的奉献，诗词歌赋，颂不尽他们的忠诚。他们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。他们有共同的名字-----教师!下面有请戴校长宣布校级优秀教师名单。
五、节目(五六年级组)
俗话说，浓缩的都是精华，短小的都精干，下面就让我们大家来感受一下五六年级组带来的，短小精干----三句半。
六、校级优秀辅导员表彰
有这样一群人，他们是学校最基层的管理者，有人称他们是世界上最小的官，他们左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。他们管理着班级的琐碎，辅导者孩子的心灵。他们的工作比一般教师的工作更苦更累，但却数年如一日的坚持着。在上学期的工作中，他们的坚守和付出，造就了一个又一个标兵文明班集体，下面请杨书记宣布标兵文明班集体的优秀辅导员名单。
七、节目(综合组)
我们在座的每一位都来自不同的地方，为了同一个教育梦，相聚在一起，我们是同事，更是朋友，朝夕相处间建立的是友谊，齐头并进中依靠的是扶持。不管将来我们何去何从，感恩上天让你我曾经相聚在団二。下面请欣赏由综合组带来的歌曲《萍聚》
八、校级优秀安监员表彰
看似简单的站岗，却是对学生安全的保障，日复一日的坚持，是将学生护在心上的。学校每一次活动顺利的进行，都离不开你们的保驾护航。下面请刘校长宣布优秀安监员名单。
九、节目(四年级组)
昨天，只隐约可见，是远去的微笑;今天，如不息的泉水，在脚下奔跑;眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。我们将所有对学生的真情寄托于明天的拥抱，让我们一起祝福，共同祈祷：明天会更好!下面请欣赏四年级组带来的歌曲《明天会更好》。
十、优秀信息员表彰
下面要向大家介绍这样一个群体，他们本职是老师，但却秉承真实、及时、准确的新闻准则，以高度的责任感和敏锐的洞察力，写出了一篇又一篇关注学校发展、关照师生生活的报道。他们字里行间蕴含了清新的创造性和真诚的感召力。她们奉献出的不是作品，而是对学生的挚爱，对学校的礼赞。他们的名字是“信息员”。下面有请杜校长宣布优秀信息员获奖名单。
十一、节目(三年级组)
天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语，今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出;我们为今天而欢笑自豪我们为明天而拼搏梦想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人!下面有请三年级组为我们带来歌曲《相亲相爱》
十二、特殊体育贡献奖表彰
大家都知道，近几年来，我们团二小的体育教学节节高升，在去年的昆区运动会上，更是取得了进步男7名的佳绩。这样的喜讯背后，是无数个起早贪黑，风中来雨中去的坚持训练，这样的成绩，倚靠的是体育组全体成员不计回报的辛苦付出。下面请杜校长宣布体育成绩突破奖获奖名单。
十三、节目(行政组)
“望不尽连绵的山川，蒙古包像飞落的大雁。”那一抹最吉祥的蓝。不仅是高远和辽阔的极致，也是爱与深情的极致，更是草原人民对故乡最深切的热爱。下面请欣赏由行政组带来的歌曲《蓝色的蒙古高原》
十四、优秀心理辅导员表彰
上学期，在学校的支持和相关人员多方的努力配合下，我们団二小终于成立了自己的心理工作室——心灵痒吧。工作室成立后，积极配合学校学生的心理健康教育，组织六年级学生举办了毕业前的多次心理教育活动，取得了意想不到的成绩。虽然现在工作室还不完善，但我们相信，在心理老师辛苦的付出下，我们一定会越走越远，越来越好。下面请戴校长宣布心理工作贡献奖名单。
十五、节目(苏丽雅独唱)
十六、闭幕
男：老师们，团二小的振兴是我们共同的愿望，更是我们共同的责任，教育教学质量的提升取决于教育者的态度、取决于教育者的规范、取决于高效的课堂、取决于务实的教科研、取决于管理者的智慧、取决于全体教师的合作奉献。
女:：新的学期已经开始，展望未来，前景灿烂，生命会因努力而精彩，生活会因拼搏而充实。新学期蕴含新机遇、新挑战。老师们，脱颖而出的机会就在眼前，让我们振奋精神、满怀信心，同心同德，抓住机遇、迎难而上，在前进的团二教育中打造一片属于自己的天空。
男：欢乐的时光，接近尾声，美好的未来，已踏上征程。
女：最后，祝愿老师们身体健康，一切顺利，教师节快乐!
男：xxx庆祝第xx个教师节表彰大会，到此结束。老师们。再见!
