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导读：落雨了回家了小孩子来吃饭了是什么歌 由the shanghai restoration project演唱的歌曲《Mungbean Mash Feat Zhang Le》 完整版歌词介绍：落雨了打烊了小八腊子开会咯廿四路电车打弯喽一歇哭一歇
落雨了回家了小孩子来吃饭了是什么歌 由the shanghai restoration project演唱的歌曲《Mungbean Mash Feat Zhang Le》
完整版歌词介绍：
落雨了
打烊了
小八腊子开会咯
廿四路电车打弯喽
一歇哭
一歇笑
两只眼睛开大炮
一开开到城隍庙
城隍老爷哈哈笑
笃笃笃
买糖粥
三斤核桃四斤肉
吃你的肉
还你的壳
张家老伯伯问
我要只小黄狗
山里有只庙
庙里有只缸
缸里有只碗
碗里有只蛋
蛋里有个小和尚
嗯呀嗯呀要吃绿豆汤
摇啊摇
摇到外婆桥
外婆叫我好宝宝
糖一包
果一包
外婆买条鱼来烧
头勿熟
尾巴焦
盛在碗里吱吱叫
吃拉肚里豁虎跳
跳啊跳
一跳跳到卖鱼桥
宝宝乐得哈哈笑
本来要打千千万万记
现在辰光来不及
马马虎虎打十记
一二三四五六七八九十
打了
落雨了
落雨了
落雨了
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园中班安全教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班安全教案 篇1活动目标
1、知道公交车的功能。
2、初步了解乘车进程中的一些基本规则、基本常识。
3、晓得在乘车进程中怎样进行自我保护。
活动准备
1、实物投影仪、、乘车的音乐
2、5把小椅子
活动过程
（一）导进，熟悉公交车。
1、故事导进：小猪要往姥姥家玩，出了家门，它忽然发现，它不知道坐什么车往姥姥家，小朋友们你们能帮帮小猪吗？
2、出示公交车，并发问：这是什么车？它是做什么用的？小猪可以坐公交车吗？
（二）了解乘车的基本规则。
1、小猪在公交车站等来了公交车，没有排队，大声嚷嚷：“让我先上！让我先上！我着急！”
师：小猪这样的行为，你觉得怎样样？
2、小猪挤上了车，找了一个坐位坐下。这时候候一个声音响起来：“没有刷卡的乘客请买一下票。”小猪摸摸空空的口袋，缩了缩脖子，没吱声。
出示乘车卡车票并发问：这是什么？它用来干什么？小猪上车的时候刷卡了吗？你是怎样知道的？
3、公交车开了两站，上来一名老伯伯，正好站在小猪的坐位旁。小猪扭扭身体，将头靠在车窗上，故意大声的发出“呼呼”的打呼噜声。
师：小猪这样的做法，你喜欢吗？为何？
4、没两站老伯伯下车了，小猪一下睁开了眼睛，揉揉瘪瘪的肚子，打开背包，拿出面包大口的吃起来。吃完了面包，小猪将包装纸扔出了车窗外，下了车，而坐位上留下了很多的面包渣……
师：小猪有两个做法让人不喜欢，你知道是什么吗？
5、讨论：你坐过公交车吗？你知道乘车要留意什么？
（三）讨论如何保护车箱环境。
我们应当怎样保护车箱内的整洁？
1、不将废弃物丢在车箱内
2、随身携带一个小垃圾袋
3、不将痰吐在车箱内，随身带卫生纸
4、不在车箱内大小便
（四）讨论在乘公交车时如何保护自我
1、不将头、手臂、身体伸出车窗外
2、不在车箱内乱跑
3、安静的坐在坐位上，不跪在、趴在坐位上
（五）游戏：组织幼儿“乘公交”，以此巩固乘车的基本规则与常识。
活动结束：
1、；
2、。
活动延伸： 往乘坐一次公交车，并用画笔划下来。
幼儿园中班安全教案 篇2活动目标
1、知道和爸爸妈妈出门应该怎样做才是安全的。
2、知道如果自己走失了，应该怎样做。
3、培养幼儿的安全和自我保护意识。
活动准备
1、歌曲〈〈逛公园〉〉的录音磁带。
2、在活动室布置公园的场景。
3、准备一位扮演和妈妈走散的小女孩。
活动过程
导入： 教师：“今天天气真好，我们一起去公园逛逛吧”。教师带领幼儿跟随〈〈逛公园〉〉的音乐进入活动室。
一通过谈话，引出课题。
1 教师：“公园里人真多，小朋友可别乱跑，千万注意可别走丢了”。
2 老师和幼儿一起欣赏“公园”的风景。
二、 出现问题，引导幼儿解决问题。
1 突然发现一个和妈妈走失，正在哭的小女孩红红，激发幼儿帮助别人的欲望。（小朋友都好奇的围上去，关心的问她怎么了？红红回答，说：“我和妈妈走散了，找不到妈妈了。）
2 引导幼儿根据自己的经验想一想，说一说，应该怎样帮助红红呢？并请幼儿集体分析方法每个方法的可行性。
（1）打110找警察。可行。
（2）在公园里四处乱跑找妈妈。不可行。
（3）站在原地等妈妈。可行。
（4）请叔叔阿姨给妈妈打电话。可行。
（5）跟随不认识的人去找妈妈。不可行。
（6）找公园里的工作人员和保安。可行。
3 请幼儿说一说和爸爸妈妈外出的时候应该注意什么。
（1）跟着爸爸妈妈要听话，不到处乱跑。
（2）不上危险的地方去玩。
（3）如果和爸爸妈妈走散了要想办法、千万别慌张。
三、学习儿歌〈〈跟着爸妈别走散〉〉，增强幼儿的安全意识。
1 教师朗诵儿歌请幼儿欣赏，要求听清楚儿歌内容。
2 幼儿跟随教师学习儿歌。
四、给红红妈妈打电话，一起送红红回家。
活动结束
1、教师组织幼儿在活动室一起布置一面“安全主题墙”。
2、 回家把学习的儿歌〈〈跟着爸妈别走散〉〉背诵给爸爸妈妈听。
附儿歌：跟着爸妈别走散
星期天,逛公园， 跟着爸妈别走散。
如真走散先别哭，要在公园找保安。
"广播找人"最最快， 千万不能乱跑开。
幼儿园中班安全教案 篇3活动目标
1引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志。
2懂得一些基本的安全知识，培养幼儿的自我保护意识和能力。
3培养幼儿边操作边讲述的习惯。
4幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动准备
1活动前让家长在接送孩子途中，引导幼儿观察、了解周围的安全标志并收集安全标志。
2准备人行横道、当心触电、安全出口、禁止烟火等安全标志。
3事先布置好"逛公园"环节的场景。
活动过程
一、以《小兔做客》情景导入，激发幼儿认识安全标志的兴趣
二、请幼儿听故事并理解内容，以小兔去小狗家做客的途中见到的安全标志为主线，引导幼儿认识几种生活中常见的安全标志。
1人行横道标志今天小狗过生日，邀请小兔去它家，小兔到小狗家要过一条马路，小兔走到路口为什么停下来它看见了什么(红灯亮了)它后来又是怎样过马路的(走人行横道)通过幼儿观察、讨论后，让幼儿知道过马路要看清交通安全标志，走人行横道，遵守交通规则。
2禁止烟火标志小兔走呀走，来到了商场门口，它想进去给小狗买件生日礼物。一进大厅，它看到了什么(禁止烟火)这是什么标志为什么要有这个标志这个安全标志有什么用告诉我们应该怎样做如果没有这些标志将会发生什么事(鼓励幼儿结合生活经验展开想象、互相讨论)
3安全出口标志小兔走上楼梯，发现每一个楼梯拐角处都有一个相同的标志，引导幼儿观察、讨论，说说这是什么标志能告诉我们什么小结：这是一个指示标志，给人们指明方向，说明朝箭头方向走出去是一个安全出口。
4当心触电标志小兔拿着礼物走出商场，它继续走，马上就到小狗家了，它路过了一个电线杆，它又看到了什么(当心触电)这是什么标志遇到这个标志应该怎么做幼儿讨论、发言、得出结论：知道看到贴有这样标志的地方都不能用手去摸，也不能靠近，小朋友应远离。
三、请幼儿介绍自己知道的安全标志，教师引导幼儿说说在哪里见过这个安全标志，它告诉我们什么通过观察、讨论，互相欣赏，让幼儿知道安全标志可以分为警示标志、指示标志、禁止标志等。
四、通过《逛公园》游戏活动，巩固对安全标志的认识。
教师领幼儿扮演小兔、小狗一起去逛公园，观察、发现沿途的各种安全标志，并按照安全标志的要求行动，加深幼儿对安全标志的认识，对活动中表演突出的幼儿及时表扬、鼓励。
活动延伸
1家园互动，继续收集有关安全标志，帮助幼儿丰富安全知识。
2家长带幼儿外出时，继续引导幼儿认识安全标志，并教育幼儿平时按标志要求去做。
活动反思
回顾本次活动，目标的制定，符合幼儿实际发展水平，活动准备也很充分，活动过程则选用幼儿感兴趣的活动模式，以故事导入，激发幼儿兴趣，整个活动，幼儿兴趣一直很浓，通过游戏让幼儿参与其中，积极性很高。孩子在看一看、说一说、议一议、玩一玩的过程中，引导幼儿寻找、发现、观察各种各样的安全标志，如：交通安全标志、严禁烟火标志、当心触电标志等。通过活动能认清安全标志，知道每种标志的作用，懂得安全标志能告诉我们什么时候做什么事，该怎么做。我们每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按照安全标志的要求行动，才能保护好自己，才能健康快乐地生活和学习。活动中，不足地方是应该多引导、鼓励，使能力较弱，生活经验不够丰富的幼儿大胆发言，主动探索，让所有幼儿都有表现自己的机会，促进每个幼儿身心和谐发展。
幼儿园中班安全教案 篇4活动目标：
1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的或视频。
2、周围环境中一些不安全的场所。
活动过程：
一、水好玩。
1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗？为什么？
2、游泳要和谁一起去呢？能不能自己一个人去？能不能和小朋友去？你喜欢到哪里去游戏？
3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（浅水区）。
4、带领幼儿学着上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。
二、水有危险（播放、判断安全）
1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗？可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗？
2、播放（池塘、小河、水库、游泳馆）。
3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。
4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。
小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。
三、其它身边的不安全场所
1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢？
2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等。
3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。
小百科：水是地球上最常见的物质之一，是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一种狭义不可再生，广义可再生资源。
幼儿园中班安全教案 篇5期
活动目标：
1 产生了解食品保质期的愿望，感知在保质期内食用食品的好处。
2 试着读出保质期，并能比较清楚地表述自己的探索与发现。
3 初步了解食品保质期的意义，知道应该在保质期内食用食品。
活动准备：
有包装的食品若干种。
活动过程：
1 谈话导入：
――提问引出主题：今天老师的身体有点不舒服，肚子有点疼。你们知道这是怎么回事吗？昨天我喝了一瓶牛奶，谁知道这是一瓶过期的牛奶，所以，老师的肚子到现在还疼呢。你们知道什么叫过期牛奶吗？
――幼儿讨论后，出示牛奶盒，幼儿认读盒子上的时间。
――教师小结：盒子上的时间叫食品保质期，如果我们吃了过期的食物，就会不舒服、会生病。
2 观察感知保质期。
――提出要求：哪些食品有保质期呢？这里有许多食品，找找看。
――幼儿寻找、探索、发现。
――幼儿带着自己找到的食品集中交流。提问：你找到了什么食品的保质期？在食品的什么位置找到的？怎么读食品上的保质期？
――引导幼儿归纳小结：一般情况下，饮料的保质期在瓶口上，盒装食品的保质期在盒子底部，袋装食品的保质期在口袋边上……
3 将食品按保质期的长短归类。
――提问：食品的保质时间是不是一样长？有什么不一样？哪些食品的保质期很长、哪些食品的保质期很短？为什么不能吃过期食品？
――幼儿充分讨论后，教师小结：食品保质期有长有短，我们要看清食品保质期，不吃过期食品，保护自己的身体。
――幼儿将自己手中的食品按保质期长短分别送到相应的地方。
4 共同品尝食品。
幼儿园中班安全教案 篇6设计意图：
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公共汽车车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。
活动目标：
1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。
2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。
3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：
1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。
2、教学。
活动过程：
一、激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。
1老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢乘车时应注意些什么呢
老师根据幼儿的讨论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。
2你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢
3小结。
我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。
二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿的安全乘车常识。
1教师与幼儿共同讨论游戏规则。
2将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。
活动反思：
首先，通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。
小百科：汽车由动力驱动，具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆。
幼儿园中班安全教案 篇7活动目标：
1学习折帽子，锻炼手指动作的准确性。
2用喜欢的颜色装饰安全帽，表达对石油工人的热爱。
活动准备：
1折好的安全帽范例一个，安全帽折纸步骤图。
2安全帽实物。
3正方形的彩纸若干。
活动过程：
1教师出示安全帽，引导幼儿了解安全帽。
（1）教师：这是什么？你在什么地方见过？这样的帽子有什么作用？为什么他能保护我们的头部？小朋友在什么时候要戴安全帽？
（2）教师：安全帽对人的头部具有保护作用，石油工人工作的时候要带上安全帽，这样在工作的过程中才能够安全。
2教师出示已经折好的帽子，激发幼儿制作的兴趣。
（1）教师：这是老师自己折的，你们看它像什么？
（2）教师：今天，你们这些小油娃每人学习折一顶帽子。好不好？
（3）教师出示步骤图，一边讲解一边示范帽子的折法。
3幼儿根据步骤图学习折安全帽，教师随机指导。
4装饰帽子。
（1）请幼儿用自己喜欢的颜色涂画帽子。
（2）请幼儿想一想自己做的安全帽要送给谁，并对那个人说一句话，教师帮忙把那句话写在安全帽上，如，"您辛苦了"，"请您注意安全"等。
幼儿园中班安全教案 篇8设计意图
中班的幼儿随着年龄的增长对周围事物充满了好奇急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。春天的到来，天气一会热，一会冷，很多小朋友感冒生病时会把药带到幼儿园让老师给他吃，有些幼儿看见看看我们的小药箱里放着五颜六色形态不一的药品，觉得别人吃药很好玩，回家叫妈妈也往幼儿园给他带药，针对这一情况，我觉得有必要让幼儿了解一些药品的常识和吃药的安全，帮助幼儿建立正确的安全观念，提高幼儿自我安全保护意识。所以我设计了此次安全活动——《安全用药》。
活动目标
1、懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药。
2、通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。
活动准备
收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。
活动过程
1、通过故事导入，引起幼儿的兴趣。
“大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害，于是它到森林小医院想找象医生看一看，可是象医生去给小鹿输液了没在家，请小猴子给它看门，小猴子看着小松鼠难受的样子，便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药，病就好了，现在，你把这个药吃下去，肚子就会舒服的。
提问：
（1）小松鼠能吃这种药吗？为什么？
幼：不能，因为吃药必须让大人看着。
幼：因为小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服
幼：吃下去会中毒的。
（2）你自己在家生病了能随便找药吃吗，应该怎么做？
幼：不能，打电话给爸爸妈妈。
幼：叫自己认识的邻居带着去医院。
幼：打 120。
小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。
2、认识几种常见的药品，并能对症下药。
出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么用呢？（ 磕破皮擦的，贴伤口的。）
出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒服时点的眼药水）
3、幼儿共同讨论生病吃药时要注意些什么？
（1）要听医生的话。
（2）吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药。
小结：不同的病会有不同的治疗方法，如果生病乱吃药，病会越来越严重，如果没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应该到医院找医生看。
4、观看，帮助幼儿丰富有观的经验。
教师出示关于药品的是非，幼儿以举手表示“对”“错”
如：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。
5、情景表演《小医院》
现在一起到我们班“爱心小医院”请小朋友们分别来当医生和病人，看小医生开的药对不对，看谁能当个合格的小医生。
活动反思
幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，《安全用药》这个活动结束后，我觉得我们中班的孩子对生病时该怎么办，他们的脑子里都是很清楚的，孩子们都会说，要吃药，看医生，打针，打点滴等。但生病时药怎样吃才安全，这个意识还是不强。所以，通过这个活动，我觉得在以后的有关于安全主题的活动中，或者在平常的谈话中，应该让孩子们懂得一些基本的安全知识，以此来提高幼儿判断事物的能力。这样能更好地增强他们自我保护的意识，对已有经验可以更加丰富。
让世界充满爱
爱，这个令人陶醉的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩，我们很
难想象如果这个世界没有了爱，那将会是多么的可怕。
爱会给生活创造出无限广阔的天空。沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容
。
在生活中，我们确实需要一颗爱心，需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀，这样，就会把
世界看得美好。当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候，一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭，化
作一种春风化雨般的温润。
记得那是一个星期五的晚上，我打开电视机，调到文艺台，收看“闪电星感动”节目。这次说的是一
位复旦大学的大学生，因为突发脑溢血，卧床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨
额医药费。但是这位大学生非常喜欢听光良的歌，每当放到光良的歌，他就会有反映；手会抬起来一点，
或者嘴巴张开一些。似乎很高兴，也想一起来唱歌。光良得知这个情况后，立即给这位大学生写了一封信
鼓励他，告诉他一定会醒过来的。随后，他就来到“闪电星感动”，做了一期节目。节目中，他用大学生
突发脑溢血，却无钱医治的真实事例，感动了许多好心的人，他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心。
光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品，以一元起拍，拍了出去。这时
，光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》。大家又再一次为大学生捐款，现场十分感人。我也留着泪
，给节目组发短信，因为一条短信就代表着我的一片心意。最终，光良顺利地为这位大学生筹齐了医药费
。这时，现场又响起那熟悉的旋律。
“……你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局。”
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让世界充满爱
爱，无处不在。我在一份报纸上，看到了这样的一件事。
有一个小男孩，在一次回家的路上，他背着书包，兴高采烈的穿过马路时，一辆约重五吨的卡车飞驰
而来，当司机发现时，已经来不及了，卡车从小男孩的脚和手臂压去，“啊……”一声惨叫后，司机刹住
了车，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，当时他早已昏过去，身体血淋淋的，惨不忍睹……
小男孩被送到了医院，闻讯赶来的家属痛苦流涕，拼命地捶打着哑口无言的司机，时间一分一秒的流
逝着，小男孩在手术室中呆了六个多小时，过了不久，医生出来了，摇了摇头，很遗憾地说：“对不起，
我们已经尽力了，现在他的四肢残废，如果想要治疗，就要去松江，但希望很小，希望你们做好心理准备
。”小男孩的妈妈听了，差点晕了过去。小男孩的家属决定还是搏一搏，可是昂贵的手术费又是他们的一
块心病，大家的希望破灭了，伤心欲绝。
一些媒体听了，都很感动，于是决定帮助他们，在新闻上发布了他们的事件，许多人都知道了，都很
感动，毫不犹豫地拿出了口袋里的钱，某校的学生、老师、校长知道了，纷纷把钱投进了捐款箱，连一些
穷困家庭也伸出了援助之手，因为他们知道自己虽然苦，可是别人比他更苦。
在短短一个月里，便凑齐了手术费，当这些钱送到他们手中，眼泪顿时流下来了，小男孩的父母哽咽
着说：“谢谢，谢谢你们……”话没说完，便泣不成声了。这一幕，出现在屏幕上，人们也盯着他们，看
边哭边看。
两个月后，小男孩终于走出了医院，脚却没有以前那么灵活了，仍需要大人的扶持。小男孩在医院的
这几个月里，忍受着极大的痛苦，他的家属异常心痛。
让大家互相之间充满爱，让世界充满爱，让我们一起努力，一起创造更美好的世界吧！
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让世界充满爱
要说到《让世界充满爱》这个题目吧！我认为也不是非要捐钱啊，捐衣啊，捐一些书籍啊，等等。实
际我们只要能运用自己身边所发生的小事来用实际行动来解决它们。那我将会相信我们的身边会到处都充
满着爱。
例如说老年人要过街，我们便可以去搀扶他（她），帮助这些老人一起过马路。盲人在走路时，万一
碰到什么东西，你便可以上前去提醒他（她）一声：“老伯伯，你的前面有一个东西，小心撞到！”于是
，去当他（她）的拐杖，当他（她）的扶手。在过中秋节时，我们班的每一个同学都带了一片心意—一个
月饼，然后由中队长，班干部去敬老院分发给老人们，带去我们的心意，让敬老院的中秋节不再寂寞。还
有小朋友们，他（她）们有什么不懂的地方，你可以去把老师教授给你们的知识教育给他们。也让他（她
）懂得一些道理或知识。
让世界充满爱不仅是付出，还可以是回报，回报你所关爱的人。
我记得有首歌曲，它的意思是爸爸妈妈辛苦了一天，回到家，帮他们拿拖鞋，帮他们倒杯茶，这是感
恩。老师批改作业累了，可以给他们捶捶背，当学习获得了一定的成功，老师会感到欣慰，这是感恩。当
同学遭遇困难时，你可以去用尽全力地安慰帮助他（她），使他（她）能够解决困难，克服困难，变得快
乐。这也是感恩。
其实所有的这些感恩都不困难，只要有心，只要有爱，只要别人遇到困难，我相信我们一定能会，也
能够去包容，帮助解决它。
爱是什么，爱是付出；爱是什么，爱是报答；爱是什么，爱是感恩。去付出你要付出的，去报答你要
报答的，去感恩你要感恩的。因为只有这样，你也会感到安慰，感到快乐。所有你帮助过的人也都会快乐
，同时你也会受到回报。
来吧，大家一起来吧，因为你们的行动，让世界更美好；因为你们的行动，世界才会充满爱。
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这几篇都不错~
希望这些可以帮到你！望采纳！
一件委屈的事
在我们的生活中，有许许多多的事，其中有感人的事、悔恨的事、开心的事……这些，都是我很难忘。最最让我难忘的要数那次我被别人错怪的事。
有一天，妈妈叫我到小卖部买盐。差不多来到小卖部的时候，我看到一个小弟弟摔跤了，正在哇哇大哭，我连忙过去扶他起来，问他哪里疼，这时，他的妈妈从小卖部过来，一看以为是我把小弟弟弄哭了，就很生气地说我：“你这个小孩，真调皮，居然把比你更小得多的小孩给弄哭了，你这是以大欺小。还不向他道歉。”“我没有，是小弟弟自己摔跤的，我只是扶他起来而已。不信，你问问小弟弟。”小弟弟的妈妈问了小弟弟，小弟弟却疼得一声不出，这就更让小弟弟的妈妈以为是我弄哭的，所以她更生气地说：“你还敢顶嘴，你看，小弟弟不敢说是你，你还不快道歉。”“我真的没有，真的是小弟弟自己摔跤的。不出声，不能代表是我把他弄哭的呀！”我委屈地哭了起来。
这种滋味真的很难闻，它让人很伤心。
《我的一次委屈》作文150字左右就够（切合实际）一件让我委屈的事
听到妈妈在我面前像小孩似的说“对不起”，我的心里却像打翻了五味瓶，她遇事武断的性格真让人受不了。
事情是这样的。那天中午我放学刚踏进家门，便觉得家里充满了异样的气息，我有些不安地进了卧室。还没等我弄明白是怎么回事，妈妈就冲着我大叫起来：“冉冉，快出来，是不是你拿了我的钱？”“钱？什么钱？”我茫然地问道。
“茶几上的十元钱啊！”妈妈提高了声调，空气中的火药味更浓了。
我也严肃起来：“什么钱啊，我没拿！”
“不是你拿的，钱会长翅膀飞了？”
“不知道！”我歇斯底里地冲她吼叫起来。
家里的空气顿时凝固了。沉默良久，妈妈的语气柔和下来，但她依然认定钱就是我拿的，她“语重心长”地对我说：“你是学生啊，要做诚实的孩子，一个人犯错并不可怕，怕的是知错不改……”我捂着耳朵蹲在一旁，连声说：“我没拿，没拿，真的没拿！”
“砰！”随着关门的一声巨响，我冲进了卧室躺在床上，泪水无声地滑落。屋子里死一般地寂静，但过了不久便响起妈妈翻箱倒柜的声音，持续了好一阵，最后终于停了……再后来从厨房里里传来锅铲碰撞的声音，饭菜下锅的“哧哧”声……
我无声地流着泪，想着妈妈那颇有来历的十元钱，心里很不是滋味。几天前，妈妈上街购物，正好看见地上躺着十元钱，其实好几个人都看到了。妈妈快步上前，一弯腰钱就到手了。嘻～嘻～，妈妈高兴的不是捡了十元钱，而是自己动作麻利，还没老，几乎是从别人手心抢到那十元钱，她是把那十元钱当着她胜利（年轻）的象征，而现在这十元钱无缘无故地没了，她能不着急！可我真的没拿，我是个诚实的孩子呀！吃饭时，妈妈尴尬地自言自语：“其实，那钱本来就是捡的……我捡来就放在包里……后来又放在茶几上……再后来又放在包里……呵呵呵……”
妈妈呵呵呵地傻笑一阵见我没反应，终于别扭地挤出一句话：“对不起啊，冉冉，我记错了，嘿嘿嘿……”我停下筷子，抬起头望了一眼，无声地叹了口气。妈妈遇事武断的性格真让人受不了！ 更多
我的委屈
XX年08月19日 星期五 天气：晴
在生活中，大家都经历过困难和挫折，我也不例外。而这次我遇到的委屈使我觉得自己掉入了一个万丈深渊里。
事情发生在上个星期五的下午。本来我是高高兴兴地回了家。回到家，我手里拿着吃的，打开电视津津有味地看了起来。正在我看得我高兴的时候，忽听见门外有人大声说话，我跑到门口一看是爸爸回来了。这时我闻到了一股很大的酒味，我想：爸爸他一定又喝酒了。果然不出我所料，爸爸真的喝酒了，况且还喝醉了。我吓得腿都发麻了，跌跌撞撞地回到了屋里。我想：这回，肯定有我的好果子吃了。我环视了一下四周，只想找个地方藏起来，可是时间已经来不及了，爸爸马上要回来了。我只好坐在沙发上，提心吊胆地看起了电视。
正想着，爸爸走回了屋。我站起来想要出去玩，可爸爸一把把我拉过来扔到沙发上。我吓得全省出了汗，头发都竖了起来。爸爸二话不说，拿起鞋就朝我身上打了起来。此时，我已泪如泉涌，最终忍不住大声痛哭起来。
我仿佛掉入了一个万丈深渊里，黑暗像高山压着我，大海淹没着我，话也说不出来，气也透不出来，世界上没有任何一种委屈能够和我此时所感觉到的委屈相比，这种委屈那样深刻，那么复杂，那么沉重。爸爸，你怎么能这样对待我，一喝醉酒就拿我出气，我成了你酒后的出气筒。爸爸，我是你的儿子呀，你今后不要再骂我，打我了，因为你这样做伤害了我的心灵。我更希望你不要喝酒了，如果想喝的话，就少喝一点，好吗？喝醉酒对身体是没有好处的。爸爸请您听我的劝好吗？
直到现在，我回想起那件事，心里还很痛，只想哭，我多么把这件事给忘了，可我觉得委屈极了，怎么也忘不了，而此时禁不住又哭了起来。
如果我的回答令你您的采纳是我前进的动力
祝学习进步！
作文：让我委屈的一件事（150字）我经历过许许多多的事。有开心的事、烦恼的事、不解的事、痛苦的事、郁闷的事、厌恶的事……但令我印象最深的，还是那件让我委屈不已的事了，并且这件事让我懂了一些道理。
那件事发生在三年级。在那个时候，我写了一篇读后感，是我读了卖火柴的小女孩以后写出来的。我先把大概的故事内容写下来，然后写我发自内心的感受。可不知为什么李老师就是不相信感受是我自己写的，老师非说我是抄别人的，我委屈极了！她又叫我背出来，可是已经过了几天了，我怎么可能还记得嘛，而且我记性又不好，就只好接受惩罚，重写一篇了。虽然那篇也是读后感，可我是乱写的，因为我怕写好了老师又要叫我背，我背不出来，又要被罚，我才懒得遭这份罪呢，而且我是带着委屈和生气写的，怎么可能写得好？
李老师，我希望您以后在没有弄清事实之前不要乱下决定，这样会伤害到我们！
我委屈极了小作文150字左右那件事发生在三年级。在那个时候，我写了一篇读后感，是我读了卖火柴的小女孩以后写出来的。我先把大概的故事内容写下来，然后写我发自内心的感受。
可不知为什么李老师就是不相信感受是我自己写的，老师非说我是抄别人的，我委屈极了！她又叫我背出来，可是已经过了几天了，我怎么可能还记得嘛，而且我记
性又不好，就只好接受惩罚，重写一篇了。虽然那篇也是读后感，可我是乱写的，因为我怕写好了老师又要叫我背，我背不出来，又要被罚，我才懒得遭这份罪呢，
而且我是带着委屈和生气写的，怎么可能写得好？
李老师，我希望您以后在没有弄清事实之前不要乱下决定，这样会伤害到我们！
《委屈的滋味》四年级作文150字左右我想大家在生活中一定经历过许多受委屈的事情吧。当然我也不例外，就在最近发生的一件事，让我终于尝到了受委屈的滋味。 那是星期天的中午，我像往常一样，把我做好的数学家庭作业拿给爸爸检查。爸爸看着看着，忽然皱起了眉头。爸爸严肃的说：“你这一道算式题是怎么写的，很明显就是一道错题。你快把它改过。”我看了看，急忙说：“爸爸，这道题怎么错了，明明就是对的嘛。你是不是看错了？”爸爸听了这番话，生气的说：“错了就是错了，你吼什么吼？我说的答案难道还会有错吗？”我听了爸爸的语气，知道他是认真的，就小声的说了一句：“我们老师都说是这样写的，哼！还骂人。”谁知爸爸听见了，走过来朝我就是一巴掌。还气愤地说：“你怎么这么不虚心，我骂你难道还会有错吗？”我是使劲忍住，才没让眼泪流下来。 第二天，老师在学校讲题时，我特别问了老师我做的那道题。把我的做法和爸爸的做法都讲了出来。谁知老师说我的做法才是正确的。我听了以后十分高兴。我回家以后，把答案告诉了爸爸，他仔细地算了算，才知道是自己看错了题目，他还向我道了歉。 难道爸爸道了歉就完了吗？这一件事虽然在爸爸心中微不足道，但是它在我心中却永远无法忘记。爸爸您错怪了我，我也知道您是为我好，可是您知道我被委屈的滋味有多难受呀！
作文《一件伤心的事》150字一件伤心的事
几年前的一天，爸爸带我去一位老伯伯家玩，老伯伯送了一只乌龟给我带回家饲养。
我把乌龟养在阳台上的小鱼缸里，每天喂新鲜的小虾给它吃，看它吃得津津有味。由于乌龟的大小便都在鱼缸里，加上天气很炎热，鱼缸里的水会变得很混沌，散发出阵边防战士的臭味。于是，我天天把鱼缸里的水换掉，给乌龟洗澡使它干干净净的，还可以帮它降温。在空闲的时候，我和乌龟玩耍，把它放在地板上看着乌龟伸着脖子，眨着小小的眼睛四处张望着，悠闲地慢慢爬行，或让乌龟四脚朝天地躺着，看过如何自己翻转身体，慢慢爬行。乌龟的胆子很小，听到一点动静，它连忙头缩进龟壳里，等到它感觉没有了危险才把头伸出来，真是有趣极了！
冬天来了，乌龟要冬眠了，我帮它铺上一层棉絮给它保暖，盼望来年的春天它会苏醒再和我一起玩耍。可是，第二年春天的某一天却发现乌龟不知什么时候死了。我很伤心地把乌龟埋在花园的大树下。
乌龟给我带来了许多欢乐，可它又走了，我很想念它。
我真委屈作文五百字我的心里像灌了冷水，冰凉冰凉的。这是我第一次品尝到了委屈的滋味。
记得上个学期的一天，我高高兴兴地来到学校，突然天阴沉沉的。黄杰径直走到我的跟前说：“贺子鸣，是不是你拿了我的钢笔？”
我丈二和尚——摸不着头脑。“我没拿！”
“昨天是你们值日，你是最后一个回去的，我问了其他人，他们都说没有。不是你拿的是又谁拿的？”他生气的说。
我心里真不是滋味，我拿起书包，把文具盒给他看了一会儿。黄杰拿起我的昨天新买的钢笔，说：“你还敢说不是你拿的吗？这只笔就是我丢的那支！”我还来不及解释，他早已恶狠狠地丢下了二个字——“小偷”！这次我可真的是跳进黄河再也洗不清了。
“叮叮……叮叮……”上课了，我沮丧地坐在我的座位上。为什么黄杰不听我的解释呢？这明明是我和爸爸昨天放学的时候一起买的钢笔，怎么就变成了他的呢？想到这儿，我的眼泪直在我的眼眶里打转。
老师走到讲台上，说：“黄杰，你上次来补课，你的钢笔忘记带回去了。”下课以后，黄杰拿着他的钢笔和我的比较了一下，还是是一模一样！黄杰低下了头，红着脸，低声说：“对不起，是我错怪了你。”
这件事虽然过去很久了，但是我心里还是会有百般滋味涌上心头。
我眼中的作文像个四味瓶，酸甜苦辣俱全。
作文是苦的，当老师出作文题目的时候，那个作文题目我不会写。我觉得作文是苦的。比药还苦。
作文是辣的，我爱把自己认为写的比较好的作文投到报社或网上，过了好久没有发表的时候，学校举行的作文竞赛，我写了一篇自己认为好的作文却没有获奖的时候，我觉得作文是辣的，比辣椒还辣。
作文是酸的，爸爸经常让我写文章，想写的时候，我几分钟就写完了，可想去玩的时候，爸爸正好让我写文章的时候，我就觉得很委屈，半个小时也写不出来的时候，作文是酸的，比没有熟的青色的酸葡萄还酸。
作文是甜的，我的作文在报上，网上发表的时候，在学校举行的作文竞赛上获奖的时候，我觉得作文是甜的，比大块冰糖还甜一百倍。
作文是甜的，是酸的，是苦的，是辣的，四中味道是我眼中更加丰富多彩
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小孩子都喜欢听一些 传说 故事 ，而且听故事可以帮助 儿童 扩展思维，下面我为大家整理了儿童民间传说故事，希望对大家有帮助。
儿童民间传说故事一：冰糖葫芦的传奇故事
糖葫芦，酸甜适口，老少皆宜，它不仅好吃，而且还十分好看，红彤彤的山植果按大小排列穿在竹签子上，外面裹着晶莹透明的糖稀，出售它的人往往把一只只糖葫芦串插在特制的木棍上，像一颗结满硕果的小树，煞是诱人。
早些年在北京 春节 的庙会上，厂甸里，还时常看到串得长长的糖葫芦，最顶上贴着一面小彩旗，一串上足有百十来个山植果，被红红的果实压弯了的竹签子，拿在手中一颤一颤的，更增添了节日的热闹气氛。提起冰糖葫芦的来历，还得 说说 南宋的宋光宗皇帝呢。
宋光宗，名赵停(公元1147——1200年)，是宋孝宗赵慎的第三个儿子。公元11对年，孝宗立他为皇太子，任临安府尹。公元1187年10月受孝宗内禅而继位，第二年改年号为“绍熙”。
赵伸长期生活于深宫，不达世务。即位时，他43岁，却已满头白发了。臣下献上何首乌，说服后能使头发转黑，但他不肯服用，说：“我头发已白，可叫天下人知道我是老成的。”即位后，他为李皇后所左右，罢免周必大、辛弃疾等主战派大臣，起用留正为宰相，朝政为主和派所操纵。
赵倍和大上皇孝宗的关系长期不和，孝宗死后，他不去服丧，致使丧礼无法进行，满朝大为骚动。知枢密院事赵汝愚和知阁门事韩化胄上奏，建议太皇太后下诏令赵停退位，传位于其子赵扩，由赵扩主持孝宗丧礼。太皇太后同意赵停禅位，称大上皇，闲居寿康宫。他每回忆在位时的事情，总要自言自语地咒骂，有时还会痛哭。
公元1200年春，皇帝赵扩从郊外祭礼回来，鼓乐之声传入深宫。赵停问是什么事，左右回答说是街上百姓在奏乐游戏。赵悼大怒道：“你们这些奴才也如此欺骗我!”一 拳击 去，因收制不住而跌倒在地，从此不起，8月辛卯日，病死于;阳安寿康宫。葬于永崇陵(今浙江省绍兴县东南35里处宝山)。
那是绍熙年间，赵停最宠爱的黄贵妃有病了。她面黄肌瘦，不思饮食。御医用了许多贵重药品，皆不见什么效果。皇帝见爱妃日见谁淬，也整日愁眉不展。最后无奈只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫，为黄贵妃诊脉后说：“只要用冰糖与红果(即山植)煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月病准见好。”开始大家还将信将疑，好在这种吃法还合贵妃口味，贵妃按此办法服后，果然如期病愈了。皇帝自然大喜，展开了愁眉。
后来这种做法传到民间，老百姓又把它串起来卖，就成了冰糖葫芦。原来，山植的药用功效很多，它能够消食积、散淤血，驱绦虫，止痢疾，特别是助消化，自古为消食积之要药，尤长于消肉积。也许是黄贵妃所食山珍海味积住了食，做下的病，小小山楂解除了病痛。明代杰出的医药学家李时珍也曾经说过：“煮老鸡硬肉，入山植数颗即易烂，则其消向积之功，盖可推矣。”
今人研究证明，山植还有降血脂、降低血清胆固醇等作用。因此而更加受到人们的青睐，山植食品也花样翻新，品种繁多。但酸甜香脆的冰糖葫芦直至今日仍是受人们喜爱的吃食。
儿童民间传说故事二：阿凡提的故事
阿凡提行医的时候，一位肥胖得走不了路的人来求医：“阿凡提，我走几步路就觉得胸口堵得慌，喘不过气来。只要能医好我的病，您要多少钱我都给您。”
阿凡提给他号了号脉，说道：“您的整个心脏被脂肪包往了，可以说是不治之症。您多则半个月，少则七天就会归天。”
这位肥胖症患者吓得要死，回到家后整日茶不思、水不饮、饭不吃、睡不宁。过了十五天，他整整瘦了一圈，但却没有死。
他来到阿凡提跟前埋怨道：“您是什么医生呀胡说八道，害得我好苦，现在都过了二十多天，我怎么没死呀”
“对呀，这就叫妙手回春，快付我行医费吧!”阿凡提回答说。
请吃吧，我的狐皮大衣
一位富有的人家，请了一些有钱有势的人到他家赴宴，其中也有阿凡提。阿凡提穿了身普通的衣服应邀赴宴来了，穿戴讲究的那些体面人物，看见阿凡提那身极普通的穿戴，谁也不理睬他，既没人让座也没人让餐。见此情景阿凡提悄悄跑回家。头上戴了一顶崭新的帽子，身上穿了一件华丽的狐皮大衣，重新赶来赴宴。阿凡提刚一进门，众人便点头哈腰地簇拥过来，把他请到席中央，还把最好吃的佳肴摆到了他面前。
但是，阿凡提并没有伸手品尝那些美味，却把狐皮大衣的袖子伸到宴席桌前，一本正经地自言自语道：“请吃吧，我的狐皮大衣!”
驴的叫唤比这个好听
国王心血来潮写了一首拙诗让阿凡提看。阿凡提看过诗后对国王说：“陛下，诗还是让那些诗人写吧，您还是老老实实当您的国王吧。”
国王听了发怒道：“来人，把他关进驴圈!让这个不懂诗的蠢驴好好听那些驴的叫唤去吧!”
阿凡提在驴圈里被关了一个礼拜后，国王心想：这回他该老实了，肯定会称赞我写的诗。于是便把阿凡提叫来，把他新写的一首诗大声地念给了阿凡提听，然后问道：“怎么样，阿凡提，我这首诗写得还可以吧”
阿凡提听后一声不吭转身就往外走。国王叫住他问：“阿凡提，你上哪儿去”
“陛下，我还是回驴圈去吧，驴的叫唤比这个好听一点。”阿凡提回答说。
你自己猜吧
一位狂妄的巴依要到巴格达去，当他来到一个岔路口，不知道应该走哪一条路而为难的时候，阿凡提骑着驴走了过来。
“喂，阿凡提，我去巴格达应该走哪一条路”
“喂，你怎么知道我是阿凡提”阿凡提问道。
这个狂妄的巴依想羞辱一下阿凡提，说道：“我不仅知道你叫阿凡提，还能猜出你在想什么。”
“那你猜猜看我在想什么”阿凡提问。
“你现在饥肠辘辘，想吃一只美味的烤鸡。”巴依说道。
“太对了，”阿凡提说完转身就走，并回过头来对巴依说道，“那就请你自己猜一下哪条是去巴格达的路吧!”
儿童民间传说故事三：哪吒闹海的故事
从前有一位大将军，叫做李靖，他的夫人生孩子，生下来一个圆圆的肉球，在地上滚来滚去，李靖说：“这一定是个妖怪。”拿出宝剑来，朝着那肉球一劈，真怪，那肉球一裂开，从里面跳出一个男娃娃来，胖胖的脸，可逗人喜欢了。
李靖看呆了，正不知道该怎么好，一位神仙找他来了。这位神仙说：“恭喜，恭喜!我知道你生了个男娃娃。这娃娃很了不起，让我收他当徒弟吧。”说着，拿出一个镯子，一块手帕，交给李靖，“这是我送给徒弟的礼物，这镯子叫做乾坤圈，这手帕叫混天绫。”
这娃娃就是哪吒。七岁那年，一天天气热极了，他到大海里去洗澡，拿着混天绫在水里一晃，就掀起大浪，大浪把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。龙王吓了一大跳，就派了一个夜叉上去看看，到底是怎么回事。
夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头就砍。哪吒可机灵啦，连忙把身于一闪，取下乾坤圈，向夜叉扔去。别看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，正好打中夜叉的脑袋，一下就把他打死了。
龙玉听说夜又给打死了，气得一个劲地吹胡子，就叫他的儿子三太子带上兵，去把哪吒捉来。他的兵是什么呀，是虾、鱼、蚌、螃蟹，哩哩啦啦的一大串。
三太子冲出水面，对哪吒说：“打死我家夜叉的是你吗”
哪吒说。“是我，是我。我好好儿的在洗澡，你家夜叉话不问一句，就拿斧头劈我，我用乾坤圈碰了他一下，他就死了他那么大的个儿，怎么一点儿也挨不起打呀”
三太子蛮不讲理，举起枪就刺，哪吒让了他好几次，可是三太子就是不放过他。哪吒急了，就把混天绫一扔，这混天绫马上喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住，怎么也逃不掉。哪呢又拿乾坤圈一打，把三太子也打死了，吓得那些虾兵蟹将连滚带爬地钻到水里去。
三太子一死，就现出原形来了，原来是一条小龙。哪吒把他拖到岸上，心想：爸爸少一根腰带，我把这小龙的龙筋抽出来，搓一根腰带送给爸爸不好吗他就把小龙的龙筋一根根的抽了出来，带回家去。
龙王听说自己的儿子也被哪吒打死了，又是伤心，又是生气，就变成一个读书人的样子，离开水晶宫，来找李靖了。龙王气冲冲地对李靖说;“你生的好儿子，打死了我家夜叉，又打肥我的三太子!”
李靖说;“你弄错了吧，我的儿子哪吒才七岁，能打死人吗”
龙王说：“你不信，就把他找来问一问。”
李靖找了前屋我后屋，又找到花园里，哪儿也没找着哪吒。原来哪吒躲在一间小屋子里，在搓龙筋呢。李娟好容易才找到他：“你在这小屋子里做什么”
哪旺说：“爸爸，我今天打死了一条小龙，抽了他的筋，正在给你搓腰带呢。”
李靖这才知道哪吒真的闯了大祸。只好带了他去见龙王。哪吒看见龙王就说：“老伯伯，请您别生气。我不是故意打死你家三太子的。他用枪刺我，我让了他好几次，可是他还一个劲地追着打我。我没法儿了，才还了手，不小心把他打死了。您瞧，这是从他身上抽下来的龙筋，还给您就是了。”
龙王看见儿子的龙筋，更加伤心了，就说：“我的儿子能让你白白打死吗我要到天宫去告你的状。”说完，就乘着云彩上天宫去了。
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在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家收集的邻居作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
邻居作文400字1《邻居的老奶奶》邻居的老奶奶是一位喜新厌旧的人。
那一次，我在家里跟妈妈一起做饭．就在这时，邻居的老奶奶走过来说：“我家的剪刀一时找不到了，能否先将你家的剪刀借我用一下。”“好的。”妈妈回答完，就把才刚买不久的剪刀借给了她。我对妈妈说：“那不是刚买的剪刀吗？我都还没有用呢。”“下次再拿回来嘛！”妈妈异常的小声。 过了许久，我突然想剪指甲了，找了很久也找不到剪刀，我急切地问妈妈。妈妈眼睛一亮：“对了，剪刀不是借给老奶奶了吗？”“我去将它要回来！”我心急如焚的说。我快速地跑到邻居的老奶奶家，老奶奶说：“哦，你等等。”我左顾右盼，发现墙上挂着的剪刀就是我家的，还有记号呢！老奶奶走下来说：“给你。”我看着这把剪刀，心想：这不是我家的啊！算了先拿回去吧。我回到家，剪着剪着，发现这把剪刀非一般的钝。我对妈妈说：“这绝对不是我们家的。”妈妈也察觉了，我还说了刚刚的发现。妈妈对我说：“算了，那吧就送她吧！ 嗨！这为老奶奶真是……
邻居作文400字2爱是灿烂的阳光，给人温暖；爱是清澈的泉水，滋润万物的成长。
记得那一天，是一个万里无云的早上。我去上完课外班，脚步匆匆地赶回家。来到家门前，我把书包放下拿钥匙。但是，我几乎将书包翻了个底朝天也找不到钥匙。后来才记得，钥匙还在家里的饭桌上呀！我只好无奈地在家门前等妈妈回来。这时候，一阵脚步声在楼梯里响起。我一看，原来是邻居王阿姨买完菜回来了。我亲切地叫了句：“王阿姨好！”“哟！孩子，你咋不进家门呢？”王阿姨问。我只好把事情的经过告诉了王阿姨。她一听，爽快地说：“那这样，你来我家吧！”没等我反应过来，王阿姨已经拉我进了她家。
王阿姨先让我打个电话给妈妈，告诉她我在王阿姨家，不用担心。然后王阿姨就进厨房倒了一杯蜜糖水给我喝，坐下来跟我聊天。王阿姨一边和我说话，一边择菜。她怕我无聊，就让我开电视看。我想：我还有作业要做，不能看！于是，我拒绝了王阿姨的好意，开开心心地把作业写完了。当我再一次抬起头的时候，已经是中午11点了。我的肚子早就咕咕直叫了，王阿姨看出了我的心思，让我留在她家里吃饭。但是却又一次被我拒绝了。突然，我听见妈妈在外面喊我回家，我和王阿姨告别后，就回家了。
爱无处不在，只要你细心观察，就一定会发现它的踪迹！
邻居作文400字3我的邻居，是一个很老的老伯伯了。但他是一个热心肠、乐于助人的好邻居。
一次，一个小女孩拿着冰淇淋走过老伯伯的家门前，老伯伯在屋外乘凉，这时，小女孩不小心摔了一跤，不由得哭起来，冰淇淋也飞走了。就在这时，老伯伯看见了，由快乐的心情一下子变得紧张、严肃。他走向前，把小女孩扶起，问：“小朋友，怎么了，有没有摔伤啊？”小女孩回答说：“谢谢老伯伯，我没摔伤。”说完，老伯伯领着小女孩买了个新的冰淇淋，小女孩再次对老伯伯说：“谢谢。”老伯伯嘱咐叫她慢走之后便再次坐在屋外乘凉了。
还有一次，我的单车坏了，我又要赶着去学英语，又不懂修，这可把我急得团团转了，这个时候，老伯伯从家门我家门口经过，他往我铺里看，他一看到我便走进来说：“看你的样子，定是遇到什么难事了吧？”我对老伯伯说：“我、我的单车坏了，等下要去学英语，我又不懂修，不知怎么办。”这时，老伯伯笑着队我说：“没关系，我来帮你修！”说完，他把单车检查了一遍，然后找来工具，用螺丝锫把车脚的螺丝扭开，然后拆开，这个时候，他说：“因为太多沙，所以卡住了，就差不动了。”说完，他用手巾把沙子擦去，过了许久，他说：“可以差了，不要经常开到有沙子的地方哦！”谢了老伯伯之后，我便去学英语了。
这就是我家邻居的老伯伯，他那颗真诚、善良、乐于助人的心打动着我，他那瘦小的影子，时常浮现在我眼前。
邻居作文400字4事情已经过去很久了。但是我仍然忘不了她热情的面容。
她是我的邻居，她的家里开着小卖部。在我十四岁，从城里回到家乡的时候，我受到了她热情的迎接。
爸爸让我去他们家买酱油，她很高兴我回来了，但是我对她很陌生，因为我已经十年没回过家乡了。她不仅没收酱油钱，还给了我一瓶大瓶可乐让我带回去，我推辞不过，道了谢就走了。
我回来的第二天中午，她邀请我们全家去她家吃饭。她实在很热情和友好。
在夏天的时候，如果我偶尔去她家，她常会给我一些小零食。我无法用言语来说明她的友善和我对她的感动。我记忆很深的是，有一次，我领着朋友们去她的店里买零食，她免费赠了我的朋友们和我每人一个一元钱的雪糕。我知道他们店里是有五毛钱的雪糕，我看到她拿五毛钱的雪糕时犹豫了，然后换成了一元钱的雪糕。我真真切切感觉到了她的真心。
她胖胖的，儿女都很有出息，听我妈说，她是一个很坚强而且厉害的女人，因为她是一个单身母亲。
有一天，她生病了。我很担心，我去看她的时候，发现她那间小卧室里已经站满了来看望和关怀她的人。她虚弱的躺在床上，旁边穿着白色大褂的医生仔细的为她诊断着。她实在是一个人缘极好，热心大众的人。
正所谓“德不孤，必有邻”“桃李不言下自成蹊”，她实在担当得起高度的赞美。
我很高兴她是我的邻居。
邻居作文400字5邻居，一个熟悉的字眼，能带你回到甜美的记忆，一段甜美的故事里。
儿时奶奶家的村子分为左边三排，而右边二排，而奶奶家就在左边最后一排，两边都有人在这儿居住，而且两边都有小孩，每年寒暑假都会回到奶奶家与他们一起玩。左边的邻居姓高，而右边的邻居姓潘，高叔他家的菜园里种植木耳，那天，我在院子里与伙伴们玩，只听见那边的院子里传来一阵声音，“丫头，你来栅栏这边一下。”我走了过去，只见高叔把一袋黑乎乎的东西递给了我，“给你奶奶，让她给你做了。”我接过袋子，打开一看，原来是木耳，这个季节，木耳刚刚收割，这些应该是第一堆，高叔便都给了我们，自己一点都没留，看着这个黑乎乎的木耳，眼眶湿润了。而左边的邻居是我的哥哥家，去年中秋节，我自己坐上回到奶奶家的大客车，敲了敲门发现奶奶收地去了，这时我无助的坐在台阶上，等待奶奶回来，这时哥哥过来了，“妹儿啊，昨坐这儿呢，二姨奶没回来呢，走吧，去我家玩会儿。”就这样直到中午，奶奶打来电话说中午不回来吃饭了，这时潘叔说“得了，你就在这吃饭吧，也别回去了。正好和你哥玩玩吧。”看着潘叔的背影，心中不禁生出感动。
如今，已搬离农村三年了，即使逢年过节回去看看奶奶和这些邻居，但这些事永远会在我心里存留。
邻居作文400字6搬过好几次家，每一次都碰见对我很好的邻居，张军就是其中一位。他今年读小学五年级，住在我家楼上，家中有4口人。他爸爸在许昌电信公司工作，妈妈是许昌市中医院医生，奶奶在家里做家务。
记得张军第一次来我家玩的时候是暑假，进了家门，他四处张望，好像觉得我家很特别的样子，想起来很好笑。那时候他才上幼儿园，妈妈让我拿了很多玩具和他一起玩，有枪、坦克、大炮，还有我们女孩玩的芭比娃娃等，我和张军玩得十分开心。
由于是暑假，爸爸妈妈去上班，我也常常到张军家玩。记得有一次，我去他家玩，不知不觉玩到6点钟，妈妈打电话说出去吃饭，等一会儿回来给我做饭。张军的爸爸、妈妈和奶奶就叫我在他们家吃饭，我说：“不用了，等一会儿妈妈就会回来做饭。”可是，他们硬叫我在他家吃饭。由于饿了，那顿饭我觉得是天下最丰盛的宴席。
还有一次，晚上的时候，爸爸妈妈去奶奶家了，把我孤单单地留在家里。屋漏偏逢连阴雨，这时又停电了，周围一片漆黑，我害怕极了。就在这时，传来了电话铃声。我害怕得不敢去接，电话还是不停地响。我心里很不安，就小心翼翼地摸索着去接电话，原来是楼上张军打来的。他怕我害怕，便约我到他家玩，我高兴地答应了。后来还在他家吃了饭，一直玩到妈妈接我回家。
不光是暑假，像六一节、元旦、春节等假日，我们总是一起玩，一起 写作业。由于有了张军这个好伙伴，这个暑假我玩得既充实又愉快。
邻居作文400字7有一天，放了学，我自己走回家。到了家门口，我才想起忘了带家里的钥匙。怎么办呢？奶奶回家还早着呢，我只好蹲在门口等奶奶。
邻居家的老奶奶出门买馒头，正好看见蹲在门口的我。老奶奶说：“大妞，怎么一个人蹲在这里呀？”我说：“我忘带家里的钥匙了，我在这里等奶奶。”邻居的老奶奶又说“去我家等吧。”我说：“好吧。”
到了老奶奶家，我就开始写作业了。老奶奶看到我一进门就写作业，就夸奖我说：“这孩子真听话啊！很爱学习呀！”我听了老奶奶的话，心里美滋滋的。在我写作业的时候，遇到不会的题，我就认真思考。不一会儿，那些题的答案就都被我想出来了。大约过了半个小时，我的作业就都写完了。我想这与老奶奶的鼓励分不开，有了老奶奶的鼓励，我才有了动力。
老奶奶看我写完作业了，就给我打开电视机，让我看一会儿少儿节目。在我看电视的时候，老奶奶已经把饭做好了。老奶奶说：“大妞，饿了吧，快来吃饭吧。等你吃饱了，你奶奶就回来了。”我就在老奶奶家吃了饭，老奶奶做的饭可真香啊！
奶奶回来了，就到老奶奶家接我。奶奶感激地说：“谢谢您啊！”老奶奶亲切地说：“不用谢，都是邻居嘛。”我心理想：老奶奶真好啊！以后，我也要像老奶奶那样热心地帮助邻居、同学，还有素不相识的人们。
邻居作文400字8我的邻居杨阿姨为人善良，和蔼可亲，又乐于助人。她身材有点胖，脸上总挂着笑容。让人一看就知道她是个和蔼可亲的人。
一天中午，我放学后蹦蹦跳跳地回家，可一到家门口，却发现爸爸妈妈都不在家，只有“铁将军”把门，正在我急得不知如何是好时，杨阿姨从屋里走出来，笑着对我说：“东文，你爸妈临时有事出去了，中午就到我家吃饭吧。”我听了，心想也只有这样。吃饭时，杨阿姨直叫我多吃菜。吃过饭，妈妈回来了，我随妈妈走出杨阿姨的门时，情不自禁地对杨阿姨说：“谢谢杨阿姨！”
有一天，我随妈妈与杨阿姨去超市买东西，我在玩具柜看上了一架小飞机，可这个飞机价格不低，妈妈又不舍得给我买。但我对那个飞机的依依不舍的神态给杨阿姨看到了，杨阿姨拿起那个飞机对我说：“你是不是喜欢这个？”我点点头。杨阿姨就拿起这个飞机到收银台付了8元钱。我妈妈知道后，要把买飞机的钱给杨阿姨，杨阿姨说：“玩具是孩子的童话世界，我给你的东方买一个玩具算什么，不要记在心里。”
杨阿姨就是这样热心助人，关爱邻里的孩子。
点评： 小作者用朴实的语言，先介绍了杨阿姨的外貌，接着用两个事例反映了杨阿姨助人为乐、爱护孩子的品质，选材好，结构巧，浑然天成。
邻居作文400字9邻居的好坏，对我们非常重要，通常每一户人家都会有邻居，而我们家就像一般家庭一样有邻居，就在我们家隔壁，我自认为我家很幸运，有了一位好邻居，他们不像有些人，会欺负自己的邻居，把垃圾丢到邻居家面前，就很没道德，甚至是在半夜夫妻俩突然吵架让人无法安心睡觉。
老师说过：相邻而居的人叫邻居。
俗话说得好：远亲不如近邻。在我第一次住进这个空而冷的房子里时，我搬着几摞厚厚的书，踉踉跄跄的走向楼门那重重的铁门时，我不知该如何是好，忽然那重重的铁门被推开了，一个年龄较大，身体矮小的老人正慢慢地走出来，他见我发愁，便帮我顶住了那铁门，我看了看他那眼神，好像是在呼唤我一样，我连忙前去，满脸笑容的我连声说道：谢谢谢谢爷爷。他那张满是皱纹的脸，笑起来皱纹好像更多了。
我还记得那次，放学回家后，他笑咪咪的和我说到，宝贝你放学了，你来爷爷奶奶家看看电视怎么打不开了呢？我走向屋子中，我见了奶奶便和她打了一声招呼。我走向电视机前，弄了半天也不见好，我只好尴尬的笑了笑，说道：爷爷对不起，我也修不好。爷爷便问我，那这个遥控器能用上吗，后来经过我的不懈努力终于把它修好了。他们和我说了一声谢谢，我点了点头说到不用谢，这是我该做的，上次爷爷也不是帮了我吗！
邻居作文400字10我家的邻居是一位年过七旬的陈爷爷。他满头白发，慈祥的脸上戴着一副老花眼镜。陈爷爷是我们这栋楼里最热心肠的老人。无论谁家有大事小事，他能帮多少忙就帮多少忙。
一天早晨，我背着书包急匆匆地去上学，看见公交车缓缓地停在我面前，我好不容易挤到车上，连忙把手往口袋里一掏，糟了，公交卡忘记带了，我心想：这该怎么办？如果现在回去拿，上学肯定会迟到的，不下车，可司机那直勾勾的眼神，我又着急又害怕，这时我听见背后有一个熟悉的声音：“怎么了贾焱杰？”我回头一看，是陈爷爷，他也坐这俩车送他的孙子去上学。我说：“我的公交卡忘记带了。”陈爷爷来到我面前说：“你去到后面和弟弟坐在一起，我来帮你刷卡。”刷卡后，陈爷爷摸摸我的头说：“你这个粗心大王，下次可不要忘记带公交卡了！”我连忙点点头说：“知道了陈爷爷，我一定记住您的话！”
刚到学校门口，我就听到叮铃铃的预备铃声，我拉起小弟弟的手就往学校里跑。突然陈爷爷在背后叫我说：“来，给你一元钱中午放学时间用。”我边拿着钱边说：“谢谢陈爷爷，您真是我的大救星！”
回家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“能有陈爷爷这样的邻居真是我们的福气呀！”我很爱陈爷爷，因为他有一颗火热的心。
邻居作文400字11那天下午，我写完作业，去楼下玩滑滑梯，遇到了一个小女孩——兰兰。
我蹦跳着来到滑梯前，走上台阶，背对着管道滑去。突然，我听到有人在叫我，我一回头，原来是个八九岁的小女孩。我很奇怪，嗯？这个陌生人怎么无缘无故跟我打招呼？她认识我吗？我可不认识她。她跟我打招呼，我知道了她的名字，叫林芳兰，在上三年级。她跟我说了很多在学校的事，还说她去过埃及，看见过金字塔。她说她住在第3幢，写完作业就来玩。她在水心小学上学。
我们去公园玩了，去赏花，我和她合了影，我买了包饼干给她，我们一起坐过山车、海盗船船、飞车等游戏。
第二天，我去找她，却发现她已经去旅游了。我找到她奶奶，她奶奶说她去英国了。
我的眼睛湿了，我想我很久见不到她了。
八月，正是桂花盛开的时节，我陪爷爷去公园散步，听到有人在叫我，我一回头，啊，是兰兰！我兴奋不己，没想到我们还会见面！
她手里捧着桂花，笑容满面。我们又可以一起玩了。
我们去了水上乐园，还去了动物园，我们喂了鹦鹉，跟袋鼠打斗，聊着天，玩着游戏，一片欢声笑语，快乐无比！
第二天，兰兰向我告别，她说他们家要搬到另一个小区了。
我含着泪水向她告别，希望以后我们能有缘再次相见。
邻居作文400字12我的家住在南湖公园的旁边，在我家的这栋房子里住着一位和我一样都是上小学的小朋友，她就是我的邻居窦旭飞。
窦旭飞身高和我差不多，但体重却比我重一点。她漂亮的瓜子脸上有着一对水灵灵的大眼睛，尖尖的小鼻子下面是红润润的小嘴巴。肉嘟嘟的小脸蛋很可爱。他总是喜欢在后脑勺上扎着一个马尾辫，头顶夹着一些小发卡。
她是一个开朗的女孩,而且很爱说话。每天早晨上学的时候，我们都会在楼道里相遇。她每次都能主动的跟我和我的爸爸妈妈问好。放学时，偶尔也会遇到，因为我们都有着不同的课外班，所以回家的时间会有些不同。能碰见的时候，我们就很开心地有说有笑的一同回家去，一边走一边讲着在学校里发生的有趣的事。
她也是一个乐于助人的小同学。有一次，很多的小伙伴都在楼下玩，其中一个大孩子很不讲道理，把小妹妹的玩具抢走了。我们都害怕那个大哥哥，都不敢去跟他理论。只有窦旭飞勇敢地站出来，跟他评理，在她的说服下，大哥哥终于把玩具还给了小妹妹。从此我觉得我应该向她学习，也要去帮助有困难的人。
这就是我的好邻居，也是我的好伙伴。她的身上有很多优点，我要向她学习。
邻居作文400字13我搬家了，搬到了一个陌生的地方住留下来。这栋楼有三间两层，这是一个家庭的家，第一家是老二的房，第二间是大哥的房，第三间是老三的家，老大去了养老院了，所以我和爸爸妈妈租在了这里。那时我和家人一点都不熟悉这里的情形，都靠隔壁的两户人家，他们很照顾我们。隔壁是阿婆阿公，虽然他们是老人，可是在我心里，一点都显得不老。两家阿婆每天早晨5点钟起床去跑步，她一跑，一动，像是一个大姑娘扭腰似的。她们起的比太阳公公还又早，我也要向她们学习，晚上早睡，早晨早起对身体好。
有时阿婆去庙里做事的时候，每次回来都会有大大的收成，有红鸡蛋三个，有糖果20几个，还有巧克力和饼干。阿婆从袋子抓出一把给妈妈说给，给小孩吃零食吧妈妈摇着头说不用了，小孩吃饭了。但是阿婆没有收回去。又拿过来给妈妈。妈妈只好收下了。有时中午我回来吃饭时，家里的门是关着的，阿婆说妈妈出去，那时我就再想：啊，那我可怎么吃饭呢？肚子可快饿了。这时阿婆走出来，问你怎么不去上学呀。就在那时，我的肚子发出了一种像是饿了3天的饥饿的人发出了肚子饿的声音。
于是，阿婆从口袋拿出了5元钱，说：“去吧，买点东西填饱肚子吧。”我呆呆地望着阿婆递过来的钱，发了好长的呆，才反应过来，当时我非常感谢阿婆。慢慢地，我们熟悉了周围的情绪，但是两隔壁他们依然照顾着我们。我非常感谢邻居。
啊！有邻居可真好啊。没有邻居就不会这么快熟悉这里的情况。
邻居作文400字14我家的西隔壁住着本家的大姑父，我很喜欢他。
大姑父很瘦，看上去像一根竹竿儿似的，1。75米的个子，体重只有一百一十斤，比我妈重不了多少。淡淡的眉毛，大大的眼睛，可惜戴了一副近视镜。别看大姑父刚四十出头，可一张嘴，简直像八十岁的老爷爷，满嘴的牙只剩下了三四颗。全都是小时候爱吃糖，又不爱刷牙造成的，看他说话的样子很滑稽，那样年轻的脸，却满口没牙，有时和他说着话我就忍不住哈哈大笑起来。
大姑父很勤劳，他很爱种植花花草草，一年四季，他家的院子景色各不相同。他还会种植一些丝瓜、南瓜什么的，成熟时节，他会站在平房顶上，大喊着，给我们扔下来几个，让奶奶给我们煮美味的丝瓜汤喝。
他还很幽默。有一个星期天，我在门口见了他，随口问道：“你和谁在家啊？”他说：“我俩！”“姑姑今天也没上班？”我又问。谁知大姑父笑眯眯地说：“她上班了，我和小狗在家。”一下子把我逗笑了。每次见到我，他都会老远和我打招呼：“嘿，小双红！”你猜，他为什么这样叫？因为我妈和我爸姓名最后一个字都是“红”，所以，他就问我叫“小双红”。呵呵，这个大姑父！
和大姑父做邻居，感觉真好！
邻居作文400字15在一个寒风呼啸的日子里，一场大雪正在纷纷扬扬地飞舞着。我刚从教室走出来，却发现伞没有带。而班里的同学都陆续离开了，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，只好出去碰碰运气了。
我刚一出校门，一股寒风迎面扑来，让我直打喷嚏。我正准备背着书包冲出去时，突然看见了我的邻居，她朝我笑了笑，亲切的问我：“你怎么不回家？”我无奈地说：“我……没带伞。”她马上说道：“过来。”邻居把我接到她身边。她和蔼可亲的说：“我送你回家好吗？”我激动地说：“好吧。”当我走到家门口时，又发现忘了带钥匙。我急得像一只饿极了的狼一样转来转去。这时，邻居走过来，问我：“又怎么了？”我说：“我……没带钥匙……又得麻烦您了！”她听了以后，赶紧把我请进他家，然后倒了杯水给我喝。顿时，心里面一股暖流在流动。我激动的泪珠在眼里打转转，真的不知道该怎样感谢这位邻居啊！
过了一段时间，我们搬走了，再也没遇到过这样好的邻居了。人间处处有真情，让我们珍惜每一颗善良的心！
丰收节作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的丰收节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
丰收节作文1
丰收的季节到了，高梁举着红灯在舞，玉米咧开嘴巴在笑。麦穗低垂着头，好像在对忙碌的人们说：“收获了，快把我收回去做成一碗碗麦粥吧，好让辛苦的人们回家时有热腾腾的粥喝！”
村子里，人们正在收割着院子里的食物。远处，有一个男人正站在树上，用篮子在吊着什么东西，红得似火，也许是辣椒吧。他肯定是平时有运动，不然怎么会有那么大的力气可以搬东西。树下站着一位妇女，仰着脸，把手举得高高的，似乎是想把男人吊的东西接到地上来。妇女的身后，是个小男孩，他穿着开裆裤，头抬得高高的，双手摊开，好像很开心，应该是在喊：“丰收啦，丰收啦，爸爸妈妈加油呀！”
再看看近处，有两个妇女正在捡拾玉米。穿粉色衣服的妇女，一手攥着玉米，另一手怀着玉米，可能是过度劳累，她稍稍欠起了腰，显然是腰疼，但脸上仍然洋溢着收获的喜悦。
穿红色衣服的妇女很年轻，像是穿粉色衣服妇女的妹妹，她手脚麻利，捡拾玉米的动作像在跳舞：瞧，她蹲在地上，双手捡拾着玉米，正在埋头苦干。要知道，美好的生活才刚刚开始，生活的路还很长……
每当到了丰收的季节，农民们总要比平时更加忙碌，但这都是为了让人们能够吃到来之不易的粮食。就像古诗中所说的：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
丰收的季节，我也有了自己的收获：节约粮食，珍惜农民伯伯们的劳动成果。
丰收节作文2秋天来了，秋天来了。她带走了炎热的夏天，迎来了秋风习习的秋天。我拿起了相机为秋天拍几张照。
来到田野上，稻田就香金色的海洋，风一吹，“海洋”里“沙沙”作响，农民伯伯见了好开心，连忙收拾起“海洋”。高粱涨红了脸，似乎感到成熟之后的开心，以及永无止境的骄傲。枫叶变得红彤彤的，风一吹，枫叶像是优美的蝴蝶，飘在地上，踩上去发出了“吧喳——吧喳——”的声音，枯黄的树叶也与枫叶举行了盛大的舞会，就像是一幅幅五彩斑斓的画卷，画着秋天丰收的美好之景。稻谷收也收不完，装也装不满。我要把这五谷丰登的画面拍下来，拍着了，农民丰收的喜悦。
来到果园里，更是另一番景色。苹果红彤彤的，诱人的香味，向着众人袭来，柿子黄噔噔的，像一个个**大灯笼，风一吹树叶抖动，发出了“沙沙”声，大雁从天上飞过，往着南方前进，天高云淡。金色的梨子，就像一个个小孩子，哈哈大笑。水果丰收，人们捧着大篮子，一个又一个的摘下水果。我要把这个辛勤的图画拍下来，拍着了，水果的丰满与人民的好客。
花园里，菊花绽开，一朵一朵，越开越美，花儿露出了笑脸。我要拍下花之绽放的照片。
秋，是独一无二的丰收的季节，也是对人们劳动的最好证明！
丰收节作文3炎热的夏天从我们身边悄悄地离开了，一个令人爱的季节—秋天来到了。雨过天晴，秋高气爽，凉风习习，和丽的阳光撒向大地。
啊！一幅宏伟壮观的画卷立刻展现在眼前：在树木掩映之中的村庄炊烟缭绕，一条条道路纵横交错，把辽阔的大地划成棋盘似的方格，河水拦路截断，把家家户户拒之而后。
房前屋后的葡萄树一片连着一片，紫色的葡萄一串接着一串，挤挤挨挨，晶莹剔透：有的像珍珠，有的像玛瑙……黄澄澄的梨子挂满枝头，像无数个葫芦娃一亩亩葡萄。树上那闪着光泽的蜜枣，羞涩地藏在叶丛里，怕人们发现它们似的。
后头，是一株株一人高的玉米一尺来长牛角似的玉米棒子插在粗粗的基杆上，棒子露出金黄的牙齿，谁见了都分外爱惜接着是一大片红高粱，它们高高地举着火红的火把，威武地站在那儿。一阵风吹来，高粱东摇西晃，叶子互相摩擦，发出沙沙声，热闹极了。
葡萄告诉我，秋天是紫色的；梨儿告诉我，秋天是**的；枣儿告诉我，秋天是红彤彤的；高粱告诉我，秋天是一把把火把……哦！秋天是五颜六色的。
秋天是个丰收在望的季节，让农民过上好生活的季节。
丰收节作文4刚进入新学期，一个又一个陌生的面孔飘然而过，一句又一句听不懂的方言在耳畔回响，一种又一种复杂的表情闪过，我回头，望着背影，在即将来临的秋风中踌躇。与我擦肩而过的人实在太多，我虽然记得他们的模样，但还是感到陌生，陌生……
经过一周的住校里，我对同学们的认识从陌生渐渐到有点熟悉，不但这样，我还学会了没有父母的帮助，自己去生活。但是，我所学到的一切都是那篇课文教会我的，让我在困难面前能够勇敢地克服！
“叮铃铃……”上课了，我静静地坐在教室里，可是，有些同学围在一起叽叽喳喳的讲话。当老师来了，他们连忙跑回自己的位置，我不禁叹起气来。
“今天我们学习第二课——走一步，再走一步。”老师在讲台上津津有味地说着，我们也非常认真地听。当老师叫陈浩坤同学起来回答问题时，平常懒懒散散顽皮的他，在那天的问题全部回答正确。我想当时，大家和我一样挺佩服他的。陈浩坤同学回答问题过后，死气沉沉的课堂，顿时变得活跃积极。通过我的认真，我明白了课文的主旨意义：艰难险阻并不可怕，我们要将困难化整为“零”，走一小步，再走一步一定能战胜困难。
这句话让我深刻的体会到：初中生活与爬山是一样的，当遇到困难时，我们要把大困难化为小困难，将小困难一个一个的化险为夷。
丰收节作文5过两天就是丰收节了！大家肯定不知道这个节日吧！在我的世界里，它就是我设定的节日，在这天，我创造梦想时的趣事也悄然而来了。
清早，太阳刚刚伸了一个懒腰，我们一家人也跟着太阳爷爷起床了。几声公鸡打鸣把睡得正香的妹妹叫了起来，“呜呜呜呜！”哟，妹妹起床气又发了！妈妈一听到妹妹的哭声急忙跑来，把妹妹的奶瓶放入妹妹的嘴里，给妹妹穿衣梳头。
一场混乱后，我们一家四口去吃早餐！“唉，这里为什么只有米粥和玉米呢？”我长叹一声，爸爸凶巴巴地说：“静怡，不是你自己说要过来看爷爷奶奶村里头办丰收节啊！乡下早上只能吃这些！”听了爸爸的话我委屈地点了点头。
刚进村子，就听到敲锣打鼓的声音。一进去就有一个大姐姐给了我两根大棒，妈妈意味深长地说：“到这的每一个小朋友都有两根棍子。看！你们就是边敲打这个鼓，边说祝福语！等过完丰收节后你们可以把这小棍带回去，等下一次丰收节再带过来敲鼓。”听了妈妈这番话，我也算懂了，走上前用两根棍子敲打打鼓。“大家一起过节日，大家一起来唱歌，今天是丰收节，大家载歌载舞……嘿！”伴随着动听的音乐夜幕渐渐降临了。
在我们回家的路上，我一边唱着丰收歌，一边回忆到今天一天的收获，还一边写在我的日记本上。
欣赏了我创造梦想时的趣事，你们喜欢农民们的丰收节和那阵阵悦耳动听的歌声和鼓声吗？
丰收节作文6秋天是一个瓜果飘香的季节，果园里的果子个个喜人，特别好吃。接下来我就当一回导游，请大家跟随我，到我家承包的果园看看吧!
走进果园的大门，大家可以看到一派丰收的景象。看!有橙黄多汁的柿子、行气活血的山楂、暖胃健脾的苹果。爸爸妈妈为了在果园里干活方便，还特地在这里盖了房子。
今年收成最好的就是柿子，每棵树上都结了500多个，黄澄澄的大柿子像一个个灯笼把树枝都压弯了。我每天放学回来都来帮忙，长在矮叉上的柿子伸手就能摘到。长在树尖上的就需要大人们爬上树，手拿工具去摘了。柿子摘时也是赶季节的，要在又黄又硬时采摘。因为颜色透亮的黄才甜，硬是为了好运输，谁买回去了，放几天才会软的。我们在柿子上挖一个小洞，然后用嘴一吸，里面的汁水可甜了，然后再剥开皮吃里面的果肉。
继续走，看!有好多的人都来我家帮忙摘苹果。如果你不认识苹果树的话，根本不知道在摘什么，因为每个苹果在它们很小的时候就给穿上了“衣服”。这样它们就不会受到污染，摘下来把外面的纸袋子拿下去，不用洗就能直接吃，而且特别甜。帮忙的人渴了就摘着吃，脸上露出开心的笑容，他们早已忘记劳动的辛苦。
今年，我家的果园收成很好，这离不开爸爸妈妈辛勤的劳作，一分耕耘一分收获。相信，我家的生活会更好。
丰收节作文7今天是圣诞节，我过得很快乐，我只是想随便把它记下来，也许会写得很差。我刚刚和爸爸从茶亭回来，今天晚上我们要睡在酒店里，我好开心哦！我和爸爸点了两份茶，还拿了两盘开心果，我第一次品茶，感觉好棒！在喝茶前，我们还在阳光豆捞吃了一顿好吃的晚餐，感受了火锅的魅力。今天上午我还去参加了小刘的生日会，我们吃了烧烤，玩了电脑，o(≧v≦)o~~好棒！祝小刘生日快乐! haha!就到这儿了，我写得够多了，我累了，( ^_^ )/~~拜拜。
圣诞节的第二天，上午我参加了跆拳道考级，获得了蓝绿带。通过这次考级，我明白了只要苦练，没有越不过去的坎，尽管这一年多的训练我因为踝关节受伤缺席了两个月。（绿带是植物的颜色，代表练习者的跆拳道技术开始枝繁叶茂，跆拳道技术在不断完善。 绿蓝带是由绿带向蓝带的过渡带，练习者的水平处于绿带与蓝带之间。蓝带是天空的颜色，随着不断的训练，练习者的跆拳道技术逐渐成熟，就象大树一样向着天空生长，练习跆拳道已经完全入门。）
今年的圣诞，爸爸送了我一个漂亮的布袋铅笔盒，圣诞老人送给我一些新奇的修正带和好玩的橡皮。就要和圣诞老人告别了，真舍不得呀！
丰收节作文8夏季默默地走了，秋姑娘悄然而至。庄稼也丰收了，我和爸爸一起去田野里玩。
高粱在风中摇曳，仿佛在欢迎我们的到来。放眼望去，成片的高梁、玉米交相辉映，像一条油**的毯子，在阳光的照耀下，金光闪闪，像个个都戴着金项链、金手饰、金戒指似的。庄稼们在风中舞动着自己的身子，似乎在开一场比美大会呢!高梁妹妹扭动着腰肢，向大家炫耀着说:“看我红红的裙子，转起来多漂亮呀!你们都没有吧”玉米**不服气地噘着小嘴：“红裙子有什么好看的，我还有绿叶靴呢，绿莹莹的，还有我的黄玉米粒发卡也不比你的红裙子差呀!”大豆哥哥说到：“我的豆子又大又饱满也不错呀!”
田野里有一条小河，小河清澈见底，可以看到水底的清苔和碎石。清澈的小河就像一面镜子，照映出两岸的倒影：高梁红着脸，像喝多了酒，低着头打瞌睡。玉米站的直直的，像一排卫兵，守护着田野。咦，那地上的绿苗是什么我借着河水看向那对岸。一抬头，哇，原来是一株成熟的花生，阳光在叶脉叶茎上跳跃，刨开土，把花生剥开壳尝了尝，嗯，好香呀!农民伯伯爽朗的笑声映照着收获的喜悦。我们的欢声笑语回荡在田野上方。
丰收的田野有着无尽的景致。
丰收节作文9盛夏之际，正是麦子成熟之时，乡间田野到处是金灿灿的麦子，昭示着这又是一个丰收时节。
每当这时，人们总是非常忙碌。不管是老人、小孩，还是成年人都围绕着麦子转，都在准备着收麦子。麦田里，放眼望去，一片金黄。一阵阵机器的轰鸣声传来，一片片小麦翻着跟头倒下变成一堆堆“麦山”，大人们在田间地头来回奔跑，前后穿梭……好一个丰收的画面。
看这着一堆堆饱满的麦子，大人们的辛苦劳作大丰收了。而我的小学学习生活也迎来了人生中的第一次大丰收——我即将小学毕业了。
小学六年，我在知识的海洋里不断探索、积累。时而循着历史的长河飞向遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地，时而书声琅琅，时而书写沙沙。我不仅初步了解了中华五千年的灿烂文化，还知晓了什么是正负数。我从一个懵懵懂懂的小女孩变成了一个有知识、有理想的有为少年。这就是我的收获。
小学六年，我和董清华、鲍淼淼成了无话不说的好朋友。虽然我们会为一道题的解题思路而针锋相对，也会为争着先背书而横眉冷对，但更多的是一起上学，一起聊天，一起成长。这也是我的收获。
六月，一个丰收的季节，大人们收获的是金灿灿的麦子，而我收获的是珍贵的友谊和满腹的知识。这真是一个丰收时节啊!
丰收节作文10不知不觉中，又到了我最喜欢的金秋时节，秋高气爽，使我想起了去年到姥姥家收花生的情景。
当我们刚到花生地的时候，我就被眼前的壮观景象给深深地吸引住了，只见一眼望不到边的田地间，长满了密密麻麻的花生，许多人在田地间正在辛勤的工作着，还有许多的机器发出阵阵的轰鸣声，在田间来回不停的行驶着。
看到如此规模宏大的工作场景，我也是非常的激动，于是迫不及待的跑到田间，这时姥爷说，现在大部分都是机器收割了，我就挎个篮子跟在机器的后面，捡拾漏掉的花生。
刚开始的时候，我也不觉得累，就觉得很好玩，可过不了一会儿，我就觉得腰酸腿疼，口渴难耐，实在是不想再捡了，只想找个地方躺一会儿，可是我一看姥姥姥爷他们没有一丝的疲惫，还在蹲在那里认真地捡着花生，于是我咬咬牙，心想，我一定要坚持下去。
经过了一整天的劳作，地里的花生终于捡完了，在回去的路上大家都很疲惫，我更是连走路的力气都没了，但我看到每一个人的脸上都露出了幸福的笑容，我想，那就是辛苦一年后丰收的回报。
丰收节作文11放假了，爸爸开着车，载着我奔向远在东台的奶奶家。一路上，微风拂面，秋高气爽，我的心情就像这美丽的秋天一样。
一路的颠簸，我们终于到达了目的地。一进屋，球球就激动地摇起尾巴，还时不时地蹭着我的裤腿，别提多高兴了，我转身拉着它就奔向了屋外。
田野里到处是金灿灿的玉米秆，还有一些没来得及收割的老玉米。一棵棵绿油油的大葱，排着整齐的队伍，就像一群群威武的士兵。胖胖的冬瓜兄弟正躺在地上酣睡。一个个金黄的大南瓜，就像吉祥的大灯笼一样，在阳光的照耀下，显得格外高贵。可爱的萝卜宝宝们正在泥土里茁壮地成长。墙角边，还有一串串紫色的扁豆，正迎风飞舞。这时，我还发现一棵肥硕的大青菜上正爬着一只大蜗牛，也许它正在享受着秋天的美食呢。
果园里的苹果一个比一个红，像一个个害羞的小姑娘；诱人的柿子像一个个小灯笼，高高的挂满枝头；还有那又红又大的石榴，压得树枝都弯下了腰。我和球球就这样奔跑着，欢笑着，享受着秋天丰收的味道。
奶奶家的秋天真迷人！秋天真是个丰收的季节啊！
点评：字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，抓住了秋天特有的景象，围绕“丰收”一词进行了生动的描绘，善用比喻、拟人手法，来描绘景物，抒发情感，极富感染力。
丰收节作文12我想设立一个新的节日，叫丰收节，就设在每年阴历八月八日。
因为每年阴历八月是秋收的季节。在这秋意浓浓的日子里，田野里五彩缤纷，到处是一派丰收的景象。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼。成熟的向日葵绽放着圆圆的脸蛋，对着太阳笑；高粱红着脸，被风吹得折弯了腰；胖乎乎的山芋钻出地面，向农民伯伯问好。苹果变大了，穿上了红袄；葡萄圆鼓鼓的，披上了紫袍；石榴裂开了嘴，把它的红色宝石向人们炫耀。在这个季节里，农民伯伯每天脸上都带着开心的笑。我想，在八月八日设立这个丰收节最贴切不过了，既庆祝丰收，也赞美劳动的美好。
在这一天，老老少少喜笑颜开欢度节日。人们能到田野里集会，，举行收割仪式或采摘仪式。邀请一位德高望重的老伯伯掰第一颗玉米，或采摘第一个苹果，大家敲锣打鼓给他戴上大红花，表示对劳动者的尊重和爱戴。然后，大家载歌载舞，表演节目，庆祝丰收。最后，采摘开始。人们欢呼雀跃奔向田间，掰玉米、刨花生、采苹果、摘梨子．．．．．．苹果园里，有贪玩的小孩子在快乐地追逐嬉戏，有嘴馋的小男孩在爬树摘苹果，还有胆小的小姑娘站在梯子上摘果子，突然有调皮的小男生悄悄靠近梯子故意摇晃，吓得小姑娘大声尖叫。农民伯伯看到了，哈哈大笑。
希望在这一天，每个人都开开心心，享受丰收的快乐，感受劳动的美好。
丰收节作文13“丰收的季节”就是你曾经努力作一件事，最后的果实是甜美的。好比一位农夫，他“日出而作，日落而息”一刻也不敢怠慢，辛勤的工作，而得到的将会是结实、饱满的稻穗。
每个人都有属于自己丰收的季节，例如：社会中的大企业家，因为努力打拚过，才得以在现今的社会上立足。对我来说“背诵经书”可以说曾经是一段艰辛的日子。
在幼儿园的时候，爸爸要求我们家三姐妹开始背四书五经。还记得有一次，因为背不起来，然后就一拖再拖，差点把平常那个性温柔的爸爸给惹毛，现在回想起来，还是有种对不起爸爸的感觉！经过一段时间，爸爸带我们去测验这段期间的成果，我的成果就是通过了“十三”科的四书五经！曾经的努力，真的没有白费。
也因此，我的记忆力越来越好，课文、重点背的一天比一天还要多，小学老师还称我们三姐妹为“背书机器”呢！真的很感谢爸爸花了这么多时间培养我们，虽然曾经有一度想放弃的念头，但因为有爸爸的鼓励与支持，才有今天这么棒的成果。
伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“在一个崇高目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功”所以，若想成功就必须努力，相信最后一定会是甜美又饱满的果实。
丰收节作文14"……春种一粒粟，秋收万颗子。”秋天是收获的季节。
秋天的田野里。放眼望去，呈现在眼前的是一幅色彩斑斓的画卷。红的似火；黄的似金；粉的似霞；好一片丰收的喜悦！
高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰，玉米乐开了怀，探出调皮的小脑袋;豆荚里的豆子有规律地摇着小铃铛，好像在催主人快点收割;大豆像喝醉了酒似的摇摇晃晃，在风中沙沙作响。这里好像奏起了一曲交响乐：“秋天到了，秋天到了，田里的庄稼成熟了……”。
山那边的果园里。只见小灯笼一样的柿子高高的挂在枝头，露着甜蜜的笑容说：“走过路过，可千万别错过哦！”旁边的葡萄架上，一串串紫色的大葡萄，好像晶莹剔透的玛瑙；金**的桔子也不甘示弱，在风中尽情地摇摆；红彤彤的大苹果挂在枝头，那诱人的脸蛋，让人忍不住想摘下一个尝尝哦！远处的大石榴都高兴地裂开了嘴巴： “秋天来了，秋天来了”。好一片迷人的景象，真是美不胜收啊！
人们都喜爱这绚丽灿烂的秋色。喜欢饱满丰实的庄稼和丰盈诱人的果子，“丰收”它给大地绘出了一幅美丽的图画，它给人们带来了喜悦！
我们要给这个时节取个名字，叫“丰收节”！
丰收节作文15我喜欢城市的繁华，更喜欢乡村的美丽画卷。特别是秋天，满山遍野都是金色的，像是铺了一层金色的地毯，一派丰收的景象展现在人们面前。
秋天，我来到果园，看到了桃子像一个个胖娃娃似的，红着脸，扒开树叶，俏皮地向人露出笑脸。苹果红艳艳的，就像小姑娘红红的脸蛋。石榴挂满枝头，一个个咧开嘴可劲地笑，一不小心就露出了里面饱满的石榴籽。太招人喜欢了，我真想靠近她们亲吻一下。
秋天我来到菜园，一个个番茄水灵灵的，像小姑娘生气时撅起的小嘴。一节节莲藕白白的、嫩嫩的，就像婴儿的小手臂一样。一陇陇小油菜绿油油的，像一排排整齐的哨兵。
秋天，我来到田野，看到棉桃齐刷刷地裂开嘴儿，吐出一团团柔软雪白的棉絮，随风一颤一颤的，像在等待人们的收获。那一棵棵火红的高粱，在风中摇摆，就好像一束束小火把。微风吹拂着玉米棒的胡须，露出了金**的颗粒，向人们展示着它的成果。沉甸甸的谷穗弯着腰正在向农民伯伯鞠躬呢，好像是在向农民伯伯倾诉：今年又是一个丰收的季节！
秋天，是一个秋高气爽的季节。到处是五彩斑斓的景色，满山遍野都是赏心悦目的成熟。我喜欢丰收的季节。
责任感这样的品质，不能凭空而来，也不能靠提醒以及宣传来让孩子获得，这得通过生活中的实例让孩子努力和实践以后，体会承担责任的成就感。在此之前，周围
的伙伴、老师、爸爸妈妈的榜样作用先创造良好的学习心态和氛围，接着特定的经历会帮助孩子巩固学习成果，使之成为孩子品格的一部分。因此，根据孩子心智成
熟的不同程度，给予适合他们的特定任务是很重要的，比如承担工作，承担过错，也承担改正错误的过程。
在很多家庭中，当孩子有了麻烦事件，总是父母帮助找到解决方法。要想孩子长大，变得成熟、理智，应该给他们机会，让他们从毫无经验的状态，到开始学习，学着自己解决自己的麻烦。
比如，在班级活动中，在家庭活动中，如果孩子遇到了麻烦，有情绪上的问题，爸爸妈妈应该帮助孩子把精力从情绪转到寻找解决问题的方法。试试看，和孩子说说
这样的话：“太可惜了，那么，你决定不要这个礼物了，有替代的方案吗，还是就先这样。”“手工活儿失败了，很遗憾，那你想要怎么办？接下来继续生气一会
儿，有没有想过再做一个手工？”“记得上次妈妈上班迟到的事，我应该自己负责过错，除了道歉，我得找一下去解决方法，修改闹钟。你觉得我们的遭遇相像
么？”，不带任何情绪，给孩子指出可努力的方向，以及积极的态度。让孩子在每一次的历练和感受中，学会承担责任，修正处理问题的方案，和主动寻求解决途径
的习惯。
