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导读： 关于辩论赛活动的主持稿怎么写5篇 在比赛开始前，我来宣布比赛规则和会场纪律：本次辩论赛包括开篇立论、盘问攻辩、自由辩论段、赛场互动、总结陈辞五个阶段。下面是我为大家整理的关于辩论赛活动的主持稿怎么写，希望能够帮助到大家!
关于辩论赛活动的主持稿怎么写5篇
在比赛开始前，我来宣布比赛规则和会场纪律：本次辩论赛包括开篇立论、盘问攻辩、自由辩论段、赛场互动、总结陈辞五个阶段。下面是我为大家整理的关于辩论赛活动的主持稿怎么写，希望能够帮助到大家!
关于辩论赛活动的主持稿怎么写篇1
请各位观众保持安静，我们的比赛马上开始，请您将手机关闭或调至静音状态，谢谢合作！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎来到吉林大学第二十届“新东方杯”先锋论坛大学生辩论赛的比赛现场，我是本场比赛的主席。
首先请允许我向大家介绍一下今天到场的五位特邀评委，他们分别是
来自__学院的__老师； 来自__学院的__老师； 来自__学院的__老师； 来自__学院的__老师； 来自__学院的__老师；
让我们再次用掌声对各位评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面让我们有请双方辩手入场！
我们今天的辩题是“” 坐在我 右手边 的是正方代表队，他们的观点是：； 坐在我左手边的是 反方：代表队， 他们的观点是：
在辩论赛正式开始之前，请允许我介绍一下本场比赛的规则。
本场比赛分为四个阶段，分别是开篇立论阶段、攻辩阶段、自由辩论阶段和总结陈词阶段。开篇立论阶段为6分钟分别为正方一辩和反方一辩做开篇立论时间均为3分钟。
第二阶段为攻辩阶段，本环节提问时间为1分钟，作答时间为2分30秒。之后分别由正方一辩和反方一辩做攻辩总结，时间均为3分钟。
第三阶段为自由辩论阶段，时间为10分钟，双方各累计5分钟。一方辩手落座为发言结束，即为另一方开始计时的标志，同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已用完，另一方可以继续进行。第四阶段为总结陈辞阶段，时间为8分钟，分别由反方四辩和正方四辩做4分钟的总结陈辞。开篇立论和总结陈词阶段剩余时间为三十秒时有一次举手提示（请演示）。
时间到时会有计时员起立终止发言（请演示）。其他环节无用时提醒。自我介绍环节每方用时不得超过四分钟。
现在，让我们来认识一下正反双方的参赛辩手。首先，请掌声欢迎正方学院代表队作自我介绍！
好的，谢谢正方辩手精彩的介绍！下面有请反方__学院代表队作自我介绍。
好的，谢谢双方精彩的发言。
下面我宣布：吉林大学第二十届“新东方杯”先锋论坛大学生辩论赛初赛正式开始！
首先，进入开篇立论
有请正方一辩做开篇立论，时间为3分钟，计时开始。 好的，接下来有请反方一辩作开篇立论，时间同样为三分钟，计时开始。
感谢双方一辩精彩的论述！
下面，让我们进入本场比赛的攻辩阶段。有请正方二辩选择攻辩对手。
有请反方二辩选择攻辩对手 好下面请正方三辩选择攻辩对手 好最后请反方三辩选择攻辩对手
感谢双方精彩的发言，接下来请正方一辩进行攻辩小结，时间为3分钟，计时开始。
好的（时间到！），接下来有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为3分钟，计时开始！
下面让我们进入到短兵相接的自由辩论阶段，需要提醒大家的'是：本阶段我们的计时是一直进行的，请您不要鼓掌以免影响比赛的进程，非常感谢您的配合。首先有请正方发言计时开始!
经过一番唇枪舌战的精彩较量，下面我们即将迎来本场辩论赛的总结陈词环节
首先请反方四辩作最后的陈述，时间为四分钟，计时开始
好的，感谢反方四辩的陈述，下面有请正方四辩作总结陈词，时间同样4分钟，计时开始。
好的，让我们用热烈的掌声感谢场上八位辩手精彩绝伦的表现。下面我宣布辩论阶段暂时结束，下面有请各评委退场公议。
接下来，我们进入本场比赛的观众提问环节。本环节中每名提问者只能向任意一方提出一个问题，对正反双方的提问交替进行。本环节不计入比赛成绩，接下来请要向正方提问的观众举手示意！
好的，请 作答！
接下来请要向反方提问的同学举手示意！
好的，有请 作答！
提问阶段结束。
感谢在场观众们的提问，现在，我们的五位评委已经商榷完毕，比赛结果也马上就要揭晓了。下面让我们用热烈的掌声欢迎评委老师入席，有请 老师为本场辩论赛进行点评！
有请 老师！
感谢 老师的精彩点评！谢谢！
经过评委的认真评议，我们有请 老师作为评委代表宣布本场比赛的最佳辩手！
接下来到了本场比赛中最为激动人心的时刻，究竟哪支队伍将顺利晋级下一轮呢？请五位评委依次发言公布自己心目中的获胜方。有请！
让我们对本场比赛的最终获方 方代表队表示热烈的祝贺，同时也让我们用热烈的掌声对 方代表队精彩的表现表示感谢！
最后，感谢长春新东方培训学校对本届大赛的大力支持！下面我宣布：本场比赛到此结束，谢谢大家！
有请评委退场，场上观众请在评委离场后再行离开！ 请领队到台前对比赛结果进行签字确认，谢谢！
关于辩论赛活动的主持稿怎么写篇2
主持人：
各位同学大家好！我是今天的主持人——唐思璨。随着电视走进千家万户，有关小学生看电视的问题，已经引起了人们的关注。今天，我们就将这一问题展开辩论。男生为正方，辩题是：小学生要多看电视；女生为反方：小学生要少看电视。辩论的议程分为三项：
1、观点陈述。
2、自由辩论。
3、总结陈述。下
面，请我们的双方辩手给我们一个精彩的答案：首先，请双方1辩各自开场陈说，时间为2分钟。
正方一辩：……
反方一辩：……
主持人：好刚才双方都对自己的观点进行了陈述，节下来进入自由辩论环节，双方各有3分钟的时间，如果一方辩论结束，另一方应该立即开始辩论，否则也计入时间。请好好珍惜！辩论中，能引用名言、举实例、随机应变回答对方的问题各加1分；超过时间、不能回答问题各减1分。有请正方2辩开始。
正方2辩：……
反方2辩：……
正方3辩：……
反方3辩：……
主持人：三分钟以到，刚才经过双方的激烈角逐，也应该有所总结了，现在进入总结陈词环节．正方5辩先来。
正方5辩：……
反方5辩：……
主持人：双方同学的辩论很精彩，说得都很有道理，谢谢你们。正如甲方同学所说，电视是我们认识世界的一个窗口，所以，电视不可以不看。但是由于电视是面向整个社会的，自然有一些不适合小学生，因此，小学生应该有选择，应该适度适量。下面，请老师，对本次辩论赛进行点评。 老师点评……
主持人：下面宣布成绩，正方取得（）分，反方取得（ ）分。今天（ ）方取得辩论赛胜利，让我们以热烈的掌声祝贺他们。今天的辩论赛到此结束，感谢大家的支持！
关于辩论赛活动的主持稿怎么写篇3
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家晚上好！这里是“资环杯辩论赛”的比赛现场，欢迎各位的光临。本次比赛共分两场进行，本场进行的是决赛的第一场比赛，在请出参赛选手之前让我们依照惯例向大家介绍出席本次比赛的嘉宾及评委，他们是 让我们再次以热烈的掌声向各位评委的到来表示欢迎。
下面让我们一起来认识一下各参赛队的队员，首先上场的是正方代表队
正方：一辩 二辩 三辩 四辩
下面，让我们以热烈的掌声有请反方代表队
反方：一辩 二辩 三辩 四辩
在当今社会，有人说女孩子啊，学得好不如长得好，但也有人说取个花瓶回家还不如自己打光棍呢，那长的漂亮到底是祸还是福呢？现在就让我们一起来进入今天的辩题美丽是祸还是福
经过抽签我们选出了正方双方，正方 ，他们的观点是美丽祸大于福，反方 ，他们所持的观点是美丽福大于祸
同样，我们的比赛分为四个阶段：开篇立论，攻辩，自由辩论和总结陈词
首先让我们一起进入第一阶段：开篇立论，本环节由各方一辩阐述你方观点，时间3分钟，每方队员在用时剩余30妙时以一次黄牌提醒，时间用完时以红牌终止发言
下面有请正方一辩做开篇陈词，请
下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。
下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。攻方每次提问不超过10秒，辩方每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。
下面由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
接下来由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩
下面由请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩
下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩
感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩做攻辩小结，时间1分30秒。
现在请反方一辩进行攻辩小结
感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段，正反方辩手自动轮流发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙累积计时照常进行，每方限时5分钟，下面，首先有请正方辩手
经过八名辩手精彩的自由辩论后，我们进入下一阶段总结陈词，本环节由各方四辩阐述你方观点，时间3分钟，每方队员在用时剩余30妙时以一次黄牌提醒，时间用完时以红牌终止发言，首先有请反方四辩
下面有请正方四辩
到这里，本场比赛就告一段落了，为了方便评委打分，特设置了观众提问环节，本环节由观众向正反方辩手各提一个问题，双方选派一名选手作答，该环节不影响比赛结果
感谢这位同学的提问和正方选手的回答，下面请同学们向反方选手提问
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请同学向正方选手提问下面有请 为本场比赛点评。
关于辩论赛活动的主持稿怎么写篇4
开场部分：
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好
女：欢迎大家来到土建学院第五届雄鹰杯辩论赛决赛现场
男：首先由我向大家介绍出席本次辩论赛的嘉宾，他们是__
女：担任本次辩论赛的评委有__（男女交替介绍）
女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
男：今晚，唇枪舌剑，铁齿铜牙，辩论高手一决高下；
女：今晚，妙语连珠，慷慨陈词，赛场英雄大展身手；
男：这里不需要短兵相接，不需要真枪实弹，在言语中一样可以演绎激情燃烧的战争；
女：这里不需要执子之手，不需要口口相传，在行动中一样可以诠释心照不宣的默契；
男：不管是在当下的学习创作，还是科学研究，一套好逻辑领你乘风破浪；
女：不管是在将来的毕业设计，还是工作应聘，一副好口才助你马到成功；
男：经过三轮比赛的激烈角逐，有四支队伍最终脱颖而出，来到了今天的决赛现场。他们分别是土木三班、土木六班、建筑三班和节能一班，让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺并预祝他们能在今晚的决赛中取得优异的成绩。
雄鹰杯辩论赛是土建学院每年一次的特色活动，旨在以辩论启迪思考，用竞赛丰富生活，今年是雄鹰杯辩论赛走过的第五个年头了。在过去一个月的比赛中，四个班级过五关，斩六将，无论是他们的敏捷才思还是雄辩口才，都为我们留下了深刻的印象。下面就让我们通过一段视频一起回顾雄鹰杯辩论赛的五年光辉足迹，同时再次领略这四支队伍在前几轮比赛中的风采。
最近，20__年大学生语文水平测试的报名活动正式启动，而前段时间，普通话测试的报名活动则刚刚结束。当英语四六级，托福GRE渐渐成为大学生的奋斗目标，当网络用语大行其道，网络文学热火朝天，汉语被孤置一旁，文学也无人人问津，语文没有出现在大学生必修课的课表上，于是提笔忘字成为常态，错字连篇也不足为奇，楚天都市报曾经报道了一则新闻，在对大学生的一次关于请假条写作提问中，5位同学竟无一人能准确回答，大学生低下的表达能力和语文素养引起了社会的热议，人们不禁开始思考，大学语文是否应该成为大学生的必修课呢？
在即将开始的比赛中，我们的辩手将就这一问题阐述他们的观点，首先有请正方代表队
土木六班，他们的观点是：大学语文应该成为大学的必修课。
女：下面有请反方代表队土木三班，她们的观点是大学语文不该成为大学的必修课。
相信凭借他们的足智多谋和伶牙俐齿，诸位选手一定会为我们奉献一场精彩的辩论赛，接下来就让我们共同欣赏双方的精彩表现。
（下面比赛正式开始）
第一二场之间：
男：感谢双方辩手的精彩辩论。见识了双方辩手的激烈交锋，相信现场观众也迸发了思维的火花，下面就让我们通过一组有奖知识竞答来稍事休息，展开一场脑力风暴吧。
那么就由我来向大家介绍一下游戏的规则：
女：好了，游戏就进行到这里。不知道大家有没有听说过，在经济学中有一个原则叫做市场导向原则，该原则的具体含义就是指企业的存在和发展必须以市场为导向，即作为统筹企业生产经营活动的纲领性文件的计划，一定要建立在了解市场情况、预测市场未来、分析市场动态的基础之上，以市场需求作为编制计划的基本出发点。而在我们的大学教育中，培养适合市场与社会需要的高素质人才也日渐成为许多高校的办学目标。在这样的大背景下中国的学术土壤却也出现了日渐贫瘠的问题，许多人指责这一原则是中国培养不出世界级大师的症结所在，那么，我们的大学教育到底该不该以市场为导向呢，或许作为学生的我们最有发言权。在即将开始的第二场比赛中我们将有机会聆听双方辩手对这一问题的精彩论述，让我们用热烈地掌声有请他们上台。站在我左手边的是建筑三班，他们的观点是大学教育应以市场为导向，站在我右手边的是节能一班，他们的观点是大学教育不应以市场为导向。下面让我们把舞台留给他们，一起感受一下思辨的无限魅力。
男：感谢双方辩手的精彩辩论。
女：刚才的两场辩论赛都可以说是精彩纷呈
男：是的，他们用辩论启迪思考，用才思说理服人。他们让我们感受到思想的碰撞，领略了辩论的魅力。在我们等待最终结果的间隙，让我们再一次开动脑筋，在游戏中汇聚智慧吧。
结束时
男：好的，比赛结果已经出炉，终于到了最激动人心的时刻。
女：是的，下面就由我们揭晓第五届雄鹰杯辩论赛决赛的最终结果。
获得本次比赛优秀奖的班级是__,获得本次比赛季军的班级是__ 获得本次比赛亚军的班级是__，获得本次比赛冠军的班级是__ 下面我宣布获得本场比赛最佳辩手称号的选手是__和__让我们向获奖班级与个人表示衷心的祝贺
有请上一届冠军班级代表队队长 建筑学1103班 戚迹同学为获奖班级和个人颁奖 让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺！
快乐将会继续，思辨永不停歇，我宣布，第五届雄鹰杯辩论赛决赛到此结束，衷心感谢各位同学和嘉宾的到来！
关于辩论赛活动的主持稿怎么写篇5
尊敬的各位领导、各位来宾、现场的观众朋友们：
大家下午好！欢迎来的研究所《我与有色共奋进》辩论赛的现场，本次比赛得到了研究所党政领导的高度重视，由工会、团支部联合举办。 比赛分为两场，第一场是由机关代表队对阵矿业开发部代表队。第二场分析检测中心代表队对阵技术开发和锂盐事业部联队代表队。
下面我非常荣幸的介绍本次比赛的评委，他们是 __X，__X 让我们再一次以热烈的掌声对各位评委老师的到来表示衷心的感谢。
接下来介绍第一场辩论赛的正反双方的辩手以及他们所持的观点（双方观点是赛前抽签决定的）。
本场比赛担任正方的是机关代表队。他们的观点是《人性化更有利于企业的发展》 担任正方一辩的是某某 正方二辩，某某， 正方三辩，某某， 正方四辩，某某，
反方是矿业开发部代表队，他们的的观点是《制度化更有利于企业的发展》
担任反方一辩的是某某， 反方二辩，某某， 反方三辩，某某， 反方四辩，某某，
在这里让我们预祝各参赛队取得优异的成绩，同时也预祝本次比赛圆满成功！
在比赛开始之前，让我们一起来了解本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）。
（一）开篇立论（由正方开始）：要求逻辑清晰，言简意赅，由双方一辩执行。时间：3分钟。
（二）反驳论证（由反方开始）：结合本方观点，针对对方观点和论据进行反驳。由双方二辩执行，时间：2分钟
（三）攻辩环节（由正方开始）：
1正方三辩提问，指定反方任意一位选手回答问题，反方只能回答，不能反问，反方其他选手不得补充，此环节累计时间为1分30秒。
2反方三辩提问，指定正方任意一位选手回答问题，正方只能回答，不能反问，正方其他选手不得补充，此环节累计时间为1分30秒。
3正方三辩质辩小结，时间为2分钟。
4反方三辩质辩小结，时间为2分钟。
（四）自由辩论(由反方开始)
1正反方辩手自动轮流发言。每一位辩手的发言次序、时间、次数都不受时间限制，但整队的发言时间不得超过5分钟，在本队辩论时间剩余30秒时，由铃声提醒，本队累计5分钟辩论时间用完时，由铃声提示。在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。同时也可向主持人示意放弃该发言机会。辩手应团结合作和整体配合，充分利用这段时间，加强自己的论点反驳对方的论言，如果流于空泛漫骂，则会影响该队分数。
2自由辩论开始时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言落坐后，正方的任何一位选手应即刻发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，若有间隙，时间积累照常进行。两位计时员分别为两队计时。
3铃声响即表示该队自由辩论时间已到，主席宣布该队结束发言。
（五）时间提示
在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余30秒时，计时员将以一次铃声提醒；用时满时，以铃声终止发言。攻辩阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
（六）总结陈词（由反方开始）
双方四辩执行，用时3分钟。双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，将适当扣分。
企业的发展需要管理，人性化管理在管理执行的操作更为灵活，但是对管理人的素质要求会更高，操作不当还会引起反作用；制度化管理在管理执行中过于死板，并且在操作过程中对公平公正的把握与事情客观定位标准控制有难度。那么到底是那种管理更适合企业的发展呢，接下来让我们拭目以待。
主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请
主席：感谢反方一辩的精彩陈述，
下面进入反驳论证环节。
请反方二辩反驳论证，时间是3分钟；
主席：请正方二辩反驳论证，时间也是3分钟；
主席：下面进入攻辨环节，请正方三辩提问，指定反方任意一位选手回答问题。此环节累计时间为1分30秒。
主席：下面请反方三辩提问，指定正方任意一位选手回答问题。此环节累计时间也为1分30秒。
主席：下面有请正方三辩质辩小结，时间2分钟。
主席：下面请反方三辩质辩小结，时间2分钟。
主席：谢谢，经过刚才双方一、二、三个环节后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。
在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。请反方提问。
下面进入比赛的最后一个环节总结陈词。
主席：下面请反方总结陈词。时间3分钟。 请正方总结陈词。时间3分钟。
好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，现场评委将会给大家一个客观公正的答案，请评委评议。
下面将进行现场测试，看看观众支持度，支持正方获胜的情举手。支持反方获胜的请举手。
辩论 赛产生于20世纪60年代,在我国得到了快速的发展和推广。辩论赛对于大学人才培养具有非常积极的价值及作用。下面是我为大家整理的关于辩论赛 主持词 范文 ，希望对大家有所帮助。
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辩论赛主持词范文1
感谢------为我们带来的的精彩演出。
尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好。欢迎大家来到由河北工程大学校团委、大学生社团联合会主办的，由争鸣辩论社承办的北文杯第五届新星辩论赛的决赛现场，我是本场辩论赛的主持----,为了比赛的顺利进行，请大家将手机调成静音或震动。首先，请允许我为大家介绍今天莅临本次比赛的嘉宾及评委-----------，让我们(再次)以热烈的掌声欢迎他们的到来，欢迎你们。辩论仿佛是一种高级的 智力游戏 ，而由它引发的知识与智慧，以及辩手们表现出来的个性风采和整体的青春魅力都超出了辩论本身的形式。今天到场的两支代表队在经过一轮轮的角逐后站到了这里，今天他们将就------------为我们展开一场激烈的辩论，在这里我们将感受思维的交锋、观点的碰撞和语言的激辩，让我们敬请期待。八位辩手，祝你们好运。下面，让我们有请主席上场。
激动人心的辩论告一段落，现在打分条已交到记分员手中，在紧张的统分时间中，让我们以热烈的掌声有请-----就全场比赛做点评。。。。。感谢----的精彩点评。接下来，让我们放松一下，有请----学院为我们带来------掌声欢迎
感谢------学院的精彩演出。经过记分员公平公正的评比，现在我手上已经有了最后的成绩，最紧张的时刻到了，下面我宣布，本场比赛的最佳辩手是---方---学院---辩---，恭喜!那么今天的胜利将花落谁家呢事不宜迟，马上揭晓。正方---学院去掉一个最高分---去掉一个最低分----，最终得分为-----反方。。。。。。获得本场比赛胜出的是--方---学院代表队，恭喜-----学院，同时也感谢-----学院的积极参与。接下来，我将宣布“北文杯”第五届辩论赛的最终成绩：
(获得本次比赛优秀奖的学院为-------)
三等奖获得学院为--&---请获奖学院领队上台领奖，有请----为他们颁奖;
最后我宣布，北文杯第五届新星辩论赛到此圆满结束。 感谢各位评委百忙之中的到来;
感谢各位工作人员的倾情付出;
感谢各个学院的大力支持;
下面请观众保持安静，有请评委退场--------
辩论赛主持词范文2
各位请安静下来，我们的辩论马上就要开始了。
感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
首先介绍今天的点评嘉宾张建
下面，我来介绍一下辩论双方:
坐在我右手边的是正方,他们的观点是北京应该控制人口规模 ， 坐在我左手边的是反方代表队,他们的观点是北京不应该控制人口规模。
今天，双方选手即将开始一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的两点特别注意事项：
第一,开篇立论、自由辩论以及 总结 陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们会以警示声提醒(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
第二,在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
好了,各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
好的，下面我宣布辩论赛正式开始。
(一)首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员响起警示音;铃声响起时，请辩手停止发言。现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请
好的，刚才正方一辩对自己的观点做了有理有据的立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，时间同样是3分钟，有请反方一辩。
(二)感谢双方的精彩陈述，下面我们进入攻辩阶段。每一轮攻辩为1分30秒，在这1分30秒里，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过30秒，首先由正方二辩提问反方二三辩,共计1分30秒,计时开始,
时间到,谢谢辩手的精彩回答。接着是由反方二辩提问正方二三辨,共计1分30秒,计时开始,
时间到,请正方三辩提问反方二三辨,时间同样是1分30秒,计时开始,
时间到,请反方三辩提问正方二三辨,时间也是1分30秒,计时开始，
(三)时间到!经过前面的两个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入第三个环节：攻辩小结。在本环节中双方总结“盘问和攻辩时”各自的攻防得失，可以引申立论和驳辩，由双方一辩完成，正先反后，时间各为3分钟。接下来有请正方一辩进行阶段小结，计时开始。
感谢正方一辩的精彩总结，现在有请反方一辩对本方的立场进行小结，计时开始。
经过刚才双方的小结之后，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，每方分别计时，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。在一方时间用尽之前另一方不得连续发言，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请正方先发言。计时开始。
现在 方5分钟用时已经完毕， 方用时还剩 ，请 方辩手就本方观点可以继续进行陈述。
时间到，请辩手就坐。
(五)好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，各方的第四位辩手将作总结性陈述，这个环节往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30秒时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么，下面，我们首先有请反方4辩进行总结发言，有请。
谢谢!接下来请正方4辩作总结发言，时间同样为3分钟。有请。
(六)感谢各位辩手为我们带来一场精彩的激辩，接下来是观众提问时间,每位观众提问限时一分钟，辩手回答限时1分钟。
下面请有意向正方提问的观众举手示意。有请，(观众提问1分钟) 谢谢这位观众。请正方辩手回答。(辩手回答1分钟)
请问其他辩手有没有补充 时间到，请停止发言。
请有意向反方提问的观众举手示意。有请，(观众提问1分钟) 谢谢这位观众。请反方辩手回答。(辩手回答1分钟)
请问其他辩手有没有补充 时间到，请停止发言。
还有一轮提问的机会,有意向正方提问的观众请举手。有请，(观众提问1分钟)
谢谢这位观众。请正方辩手回答。(辩手回答1分钟)
其他辩手是否有补充 时间到，请停止发言。
请有意向反方提问的观众举手。有请，(观众提问1分钟)
谢谢这位观众。请反方辩手回答。(辩手回答1分钟)
请问其他辩手有没有补充 时间到，请停止发言。
感谢各位观众的提问。也非常感谢各位辩手精彩的辩论。现在让我们请张老师对今天的辩论进行点评,大家欢迎!
感谢老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位小伙伴都会有所启发。今天围绕着“北京是否应该控制人口规模”的主题，我们的正反双方都使出了浑身解数，让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!也再次感谢老师为本次辩论赛进行点评，本场比赛到这里就全部结束了，谢谢大家积极参与!谢谢!
辩论赛主持词范文3
一、 介绍双方开场白
主持人：亲爱的朋友们，欢迎各位参加本场辩论赛。
纵横驰骋，舌辩群雄;辩古今中外，论难圆之理。现在，双方辩
手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是花落谁家，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 下面有请来自中欧工程师学院与人文法学院的同学们给我们带
来第一场比赛。
二、 介绍参赛队及所持立场
现在我把今天参加比赛的双方介绍给大家，他们是：
正方：中欧工程师学院代表队，他们的观点是人民币升值对当前中国经济是利大于弊。
反方：人文法学院代表队，他们的观点是人民币升值对当前中国经济是弊大于利。
介绍参赛队员
首先有请正方同学为我们做 自我介绍 (感谢正方同学)
下面有请反方同学为我们做自我介绍
三、 介绍评委及点评嘉宾
今天到场的评委是：
本场辩论赛的点评嘉宾是：
让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。
四、 比赛开始
1、 辩题简述
近一段时间以来，中国和美国关于人民币汇率问题之争再起波澜，因而人民币汇率问题必将成为中美双方今后一段时期内争论的焦点之一，在围绕人民币汇率问题上，中美间国家利益的博弈将更加激烈。如果近期人民币升值，会对我国当前经济造成什么影响，利大还是弊大呢 对于这样的问题你会做何回答那么我们看看我们的辩手对于这个问题又有怎样的看法吧!
2、 开场陈词
首先要进入的是陈述立论阶段。有请正方一辩陈述本方观点，时间为3分钟;(感谢正方同学)
下面有请反方一辩陈述观点，时间也是3分钟。
3、 对辩
谢谢双方辩手严密的陈词!下面进入对辩环节，由双方二、三、四辩中的任意一位完成，反方先发言，双方各一分钟。
现在请反方发言
4、 攻辩
谢谢双方精彩的辩论
下面要进入的是攻辩环节，由双方未参加对辩环节的二、三、四辩中的另两位完成，时间各15分钟。由正方辩手选择反方辩手进行攻辩，提问方每个问题不超过15秒，提问数目不限制，回答方每次回答不得超过30秒
正方辩手挑选反方辩手进行攻辩
反方辩手挑选正方辩手进行攻辩
反方辩手挑选正方辩手进行攻辩
正方辩手挑选反方辩手进行攻辩
5、攻辩小结
果然精彩，刚刚开战就已经是针锋相对了。下面要进入的是攻辩小结。首先有请正方的一辩进行小结，时间是2分钟，
现在有请反方一辩作攻辩小结，时间也是2分钟
6、自由辩论阶段
同学们，下面要进入的是最令人瞩目的自由辩论阶段。在此环节当中，双方的辩手各有累计时是4分钟，每一次发言不得超过30秒。一方时间到立即停止发言，另一方可以放弃剩余时间或者继续发言，直到时间用完
首先有请正方同学发言，请。
7、总结陈词阶段
(可以先针对自由辩论中的发言进行简单点评或是幽默，例如本场中主持人就针对辩论中的送花细节进行了幽默的处理，活跃了现场气氛)经过了紧张激烈、唇枪舌战的自由辩论，下面我们即将进入的是总结陈词阶段，首先有请反方四辩作总结陈词，时间是4分钟
下面有请正方四辩为我们做总结陈词，时间也是4分钟
8、评委提问阶段(也可以不提问，提问不计入最后评判)
只有思维与默契才能碰撞出智慧的火花，双方辩手今晚的精彩表现让我们深深钦佩。现在进入评委提问阶段，首先有评委向正方提一个问题，正方任一人回答，其他人可以补充。
现在由评委向反方提一个问题，反方任一人回答，其他人可以补充。
五、评委交评分结果并退席评议
六、观众提问(或中场休息)。
七、评委入席，嘉宾点评。
感谢某某评委高屋建瓴的点评，使我们有拨云见月之感，再次感谢你。(掌声)同时也让我们感谢评判团的辛勤劳作，谢谢。
八、主席宣布比赛结果和本场最佳辩手。
首先来揭晓最佳辩手。
本场比赛的最佳辩手是——某某同学。祝贺你!
评委的最终投票结果是：正方：-票 ;反方：-票
本场比赛的胜出方是：-方，某某学院代表队，恭喜你们!
注：(凡涉及到比赛规则的部分一律用梅红色标注，便于区分)
辩论赛主持词范文4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是来自初三1班的---，今天我们相聚在这里，举行我班第一届辩论赛，我很荣幸担任本场辩论赛的主持人。有人说：“网络是一叶扁舟，载着我们走向成功的彼岸。”也有人说：“网络是一只恶魔，伸出一只只魔爪，把我们拉进无底深渊。”是的，正如我们所知：随着知识经济时代的到来，以科技引领潮流，知识更新日趋加快，计算机网络给人们提供了既快捷又方便的途径来获取大量讯息，丰富人们生活的同时，也有许多人陷入了迷茫。尤其是对于我们中学生来说，一部分正处于求学阶段的中学生们一味地痴情于网络而耽误学业，甚至断送自己的美好前程。那么我们到底应该如何看待中学生上网呢
今天我们就以中学生上网利大于弊还是弊大于利为题开展一场唇枪舌战。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：我右边的是辩论赛的正方。正方一辩---：二辩---：三辩---：四辩---;五辩---坐在我左边的是辩论赛的反方。反方一辩---：二辩---：三辩---：四辩---。五辩---。本场比赛的辩题是：中学生上网的利与弊，正方所持的观点是：中学生上网利大于弊，反方所持的观点是：中学生上网弊大于利，双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：
现在我宣布，某某辩论赛第一场比赛正式开始!
(第一阶段：立论陈词阶段)
首先进入第一阶段：立论陈词。本阶段由辩论双方一辩各陈述自己的观点，陈述时间各为3分钟。首先我们欢迎正方一辩发言，好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，请反方一辩发言。
(第二阶段：自由辩论阶段)
谢谢，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有5分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。
刚才的辩论真是非常精彩，双方辩手都是唇枪舌剑，使出了浑身解数，让下面的观众也不禁跃跃欲试，想要加入其中，下面我们安排了一个观众互动环节，由现场观众向双方代表各提问一个问题，时间为1分钟。现在，有哪位同学愿意向正方提问
(第三阶段：总结陈词阶段)
好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第五位辩手所将要做的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方五辩开始，时间为4分钟
谢谢，现在我们请正方五辩为正方做总结性陈述，时间也是4分钟。
好，感谢各位辩手精彩的`辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委评议。
下面我宣布本场比赛最佳辩手是：正方-辩---，反方-辩---。获得本场比赛胜利的代表队是：---
感谢正反方辩手给我们带来的这场激烈的 辩论会 ，可以看出同学们在课余都做了充分的准备。今天大家都听到了许多有关上网的利与弊，希望通过这次辩论赛，学生们能够认识到了上网的利与弊，意识到只有取其精华，弃其糟粕，才能为我所用。发挥它的有利之处充分利用网络资源丰富自己的学习生活。同时，希望本次活动能够训练学生的口语表达能力和组织能力，增加集体的凝聚力，增加同学之间的友谊。促进班级之间的交流。下面我宣布初三1班第一届校园辩论赛到此结束。
辩论赛主持词范文5
尊敬的各位来宾，亲爱的辩论 爱好 者们：
非常荣幸来参加今天晚上辩论赛的开幕式，简单聊一聊我自己对于辩论的一些拙见，感觉有些微不足道，因为我是在高中的时候参加过辩论赛，以后就参加的很少了，在这里简单谈一谈自己的一点看法，希望对大家有益。
在座的各位，可能咱们中的有些参加过辩论，有些可能从未涉足，但满怀兴趣。无论如何，我个人觉得大家之所以来参加这个辩论。无外乎有一个想法：有收获，自己的付出能有所回报，那么回报是什么
首先，各门类知识的积淀。简单个大家列几个曾经在我们人类社会中出现过的辩题：嫁给文科生幸福还是嫁给理科生幸福、女性和男性哪个更需要关怀、曹操和刘备哪个更适合做中国 足球 主教练……面对这样诡异甚至-的辩题，你怎么办什么是幸福，什么是关怀，三国的知识你了解多少，人类学的知识你了解多少，哲学，心理学的知识你了解多少，当对方辩友抛出一个历的 典故 ，流行的音乐，甚至马航的最新进展时，你了解多少面对我们主办方精心设计的出题陷阱，面对对方辩友的据理力争和巧舌如簧，你面红耳赤而你手足无措，你甘心吗这就要求我们要有足够的知识量的储备，政治、经济、军事、文学、哲学、天文、宗教，甚至流行、时尚都要有所涉猎。然后一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛并快乐着，因为痛，所以快乐。
其次，辩证的分析和解决问题的能力。从前我看到一则信息，说有个美国大学的校长到中国访问，谈起我们中国的学生在美国求学经历时，谈到你们中国的学生真厉害，辩论赛上从来没输过，因为你们中国的学生懂辩证法，当美国学生坚持一个观点时，中国学生总是同于句话，任何时候都有两面性，我承认对方辩友说的…让我们再从另一个角度来看一下这个问题…真厉害，真棒，在美国人眼里这个世界非黑即白，非对即错，什么什么的，而辩证法是我们中国的老祖宗在我们每个人出生之前都已经内化在我们每个人内心深处的，这是我们中国人的财富，有时候我会想，什么时候我们中国人的辩手去竞选美国的总统肯定可以凯旋。任何时候认可对方才能更加地证明自己，哈哈。但在不知不觉之中，在这种思维逻辑训练下，我们慢慢发现我们看这个问题的角度改变了，比如这两天马航失踪了，新闻上每天都播，烦死了我，基本都是发现碎片了，印度拒绝了，美国参与了，黑匣子在哪了其实在我们看找到没找到说一声不就完了呗，这也是我们大多数人最关注的。但是如果你有辩论的经历，你可能还会主意到这样的细节，259个乘客，为什么所有的国家都给予卫星支援，偏偏印度一再的不愿意，金胖子究竟是怎么想的这些问题现在还没有答案，但迟早会揭晓……有了辩论的经历，我们就会把很多问题放在一个历史区间中来看，因为爱所以爱，就如同这个世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，因为爱所以爱，因为恨所以恨，以后对追女朋友也有不小的帮助，是吧。
其次，练就自己强大的内心承受能力。我们在大学最主要的能力之一就是练就一颗超级强大的内心，我是搞体育的，在体育界有这样一件事，一个运动员运动水平越高，他的心脏直径越大，被称为“运动员心脏“，刚开始时候大家不理解为什么会这样，后来见得多了也知道了，那是因为人家的水平高而已。在一个运动员的运动生涯中，他除了每天苦练之外，更重要的是要有一颗强大的内心承受能力。在体育界我们知道王励勤水平非常高，他拿了很多的世界冠军，但从来没有拿过奥运会的冠军，最后他的队友都拿了冠军，甚至做了他的教练，他依然是队员，为什么就是心理素质不行。同样在我们身边，在大学知识类的所有竞赛中，只有辩论赛是最邻近真实战场的，我们世界的第一号强国美国的总统在上任之前都要进行3场辩论，金戈铁马，硝烟四起，引领世界风云。尤其我们现在这样的辩论赛，咱们这么多班级，最后进入决赛的只有那么几个，先是各班的轮回赛，接下来是季后赛“你成功或是失败都是转眼之间”一句话让人笑，一句话让人挑，一句话兴邦，一句话误国。这样千春百炼先来相信每个同学都会有各科更加坚强的内心，比心理抗压能力，谁都比不过我们。
读万卷书，行万里路，演万种色，阅万人友，成就一个真自我。我希望咱们再这个辩论赛上都能辨出风度，辨出风采，辨出风格，收获知识，收获友谊，收获新的自我，预祝咱们本届的辩论赛圆满成功。谢谢大家!
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在当今社会生活中，新闻稿应用范围广泛，新闻稿必须具有时间性。新闻所要报道的信息必须是新近发生的，没有时间性的信息就仿佛是明日黄花，没有任何价值。那么新闻稿应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的有关辩论赛的新闻稿范文（通用10篇），欢迎大家分享。
辩论赛的新闻稿1
善心善行孰为真善参赛双方唇枪舌剑，短短数十分钟尽显新时代学子思想不凡!
20xx年11月1日星期一，化工院302教室展开了一场围绕“善心善行孰为真善”进行的辩论赛。正方是我们化教xx03班，坚持“善心才是真善”;对方辩友来自化教xx01，认为“善行才是真善”。随着双方一辩各自陈词完毕，一场不见硝烟的激烈“斗争”就此拉开帷幕。
“我方认为，善心才是真善。只有具备了善心，人才会对社会作出有利的反应……”正方一辩首先陈述观点，条理清晰，逻辑严密。反方辩友不甘示弱：“我方坚持认为善行才是真善，只有做出善行为社会造福，这才是真正意义上的‘善’……”辩论刚一开始，锋芒就已隐现。这场辩论赛相当精彩。尤其是十分钟的攻辩环节，双方都是措辞准确，思维敏捷，抓住对方的漏洞巧妙反驳，时不时会有某方辩手用自己绝妙的语言把对方驳得哑口无言，赢来阵阵欢呼与掌声。虽然最后并没有明确的判定哪方获胜，但是这次辩论产生了两位优秀辩手——xx03班三辩xx与对方三辩，两人均是口齿伶俐，气势夺人，思维敏捷的优秀成员，值得大家学习!
这次辩论赛已经落幕。也许是因为这是第一次，也许是因为大家都对获胜充满信心，这次比赛虽然精彩，却也不免有了“硝烟四起”的过分紧张的局面。其实，“胜败乃兵家常事”，只要自己的思想得到了提升，口才和应变能力得到了加强，这就是辩论赛真正带给我们成功了!希望下一次辩论赛，我们的同学们能做得更好!
辩论赛的新闻稿220xx年3月28日(周一)晚，由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委，由学生会副主席吴嵩倩主席。
第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。在双方简洁的自我介绍后，比赛正式开始。双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。正方10级物流专业认为“经验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。
双方选手在立论，驳立论，智辩等各个环节中思路清晰，引经据典，字字珠玑，使现场气氛迅速升温。在随后进行的自由辩论环节中，双方选手就辩题展开更深层次的辩论，个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。赛后，10级辅导员袁凯对本次比赛做了点评。他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现，同时也提出了希望改进的不足之处。
最终10级软件工程专业代表队获得胜利，来自10级软件工程专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。
另外，在随后进行的第二场比赛中，由10级国贸专业对阵10级软件工程专业。他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话题展开辩论。最终，正方10国贸专业以9334分获胜，最佳辩手由10国贸专业的戴美疆同学获得。
初赛其他场次的比赛也将陆续进行，欢迎全院师生届时前往观摩。
辩论赛的新闻稿320xx年10月12日19：30，西南交通大学峨眉校区“晨光杯”新生辩论赛第一场在五阶开赛，校区团委副书记魏振兴、土木工程系团总支书罗毅、机械工程系团总支书贾璐、电气工程系团总支书郑敏、交通运输系团总支书邓唯思、计算机与通讯工程系团支书叶林华、人文社科系团总支书田岚冰、财会系团总支书卢杰、外国语及各系团支书杨华出席了此次辩论赛并同上届比赛几位优秀辩手们一起担任评委。
在台下一片掌声中，双方辩手出场。正方辩手通过几句充满气势的话语亮出了观点：新闻价值比新闻道德更重要。反方辩手们则杜撰了一段新闻，在诙谐的氛围中反面突出了没有新闻道德的新闻是毫无意义的，指出新闻道德比新闻价值更重要。
第一环节双方陈词。正方指出新闻道德服务于新闻价值，新闻价值的体现是新闻报道所追求的目标。反方则指出新闻要树立正确的社会舆论价值取向，这需要的是新闻道德而不是新闻价值，因此新闻道德较之更为重要。
第二环节攻辩阶段开始。正方例事例有皮有馅的包子才能叫做包子但人们明显更关注包子的馅，同样人们对新闻更看重新闻价值。反方也不示弱，在攻辩过程中例举了当前不少媒体因追求新闻价值的最大化而失去了道德，不但对社会产生了不良影响，也制约了自身的发展。双方还不断要求对方直接回答本方问题，多么“考验”对方的反应力！
在攻辩小结中，正方指出反方在攻辩过程中以偏概全，忽视了人们对新闻价值的追求。反方则指出正方举例的不全面和对新闻道德和价值的混淆。
第三环节开始，双方进入精彩的的自由辩论环节。谈到新闻时效准确客观公正的特点时
双反举出了不少新闻媒体的事例来论题。反方强调这些特点体现了新闻道德比新闻价值更为普遍的作用。正方言语犀利，反方辩述简明有力，双方你来我往，互不相让。第四环节双方总结陈词。反方总结了新闻道德的导向作用。正方总结了新闻道德辅助新
闻价值的关系同时再次驳斥了对方观点。最后交通运输系团总支书邓唯思代表了评委发言。他首先肯定了选手们的精彩表现然后宣布反方外国语系最后赢得了本场辩论赛的胜利。在场观众及嘉宾对他们表示祝贺。同学们通过鼓掌的方式感谢双方的激烈辩论给大家带来了一场视听盛宴。
辩论赛的新闻稿420xx年x月x日晚上7点00分，青岛科技大学讲学厅内热闹非凡，青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。
首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题，正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。
然后，双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。然后双方二辩彼此补充陈辞。双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。而到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮。面对自动化同学的引经据点，旁征博引，化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法，一次一次化险为夷，击破对手的观点。值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度，更是赢得在场同学的阵阵掌声。最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后努力。
最后，来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。而化工学院获得了论赛的胜利，成功进入决赛。
此次辩本次比赛开阔了同学们的视野，培养了同学们的团队精神，展现了青年学生积极向上的青春风采，同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。
辩论赛的新闻稿5这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。
20xx年xx月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。
正方以强有力的论据证明他们的论点，他们认为，素质教育的要求是拥有正确的人生观，价值观，大学是塑造人格的最好时期，没有健全的'人格，怎么为社会造福。一个有知识，没有人格的人就是危险品。对于树立正确的人格为我们社会所需要，只有品格端正的人，才能有更好的担当。
反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。
这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场，他们付出了很多，但最终还是要决定出今天的优胜队伍，经过评判团的认定，最后，自动化1班的二辩xx获得了最佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到最后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。美好的比赛，我们共同见证……
善心善行孰为真善？参赛双方唇枪舌剑，短短数十分钟尽显新时代学子思想不凡！
20xx年11月1日星期一，化工院302教室展开了一场围绕“善心善行孰为真善”进行的辩论赛。正方是我们化教xx03班，坚持“善心才是真善”；对方辩友来自化教xx01，认为“善行才是真善”。随着双方一辩各自陈词完毕，一场不见硝烟的激烈“斗争”就此拉开帷幕。
“我方认为，善心才是真善。只有具备了善心，人才会对社会作出有利的反应……”正方一辩首先陈述观点，条理清晰，逻辑严密。反方辩友不甘示弱：“我方坚持认为善行才是真善，只有做出善行为社会造福，这才是真正意义上的‘善’……”辩论刚一开始，锋芒就已隐现。这场辩论赛相当精彩。尤其是十分钟的攻辩环节，双方都是措辞准确，思维敏捷，抓住对方的漏洞巧妙反驳，时不时会有某方辩手用自己绝妙的语言把对方驳得哑口无言，赢来阵阵欢呼与掌声。虽然最后并没有明确的判定哪方获胜，但是这次辩论产生了两位优秀辩手——xx03班三辩xx与对方三辩，两人均是口齿伶俐，气势夺人，思维敏捷的优秀成员，值得大家学习！
这次辩论赛已经落幕。也许是因为这是第一次，也许是因为大家都对获胜充满信心，这次比赛虽然精彩，却也不免有了“硝烟四起”的过分紧张的局面。其实，“胜败乃兵家常事”，只要自己的思想得到了提升，口才和应变能力得到了加强，这就是辩论赛真正带给我们成功了！希望下一次辩论赛，我们的同学们能做得更好！
10月25日，xx工业园区西安交通大学xx附属中学举行第八届田径运动会闭幕式，高潮迭起、异彩纷呈的第八届田径运动会圆满落幕。
西交大xx附属中学副校长xx代表大会组委会宣读了体育风尚奖、精神文明奖、团体总分奖的表彰决定。校长xx致闭幕词，他在讲话中指出，入场式的整齐队伍、富有创意的班级服装设计、开幕式的精彩节目、比赛中运动员的顽强拼搏精神、此起彼伏的啦啦队的加油声、一篇篇令人振奋的通讯稿、一个个忙碌的服务生的身影等等，充分体现了“我运动、我参与、我健康、我快乐”的大会主题，展示了学生的个性才能和西交大xx附中素质教育的丰硕成果。同时，xx也希望全校师生将运动会上体现出的“更高、更快、更强”的奥林匹克精神和“追求卓越”的校风带到学习、生活和工作中去，追求卓越的成绩、卓越的事业和卓越的人生。
本届运动会共有738名运动员参加比赛，参加比赛同学占全校总人数的六成以上，四人次打破学校校运会纪录，所有同学都参与了运动会的相关比赛和组织工作，每一个同学都能够在运动会中找到自己的位置，同学们在活动中体验成长，在参与中享受快乐，运动会真正成了广大师生共同的节日。广大教师积极参加工会组织的定点投篮、50米8人接力赛等相关活动，体现了团结和谐的校园氛围，为运动会增添了别样的精彩和快乐。
辩论赛的新闻稿620xx年10月30日18点30分，在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。
比赛共分为六个环节。赛场自主席喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈，双方辩手针锋相对，唇枪舌剑，你来我往，却又不失风度，侃侃而谈。尤其是在最精彩的自由辩论环节，现场气氛迅速升温，精彩不停掌声不断。最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其是辩手们获益匪浅，特别是那句“辩论考验的是辩词是否能接地气，是否符合逻辑。真正赢的一方不是谁的辩言无懈可击，而是谁更能说服对方。”最后，比赛以反方获胜而告终，被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的荣誉称号。
此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力，提高了思维反应速度，沟通技巧，增强了他们的语言组织能力和应变能力，更促进了分院间的沟通，巩固了友谊，展示了信息分院和财税分院同学们的风采。
辩论赛的新闻稿720xx年x月x日星期日，由艺术学院承办的“明德杯”辩论赛三强争夺战在旅顺校区拉开了帷幕。
我们交通学院在此争夺赛中对战动车学院，此场的辩题为“成大事者是否要拘小节”。首先是双方的立论陈词，作为正方的动车学院一辩陈述了正方的“成大事者不拘小节”的观点，而作为反方的我们交通学院则认为“成大事者也拘小节”的观点。紧接着是补充立论环节，双方辩手在两分钟的时间内对己方观点做了更为详细严谨的补充。在接下来的二辩对攻环节中，双方辩手引经据典，互不相让，精彩的对决将气氛推向了高潮比赛继续进行，在自由辩论环节，双方更是针锋相对，步步紧逼，比赛进入白热化阶段。最后，比赛进入总结陈词环节，圆满结束此次辩论赛。
我方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象，最后我们院以五比零的绝对优势赢得前三强的席位。另外，我院二辩石航同学在此次辩论赛中也赢得了最佳辩手的荣誉。
辩论赛的新闻稿811月11日，信阳师范学院文学院焱淼辩论社“约动青春”励志辩论赛复赛在逸夫楼103教室顺利举行。经过初赛的激烈角逐，来自各个院系的五组选手脱颖而出，参加今天的复赛。
本次比赛围绕“人口问题是不是未来发展成败的关键”、“离婚率上升是不是社会文明的表现”、“经济发展应该以教育为前提还是以经济为前提”等五个辨题依次展开。赛事则分为开篇立论、攻辩、自由辩论、总结陈词四个环节。第三组比赛中，双方辩手围绕经济“发展应该以教育为前提还是以经济为前提”展开辩论。首先，正反双方以高度概括性的语言陈述各方观点。随后，正方选手旁征博引，以新中国初期教育发展促进经济发展为例证明该方观点。反方辩手则抓住对方漏洞，引经据典，步步紧逼，用“鱼竿钓鱼”等材料，证明经济发展应该以经济为前提。整场比赛中，辩手思维敏捷，论证严密，凭借犀利的语言、高超的答辩能力为观众奉上了一场场激烈的唇枪舌战。
每组辩论赛后，评委针对辩手现场表现进行精彩点评，指出选手论辩的优缺点，并传授相应的答辩技巧，使他们受益匪浅。
“约动青春”励志辩论赛分为初赛、复赛和决赛三场比赛。赛前，焱淼辩论社对辩手们进行技巧培训，充分挖掘辩手的表现潜力。据悉，本次比赛将选拔16名优秀辩手参加决赛。“约动青春”励志辩论赛将于11月24日在逸夫楼多功能报告厅举行。
辩论赛的新闻稿9唇枪舌战用能力赢得胜利，用自信挑战未知。10月19日晚，信电学院新生辩论队在教4c309战胜环测学院，成功闯入复赛。
晚上七点，在主持人介绍了各位评委后，正反方辨手开始了自我介绍。信电学院四位辨手的自我介绍口齿利索，内容简洁明了。在辩论中，信电学院同样激情飞扬，魅力十足。尤其是一辩的攻辩小结，条理清晰，有的放矢。四位辨手的驳辨，在刚开始处于不利的情况下依旧沉着冷静，最终用自己的机智成功逆转局势，将对方辨手拉去自己的套路，并最终取胜。在自由辩中，信电学院的四位辨手与对方唇枪舌战，力压对方。结辩陈词掷地有声，精彩结场。无论是仪态仪表还是口才能力，信电学院的四位辨手都让人叹服。最终，信电学院辩论队成功战胜环测学院拿到复赛的通行证。
比赛虽然结束，但是辨手们的精彩表现却给观众留下了难忘的印象。它不仅丰富了同学们的日常生活，更是大学生风采的见证。唇枪舌战，挑战不仅是知识的广博，能力的高低，最重要的是战胜自我。跳出禁锢，只为展现最美的自己!
辩论赛的新闻稿10土木建筑学院“荣盛地产杯”第六届新生辩论赛历时近1个月，学院20xx级20个班级代表队参加了本次辩论赛。辩论赛决赛于11月24日晚在北校区北实202教室举行，学院党委副书记丁志强、团委书记陈峰和各年级辅导员出席比赛并担任评委。
本届新生辩论赛得到了上市公司荣盛房地产发展股份有限公司的大力支持，比赛自10月份正式启动以来，得到了20xx级广大同学的积极响应和热情参与，全部20场比赛近一千人次观看了比赛。辩论赛辩题新颖、切合时事，辩手睿智而又逻辑严密，辩论精彩且有思想深度，不仅为学院大学生搭建了思想碰撞、辩论交锋的平台，同时也为广大青年学生打开了一扇关注、心系天下民生的窗口，活跃了思维，拓展了视野，充分体现了“启迪思维，追求真知”的比赛初衷，展示了20xx级大学生刻苦学习、勇于创新、不断进取的精神风貌。
经过激烈的角逐，建筑学20XX级1班和工程管理20XX级1班两个代表队获得一等奖，土木工程20XX级3班和工程管理20XX级2班两个代表队获得了二等奖。
;#主持词# 导语主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 为大家整理了《辩论赛主持词结束语四篇》，希望以下内容可以帮到您！
篇一辩论赛主持词结束语
请反方一辩总结陈词。时间为4分钟，有请反方一辩。
请正方一辩总结陈词。时间为4分钟，有请正方一辩。谢谢双方一辩的精彩总结。
总结陈词结束。
那么本场比赛的结果究竟怎样呢让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为正、反双方和各位辩手打分。
下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘XX来为我们这次的辩论赛做个简单的总结。大家欢迎。
谢谢学习部部长刘超群的精彩点评。
好了，我们这次以网络的利与弊为主题的辩论赛到这里就结束了，感谢大家的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。
同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的辩论赛。
让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。
篇二辩论赛主持词结束语
女：好的，将要参加预选赛的两个班级是正方：xxx班，他们的辩题是：XXX
男：反方：xxx班，他们的辩题是：XXX
女：好的，请参加预选赛的两个班好好准备，期待你们下周的精彩表现。可是，需要提醒的是：你们当中将会有一个班级被淘汰，另一个班级将与其他七个班进入下一轮比赛。
男：唇枪舌战，谁能拨弄乾坤
女：能人辈出，群战辩论舞台
男：相信在此次文心杯辩论赛中，各位参赛同学必须能收获智慧与友谊
女：是的，也让我们共同祝愿此次比赛能圆满成功
男：我宣布，文学与新闻学院第xx届“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛圆满结束
女：感激各位领导与嘉宾的到来，也感激各位同学的参与
男：朋友们
合：再见
篇三辩论赛主持词结束语
好，辛苦了，我们的记者团，感谢你们，也感谢同学们的积极发言。
“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”从表面上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的知识与智慧，特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战，我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果，我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛，真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴，我们只能有一个获胜方，下面我要宣布比赛的结果：
本场比赛双方的得分情况是：-------------
获胜的队伍是：--------------，恭喜你们。他们将进入最后的决赛，希望你们有更出色的表现。
从辩手们的得分情况来看，本场比赛的辩手就是：正方-----反方--------
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
同时----------方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象，希望你们不要气馁，总结经验，今后取得更好的成绩。
大连翻译职业学院第xx届辩论赛第一场半决赛到此结束，5分钟后，第二场辩论赛半决赛将同样在这里继续进行，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，衷心的谢谢大家。
篇四辩论赛主持词结束语
主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。
一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人：先请正方先发言
主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间3分钟。请。
主持人：谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。
主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
主持人：下面我宣布本场比赛辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：XXX
主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。
