求2篇节日祝福的古文书信

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求2篇节日祝福的古文书信,第1张

求2篇节日祝福的古文书信
导读:天凌:是岁远凄,栗临山鸠。风烟淡寥,初晨露甫,白玉襟富春之见,不记(舟周)时。近葭月中,因党庆乃还。然数日之归,就不能语之。始汝书未起,长思而目哀,知云而记庆照。不至,憾闻汝往,自执其言也。卿善三史,辽观次白,而落之盈室,旷望乎?昔近乎?余

天凌:

是岁远凄,栗临山鸠。风烟淡寥,初晨露甫,白玉襟富春之见,不记(舟周)时。近葭月中,因党庆乃还。然数日之归,就不能语之。始汝书未起,长思而目哀,知云而记庆照。不至,憾闻汝往,自执其言也。卿善三史,辽观次白,而落之盈室,旷望乎?昔近乎?余所以难解也。因不可与之,屯佳慕没,使宾客手,卿之受者,决夙无回也,以为圣寿。

若夫葵未之末,尚可世也,安得鱼乐焉?四年期尽, 遂投笔而独行,论军啖宴,而不知岁序终于少年。怀治世之志,淡仕卿之利,乡人奚落,少言交于县中。夜长而独人,泪襟阑干,卿意何规?十三联姻,动荡三界,岂汝之过邪?再忆夕情,民和之失意,早年尝困二人也。繁书沉令,焉置何往?卿承全权,处之挥灰,城内信服,城外和融,尽尚尽美,引以冰凌之绝盛,何也?悔余无功,而禄至如纷沓。呜呼!今亦同衾续暖,此不知尽言拜谢。固汝之辰礼,不勉而过之,吾耻初霸。游亲戚之沿而未谋,无怀于汝而喜之识初,旁日轻耳相济,卿语倾心,静如止水。然以往多屈理委人,终灭而不存也。咄咄之行,即道文空,则何伤?

是日,凌与鹏复用,此当庆之时,属祈婚之函,忆之《寻梦》三文,久观不厌,而《冰魂》之音,绝唱千古,亦不为吾苟得也。

祈婚始而竟相忘,祈婚末而不自彩。仙诗寄梦,化落蝶破,希翼流芳,觞情尔雅。绝天之鸿冥,共冰凌与存,当时会逢,天缘述之未了也。随冬风乃送莺歌,吟寒雨乃成云裳。惜宇宙无尽而不情,挟乾坤迷幻而遗声。幽禁山林,落木青黄,是岁之无常也。若卿其间,胜凤舞重重,成万物之举,则罪之非无理焉?

孤往携子,着天女以戴云霓,踏红莲以端紫霞,磬白马,业侠名,黛发飞珏,盈庭舞步,凤容温宛,六月既望,暑重风轻。浮藻多虚,才塞目瞑。心失不知所言,谨此素表以辞,再拜凤女阁下。公七月初天宗王暨昌林侯康白。

      敬扣金安。这是写给长辈书信结尾的问安语。敬:恭敬,尊敬;扣:以头扣地,旧时最敬重的礼节;金:比喻尊贵,贵重,这里是指对方的身体;安:平安。意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安。

      敬请福安。写给父母书信结尾的问安语。请:敬词,无实在意义;福:幸福,祝福。意思是恭敬地祝你们幸福安康。

      谨祝康安。这是写给长辈书信结尾的问安语。康:健康;安:平安。意思是恭敬地祝您健康平安。

      谨祝荣寿。这是写给长辈书信结尾的问安语。谨:恭敬,郑重:荣:高,长。意思是恭敬地祝愿您健康长寿。

      恭请示安。写给长辈书信结尾的`问安语。恭;恭敬,恭顺;请:敬词;示:给人去信的敬称。意思是恭敬地写信与您并祝您平安。

      顺扣崇祺。这是写给长辈书信结尾的问安语。顺:恭顺;叩:以头扣地;崇:高;祺:吉祥。意思是恭顺地向您瞌头交祝您吉祥如意。

      虔请崇安。这是写给长辈书信结尾的问安语。虔:虔诚;崇:高。意思是虔诚地祝福您幸福平安。

      敬请钧安。这是写给长辈书信结尾的问安语。钧(jūn):旧时一种敬辞,用于下级对上级,钧,是古代重量单位,这里引申为贵重。意思是恭敬地祝您平安幸福。

      恭请福安。这是写给长辈书信结尾的问安语。福:幸福;绥(suí):安好。意思是恭敬地祝愿您幸福安好。

      恭请|安。写给长辈书信结尾的问安语。|(tí):福。意思是恭敬地祝您幸福平安。

      恭请颐安。写给长辈书信结尾的问安语。颐(yí):保养。意思是恭敬地祝您好好保养平安幸福。

      肃叩堂安。写给长辈书信结尾的问安语。肃:拜;堂:堂上。本指尊长居住的地方。《古诗为焦仲卿妻作》:“堂上启阿母。”此指父母所居的正房,从而便因此指代父母。意思是两手作拜用头扣地祝您平安幸福

1 拜求文言文日常书信用语

文言文书信用语大全

1、开头语

惠书敬悉,情意拳拳。 接获手书,快慰莫名。

昨得手书,反复读之。 谕书敬读,不胜欣慰。

拳拳盛意,感莫能言。 顷接手示,甚欣甚慰。

久不通函,至以为念。 前上一函,谅已入鉴。

喜接来函,欣慰无量。 顷奉惠函,谨悉一切。

顷接手示,如见故人。 得书甚慰,千里面目。

得书之喜,旷若复面。 数奉手书,热挚之情,溢于言表。

顷奉手教,敬悉康和,至为欣慰。

久未闻消息,唯愿一切康适。

手书已接多日,今兹略闲,率写数语。

2、钦佩语

奉读大示,向往尤深。 喜接教诲,真解蒙矣。

大示拜读,心折殊深。 谨蒙悔语,用祛尘惑。

大作拜读,敬佩之至。 顷读惠书,如闻金石良言。

久钦鸿才,时怀渴想。 德宏才羡,屡屡怀慕。

蒙惠书并赐大著,拜服之至。

3、思念语

分手多日,别来无恙? 岁月不居,时节如流。

别后月余,殊深驰系。 一别累月,思何可支?

海天在望,不尽依依。 别后萦思,愁肠日转。

离别情怀,今犹耿耿。 别来良久,甚以为怀。

近况如何,念念。 前上一函,谅达雅鉴,迄今未见复音,念与时积。

4、问候语

春寒料峭,善自珍重。 阳春三月,燕语雕梁,想必心旷神怡!

当此春风送暖之际,料想身心均健。 春日融融,可曾乘兴驾逰?

春光明媚,想必合家安康。 时欲入夏,愿自珍重。

赤日炎炎,万请珍重。 渐入严寒,伏福躬无恙。

入秋顿凉,幸自摄卫。 汗暑无常,伏维珍重自爱。

5、自术语

敝寓均安,可释远念。

阖寓无恙,请释悬念。

贱体初安,承问极感。

贱躯如常,眷属安健,聊可告慰。

微恙已愈,顽健如往日,免念。

6、祝贺语

欣闻。。,谨寄数语,聊表祝贺。

谨以至诚,恭贺你们。。

喜闻。。 ,由衷快慰,匆致此函,诚表贺意。

7、致歉语

惠书敬悉,甚感盛意,迟复为歉。

音问久疏,抱歉良深。

久未通函,甚歉。

8、结束语

草率书此,祈恕不恭。 匆此先复,余后再禀。

特此致候,不胜依依。 临书仓卒,不尽欲言。

谨申数字,用展寸诚。 书不尽意,余言后续。

诸不具陈。谨申微意。 请长纸短,不尽依依。

言不尽思,再祈珍重。 日来事忙,恕不多谈。

专此奉复辟。 手此奉复。

敬候回谕

2 阅读古文尽是之乎者也,甚是难懂那古人在平日里生活用语也是这样的

古文只是书面语,作为官方档案、公文信函、修史、科考等必须的正式文体,是重要、正式的用途和场合才用的,古人平时交流会用很通俗易懂的日常用语,比如你能看懂水浒、西游、红楼梦等小说里面的人物对话吧?那就是古白话,古代人就是那样说话的所以古人如果没有读过书,也搞不懂文言文和骈体文里面说的是什么,古代官方正式的告示公示时,都会有读书人在旁边跟大众解释代写书信的老夫子如果用了文言文,收信的老百姓也要找读书人才能翻译出来书信的内容,更别说平时需用的什么庚帖、名帖、拜帖、礼单、讣告、春联、打官司的讼状……所以古代读书人在乡亲邻里还是蛮吃香的啊。

3 关于文言文写信的格式

写信的格式: 给----的一封信(可要可不要) 尊敬的---(顶格写) (空二格)先向对方问好 正文 此致 敬礼(另起一行,要顶格写) 写信人署名 写信日期 以上就是一般书信的格式,实际运用时,也可稍作变化。

信封的格式: 收信人邮编 收信人地址 收信人姓名 发信人地址 发信人姓名 发信人邮编 PS:当然,你只写收信人的信息也可,但万一地址不正确,就退不回来了。 中文信封为竖写样式。

右上起书写收信人的地址 中间有一个竖长方红色框,写上收信人的尊姓大名和台鉴,一般写“先生”之类居多。 左边偏下写上寄信人的适当的落款。

通知的格式: 各种类型的通知各有不同的写法。以下介绍各类通知标题和正文的一般写法: 1标题。

通知的标题有完全式和省略式两种。完全式标题是发文机关、事由、文种齐全的标题,省略式标题则根据需要省去其中的一项或两项。

省略式标题有如下三种情况: (1)省略发文机关。如果标题太长,可省略发文机关。

如“关于县级市经济管理权限的通知”,这个标题便省略了发文机关。省略发文机关的标题很常见。

如果是两个单位以上联合发文,不能省略发文机关。 (2)省略多余的“关于”和“通知”字样。

发布性和批转性通知的标题由“发文机关+发布(批转、转发)+被发布文件标题+通知”构成。被发布、批转、转发公文为法规、规章时,一般应加上书名号,有时由于被批转、转发公文标题中已有“关于”和“通知”字样,或者被批转、转发的公文标题比较长,这时,通知的标题一般可保留末次发布(批转、转发)文件机关和始发文件机关,省略去多余的“关于”和“通知”字样。

否则,就会出现一个标题中有多个“关于”和“通知”的现象,显得很长,读起来也拗口。如:“县人民 关于转发《市人民 关于转发〈省人民 关于转发人事部关于同志恢复名誉后享受级待遇的通知〉的通知》”。

这个标题有四个层次,用了三个“关于转发”,两个“的通知”,很不顺口。可把这个标题简化为“县人民 转发人事部关于同志恢复名誉后享受级待遇的通知”。

至于被省、地区等转发过的内容,可在转发意见中交待清楚。 (3)省略发文机关和事由。

如果通知发文范围很小,内容简单,甚至张贴都可以,这样的通知标题可以省略发文机关和事由,只写文种“通知”二字。 2正文。

通知的正文主要包括原由、事项、要求三部分。主体在事项部分。

下面分别介绍几种通知正文的写法: (1)指示性通知的写法。指示性通知的正文,一般先写发文的原由、背景、依据;在事项部分,或写发布行政法规、规章制度、办法、措施等,或写带有强制性、指挥性、决策性的原则(或指示性意见)、具体工作要求等。

指示性通知的事项,一般具有影响面较大、比较紧急和有一定的政策性的特点。 (2)批示性通知(批转、转发性通知)的写法。

批转与转发性通知正文写法大体相同。可以把这两种通知称为“批语”,把被批转、转发的文件看做是通知的主体内容。

批语的内容主要有如下三个方面: 1)说明批转的目的或陈述转发的理由; 2)对受文单位提出贯彻执行的具体要求; 3)根据具体情况做出补充性的规定。 用通知批转或转发下级机关、不相隶属机关和上级机关的公文时,对被批转和转发的文件已起到了一种公布、认可或推荐的作用。

从构成上看,这种通知由批语部分和批转或转发文件组成,批语和被批转或转发文件都不能单独作为一份文件。如果批语脱离被批转或转发文件,没有实际依托内容,不能单独行文;如被批转或转发文件离开批语则不能纳入通知的内容,不能体现发文单位的意图,没有批语予以的权威性和合法地位。

(3)事项性通知的写法。事项性通知正文的写作,要使受文单位了解通知的内容(即事项),以及做什么,怎样做,有什么要求。

正文一般分三部分。? 第一部分是开头,一般是说明为什么要发此通知,目的是什么。

第二部分是主体,即事项部分,将通知的具体内容一项一项列出,把布置的工作或需周知的事项,阐述清楚,并讲清要求、措施、办法等。这类通知多数用于布置工作,因此也有人称之为“工作通知”。

第三部分是结尾,多提出贯彻执行要求,如“请遵照执行”,“请认真贯彻执行”,“请研究贯彻”等习惯用语,也有的通知结尾不写习惯用语。 写事项性通知,要开门见山,忌转弯抹角。

在叙述事项时,要突出重点,把主要的、重要的写在前面。根据需要,主要的内容可详写,讲清道理,讲明措施,次要的内容则尽量简略,扼要交代即可。

在语言表达方面,通知主要以叙述为主,对下级单位提出要求。有时可以适当做一些分析、说理。

但通知中的说理不像议论文的说理那样要有严密的逻辑性,只要抓住关键问题,用简洁的语言把道理阐述清楚即可。 (4)知照性通知的写法。

知照性通知的正文,只要写清楚行文的依据、目的和事项即可。要求文字简练、明白。

(5)会议通知的写法。会议通知依据其不同类型,有不同的写法。

通过文件传递渠道发出的会议通知,一般应写明召开会议的原因、目的、会议名称、主要议题、到会人员、会议及报到时间、地点、需要的材料等,通常采用。

4 古代 信的用语 以及 用法 谢谢

1提称知照语

信笺首行的称呼包括三部分:姓名、称呼和提称知照语。提称知照语因受信人身份的不同而异,如:

师长:函丈;专鉴、赐鉴。

平行:大鉴、台鉴、英鉴。

宗教界:道鉴、文鉴、清鉴。

文教界:道席、清鉴。

政界:钧鉴、勋鉴。

军警界:钧鉴、钧座、幕下。

部门主管:钧鉴。

2信末颂候语

颂候语也叫祝颂语、致敬语,它分为“请候语”和“安好语”两部分。

“请候语”有如:即颂、恭颂、顺颂、敬请和叩请等,其中恭颂、敬请和叩请是对长辈而言的。“请候语”之下的颂候语有:

平行:台安、台祺、大安。

宗教界:道安、法安。

文教界:教安、文祺、道安。

财经界:商祺、筹安、财安。

军政界:政安、勋祺。

有权责者:钧安、钧祺。

3正文中的常用套语

正文中的常用套语主要有:

台端、阁下——你

尊函、大函;来函——你的来信

领悉敬悉、收悉——已收到

顷接——刚收到

荷蒙——得到你

如蒙俯允——如果得到你的答允

兹因——这因为

是项、是日、是次——这一项, 这一天, 这一次

未克作覆——未能回复

特此函达——特别写这封信给你

至深感铭——十分感激

4启告语

信末除了写明自己的身份姓名,还应加上启告语。启告语又称具名语,他是信函署名之后的谦词。如:

尊长:叩、叩上、叩禀、谨禀、敬禀、拜上、百拜、再拜。

平行:谨启、手肃、上言、上书、鞠躬、鞠启、脱帽、敬上、顿首、谨肃、谨复、敬启、亲笔、谨献(送礼信用)。

晚辈:示、字、白、谕、手白、手谕。

用于庆贺:叩贺、拜贺、敬贺、恭贺、谨贺、仝(同)贺、序贺(几代同贺)。

5 启封语

文言书信受信者名称之后的开启语,又叫启封语。开启语因受信人身份的不同而异,如:

平行:台启;大启。

上行:钧启,福启,安启,勋启。

下行:收启,手启,启,收。

文教界:文启。

女性:玉展,懿启,慧启,芳启。

居丧者:礼启,素启。

宗教界:道启,惠启。

公函:公启,台启。

机密信函:钧密启,密启。

1 古文写信格式和用词

古文书信书写格式:提称语、启辞、正文、结语、祝辞、署名、附候语及补述语一、提称语提称语是附在称谓后面,提高称谓的语词。

提高称谓,也就是对受信人进行尊敬抬举的意思,如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。有的提称语除提高称谓之外,还有请受信人察阅此信的意思,如“赐鉴”、“青鉴”等。

我国传统书信中常用的提称语很多,使用时要特别注意与称谓的配合。二、启辞 启辞,就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。

常见的启事敬辞“敬禀者”,意思是说:“我恭敬地禀告的事情如下。”启辞又分为两类。

(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。 (2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。

三、正文信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。

如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。

四、结语写信对人叙事论理,说完正事就结束,收得太急,显得不太礼貌,因此要说上一两句客气话,就象平常至朋友家聊天,临告辞之前需要说几句过渡,完了再告辞。书信中如“临书翘企,敬候佳音”、“因故迟复,请谅”等等。

结尾敬语,敬告对方谈话到此结束,与前段的启事敬辞相呼应。前头用“敬启者”,后面“敬此”、“肃此”;如果前头用“兹复者”,后面则用“专此”、“草此”之类。

五祝辞祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”之类。 其中,“即颂”等词,紧接正文末尾书写;“近安””等词,另起一行,顶格书写。

如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。

顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

六署名 笺文结尾,要写上发信人的名字和写信的时间。需要注意的是,应在名字之前加上相应的自称,名字之下要选用适当的礼告敬辞。

七、附候语及补述语 附候语是附带问候的辞令。附后语通常有两种情况:1、写信人附带问候受信人身边的亲友例如:①令尊前乞代请安(附带问候受信人的父母)②令兄处乞代候(附带问候受信人的兄长)2、写信人代自己身边亲友问候受信人例如:①广平及海婴随叩(附带代妻儿行礼问候)②家父嘱笔问候(附带代父亲问候)附候语的写作应特别注意三点:一是要注意称谓的恰当,二是另行写起,三是力求简练。

补述语,即信写毕之后又要补充说明的话语。补述语一般用“又及:”、“又启:”加以提示。

补述语不宜过长。用词:开头语:惠书敬悉,情意拳拳。

接获手书,快慰莫名。 昨得手书,反复读之。

谕书敬读,不胜欣慰。 拳拳盛意,感莫能言。

顷接手示,甚欣甚慰。久不通函,至以为念。

前上一函,谅已入鉴。 喜接来函,欣慰无量。

顷奉惠函,谨悉一切。 顷接手示,如见故人。

得书甚慰,千里面目。得书之喜,旷若复面。

数奉手书,热挚之情,溢于言表。顷奉手教,敬悉康和,至为欣慰。

久未闻消息,唯愿一切康适。手书已接多日,今兹略闲,率写数语。

钦佩语:奉读大示,向往尤深。 喜接教诲,真解蒙矣。

大示拜读,心折殊深。谨蒙悔语,用祛尘惑。

大作拜读,敬佩之至。 顷读惠书,如闻金石良言。

久钦鸿才,时怀渴想。 德宏才羡,屡屡怀慕。

蒙惠书并赐大著,拜服之至。思念语:分手多日,别来无恙? 岁月不居,时节如流。

别后月余,殊深驰系。一别累月,思何可支? 海天在望,不尽依依。

别后萦思,愁肠日转。离别情怀,今犹耿耿。

别来良久,甚以为怀。 近况如何,念念。

前上一函,谅达雅鉴,迄今未见复音,念与时积。问候语:春寒料峭,善自珍重。

阳春三月,燕语雕梁,想必心旷神怡!当此春风送暖之际,料想身心均健。 春日融融,可曾乘兴驾逰?春光明媚,想必合家安康。

时欲入夏,愿自珍重。赤日炎炎,万请珍重。

渐入严寒,伏福躬无恙。入秋顿凉,幸自摄卫。

汗暑无常,伏维珍重自爱。自述语:敝寓均安,可释远念。

阖寓无恙,请释悬念。 贱体初安,承问极感。

贱躯如常,眷属安健,聊可告慰。 微恙已愈,顽健如往日,免念。

祝贺语:欣闻。

谨寄数语,聊表祝贺。 谨以至诚,恭贺。

喜闻。

,由衷快慰,匆致此函,诚表贺意。

致歉语:惠书敬悉,甚感盛意,迟复为歉。 音问久疏,抱歉良深。

久未通函,甚歉。结束语:草率书此,祈恕不恭。

匆此先复,余后再禀。 特此致候,不胜依依。

临书仓卒,不尽欲言。 谨申数字,用展寸诚。

书不尽意,余言后续。诸不具陈。

谨申微意。 请长纸短,不尽依依。

言不尽思,再祈珍重。日来事忙,恕不多谈。

专此奉复辟。 手此奉复。

敬候回谕。

2 古人写信怎样开头

开头写开头称呼,也称“起首语”,是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起。

称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。

称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。

扩展资料:

现代书信格式:

①开头称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

③正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。

“此致”可以有两种正确的位置来进行书写:

一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点。

二是在正文之下另起一行空两格书写。

“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。

古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿、父、你的朋友等。在下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。