导读：幼儿园毕业园长祝福语简短1、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情！2、为了给孩子们的幼儿园生活留下美好的回忆，红花铺幼儿园6月27日下午举行了大班毕业典礼。3、幼儿
幼儿园毕业园长祝福语简短
1、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情！
2、为了给孩子们的幼儿园生活留下美好的回忆，红花铺幼儿园6月27日下午举行了大班毕业典礼。
3、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
4、心情是要常愉悦的，幸运是要常光顾的，福气是要常相伴的，微笑是要常荡漾的，朋友是要常联系的，你是我要常祝福的。愿你美满如意永相伴。教师节快乐。
5、迎接元旦，新年新气象。
6、如果您是那个春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导；如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰；快到毕业了，祝您节日愉快！
7、期末计划总结来了，赶紧点开领取(个人，班务，园务)教育计划总结，期末评语，教育随笔
8、我们知道，每⼀⾸关于童年的乐章，都不会是当事⼈的现场写作。
9、孩子们，园长妈妈希望你们童心常在，童趣常有，美好的未来等着你们去探索，绚烂的明天等着你们去发现。奔跑吧！孩子们！
10、不见不表示不牵挂，不说不表示不惦念，再远的距离再挡不住我对你的思念，再多的言语也诉不清我对你的感谢，谢谢你，我亲爱的老师，教师节快乐！
11、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？
12、幼儿园七一建党节红色舞蹈资料包，主题墙+诗朗诵+绘本+教案+活动方案PPT(免费领取啦)
13、一起同窗4年，我们争执过、怀疑过，也幸福过。而今，来也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。”一段字迹娟秀，透露着伤感的文字印在一本桃红色的留言册里。
14、在此感谢园长对我孩子的关爱与照顾！感谢园长给予他无私的帮助，无微不至的关心。感谢园长对他学习生活方面给予的宽容和理解。孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。
15、好课优选wwwhaokeucom
16、希望在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友。
17、毕业典礼虽是短暂的，但留给孩子们的记忆却别样温馨。整个活动泪水与幸福交织，惜别与希冀同在，留下了一个永恒、难忘的瞬间(孙莉)
18、编辑|靳亮亮审核|魏社宏
19、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的。手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
20、人生犹如一条街，是您为长街增添美丽的景致。现在，我们毕业了，让我们把最真挚的祝福献给您。
21、时间流逝，您无怨无悔；信守承诺，您不离不弃；乐于付出，您无私奉献；爱岗敬业，您尽心尽力。念师恩永不忘，真诚的说声：老师您辛苦了！祝您身体健康，幸福永远！
22、当孩子们领取人生中第一个毕业证时,所有的爱和祝福汇聚在一起,小小的毕业证书凝聚了幼儿园里最后一次分享,但相遇终归期，我们还会相见。
23、认识元旦了解中国的传统节日
24、京剧艺术wwwaixicom
25、因为疫情，家长们无法到场参加孩子们的毕业典礼。特邀每位家长给孩子们送来了祝福语。简短的话语，深情的告白。每一句都包含了爸爸妈妈对我们的期许。爸爸妈妈你们的期许我们收到了。我们会一如既往的勇往直前！
26、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？
27、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
28、幼儿园毕业园长祝福语简短活动中，遵守秩序，避免发生人多事故。
29、在优美的音乐声中，40名毕业生伴着全体家长和老师的掌声走入会场。家长带着孩子们跨越成长之门，在签字墙上留下自己的亲笔签名。曹主任深情的回顾了孩子们三年的进步，并送上美好的祝福。家长代表用朴实的话语，感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。孩子们用优美的舞蹈，整齐的武术操告诉家长和老师他们很棒。
30、祝天下所有的父亲节日快乐
31、准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
32、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
33、为了给三年的幼儿园生活画下完美的句点，唐藏幼儿园为孩子们举办了2019届大班毕业典礼。
34、孩子们饱含深情的《毕业诗》中拉开汇报演出的帷幕。女孩子们的舞蹈《花木兰》诠释了中华民族的传统美德，也诠释了巾帼不让须眉的气魄；手语《感恩的心》表达了孩子们对爸爸妈妈辛勤付出、对老师教导和关爱的感激之情；男生帅气的《椅子舞》将毕业典礼推向了高潮；视频《成长中的我们》印证了孩子们的精彩瞬间和成长经历。
35、伴随着音乐声的响起，孩子们走红毯入场，在签名板上写下自己的名字。曹主任满含深情的回顾了三年来孩子们的进步，家长代表对孩子们的未来表示深切的祝愿，幼儿代表感谢老师三年来辛勤的付出。
36、愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！
37、毕业生代表向母校、老师倾诉了心声：不忘师恩，不忘母校之情，在今后的人生道路上,奋勇争先为母校增光添彩！
38、亲爱的你们，在这毕业季，虽然对你们有万般不舍，但是你们有属于你们的天空，希望你们走出去后都能闯出自己的一片天。
39、6 恭喜你幼⼉园毕业了，祝你在新的⼀年⾥快⾼长⼤，聪明伶俐。
40、4 我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的⼀年⾥健康快乐地成长！
41、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
42、西安乐智慧教育集团集幼儿园运营管理一体化全方位服务：
43、禁止携带各种零食，可准备一个大人和孩子喝水的杯子，幼儿园会为大家准备吃的食物。
44、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？
45、孩子们，今天你们就要毕业了，即将成为一名光荣的小学生，我为你们感到骄傲，感到自豪！孩子们，园长相信你们是最棒的，成长吧孩子们，展翅飞翔吧孩子们！但是，无论你们走到哪里。农场幼儿园永远是你们温馨的家，欢迎你们经常到XXX幼儿园看看，来这里寻找纯真的孩童时光，我期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天。
46、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋。
47、所有的希望、祝福、感恩、留恋汇聚在一起
48、幼儿园毕业园长祝福语简短年少时不懂的珍惜，有这么好的一位老师在我面前，如果时间能够倒退我会说：“我一定要学好！”明天就要毕业了，我们祝您永远年轻！
49、开心是快乐的老师，快乐是健康的老师，健康是幸福的老师，幸福是美好的老师，美好是和谐的老师，和谐是生活的老师，教师节了，找对老师，祝节日快乐！
50、丫头，生日快乐。你每长一岁，老爸就衰老一岁。但是，心里是快乐的。你让我知道了生命的奇妙和伟大。
51、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
52、活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。
53、把春天的万紫千红送给您，夏天的凉爽惬意送给您，秋天的硕果累累送给您，冬天的纷飞白雪送给您，把我最真的心送给您！愿您健康、如意。教师节快乐！
54、风声呼呼，我的问候怎会停歇；钟声连连，我的思念怎会阻隔。
55、愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
56、2020年西安乐智慧幼教集团面向全国招募第四批园所会员单位如下
57、幼儿园父亲节PPT＋活动方案等资源，限时免费领取！！！！
58、我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！
59、老师期望你们在知识的海洋里恣意畅游，期望你们对神秘世界兴趣盎然的探索，期望学习不成为你们的一种负担，期望你们的美好少年不光只是书本、教室、辅导班，期望你们是只快乐的小鸟，自由地在蓝天飞翔，尽情地嬉戏。
60、亲爱的老师，您智慧的思想照亮我前行路，您悉心的教导温暖我成长心，您给我力量，理想。教师节，让我祝您幸福快乐！
61、国内唯一一家幼儿园档案管理专项培训、研发、学术科研机构
62、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？(新一年的到来，是一年开始的第一天)
63、在这三年里，你们经过在幼儿园里的三年生活，你们有了突飞猛进的跨越。
64、少儿教育www61eolcom
65、幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们！
66、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
67、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。
68、老师们，让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方，手拉着手，心连着心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在我们工交幼儿园都拥有最佳的人生开端!
69、随后，科任教师深情回顾了孩子们的每一个温情瞬间。相信每一名毕业生都会带着学校和老师们给予他们的希望和祝福，扬帆远航!(陈冬生)
70、 孩⼦，你们都长⼤了，请记住⽼师的话：路要靠⾃⼰去⾛，学习更要靠⾃⼰。
71、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
72、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
73、满心的期许，暖暖的祝福
74、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。
75、玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
76、再见了，敬爱的爸爸妈妈们，解幼永远感激你们！愿你们永远健康、幸福！
77、幼儿园毕业了！马上就要成为一个小学生了，祝宝贝学习进步，更上一层楼。
78、幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习，向灰太狼的永不放弃学习!
79、小小的你经过在幼儿园烦的学习和生活已经茁壮成长。
80、亲爱的孩子们，今天你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天你们是一艘艘幸福的小船，要在这里扬帆；今天你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
81、你是心中的痛，你的以往我在慢慢品尝
82、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
83、再见了，幼儿园的快乐时光！
84、幼教培训wwwzyjpxcom
85、 飞吧，飞吧，在⽣活的⽥野上，你愿望，像这蒲公英的⼩绒花，将落地⽣根，遍地开花。
86、幼儿园父亲节发家长群·朋友圈祝福语
87、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
88、大班的孩子们怀着激动的心情，踏上了美丽的舞台，尽情展现了自己最闪亮的一面：动感的舞蹈表演、优美的古诗欣唱、依依不舍的手势舞、感人的《毕业歌》《毕业献词》……让整个会场变成了欢乐的海洋。
89、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你！
90、玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
91、活动一：认识元旦——传统习俗
92、此刻，我们长大了，要去上小学了，就像小鸟长大了，要飞向广阔的未来。
93、通过亲子游戏，让父亲能够和孩子沟通交流，增进彼此之间的情感。
94、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
95、玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。
96、3这所美丽的幼儿园也伴随着孩子们一起茁壮成长，一起进步！越来越好！
97、玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。
98、道具：相同的衣服三套。
99、我相信，你们肯定有许多不舍
100、活动分为两部分进行，上午开展”水墨丹青，开启智慧之门！”暨国画之向日葵、中国娃国画汇报展示，下午开展毕业大联欢活动。
母亲节祝福语幼儿园小班如下：
1、母亲是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您成长，秋天倚着您成熟，冬天倚着您休息。您永远是我的依靠，我永远是您的小树苗！母亲节快乐，愿您永远平安幸福！
2、束康乃馨，愿您容颜俊俏永不老；两束康乃馨，愿您健康长寿乐逍遥；三束康乃馨，愿您天天快乐心情好。母亲节，愿您幸福好运绕，母亲节快乐！
3、希望今天，所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，为了所有，只要妈妈快乐，我们就快乐！世界上其他一切都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的。
4、无论你走到哪里，她都在牵挂。无论海角还是天涯，她总想与你说说话。只为了抚养我们长大，青丝变成了白发。母亲节，一起祝福我们的妈妈幸福安康！
5、母爱是无私的奉献，母爱是无限的牵挂，母爱是和煦的春风，母爱是温暖的阳光。有母爱的日子是最幸福最快乐的时光。又值母亲节，祝我们的母亲健康快乐！
6、母爱是迷惘时的苦苦规劝；母爱是远行时的殷切叮咛；母爱是无助时的慈祥微笑；母爱是跌倒时的鼓励之声。享受母爱，祝福天下母亲，母亲节快乐！
作为一位杰出的老师，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？下面是我精心整理的小班春天来了教案，希望对大家有所帮助。
小班春天来了教案 篇1活动目标：
1、初步感知春天的天气与花草树木的特征，能发现身边自然景色的变化。
2、乐意在老师的引导下观察春天的景色，喜爱春天。
活动准备：
1、选择一处植物较多并有迎春花的地方。
2、日常散步时带领幼儿观察正在发芽的树。
3、春天的。
活动过程：
一、谈话导入。
1小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？春天与冬天有什么不一样的地方？
2．小结：春天真舒服，阳光照在身上非常暖和，小草与花儿都长出来了。
二、观察。
1．看，我把春天的景色带到了我们小1班。
2．提问：
（1）你在上看到了什么？
（2）春天的花草与树木是什么颜色的？
3．小结：春天小草、大树都长出来了，变成了绿色，花儿也都开了，五颜六色非常漂亮。
三、感受春天。
1．我们看过了春天景色的，小朋友想不想到外面去感受一下，看看春天来了，我们的大地妈妈是什么样的？、
2．带幼儿到户外观察迎春花，看一看、闻一闻、说一说。边走边欣赏花草树木，知道春天的花是五颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽。
3．你们找到春天了吗？它藏在哪里？
4．进行游戏活动：春天是个万物生长的季节，许多植物都长出了嫩芽，抽出了叶子，花儿也会在春天里开放，让我们在春天里一起玩游戏吧。
小班春天来了教案 篇2教学过程：
一、音乐导入，创设情境。
1、播放《春天在哪里》的录音磁带，教师走到学生中间翩翩起舞。
2、教师口述：春天在哪里呢？其实春姑娘已经悄悄来到我们校园里。只有仔细观察的小朋友才能找到它。让我们走进校园找一找，你可以和你的同学一起，用眼睛看看，伸出小手轻轻地摸摸；走进花坛用小鼻子闻一闻。找一找，校园里的花草树木有什么变化？
瞧！春姑娘还给小朋友准备了许多神秘的礼物呢！
走！我们一起去找春天啦！
在音乐声中，教师翩翩起舞，缩短了师生间的距离，营造了一种平等和谐的氛围，提供了一种自由学习的情境。
二、手拉手找春天。
学生在欢快的音乐声中走出教室，手拉手与同学一起到校园里找春天。
音乐、舞蹈、语言把学生带入了一个充满生机、活力的情境中，让学生从春天课堂走入春天的校园，激发了学生学习的兴趣。更何况语文是一门实践性很强的课程，让学生在自主的环境中自由寻找，通过寻找得到发现，获得自信。
三、尽情说春天。
过渡：春天在小朋友的眼睛里，你们找到春天了吗？
师口述：别忙，你们先把自己的发现说给你的同学听一听！
1、同学之间自由说。
2、学生向大家介绍你眼中的春天，随机给说得有特点的学生送一件“春姑娘的礼物”。
总结：校园里，阳光灿烂，真是春光明媚！春风轻轻地吹着，真舒服呀！我们的校园真是春色满园，春意盎然。
过渡：春姑娘轻轻吹了一口气，吹绿了小草，吹红了花儿，吹醒了大地，你知道大自然里还有哪些美丽的景色？
3、学生介绍大自然里的春天。
孩子们眼中的春天丰富多彩，孩子们看到了独特的春天，找到了自己的春天，学生畅所欲言，语言也得到了丰富。
四、赞春天。
1、背诵描写春天的诗句。
师口述：“万紫千红总是春”，春姑娘就像一位魔术师，把大地打扮得这么美！很多大诗人写了不少赞美春天的诗句，你还知道哪些春天的诗句？
2、在这春意盎然的春光中，你最想干什么？
3、唱一唱赞美春天的歌。（《小燕子》《春雨沙沙》）
春天的歌，春天的诗，春天的舞，让学生在春天的气氛中进一步感受春天，体验春天。
五、介绍作品（学生把自己准备好的作品向同学介绍）
学生在刚才交流时进一步进行语言交流，在交流中语言得到提炼，同伴的合作交流得到体验。
小班春天来了教案 篇3课前准备：
1观察早春的景色。找一找，画一画。
2准备一些燕子、蝴蝶、蜜蜂、小草、月季花等剪纸，作为奖品。
教学过程：
一、揭题审题。
(学生们借助拼音自读说话提示)
二、指导看图。
1指导有顺序的观察。
出示：观察顺序：从上到下
(注拼音)从远到近
2说话练习。
A上面(空中)有些什么春天的景物
根据学生们回答，在图中贴上
lántiānbáiyúnyànzi
蓝天白云燕子
(1)谁来用“蓝天、白云”说一句话
说得美一些。
(2)谁能用“燕子”说一句话
说得有趣一些。
(3)谁把这两句话连起来说一说
B下面的景物咱们能按照从远到近的顺序来找一找。(方法同上)
gāo shān mài miáo xiǎo cǎo chūn sǔn
高山 麦苗 小草 春笋
liǔ shù táo huā hái zi
柳树桃花孩子
逐一说好每一种景物。
C指导将整个内容连起来说话。(开头句：春天美极了!结束句：我爱春天!)
三游戏：《春游》
1出示路线图：渡“春之河”、穿“成语林”、爬“标点坡”、进“故事亭”，去欣赏美丽的春天。
2渡“春之河”：律动《小雨沙沙》
3穿“成语林”：(摘写有成语的树叶)
春暖花开春色满园春光明媚春意盎然
春华秋实春风化雨春风满面春寒料峭
4爬“标点坡”：
小朋友脱去了厚厚的冬衣快乐地在草地上跑来跑去笑着说春天来了春天来了
5进“古诗亭”：吟诵有关春天的古诗。
四作业：
把自己找到的春天画下来，并按一定顺序写下来。
小班春天来了教案 篇4活动目标：
1．初步感知春天天气和花草、树木特征，能发现身边自然景色变化。
2．乐意在老师引导下观察初春景色，喜爱春天。
活动准备：
1．选择花草树木、变化明显，并有迎春花地方。
2．散步时带领幼儿观察发芽树。
3．《幼儿画册》（第一册P28）和配套挂图。
活动过程：
1．春天真舒服--到户外感受春天天气。
带幼儿到户外晒太阳，鼓励幼儿表达阳光照在身上感觉，感知春天来了，春天真暖和。
2．花草、树木怎么了--观察春天花草、树木。
（1）带领幼儿观察迎春花，通过看一看、闻一闻、说一说，知道春天来了，迎春花最早开放。
（2）与幼儿边走边欣赏春天花草、树木，知道春天花是无颜六色，小草变绿了，大树长出了绿芽芽。
3．我找到了春天--表达自己发现。
（1）你们找到春天了吗？它藏在哪里？
（2）引导幼儿运用恰当词汇表达。
（3）带幼儿到户外游戏。
小班春天来了教案 篇5教学目标：
1、能用轻柔有弹性的声音演唱歌曲《大树妈妈》和《郊游》，用歌声表达对春天的赞美。
2、对比聆听不同风格的音乐作品，能用线条、律动展示《春之歌》的旋律走向，感受日本民歌《春风》的风格特点。
3、能准确读、拍带有“0”符号的节奏，并能用体态表现其时值。
4、探索用身边的物品自制沙锤并为歌曲《郊游》伴奏，能随着歌曲的节奏边唱边做律动表演。
教学重点：
能用轻柔有弹性的声音演唱歌曲《大树妈妈》和《郊游》，用歌声表达对春天的赞美。
教学难点：
能准确读、拍带有“0”符号的节奏，并能用体态表现其时值。
教学方法：
视听唱法结合
教学工具：
多媒体、琴、打击乐器等
教学过程：
第一课时
一、创设情境，故事导入
从前，有一棵大树，个子长得好高，每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫他大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，他疲倦地停在大树妈妈的手臂上，急得呜呜地哭。大树妈妈说：“别哭，别哭，孩子，我就是你的妈妈！”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮，随着风儿摇呀摇，在大树妈妈的怀抱里，小鸟甜甜地进入了梦乡！听，大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲，多么温柔、多么好听。小鸟幸福的笑了。
二、学唱新歌
1．引导学生看歌曲插图
提问：大树妈妈的枝叶可茂盛了，两只小鸟在大树妈妈的怀抱里睡着了，如果你是这只小鸟你会有什么样的感觉？
我们为大树做过什么？
2．律动练习（小鸟飞）
3．按节奏读歌词
4．听全曲，感受歌曲的情绪。
5．请学生跟着录音轻声哼唱歌曲。
6．分句模唱法解决难点。
7．完整跟师的琴唱歌唱，记忆歌词。
8师反馈教学效果（强调休止符）
9引导学生处理歌曲
大树妈妈轻柔的唱这歌，小鸟们睡着了，那我们应该怎样唱这首歌呀？
10．学生跟琴用轻柔的声音演唱歌曲。
三、分组创编，角色表演。
（1）学生分小组合作编排歌表演。
（2）邀请各组上台表演（小组成果展示，评出最佳表演奖和最佳创意奖。）
（3）全班表演。
（4）师引导学生自评、互评
四、课堂小结。
小班春天来了教案 篇6一、单元教材分析：主题《春天来了》
太阳暖暖地照着，春风轻轻的吹着，天空不时下起了小雨，淅沥淅沥的春雨像绿丝线，从地上牵起小草，小草变绿啦，长高啦……
随着春天的道理，花儿的绽放，蜜蜂飞来了。当幼儿看见蝴蝶在花丛中翩翩飞舞时，会慢慢的靠近，会用稚嫩的小手赶赶花丛中的蝴蝶。
春天充满着美丽，充满着新奇。大自然的春天是幼儿认知、情感发展最好的教科书，让幼儿走进大自然的春天，教育能做的就是给幼儿提供这样发展的契机。
二、家园合作中需要家长配合的问题：
1请家长有空时陪孩子户外游玩；
2带孩子散步时，引导幼儿寻找小动物，认识它们并乐意观看它们的活动。
三、讨论主题中各领域的教学设计
1教学理念2教学目标3教学重难点4教学流程预设5设计意图
活动反思与建议
备课是展现教师教学艺术的序幕。集体备课是在充分酝酿、日趋完善的集体智慧的基础上，能动地发挥教师个人潜能，每位老师根据所教幼儿的实际，创造性地完成任务，可对集体各课内容做一些微调，做到查缺补漏，使之更有针对性和实效性。这样才能更好地体现教师的教学个性，更好地适应幼儿的学情。
小班春天来了教案 篇7一、活动教材
春天，这是一个万物复苏、生机勃勃的季节，对于这种季节变化，幼儿非常好奇，家长也会带孩子到公园等地踏青游玩，所以幼儿对春天的特征以及春天的美有一定的认知，但都是零散的，所以他们对春天的认识有一定的片面性，《纲要》中指出：引导孩子接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣，因此，我设计了本次教学活动，让幼儿在轻松快乐的环境中感知春天美、了解春天的特征。
二、活动目标
1、感知春天，了解春天的特征。（了解春天的季节特征，感受春天的美）
2、感知春天美，尝试欣赏春天美。（通过贴贴、画画、讲讲等方式表达对春天的认识和喜爱）
三、活动重难点
重点：感知春天，了解春天的特征。
难点：感知春天美，尝试欣赏春天美。
四、活动准备
1、有部分春天景物的半成品的底板。（春天的背景图）
2、剪好的柳树枝叶、花等动植物。（剪好的柳树枝叶、花、小蝌蚪等动植物）
3、一首有关于春天的歌曲。（春天的）
五、活动过程
1、谈话导入，激发幼儿兴趣。
提问：爸爸妈妈有没有在春天的时候带小朋友到公园去玩过？你看到了什么？你觉得春天怎么样？
在这一环节，用谈话、回忆的方式，激发幼儿兴趣，引出课题：春天来了。
2、借用了解春天的特征，感受春天的美。
出示春天的，让幼儿感受春天美。
在这一环节中，让幼儿看，系统了解春天的特征，感受春天美。
3、完成春天贴图，表达对春天的认识和喜爱。
将剪好的`柳树枝叶、花等动植物发给每一个小朋友，让幼儿合作完成背景图。
在这一环节中，让幼儿合作完成春天贴画，集体讨论问题，了解春天的特征。解决了重点及部分难点。
4、播放歌曲，结束活动。
播放歌曲，师生共同表演，幼儿可随歌曲随意舞蹈。在轻松的氛围中结束活动。
小班春天来了教案 篇8活动目标：
1、通过观察，了解春天的一些显著特征。
2、愿意仔细看图，并大胆说出自已看到的景象。
3、学习在教师的指导、提醒下带着问题进行观察活动。
4、让幼儿通过多种感官感知春天的来临，掌握春天的季节特征。
5、使幼儿掌握一些春天生活基本常识。
活动准备：
1、一些春天的卡片和白纸若干张。2、幼儿用书、教学挂图、练习册
活动过程：
1、出示挂图，引导幼儿看图观察。
（1）导入：今天老师给你们带了一幅图，请你们看看图上都画了些什么？
（2）教师总结。
2、带领幼儿到户外寻找幼儿园的春天。
（1）教师提出到户外观察的要求。
（2）教师带领幼儿在幼儿园寻找春天，幼儿在寻找的时候教师注意观察，鼓励他们积极地将自已的发现说出来。
（3）集体总结寻找到的幼儿园的春天。
3、集体制作“美丽的春天”图画。
小班春天来了教案 篇9活动目标：
1、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。
2、能运用身体语言表达诗歌内容。
3、了解诗歌的句式特点，学习简单仿编诗歌。
4、认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子。
活动准备：
1、知识经验准备。
活动前老师组织幼儿观察春天的景物；学会歌曲《春天》。
2、物质准备。挂图、音带、录音机、大字卡；诗歌读本人手一册、小字卡、头饰（小燕子、蝴蝶、蜜蜂、小白兔各10个）。
3、环境准备。
创设主题墙面“春天来了”。
活动过程：
一、预备活动
师幼互相问候，韵律活动《春天》，幼儿随音乐一起有节奏的拍手舞蹈。
二、感知理解活动 1、老师与幼儿一起讨论看到的春天的景物。
“刚才我们一起去了找春天，你找到了春天吗？它藏在哪里？”
2、说春天。
引导语：“你找到了春天吗？它藏在哪里？”
请幼儿一一说出来，并讨论幼儿运用恰当的词汇表达。
3、老师出示挂图，朗诵诗歌，引导幼儿说出春天来到了小河、水塘、草地。
①春天来了，屋檐上为什么会流水？老师随机出示大字卡“屋檐”，请幼儿模仿流水声。
“屋檐上的流水发出了什么声音？”
②春天的小河是怎样的？春天的小河发出怎样的声音？幼儿模仿小河流水的声音。
③春天的水塘里谁来了？老师出示大字卡“水塘”，请幼儿模仿小鸭的叫声。想象小鸭“嘎嘎”地叫什么呢？
④春天的草地上谁来了？他们“嘻嘻，哈哈”，可能在做什么。引导幼儿想象出孩子在草地上做的事情，如放风筝、打滚、踢球、翻跟头等。老师随机出示大字卡“草地”“孩子”。
5、讨论：他们喜欢春天吗？为什么？
三、体验活动
1、老师播放诗歌录音带，幼儿看书跟读诗歌。
2、幼儿在诗歌的伴奏下，表演诗歌。讨论：你们喜欢春天吗？为什么？
阅读完后幼儿有序收书。
四、游戏活动
游戏：找春天。
活动场地上画若干圆圈，圈内放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。幼儿扮演小动物，根据老师说的字词，快速站在放有相应大字卡的圆圈内，并说出春天在哪里。
五、创造活动
老师引导幼儿结合屋檐、水塘、草地等场景创编诗歌。
如：屋檐下的燕子，唧唧喳喳；水塘里的小蝌蚪，游呀游呀；草地上的蜜蜂，嗡嗡嗡嗡……
幼儿尝试表演创编的诗歌。
六、结束活动
交流小结，播放音乐，幼儿有序地整理自己的物品。
小班春天来了教案 篇10教学思路：
“关注学生的学习兴趣，强调形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究”是新课标中的新教学理念其一。本课选用了贴近孩子生活、以孩子最感兴趣的春游活动为主题的歌曲。教学过程通过歌曲听辨、唱游、律动等自主探究手段，让学生感受春天万物复苏的勃勃生机和鸟语花香的美景，从而激发学生的学习兴趣、激发学生热爱大自然的热情。
本课的教学设计将情境、情感和学习内容三者有机结合，通过“听听、看看、唱唱、动动”等音乐活动，层层展开、步步深入，使学习活动趣味盎然、高潮迭起。
教学目标：
1、能积极、主动参与音乐学习活动。在音乐中感受春天的美好。
2、喜欢聆听乐曲《郊外去》、《野蜂飞舞》。在听赏中能感受乐曲的基本情绪、感受音乐的快慢、强弱对比。并能用跑、跳、蜜蜂飞舞等动作来表现音乐的变化。
3、能自然、有表情地演唱歌曲《春天来了》。有创造性地用动作来表现歌曲，主动用歌声、动作来表现对春天美好向往的情感。
4、通过音乐学习来认识、亲近大自然，培养热爱大自然、关注环保的情感。
教学重点：
1、能用自然、优美的声音、有表情地演唱歌曲《春天来了》。
2、能感受两首乐曲的基本情绪，并能用动作（或律动）主动参与表现音乐中的快慢、强弱变化。
教学难点：
引导学生在音乐中感受、体验和表现春天的美、大自然的美。并能大胆、自信、创造性地参与音乐学习活动。激发热爱大自然、关注环保的情感。
教具准备：
音响、课件、打击乐器、“小明星”奖章等
教学方法：
聆听法、启发法、听唱法、表现法、游戏法、讨论法等。
教学过程设计表：
教学环节教学步骤设计意图
一、情境导入
（说说看看）
1．听音乐《春之声圆舞曲》进入教室。师生问好。
2．“说说”——
师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？
生：春天！
师：春天美吗？
生：美！
师：你们能说说春天有些什么美丽的景色吗？
（学生自由说出春天的各中景色）
3．“看看”——
师：在美丽春天里，人们都喜欢去春游，我们一起来欣赏一些有关春天的相片和（播放本班同学去春游的相片和一些春天的美景图）
创设春天的情境，让学生一走入教室就感受到春天的气息。
播放学生自己去春游的照片，这样从贴近学生生活的内容出发，激发学生的学习兴趣。
学生在“说说”、“看看”中自然地走入新课的学习活动中。
二、感受体验1
（听听动动）1．师：春天有那么多美丽的景色，今天，老师想和同学们一起在音乐中走到美丽的郊外，去感受一下春天的气息。（播放钢琴曲《郊外去》，师生随音乐做走、跑、跳的动作。）
2．分别听赏《郊外去》的快、慢音乐片段，让学生做出相应的动作。
3．师：我们来到了美丽的郊外，到处是树木、花草，漂亮极了！瞧，还有几之小野蜂在花丛中飞来飞去。我们一起来听听小野蜂的音乐……
（播放小提琴曲《野蜂飞舞》，师生随音乐做野蜂飞舞的律动。）
4．师：你听到这段《野蜂飞舞》的音乐，能想象到野蜂在做什么吗？（学生自由发言）
5．“听听比比”——
师：你们知道《野蜂飞舞》是用什么乐器演奏的吗？
生：小提琴。（出示小提琴图）
师：《郊外去》是用什么乐器的演奏的？
生：钢琴。（出示钢琴图）
（对比听赏两段音乐，边听边模仿钢琴、小提琴的演奏姿势。）
学生在“听听动动”的音乐活动中，感受音乐的快慢对比、强弱对比。教师引导学生用动作、律动来表现音乐的情绪及快慢、强弱对比。
三、感受体验2
（唱唱创创）1．师：在春天里，不仅有优美的景色，还有许多优美动听的旋律、歌曲。下面我们来学习一首日本歌谣《春天来了》。（播放歌曲范唱）
2．学唱歌曲
A．随范唱拍出歌曲节拍。
B．随范唱拍出歌曲节奏。
C．按节奏读歌词。
D．听唱歌曲。
3．唱唱创创
鼓励学生创编动作来表现歌曲。
4．课外延伸、环保教育
师：同学们学会了这首日本歌曲《春天来了》，关于春天的音乐和歌曲还有许多许多。今天，老师给同学们带来了另外一段有关春天的音乐，音乐里有一个动人的故事……
（播放动画片段）
师：故事中的小女孩，在森林中长大，她从小就爱护大自然中的花草树木、主动照顾森林里的小动物，正是由于她的善良和勇敢，才能使松百合在寒冬里开放。
请同学们说说，我们应该怎样学习她什么？我们应该怎样做？
（学生自由讨论、回答）学唱歌曲的步骤，体现了音乐以“听”为本的原则，先让学生多听，并且每听一遍提出不同的要求：如——听音乐拍节拍、听音乐拍节奏等。再用听唱的方法学唱歌曲。
歌曲学会后，引导学生有创造性地用动作表现歌曲，进一不培养学生的审美情趣。
歌曲学习后，动画片段的欣赏，是教师精心设计的课外音乐欣赏的延伸。让学生听赏课外有关春天的音乐，并借故事加以情感的熏陶和环保的教育。
四、鼓励评价
课堂小结1．让学生互相讨论、评价自己在音乐活动中的表现，评出“小明星”。教师发给“小明星”奖章。
2．师：今天，我们在音乐中感受到了春天的美好，希望同学们都能做一名爱大自然、保护大自然的好孩子。教师根据学生参与音乐活动的态度、积极性，评价以鼓励为主。
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的幼儿园小班主题教案《美丽的春天》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班主题教案《美丽的春天》1活动目标：
1、 通过看看、说说，感知春天的色彩，感受春天的色彩美。学习用手指压印的方法。
2、能大胆表达自己对春天颜色的感受，有细致的观察力和丰富的想像力。
3、有热爱大自然、热爱春天的情感。对美术活动感兴趣，有大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。
活动准备：
1、关于春天的花的教学PPT，范画一张。
2、人手一张树的躯干图、一张餐巾纸，每组一份颜料。
活动过程：
1、老师播放“春天”的教学课件，引起幼儿兴趣。
引导幼儿仔细观看，说出看到的景物及特征。
老师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？
老师：春天来了，让我们一起来看一看一些关于春天的，看看春天是什么样的？
老师：刚才，你们在里看见了什么？（柳树、桃花……）老师：柳树（桃花……）是什么颜色的？
2、老师引导幼儿把自己看到的事物说出来，示范把幼儿看到的事物组合成一个完整的句子。
老师：小朋友们真能干，那你们知道春天是什么颜色的吗？（春天是绿色的）为什么说春天是绿色的？（因为，我看见了绿绿的柳树）老师引导幼儿模仿诗句。
老师：你们还发现了春天是什么颜色的？为什么？
春天是绿色的，我看见了绿绿的柳树；春天是红色的，我看见了红红的桃花；春天是**的，我看见了黄黄的花朵；……3、教师示范进行手指压印画，引起幼儿创作的兴趣。
老师：前几天老师出去玩，拍了一张好看的照片回来。（出示范画）老师：小朋友，你们知道这张照片是怎么拍出来的吗？鼓励幼儿大胆想象图画的创作。
老师讲解手指点印画的方法：伸出食指来，指尖亲亲颜料，再去亲亲小树枝。
3、老师示范两次，请幼儿上前操作，老师及时纠正幼儿不正确的方法。
老师：小朋友，你们看地上还有许多的小草呢？怎么画呢？
老师讲解小草的画法：亲亲大地——发芽。（让幼儿学习从下往上画草的方法）
4、幼儿操作，体验创作的乐趣，掌握手指压印及添画曲线的方法。师巡回观察，适时的加以指导。
5、展示作品，引导幼儿相互欣赏和交流。
幼儿园小班主题教案《美丽的春天》2一、主题来源： 春天代表希望，春天充满生机，春天来了，脱下厚厚的棉衣，孩子们自由地奔跑在明媚的春光里，让欢乐的笑声洒落在春天的每个角落，小班幼儿对春天带来的变化，已不仅仅局限与于颜色，春天还是一个充满好奇和故事的季节，风变暖了，树发芽了，自然界的`点点滴滴的变化会让孩子们体验到春天的脚步近了，春天的风、春天的雨、春天的草、春天的树、春天的花都会成为孩子们关注的焦点。
二、活动目标：
1、初步感受春天的美好，能关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情绪体验。
2、能用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽，激发幼儿对大自然的热爱，提高幼儿感受美、表现美的能力。
3、在学习和操作活动中，能自己动手动脑，克服困难。
三、主题思考网络
四、环境创设
（一）主题墙设置：
1、充分利用走廊或室内的墙面白瓷砖，与幼儿共同绘制主题网。
2、在活动室创设《美丽的春天》墙饰，如：各式各样的花朵、柳树、小动物等，要随着活动的不断深入及时丰富内容。
（二）活动区设置：
语言区：为幼儿提供与春天有关的图书、图画、录音带，引起幼儿对春天的关注和兴趣。
养殖区：提供多样的活动材料和场地，开设自然角，培养幼儿对种植和饲养的兴趣（如：种绿豆、油菜；饲养小蝌蚪、小青蛙等）。
表演区：准备冬眠动物的头饰若干。
五、主题实施 活动一：语言《春天的火车》
活动目标： 1、欣赏散文，体验坐火车时感知的春天景色。
2、学习词语：绿油油、金**、钻、瞧。
活动准备： 1、有坐过火车、汽车的经验，知道从车窗往外看风景。
2、教室内四周挂上长幅挂图A、B：绿油油的麦苗、金**的油菜花等，大纸箱做成的山洞。
活动过程： 一、游戏：坐火车。
1、引发幼儿回忆以前坐火车、坐汽车向外观看风景的感觉。
提问：你坐过火车吗？你坐过汽车吗？坐在里面向外看，能看见什么？
2、引发幼儿坐火车的兴趣。（幼儿自由地搭乘"小火车"）3、通过游戏感知散文的内容。
老师带幼儿一起玩"开火车"的游戏：分别走过长幅挂图A、B，引导幼儿一会儿看麦苗，一会儿看油菜花，并钻过大纸箱做的山洞，让幼儿体验火车钻山洞的感觉。
二、欣赏散文。
1、老师配乐朗诵散文。
坐在火车上向外瞧，我们看见了什么？（学习词语：绿油油、金**、钻、瞧）为什么会什么也看不见呢？
2、幼儿边坐"火车"、看挂图、钻"山洞"，边再次欣赏散文。老师引导幼儿学说"一会儿是……一会儿是……"
三、户外活动：开火车。
老师带着幼儿一个跟一个地拉着衣服开火车，边开火车边尝试替换散文中的词句，并将幼儿园里的风景仿编在散文里。
四、引导幼儿下完火车后，寻找春天的足迹，自然结束教学活动。
延伸活动：
要尽可能地将幼儿带出活动室，带出幼儿园，到大自然中去，让大自然做主题教育活动的"活动室"，让幼儿感知、触摸春天，与春天互动，这样才能产生相应的情绪、情感体验，从而发展语言表达能力。
附散文 ：坐火车呜！长长的火车开了， 那是金**的油菜花。
坐上火车往外瞧： 咦，我怎么什么也看不见了？
一会儿是绿油油的麦苗， 原来火车钻进了山洞里。
一会儿是黄黄的一片， 坐火车真有趣。
活动反思： 这是一个简单而有趣的语言活动，围绕"坐火车"这一幼儿常见的形式，让幼儿在游戏中理解散文的内容，感知春天的景色。活动时我让幼儿把小椅子排成火车状，让幼儿边开火车边欣赏散文。首先让幼儿说说自己所了解的火车的特点：长长的，一节一节的，在开时还有声音；其次让幼儿开着火车观察春天，引导幼儿关注教室里布置的："绿油油的麦苗"，"金**的油菜花"。在学习散文时，根据散文的顺序出示，让幼儿能更好的学习词语，再让幼儿说说喜欢文中的那一句话，加深对文中词语的学习。幼儿在学习时由于有了一定的情景，所以学习散文及词语时掌握较快，不过大多数孩子急于表达，而不能说完整句，下次活动中应多让孩子锻炼说的机会，多说，多讲，发展完整的语言表达能力。
幼儿园小班主题教案《美丽的春天》3第一部分：主题由来
幼儿喜欢接触、观察身边的自然环境，乐于提问，对自然现象产生兴趣与好奇，注意自然环境的明显变化；能发现生活中的新鲜事物，并对他们感兴趣，乐于告诉成人和同伴；喜欢用普通话与人交流，愿意在集体面前讲话，能将自己想说、想做的事情用语言表达出来；尝试用不同颜色、材料、工具，运用画、撕、剪等简单方法自由的表现，体验艺术活动中的乐趣。
第二部分：主题目标
1．理解童话故事，体会童话中的美好情感。
2．感受歌曲优美旋律，学习连贯和跳跃的唱法唱歌。
3．加强幼儿动手操作能力的培养。
第三部分：活动设计
活动一：语言活动《花路》
设计意图：
春天是花的海洋，各种花卉在春天里竟相开放，争奇斗艳。《花路》这则小故事讲述的内容与季节相符，让幼儿更容易去感受理解故事内容。活动中，幼儿能根据画面理解童话故事，体会童话中的美好情感，并且鼓励幼儿大胆地在大家面前讲话，锻炼幼儿的语言表达能力。
活动目标：
1 有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。
2 能根据画面理解童话故事，体会童话中的美好情感。
3 能大胆地在大家面前讲话，积极得举手发言。
活动重难点：
活动的重点是能根据画面理解童话故事，体会童话中的美好情感，活动的难点是会按画页的顺序阅读图书内容。
活动准备：
1《幼儿画册》每人一本。
2 故事录音。
活动过程：
一、直接导入
师：小朋友们春天到了，许多许多的花都开了，老师今天带来了一个关于花的故事，故事的名字叫做花路
观看PPT，展示，花路是一条什么样的路呢？
小结，一条开满鲜花的路会是谁种的呢，我们一起来看看这个故事。
二、教师引导，幼儿自由阅读，初步理解故事内容。
1 展示故事第一页
（1）师：小朋友看一看，图画上有谁呢？
幼：小羊和小熊。
师：这是一家什么店？那小熊在买什么东西？
幼：。。。（提示幼儿后面的鲜花，引导幼儿黑色的是种子）
幼儿园祝福语大班简笔画
1、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，你能不依赖他人独自完成简单任务的；会主动向同伴表示友好，愿意与同伴分享玩具或食物。能在集体面前较自然大方地讲述简短的故事；能以饱满的情绪，自然的声音协调一致有表情地唱歌。上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！
2、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
3、莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!
4、最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！幼儿园教师寄语13用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
5、元旦祝福赶个早：一祝孩子身体好；二祝教育困难少；三祝亲子烦恼消；四祝童年永不老；五祝宝贝心情好；六祝家长忧愁抛；七祝全家幸福绕；八祝爸妈收入高；九祝健康平安罩；十祝新年乐逍遥！元旦愉快！
6、年又一年，又是新一年，岁岁平安岁末将至，敬颂冬绥，2021万事胜意今年布置的作业，估计要留到明年了。今年有我，今年开心，年年有我，年年开心有对象的才叫跨年，没对象的顶多叫熬夜。岁岁常欢愉，年年皆胜意再见啦，我要去拥抱2021啦!前路浩浩荡荡，万事皆可期待这个年，腿长的人先跨为敬了可爱的自己，2021年，你要快乐!
7、提示教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。例如，教师可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还会垂下好看的彩带。
8、你的温柔善良，让大家喜欢亲近你；你的认真执著，让大家为你折服！相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
9、 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
10、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
11、幼儿园(大中小)班安全主题墙内容真全，幼儿园各类安全教育常识大全，收藏了！
12、一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。
13、蜡笔、鼓以及面具；
14、 你知道吗我们班最聪明的是你，最顽皮的也是你，老师很喜欢你。聪明的你，作业认真，手工做得棒，生活自理能力很强;顽皮的你，不能和其他小朋友友好地相处，做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你，做一个大家喜欢的好孩子，能做到吗相信你一定能!
15、手工材料，包括剪刀、彩色卡纸、彩带、气球、打气筒、胶水以及新年卡片；
16、师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
17、希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
18、幼儿园祝福语大班简笔画您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。
19、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
20、让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐！
21、小兔头饰、蜡笔、彩色卡纸、剪刀、胶水以及新年贺卡；
22、 我最想念的是妈妈，而最尊敬的就是你，天下最慈祥最关心我的是妈妈，你好像妈妈一样爱我。
23、又符合节日气氛的游戏呢
24、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。祝您越来越好。
25、幼儿园教师2018元旦寄语
26、600份幼儿园五大领域PPT课件(大中小班)点击领取！
27、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
28、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
29、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。
30、2018年幼儿园教师六一寄语
31、十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。师生情深，永生不忘!
32、画上俩个弯弯的牛犄角，在旁边画上小耳朵，再画头和身子，后面画上长长的尾巴，再画上漂亮的小牛眼睛。
33、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！
34、 你给老师的印象是—聪明、稳重、细心、善解人意。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒服。最近，你还特别讲礼貌，每天早晨都能听到你响亮的打招呼声，听了老师的心里暖暖的。老师相信，只要你坚持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!
35、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
36、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？
37、20xx年秋天，小班刚开学不久，一个叫彤彤的小女孩引起了我的关注。她平时总是一声不响地来，一声不吭地走，画画、搭积木，她从不动手；遇到困难时，她就默默地流泪；我试图主动与她聊天，可她只是瞪着眼睛看着你，一个字儿也不说。为了让她开口，我几乎想尽了办法：拉拉手，摸摸头，微笑。但都毫无反应，逼她开口，却换来了她的哭声……入园一学期了，我们之间的交流几乎是零，我似乎有点黔驴技穷了。可第二学期开学不久，偶然发生的一件事儿，却使她发生了意想不到的变化。
38、 当我们一同迎着晨曦走进那里时，当我们为了同一个目标共同打拼时，日子在悄悄地流逝，当这一切已成为了历史，伴随着这段历史，我们在慢慢成长！回忆过去，总结经验和教训，能够让我们成长；面向未来，不断地去学习能够让我们成熟！
39、 你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。希望悦敏小朋友以后再接再厉，更上一层楼。
40、愿我的问候是一抹绿荫，为孩子遮阳挡雨；愿我的祝福是一道彩虹，为家长收获惊喜；愿我的祈愿是一眼泉水，清凉直抵你的心里。寥寥数语聊表心意，愿你元旦快乐如意!
41、喜迎元旦小日子，开开心心陪孩子，游泳打闹数鸭子，身上长满泥点子，没事打开话匣子，疯癫做回毛孩子！
42、好学力行，诚实守信；懂得感恩，服务社会。
43、(免费领取)幼儿园大中小班家长会PPT+发言稿+方案+新学期计划
44、这个班的家长们也都很热心，不仅从中班起就安排许多郊游野餐采摘烧烤活动，让孩子们真实感受快乐童年。临近毕业，还一起和老师张罗着编辑毕业图册，承担了非常繁琐的工作。我这个习惯于旁观的人，实在不好意思了，这次自告奋勇写最后的家长寄语。在此，记录如下，算是对小何何的毕业的一个小总结。
45、五月是一个传递爱的月份，五月的第二个星期日，迎来了母亲节。在这个特别的日子里，幼儿园老师如何组织丰富多彩的母亲节活动，让孩子用各种形式表达对妈妈的爱呢？
46、玩法：将呼啦圈套在家长和孩子之间，模拟架车行驶的动作。
47、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓；
48、玩法：爸爸妈妈们将鞋子脱下放入圆圈内，老师将其打乱。宝宝要从圆圈内找出家长的鞋子，并帮家长穿好。最先穿好的为赢。
49、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
50、由于电子管风琴包含了各种乐器的各种音色，所以你想要演奏哪种乐器的曲目，就需要学习该乐器的演奏法，比如你弹奏一首萨克斯作品，就需要了解萨克斯吹奏时的换气法，才能保证你演奏出来的曲子惟妙惟肖。所以会弹电子管风琴之后，其实就是全能型选手。
51、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
52、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
53、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
54、这个元旦，让快乐充盈着孩子的脸颊；这个元旦，让心情泛滥着甜蜜的浪花；这个元旦，休闲伴在身边，清爽时刻在线；这个元旦，温馨的祝福最为耀眼；祝你快乐元旦，无忧无烦！
55、幼儿园祝福语大班简笔画美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
56、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
57、 有个性的戴天宇，每个课堂上，每次游戏中，每次交流上你都那样地投入、激动，你手舞足蹈的样子虽然有时会因为不守纪律而让老师哭笑不得，但老师觉得你是聪明的，你是可爱的。从妈记录详细的口述日记里，我们发现了天宇还有一个非常大的优点就是孝敬长辈，天宇，你很棒，继续保持这样的优点奥。
58、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
59、玩法：家长穿上一样的衣服，并用纸盒子将头罩住。让宝宝进行辨认，认对为赢。
60、度过一个幸福快乐的元旦节
61、让我们信心满满，用斗志点燃自己的小火箭，向着太空进发吧！
62、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。幼儿园教师寄语14各位亲爱的家长：
63、活动过程：家长出示自己工作或照顾孩子的照片，重点给孩子们讲讲工作的繁忙，或者妈妈对孩子的关心和帮助，让孩子们知道妈妈很辛苦——每天要上班，下班了还要给你们做饭、陪你们玩、给你们讲故事……
64、首先在卡纸的下方画出几朵向日葵。接着在向日葵中间画出一个大大的生日蛋糕，点上代表100岁的蜡烛。在画面左右两边画上丝带。接着在蛋糕的左边画出一个手举旗子的小男孩。在画面对应的右边画出一个同样手举旗子的小女孩。在画面空白位置用直线分割出内容框。在最上方画出太阳和雄伟的天安门。涂上喜欢的颜色，完成！
65、鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围；
66、也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的!节日快乐，老师!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。
67、赶紧和小爱一起玩起来吧
68、幼儿教育事业，是一份用心织就的事业。而我作为一名幼儿教育工作者，我的职责就在于能够真正地把爱心奉献给所有的孩子，用真爱小心地呵护每一个孩子的心灵，真正用心对待每个活动，精心设计每一个教学环节，珍惜每一次与孩子的沟涌，让孩子每一天都在期待和惊喜中度过。所以，在工作中，我总是和孩子们、家长们交朋友，把他们的每件事、每一句话都放在心上，然后比做自己的事情更加小心、更加用心地去完成、去解决。
69、玩法：家长抓住宝宝的双腿，宝宝双手撑地。听指令，宝宝用双手向前爬，先到终点者为胜。
70、别紧张。幼儿园老师有特别的说话方式，语调要能吸引小朋友的注意力，声音要悦耳，语速不宜过快。把自己的爱心，耐心和亲和力展现出来就可以了。趁还有时间可以练习下简笔画、幼儿舞蹈、讲故事之类的。如果会钢琴那得恭喜你！如果不会……没事题目二选不会都是弹唱那么寸的！加油！
71、亲爱的宝贝，看着你快乐的长大，我们心里很是欣慰。幼儿园毕业在即，愿你高兴的毕业，快乐的走进小学校园，开始另一处崭新的生活。
72、玩法：抽签派出12对亲子。每组四对亲子，分三组进行。每对亲子用绸带绑住一只脚，由起点走到终点，最快到的一组为赢。
73、2018年幼儿园教师六一教师给学生寄语
74、可失落如迷茫的晨雾，渐渐地笼罩了我，我开始愈来愈不满于这既当“保姆”又当教师的繁琐与沉重，愈来愈忍受不了旁人一句轻描淡写的“幼儿园阿姨”的称呼，甚至连曾经一度喜爱的脆生生的童音也成了生活中烦躁的导火线……我不知是因了年岁渐增的缘故，还是自身被生活悄无声息打磨的结果，日复一日、年复一年辛勤耕耘的最后，我发现自己除了脸色因忙碌而暗淡、爱好因劳累而懈怠外，毫无成就感可言。更尴尬的是，曾经带过现已长成半大的孩子在我欣喜的叫唤后，居然两眼迷茫地询问我是哪位老师!
75、愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。
76、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
77、元旦一到人欢笑，投入自然最开怀，溪水潺潺谱欢乐，鸟儿欢唱幸福曲，林间山路散散步，一抹惬意入心怀。元旦，祝愿您和您的家人欢享美好时光，幸福无限！
78、在幼教事业中行程的这些年，我已经记不清有多少次为了准备孩子们的活动加班到深夜，也记不清有多少次为了解答孩子们的问题连续几小时站在书店里……但是，我清楚地记得孩子们获得知识时的满足；记得孩子们在节日早上人园时看到我们为他们准备的节日礼物时的快乐；记得孩子们在午睡起床时发现枕边礼物的惊喜；记得孩子们天真、可爱的微笑。爱，就是有这样的魔力，她是一种发自灵魂的芬芳，她是一种深入骨髓的甜蜜，天长日久，她就会萦绕成一团幸福，将你的心灵紧紧裹住!我和所有平凡的幼儿教师们一样用心实践着爱的教育，学习着爱的方式。多少辛勤的工作日见成效，发现孩子们一个个小小的进步，我默默地欢欣；多少真情的付出换得孩子真情的回报，我泪水盈盈。
79、(年检必备)幼儿园管理表格：行政、教学、保育、家园、后勤、安全、膳食(免费领取)
80、最可怕的是，在一次餐后散步时，一名小男孩不慎将左脚绊了右脚，并跌坐在小腿上导致骨折，而那时我正有序地组织孩子们边朗诵儿歌边缓缓而行。这意想不到的飞来横祸在给孩子和家人带来痛苦的同时，更重重地给了我当头一棒!园领导出面完满解决了此事后，我一边利用空余时间去看望孩子，一边被不必要的自责、委屈、心有余悸等堵塞得快要虚脱了。孩子出院后，我近乎绝望地告诉园领导我想辞职。领导当时没有强留我，只是很诚恳地让我好好调整一下状态，不要冲动，并告诉我幼儿园需要我，领导和同事在乎我……
81、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
82、这学期你每天能按时来园上学，学习的兴趣很高，在剪纸活动中你的小手灵巧能干，动手操作能力发展较好。在课堂上你能动脑筋进行想象、创编，讨论时思维较活跃，在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你在一年级好好学习，争做三好学生。
83、 我们的学校真新鲜，校园里花草舞翩翩，可爱的同学敬爱的老师，每个人脸上都笑开颜。新学期快乐！
84、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨：怎样使我们的教室更漂亮？
85、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
86、随后几天，尽管每天还是我先向她问早，但她的表情却变得越来越自然，态度也变得越来越主动。终于，一个星期后的一天早上，当她站在教室门前时，我的目光刚迎上她，耳中便立刻听到了一声响亮的问好：“吴老师早!”我的心里乐开了花：“你早!今天你真有礼貌，能主动向老师问好!”我大声热情地肯定道。她的脸上也立刻绽放出亮丽的光彩。
87、学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
88、宝蛋要坚持去幼儿园，爸爸也同意，看到小手烫伤面积比预想的小多了(开始以为整个小手都烫坏了)，最后同意送他去，吃饭、收拾，临出门前来取快件的恬妈提醒妈妈才看到宝蛋鼻子出了血，这是怎么了？送到幼儿园，远远的宝蛋就看到迎过来喊他的老师，奔跑过去，两个人亲热程度简直就是母子一般，路过的妈妈都赞老师好。妈妈和老师说了宝蛋今晨的状况，杨老师很热心，让妈妈回家取药膏，说她帮着在幼儿园给宝涂，这样好的更快。晚上接的时候看到宝蛋很开心，小手也不那么疼了，妈妈的心里才好受些。
89、妈妈的付出：在墙面上展示妈妈抚育孩子成长的辛苦，以照片加文字的形式叙述在孩子的每一个成长阶段妈妈在做什么，比如，孩子生病时，妈妈在做什么；孩子学走路时，妈妈在做什么；孩子哭闹时，妈妈在做什么；孩子睡觉时，妈妈在做什么……通过直观的展示，让孩子们体会妈妈在自己成长过程中的辛苦付出。
90、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
91、风筝飘飘，让人很容易联想到悠悠岁月。毕业之际，不由得感慨万千。
92、玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上。家长拿塑料筐，由幼儿从球框里拿出沙包并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。
93、另外由于乐理是双排键学习的基础，所以学双排键的宝宝音乐素养会比较高。
94、大班活动方案：有趣的假面舞会
95、扫一扫领全国省示范园资料教案全集
96、玩法：家长通过声音和肢体来模仿某个动物，由宝宝来猜。
97、未来是天空，未来是大海。驾驶小船，去未来乘风破浪。
98、 休息放松是一种幸福，其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友，让我们在新学期努力拼搏，争取属于自己的幸福新乐吧！
99、中班活动方案：制作新年贺卡
100、你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强，画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中，你表演的真棒！老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
幼儿园升大班祝福语简短
1、(3)养成不偏食、不挑食、不暴饮暴食，多吃水果的好习惯。
2、️中秋快乐，阖家幸安福康！
3、喜欢寻找大自然中美的事物及好听的声音。
4、月饼香又圆，天天笑开颜。
5、于是我们开启了一个美妙的旅程
6、调皮捣蛋是儿童的专利，天真快乐是儿童的写真;抓一把细沙轻轻飞扬，折一只纸船慢慢飘荡;把所有的快乐和幸福分享，祝六一儿童节更加开心快乐!
7、️祝福你中秋节家人团聚享天伦，
8、时间娃娃坐着滑滑梯，飞得很快很快。两年前，我来到这里，现在就要和你们分开了。
9、你们好！送走金色的五月，我们迎来了欢乐的“一”儿童节。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，请允许我代表磨家镇丹阳幼儿园的全体教职员工向全园孩子表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！向长期关心和支持我园的各级领导、家长朋友们表示衷心的感谢！
10、发现周围动植物的变化，认识常见的的植物。
11、愉快假期，快乐轻松；新的学期，加油奋斗。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业进步更上一层，生活愉快更进一步！
12、生活中总是需要一些仪式感，
13、滋养着我们永久的幸福️
14、朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
15、今天6月1日——国际儿童节！
16、尊敬长辈，关心他人，春节期间能主动向客人打招呼，会说简短的祝福语。
17、感谢家长们一直以来对金色摇篮幼儿园工作的信任与支持，本学年孩子们在幼儿园的美好时光即将划上完美的句号。孩子们的每一次成长都值得被好好纪念和珍藏，金色摇篮幼儿园的教师、小朋友们欢聚在大操场，举行“新学期升班仪式”，庆祝孩子们的长大，激发孩子们对升班学习生活的期待之情。
18、宝贝，你知道吗，因为你，妈妈已改变了许多，妈妈变得很坚强，也变得好脆弱。
19、爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀，我们会用全部的爱为你护航，不管世界有多少漫长的路，愿你放梦想到处飞扬!
20、皮球：能连续的自抛自接球10个左右。
21、完成一幅“疫情防控”主题绘画作品，纸张大小：8开。
22、这个没有标准格式可言的；可以用书信体的格式或者对联什么的都行。内容当然要以让孩子快乐生活，快乐学习为主。希望可以对你有所帮助。
23、4) 您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!
24、幼儿园升大班祝福语简短你上台更大方了，愿意与大家分享你的本领，真棒！希望以后在幼儿园的每一天，你都能勇敢面对困难，做一个小勇士。
25、祝你拥有百变小樱的魔法，帮助所有需要你帮助的人。
26、六一儿节童更加快乐‼️
27、还有一个多月孩子们就要幼儿园毕业了，心中真是不舍，我班的玉珍小朋友今天问我：“王老师，我上一年级，你还教我们吗？”一转眼三年过去了，昨天，你们还是一个小不点，一张白纸，你的世界充满了洁白。今天，你们就要背上小书包，快乐、自信地跨入小学的门槛。祝贺你们，孩子，你们长大了，前面的天空是那么高、那么宽、那么美！展开你那坚韧的双翅吧，勇敢地去翱翔！
28、中班毕业了，祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长。
29、平安健康，快乐成长♀️
30、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！
31、一起把班牌换掉吧，我们变成哥哥姐姐了
32、身体健康年年好，青春永驻不变老
33、再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!
34、亲爱的宝贝们，你们的一点一滴
35、愿今天的你们展翅飞翔，展现出最美的风采！再次祝福你们节日快乐！同时也祝福在座的各位领导、各位家长、老师们家庭幸福、工作顺利！
36、活动中，遵守秩序，避免发生人多事故。
37、飞吧，飞吧，在生活的田野上，希望你的愿望，像这蒲公英的小绒花，落地生根，遍地开花。
38、宝贝在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。
39、把每一个寻常的日子变得有趣。
40、祝天下父亲快乐平安!️
41、我们的六一文艺汇演在欢乐的声音、精彩的舞蹈、热烈的掌声中完美的落幕了。感谢家长们的大力支持和配合，同时也辛苦宝贝们尽心尽力的演出使本次活动圆满结束。
42、幼儿园升大班祝福语简短一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最温柔的吻给你，你是我最爱的宝贝。
43、少儿教育www61eolcom
44、我们大三班的老师给大家来拜年，
45、大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。
46、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。
47、诚意情意心意，祝您万事如意，
48、喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。
49、阳光锻炼(户外活动每天不少于2小时)
50、能跟随音乐做身体动作。
51、你是我们班上的小画家！你能用笔画出了你眼中五彩缤纷的世界！你的作品还在各种大赛中得到了大奖。你还是我们班的小小钢琴家，你能用你那灵活的小手弹奏出美丽、流畅的音符。老师真为你感到欣慰！老师祝愿你在踏上新起点时，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
52、愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在，中班毕业快乐。
53、接下来的两年，我们继续加油吧！
54、尊敬的家长：亲爱的小朋友：各位老师：大家好！今天是一个特殊的日子，我们齐聚在这里参加大班孩子们的毕业典礼。此刻，我的心情和所有的家长们一样，有激动，有不舍，也有感激
55、热情、大方、爱帮助人——这就是你！在幼儿园的日子里，你成为了老师的小帮手，大家的好朋友！小朋友们见了你都喜欢亲切地叫你“王伟珉大哥”！天高任鸟飞，海阔任鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！
56、要走进幼儿园开始全新的生活啦!
57、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到开心，无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
58、孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的妈妈，你飞得越高老师就越开心！孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己！
59、与你们的三年朝夕相处，我们建立了母子般的感情。每天早上，老师都会等待在门口，迎接你可爱的笑脸；傍晚，目送你离去的身影，好像小鸟归巢，一天的疲惫也随之消失。也许，偶尔犯小错误的你也曾受到过老师的批评，可老师打心眼里是疼爱你的，因为你是老师的好孩子。
60、糖甜，果甜，吃口月甜饼又甜；
61、幼儿园七一建党节红色舞蹈资料包，主题墙+诗朗诵+绘本+教案+活动方案PPT(免费领取啦)
62、7世界很大，幸福很小。
63、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。
64、(2)愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品。
65、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
66、合家欢乐福气到，吉祥如意幸福绕，
67、幼儿园的大班面临幼升小，即将毕业结束幼年的时光迎接新的童年的孩子；老师应该祝福他们健健康康成长；进入自己理想喜欢的小学；在新的校园环境阳光灿烂，学习快乐，健康活泼，你们的每一步成长都是老师的收获。
68、会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。
69、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
70、活动地点：xxx幼儿园
71、叮铃铃，接下来有一群小可爱出没~
72、下半学期老师看到了你的努力，也看到了你的进步，继续努力哦，你必须会超过别人的！
73、你们告别了刚入园时的焦虑与紧张，
74、(1)学会能使用简单的劳动工具或用具。(如，拖地、扫雪铲雪等)
75、发豆芽：成人发豆芽，能主动观察豆芽的变化。
76、宝贝，你是一个美丽童话，以后的故事也许包含百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康、快乐、聪明。
77、宝贝，愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
78、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
79、和和美美，红红火火
80、你是烦恼的化身，你教说我反抗,
81、2022年春季学期已结束，非常开心与每一位宝贝共同度过了充实又温馨的一学期。转眼暑假来临，为了让孩子们度过一个健康、愉快的暑假，同时让家庭教育和幼儿园教育保持连贯性和一致性，根据《3—6岁儿童学习与发展指南》及幼儿现发展情况和即将迎来的下学期幼儿园生活，特向各位家长发出以下倡议，希望父母陪伴并协助孩子一起度过一个丰富而有意义的假期。
82、GrowupontimeWegrewup
83、一切顺利福气多，新年吉祥生意多；
84、(3)能使用上下、前后、左右、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置。
85、新年到来喜事多，合家团圆幸福多；
86、祝福你早日习惯大班的学习进程，好好努力。
87、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。
88、3️⃣孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆️，驶向成熟，驶向金色的海岸
89、18669381127(王主任)
90、你长着一对翅膀，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉，朝着明确的目标，飞向美好的人生。
91、潘老师️愿小朋友们永远：
92、天天开心，幸福永远。
93、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
94、为此，我们开展了“快乐的父亲节”活动，提供孩子和爸爸的交流沟通，增进父子、父父女之间的感情！
95、婴大升小，会给孩子开启一个新世界
96、恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天！
97、你们带给老师太多的甜蜜与意外，收获与感动，
98、愿童心未泯，所遇皆甜
99、从你的眼神里老师知道你喜欢幼儿园、老师和小伙伴，在幼儿园里能自己动手做出许多作品，还将自己的才艺大胆地献给小伙伴们，真棒！老师祝你天天快乐，开开心心，认识更多的新朋友，争当一个多才多艺的小学生。
100、祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。
