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导读：1 “一切顺利”用古文是什么意思 “一切顺利”用古文可以这样说：“皆顺也。” 或者“具顺也。” “一切”文言词语可以用“皆”，也可以用文言词语“具”。 “一切”后隐藏了主语，如果添加主语后，“一切顺利”也可以译成“诸事皆顺。” “
1 “一切顺利”用古文是什么意思
“一切顺利”用古文可以这样说：“皆顺也。”
或者“具顺也。” “一切”文言词语可以用“皆”，也可以用文言词语“具”。
“一切”后隐藏了主语，如果添加主语后，“一切顺利”也可以译成“诸事皆顺。” “顺利”文言词语可以用“顺”。
例如： “祝你一切顺利”的古文是： 1，愿尔诸事顺矣，望皆顺。 2，佑皆顺利、祝诸事顺遂。
3，愿诸事毕成。 4，敬祝旅祺，径情直遂。
扩展资料：
“顺”、“顺利”古文出自： 1，《逸周书·小开武》：“七顺：一顺天得时……三顺民得和；四顺利财足。” 2，《朱子语类》卷六八：“如君臣父子夫妇兄弟之义，自不同，似不和。
然而各正其分，各得其理，便是顺利，便是和处。事物莫不然。”
3，《初刻拍案惊奇》卷八：“自此以后，出去营运，遭遭顺利，不上数年，遂成大富之家。” 4，《燕京岁时记·元旦》：“富贵之家，暗以金银小锞及宝石等藏之饽饽中，以卜顺利。”
2 “工作人员”用文言文怎么翻译换成文言，未必要直译吧，要合乎古人的语言习惯。
要我翻译，会改成：汝非执事，休得入内。
但古人表达一般都很委婉，恐怕不会这么说。
公人、司吏之类的硬译，把用于第三人称的叫法用于第二人称，我觉得是弄巧成拙。
执事 zhí shì
①工作；掌管某项事情：各自执事去了|那些执事的大丫头，谁不愿意这样呢。②有差事的人：朝之执事，亡非同类|迟衡山贴的祭祀仪注单和派的执事单还贴在壁上。③侍从左右供使唤的人：两处执事领牌交牌的，人来人往不绝。④仪仗：全副执事|连前面各色执事陈设，接连一带摆了三四里远。
3 古代“工作”用文言文怎么说工作一词，在文言文里是说劳作，形容动词，意思就是在干活，如辛苦劳作。
1 文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。
2 例如：农民辛苦的劳作，只为个好收成。只有劳作才能得到收获。大家辛苦的劳作换来了成功。看到在田间劳作的农民，是我明白粮食要爱惜，不能浪费。
3 20世纪之后，在中国，文言文的地位逐渐被白话文取代。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。
4 著名语言文学家、教育家王力先生在《古代汉语》中指出：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。
5 第一个“文”字，是美好的意思。“言”字，是写、表述、记载等的意思。“文言”两字，即书面语言，是相对于“口头语言”而言，在中国古代长期占据统治地位。五四运动以后，白话文才取得正式书面语的资格。 最后一个“文”字，是作品、文章等的意思，表示的是文种。
6 “文言文”的意思就是指“美好的语言文章”也叫做语体文。而“白话文”的意思就是：“使用常用的直白的口头语言写成的文章”。比如像说，“你吃饭了吗？”。
7 在我国古代，要表述同一件事，用“口头语言”（口语）、“书面语言”（书面语）来表述，是不同的，比如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书面语言进行表述，却是“饭否？”。“饭否”就是文言文，这里，“饭”名词作动词用，意思为吃饭。
8 中国在1918年以前，所有的文章都是用文言文书面语言写成的。现当代我们一般将“古文”称为“文言文”。在中华数千年历史中，语言的口语变化非常大，可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。
9 文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，因此注重典故、骈骊对仗、音律工整，并且不使用标点，在“白话文运动”之前，除了白话文小说外的文章均是由文言体写成，包含了策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
#主持词# 导语主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗不知道的话可以到 主持词频道整理的《研讨会主持词开头结尾》，欢迎大家前来了解。
篇一
尊敬的各位专家学者，同志们，朋友们：
经过近1年时间的筹备，由重庆知新图书有限公司联合相关教育部门主办的重庆市学术研讨会现在开始。我把出席今天大会并在主席台就座的领导向大家介绍一下：
出席今天大会的有来自
等地的重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导和来宾280人，个个是教育界的精英，这里我就不一一介绍了。
在教育改革不断深化，教育理念日益更新、高考竞争日趋激烈的形势下，如何提高中学教学质量，使学生学起来既轻松愉快又能达到良好的效果，是中学教育研究的热点和难点问题。为进一步丰富中学教育的研究，增进全市各中学的沟通与交流，提高学科水平和学校升学率，重庆知新图书有限公司联合相关教育部门决定为各兄弟学校搭建平台，举办由重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导组成的首届“中学教学学术研讨会”。通过研讨会这个交流平台，共同切磋教艺、共谋发展，使我们的中学教育及教学不断提高，更加适应现代高考的需要;此次研讨会将展示最新的教育前沿理念;实现优势资源共享;领导面对面、专家面对面，让您有意想不到的收获，并为您提供多种优质教辅供参眩会上我们将邀请高考命题专家做专题讲座，直属重点的做学科演讲。
下面宣布会场纪律：1、为了与我们的酒店再次合作，请保持会场清洁
2、为了让我们能收获更多而不影响专家的发挥，请勿随意走动。
3、也请伸出你的右手，拿出21世纪的高科技产品——手机或小灵通，伸出你的食指，在红色的键上使劲摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左边的伙伴肩膀，对他说说“谢谢你的配合。”
今天上午的主要议程有四项：
1、
专家主讲重庆市教科所所长致辞;重庆市第一中学教研组长
讲话(4F国际会议厅)
2、午餐
(2F中餐厅)
3、自由交流
派送精美礼品(8F茶座)
4、全体正式代表合影;
现在先进行第一项议程，请重庆市
致辞，大家准备好了吗让我们以全世界最热烈的掌声请出我们的高考命题专家、教育界权威
作精彩指导!
真是千点万点不如一点，我们折服于公务员之
专家最顶尖的教育前沿理念，我们从此有了明确的教育方向和目标。让我们以最热烈的掌声感谢
所长意想不到的收获，感谢他的精彩分享。谢谢!
下面让我们高度紧张的神经松弛一下好吗那么请起立!伸出你的双手，使劲向上伸，发出一个声音，朝左上使劲伸一下，发出一个声音，朝右边使劲伸一下，发出一个声音。然后朝左转，伸出你的双手，揉揉伙伴的肩，对他说，你辛苦了，挠挠他的头，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。对你的伙伴说谢谢。然后朝右转……谢谢!
好请坐!下面我们公司还为大家请到了在教育最前线的资深给我们作实战经验分享，他就是市属重点中学重庆市第一中学的
，挖宝三工具：点头微笑鼓掌，请再次检查你的响闹装置，坐到板凳的2/3，让我们以更热烈的掌声有请
给我们作精彩演讲，
午餐时间
(2F中餐厅)
下午：真诚的友谊来自于不断的自我介绍，我叫主持人张俊蓉，渝北区一名普通教师，很高兴能和我们这些教育界的精英再次相聚在这里，今天上午我们吃了两道大餐，大家吃饱了没吃好了没很好!21世纪已经到来，不再是肚子饿，而是脑袋需要补充营养，而此刻，你拥有无限的资源，那就是你身边的朋友，世界上没有陌生人，只有来不及认识的朋友，他山之石可以攻玉，再次拿出你的挖宝工具，点头微笑作傻瓜状，你的伙伴一定会慷慨解囊，把宝贵的教学创新理念奉献出来，下面是自由讨论十分钟并谈谈你的收获，并向专家和同仁提出你的问题。机会总是给有准备的人。只有15分钟时间。
由于重庆知新图书有限公司首次举办这样的会议，我们经验不足请写下你的意见和建议。5分钟谢谢!并留下你的e-mail(便于发相片给你)
相聚总是那么短暂，天下没有不散的筵席，如果你有问题需要专家解答请留下来单独和有关人士交流，今天的会议圆满结束。让我们以饱满的热情期待第xx届“中学教学学术研讨会”的到来。请各位到
领取重庆知新图书有限公司为大家准备的精美礼品一份。并到主席台合影留恋，并留下你的e-mail再次谢谢大家的光临。
诚祝大家工作顺利、身体健康、万事如意!明年再见!
篇二尊敬的董馆长、尊敬的郑馆长、尊敬的孙局长、尊敬的冯教授、各位领导、各位嘉宾、各位博友：
大家上午好!
今天很荣幸，在景色宜人、风景秀丽的大伊山脚下，在文化底蕴丰厚的灌云县实验小学召开2014年“连云港教育博客”应用研讨会，这次研讨会是我们“连云港教育博客”十年成果展系列活动之一。请让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾和各位博友的到来表示热烈的欢迎。
下面，请允许我介绍到会的各位领导和嘉宾。
连云港市电化教育馆馆长董江同志，灌云县教育局副局长孙雷同志;
博客管理小组组长“连云港教育博客”管理小组组长、东海县温泉中学苗蔚林校长，连云港师范专科学校教授、南师大硕导冯伯虎教授;
灌云县电教中心李广年主任，特级教师、灌云县实验小学侍作兵校长;
来自苍梧小学的特级教师汪燕校长;
来自师专一附小，江苏省人民教育家培养对象、特级教师陈红校长，丁兆岩主任，许冰彬主任，张未老师，师专二附小朱逊主任;
特级教师、赣榆县智贤中学王常亮校长，赣榆县沙河二小韦有智校长，赣榆县班庄小学谭鑫之校长，赣榆县教育局教研室刘记海主任，赣榆县实小集团新城小学李敏校长、瞿绪磊校长、杨青主任;
连云港市教科研****、东海县和平路小学王玮校长，东海县实验小学许海荣老师，东海县驼峰中学陆海生校长，东海县牛山小学葛莉莉老师;
新浦区教育局教科室唐萍主任，新浦区大庆路小学邱建筠校长，特级教师、新浦区浦南小学吕恒莱校长，张景清主任，新浦区南城小学孟祥斌校长;
连云区教育局教科室周新霞主任;
灌云县实验小学吉曙光主任，曹冬冬老师;灌云县六一幼儿园王馨老师，灌云县下车中心小学李进校长，灌云县下坊中心小学潘胜校长，全国的儿童作家、灌云县下坊中心小学教科室曹延标主任。
还有来自各县区电教中心的各位领导。
让我们再次用热烈的掌声对领导、专家和嘉宾们的到来表示欢迎。
一、致欢迎辞
灌云县实验小学侍作兵校长致欢迎辞
二、郑馆主持
“教师人手一机”、“千兆光纤进校园”、“电子白板进班级”，“触摸液晶屏进教室”，连云港市率先实现教育现代化，正在向着“教育现代化示范区”昂首阔步前进，风云际变港城教育进入了“云”时代。
20xx年——20xx年，十年弹指一挥间，十年文达心意联通你我，十年博友情深执手相悦，十年来“连云港教育博客”和港城教育的脉搏一起律动。关心教育博客建设、发展的市电教馆领导，时刻关注教育博客的各县区领导，20000多名遨游教育博客的港城写博人，每天超过300篇的博文发帖……让连云港教育博客成为全国有影响、省内一流的地市级官方教育博客。连云港教育博客已经融入了教育管理、课堂教学和教师专业发展的各个层面，正在逐渐成为一个零距离高端网络教研平台。参与教育博客，已经成为港城教师时髦的选择。
三、苗蔚林总结20xx年博客工作
苗蔚林是东海县温泉中学校长，是“连云港教育博客”管理小组组长，他是连云港市首届十佳教育新闻人物，全国教师创新奖获得者，他的博客“蔚林语文在线”在全国非常有影响力，出版了《走出语文教师的思考》和《困惑与执著》两本教育专著。下面有请苗蔚林校长对2013年连云港教育博客的发展运行情况做总结报告。
(刚才，苗蔚林校长简述了连云港教育博客2013年运行情况，从追求数量不求质量、热衷转帖忽略原创、行政手段如何转化为教师的内在动力三个方面指出了亟需解决的问题;最后他提出了连云港教育博客走向品牌的四个设想。2013年连云港教育博客飞速发展，博客数量、博文质量都有很大提升，这要感谢市电教馆的正确领导、各县区领导的热情关注、博客管理小组的辛勤付出和博友们的热情参与。)
主持：李坤老师
尊敬的各位领导、各位博友：
大家好!我们下面主要是博客交流研讨板块，可以有思维的碰撞，有观点的争鸣，我们可以就某一个问题和困惑提出自己的见解主张与大家一起讨论。下面第一个阶段，我们主要是各县区教育博客学校群组的经验交流。
四、各县区博客先进学校经验交流
牵手连云港教育博客，促进工作室发展，“港城陈红小学语文工作室”在这方面给我们做出了标杆式的榜样。下面，我们有请江苏省人民教育家培养对象、特级教师陈红陈校长给我们做一个专业引领。
(工作室携手教育博客如虎添翼，在记录、宣传、交流和共享等方面发挥了极大的辐射作用，陈特级的发言给了我们很多启发。)
大庆路小学的数字化云校园享誉省内外，慕名来学校参观学习的同行络绎不绝。有谁又知道，大庆路小学最初也是从教育博客开始的呢。在武侠小说中，剑客分为重剑、轻剑和无剑三个层次，无剑是境界。如果说把连云港教育博客比作这把“剑”的话，大庆路小学早已经是轻剑的境界了，大庆路小学这把博客之“剑”无痕地融入了他们学校的管理、学生和教师的发展。让我们来聆听十佳博主邱建筠校长带来的关于教育博客新的理念。
(邱校长是一位教育信息化的专家，刚才他的讲话与其说是经验介绍倒不如说是对我们的一次教育信息化前沿知识的普及培训。让我们再一次用热烈的掌声感谢他!)
一所农村小学，四十五名教师，人人参与博客人人撰写博文，连续两次获得连云港市优秀教育博客评比群组一等奖，2013年6人次获得市一等奖教育博客，“师陶杯”、“教海探航”等高档次的论文赛事屡屡获奖，他们就是新浦区南城小学。他们并不仅仅是为了获得一个奖项，而是把博客作为学校的一张名片，作为教师专业发展的内在驱动，是什么让他们对博客这样痴情又是什么让他们渡过写博的高原期永葆写博热度的呢听一听南城小学王建华校长的灵丹妙药。(可惜王建华校长因小学数学优质课评比评委事宜缺席本次研讨会。)
新浦区浦南小学作为一所农村小学，教育博客从无到有，直至博客群组问鼎市一等奖，教师人人撰写博客，一批批浦小写博人的身影执著、辛勤地耕耘在教育博客的大潮中。他们如何洼地崛起勇立潮头，请听一听特级教师、浦南小学吕恒来校长带给我们的消息。
(刚才吕校长把学校的教育博客群组的管理从整体把握到具体做法给我们做了详尽的介绍、示范和分享，我们经常说教师撰写教育博客很难全员参与，很难提高，浦南小学的做法给了我们很多可以借鉴的地方。)
五、各县区优秀教育博客博主发言
我们连云港市的特级教师、乐于助人的汪燕特级也应邀来到了我们的现场。汪特特别关注我们的教育博客，我和她有过一面之缘，在谈话中汪特给我们博客提出了许多建设性和指导性的建议，前不久汪特也成为了我们的新博友，今天，请汪特再给我们引领一下，掌声有请汪特。
(汪特的发言朴实，充满哲理和深邃的思考，她阐述的问题一语中的，博客的考核、共享等话题是值得我们好好思考的。读她的博文就是一种潜移默化的影响和熏陶。记得在“连云港教育博客”读到汪特的最后一篇博文是《孩子，先别急着吃榴莲糖》，我们也期盼汪特能够毫无保留地写出一些精彩的博文与博友们分享。)
来自赣榆县智贤中学的王常亮校长是我们连云港教育博客最早的推荐博客，是连云港教育博客走出的第一位特级教师。痴迷于教育博客，及时地把自己的教育教学管理、课堂教学以博文的形式与博友们分享、探讨和交流，他的成功和成就是我们仰视的榜样，下面有请王校长给我们分享他的成功和喜悦。(董馆指示：别叫王校长，叫“好好先生”。)
(“好好先生”对的发言幽默风趣，他是我们“连云港教育博客”骨灰级博主，身体力行，博客在学校发展的执行力让我们刮目相看。写博客到底有没有用尝试了才知道，从王校长的发言中不言而喻。)
连云港教科研****、东海县和平路小学王玮校长，是一名资深博主，他的博文数量不是最多，但是每一篇都闪耀着智慧的光芒，每一篇都表达了他作为管理者睿智、宽容的教育情怀，他的专业成长与连云港教育博客有多大的关系呢让我们来倾听王玮校长的心声。
(王校长的发言非常有激情，就像他的博客“剑气禾风”的博文风格一样。澄明教育思想、提高教学基本功、形成自己的教育风格，这是王校长的感受。不愧是一位资深博主，发言让我们拍案叫绝：有见地!)
连云港教育博客一姐是谁当仁不让的是我们东海县实验小学的许海荣老师，她是我们连云港教育博客评比蝉联第一名的十佳博客和江苏省一等奖教育博主。她以一颗淡泊名利之心，以一颗细腻的爱心筑就了自己的“闲云远岫”，20xx、20xx、20xx、20xx连续四年坚持每天一篇，用自己的行动诠释了“坚持”二字。下面用热烈的掌声欢迎许老师发言。
(我有亲身体会，参与博客容易，“坚持”最难，只有坚持才能花开，只有坚持才能成就一片美丽的风景。在这方面，许老师给我们做出了榜样。)
一年时间，每个星期从周一到周五都吃住在支教学校，每天一篇支教反思，有管理、有教学、更有与孩子之间相处温馨的点点滴滴。以教育博客为蓝本，出版了个人专著《我的教育故事》，他就是灌云实验小学教导处吉曙光主任。下面就有吉主任来分享他的收获。
(参与教育博客收获的不仅仅是自己，还有学生，能用教育博客促进学生的成长这是一件幸福的事情，吉主任给我们开了个好头，看着这两本，尤其是学生的那本作品集，你们不眼馋吗眼馋，就参加“连云港教育博客”吧。)
江苏省一等奖教育博客博主、赣榆县教研室刘记海主任，去年虽然岗位有了调整，但是他对于博客仍然矢志不移，我们想听一下，作为教研室主任的他，对我们教育博客发展有什么样的期待和建议。
(刘主任非常谦虚，他博览群书，《美读红楼》等系列读书笔记给博友留下了一顿顿视觉盛宴，他的博客“海的微笑”充满了教育的理念和读书思考。近两年刘主任的文章经常在《连云港教育》《连云港日报》等报刊发表，读书是他写博的原动力，多读书、多记录，这是我们每一位写博人都能做到的，也都应该做到的。)
蝉联市十佳教育博客，推荐博客博主韦有智校长，在教育博客上一直倾注了他大量的心血，不管是在教育局办公室还是在现在的赣榆县沙河二小，岗位变化对教育博客他有什么样的构想新的岗位他如何引领自己的学校在连云港博客上驰骋呢有请韦校长。
(岗位变化，给韦校长带来了很多新的思考，如何把学校的教育博客从零开始，他的写博历程和学校加入连云港教育博客的想法给我们很多启示。)
赣榆县班庄小学谭鑫之校长，2013年市十佳教育博客，虽然参与我们博客时间不长，但是他对于博客的深度思考、博客对教师专业发展、博客对班主任的发展等反面颇有研究，来到了新学校谭校长怎样在教育博客涂抹浓墨重彩的一笔呢我们来聆听谭校长的心声。
(在学校管理中运用教育博客，这是参加教育博客的新思路。谭校长的教育博客可以说是学校管理的一面窗口，自己的很多思想、主张都可以从博客中渗透出来。)
一个农村小学，在20xx年博客评比的时候就让我们大吃一惊，群组的数量、互动和探讨教育教学的氛围让我们很震撼，毫无疑问的一等奖第一名，20xx年还是蝉联一等奖，这就是赣榆县塔山第二小学，创造这个奇迹的就是樊茂声校长，与他交流，你会感到他的实在、认真和执著。有什么样的校长，就有什么样的学校博客发展，到了塔山小学，我们想听一下樊校长如何去进行引领学校的博客新的发展。(可惜樊茂生校长因病缺席会议)
“打造全国有名、省内一流的零距离高端网络教研平台”是连云港教育博客的目标，我们期望在博客上大家能够就一个问题进行争辩、对教育教学前沿知识进行探究，更希望教育博客成为教师专业成长的加油站、孵化器。所以，每年我们的研讨会都力邀一位县区教育局的教科室主任来对我们的博客进行把脉和引领。今年，我们有幸邀请到了新浦区教育局教科室唐萍唐主任来到现场，下面让我们用热烈的掌声欢迎唐主任给我做一些建构性的指导。
(“博外话博”是我们研讨会一直保留的栏目，正所谓“者迷旁观者清”，这个系列可以让我们更加理性的看待我们的博客，更加理性的进行写博。再一次谢谢唐主任。)
曹延标主任是我国的儿童作家，出版了几十部儿童作品集，畅销全国，被誉为“农村的童话大王”，也是我们的新博友，今年我们非常荣幸的邀请到了这位儿童文学界有名的作家参加我们的研讨会。我们想让曹主任从他作家的角度给我们的教育博客发展提些中肯的建议和意见。
(曹主任的写作历程给我们参加教育博客很多启发，坚持写作努力笔耕才能有所收获。再一次谢谢曹作家参加我们的研讨会。)
六、时间允许，其他博友发言
七、冯伯虎教授讲座
为了教育博客能够健康、快速、正确的向纵深和高端发展，我们有两个“特邀博客”，其中就特别邀请了连云港师范专科学校教授、南师大硕导冯伯虎教授给我们进行理念上的指引，今天冯教授也来到了现场，下面就博客的发展、博客对学校和教师专业发展的再进行高瞻远瞩的引领。
(冯教授的讲座对“连云港教育博客”理论层面的认识、使用、存在的问题、建议等等方面进行了一个专业的引领，冯教授给我们更多的是思考，存在的问题如何去解决如何写出更高质量的博文再一次谢谢冯教授。)
八、董馆长做20xx年教育博客工作指示
下面，让我们用热烈的掌声有请连云港市电化教育馆董馆长给我们新一年博客的发展和走向作重要指示。
(董馆的三个E，十年成就E舞台、博客凝聚E专家、技术启迪E应用的三个方面给我们很多思考，他从提高博文质量、加大管理力度、提升使用技巧、加快博客特色发展等等方面给我们提出了更高的要求，这些都是我们以后在博客中应该注意的。另外董馆还结合教育信息新的发展高瞻远瞩地给我们提出了具体目标，董馆的指示精神振奋人心。再一次用热烈的掌声谢谢董馆的指示。)
一上午，我们聆听了众多关注博客的领导、资深博友和博外专家对我们的教育博客提出了很多建构性的意见和建议，尤其是董馆长前瞻性很强的指示精神，给我们教育博客的发展指明了方向，我们将把今天的讨论意见和建议及时的反馈到以后的博客管理、应用和发展中，向着我们的目标——“打造全国有名、省内一流的零距离高端网络教研平台”努力，为港城教育做出应有的贡献。
九、最后，让我们用一首小诗来结束本次研讨活动。
诗的作者是省一等奖博客、市十佳博客博主东海县驼峰中学副校长，他还是一位才华横溢的诗人，有请陆校长。
本次研讨会到此结束，谢谢大家的参与。
篇三
各位领导、专家、学者、新闻界的朋友们：
经过半年多的精心筹备，全国水浒文化与明清小说研讨会今天就要召开了。这次会议由中国水浒学会和郓城县人民政府主办，由中共郓城县委宣传部、郓城县供电公司、郓城县文学艺术界联合会、郓城县文化体育局、郓城县水浒学会承办，协办单位有菏泽学院、山东省水浒文化交流中心、郓城宋江武校、郓城水浒文化发展有限公司和郓城水浒酒业有限公司。这次会议的议程主要是，开幕式后进行学术研讨，明天上午游览梁山，中午到水浒庄园参观中国水浒文化艺术展，下午到宋江武校观看“狗娃艺术团”武术表演，之后继续进行学术研讨。
出席今天会议的领导有：山东省政协副主席王修智，菏泽市政协副主席孔令昌，中国水浒学会会长佘大平，菏泽学院党委书记韩广洁，山东省水浒文化交流中心理事长韩之波，中共郓城县委书记刘国生，中国水浒学会秘书长张虹，郓城县委副书记、县长万存周，郓城县人大主任刘清先，郓城县政协主席徐淑珍。
山东省、菏泽市、郓城县的一些领导同志也出席了本次会议。
出席本次研讨会的专家学者共有七十余人。另外，新华社、大众日报、山东电视台、齐鲁电视台、齐鲁晚报、菏泽日报、牡丹晚报、菏泽广播电视报等十余家媒体记者朋友参加了本次会议，并进行报道。
大会进行第一项，请中共郓城县委书记刘国生致欢迎辞!
第二项，请菏泽市政协副主席孔令昌讲话!
第三项，请山东省政协副主席王修智讲话!
第四项，请中国水浒学会秘书长张虹讲话!
请各位与会人员到招待所门口，合影留念。
1、今天比昨天好，一天比一天高，高升高升再高升。
2、年轻有为，少年得志！希望你再接再厉，勇攀高峰！哥们永远支持你！
3、祝福鹏程得志，花盛续登高。顺风顺水，再展宏图。
4、祝君：事业成功身体好，来日更把凯歌奏！
5、福气东来，鸿运通天！否极泰来时重伸鲲鹏之志，惜时勤业中展君无限风采，恭祝你步步高升。
6、希望君的事业一步一个台阶，步步高升。
7、英才得展，大展宏图；高瞻远瞩，步步高升。
刚毕业去工作的祝福语四字词语
1、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
2、丰富作业价值内涵。作业是学校教育教学的重要组成部分，是学生进行自主学习的重要载体。改变以往作业仅仅是巩固知识工具的认识，确定作业承载学习内容、表现学习方式、体现过程性评价等价值内涵。重视作业与教学的关联，将作业作为学习生活的一部分，作为提升学生综合素养的依托。
3、平步青云：平：平稳；稳当；步：行步；走上；登上；青云：青天。比喻官位很高。比喻一下子轻易地登上了很高的官位。旧时用以形容科举及第；或陡然富贵。
4、口语交流。根据教学主题和具体的教学内容，结合学生的认知特点，开展内容丰富、形式多样、生动活泼的英语口语交流活动，如朗诵、唱歌、讲故事、配音秀、演短剧、演讲、值日生报告、辩论等。通过活动激发学生学习英语的兴趣，促进语言的运用。
5、能力培养。作业是学习活动中不可或缺的内容，初中物理作业具有引导学生学会学习、学会合作、学会生活，为学生的终身发展奠定基础的重要功能。因此形式多样、内涵丰富的作业设计将促进学生形成基本的物理观念、具备初步的科学论证能力、发现问题、提出问题的能力、自我反思和听取他人意见的能力等。
6、第一份工作，不要太在意距离的远近、环境的舒适、以及薪资的高低，你要比的是对你成长的提升空间有多大，你能跟着一个什么样的人做事，因为在20岁到30岁之间，跟对人、做对事、学到东西远比“钱多事少离家近”更重要。
7、结合课内外学习，开展综合性学习活动，鼓励学生和同学一道自主完成方案设计、搜集资料、成果展示等内容，尝试对活动的整体和单项进行评价，学习进行自我反思。
8、大一大二迷茫可以理解，大三大四还不知道要干嘛感到迷茫，私底下我会觉得这个人没有用功当然也不排除有些人确实不知道自己要做什么，缺少兴趣，或者是读书太少了。其实我们人是一样的，你擅长做什么，你就更喜欢做什么，我们都不喜欢在某一个问题上受打击，(特别是受打击之后)还要让我去做这件事。
9、习惯养成提高能力。作业是学习活动中不可或缺的内容，初中化学作业要以人为本，着眼于学生的未来发展，赋予作业以人文色彩，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，增强学生学习化学的自信心，养成良好的化学学习习惯。用灵活多变、内涵丰富的作业设计促进学生积极思考、主动探究、乐于实践、勤于动手及勇于创新的习惯。
10、从心理学角度来说，有业绩又喜欢争取的人代表着对现状的不满足，那领导考虑的事情会是如何满足你，而不争着，领导认为你没需求，自然会让你保持现状。
11、职场搭配并不需要太过花哨的单品，越是简约大气的款式也能穿出百看不腻的造型。而今天为大家种草的这组look，选择了春夏季的万能单品，超好穿的衬衫。搭配时，想要穿出强烈的时尚感，细节搭配时提升造型气质格调感的不二之选。
12、成语出处：《庄子·逍遥游》：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”
13、恰同学少年，风华正茂；
14、菜单式作业。充分利用课后服务时间指导学生完成家庭作业，可采用菜单式作业整体呈现给学生，分为基础性作业、专项性作业、拓展性作业、创新性作业，学生自主选择。课后服务时间，也可布臵讨论式作业、辩论式作业、竞赛式作业等，提高学生学习积极性。
15、独立抄写生字新词，有速度和美观方面的要求。积累优美词句和有新鲜感的词语，并能比较准确地运用。作业形式以自主练习为主。
16、在数学作业设计过程中，各学校要充分发挥数学教研组的团队作用，群策群力不断积累敢于创新。
17、具体怎么选，还是要基于你当下的需求和目标，对你的需求做个排序，并且学会适当地降低预期，如果你最看重成长和发展机会，那小公司更适合你，但你要学会接受小公司的不稳定性和抗风险能力弱的问题。
18、促进学生全面发展。初中生物学学科作业设计要落实培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的新时代要求，渗透生命观念、培养学生科学思维和探究实践能力，强化学生的态度责任意识，将德育、体育、美育和劳动教育等以浸润的方式融入教学过程中。充分发挥初中生物学学科作业的独特育人功能，促进全体学生全面发展。
19、自己编写作业。同桌或四人小组内同学根据每章或每阶段的学习内容自己编写作业，同学间遵循自愿的原则，交换自编作业、完成知识构建，旨在促进同学间的相互学习、取长补短，激发学习兴趣，实现共同进步。
20、课后作业。精选、改编或原创一些与所授新课相匹配的不同题型的作业，以达到巩固所学新知的效果。
21、A．徇情加重告罄若有所失
22、B．商家这种过度的热情与殷勤给顾客带来的不是方便不是周到，而恰恰是其反面——令人无法招架甚至忍无可忍的搅扰和麻烦，这恐怕和他们的本意南辕北辙。
23、C．稳健迭起催生就／也
24、A．这种带有一点“瑕疵”的白玉，被这个有经验的想象丰富的“大师”创造成了一个有板有眼、生动活泼的艺术形象。可见，光有好材料还不够，还得有高超的艺术技巧。
25、希望你们越过越好，家庭幸福，工作顺利，希望能找到自己理想的爱人啊哈哈哈。
26、D．关于你们到北京去的事，我去找领导也没有用，因为师出无名，让他怎么批呢
27、C．4月18日，是江苏扬州470万人民盼星星盼月亮(翘首以待)的日子，这一天，宁启铁路南京至扬州段开始了试运营。
28、刚毕业去工作的祝福语四字词语“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。自古以来，师生之情都是建立在“诚敬”的基础上。真诚尊敬师长，最重要的是我们彼此间能相互理解，这是最根本的。或许老师在与同学们相处的过程中，以“为你们学习，为你们成长，为你们成才”为由而说了重话、气话，伤人的话，在此衷心地恳请同学们多多理解，不要放在心上，因为每次说完之后，老师们难过的心不少于你们，同时也会不断反思与修改。为了你们，老师们愿意花时间精力去做一切。正如今天的教师节，我们想要的不是同学们送什么花，什么贺卡，又或是什么礼物，简简单单的理解尊敬就够了。所以借此机会，祝愿我们师生关系一路和谐，让你们的大学学习生活事半功倍。
29、书面作业要着力于巩固双基，重视习惯的培养，提升理解意义和表达意义的能力。视听或口头作业要着力于培养学生的听说能力，注重视听策略和语音语调、朗读表达技巧的培养；实践作业要尽量设计多感官参与的实践活动，让学生在丰富有趣的情境中，围绕主题意义，通过感知、模仿、观察、思考、交流和展示等活动，发展用英语理解和表达意义的能力。通过多样化的作业形式，促进学生认知发展、能力提升，同时有效激发学生的学习兴趣。
30、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
31、A．热烈争夺相对B热烈角逐相对
32、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
33、升职升迁不生疏，友谊万岁不含糊，愿你升到高处心满足，还可努力再进步，继续奋斗展鸿图，足智多谋人幸福。朋友，恭喜你升职，把握好前途！
34、过去不懂人际交往和事业策略的，从此以后懂得敲山震虎，引蛇出洞，声东击西，三十六计，计计在心中。
35、愿我，如绿叶一般，永葆青春与热情，借这一抹亮色照亮每个孩子的心空！
36、刚毕业去工作的祝福语四字词语A．震慑学说充满B．震慑学术充斥
37、认识化学与能源、资源的利用。通过实验探究认识燃烧的条件，结合事例理解灭火的原理，了解化石燃料和新能源种类，调查当地燃料来源和使用情况，与同学讨论并提出合理使用燃料的建议。
38、A．法海和尚见许仙不答应，就快刀斩乱麻，把他关了起来。
39、下笔千言 百事称心 倒背如流 矢志不移
40、 心想事成
41、一般情况下，在大公司你要做螺丝钉，负责一些很细分、很专业的工作；而在小公司你要做万金油，哪里需要人你都得顶上。前者锻炼的是精深的细分专业能力，而后者锻炼的是统筹全局的综合能力，很难分清哪个更好。
42、发挥作业育人功能。作业的设计应基于课程标准和教科书，体现课程性质；作业的实施应为贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务固本培元，指向学生核心素养的形成与发展，全面育人，促进学生德智体美劳全面发展。
43、B．生活中的人都不是孤立的，都和整个社会休戚相关，有着千丝万缕的联系，因此，我们每个人都应为社会的发展作贡献。
44、迪哥不仅是我们认真负责的学生处老师，还是我们法大08级优秀的老师姐，接下来她将以过来人的身份为我们即将毕业的师兄师姐们给出一些有实际意义的建议。
45、56下列各句中，加横线的成语使用正确的一句是()
46、说出生活中几种常见合金，举例说明常见金属的主要性质和用途，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法，收集有关钢铁锈蚀造成经济损失的资料，调查在日常生活中金属废弃物的种类及回收价值，与同学进行交流讨论。
47、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
48、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
49、阿姨阿姨，我和我妈吵架了，不想理她太烦人了
50、今年是踏上岗位的第4年，这一年接手了新的班级。和之前那些孩子相处的这几年我们之间都互相给与太多太多。进入新班级后，孩子们那一句句纯朴的话语,那一张张稚嫩纯朴的小脸,总会让你忘了许多烦恼，当走进教室那一刻，就会忘记那被尘世所染的污迹；当你踏上讲台那一刹,你就会发觉原来天地那么大；当你融入孩子中,你就会感受到从未有过的轻松。感恩遇见每一个孩子。相信我们都用自己的真心去温暖孩子，最后也会温暖自己。
51、(1)根据实际问题设计简单的调查表，能选择适当的方法(如调查、试验、测量)收集数据。
52、我们一定会行走得越来越从容顺畅
53、D．李军原来的学习基础虽然不好，但他凭着一股打破沙锅璺(wèn)到底的精神，刻苦钻研，经过一年多的努力，现在，他的学习成绩在年级已名列前茅。
54、A．妄图试验衰退与其说/不如说
55、A．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一一文不名的破布。
56、71下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一句是()
57、举例说明常见酸碱盐的主要性质和用途，引导学生归纳和总结酸碱盐的性质及相互间关系。在家中自制酸碱指示剂，并检验溶液的酸碱性。
58、根据录音模仿说话，注意语音、语调、重读、停顿等；相互致以简单的问候，交流简单的个人信息，如姓名、年龄等；表达简单的情感和感觉，如喜欢和不喜欢；根据表演猜测意思、说出词语；学唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣；根据图、文说出单词或短句。
59、C．侦察终生中止不齿D．侦查终身终止不耻
60、 携一缕快乐阳光,同学情谊绵绵长; 唱一路纯真梦想,埋头苦读书香傍。 四年时光如流水,相聚时短别情长。 此番归去展壮志,相逢之时欢歌唱。 祝你前途一帆顺,幸福快乐永徜徉!
61、B．有人说，如果宝马公司早一点放下皇帝女儿不愁嫁(有恃无恐)的架子，早几年进入中国，在中国设厂生产宝马车，那么，宝马也许早已成为中国高档车市场的龙头老大。
62、下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是()
63、一篇课文或一个专题后作业，应围绕一篇课文或一个专题的学习目标，着重在一篇课文或一个专题的课内已学习的内容中选择，适当拓展至课外，其侧重点应在课文(专题)知识的梳理、语言的积累与运用、能力的巩固与迁移等方面；一个单元或多个单元后作业，应围绕一个单元或多个单元的学习目标，一方面在一个单元或多个单元的课内已学习的内容中选择，另一方面恰当延伸至课外，其侧重点在语言的梳理与整合、能力的拓展与训练、思维的发展与提升、审美意识和审美情趣的培养等方面。
64、C．虽然大火烧毁了你的家产，烧光了你的山林，但你们全家老小都逃出了火海，安然无恙。“留得青山在，不怕没柴烧”，希望你们振奋精神，将家园建设得更加美好。
65、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
66、想到即将要与母校、老师同学分别，我真有些(依依不舍)。回想起刚入学，我们是一群(幼稚可笑)的儿童，是老师(孜孜不倦)的工作，把我们养育成(懂事成熟)的少年。还记得课堂上我们(积极踊跃)，常常为一个问题争得(七嘴八舌)；还记得绿茵场上留下我们拼搏的汗水，每年的运动会我们全班同学(拼尽全力)，取得了一个又一个第、六年的(点点滴滴)，我们已经成了(心照不宣难以割舍)的好朋友。在临别之际，我祝愿每一个同学(好好学习笑口常开)。(在括号里面填上恰当的四字词语，使语句更完整)
67、教师应依据课程标准内容、单元、课时作业目标，精选作业内容。作业设计要坚持因材施教，针对学生不同情况，精准设计作业，设计分层作业、弹性作业和个性化作业。还要根据学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过地理课程标准要求，要注重作业的整体性和关联性，减少模式化作业和简单机械重复性作业，统筹规划学生作业总量，严格控制书面作业时间。学校要加强学科组、年级组作业统筹，初中每天各学科书面作业平均完成总时间不超过90分钟。教师可适当布臵学生完成一些地理实践作业，数量以每月不超过一项为宜。地理作业分为课堂作业、课后作业和假期作业。
68、C．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。
69、家庭小实验。以教材上的“课外实验”、“小制作”、“单元探究活动”为主，如自制简易净水器、自制酸碱指示剂等，将课程内容与学生生活及现代社会科技发展相联系，通过对实验的思考、创意、构思和设计，提高学生的实践能力和创新能力。
70、卧薪尝胆 助人为乐 先苦后甜
71、A．他是一位老党员，几十年革命生涯中，无论遇到什么困难，他总是首当其冲，起到了模范带头作用。
72、今年是踏上教师岗位的第二十年，和往年一样，每到这一天，都会被温言暖语包围着，在声声祝福里幸福着：有来自现任班级的，有来自家人、同事的，有来自一年前刚送毕业的班级家长、孩子们。还有如今正上着大学的，早已毕业走上工作岗位的学生们，发来的句句“朱老师，节日快乐呀！”差点儿让我破防，感谢有你们，感谢你们还记着我。愿温馨常在，我心如初。
73、永远没有最好的工作，只有最适合自己的工作，是否能学到自己想学的，是否有足够的成长，关系到你的职业生涯发展。所以你要找到自己的能力点，不断为自己镀金，提升竞争力，等待机会“华丽转身”。
74、当你在一个行业呆的越久，累积的经验越多，你转行付出的成本就越大，并且年龄的劣势会是一道大坎，30岁之后转行是相当困难的。你现在刚毕业，就像是一张白纸一样，这个成本是极小的。
75、坚决克服机械重复、无效作业，严禁暴力式、惩罚性作业。科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。根据初中地理学科特点及学生实际需要和完成能力，结合学校实际情况，创新作业形式，除了传统的书面作业、口头作业、地理实验、手工制作等，还可以开展校外参观、地理记录、地理调查、看地理纪录片写读后感、地理创新实验、地理辩论、地理观测等不同类型的创新作业。
76、源哥语文，k18系列语文
77、海阔天空 争创一流 百战百胜
78、写：写是通过文字传递信息和表达思想的一种交际活动，在写作的过程中学生需通过有效的思维活动，如理解、分析、判断、比较、评价、概括、联想等方式组织语言表达思想。内容的选择需侧重培养学生在特定情境中综合运用语言进行书面表达的能力。书面表达主要指表达意义。表达的内容有：谈自己的观点、看法、感受或感悟，对活动或事情做出评价、提出建议或希望，对活动作出计划或安排等。话题需贴近学生的生活，确保学生有话可说、有话能说、有话想说。如：个人情况、家庭、朋友与周围的人、天气与居住环境、日常活动、学校生活、个人兴趣、情感与情绪、人际交往、计划与安排、节假日活动、购物、饮食、卫生与健康、音乐、体育、旅游与交通、自然、语言学习等。
79、A．他凭借良好的身体素质历经层层筛选，终于走到了飞行员选拔的最后一关，同来的二十多人只剩下他一人，这时已是成也萧何、败也萧何了。
80、如日方升:(rúrìfāngshēng)：像太阳刚刚升起来，比喻光明的前程刚刚开始。出自《诗经·小雅·天保》。
81、(7)三角形、平行四边形和梯形的面积公式，解决简单的实际问；
82、B．项怀诚在第十六届世界设计师大会之“中国论坛”上说：中国的发展只会对周边国家和地区带来好处。况且，中国有句俗语，“兔子还不吃窝边草”呢！
83、谢谢您付出的一切，您辛苦了。
84、D．筹建办公室组织专门人员反复论证，励精图治，确定深圳地铁二期工程建设标准要达到日运营100万人次的要求。
85、事事顺利 通宵达旦 手挥目送 鲲鹏之志
86、译文：大鹏鸟要去南海了，翅膀拍击水面激起的波浪有三千里那么高，乘风盘旋而上可以升到九万里的高空。
87、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!
88、(5)元、角、分；钟表，24时计时法；年、月、日，了解它们之间的关系；克、千克、吨，能进行简单的单位换算。主要以课堂书面作业为主，配以适当课外实践作业。
89、 踏进校门，我们在欢乐中成长，我们彼此珍惜;踏出校门，我们在拼搏中前进，我们彼此祝福;愿你勇往直前，马到功成!祝你平安顺利!
90、即时批改注重规范。学生在完成作业后，教师要即时而规范地批改。作业的规范批改应包含以下内容：对与错的标示；作业等级的评价(如优、良、中等)；有合适的评语(如具有鼓励性的评语——作业书写认真、作业书写有进步，再仔细一点，你会发现更优秀的自己等，具有指导性评语——化学用语书写要规范、化学计算步骤要完整，具有激励性的评语——你可以帮老师找一种更好的解题方法吗？)以及批改的日期。教师规范批改作业也是学生的期待，适当的评语对学生的进步有着重要的影响。
91、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
92、教师要及时、认真、规范、有效批改作业，使用统规范的批改符号，逐题批阅。每次批改应给出相应等级，写明批改时间。
93、时刻保持对新鲜事物的敏感度
94、C、截至7月18日，贵州省纳雍县山体垮塌灾害遇难人数已增至39人。专家认为，其余失踪人员生还的可能微乎其微。
95、口头作业。如让学生收集一些生物学家的故事及生物前沿知识等课前与大家分享，课堂总结时让学生分享自己本节课的收获等均可锻炼学生的胆量及语言表达能力，增加学生的学习热情。
96、B妨碍神智不但/而且
97、A．对不起，这件事我可办不成，你知道，我是丫环带钥匙呀！还是等我们领导回来再说吧。
98、您还记得当时她们毕业离开宿舍是的场景吗？您有去送送她们吗？有什么话想送给她们？
99、C．这些歹徒居然在警察局附近抢劫，真是和尚打伞——无法无天。
100、业峻鸿绩 专心致志 事业辉煌
