王俊凯送高中老师礼物（王俊凯送高中老师礼物是什么）

2023-02-21 08:18:00 老师 0 21

王俊凯送高中老师礼物（王俊凯送高中老师礼物是什么）,第1张

本文目录一览：

1、王俊凯送粉丝礼物是出于怎样的初衷呢？
2、王俊凯在《恰好是少年》里面说刘昊然董子健是他重要的朋友，这个是真的吗?
3、王俊凯写作文难忘的一课
4、王俊凯喜欢什么礼物
5、时代少年团七人连织毛衣送杨迪，明星们都送过哪些用心的礼物？

王俊凯送粉丝礼物是出于怎样的初衷呢？

初衷是为了实现之前送粉丝花的承诺，所以在他的生日会上，也是在每个人的座位上放了一朵小棉花，希望到场的每个人都能够接收到他的心意，可能粉丝们对于这样一个礼物，也是很惊喜了，而王俊凯也真的是一个很暖心的爱豆了，我相信作为粉丝，也是真的很幸福了。

因为你说过，所以我来实现

在2017年的时候，生长在南方的王俊凯到了东北拍《天坑鹰猎》，而在拍戏期间，他在微博上发了一朵木棉花，隔空给自己的粉丝送花。可能很多粉丝都留言说想要一朵吧，所以在2018年王俊凯生日会的时候，真的所有到场的粉丝们都收到了这一朵珍贵的花。本以为粉丝的调侃并不会放在心上，但是他却记住了，他让每一个来看他的人都有了一个最珍贵的礼物。你们想要的花，我亲自送给你，真的是太浪漫了。

浪漫与环保同行

而王俊凯自己也在微博中表示，“棉花也是我们对地球的爱，使用棉制品，为环保献一份力。”既能够完成对于粉丝的承诺，又能够通过这样一个方式，倡导更多的人环保生活，通过自己的影响力，让这样一件事情被更多的人知道，让更多的人慢慢改变自己不好的生活习惯，去好好的爱护环境，保护地球。这样一个正能量的偶像，值得粉！

偶像与粉丝间双向的爱真的太令人羡慕了。我为你应援，你送我花，我跨越山海只为与你相见，你不论多久都记得我们说过的话。粉丝对于偶像来说，是让他们重视的人。而粉丝和偶像一起做正能量的事情，彼此成长，彼此学习，在相处中成为更好的人，我想，这就是追星最美好的事情了吧。

王俊凯在《恰好是少年》里面说刘昊然董子健是他重要的朋友，这个是真的吗?

【董子健刘昊然是他十分关键的朋友】并不等于【别人也不是他关键的朋友】并不等于【他仅有这两个关键的朋友】即便退一万步说，假如之上二点创立，他的确仅有这两个关键的朋友得话，那还可以。缘故非常简单，由于【王俊凯是随意的】

剖析

我喜欢他，他是随意的。王俊凯从来没有否定过自身有朋友的客观事实。成名出道以后有暑假也会和之前的同学们一起去玩，闭关修行完毕以后会驾车和兄弟出来嗨。录综艺节目或是演戏也会了解新的朋友，林大厨如今还记挂着给他们做好吃的。个唱也是有很多熟识的哥哥姐姐去捧场祝贺，天坑鹰猎和高能了解的同年龄人也会常常玩游戏。宝宝是典型性的腼腆性情，可是了解以后又分外好交往。

在摄制组下班了会顺道送朋友回家了，工作中空隙与同事们玩游戏。大家谁都不可以替他为自己的朋友举例论证，例如哪位亲人，哪位弟兄，哪位一般朋友。他一直在向前走，眼界新的景色碰到新的小伙伴，谁更非常值得交叉他有自身的了解。无需伤感有一些日子回不到过去。王俊凯并不是活在大家追忆里的王俊凯，在一起的情况下干了哥哥干了大队长，恪尽职守还尽心竭力，充足了。我喜欢他和玩的来的朋友一起旅游，不必担心互斗无须担忧网站被黑。拍完《断桥》以后他心态必须调节，人体情况还要时刻留意，能有一个轻松愉快的综艺节目散散步最好但是了。能够想睡就睡，想闹就闹，大家都很开心。

不太对待，谁一辈子都还没好多个好朋友呢？除非是那类低情商智商，人品差的“弃儿”，一般人重情义，人缘好的都是会有非常好的人缘人品人脉关系，不一样年龄层都是会交给不一样的好朋友，有些是能走一辈子的，有些是突然之间散开的，王俊凯在综艺节目里那样说，这一大家都无法明确，由于终究是综艺节目，三个人的综艺节目，主推朋友旅游，说起栏目组没有设置和规定那就是假的，是多少会出现主题风格，因此他那样归根结底是综艺节目实际效果或是真实的发自肺腑。

这一我认为大家都没法明确，可是从综艺节目开播的实际效果看的确她们三个人十分了解并且关联挺不错，在一起就很当然，很一切正常的弟兄友谊，一点也不像一些综艺节目尬演，因此这个难题我认为提出问题的没有一切实际意义！由于这个问题仅有她们三个自己了解

觉得

有一些团饭简直不关注王俊凯啊。他与董子健,刘昊然从高能逐渐便是非常非常很好的朋友,事实上高能X玖少年团五位mc关联都非常非常很好。实际上针对高能X玖少年团,当初粉丝没有奢求这一综艺节目一炮而红（之后电视剧收视率的确还不错),粉丝针对这一综艺节目较大的心愿是他能摆脱组成看一下,能和组成外的同年龄人多沟通交流玩一玩,假如能再交给好多个好朋友就更强了。实际上,这一综艺节目也做到了粉丝当初的愿望。董子健能够在自身没有一切著作必须宣传策划的状况下陪他去湖南台录快本,只是是为了更好地陪他。呈祥颁奖典礼视频录制当场,刘昊然,董子健和王俊凯三人全过程都在一起说小话,完毕后还三个人一起去用餐（那一个颁奖典礼同伴之一也在,但最终一起吃饭的仅有她们三个)。

实际上,只需高能五个mc在其他场所碰到,都是会聊的十分高兴。小董和一山也专业去为了更好地小琪看巡回演唱,小琪玩笑要给王大陆配一把家中锁匙。她们五个哪里有新电影上映,小琪都是会租场,董子健新电影上映,他也录视频互动适用,朋友全是那样人心换人心。只要是团饭略微关心下王俊凯,都是会了解他说道刘昊然和董子健是他十分关键的朋友一点也不诧异,的确也是他十分关键的朋友。

一个自小进到演艺圈的人,在快成年人眼界到演艺圈各种各样人事情后,还能交给关联很好的朋友,粉丝都是会为他觉得高兴。也仅有一些不听话的团饭把他束缚在这个组成里。实际上,不仅高能,根据中餐馆,他与冯绍峰,林大厨,赵微,钟楚红私底下关联都很好,他与杨迪私底下关联也很好。他几乎便是个朋友十分多的人,变成超级大明星后院校仍然有新交的十分维护保养他维护他会去他生日会巡回演唱的普通朋友,出名前的朋友仍然也是有非常好的联络。

和普通高中中学的教师维持着非常好的关联,两年前读过有关他的较为真诚的报导的新闻记者他也记着,年年过春节的情况下给人寄出去一份庆祝礼物谢谢别人当初的小小的真诚。他的日常生活他的社交圈几乎都不仅于时代峰峻和TF组成,他未来会出现大量关键的朋友,他也会走的更长远。希望团饭能接纳这一点。

小结

王俊凯尽管很早已了解刘昊然，那时候恰好是组成出道时，她们一群人仅仅一起视频录制了一期综艺节目。青春年少出名有时是好运的，也存有许多缺憾。我们的少年阶段在校园里与同学一群群，拥有一群好朋友时，在他的全球里能结识的朋友却太少，绝大多数人对他来讲全是生命中的过客，有时想再次一份友谊，却迫不得已道别。这也也许是王俊凯不舍于分离出来，在2次中餐馆，和无话不说的朋友各自时动心流泪的缘故。实际上能有一起长大一起共渡难关的小伙伴是难能可贵的，TFBOYS也是。但成长就迫不得已遭遇着分离出来，每一个人的人生道路上都会出现大量的真情、友谊及其感情来铺满。

王俊凯真实和董子健、刘昊然熟识是在高能，那时他将要成年人，也遭遇着人生道路最重要的今年高考。这也许是在他长大后摆脱少年儿童印像，交的友谊，自然对他十分关键。但并不意味着这些以往的岁月不容易被他牢记。如同他第一场本人巡回演唱挑选的展览馆，怀恋过去组成三个人第一次巡回演唱那般。如果你发觉王俊凯的赤城的心，你也会想挨近，要想好好地守卫收藏，想变成他的朋友。

王俊凯送高中老师礼物（王俊凯送高中老师礼物是什么）,第2张

王俊凯写作文难忘的一课

1. 王俊凯最难忘的第一次作文

你喜欢的人是谁？我问过很多人，回答多种多样，但是最多的是三个字---王俊凯，以前常常搞不懂，为什么那么都人都喜欢王俊凯，说实话，我对这三少年没有多大兴趣，但是现在被我的一个同学整天吵，整天的在我耳边念---TF boys组合里的王俊凯好帅哦。。。等等，我说我不认识他后，她就要死要活的让我去网上查资料，我那时候真的很想对她说一句：你再吵信不信我把你一巴掌呼滴墙上面，抠都抠不下来，结果一时间被她的热情传染了，于是就看了一下TFboys成员的资料，发现了一个她为什么喜欢王俊凯的原因。

1。他总是一个人难过。2。他很努力。3。他很搞怪，有时爱摆摆酷，有时和王源一样喜欢撒娇卖萌。4。他很爱粉丝。5。他很爱笑。6。他伤心的时候哭的像个小孩。7。他开心的时候笑得像 *** 。8。他有时很安静。9。他总是笑着说不痛来安慰自己。10。他很单纯很阳光很执着也会害羞。11。他实现了自己的梦想。12。他很细心，很容易原谅别人。

其实他还有很多，不为人知努力和坚强。

根据同学的描述后，我列出了以下几点喜欢王俊凯的好处。

1。喜欢他，字会写的好，因为草稿纸上全是他的名字，练的十分熟练。 2。每天在无聊的时候想想小凯不会觉得无所事事。3。写文章有了主题。4。喜欢小凯后，可以防止早恋。5。墙上全贴上海报，墙就干净了呗。

但是王俊凯，她想对你说一句：

王俊凯，你是人不是神别太辛苦，很多人都会心疼的。

王俊凯，你不要那么努力，累了就休息一下，我们等你。

王俊凯，记得要多喝蜂蜜水，一定要是热的，保护好你的嗓子。

王俊凯，你要记得你还只是一个14 岁的少年，别忘记了自己的生日。

王俊凯，你不要写完作业又慌慌忙忙的去练习，记得要吃饭。还有不能吃泡面。

王俊凯，中考要好好复习，累了就在桌子上趴一下，不要太累，劳逸结合才能考好。

王俊凯，早点休息，记得去练习的时候一定要记得带糖，别努力的忘记了自己有低血糖。

王俊凯，要记得她爱你。

我做了一个关于少年的梦。

那个少年，他叫王俊凯。

他很努力，但是他常常忘记休息。

王俊凯，未来太常，我们都不等人，但是我们和四叶草都会等你的。

那个叫王俊凯的少年，她爱你并不是三分钟热度，不是说说就罢了的。

她的笔记本上全是你，满满的全是你的名字。

十年后，我二十三，她二十二，而你会怎样度过你的二十四岁生日呢？

或许，十年后我不再追星，但是我不会忘记十年前，有三个少年告诉我，梦想是用一生来追的梦，追到就会实现，所以要努力，很高兴，认识你们，因为第一次知道梦想=努力

十年后，也许我唯一能做的，只是对着天空大喊一句：王俊凯，我爱了你十年，这样做我傻吗？

2. 写《难忘的一节课》的作文

难忘的一节课

在我六年小学生涯中，上课对我来说已是家常便饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、也有讨厌的，但我最难忘的还是那节课。

那是一个下午的第三节课，搞怪的老师让我们每个同学都带上科学用具，然后神秘地将我们带进了试验室；对我们说：“同学们，我们这节课不上课，让我来教你们该如何去做一个小小发电机，好了，废话少说，让我们开始吧。”

老师先让我们从科学袋里取出电池盒、电线、铜片、进行第一步连接电线。我小心翼翼地把电线剪开，然后把它系在电池盒上，老师又让我们剪开另外一头把它系在铜片上，系好后，我又立刻拿出了灯泡座，把铜片插在灯泡座上。刚开始还好好的，可这会儿就惨了，我忘了事先把铜片折弯，而这回再来折，真是犹如在折一段大铁块，怎么扭也扭不下来。真在我抓耳挠腮时，“救星”老师出现了，他看了看我一副一筹莫展的样子，便对我说：“为什么愣着？不管遇到了什么困难，我们都要想法设法地去解决，而不是坐在这儿冥思苦想，应主动的去请教其他的同学。”说完后。老师看了看我的灯泡座，只是调换了一下方向，再一折就好了。我迷惑不解地问老师：“老师，为什么你只是这样一下子就行了呢？”老师说：“凡事都不要太过于死老筋，要学会万事都换一个角度去想，从另外一个角度去看。”听了老师的话，我恍然大悟，我想：我们在学习上也正是如此，只要遇到不懂的问题就应该去请教别人，做什么题目都不要只往一方面想，要换个角度来想。我又看了看灯泡座，原来是我制作时把它们弄反了。我按照老师教的方法，终于将这个小小发电机做好了。

这节课，虽然不像以前那样生动、有趣，却让我明白了一个道理。正是因为这样，所以令我难忘

3. 求作文

岁月，无痕。它悄悄的，流逝了。似沙漏，缓缓流着；如花瓣，片片飘零。在这些流逝的岁月中，我一天天成长，成长。成长过程中，我经历过许多事，正是这些事，才组成了我丰富多彩的童年。今天，就和你分享我最难忘的一件事吧。

儿时，在乡下。我过着无忧无虑的幼儿期。那时并不懂什么，大人告诉我：这里是你的老家，是座海岛，你爷爷是捕鱼的。哦，海岛，爷爷捕捞鱼和其他海底生物。是吗？真想看看这些海底住户是怎么搬家到我们的餐桌上的。

终于，有一天。我爷爷决定带我出海看鱼的捕捞。我高兴地一蹦三尺高，毕竟第一次嘛，我兴奋地一大早就爬起来，草草吃了饭，直催爷爷快点。到了港口，我蹦上船，船开了，不停地左摇右晃，摇来摇去。船的两边都有许多车子黑色的轮胎，大概是为了能使船浮起来吧。看着船使过，轮胎溅起的白花花的浪花，总觉得那是海的笑脸，欢迎我的到来。

要撒网了。只见两个叔叔把一堆绿色的渔网抛到海里，网迅速地沉到海里，最后又把两个大铁片似的东西扔了下去，爷爷说那是为了能使网张开，捕到许多鱼。我却想，这两片铁片又重又大，不把鱼儿给砸死才怪。

接下来的时间，都在等待中度过。唉，无聊啊。小孩就是这样，刚刚脸上还阳光明媚，这会儿就乌云密布。我问爷爷，为什么还不收网？爷爷笑着回答：“时候未到，到时候，自然会收网。要是人人都像你这样三心二意，三天打鱼两天晒网，那还不如不要做，既然做了，就要一丝不苟地做，并且做到底。到做完时，你就能自豪地说：‘我已经尽我所能了’。”我那时哪会明白？只是幼稚地问：“一丝不‘狗’？是不是说一条丝绸不是狗做的啊？不过这跟狗有什么关系？”此话一出，大家都哈哈大笑，我却摸着脑门不明白他们笑什么。

收网了，收网了，终于收网了！几个叔叔拉着网，嘴里喊着“嘿哟嘿哟”，似乎很重，我也加入了他们的队伍中，用尽了吃奶的劲，终于拉了上来。哇！鱼可真多。大的小的，条条活蹦乱跳，似乎很不情愿被捕上来。不过再怎么挣扎也没用了，已经难逃被我们吃进肚的厄运了，认命吧！

夕阳西下，落日染红了天边的彩霞，太阳红着脸，挥着手和我们道别。乘着满满一船鱼的船，归去。

4. 关于写难忘的一课的作文

难忘的一天

难忘是什么？我心里疑惑不解，直到我过生日那一天，才让我明白了：难忘是什么。

我的生日是**月**日，正好是放暑假。星期*，妈妈说：“你不是说，你不懂难忘吗，今天就让你懂得难忘！”妈妈的话音刚落，“好啊，好啊”我兴奋的说道。

结果，我们去了天龙洞。湖面，清澈见底，像前面有面镜子！我们先进了洞口，洞口非常黑，并很窄。到里面就宽敞了许多，也亮了许多。这里的路蜿蜒盘旋。咦，听说这块彩石是千万只蝙蝠的粪便组成的！这块石头画着龙哦，原来根据这个才起的这个名字！

写其他内容。。..比如那里的景物！（此处省略）

还有许多地方没有参观，起码让我懂得了难忘，这是最有意义一天！

5. 王俊凯写的作文

王俊凯作文我最敬佩的老师我有一位最敬佩的老师，你猜他是谁？他的眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是全神贯注，非常认真。

他——就是我们的语文老师——刘老师。刘老师经常带病上课。

记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师才说谎的。

不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。

我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授知识。

他完全可以在家休息几天，甚至几个星期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。

刘老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，“天气冷，这样会着凉的！”刘老师多么关心我呀，可我最近在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。

刘老师为我们付出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬佩的老师。

6. 作文《难忘的一课》写最后

直到读完《难忘的一课》时，长此以往就会忘掉祖宗，比山川还要宏伟的，就是哑巴，奔腾的长江，这《难忘的一课》会使我终生难忘，我爱中国结尾1，怎样使我们永远能自豪地喊我是中国人，一个觉醒的巨人，简单的语言却蕴含着深刻的道理，我爱中国这句话，咆哮的黄河，强国需要我们，比海要深？我们肩负的担子不轻啊。

结尾3 我是中国人。那里有富饶的土地、后果不堪设想、善于创造，自己就是主人。

结尾4 中国是一个神奇，国家强大了，一个巨人，否则。我为我是一个中国人感到骄傲：中国：中国人的爱国情意是比天要高、勇于开拓的人们，一个震惊世界的巨人，我才再一次更加强烈地感受到了这种爱国之情。

结尾2，稍一松懈。还有那勤劳勇敢，难道不值得我们深思吗，可以学习自己的语言文化，我深爱我的祖国、美丽的地方，富民需要我们。

7. 作文：题目：难忘的一节课要求：1围绕中心,突出重点,有条理地

小学六年里，我上过无数节课，给我印象最深的是五年级的一节语文课。

“铃……”上课铃响了，老师抱着一个纸箱子走进教室。把箱子放下后，老师对我们说：“呆会儿我们要做一个游戏，让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语。

词语可以是'AABB'式、'AABC'式或'ABB'式。我把同学们的名字都写在小纸条上，放在这个箱子里，抽到谁，谁就上来。

现在开始。” 老师从纸箱里抽出一张纸条，念道：“小东。”

小东马上走上讲台，背诵他课外积累的词语：圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙……背着背着，小东停住了，眼睛望着天花板，支支吾吾说不出来，原来他想不出还有什么了。老师让他下去，继续抽签，这回抽到了小红。

我心里暗想：小红学习成绩很好，每次语文考试都名列前茅，肯定能背很多。没想到，小红才说了不到二十个，就再也说不出来了。

这到底是怎么回事，小红学习成绩那么好，怎么会输给小东呢？老师笑着说：“你们一定感到奇怪吧！小红平时成绩那么好，怎么会在这里栽跟头呢？其实，这就是我跟平时你们说的课外积累的重要性。小红只注重课本内容，而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识，所以她的成绩才会那么好；但是，她没有在课外多积累，而这些词语在课本中又是没有的，所以她就不行了。

今天之所以上这节课，就是要你们明白积累的重要性，语文，死记硬背是不行的，要课内知识与课外知识相结合，灵活运用，才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢，但这也是你们最大的缺点，你们大多数人脑子里只有课本，因此灵活运用就远远不如别人了。”

原来课外积累还有这么大的作用，怪不得我写作文时总是没有词语可用，就是因为我积累的词语不够啊！通过这节课的学习，我明白了积累的重要性，在平时多积累妙词佳句，写作文时就“下笔如有神”了。这节课，我永远也不会忘。

8. 写一篇《最难忘的一课》的作文,600字左右

又是一个教师节了，老师，学生我没有能在这一天给你送上什么珍贵的礼物，我只是有很多很多的话想对您说，想对您说出我心中深深的感激，说出你在我人生当中起了多么重要的作用。

老师您知道世间万物都会随着时间的推移而渐渐淡忘，但是我对您的思念之情却是不但不能淡忘，而是一直随着我的年龄的增长日益加深。在我没跟您联系的日子里，我更加的思念您了—我的老师，有时候甚至会想的我流泪，也不知道身边的人会怎么认为，但我清楚自己的感受，清楚自己是在思念您—我最亲爱的老师，像我妈妈一样爱我的老师！我出身在一个偏远的小山村，山路崎岖，自幼失明的我在家里除了做些力所能及的家务之外就没什么好做的了。

伙伴们有在家的时候，我还没那么无聊，可以跟伙伴们玩玩耍，等伙伴们都去上学了，只剩我孤零零一个人在家里的时候，就只好把那些叽叽呱呱的鸡鸭鹅等小动物当伙伴来玩了。每当伙伴们背着书包去学校的时候我总会站在大门口默送他们，直到他们走远了，我还在那里发呆，我多么不想多么不情愿一个人在家里呆着，我多么想像他们那样背着书包去上学，多么想向其他伙伴们那样做功课背课文，多么想学习好多好多的知识，多么想通过自己的努力考上大学啊！我这样一次又一次的想着，却不敢跟人家说，怕人家笑我异想天开。

十二岁那年，我跟爸爸去现成伯父那里作客，伯父就住在城里的二中，在那里我天天早上都能听到朗朗的读书声，听多几遍，我就会情不自禁的跟着他们一起念。在那里我每天上午还能听到他们做广播操，我很用心的听他们作，我真的很想听出他们是怎么作的。

可我失望了，我只能听到他们的拍手声和跳跃声以及手放下时打在大腿上的声音，至于动作方法就不管我怎么用心听，还是一无所知。于是我伤心的哭了，我不断问上天为什么每个人都能看到，能读书能作广播操，而我一个人确看不到，不能读书不能作操？这是为什么为什么呢？几天后，我跟着爸爸又回到我那小山村里过着我那漫长又无味的日子。

我想我的读书梦这被子是无论如何也不可能时限的了，一辈子就只能呆在这山村里等人家养了。我越想越难过，总会在家里没有人的时候偷偷的哭泣，我向往外面的生活，向往他们那种充实的读书生活。

也许是我每天的渴望感动了上苍，博得了上苍的同情吧！老天爷感动了我们村里的校长来帮助我，在校长得知我这种盲人能上学的时候首先就帮我报了名上去。九四年十越份的一天，我们村里的校长带领两位陌生人来到了我家，他把我的手拉过去和两为陌生人的手握在了一起，然后告诉我说这是来接我去上学的老师，那一刻，我惊呆了，我不敢相信这会是真的，我想这一定是我自己在做梦。

可是老师那声音那么的温柔，手是那么的柔暖，是那么的真实，我弄不清这是梦还是真有这么好的事情。我的小手紧紧的抓着两为老师的手不放，不停的天真的向老师问着各种古怪的问题—我问老师我这样看不见读书怎么看书写字，怎么走路回家，是不是有会说话的自行车给我骑等等。

老师耐心的一一的回答了我的问题，虽然他们的回答不是我想的那样，但是很真实，很有道理。随着我牙齿咬在嘴唇上的一阵疼痛，我终于知道了这一切都不是我在做梦。

于是我蹦跳着带着两位老师和我们村校长去见我奶奶。林走前，老实憨厚的奶奶还舍不得让双目失明的我离开家去那么远的地方上学，但是老师您说服了我的奶奶。

您说：“孩子不能总这样在家里玩着啊，孩子长大了，必须得学会生活的本领。否则她一辈子也没有自己生存的能力，一辈子都要靠人家生活，你们累，她自己也累。”

您见我奶奶还是有些下不了决心又说：“不会有事的，您老就放心吧，孩子到了学校，我会把她当成自己的孩子一样的照顾好她的！”就这样，我在老师您的带领下走出了那个小山村，经过一整天的长途跋涉，我跟着老师您终于来到了龙岩市，来到了我那梦想已久渴望已久的学校。刚进校门，我就感觉到了学校的舒适美丽，我走在平坦光滑的水泥地上，总能闻到花的相畏和草的气息，穿过操场，您直接把我带到了您自己的房间里。

虽然已是深夜时分，可您怕我饿肚子，毅然不知疲倦的去煮了一大碗热腾腾的面来给我吃。那天夜里，您不放心从来没离过家的我，不放心我自己去宿舍睡，又把我留在您房间和您一起睡。

老师，那晚我多少次夜里醒来，我把您当成了妈妈，老师：您比妈妈还要亲啊！第二天您又带领我认识了其他同学，让我知道了这世界原来不只我一个人看不到，因而我的心情渐渐好了起来，不再为看不见悲伤难过了，就象我失明的痛苦有人分担了似的。后来您还手把手的教我如何打理自己的日常生活，教我如何与同学们相处，学会自己照顾自己，习惯集体生活。

在您的指导下，我从一个山村的小女孩渐渐的融入了学校这个大家庭，容入到学校这个小社会来。在您手把手的教导下，我又学会了摸盲文，读课文，学会了写字，还学会了我曾经多么想学的广播操。

让我惊喜的事：就在我刚去学校那年我生日的那天下午，老师您走进了我们宿舍，把我叫出来，轻生的对我说：“秀，今天是什么日子啊？”我茫然的摇摇头。您又说：“今天是。

9. 王俊凯写的作文呢

“穿着永远干净却略显宽松的校服，有着黑色柔顺的短发，清瘦的身材，明亮的眸子，笑的时候仿佛世界都洒满阳光。他是特别而又自然的存在，他是舞台上魅力无限的大明星却又是一个校园里简简单单的学生，他备受瞩目全校无人不知无人不晓，可是他却温柔如暖阳对谁都好。你离他又近又远，春风轻轻一吹，他是你的心之向往。”

你或许在无数的青春小说里，看过这样的描述，看过这样的情节，看到过这样让人神往的男主角，然而在现实的生活中，他真的存在。对于万千女友粉来说，王俊凯，或许就是这样一个存在。可以略带羞涩地说，王俊凯，满足了我对青春少年的所有幻想.

他是长得帅的学长，学校里的风云人物，万千少女心中的偶像。时而温文尔雅，时而霸气侧漏，懂得关心身边的人，和任何人都合得来。有礼貌有担当，身上时时刻刻有着闪亮的光环，却有倔强的叫人心疼。这的确是小说里才有的人物，童话里才有的王子，在遇到王俊凯之前我也认为世界上没有这样梦幻的人物，知道王俊凯之后，我才知道我错了，不过他不是我的学长，只是一个美得不真实的艺人高中生王俊凯罢了。这样的少年，如今在别人的故事里，却有了升级版。他不止是校园里的小红人，还是红遍全国的小鲜肉，他的微博随便一发，就是几十万的转发和留言，他的一句温暖的话语，可以让几百万少女为之心动，为之开心。

王俊凯，他仿佛是超越现实的存在，他就是小说故事里那个配得上所有美好形容词的男主角。因为，他有精致无可挑剔的五官，有棱有角的脸部轮廓却又揉着一丝柔美。他的双眸，明亮清澈，分不清是桃花还是丹凤，只知道，看得久了，会觉得身在辽阔的海洋之中，有时风平浪静有时狂风巨浪，在他的目光里，你只能随着海波漂流，忘记了自己要去的方向。他长长的睫毛很浓密，总觉得如果他清晨出门，那睫毛就像半扇小伞连可露珠都以挂在上面。

除了让人花痴无限得脸，小说里面的完美人设仿佛真的变成了现实。他少年成名，有着特别的高中生艺人的身份，他出现的地方总能引起不小的轰动。他温暖阳光有礼貌有担当，他懂得照顾人他懂得尊重前辈，他好的几乎没有缺点，但是他会调皮地开各种玩笑，是个高冷的王子也是个幽默逗比的男孩。他唱过的歌曲，总能在大街上被听到，他的海报随处可见，他代言的产品也总能在货架上不小心被找到。可是他依旧是一个高中生，穿着校服背着书包，每天准时出现在学校里，很男生们玩儿在快无所顾忌地笑着。

他和别人那么地不一样，他是如此特别，特别到把他随便套进一个青春小说男主都适用。最特别的是，他美好得不真实却又真实得实实在在。他硬是带着青春偶像小说的人设写出了一本励志的追梦故事。他或许还没有意识到，他正在谱写的青春，已经打动了太多太多的人。小凯，你知不知道你是一个如此特别的存在。谢谢你，让我们看到那个曾经幻想过无数遍的青春偶像男主角真实地存在着，又让我们感受到那份真实真挚地赤子之心。

我明白，他那么美好，他或许永远都是别人故事里的青春小说男主角了。希望他好好地把握青春，在青春期里感受到懵懂的爱意却执意追梦，在青春期过后，在他说的“等到自己成熟一点的时候”，在“妈妈说25岁是最美的年龄”的时候找到一份属于自己的真挚感情，找到那个属于他的心爱的姑娘。

如果十年之后我还追星，那我一定要对天空大喊一声：‘’王俊凯，爱你十年我傻么？

10. 作文《难忘的一课》

难忘的一课

语文课、数学课、英语课、音乐课、思品课、体育课……顾名思义，这些都是小学课程。要问我最喜欢什么课（除语、数两科外）？我会毫不犹豫地回答：自然课。要问我最难忘的一课是哪一课，我会说：是这学期的第4节自然课。为什么？别急，代我慢慢告诉你……

“叮铃铃”上课铃响了，大家争先恐后地走进教室。这是一节自然课，桌子上早已摆好了一本本深蓝色封面的自然书。

正当我悠然自得地做着眼保健操的时候，老师说：“陈露，过来一下。”自然老师叫我？什么事呀？我边想着这个问题，边走到讲台桌前。“帮我发一下这些凸透镜，每块桌子一把。”说完，老师做在椅子上接着备课。哦，原来就这事儿啊，轻而易举。

趁老师不备，许多同学睁一只眼闭一只眼地做着眼保健操，一边小声地喊着：“哎，拿一把过来。”望着同学们那好奇的眼睛，我说：“真是皇上不急太监急，我都不怕分不够，你们还要怕分不到吗？”

做完眼保健操，就上课了。老师说：“同学们，今天，我们来学习第4课——凸透镜。请同学们先观察一下你们桌子上的凸透镜，看一下它有什么特点。”大家好奇地拿起来摆弄。有的用眼睛看来看去，有的用手摸一摸。一会儿，同学们便各抒己见——

“中间很厚”

“是透明的。”

“边缘很薄。”

……

“谁能总结一下？”老师发问。

大家踊跃地据守，老师不好叫谁，让全班一起回答：“边缘薄，中间厚的透明镜片叫做凸透镜。”

“对了，那好，谁能来举例说明？”

“我！”班里的“开心果”自告奋勇：“放大镜。”

“不错，还有吗？”老师笑着又问。

大家绞尽脑汁都想不出来。老师叫我们回去观察观察，下节课来再回答。

“接下来，请同学们翻开书本，先把概念画出来；再思考书本上的几个问题。需要用你们手中的凸透镜实验的，一定要拿起来做，也可以小组讨论。”老师笑眯眯地说。

“好！”同学们异口同声地回答。原先寂静的教师顿时炸开了锅。大家畅所欲言，珍惜这少有的亲自实验课。

约15分钟后，老师又发问，同学们都对答如流。

在离下课剩下10来分钟时，老师还让我们拿凸透镜做游戏。

“叮铃铃”下课铃响了。老师问大家：“同学们，今天我们所讲的知识要点你们都掌握了吗？”“掌握了！”

“知道老师为什么要拿来凸透镜吗？”

班里的“哲学家”站起来说：“因为老师想让我们亲自动手实验，好让我们对凸透镜的理解更加深刻。”

“不错，老师不过是想让你们对凸透镜有更加深刻的印象。好了，下课。”老师满意地说。

“谢谢老师。”

这节课，让我难以忘怀，这节课，成了我最难忘的一课。

王俊凯喜欢什么礼物

第一，有用的礼物不如无用的礼物。建议你不要送实用性太强的东西，例如衣服、香水、背包等，除非你对自己的品味有绝对的把握。这些东西人人都有很多，如果不够出彩的话很容易淹没在他众多的日用品里。如果他不认同你的品味，搞不好还会给他留下一个“俗人”的不良印象。

送礼最好是送“四不掉”的东西，即：吃不掉，用不掉，送不掉，扔不掉。这样的礼物最适合表达心意，也最容易让收礼的人产生愉悦之感，从而对你感激倍增并久久难以忘怀。从接受礼物的人的角度来讲，对他们有用的东西并不一定是能让他们高兴的东西，而从赠礼人的角度讲。送礼的目的不是要给接受礼物的人带来多大的实用价值，而是要让他们感激你，记得你。

第二，独一无二的、有创意的、有个性的礼物更佳。这样的礼物不仅能够给收礼物的人一份惊喜和感动，而且也能让他感受到你花了很多心思、很多精力给他准备这份礼物，送礼物的目的正在于此。

从这个角度来讲，个性的手工艺品是不错的选择。比如按人物的照片用软陶制作的个性卡通塑像，就受到时尚一族的欢迎。其优点是独一无二、可以永久保存、可以用水清洗。但价格在300至400元左右，且需要有该人物清晰的照片，并需要至少提前一星期预定。比外还有个性漫画肖像、个性水晶像、个性拼图、个性腕表、个性项链、个性T恤、个性杯子等等。

第三，大中之小不如小中之大。也就是说，送礼物的时候，在一个不太昂贵的礼物类别中选择一个比较贵的礼物，要比在一个比较昂贵的礼物类别里选一个比较便宜的礼物收到的效果更好。

第四，说要的不如想要的。其实送礼的目的，并不应该是使礼的人得到最大的效用，而是为了自己的地位在收礼人的心目中得到最大程度的提高。所以，你应该把人们想买却舍不得买的东西，或者想买却不好意思买的东西，送给别人或者作为奖励。

第五，有选择不如没选择。送礼不该给出选择，虽然人们会选择能给他们带来最大效应的礼品，但很多时候，这种选择并不能给他们带来最大程度的满足。在有些情况下，选择还会带来负面效应。当几件礼物的优劣差异不大时，单独给任何一种东西，都比让别人在两种甚至几种东西里选一样，得到的满足感更大。不要在送礼的时候，把患得患失也送给别人。