找到云朵妈妈的礼物（云朵妈妈叫什么名字）

2023-03-05 19:02:54 妈妈 0 44

找到云朵妈妈的礼物（云朵妈妈叫什么名字）,第1张

本篇小筑给大家谈谈找到云朵妈妈的礼物，以及云朵妈妈叫什么名字对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

1、珍贵的礼物作文400字
2、礼物四年级作文
3、献给妈妈的新年礼物作文400字
4、送给妈妈的生日礼物作文500字
5、送给妈妈的生日礼物作文
6、小班数学教案

珍贵的礼物作文400字

珍贵的礼物作文400字篇1

如果有人问我，什么是最珍贵的礼物，我会毫不犹豫地回答，是赞美!

是啊，有谁不喜欢得到别人发自内心的赞美呢?

那是"六一"儿童节，学校举行诗歌朗诵比赛，我被选为我们班唯一一个朗诵的同学。要知道，我可是第一次"独立"地参加这么重大的比赛。比赛那天，会场人头攒动，目光交织。不一会儿，轮到我们班上台了，我忙起身走向讲台，每一步都想尽量走慢些，走的淡定些。来到讲台中间站定，看着台下的领导和知道我朗诵的邓老师，紧张的一个字都吐不出来。我的脸红红的，怀疑离我近的人都能听见我的心跳声，举起沉重的话筒不知所措。就在这时，台下响起了雷鸣般的掌声，我的信心立刻被这如火焰般的掌声烧的蓬勃起来。我定了定神，将话筒贴近嘴边："《校园交响曲》......"朗诵到一半时，我隐约听见台下的同学在说："他朗诵的很好嘛。"再一看，邓老师正不停的.向我做"ok"的手势，她的目光像微笑的花朵。于是朗诵得更加入情入戏，如痴如醉。

那一次，我赢得了成功，更重要的是，我感受到赞美的力量。你说，这难道不是最珍贵的礼物吗?

珍贵的礼物作文400字篇2

明天就是三八妇女节了，这可是妈妈的节日啊，我开始想着应该要送妈妈什么礼物好。我考虑了很多种方案，可惜都被我自己否决了。

送本子吧，妈妈有很多了；送八音盒吧，太贵了；送诗集吧，妈妈也有了……突然，我脑海里浮现出妈妈下班后先忙着做饭、一有时间就做家务、我一生病就着急的情景，一拍脑袋，哎呀，怎么我现在才想起来，妈妈根本不需要本子、八音盒、诗集，而是我帮妈妈分担一下家务，好好学习呀！说干就干，我拿出一张白纸，“唰唰”地写了几行字。

妈妈正在上网，我拿着那张白纸，走到妈妈旁边，说：“妈妈，明天是三月八号，妇女节，这个是我写的三八妇女节优惠券，你看一看吧！”说完，递过那张白纸，上边写的是：“20xx。3。8~20xx。3。11可以使用，我为妈妈做：一、捶背三次。二、晾、晒衣服共四次。三、小跑腿5次。四、倒水7次……”妈妈看了后，点点头说：“真是个好孩子，谢谢！”

送给妈妈的妇女节礼物虽然很小，但是这是我对妈妈的一番心意，我希望妈妈在她的节日里可以开开心心，工作顺利！

珍贵的礼物作文400字篇3

今天，我收到了一份珍贵的礼物，是小姨送我的。

这天，天气非常好，阳光明媚。小姨把我叫到身边，她告诉我：“今天是六一儿童节，我要送你一件礼物。”我说：“太好了！”吃完饭以后，我们就出发了。一走近一家精品小店里，我就被吸引住了，这里的商品真多呀！形态各异，琳琅满目，来光顾的人也络绎不绝。我真不知道该选什么才好。突然，我的目光被一个小鱼形状的钟表吸引住了。它与其他钟表截然不同。于是，我把它给买了回来。

回到家里，我把它放在书桌旁。从此，我和它成了最要好的朋友。我的小鱼钟表还有不少功能呢。它既可以用来定时，也可以发出悦耳的音乐。如果在夜晚，你想看时间的话，就可以轻轻地用手按一下小鱼的肚皮，它就会发出光，使你看到几点钟。

小鱼钟表也帮过我忙呢，一天中午，我正在睡觉，不知不觉已是两点十分了，还好有小鱼钟表的帮助，它叫着：“起床了，要不就迟到了。”我从梦中被惊醒，我便急匆匆地穿好衣服，赶往学校，还好未迟到，这真要感谢我的小鱼钟表。

我非常喜欢我的小鱼钟表，它就像我家的一员，始终陪在我身边。同学们，如果你见了它，你也会不知不觉地喜欢上它。

珍贵的礼物作文400字篇4

礼物是什么？礼物是关爱，让无声的语言化作真诚的祝福。礼物是珍贵的，是永恒的怀念。

我十岁那年，我顺利地通过钢琴三级的考试，兴奋之余还收到了一份外婆送给我的珍贵的礼物—一架钢琴。看着这架崭新漂亮的钢琴，我爱不释手地摩挲，因为这是我梦寐以求许久的。可想到这是外婆省吃俭用积攒下来的钱买的，我很过意不去。此时的外婆仿佛看穿了我的心思，她悄悄地走到我的身边，用她布满老茧的手抚摸着我的头，语重心长地说：“紫棱，我知道你心疼外婆，但是外婆看到你弹钢琴时陶醉的样子，我心里比吃了蜜还甜。你要记住，无论遇到多大的困难都不要轻易放弃。俗话说‘台上一分钟，台下十年功’，外婆期盼你能早日实现自己的梦想。

从此以后，这架钢琴便成了我家里最好的伙伴。无论是严寒还是酷暑，无论是刮风还是下雨，无论遇到多大的困难，我都一直坚持训练，外婆的话语也不时地在我耳边响起，帮我渡了一个又一个难关，让我在学习钢琴的道路上勇往直前。

这架珍贵的钢琴不仅陪伴我成长，还饱含着外婆对我的关爱，它将是我一生的挚友。

珍贵的礼物作文400字篇5

每年的“六一”节都会给我们带来无限的欢乐，我们也会收到许多份可爱的礼物。今年的六一节对于我来说尤其刻骨铭心，因为我收到了份珍贵的礼物。

六一节那天，我早早地起床来到了福山总校，我心里有种说不出的高只，因为我很荣幸地被老师同学们评为了区优秀少先队长。今天我带着这份老师和同学以我的肯定，带着自己努力得到的荣誉来到福山总校领奖。

我上了楼来到礼堂，这里已是张灯结彩，好不热闹。老师笑容可掬地为我们宣读了福山三星、二星和十佳少年的名单。终于轮到我了，听到广播里传来我的名字时，我的心仿佛跳到了嗓子眼，我大步流星地跑上了领奖台去接爱了这份世界上最美丽最珍贵的礼物。花园校区的杨校长为我颁了奖“恭喜你呀!”“恩”，我点了点，“谢谢!”此时，我看到几百双眼睛望着我，这眼光里透露的是佩服和信任。我手上拿着这张金灿灿、沉甸甸的“荣誉”，想到了平日里老师对我的关心，同学们对我的友爱；想到了每一次的竞赛，每一次的付出；想到了父母对我的期望。我的眼睛湿润了。我想这份荣誉离不开大家对我帮助。在同学们的掌声中，我无比自豪，我心里暗下决心，以后，我会更加努力，我还有更多更远的梦想去实现。

我怀揣着这份珍贵的礼物回到了证大校区，和同学们一起庆祝六一，在礼物和祝福的簇拥下我们尽情地唱呀跳啊!我们的快乐荡漾在校园的每一个角落。

六一节，我得到了这份珍贵的礼物，它让我感到骄傲，更激励我今后更加努力学习，天天向上。

礼物四年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的礼物四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

礼物四年级作文1

礼物表达了人与人之间最温馨最美好的心意。

----题记

记得小时候，我最喜欢过圣诞节，因为在这一天，我能收到圣诞老人送给我最想要的礼物，可是圣诞老人怎么知道我想要什么呢？妈妈悄悄告诉我：只要把想要的礼物写在一张精美的卡片上，晚上把卡片放在枕头上，早上就能得到礼物了。

为了得到礼物，我早早地把卡片写好---是我在精品屋里看上的小花牛，然后轻轻地放在枕头上：真的会有那么神奇么？我半信半疑的进入了梦乡。清晨，我感到身边软软的，是什么！我睁开眼睛，“哇！这是真的吗？”正是那只可爱的小花牛。这可是我问妈妈要了好几次的礼物，妈妈每次都不答应，没想到圣诞老人真的送给我了。我一蹦三尺高，急急忙忙跑到妈妈屋子里，推醒妈妈，指着玩具：“妈妈，你预测的好准啊！圣诞老人真的给我送礼物了！”这一天，我都沾沾自喜，走到哪里都要抱着小花牛，而且不管碰到谁，都要好好的炫耀一番。

慢慢长大了，我才知道，原来是妈妈在扮演着圣诞老人。是妈妈每次都把我盼望的礼物买回来，再悄悄的放在我的床边，为得是让我有一颗梦幻般的童心，也让我在等待中享受着快乐。

妈妈的礼物是爱的表现，我感受到了妈妈对我深深的爱。

礼物四年级作文2

上周五，对我来说意义非凡！那天下午，我的电话手表响了起来，原来是老同学游知卓的，我想：“哟！这小子有空啦？整个暑假，人影都找不到，这次，自动找上门了。”我赶紧接了电话，原来他邀请我明天去他的生日聚会，我兴高采烈地答应了他。

挂完电话，我突然想起明天要上课，我盘算着，等妈妈回家后就跟她商量，妈妈回来后，我把我的想法告诉了她，但妈妈却说：“不行！”

我十分惊讶！好朋友的生日不能参加是多么可惜呀！妈妈看出我的难过说：“不如，我们今天去吧！”哈哈！真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！

我们跑到一家商店，我左顾右盼，精挑细选，终于，在浩如烟海的乐高玩具中找到了一盒心仪的玩具，我抱着它坐上了出租车，不断地催促司机开快一点。

终于到他们家门口了，我兴奋地敲开门，他刚一开门，我就说：“叮咚！礼物到啦！”一进门我俩就迫不急待地想搭好这份礼物。我们十分默契，很快就搭好了。

但我们的临别时间也到了，我们依依不舍地离别了，我想：“真正的朋友不会因为对方在天涯海角而消失，因为，我们的心连着心！

礼物四年级作文3

每次我过生日，爸爸、妈妈都要送我生日礼物，今年的生日也不知道会收到什么样的礼物。

我最想要的生日礼物就是一只比熊狗。因为有一次，我出去玩的时候，看见有个小朋友抱着一只小比熊狗在小区里玩。那只小比熊可爱极了，它机灵的小脑袋上长着圆圆的耳朵，黑溜溜的小眼睛下面长着小小的嘴巴，胖胖的身子上长着棕色的卷毛，身后还有个象兔子一样的绒球尾巴。比熊狗属于小型犬，长不大，它成年了以后也就有一只猫那么大。听爸爸说这种狗很干净，非常适合在家里养。因为，它不掉毛，不会象有的狗那样到换毛期，把家里弄的到处都是毛毛。它还没有臭味，抱在怀里也不会把身上弄的臭烘烘、脏兮兮的。比熊狗非常聪明，对人也很友好，不会象有的狗见了生人就乱叫。棕色的比熊狗就象一个会动的小布熊，谁见了都想抱抱。

妈妈说我必须靠自己的表现来争取，只要我表现好，就会给我买一只。我多么盼望比熊狗能早一天来到我身边，陪我一起玩耍啊！

礼物四年级作文4

那是一个周末，我闲得没有事，就开始整理自己的屋子，当打开一个旧柜子时，我发现里面躺着一个落满尘土的笔记本。

故事还得从几个月前说起，那时我还在北京读书，我有几个从幼儿园玩到大的朋友。记得离开的前一天晚上，我们几家一起聚餐，快要结束了，他们从包里拿出一个笔记本，那是他们用自己的零花钱买的。收礼物的时候，我非常高兴，但却有一种卡在喉咙里说不出的滋味，那是一种心酸，因为这次走了，还不知道什么时候可以再见呢！

那个笔记本是我最喜欢的紫蓝色，上面画着一个大太阳，我们三个就坐在一个面向太阳的向日葵上，对着太阳做鬼脸，翻开第一页，上面写着歪歪扭扭的一行字“我们永远是好朋友……”这时，我们所有快乐的回忆，一下子都涌上了心头，那时，我们一起背着书包上学，一起玩耍，一起完成作业……

我拿起卫生纸，使劲地擦着笔记本上的尘土，眼泪不禁落了下来，这分别的礼物，终将成为我美丽的回忆。

礼物四年级作文5

昨天，是小明10岁生日，姥姥送给他两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子。小明可高兴了，搂着它俩就睡着了。他梦见自己来到了一片大森林里——大狮子和小兔子也来给他庆祝生日。

大狮子去找奶牛弄牛奶，小兔子去找野果子作果酱。大狮子和小兔子准备好了材料就开始一起做蛋糕，眼看就要完工了，这时，一只狡猾的狐狸趁他们不注意将蛋糕偷走了。

大狮子和小兔子为了小明只好重新做，这次他们十分小心，而且做得更认真、更仔细了。最后，小兔子给蛋糕做了一个盒子，大狮子还用彩带将蛋糕包装得非常精美，小明的生日礼物做好了。小明看到生日蛋糕后高兴极了，他将蛋糕分给了自己的朋友，当然也包括大狮子和小兔子，朋友们吃着蛋糕还不住的夸奖大狮子和小兔子，有的还和他们拥抱，有的……突然，小明笑醒了，原来是一个梦，他就把大狮子和小兔子放在了房间里最显眼的地方，因为他们是小明收到的最好的生日礼物。

礼物四年级作文6

时至今日，我还是记得那一次，老师给全班的“礼物”。

20xx年5月31日，“六一”儿童节的前一天下午，王老师让我们看了一个视频。故事的主人公名叫乌达木，当时11岁，和我们同龄。父亲在车祸中丧生，母亲瘫痪在床，不久也走了。他来到了《中国达人秀》的舞台，以一曲《梦中的额吉》表达了他对亲人的思念。

他每每想起母亲，就一个人独自，坐在辽阔的大草原上，唱着这首歌。“（中文翻译版）你在哪里我的妈妈好像让你轻轻地吻我你在远方我的母亲梦中的你在亲吻着我的脸……”歌声回荡在草原上，天地万物皆在倾听，这爱的呼唤。

视频播放罢，我们一个个为这个蒙古族男孩为之动容，不少人早已泪流满面。我们同情这位蒙古男孩，但是有几个会联想到其他，反省自己呢？我们的父母都健在，要吃有吃，要穿有穿，我们有什么理由向父母发脾气、闹情绪！与他作对比，我们真身在福中不知福！

现在，我回头看这些早已尘封的记忆，才明白老师的醉翁之意：其实只是想让我们爱自己的父母，不向他们发脾气而已。

老师真是用心良苦啊！

礼物四年级作文7

我渴望有一个风铃。

一天，我路过小商品店，看到了琳琅满目的商品。“叮铃铃，叮铃铃……”一阵阵悦耳的铃声引起了我的注意。原来是一个漂亮的风铃。“买一个吧！”我求着妈妈。“不行，家里的东西还不够多吗？这种东西买了有什么用？”妈妈毫无表情地说。

听了妈妈的话，我想买风铃的念头并没有打消，反而更加坚定。我一定要通过自己的努力得到这个风铃。

一个艳阳天，数学老师组织我们考了一次简便计算考试。考试开始前，我暗暗地下了一个决心，一定要考到一百分。只听见老师说了一声：“开始了。”我立即拿起笔，开始在试卷上奋笔急书起来。我感到整个世界对于我来说好像消失了。直到考试结束，才听到同学们问我为什么不去上厕所。原来老师在考试时已经让同学们去上过厕所了。

上交了试卷，我急切盼望着考分的出炉。我感觉过每一秒就好像在过一个世纪。

中午，考试成绩终于出来了，我不负众望，考了一百分。老师宣布成绩的那一刻，我的心仿佛要从嗓子眼里跳出来了，我终于成功了！

放学回到家，一阵阵清脆悦耳的铃声。原来，老师已经把我们的成绩告诉了爸爸妈妈。

每当看到这个风铃，我就像看到了希望，我相信：有付出必定有收获！

礼物四年级作文8

每个人都有自己最珍贵的礼物，森林是野生动物礼物；池塘是小鱼儿的礼物；天空是小云朵的礼物；而地球是我们大家最珍贵的礼物！

听妈妈说，以前的地球是很美的，到处山清水秀，鸟语花香，空气十分清新，令人心旷神怡，在河岸上看那水平如镜的河，河水清清的像一块洁白无瑕的翡翠，美丽极了！在许许多多枝繁叶茂的树下望着，感觉像是走进了梦幻的境界,令人陶醉。可是地球现在变成了什么样呢？由于人类自私自利，毫不珍惜水源；破坏和砍伐树木，把污水倒进河里，还有污染空气，使空气对人体造成一定的危害。人类让那曾经美丽的地球毁灭了，树木不在像以前那么多；清清的河水，已经变成了烂泥；美丽的景色看不到了。我真想大声的对每个人说一声:“人类睁开你的双眼吧！为大自然植树造林吧！让那惨不忍睹的地球，永远消失吧！让地球改天换地，变成一个铺满鲜花的地球！”

同学们，爱护地球吧！让明天的地球活的更加多姿多彩吧！

礼物四年级作文9

五月十一日就是母亲节，今天都五月八日了，该准备一份什么样的礼物送给妈妈呢？嗯，昨天考试卷发下来了，本来以为考个九十五分当做礼物送给妈妈，天哪！考砸了！89分！就差一点了！

我觉得应该去市场看看。现在东西卖的真贵啊，贺卡：3元，假花：2。5元！我看了看手中仅有的5元钱，却犹豫了，我为什会那样自私！妈妈为我花的可不止那么5元！我看看贺卡，又摸摸假花，哎呀！到底送什么好啊？呀！一只机械小彩蝶，把它送给妈妈吧！可是要10元，我颓丧的离开了。没办法，5元钱能办什么啊？！我只好取出仅有的“积蓄”：5枚硬币。我是多么想买下那只机械小彩蝶啊！还是先逛逛更妥当。哇！好漂亮的发光石啊，七彩的哟！只要8元，我刚想掏钱买下它送给妈妈，但我脑袋里突然划过一道“指令”，为什我不能自己做一张心意浓厚的贺卡呢？说办就办，我立即跑回了家，用了一张粉红色的卡纸，做成了贺卡，我又在上面刻了几个桃心，就等待着母亲节到来的那一天，亲手送给妈妈……

我真想对妈妈说一声：“妈妈，我爱您！你对我的爱比任何糖都甜蜜啊！”

礼物四年级作文10

在我的'书桌上，有一对“狗母子”——我的闹钟。这是我生日时姑姑送我的。

这个闹钟上有一只小狗和她的“妈妈”，小狗闭着眼睛，紧紧地抱住狗妈妈的腿，舍不得放开，生怕狗妈妈会离开它。而狗妈妈则站在那里一动不动，瞪着一双又大又圆的眼睛，好像是在防预敌人，怕它伤害自已的孩子，又像在寻找食物，好把小狗喂得白白胖胖。

在狗妈妈的肚子上有一间椭圆形的“房子”。在这间特殊的房子里，住着时间一家子：时针爷爷、分针儿子、秒针孙儿、定时针重孙儿。它们都很听话，都能尽职尽责，一家四世同堂。

钞针孙儿最勤快，跑了一圈又一圈，不过有时也很淘气，总是爱跟时针爷爷打嘴仗，它说：“时针爷爷你走得太慢了！”时针爷爷不好意思地说：“人老了，走不动了。”而分针儿子总是一言不发，好像生怕得罪它们之间的任何一人，只是每过一分钟就咳嗽一声。而定时

针呢，这个重孙儿它意志坚定地指着一个时刻：早晨七点。那是我上学的时间。自从有了小闹钟，我上学从来就没迟到过，这全都要归功于小闹钟呀！

我爱你，小闹钟！

礼物四年级作文11

相信大家是不是都有自我生日的礼物吧！一辆小汽车，一个洋娃娃，一个大蛋糕……那时的我一件件小小的礼物已经不能满足。

那天正是我们长久以来的寒假，可是那天正下着倾盆大雨。所以我的礼物也变少了，因为来的人很少。我很悲哀躲到了自我的房间的门后面就悲哀的哭起来，因为这次生日我盼了好久才到的，我探出头望着我的书桌。咦！那是什么？我发现上方好像有东西，我走了过去，是一本书——《做个有出息的女孩》这时爸爸走了出来对我说“不要因为一点点小小的事情就哭的泣不成声，你以后要走上人生的道路，人生是漫长的。你得做一个有出息的女孩！”

透过了这次生日我得到了一个道理“我们不能因为一点点挫折就泣不成声，我们要以一次失败做为一次成功的经历”。

礼物四年级作文12

今天下了入冬以来的第一场大雪，到处是一片银装素裹的景象。

厚厚的积雪堆满了树梢，像给树木披上了一件雪白的绒衣，垂落的树枝，好像挂着一串串白色的珍珠；就连田间的小麦也盖上了一层厚厚的“棉被”；农民伯伯更是高兴得合不拢嘴，因为这场大雪意味着来年将是一个丰收年。

中午，雪还没有停，透过窗子往外看，外面白茫茫一片，看不清外面的树木，楼房，行人，天地之间迷迷蒙蒙的，多么壮观啊！坐在家里的我，早就等得不耐烦了。和小朋友们一起跑出去玩，有的打雪仗，有的堆雪人……一个雪球打在小朋友的脸上，他立刻变成了一个圣诞老人，多有趣啊！我滚了许多大雪球，试图让我的伙伴们个个变成“圣诞老人”，可是他们很快看出了我的意图，立刻转守为攻，蜂捅而上，一下子把我的“战争储备”全消灭了。

雪地里到处充满着欢声笑语，这是冬爷爷送给我们的一份最珍贵的礼物。

礼物四年级作文13

7月29日是外公的80大寿。据妈妈说，外公的一生也很不容易，小时候，外公家里穷，外公要做许多苦活，长大了以后，还参加了解放军……为了庆祝这个日子，大人们开始商量着要给外公过一个愉快而有意义的生日。

我也真想送一个礼物给外公呀！我本想买一束花给外公，可是，我还小，还没赚钱，而且买来的东西并不是自己亲手制作的，意义也不大，最后，我决定用毛笔写一张条幅送给外公，作为生日礼物。

可是，到底要写什么内容呢？我苦想冥思，终于想到可以取《游子吟》的诗句。但诗比较长，不用都写吧！于是，我选了“谁言寸草心，报得三春晖。”这一句。为什么要选这句呢？因为，我认为我们的前辈对晚辈细心呵护，精心照料，前辈的恩情我们感激不尽，也报答不完。

写到“祝外公生日快乐”时，因粗心把“生”字写成“日”字，毛笔字是不能改的怎么办？我绞尽脑汁，也想不出个办法！可又看了看，想也没多大关系，因为，“祝外公日日快乐”不也挺好吗？将错就错吧！

晚上，大家都到齐了，我恭恭敬敬地把礼物送给外公，大家都说字写得不错，又挺有意义的，外公显得特别开心，我也高兴地笑了。

礼物四年级作文14

我最珍贵的礼物是“折叠车”，因为有一天，我爸爸去参加一个比赛，然后得了第三名，奖品就是这一台脚踏车。

有一天，我们去爱买帮哥哥买一台脚踏车，我也好想买一台脚踏车，可是脚踏车实在太贵了，所以只能买一台，当时我很失望，因为我还是没有拥有自己的脚踏车。在我生日的前几天，我爸爸去参加了一个比赛，真是幸运极了！居然得到了第三名，结果奖品竟然是一台银灰色的折叠车，当时，亲爱的爸爸立即把它放在我的眼前，我的心里非常的高兴，从此以后，我终于有了自己的脚踏车。

我有了脚踏车之后，我再也不会羡慕哥哥有脚踏车了，现在，如果要练习骑脚踏车，再也不需要花钱去租借，或是，俩兄弟去公园玩时，再也不会抢着骑脚踏车了，我有了这台脚踏车之后，真的改善了好多的问题。

这台折叠脚踏车不但是我从出生到现在收到最棒的一份生日礼物，而且还是我休闲时最重要的运动好伴侣，日后不论它有多脏、多坏，我都会非常爱它，珍惜它。

礼物四年级作文15

有个小女孩，她的名字叫婧婧安。今天，母亲节到了，她决定给妈妈买个礼物，给她一个惊喜。于是，她吃完早餐后，就背着自己的黄色小书包，兴致勃勃地出发了。在路上，婧婧安美滋滋的想着，我背过一首这样的小儿歌：商店里的花儿多又多，大家都喜欢。玫瑰花，鲜鲜红；水仙花，洁洁白；康乃馨，送妈妈；满天星，真漂亮。

大家都喜欢这些花。她背完后，就想道，必须得买一束最美丽的康乃馨啊！于是，她走进一家花店，跑过去问：“阿姨，你能给我一束美丽的康乃馨吗？”阿姨说：“可以，我这里有很多康乃馨，我给你挑一朵最美丽的吧。”婧婧安高兴的说：“好啊，好啊！”于是，阿姨真的在花束中给她挑了一束最美丽的康乃馨。她捧起康乃馨，就回家了。

她把花送给妈妈，妈妈可高兴了，情不自禁的给了她一个吻。她们吃完晚饭，妈妈就做起了家务。婧婧安一边看动画片《逗逗迪迪爱探险》，一边吃起了瓜籽。她越吃越开心，可是，却把瓜籽壳扔在了地上。妈妈看见了，很生气，但是她没批评婧婧安，只对她说了一句话：“母亲节你花钱给我买礼物，这让我很高兴。可是，你要尊重别人的劳动，这样才是我最好的礼物啊！”

她听了妈妈的话，脸都羞红了。

献给妈妈的新年礼物作文400字

今天我拿了我的压岁钱到商店里去给妈妈挑了一个水晶球作为送给妈妈的新年礼物。

水晶球里有两个美丽的小兔子旁边还有闪闪发光的亮片，还可以发出优美的音乐呢！我回到家把礼物送给妈妈，妈妈拆开盒子一看，感叹道：“真美的礼物呀，谢谢你！”

我给妈妈送上了我的新年祝福：“祝妈妈永远年轻！”

送给妈妈的生日礼物作文500字

篇一：送给妈妈的生日礼物

明天就是妈妈的生日，我左思右想，想不起来该送什么。

送给妈妈一件羽绒服吧，可是太贵了，我攒的那点儿零花钱少的可怜，根本买不起一件羽绒服。可是送什么好呢？送花吧，送什么花？百合花、郁金香、玫瑰花……可哪儿有鲜花啊？这时我突然想到老师告诉我们的话："你的礼物虽然是自己做的，有了一定的心意，那么礼物就是最好的。"

想到这我把我的折纸书全都扒了出来，翻呀翻，找呀找，我累的满头大汗，终于我找到了一个满意的图纸，我拿出彩纸，小心翼翼的折起了郁金香。我照着图纸，左折右折，上翻下翻，不一会儿我被图纸弄的眼花缭乱，分不出东南西北，一不小心，彩纸像一把锋利的小刀划破了我的小手，鲜血从伤口涌了出来。我强忍着痛把血洗干净，用创可贴贴好，又去制作送给妈妈的纸作郁金香。这次我先定了定神，松了一口气才开始做的，我一步一步的看，一步一步的折，比刚才用心多了，我小心翼翼的左折右折，上翻下翻，生害怕漏掉每一个细小的环节。

送给妈妈的生日礼物作文500字经过一个多小时的搏斗，我终于折成了一个美丽的郁金香，红花配绿叶，十分对称，在加上一根黄色的茎，更突出了花儿的美丽芬芳。晚上，我把花藏到枕头下面，安心的睡了一个好觉，一大早，我醒来，抓起花就往妈妈房间里奔。一进房间，我就冲着妈妈大声的说："妈妈！祝你生日快乐！"妈妈十分激动的把我搂在怀里，眼睛里迸出了美丽的泪花！

啊，虽然单单只是一束纸纸作郁金香，但对妈妈来说比所有的礼物都好上一万倍！

篇二：送给妈妈的生日礼物

今天是妈妈的生日，我早早地起来，准备在妈妈生日之际，给她一个惊喜。

我左思右想，给妈妈一个什么惊喜呢？鲜花？太老土了；一个拥抱？虽然价值高，但太没有收藏价值。咦？贺卡怎么样？价值高，还有收藏价值。行，就它了！

我说着就开始行动起来。先找一张A4纸，然后我想用什么颜色，绿色，绿色代表健康。接着我在纸的中间画上了一棵大树，非常葱郁，在树的两旁画了一些青翠的小草，在天空中画上几朵飘逸的云彩和几只可爱的、叽叽喳喳叫着的小鸟，并在周围勾勒出了一朵朵漂亮美丽的小翠花，这些五彩缤纷的小翠花好像仙女撒下的鲜花，真是美丽极了！再加上葱葱郁郁的大树、青翠的小草、飘逸的云彩、可爱的小鸟、五彩斑斓的小翠花，更加漂亮。我高兴得一蹦三尺高，最后在大树的上面写出了几个祝福的语句，那就是："妈妈，我爱你！""终于大功告成了！"我高兴的说着，等待着妈妈回来，就把这张我亲手制作的贺卡送给妈妈。我拿着贺卡笑了又笑······终于，妈妈回来了。我悄悄地来到妈妈身旁。妈妈说："你干什么呢？"我停顿了一下，连忙对妈妈说："今天是您的生日呀！您怎么忘了呢？""哦，原来是我的生日呀！""来瞧瞧我给您的生日礼物吧！"我高兴的说着并向妈妈解释道：这棵葱郁的大树是您，代表着健康，祝您身体健康，永远年轻漂亮；这些小草是我，表示我正在茁壮成长。妈妈听了笑得眼睛眯成一条缝，并且夸我长大了。看着妈妈的笑容，我心里也美滋滋的。

这件礼物是我送给妈妈最好的生日礼物，它代表着我对妈妈的爱。

篇三：送给妈妈的生日礼物

一天早晨，我漫不经心地翻了一下日历，忽然，我看到离今天不远的地方有个红圈，上面写着妈妈的名字。我心里一惊，难道妈妈快过生日了？

以前，都是妈妈给我过生日。现在我长大了，也应该给妈妈过次生日，买点生日礼物了吧。

我马上想到了买生日蛋糕。但现在蛋糕价格这么贵，我根本拿不出那么多钱来。而且，蛋糕吃完就没有了，一点儿也不实用。买花、送贺卡、做一顿美味的饭……这些想法一一从我的脑海中掠过，可我就是找不出一个称心如意的来。

我开始在房间里乱转，想从日常用品中找出门道。转着转着，我突然看见了姥姥收衣服用的收纳箱。对，我就买一个小型收纳箱吧。妈妈是记者，摄影录音工具、笔记本自然不少，而且没有一个固定的存放地点。现在，收纳箱正好促销，价钱不贵，而且家里的收纳箱太大，不方便使用。

我数了一下日期，只剩下不到一个月，我的零用钱也被花得所剩无已。最近，我还打算攒钱买一个笔袋呢。但是，我为了报答母亲的养育之恩，只好把这些都置之度外。每天，我都会得到一点钱，我就可以攒够买一个收纳箱的钱了。

一天，两天，三天……随着时间的流逝，我的钱包越来越鼓，渐渐筹齐了买一个收纳箱的钱。

到了妈妈生日那天，我把买好的一个精美的收纳箱放在妈妈的床边，然后悄悄躲了起来，等着妈妈回来。

随着时间的过去，妈妈回来了。按照惯例，妈妈进了自己的房间换衣服。我躲在门后面悄悄看着妈妈。她首先看见了我给她买的礼物，高兴地一把抱住了我，喊道："我爱你，孩子！"

妈妈和我亲热过好多次，但都没有这么高兴过。啊！这是多么令我感动的一瞬间呀！

篇四：送给妈妈生日的礼物　刘任飞

每年农历的五月初五是中华民族的传统节日之一——端午节，也是我妈妈的生日。所以我记得非常清楚。

日子过得真快，我心里盘算着妈妈的生日快要到了，给她送件什么礼物呢？想来想去，我决定用自己的辛勤劳动给妈妈买件礼物。

近日，天气越来越热，每天到琴行练琴的同学大都带着饮料，有矿泉水、有雪碧、有绿茶、有可口可乐……他们喝完之后，空瓶子大都扔到地上。每天，我们走后，老师还得清扫一遍。"对，拾瓶子，看来没有比这更好的办法了。"我自言自语道。

一天，我练完琴后，从书包里拿出准备好的袋子，不一会儿工夫，袋子就装满了。回到家里一数，共有十三个瓶子，看来今天的运气不错呀！妈妈好奇地问："任飞，你拾瓶子干什么呀？"我对妈妈说："你老人家就别管了。"

连续几天，我都坚持拾空瓶子带回家里。星期天，我正在家里做作业，听到楼下收废品的吆喝声，我连忙停下作业，把所有瓶子都卖掉了，共收入5.5元。"哈哈，足够给妈妈买礼物了。"我高兴地说道。

当天下午，我拿着钱到了嵩山广场的礼品店，店里的礼品琳琅满目，令人眼花缭乱，目不暇接。最后，我选了一件小工艺品：一个天蓝色的玻璃瓶内装着一只小小的蜡烛，这支蜡烛跟平常的不一样，它是由五彩缤纷的碎纸屑融在蜡液内做成的。我想，妈妈是一个浪漫的人，过生日的时候把客厅的电灯关掉，点上这支蜡烛气氛一定非常浪漫，妈妈心里也一定非常高兴。

转眼端午节到了。晚上，妈妈躺在床上看书，我从书包里拿出礼物。"妈妈，祝你生日快乐！"妈妈一下子惊呆了，一把把我抱入怀中，说道："我的乖女儿，你真的是长大了。"

这天晚上，我甜蜜地进入了梦乡。

篇五：送给妈妈的生日礼物

"那好，曼曼，我先去买礼物了哦，再见！"我向曼曼招了招手，便骑车走了。

边走边想着：今天是妈妈的生日，我该送给妈妈什么呢？一瓶香水？嗯，不行，不够钱；一束鲜花？不行，不知道花店在哪里……想着想着，前面就来了福星：阳光文具店！牌子上有两个词，文具和礼物。我停下车就跑了进去。

门口有一个大柜子，和美术教室的差不多。上面摆满了小礼物：有一只蓝色小猪裹（guo）着被子在睡觉；还有一只小熊带着一副大眼镜，样子萌极了；还有一名火影忍者……这些小东西让我看得琳琅满目。可是，我最喜爱的还是那只睡熟的小猪，于是，我问了问售货员："阿姨，这个多少钱啊？""不贵，7元。带包装的。""哦。"我从钱包里掏出了10元钱，交给售货员阿姨。阿姨利索的从一个箱子里掏出了一个长方体，中间有一个心形窟窿的`盒子，把小猪放在了里面。接着，阿姨拿出透明胶在新心形大窟窿上贴了个"十字架",大概是防着礼物掉出来吧。阿姨又拿出来了一张西游杀的包装纸，在盒子上围了一圈。又在盒子的侧面两头把包装纸折好，拿胶布贴上去。又翻到另一个侧面，在盒子的侧面两头把包装纸折好，拿胶布贴上去。把纸包完了，又在正面贴了一个纸做的蝴蝶结，总算完工啦！我套上了一个包装袋提着走啦。

回到家，妈妈正在看"跨年狂欢夜",见我回来了，就急忙走进厨房，说："你去哪里啦？怎么这么晚才回来啊？妈妈给你的饭热热，你先吃饭吧。"我走进厨房："妈！生日快乐。"妈妈见了，就说："哎呀！这是送我的？""嗯，拆开看看吧！"妈妈拿起剪刀把包装纸一点一点拆开，从那个心形窟窿里看到了小猪："小猪好可爱呀！"妈妈又把小猪取了出来，放到了电视上边。小猪仍然熟睡着，妈妈却深情地望着它……

篇六：送给妈妈的生日礼物

11月3日是妈妈的生日，以往，我都是送给妈妈贺卡，去年，我觉得自己长大了，想不落俗套，送妈妈一件别致的礼物，于是，早在10月初，我就开始准备了。

记得老师说过："不要花大价钱买礼物，只要能够表心意就行了，最好是自己做的。"于是，我便萌发了一个念头：前些日子，综合实践老师刚刚教过我们叠千纸鹤，叠一些千纸鹤送给妈妈，既漂亮，又表达了心意，还没有花钱，岂不正是一件好礼物？

说做就做，课间、做完作业后，只要有时间，我就叠，还有同学帮我一起叠，当然，这一切都要小心地避过妈妈的视线，一切都在秘密进行中。渐渐地，千纸鹤多了，几近铺满一个鞋盒，心中的欣喜与日俱增。

很快，问题又来了，这么多千纸鹤怎么串起来呢？还是爸爸聪明，他教我把千纸鹤分成三串，然后用彩色胶带粘在一个空露露桶上，如此这般，一个精致的礼物便做成了。等待，等待，终于到了妈妈生日这天……妈妈一进家门，我便迫不及待地将精心准备好的礼物展示给妈妈看，被老爸好一阵奚落，"儿子，也太沉不住气了吧？"见到礼物，妈妈先是一惊，然后眉开眼笑，不相信地问："真是给我的？"我忙点点头。

妈妈欣然接过礼物，喜滋滋地将这件礼物挂在了床头上，还向爸爸炫耀。"看，小昱送我的礼物！"至今，那件礼物还一直挂在老地方呢！

通过这件事我明白了，亲手制作的东西往往更能表达友谊的珍贵和亲情的温暖。

篇七：送给妈妈的生日礼物

今天是妈妈的生日，所以我得送点礼物为妈妈好好庆祝一番。我冥思苦想：给妈妈送什么礼物呢？送一串项链？不行，太贵了；送一束康乃馨？不错，但没创意。突然，我想：可以送妈妈一张自做的贺卡，既有创意也是一片心意。

说做就做，我和爷爷先去买了一小包彩纸和硬纸卡。回家后又准备了：剪刀、胶棒、笔、海绵和之前买的彩纸和硬卡纸。我先把一张红色的硬卡纸平均分成两份，拿出多余的一份在上面画上一个心，再在心上写上"爱"字；我又拿出一张绿色的硬纸卡，在上面画了一个一大一小的两个人头，小的是我，大的是妈妈；最后再把"心"和两个"人头"剪下来，放在一边。下面就是贴了，但贴"人"和"心"的时候，下面要垫上小海绵， "心"的以免和纸粘在一起。但贴完后，我又感到有点空，就又剪胃一片很长的"白云"和四颗小星星，之所以把"云"剪得很长是因为要在家上面写上"生日快乐！"贴在生日贺卡上，星星也跟着贴了上去，但还是太空，我就剪了个"生日蛋糕"贴上去，现在好了。就在这时，爸爸买来了一束康乃馨，我接过爸爸的康乃馨，和爸爸出了个主意：我拿着贺卡，爸爸拿着康乃馨来到妈妈房间，敲了敲门后，躲了起来，当妈妈出来开门时，没见人，正要关门，我和爸爸一起出来说："生日快乐！"我看妈妈笑了，笑得很甜很甜。

送给妈妈的生日礼物作文

送给妈妈的生日礼物作文1

英桃哥我呢是个小小写手，算不上作家，纯属娱乐，就当是练手吧。所以小说有些地方可能不是很好，甚至是太过幼稚了，希望不要建议，如果我写的真的是侮辱了读者的眼睛，请对我说啊，当然脏话就例外了，有些地方对于读者来说是有不同的感受，还会认为其中是不可取的，英桃哥我在这说明一下，其中的部分内容不是无用，这是伏笔，没错，就是伏笔，呵呵。最近我还在复习中，所以短期是不会在网上发了，毕竟还要考虑是否OK，不瞒读者，在第一章的前面还有一段引子，不过经过本人和本人兄弟的决定还是删除，不过读者们不用担心，这不会影响小说的发展和读者的阅读。就这样吧，本来是想要短短的几句话发的，不过因为字数不行，退回来的。当退回来的时候，想删掉的，不过又一想，还是发一发吧，毕竟要说明的嘛。呵呵，说好就这样，又不禁多打了几个字，真是。行了，就这样吧，时间也不早了，英桃哥我要跳进考试的深渊了，拜了。

初三:英桃哥

送给妈妈的生日礼物作文2

今天放学回家，妈妈说等写完作业要给我一件礼物，我就问妈妈找到云朵妈妈的礼物：“今天是什么日子啊？是什么礼物啊”？妈妈说找到云朵妈妈的礼物：“一会告诉你”。我用了比平常快一倍的速度把作业写完了，来到正在玩电脑的妈妈身边，嘻皮笑脸的搂住妈妈的脖子说：“妈妈你累不累啊？我给你捶捶背吧”！妈妈一眼就拆穿了我的殷勤，站起身来把电脑的座位让给了我，叫我给她写一篇作文，我不情愿的想去拿笔，这时妈妈说：“今天写作文用手不用笔，”我蒙了，妈妈接着说：“在电脑上给我写作文，我教你打字OK”，我又蒙了，老半天才回过神来，吞吞吐吐的回应了妈妈的OK，这时妈妈打开一个网页，我一眼就看到了我的名字，大声的喊着：妈妈你看啊和我一个名字的人啊“，妈妈笑着说：“这个人就是你啊！我的儿子”！我更蒙了，便着急的抱住妈妈问是怎么回事，妈妈不紧不慢的说出了这件事的来龙去脉，这时的我才知道妈妈送我的礼物是什么了！

送给妈妈的生日礼物作文3

我的九岁生日到了，妈妈送给我的生日礼物是一只活泼可爱的小狗。我开心极了！

我给小狗取名叫布丁。它长着小小的耳朵。耳朵能听懂我讲的话，它的颜色是金黄色的，看起来滑溜溜的！妈妈说它大概有半岁了！它的鼻子黑不溜秋的，像黑色的墨汁染成的，眼睛大大的，像两个小圆球水汪汪的，嘴巴小小的，远看时它的嘴巴就不见了，近看吓死人了，因为它有着锋利的牙齿！

他吃东西的时候，我就会逗它。有一次，我拿了一根火腿肠，它的鼻子可灵了，我还没吃一口，他就“汪汪”的朝我奔跑来，我看它可爱的样子，摸摸他的光溜溜的黄毛，很有逗逗它的想法！于是，我拿着火腿肠一上一下的在它面前绕来绕去…每次都是它快吃到了，我又绕开了，它快要放弃了，我就给它吃了。就这样，一根火腿吃完了，又拿了一根！它吃饱了，我们都开开心心的回家了！

布丁很贴心，早上起的很早，总是喊我起床上学；中午，我放学回来，它伸着舌头摇着尾巴迎接我；晚上早早就睡了，睡在我的旁边！我很开心！

布丁是我很好的朋友，我喜欢它！

送给妈妈的生日礼物作文4

今天就是妈妈的生日啦，我准备买一个礼物送给妈妈。“嗯，买什么好呢？”粉色洋姓姓？不行，红色水杯？也不行，对啦！妈妈喜欢蓝色，我给她买一个蓝色的水晶球，妈妈肯定会很喜欢的！！！”

我付了钱，包装好，小心翼翼地抱着礼物，回了家。因为家里安装了监控，为了不让妈妈看到，我把水晶球藏在了沙发后面。我给妈妈买水晶球，还有一个原因，就是我生日的时候，妈妈爸爸也送我水晶球，所以……你们应该知道答案了吧。

等到妈妈爸爸下班回来，我已经把家里打扫一遍，桌面也准备好了，看起来非常温馨！爸爸把蛋糕买了回来，我们开始唱生日歌：“祝你生日快乐，祝……快乐！”妈妈吹来了蜡烛，许了个愿。“妈妈，看看你的生日礼物！”“哇，好美哦！谢谢你，宝贝！”

这时，我的心里跟吃了蜜一样甜......

送给妈妈的生日礼物作文5

今天妈妈的生日，我决定给妈妈一个惊喜，送给她一份神秘大礼。

在这个特别的日子里，我一定要送给妈妈一件精致的妈妈喜欢的礼物。可老师说了，这件礼物一定要自己动手做，不能拿钱买，就连一分钱都不能用。这可伤透了我的脑筋。突然，我想起了平时写作业时的情景，妈妈老觉得我写作业的速度慢的像蜗牛一样，也总是不高兴。这回我就给她一个惊喜———我一定要把做作业的速度提上去，质量也要大大增加。

于是，我就只用了两个小时的时间，完成了所有的作业，可惜窗外的雨还是在不停的下。这时妈妈走过来说：“作业做完了?”“做完了!”我说。“真的?”妈妈似乎有些不相信，“今天作业速度快可不少啊!”我又说：“作业质量也提高了呢!”妈妈听了显得更加吃惊了!真的!除了几道不会的题目其余的全做对了。

我从身后拿出一束花，妈妈看见我的鲜花脸上洋溢着幸福的神情。我像爸爸一样深情款款地跟妈妈说：“妈妈，祝您生日快乐。”妈妈说：“你的成绩要是能提上去，什么都不用给妈妈买妈妈都会很开心的。不过这朵花妈妈也很喜欢，宝贝谢谢你!”

送给妈妈的生日礼物作文6

这几天事情多，我都回来很晚，儿子每天晚上八点半到九点肯定就睡了，所以回来的时候都看不到他，只是每天早上他上学前匆匆忙忙到我房间里转一圈，喊声“妈妈”说两句话就走了。

今天早上一大早，儿子进来了，我问他昨天的作业做完了吗？他说他抄写的作业都做完了，是奶奶帮他读的。我表扬了他，他转身又上去了。过了一会儿，他“咚咚咚”的又下来，手上拿了一个很漂亮的像个小扇子一样的东西。儿子说：“妈妈，你工作辛苦了，这是我送你的礼物。”我问：“咦，这是什么呀？真漂亮！”儿子：“是我用学校用剩下的材料做的，你喜欢吗？”“非常喜欢，谢谢你哦，宝贝！”儿子：“不用谢，妈妈，我爱你，我先上去了哦！”“好的，我也爱你，宝贝！”儿子又屁颠屁颠的跑上去了……

送给妈妈的生日礼物作文7

再过几天就是妈妈的生日了，妈妈每天照顾我那么辛苦，我就想在妈妈生日的时候给妈妈一个惊喜，于是我就去魔法超市给妈妈精心挑选了一件生日礼物——毛绒玩具毛毛虫，当我看见它时，就被它深深的吸引了。你看它那圆圆的绿色小脑袋，像个小馒头一样，在脑袋的上面长着两只忽闪忽闪的大眼睛，好像在向我打招呼呢

在眼睛的下面长着一个绿宝石一样的小鼻子，俏皮极了，在毛毛虫的头顶上有一对触角，指挥着毛毛虫前进。它有着竹子一样的一节一节的身体，每一节的颜色都不一样，真是五颜六色，弯起来看像一座美丽的彩虹桥，竖起来看又像一串五彩的糖葫芦，看起来真诱人，在身体的两边各有一排黄色的小脚，走起路来慢悠悠的，可爱极了！它整个身体是用棉花做的，摸起来软绵绵的，这样妈妈下班累了就可以抱着它休息一会，每当妈妈看见毛毛虫的时候就会想起那是我送的，我相信妈妈一定会喜欢的

就在妈妈生日那天，我把毛毛虫送给了妈妈，妈妈高兴的把我抱了起来，还夸我长大了，看着妈妈幸福的样子，我开心极了！

送给妈妈的生日礼物作文8

再过几天就是妈妈的生日了，妈妈每天照顾我那么辛苦，我就想在妈妈生日的时候给妈妈一个惊喜，于是我就去魔法超市给妈妈精心挑选了一件生日礼物——毛绒玩具毛毛虫。

当我看见它时，就被它深深的吸引了。你看它那圆圆的绿色小脑袋，像个小馒头一样，在脑袋的上面长着两只忽闪忽闪的大眼睛，好像在向我打招呼呢，在眼睛的下面长着一个绿宝石一样的小鼻子，俏皮极了，在毛毛虫的头顶上有一对触角，指挥着毛毛虫前进。它有着竹子一样的一节一节的身体，每一节的'颜色都不一样，真是五颜六色，弯起来看像一座美丽的彩虹桥，竖起来看又像一串五彩的糖葫芦，看起来真诱人，在身体的两边各有一排黄色的小脚，走起路来慢悠悠的，可爱极了！它整个身体是用棉花做的，摸起来软绵绵的，这样妈妈下班累了就可以抱着它休息一会，每当妈妈看见毛毛虫的时候就会想起那是我送的，我相信妈妈一定会喜欢的。

就在妈妈生日那天，我把毛毛虫送给了妈妈，妈妈高兴的把我抱了起来，还夸我长大了，看着妈妈幸福的样子，我开心极了！

送给妈妈的生日礼物作文9

从今天算起,还剩几天妈妈就要生日了,我准备送妈妈一件特别的生日礼物。

于是,我就想:送给妈妈一件什么样又特别的礼物呢?是一顶帽子?是一双羽绒手套?还是一瓶防晒霜?

想来想去,我决定送给妈妈一件不花钱的礼物还是最好的。因为我根本就不会有零花钱,顶多有一两元,而且也不花钱,最后我都不知道这一两元钱会放在哪儿了。

如果,我向爸爸要一些钱,爸爸肯定询问我:“要干什么?”如果爸爸知道了我要送给妈妈的礼物,有可能把“惊喜”告诉了妈妈,如果告诉妈妈“惊喜”,那么这个惊喜的结局就不完美了......

对!就送妈妈一副我画的美丽的画和“滚鸡蛋”吧(“滚鸡蛋”是以前中国过生日的方法)!

想完,我仿佛看到了妈妈生日的那一天----妈妈那张惊喜又开心的笑脸。

我很期待那一天的到来......

送给妈妈的生日礼物作文10

每个人都有生日，*月**就是我妈妈的生日。

在家里我是最受人关注的，过生日爸爸和妈妈都要送礼物给我。妈妈过生日了，我也要送礼物给妈妈。

妈妈生日的前三天，我就开始做妈妈的生日礼物了。做什么好呢？是五角星还是千纸鹤或是贺卡？最终我选了五角星。开始学了一天我就会了，我折了100个。到了制作的最后一天了，我先把五角星布满纸盒的底部，选了一支非常可爱的钢笔放在五角星上面，最后我在盒子上写到：妈妈生日快乐！我有点迫不及待，真希望妈妈的生日早点到来。

妈妈的生日是星期天，因为妈妈要上班我在家布置好一切，等待着妈妈回来。门开了！我一个箭步冲上前去对妈妈说：“妈妈生日快乐！我为您准备了生日礼物。”我把包装得十分漂亮的盒子拿出来，放到妈妈面前“快打开看呀！”我激动地说。妈妈慢慢打开“哇！好漂亮呀！‘妈妈高兴的说。我问：“喜欢吗？我自己做的。”妈妈回答：“只要是你亲手做的，我都喜欢！”妈妈哭了，是高兴的哭了。

我经过这件事就知道了：其实妈妈很容易满足，她总是说只要是你亲手做的不论什么我都喜欢。这就是妈妈希望得到的礼物。

送给妈妈的生日礼物作文11

最近，我一直想要个台灯，妈妈满足了我的愿望，带我去买了一咱小台灯，我可高兴了，一直很喜欢它！这咱台灯造型很可爱，台座下是一个很可爱的鸭子头，发光的地方是一只鸭子脚，头上有两个炯炯有神的大眼睛，还有一对月牙儿一样的眉毛，这样就更可爱了。这只“鸭子”的嘴非常大，可以夹在任何地方，而且非常紧，不容易撞下来。其实它是不用上电池的，它的后面可以充电，非常方便。这盏台灯帮了我不少忙。有一次晚上停电了，四周黑洞洞的，这样的话，我就不能做作业了。我在客厅东找西找，就是找不到一点能发光的东西，就在我心急如焚时，那盏台灯起作用了。我立刻把它拿出来，我似乎看到了希望。我立刻把它按亮，夹在桌子上，看到它，我感觉到很温暖。不一会儿，我就把作业做完了。我喜欢我的小台灯，他陪我度过了一天又一天，它就是我的朋友，我离不开他！

送给妈妈的生日礼物作文12

记得有一个星期三的晚上，妈妈送了我一件特殊的礼物——一套书！你肯定以为那天是我的生日，其实那天是妈妈的生日。

你看到这你肯定傻了眼，明明是妈妈的生日，他为什么要给我买礼物呢？

其实妈妈一直想让我去好书，可我已低昂也不喜欢，就算我上小学生作文库我也不好好看，全是走马观花。

妈妈一拿出东西我傻了眼，但又不敢说怕妈妈生气，便假装很高兴地接过去，并说要好好保存。

过了好几个星期，我就才看了十二个小故事，还有三大本书没看，我正烦死了，还有，妈妈等我看完后，还说有提问我呢！你说我们麻烦不烦那！

还有，妈妈给我订了个减肥目标，我很生气，我都160斤了，能减多少呢？哼！其实说真的，我挺讨厌妈妈的礼物，但又有些喜爱，因为妈妈也是为了我……

送给妈妈的生日礼物作文13

今天是三八妇女节，我很早就起床了，盘算着送给妈妈一个什么礼物呢！我打开奥特曼存钱罐，将平时存的钱全都拿了出来，数了数，一共是26元8角钱，我拿着钱直奔礼品店，左看看这个，右摸摸那个，买什么呢？

突然，我想起妈妈接送我时手经常冻得通红，有了，我为妈妈买一双手套吧，真是一个好主意。我把包装好的手套放在妈妈的枕头旁边，晚上，妈妈拿着我送给她的手套，激动地将我抱在怀里，用着轻柔的语气说：“马驰真是个好孩子，儿子长大了。”妈妈微笑着，一下子变得年轻了。

我好高兴，妈妈喜欢我送给她的礼物！从那以后，每当寒冬降临，妈妈总是戴着我送给她的手套，手再也不冻得发紫了，我的心里别提有多高兴了。虽然礼物不是很贵重，但它代表了我小小的心意。

小班数学教案

在教学工作者开展教学活动前找到云朵妈妈的礼物，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的小班数学教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班数学教案篇1

活动目标：

1、幼儿说出2―9各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。

2、让幼儿熟练地找出2―9个数的相邻数。

3、理解相邻两数间多1或少1的关系。

4、获得参与数学活动的快乐体验，培养幼儿的专注力、想象力、和乐于助人的精神。

活动准备：

1、1― 10的数字头饰一套，1―10的数字卡一套。

2、已学会10以内的数字。

活动过程：

一、开始部分：

师：小朋友，我们知道每个数子都有自己的邻居，前面一个，后面一个，前面的比它少1，后面的比它多1。今天，我们来做个游戏，看谁能快速的找出数字的邻居。

二、基本部分：

1、游戏：找朋友

将幼儿每十人分为一组，每组幼儿将1―10的数字头饰看好戴在头上。教师请数字3的幼儿找朋友时，全体幼儿一起唱《找朋友》的歌曲，最后把2和 4 找出来并按顺序站成一排，告诉大家，数字3的好朋友是谁和谁，为什么找到云朵妈妈的礼物？

游戏前，教师请能力强的幼儿示范一遍，然后游戏继续。

(这个游戏让幼儿说出2―9各数与其相邻数的关系)

2、游戏：邻居拍拍手

每次请10名幼儿游戏，请10名幼儿任意选一张1―10的数字卡片站成一排，教师说：请数字5的邻居拍拍手，这是数字4的幼儿就拍4下手，数字6的幼儿就拍6下手，启发幼儿说出因为4比5少1，6比5多1，所以4和6是5邻居。（游戏继续）

（这一游戏能让幼儿熟练地找出2―9各数的相邻数。）

三、结束部分：

师：“今天，我们知道找到云朵妈妈的礼物了每一个数字宝宝都有自己的好朋友、好邻居，它们之间互相帮助团结友爱，快乐的生活着。我们小朋友也要像数字宝宝一样，大家团结友爱互帮互助。”

（练习生活，对幼儿进行团结友爱的教育。）

延伸：

教师把头饰、数字卡投放到数学区角中，小朋友可在区角活动中进行游戏。填写好准备的数字卡让幼儿从卡片中看出相邻数的规律（单数的相邻数是双数，双数的相邻数是单数）。

小班数学教案篇2

教学目标：

1、感受4以内的数量，学习手口一致点数到4。

2、启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。

教学准备：

1、自制教具小拖车（3节车厢）

2、实物教具：水果，香蕉苹果葡萄梨等

教学过程：

一、开始部分师生问好！

1、导入：今天老师给小朋友带来了小拖车，还有好听的。小朋友要认真听故事，就知道小拖车能干什么用了，（出示小拖车）

2、复习：3以内的点数：让孩子数小拖车有几节车厢。

二、基本部分

尝试学习

1、讲故事：《三只小猪》第一部分，重点引导幼儿帮助小猪捡水果。

(1)老师讲述故事，讲到“走近一看，原来是黄黄的香蕉”时就问幼儿：“猪老大发现香蕉，不知怎么办找到云朵妈妈的礼物？孩子们快帮帮猪老大吧！

(2)动手操作：一个一个数香蕉，1 2 3 4 一个一个装进小拖车、老师引导孩子数数“一个两个三个四个。”

2、当故事讲到“他爬上数一看，啊！有几个红苹果！”时引导幼儿说出“怎么办”？（我们一起帮猪老二数苹果，装苹果。）重点引导一个两个三个四个手口一致点数。

3、他们有继续往前走，小猪第第发现了什么呢？出示紫色的葡萄。小朋友都很聪明，再帮猪小弟数葡萄好吗？引导孩子动手点数葡萄再装进小拖车里。

4、游戏：我会骨碌碌

孩子们真能干，三只小猪在你们的帮助下，捡到了满满一车水果，他们高兴的跳起来了，我们和小猪一起做做运动吧！“骨碌骨碌1，骨碌骨碌2 骨碌骨碌3 骨碌骨碌4、”边说儿，歌边作动作，让小手表示数字。引导孩子扩散思维。

三、结束部分

游戏中巩固练习

1、引导幼儿进入表演游戏情景，巩固学习的知识。

谈话：看看满满一拖车的水果，就知道孩子们有多棒，让我们能干的小手在帮助小猪把水果送回家好吗？（找个别孩子拖着小车走在前面，其余幼儿跟在后面绕活动室走一圈。）小猪家到了。（活动）

2、小猪奖励小朋友吃糖葫芦：让孩子数各种颜色的算祝珠、（点数练习）

3、我们能不能帮助小猪把这车水果卸下来呢？

帮助小猪卸水果：重点练习手口一致点数到4、

4、小结：孩子们，你们真能干，帮助小猪运回来这么多的水果，小猪很开心，你们高兴吗？（高兴）为我们加油吧!引导孩子欢呼“呀”！跟老师到外面休息去啦！

课程由来：

新学期开始了，我兴高采烈带这群可爱的孩子，步入小班集体生活中。当我带孩子学唱歌“我家有几口”时，发现有几个孩子在4以内点数上有些混乱。面对小班孩子年龄小，自控能力差，又经过一段长长寒假的散漫玩耍，要想让他们正常学习，特别是数学，必须要从兴趣出发。因为兴趣是最好的老师。于是我从上学期主题三《我自己》里的帮帮小猪这节活动做复习巩固的起点，慢慢延伸到本学期教材《骨碌骨碌转》里的我会骨碌碌，让孩子运用肢体动作来感受点数的乐趣。让孩子更好掌握手口点数技能的同时，整合到主题四《找找颜色》让孩子学会点数的同时，为认识颜色做好铺垫。为此我设计了本活动。

小班数学教案篇3

活动目标：

1．引导幼儿概括物品的共同特性，把不是一类的物品找出来。

2．指导幼儿依据不同标准对物体进行分类。

活动准备：

1．一套动物图卡，其中有一张是汽车图卡。

2．苹果、梨、橘子、香蕉四种水果若干。

3．不同颜色、大小、形状的积木若干。

活动过程：

1．参考提问：请幼儿观察图卡并说出图卡上都有些什么？请幼儿将自认为不对（它和这些图卡不一样或不是一类）的图卡拿出来，并说出为什么。

2．请幼儿观察桌上都有什么水果，这四种水果可以怎样分类？（提示：幼儿可以按颜色、形状、味道、有无核、吃的方法、产地等分类）

3．指导幼儿对积木进行分类，如图4-5所示。参考提问：

（1）请小朋友想一想，画一画，把这些积木按大小可以怎么分？按颜色又可以怎样分？

（2）请小朋友想一想，试一试，还可以怎样分？（提示：还可以按形状分成四类）。

活动延伸：

在日常生活中，教师要有意识地在活动区投放可分类的材料，引导幼儿多角度地分类，发展幼儿的发散思维能力。

小班数学教案篇4

活动目标：

1、引导幼儿手、口一致点数数量为1至4的物品，在点数的基础上说出总数。

2、认读数字1至4，做到数、物对应。

重点难点：

重点是认识数字1、2、3、4，数、物对应。

难点是手、口一致点数并说出总数。

活动准备：

1、一个皮球、2本图书、3盒彩笔、4个玩具。 2、1至4的数字卡片，教具小火车，教学挂图

活动过程：

一、开始部分：

1、师幼互相问好，组织教学

2、和幼儿谈话：我们讲过的故事中有三头小猪在树林里各捡到了什么果子，是几个果子？（捡到了香蕉、苹果、梨，都是4个），非常正确，那我们今天就来学习1至4的数字。

二、基本部分：

1、激发幼儿的学习兴趣，幼儿都喜欢动画片《喜羊羊与灰太狼》，教师出示一列有红太狼开着的小火车教具，老师说要告诉小朋友一个秘密，今天红太狼要亲自出来抓小羊，可是小羊们太聪明了都躲起来了。这列火车有几节车厢呢？

我们一起数数看，（一共有4节）。红太狼开着火车在路上没抓到小羊们，却捡到1个皮球，2本图书，3盒彩笔，4个毛毛玩具，心里也很高兴，要求幼儿根据车厢里物品的数量依次出示1、2、3、4和物体一样多的手指头，然后再让幼儿手、口一致点数一遍红太狼车厢内的物品。

2、教师出示数字卡片及数字的图示，引导幼儿说出1像什么，2像什么，3像什么，4像什么，然后共同学习儿歌：1像小铅笔细又长，2像小鸭水中游，3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘。

3、要求幼儿数物对应的把数字卡片放到相应的车厢内：数字1放进1个皮球的车厢内，2放进2本书的车厢内，3放进3盒彩笔的车厢内，4放进4个玩具的车厢内，操作正确的及时表扬。

4、老师这儿还有一列火车，出示教学挂图一列载着小动物的火车，引导幼儿观察一共有几节车厢，每节车厢里有几个小动物，这些小动物叫什么名字，找个别幼儿点数，一头大象，2只长颈鹿，3只叮当狗，4只乖乖兔，及时给与表扬鼓励。

5、出示4片树叶让幼儿手、口一致的点数并说出总数。

三、结束部分：游戏活动：

1、一名幼儿开火车，然后老师说物体的个数，幼儿按要求装火车。

2、老师和幼儿一起开火车走一走数一数室内有哪些物体的个数和我们今天学的数字一样多。

3、活动结束和老师说再见。

小班数学教案篇5

活动目标：

1、初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。

2、通过观察、动手操作，感知并分辨物体轻重，并能大胆地用语言讲述：xxx轻，xxx重。

3、学习整理操作材料，保持桌面整齐。

活动准备：

1、教具：玩具天平一个。实物：大小橡皮泥，棉花，积木，玻璃球。

2、学具，幼儿操作材料。

活动过程：

1、集体活动。

(1)观察实物，感知轻重。

出示大小橡皮泥，引导幼儿观察并猜猜：这是什么?有什么不同?哪个重，那个轻?请个别幼儿上来掂一掂，摸一摸，正确感知棉花和玻璃球的轻重。

(2)观察天平器的变化，认识物体的轻重。

出示天平器，告诉幼儿天平器市衡量两个物体轻重的一种工具。然后，在天平的两边分别放上大小不同的橡皮泥。让幼儿观察天平的变化，并说说：天平器有什么变化?天平翘起的一边表示什么?天平沉下去的一边又表示什么?也可以先让幼儿说一说谁重谁轻，再在天平器上演示验证，从而帮助幼儿正确地认识物体的轻重。

出示棉花和积木，让幼儿比较。

2、操作活动。

(1)引导幼儿观察画面，说说图上有什么?想一想：哪个重?哪个轻?你是怎么知道得?请你圈出重的动物。

(2)观察天平和水果，想一想，连一连使天平的两边一个重，一个轻，以及一样重。

(3)小熊和小老鼠要秤体重了，想一想，谁重谁轻，请你圈出重的小动物。

3、教师做总结。

小班数学教案篇6

活动目标：

1.能根据物品的颜色匹配相同色的房子。

2.体验与同伴共同操作、游戏的快乐。

3.发展目测力、判断力。

4.培养幼儿比较和判断的能力。

5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。

活动准备：

1.各种物品卡：红苹果、红草莓、黄梨、黄香蕉、绿葡萄、西瓜等等。

2.幼儿操作图片：香蕉、梨子、苹果，框子人手一份。

3.红、黄、绿三色房子各一。

活动过程：

1.认认说说。

（1）老师展示物品卡。

（2）请幼儿说说这些物品卡的名字和颜色。

师：今天有几个朋友到我们班来做客，我们来看看它们是谁？那它们身上穿着什么颜色的衣服呢？

2.游戏“分一分”。

（1）出示三色纸房子，让幼儿说说是什么颜色的。

（2）把水果放在相同色的房子里。

师：颜色妈妈告诉我，叫它的宝宝好回家了。（出示三色房子。）红房子是红色水果的家，叫红红的家找到云朵妈妈的礼物；黄房子是黄色水果的家，叫黄黄的家；绿房子是绿色水果的家，是绿绿的家。我们来把它们送回家。会说：我把红苹果送到红红的家。

3．幼儿练习。

师：还有许多水果宝宝也要回家，宝宝们拿出椅子底下的篮子，把水果送回家，要求边送边说：我把XX水果送到XX的家。

4．游戏：“抱一抱”。

宝宝们真能干，现在许多小树叶也来和我们宝宝来玩一个“抱一抱”的游戏，请红树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱；请黄树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱；请绿树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱。树叶宝宝累了，我们休息一下吧。

活动反思：

本次活动先是让孩子认认、说说，说出有哪些水果，它们有哪些颜色，然后集体根据颜色把水果匹配到相同色的房子里，并会说：我把XX送到XX的家，接着幼儿自己练习，并会边操作边使用引导语，最后通过游戏“抱一抱”更加巩固了孩子对红、黄、绿三种颜色的认识。分一分整个活动过程充满了趣味性、游戏性。在实施活动过程中，孩子们能积极参与，认真思考，大多数孩子的学习达到了目标，但也有个别孩子在动手操作过程中产生了困难。由于此活动以游戏为主，孩子们学习兴趣较浓，他们在整个活动过程中都表现得轻松、愉快。在活动中我自始至终都是以引路人的身份出现，留出更多的机会给孩子，让他们多想、多说、多做，达到了较好的效果。但此次活动也还存在不足之处，在活动中有的孩子发言还不够大胆，我应该给予更多鼓励支持的目光或暗示语言给他们，这样，课堂气氛会更加活跃，教学效果会更好。

小班数学教案篇7

活动目标：

1.感知5以内的数，学习手口一致点数。

2.愿意参加数学活动，体验数学游戏的乐趣。

　　活动准备：

1.小雨点（每人一张白色的小雨点，小雨点上有1-5不等的小圆点），人手一份，以4和5点居多；

2.五片蓝色的云朵，依次有1—5的数字

3.有1--5编号的飞机5架

4.人手一张机票（上有数量不等的小飞机）

　　活动过程：

（一）（引题，创造情景）小雨点迷路了

1.师：（教师出示一张哭脸的小雨点）问：这是谁？他怎么了？他为什么会哭呀？（幼儿回答）

2.师：原来，她找不到云朵妈妈了，要请小朋友们帮忙，把他送回到他妈妈身边。(出示5朵云)

3.看看这里有几个云朵妈妈？哪一个才是小雨点的妈妈呢？

4.你怎么知道这就是小雨点的妈妈？

小结:原来，云朵妈妈身上有两个小黑点，小雨点身上也有两个小黑点，他们的标志是一样的，所以送对了。每个云朵妈妈身上都有小黑点，我们一起来数数。

5.那这些云朵妈妈的宝宝在哪里呀？原来，他们藏在了你们的凳子底下，我们把他们找出来，数一数，你的小雨点上有几个小黑点？

（二）帮小雨点找妈妈

1.幼儿自由探讨

师：请小朋友们想想你的小雨点要送到哪个云朵妈妈身边?

（1）探讨完，再请小朋友们送小雨点回家。

（2）检查是否送对，请小朋友们来改。

师：我们来看看小雨点是不是都找到妈妈了。

　　（三）游戏：去云朵妈妈家做客

1.师：小雨点都找到云朵妈妈了，他们可高兴了。云朵妈妈，要请小朋友们坐飞机去她家做客。我们来看看这里停了几架飞机，那老师问问3号飞机在哪里？4号飞机在哪里？

（1）坐飞机去云朵妈妈家，我们要什么？（机票）凭机票上飞机，拿到黄颜色的机票，请你看看机票上有几个小飞机？就坐几号飞机。

登机了，请小朋友站在飞机前面排好队，站好，看看自己坐的飞机对不对。

(2)全体幼儿操作，去找自己要上的飞机。（幼儿互相检查是否上正确）。

2.幼儿操作，去云朵妈妈家做客

(1)教师小结：你们坐好了吗？飞机开始起飞了，我们一起飞到云朵妈妈家。云朵妈妈家到了，飞机降落。（去敲门）师：云朵妈妈我们到了，请开门

（2）哇，来了这么多的小客人，云朵妈妈为小朋友们准备了五张桌子，每张桌子上都有一个桌号，请你们拿出红颜色的桌号去找对应的桌子。找到了，请坐下来。

（3）云朵妈妈给小朋友们准备了很多水果给小朋友们品尝，每个小朋友拿一种水果，数一数有几个？

　　（四）结束（以游戏结束）

师：云朵妈妈还想跟小朋友们跳舞，我们一起来跟云朵妈妈跳舞，谢谢云朵妈妈。

小班数学教案篇8

活动目标：

1、练习按物体大小、颜色、数量间隔排序，乐意用语言表达自己排序的方法。

2、鼓励幼儿想出不同的间隔方法。

3、在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。

活动准备：

1、布置小猫的家，已经做好的门帘一份。

2、各种操作材料：人手一根绳子、自制彩珠（红、黄、蓝）若干等。

活动过程：

一、游戏：开火车

师：宝宝们，今天是小兔的生日，我们一起去小兔家为小兔庆祝生日！那我们怎么去呢？请幼儿间隔排列做车厢，提出要求：车厢要一个男孩一个女孩来排列。

在孩子拼车厢时老师不时的提醒：一个男孩一个女孩，一个男孩一个女孩，一个男孩，后面是谁呀？让幼儿初步感知男孩女孩的间隔排列。

（评析：运用开火车的游戏情境，让幼儿初步体验排列的关系，并能按要求进行尝试，幼儿的兴趣被调动了起来。）

二、游戏：帮助兔妈妈制作门帘。

1、按门铃。

（1）师：小兔家到了，我们一起来按门铃，叮咚！叮咚！叮咚！和兔妈妈相互问好。

（评析：我们一起按门铃的时候，幼儿兴趣很高，真正投入到游戏的情境中）

2、欣赏讨论。

（1）师：兔妈妈，你在干什么呀？（兔妈妈：我在做漂亮的门帘。）

我们一起来看看兔妈妈做的门帘吧！你们看看兔妈妈的门帘是怎么穿的？

师引导幼儿发现窗帘是按物体大小、颜色、数量间隔排序方法。

（2）兔妈妈：兔宝宝今天过生日，但房间还没有装上门帘呢，谁来帮帮我呀？

师：兔妈妈准备了许多材料，我们一起帮妙妈妈想想办法，把这些漂亮的`材料间隔排列做成门帘，好吗？谁想出的办法和兔妈妈不一样的，兔妈妈有礼物给你们哦！

3、幼儿操作。

A：幼儿尝试用间隔模式排序的方法进行排序活动。

在操作时鼓励幼儿用语言把自己的操作过程说出来。如：一个红色的一个蓝色的等等。

B：鼓励幼儿想出各种模式排列方法，老师根据幼儿各个不同发展水平进行指导。

（评析：在操作的过程中，其实排序的方法有很多种，幼儿也想出了多种方法，并鼓励他们大胆向同伴表达，有的幼儿还能向同伴进行纠错。）

4、装门帘。

师：小兔宝宝的窗帘做好了，我们一起帮它挂起来吧。

将幼儿做成的门帘挂起来，集体欣赏、交流，体验成功的快乐。

三、游戏：钻门帘庆祝小兔过生日。

师：时间不早了，我们该回家了，让我们再做成车厢开火车回家吧。

师：刚才我们来的时候是一个弟弟一个妹妹这样排列的，现在我们变一种方法做火车的车厢，好吗？

鼓励幼儿想出两个弟弟两个妹妹、四个弟弟四个妹妹等不同的排序方法。

(评析:本环节的设置使幼儿能更好迁移运用已有的经验，并进行了拓展，提出了让幼儿跳一跳、够得着的排序方法，但每个幼儿孩子那么积极那么投入地在思考着，兴趣一直在持续。)

游戏进行两次后结束活动。

教学反思：

活动中，老师采用了“开火车”、“帮兔妈妈做门帘”、“钻门帘庆祝小兔过生日”这三个情景游戏，采用了让幼儿直接参与的情景教学方法，让幼儿在有趣、直观、形象的情景中，使幼儿始终以角色身份参与游戏，这一方面，既符合小班幼儿好动的特点，又吸引了幼儿的注意力，让幼儿在有趣的游戏中体验并探索发现，使幼儿能正确区别，理解排序的实际意义，引起幼儿对数学活动的好奇和探索兴趣。

小班数学教案篇9

活动目标：

1、在操作活动中学习3以内的数数。

2、学习单位量词，了解数的实际意义。

3、激发学习兴趣，培养观察能力。

活动准备：小猪洗澡的图片，1—5圆点卡片和数字卡片。

活动过程：

一、看图说话

1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样？（请幼儿上来边点边说，教师总结）

小结：一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子……

2、那你们再看看那些东西是有两样？（让幼儿个别回答，说出物品的单位量词。如果幼儿

一开始说不出来，教师可以帮忙提醒。）