今天给各位分享小礼物和妈妈来跳舞的知识，其中也会对小礼物和妈妈来跳舞的说说进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、我爱你的作文
• 2、幼儿园母亲节亲子活动主持词
• 3、学校母亲节亲子活动方案
• 4、应该给爱跳广场舞的妈妈送什么礼物？

我爱你的作文

关于我爱你的作文1

我爱你，爱你为追潮流而不惜伤害的头发

我爱你，爱你天使般迷人的面孔

我爱你，爱你像西施忧郁的眼神

我爱你，爱你那炯炯有神的眼睛

我爱你，爱你那像弥勒佛的顺风耳

我爱你，爱你像外国人的高粱鼻子

我爱你，爱你那英雄豪迈的大嘴巴

我爱你，爱你那像戴安娜那高贵的笑容

我爱你，爱你像蒙娜丽莎那神秘的笑容

我爱你，爱你那像德兰修女那慈祥的笑容

我爱你，爱你像玛丽莲梦露那性感的笑容

我爱你，爱你像个小孩那般的天真的笑容

我爱你，爱你随便微笑的迷人

我爱你，爱你那雪白的肌肤

我爱你，爱你那魔鬼的身材

我爱你，想用吻吻遍你全身的每寸肌肤

我爱你，想用我的体温去融化你的冰山

关于我爱你的作文2

父亲到了，老师给我们布置了一个特殊的作业——帮妈妈做一件事。我左思右想，做什么好呢？帮爸爸洗碗？不会。帮爸爸洗脚？嗯，就这么定了。

吃完饭，我对爸爸说：爸爸，我帮你洗脚吧！爸爸说：不用，你还是去洗妈妈的大臭脚吧！爸爸连忙推辞。我撅着嘴说：今天是父亲节，妈妈又不是男的。爸爸揪不过我，只好答应了我。我一溜烟跑进洗手间，找到妈妈的洗脚盆。我把洗脚盆放在水龙头下，打开水龙头。哗啦哗啦的热水从水龙头里流出来。接满水，我关上水龙头，吃力地端着水盆往客厅走。

我叫着：爸爸！快来洗脚啦！爸爸还是有些不情愿的样子，说：诶，知道了知道了。我小心翼翼地把洗脚盆放在地上，让爸爸洗脚。爸爸用脚试了试水温，很满意地看着我。一旁羡慕的妈妈说：琪琪，你什么时候给我洗脚哇？笑嘻嘻地说：下次母亲节吧。我蹲下来，往爸爸的脚上覆了些水，轻轻地搓洗起来。洗完之后，妈妈欣慰地看着我，说：宝贝，谢谢你！我看爸爸开心的样子，甜甜地笑了。

关于我爱你的作文3

妈妈，我天生就认识你，你也是我天生的好朋友。你把我从小养到大，是非常不容易的。我给妈妈送了一件小礼物，是我亲手为妈妈做的，是一个粉红色的小桃心，上面画着妈妈拉着我的小手欢快的跳舞，礼物虽小，却代表了我对妈妈的爱，妈妈很高兴。下午，我要请妈妈去华大影院看电影，妈妈说好啊。

到那以后，我说咱们就看大人片吧，妈妈却说，算了还是看动画片吧，那好吧，我们就看了动画片;快乐的大脚。内容是，在寒冷的南极，企鹅们在冰天雪地里，爱瑞特和它的爸爸还有妈妈，不惧严寒，大家互相团结，互助友爱，最后战胜大自然，取得了胜利。

关于我爱你的作文4

尊敬的父亲：

父亲，当我以这两个有些沉重的字称呼你时，我的心更加沉重；在这安静的考场，想到了你，以这样的形式写信给你，我想哭。

曾经，当妈妈还在时，你是那样的健朗。在我心中，你是我的偶像，我时时为你感到自豪。从妈妈幸福的眼眸里，我知道了你是妈妈一生的依恋。而你，确实是那一把伞，风雨里为我们挡去潮湿；烈日下为我们遮去酷暑。你，我的父亲，我的依恋，我的偶像。

还记得吗？我们的家曾经是那样的穷，妈妈在家带孩子，你一人在外面风里来雨里去，每月拿着那一点微薄的工资糊家，可你从无厌倦。那日，你下岗了。妈妈一人坐在沙发上垂泪，她不知以后家里的日子要怎样过下去，不知以后的路怎样熬下去。父亲，我亲爱的父亲。你走到妈妈面前，握着妈妈的手，一字一句地说：“凤啊！别哭，天塌下来我顶着，我一个堂堂男子汉，难道连个家都养不活？”是的，以后的日子，你早出晚归，凭着健康的体魄和别人一些微薄的资助，你重新开始，在人心险恶的商海中摸爬滚打，不知疲惫。每次看到你熬红的双眼，苍老的面容，日益增多的白发，妈妈眼里总是蓄着泪水，而我总是一次次告诉自己，长大后要像父亲一样有出息。

那年，阳光和暖，你将你一年辛苦赚来的钱放到母亲手里，告诉母亲：“凤儿，你以后和孩子有好日子过了。”母亲一面点头一面泪落如珠，而你也哭了，当你把脸别到一边时，我告诉自己：父亲，即使你一无所有，但只要有你，我们依然活得快乐。父亲，我亲爱的父亲。

那天，天气阴冷，像今天。妈妈在艰难地支撑了半年后，终被那可恨的病魔夺去了生命。那天，你眼睛红肿，衣服单薄，我一时觉得你苍老了许多，像一棵茁壮的树突然被人一下子砍倒。那晚，你告诉我，孩子，以后的路你要自己走了，父亲，为什么要告诉我这些，为什么？

多少个夜晚，我坐在家门口等你，而你总是醉醺醺地回家，对于流泪的我，你却似乎已看不见。别人说你会打麻将了，我吃惊，当终于在一天帮你洗衣服，看到那张欠条时，我信了。又有人说，你会跟村里的几个人去抽一种很特别的烟时，我呆了，连眼泪都落不下来了。父亲，我亲爱的父亲，告诉我，这不是真的，我不愿失去母亲后，再失去一个健全的父亲，我永远不愿自己变成一个孤儿。

母亲，如果你在天堂里，能看到我们，那你告诉父亲：“即使是已没有了我，但也并不等于失去了一切，这一些困难与曾经艰苦的日子相比，又算得了什么？”父亲，知道吗，这点挫折，算不了什么，即使失去，我们也可在人间为母亲祝福，母亲希望我们过得好，能为我们顶起生活的一片蓝天，一片希望。父亲，我爱你，从头开始，母亲为我们祝福，我永远不愿失去你！

关于我爱你的作文5

父亲爱我，我爱父亲。

父亲需要我的爱，我也需要父亲的爱。

父爱如山，母爱似海。父亲如一潭碧水，我好似一叶扁舟，任意搅混打乱潭水的平静，但潭水清纯依旧。父亲的目光伴儿出，迎儿归，一晃十几载，时间如云烟，我青春靓丽，父亲已有几丝白发，身体亦不如从前，唯有那爱怜的目光伴儿出，迎儿归。青丝载不动白发情，这绵绵的父爱呦，怎不让女儿心酸心恋？

残阳如血，父亲的背影被拉得很长，这还是儿时给我当马骑的父亲的背影吗？

父亲爱我，我爱父亲。在我的世界中，我只有看到母亲为我忙碌的身影，为我操碎了的心，却从没有想到父亲为我付出了的多少。在我笔下写出的一篇篇歌颂母爱的文章，父亲看了会有何感想？我不知这些是否会刺痛父亲的心，对父亲究竟公不公平，因为他和母亲一样，都对我付出了相等量的爱。

父亲爱我，我爱父亲。从小到大，我只知道身上的衣物为何会整洁？是因为母亲；我只知道自己为什么三餐能吃得既饱又有营养？是因为母亲；我只知道为什么家务不用我担心，是因为母亲……可是，我从没考虑到事情的根本——衣物哪里来？事物哪里来？这个家的开支哪里来？这些都来自于金钱！那金钱哪里来？是来于父亲辛勤劳动的双手。这些钱都是血汗钱！那父亲为什么不给自己享受辛苦得来的劳动结晶而要给我用呢？是出于想让我有个温馨的家，是出于对我的爱！

一位伟人曾经说过——中国的父母为他们的子女操碎了心，孩子长大了，他们的精力也就耗干了。

我的父亲何尝不是如此呢？每天起早贪黑，用辛勤的双手工作着，日复一日，年复一年，父亲的手粗糙不已，长满了厚厚的茧子，指甲也有些许变形。但父亲挣来的血汗钱不是给他自己享受的，而是用在我的身上，不求任何回报地是用在我的健康上，教育上的！父亲这时出于什么？是处于对我的爱！

不贪图别人的荣华富贵；不嘴馋他人的山珍海味；不攀比别人的名贵衣着；遇富贵不生媚态；遇贫困不生矫情；遇困难永不屈服……我自尊，我自信，唯有这样的我才配做父亲的女儿！我为自己是如此爱子的父亲的女儿，而感到骄傲！自豪！

在父亲渴时递上一杯茶；在父亲累时帮父亲按摩；在父亲吃饭时，帮父亲盛饭，给父亲夹菜；在父亲回到家时，甜甜地叫上一声“爸爸”……我做这些是出于什么？是出于我对父亲的爱！虽然这些爱不能与父亲那透支的爱相比，可我能确定一定以及肯定地告诉你，在以后的漫漫人生路中，我将加倍爱我的父亲，用我那微不足道的爱，来填补父亲心中寂寞的空虚地！

父亲爱我，我爱父亲！父爱如山，女儿是这山上的草；父爱似海，女儿是这海中的鱼；父爱仿佛花季，女儿就是那肆无忌惮的鲜花……

父亲爱我，我爱父亲！父亲对我的爱，犹如指南针，让迷失方向的女儿找到正确的人生道路；我对父亲的爱，犹如沙漠中的一汪清泉，滋润父亲干涸的心田。

父亲爱我，我爱父亲。这两种爱交织在一起，犹如一盏明亮的灯，照亮了我和父亲坎坷的人生道路！

父亲爱我，我爱父亲！

关于我爱你的作文6

我的爸爸是一个手拿泥刀的工匠，他的工作平凡得不能再平凡，爸爸，我爱你！。因为常年在外面工作，风吹日晒，他的皮肤变得黝黑，手上满是老茧，头发上常常满是灰尘。可他很乐观，常常幽默地说：“我是标准的劳动人民。”父亲就是这样，踏实地工作着，本分地生活着。

父亲有一定的文化知识，我经常跟他讨论天文地理和历史，父亲特别来劲，这让我对知识更加产生了无穷的兴趣。

爸爸对我很严。记得有一次，我把一碗豆浆打翻了，碗也被打碎了。我偷偷地把碎碗扔到了垃圾筒了，还骗爸爸说，我很听话，把豆浆喝了。没想到，“西洋镜”被爸爸戳穿了，爸爸严肃地要我写检讨，原因是我说谎，而不是因为打翻了豆浆。爸爸说：“打翻豆浆是小事情，你不是故意的，谁不会偶尔失手呢？但说谎却是大错了，所以，你必须受惩罚。”

爸爸很疼我。记得有一次，又到了订阅报刊的时候了，我回到家征求妈妈的意见，妈妈说太贵了，不要订了。我很失望。可第二天早上，爸爸却把钱塞在我手里，说：“订吧，好好看，别浪费钱。”我使劲地点点头。

这就是我的父亲，他给我的父爱如涓涓细流，滋润着我的心田。谁说世上只有妈妈好？父亲也毫不逊色呀，我父亲就是其中的一个。

关于我爱你的作文7

“妈妈，我爱你！”妈妈洗完衣服后，便躺在了沙发上，我鼓起勇气，走到妈妈面前，深情地对妈妈说。妈妈一下愣住了，好一会儿才缓过神来，用温柔的目光与我的目光相对，忽然间，我似乎能感受到妈妈心中如梦幻般的'心颤，妈妈定定地看着我，又好似在期待着什么。

“妈妈，我爱你！”轻轻的这一句，却仿佛是我用心喊出来的！然而面对妈妈的对视，我却慌了，所以我不知道该说些什么。慌忙中，我用手遮住脸，低下头去。妈妈用那温暖而又粗糙的手拨开我的双手，抬起我的头，让我与她对视。我看着妈妈慈祥而又美丽的脸上又多了几条深刻的皱纹，那全是累出来的啊！这使我不禁想起妈妈那日夜操劳、再苦再累都没有任何怨言的幕幕场景：

天还没亮，妈妈就起床为我熬我特喜欢吃的新米粥；车间里，妈妈手脚不停地忙活，眼角的汗水都顾不上擦，眯住了眼睛，咸咸的；下班后，妈妈一边烧晚饭一边辅导我功课，还要在睡前与我进行“成语接龙”的游戏……

更记得儿时，我晚上发高烧，迟迟不退。妈妈心急如焚，赶紧抱起我跑向医院，医生给我量了体温，“天啊，40.5度！”妈妈惊呆了，医生说要挂两瓶盐水，这时我从妈妈的眼睛看见了阵阵忧伤，涌出了晶莹的泪水。渐渐地我睡着了……当我醒来时，我已躺在我心爱的小床上了。事后我才知道，妈妈陪了我一夜，一夜都未合眼，这就足以说明妈妈对我那份深沉的爱。

老舍说过：“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，但失去了根。”这是现代的风范。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是古人的情怀。随着时代的变迁，对母爱的表达方式也有所不同，但我敢当惭不愧的说：“妈妈，我爱你！——因为这就是我那看似平凡，但超脱世俗的妈妈啊！”

关于我爱你的作文8

我有一个特别爱我的好奶奶。

奶奶已经年过花甲，常常穿着一套红色的运动服，看上去很精神。乌黑的头发长出一些白发，这是为了我和这个家操劳的。一双眼睛，常常流露出慈爱的目光，这目光给过我鼓励，给过我自信，给过我温暖。随着岁月的流逝皱纹渐渐地爬上了奶奶的额头，笑起来像绽开的花朵。奶奶长着一双温暖的手。当这双手牵着我的小手时，会给我力量，当着双手摸着我的头时，会给我温暖。

平时，奶奶最爱唠叨，让人很心烦。当我看电视的时候奶奶说：“明天还得上学，快去睡觉吧！”当我上学时，奶奶说：“上课的时候注意听讲。”当我写作业的时候，奶奶说：“坐好了，姿势端正，一笔一划地写。”当我玩手机的时候奶奶说：“别忘了玩完，写卷子。”我知道奶奶这是为我好。记得有一年的夏天，晚上天很热，连一丝风也没有热的蝉不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”，狗热得吐出舌头。我在床上热得打滚，奶奶看见了连忙拿起扇子，给我扇风。一丝凉风随着扇子飘来，我感觉很凉爽，也感觉很幸福。

我爱你奶奶。

教师评语：小同学以流畅的笔触细致地描述了人物，文中的外貌描写细腻生动，突出了人物的形象。三年级的小同学能写得如此细致、生动、有层次很不简单！

关于我爱你的作文9

从小到大，我享受过的爱就如天上的星星，数不胜数。可我回报、付出的爱却很少。

秋天渐渐到了，天气转凉了。一年一度的象棋市比赛也照常进行，我获得了三等奖。这可少不了妈妈的功劳。每晚辛苦的挑灯夜战，妈妈都默默地陪在我身边。市比赛结束后，妈妈的工作更加繁忙、劳累了，看着伏在书桌上的身影，我感到一丝心疼。

怎样帮妈妈减轻一下负担，让她不要这么辛苦呢？送礼物，对妈妈没有帮助。我该怎么做呢？我的目光停留在那袋石榴上。我比赛前夕，妈妈每晚都会给我剥石榴吃，不如我也帮她剥一次石榴吧！说干就干，我先用刀小心翼翼地把石榴切开，一颗颗饱满多汁的石榴籽呈现在我的眼前，像一个个晶莹剔透的小水珠。然后，我开始用手把石榴皮慢慢剥开。哎呀，好痛呀，我不禁倒吸一口凉气，由于我用力过猛，石榴皮把我的手勒出了一道红印。我忍着疼继续剥皮，石榴籽渐渐装满了玻璃碗，终于大功告成了！

刚想送进去时，又怕会打扰妈妈，所以我没有冒然行动，而是耐心地等待时机。

这时，妈妈起身去倒水，我赶忙写了张纸条，把石榴和纸条一起送进书房，便立刻走了出来。妈妈拖着疲惫的身驱回到书桌旁，我透过窗户注视着她。只听她轻声念了一下纸条。妈妈先是愣了一会儿，渐渐脸上绽放出了灿烂的笑容，这笑容既熟悉又陌生，我已经很久没有看到妈妈笑了。妈妈又拿起信默念了几遍，然后放在胸前舒了一口气，细细地品尝起那碗充满爱意的石榴。

这个夜晚宁静而又充满了爱的火花，冷风透过窗户时不时地袭来，却降低不了这爱的温度。

关于我爱你的作文10

相信大家都有一个好妈妈吧？可是我觉得我的妈妈是世界上独一无二的好妈妈！因为，我妈妈真的很好很好。

如果你来过我的家，你就会知道我的妈妈有多好客！特别是我把要好的朋友带到我家时，妈妈总会非常热情地对待。我妈妈非常关心我，为了让我有个好的未来，妈妈每天在外奔波劳累，在她原来那光滑的脸上，多了好几条皱纹；在她原来那乌黑的头发里，总能找到几根银发，那一条条的皱纹，一根根的银发上，我可以看到妈妈对我浓浓的爱！

当我生病时，妈妈总是关心地为我干这干那的，我病好了，妈妈又关切地问我好的彻底了没有，还难不难受什么的……可是，我的病好了，敏妈妈却因为我一整夜没有休息好，累的疲惫不堪。我曾经对妈妈说：“妈，你为我作的太多了！”妈妈却笑了笑，说：“没事，妈妈累点儿没事，主要是你呀！你好好学习，就是给妈妈最好的安慰了！”

我真想对妈妈说：“妈妈，我爱您！您辛苦了！”

幼儿园母亲节亲子活动主持词

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。时代不断在进步，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，那么你知道主持词如何写吗？以下是我帮大家整理的2022幼儿园母亲节亲子活动主持词，欢迎阅读与收藏。

幼儿园母亲节亲子活动主持词 篇1

尊敬的家长，亲爱的小朋友们：

大家上午好。首先，我代表小清华幼儿园的所有教职员工对来参加此次母亲节献礼活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们也不例外，在此母亲节来临之际我们小清华幼儿园的孩子们为感恩“感恩母亲”精心准备了礼物，接下来让我们以最隆重的掌声迎接我们今天的“感恩母亲节”献礼活动。大家掌声欢迎！

首先，我们有请本次活动的发起者——xx幼儿园的园长王老师隆重出场。王老师讲话

大家说王老师说的好不好啊，的确，王老师说的入情入理，十分好，有一份伟大叫母亲，有一份依恋，叫妈妈。

母亲——亲爱的妈妈，她是太阳底下最光辉的形象。三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您——亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》

主持人：一首《呵，母亲》，满载了母爱的无私和伟大。母爱是一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我们的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。我们成长的每一步，都离不开母爱的滋润。成长的历程中，母亲给我们的爱和感动太多太多。

接下来有请我们小清华幼儿园的老师们为我们献上一曲舞蹈《xx》大家掌声欢迎！大家说我们的老师们跳的好不好，是的，很棒！因为她们每个人都心怀感恩，所以大家谨请放心，您的孩子在一群有爱心的老师们手中一定会健康快乐的成长！伴随着激扬的旋律，优美的舞姿，我们进行我们今天最隆重的母亲节献礼活动，由小清华幼儿园的孩子们为我们的家长洗脚，捶背，让我们以最隆重的掌声欢迎我们的宝宝们出场。

或许，这些孩子们洗的不够干净，或许这些孩子们洗的不够娴熟，但是他们知恩感恩的心却给予了我们每个人最美的享受，怀揣感恩之心，尽自己的努力让世界充满爱。伴随着感恩的心这首歌的旋律，我们的活动已经接近尾声了，下面请在场的家长们，走上台来，请工作人员把现场的蜡烛点燃，把象征着母爱的“母亲”两个字，拼出来。请工作人员组织一下，同学们围着蜡烛，站成一个心字形。请家长们拿出手机，将母亲的电话拨通，由主持人带着大家共同为母亲送上祝福，大家跟着我说。宣誓词：鲜花可以枯萎，沧海变成桑田但母亲的爱永远留在我们心田，妈妈您就是我们生命的支柱，我们时刻想念你，永远爱你。

宣誓完毕！

也许这些感激的话很普通，但是正是这些普通的感恩给了母亲节给妈妈的礼物！让妈妈感到欣慰！结束语：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。好，今天的母亲节献礼活动到此结束，最后，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了。“妈妈，”我们爱您”感谢你们的光临，再见！

幼儿园母亲节亲子活动主持词 篇2

主持：(开场)世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱。正所谓慈母手中线，游子身上衣，母爱——是天底下最无私的爱，在这个属于妈妈们的节日里，我们欢聚一堂，共同庆祝。首先代表乍浦中心幼儿园的老师和小朋友们对各位妈妈、奶奶、外婆的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！祝你们母亲节快乐！

主持：(谈话)小朋友，你们知道这个星期天是什么节日吗?那你知道母亲节是什么时候吗?就是每年五月的第二个星期天就是妈妈的节日——母亲节。

主持：(集体唱歌)小朋友，今天是母亲节，你们想送给妈妈一件什么礼物呢?那我们一起来唱一首个给妈妈听好吗?幼儿集体唱《我的好妈妈》

主持：(节目一)听了小朋友们的歌，妈妈们一定很开心吧。今天，还有许多小朋友和他们的妈妈也准备了许多精彩节目，来和我们一起庆祝母亲节。首先，我们有请小一班的胡珺瑶小朋友和她的妈妈一起为我们带来朗诵表演《我长大了》。

主持：(节目二)伴着宝宝一路成长，我们的.妈妈付出许多的艰辛，妈妈们辛苦了，我们再次把掌声送给她们。春天到了，蝴蝶姑娘飞来了，我们的小朋友也要和妈妈一起来唱歌跳舞了，下面我们请小四班的黄xx和她妈妈为我们带来歌舞表演《春天》。

主持：(节目三)好听吗?真是一对多才多艺的母女啊，小朋友，你骑过小毛驴吗?下面我们一起来欣赏小三班王xx小朋友和她的妈妈为我们表演《我有一头小毛驴》。

主持：(节目四)哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真开心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出来了，请欣赏小四班俞xx小朋友和她妈妈带来的《小兔乖乖》。

主持：(节目五)她们表演的好看吗?那我们给她们鼓鼓掌吧。小朋友，你爱洗手吗?有这么一位宝宝，他要来教我们学习怎么洗手，我们有请小一班的沈卓小朋友和他的妈妈为我们带来表演《我爱洗手》。

主持：(节目六)你们学会洗手了吗?真棒呀，我们要做个勤洗手爱干净的宝宝。在学过新本领后，让我们来休息下，欣赏一首诗歌，请小四班的刘xx和他的妈妈为我们朗诵《琵琶行》。

主持：(节目七)感谢刘xx母子为我们带来的精彩表演，接下来，我们用热烈的掌声欢迎小二班的李xx和她的妈妈为我们带来歌曲《荷塘月色》。

主持：(节目八)让我们把热烈的掌声送给这对漂亮可爱的母女，狼和小羊的故事你们都爱听吗?下面，我们一起来欣赏《狼和七只小羊》的故事，有请小四班的周xx和她的妈妈。

主持：(送花)感谢这些小朋友和妈妈们精彩的表演，母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣您曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈，您辛苦了！在这特殊的日子里，我们的小朋友也为，妈妈们准备了一份礼物，请小朋友们拿着手中的鲜花，送给自己的妈妈，并对妈妈说一句心里的话。

主持：(结束)在活动最后，感谢各位妈妈们的到来，你们的到来，为我们的活动增添光彩，你们的到来，让我们的孩子能够在温馨的氛围中感受母爱，我再次祝愿各位妈妈母亲节快乐！愿你们天天开心！越活越年轻！

幼儿园母亲节亲子活动主持词 篇3

付：慈母手中线，游子身上衣

郑：临行密密缝，意恐迟迟归

梁：谁言寸草心，报得三春晖

吴：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

梁：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

郑：多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。

付：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈！

吴：现在我宣布情暖中华母亲节专场晚会(齐)正式开始！

郑：小晨，小时候你是喜欢爸爸呢还是妈妈呀?

付：当然是妈妈呀，小时候我可是妈妈的小棉袄，妈妈上哪儿我都得跟着。

郑：看来你还是个不折不扣的跟屁虫啊，那你还记得小时候那首唱给妈妈的歌吗?

付：噢，知道知道，你听，是这个吗?请欣赏湖师幼儿园小朋友为我们带来的歌舞表演《世上只有妈妈好》，掌声有请！

郑：历经岁月沧桑，风云巨变，易老的是您的容颜

付：走过迷惘歧途，无知叛逆，不变的是您久久的信任与牵挂

吴：妈妈，您的儿女已长大

梁：已经懂得，无论走多远，在干啥，到什么时候也离不开咱的妈！

吴：请欣赏歌曲合唱《母亲》，演唱者：阎维文

梁：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱时同时，能更多的理解母亲，关爱母亲！全国注册建筑师、建造师考试，备考资料 历年真题，考试心得，模拟试题

吴：送上一朵盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。

付：承载着人世间最温暖的`爱，今夜我们与您相约，让我们张开双臂，与母爱相拥。

郑：晚会到这儿就要结束了，亲爱的朋友们，让我们想天下的母亲共同道一声您，辛苦了

齐：祝大家晚安！

幼儿园母亲节亲子活动主持词 篇4

(一)导入(约2分钟)

(合)：各位同学，下午好，x月x日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲”主题班会，现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始！

(甲)：现在，请允许我介绍本次主题班会的议程：1、欣赏音乐；2、朗诵；3、欣赏小品；4、问答题；5、大合唱

(二)欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)

(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。

(甲)欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊?

(乙)我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

(甲)是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵——《献给母亲的爱》

(三)朗诵——《献给母亲的爱》(约3分钟)配乐(《烛光里的妈妈》)

《献给母亲的爱》

有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱；有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾；我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献；我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今天主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐！尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。

幼儿园母亲节亲子活动主持词 篇5

（开场）世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱。正所谓慈母手中线，游子身上衣，母爱——是天底下最无私的爱，在这个属于妈妈们的节日里，我们欢聚一堂，共同庆祝。首先代表xx中心幼儿园的老师和小朋友们对各位妈妈、奶奶、外婆的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！祝你们母亲节快乐！

（谈话）小朋友，你们知道这个星期天是什么节日吗？那你知道母亲节是什么时候吗？就是每年五月的第二个星期天就是妈妈的节日——母亲节。

（集体唱歌）小朋友，今天是母亲节，你们想送给妈妈一件什么礼物呢？那我们一起来唱一首个给妈妈听好吗？幼儿集体唱《我的好妈妈》

（节目一）听了小朋友们的歌，妈妈们一定很开心吧。今天，还有许多小朋友和他们的妈妈也准备了许 多精彩 节目，来和我们一起庆祝母亲节。首先，我们有请小一班的xx小朋友和她的妈妈一起为我们带来朗诵表演《我长大了》。

（节目二）伴着宝宝一路成长，我们的妈妈付出许多的艰辛，妈妈们辛苦了，我们再次把掌声送给她们。春天到了，蝴蝶姑娘飞来了，我们的小朋友也要和妈妈一起来唱歌跳舞了，下面我们请小x班的xx和她妈妈为我们带来歌舞表演《春天》。

（节目三）好听吗？真是一对多才多艺的母女啊，小朋友，你骑过小毛驴吗？下面我们一起来欣赏小三班xx小朋友和她的妈妈为我们表演《我有一头小毛驴》。

（节目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真开心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出来了，请欣赏小四班xx小朋友和她妈妈带来的《小兔乖乖》。

（节目五）她们表演的好看吗？那我们给她们鼓鼓掌吧。小朋友，你爱洗手吗？有这么一位宝宝，他要来教我们学习怎么洗手，我们有请小一班的xx小朋友和他的妈妈为我们带来表演《我爱洗手》。

（节目六）你们学会洗手了吗？真棒呀，我们要做个勤洗手爱干净的宝宝。在学过新本领后，让我们来休息下，欣赏一首诗歌，请小四班的xx和他的妈妈为我们朗诵《琵琶行》。

（节目七）感谢xx母子为我们带来的精彩表演，接下来，我们用热烈的掌声欢迎小二班的xx和她的妈妈为我们带来歌曲《荷塘月色》。

（节目八）让我们把热烈的掌声送给这对漂亮可爱的母女，狼和小羊的故事你们都爱听吗？下面，我们一起来欣赏《狼和七只小羊》的故事，有请小四班的xx和她的妈妈。

（送花）感谢这些小朋友和妈妈们精彩的表演，母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣您曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈，您辛苦了！在这特殊的日子里，我们的小朋友也为，妈妈们准备了一份礼物，请小朋友们拿着手中的鲜花，送给自己的妈妈，并对妈妈说一句心里的话。

（结束）在活动最后，感谢各位妈妈们的到来，你们的到来，为我们的活动增添光彩，你们的到来，让我们的孩子能够在温馨的氛围中感受母爱，我再次祝愿各位妈妈母亲节快乐！愿你们天天开心！越活越年轻！

幼儿园母亲节亲子活动主持词 篇6

主持人：甲、乙

开头：甲乙 自我介绍 、向小朋友问好（英文问好）

甲：世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈！您受苦了！首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！

合：母亲节亲子活动现在开始！

甲：小朋友你们知道今天是什么节日吗？——母亲节小朋友这么厉害呀？那我们来问问xx看她知不知道好不好？

甲问乙：你知道母亲节是什么时侯吗？5月的第2星期5月12日

乙：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗？———5月的第2星期5月12日

甲：哇！乙好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗？甲姐姐也好想知道哦那我们请厉害的乙来说说母亲节是怎么来的好不好！

乙：赶紧告诉我们吧

甲：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和乙一样厉害哦

乙：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的

乙：介绍母亲节来历，提问：好了现在我要提问题喽！但是我要现问问姐姐母亲节是谁的节日呢？

甲：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟乙说

乙：姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢？妈妈好厉害呀！

节目（1）甲其实并不是只有在母亲节这天才要去特别关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧

节目（2）：乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈！

乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您亲爱的妈妈！下面有请小朋友 为大家 表演《我的好妈妈》

节目（3）甲让我们用英语跟妈妈说母亲节快乐！最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》

结束语：乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动（游戏），献礼物

合：最后祝妈妈们母亲节快乐！

幼儿园母亲节亲子活动主持词 篇7

开场白：

男：尊敬的各位 领导

女：亲爱的各位长辈

合：大家好！

男：我是xx

女：我是xx

男：首先我们代表xx中心全体工作人员对各位来宾的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎！

女：人间最美的是真情

男：人间最真的是亲情

女：春季的阳光普照着五月，

男：暖暖的春风轻抚着五月，

女：在这温暖季节的春季，请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福

男：今天，五彩云霞簇拥万千祝福凝聚成同声呼唤：

合：亲爱的妈妈，节日快乐！

男：这份亲情绵长而悠远，无私奉献中诉说着岁月的故事！

女：这份亲情温暖而永恒，让我们放飞心灵，用最衷心的祝福和最感恩的心为母亲唱起深情的歌。

合：《亲情绽放，感恩银发妈妈》联谊活动现在开始！

1、开场白

女：首先有请xx中心xx总经理致辞，掌声有请xx总经理！

2、总经理致辞

男：谢谢xx总经理的 讲话 。

女：小时候，母亲温暖无私的关怀，给了我们健康的体魄。长大后，忙碌和粗心的我们，却疏忽了对父母的照顾。

男：愿天下子女永远感恩自己的母亲，社会各界共尽孝心，每天用点滴行动关爱长者！今天我们荣幸地请来xx社区健康服务中心的xx主任 为大家 介绍社康家庭医生的服务项目，有请xx主任！

3、xx社区健康服务中心xx主任介绍社康家庭医生服务项目

女：侧耳青山，书声朗朗，在“阅读·进步·和谐”的优美旋律中，我市的读书月已经走进千家万户，融入市民生活。

男：大运会的脚步已经越来越近，全市各界喜迎大运进入了倒计时

女：今天在这里，我们有两个好消息要带给亲爱的各位长辈，下面有请社工xx 为大家 宣布这两个好消息。

4、读书月、大运英语100分启动仪式

男：当春风轻轻吹过，小草又吐新芽；

女：当春雨轻轻飘落，花朵又张笑脸；

男：在这康乃馨盛开的季节，到处都洋溢着母爱的幸福

女：今天这个具有特殊意义的节日是如何由来的呢？下面有请社工xx与 大家分享 母亲节的来历，有请！

5、介绍母亲节来历、现场送花

男：今天，借着这个特殊的节日，我们要向您倾诉心中涌动的感激和祝福之情

女：今天，让我们怀着感恩的心，祝愿我们的母亲青春永驻，美丽永存

男：下面请欣赏老年艺术团献上的舞蹈《和谐中华》，表演者：xx等，有请！

6、节目一：老年艺术团舞蹈《和谐中华》

女：接下请大家欣赏男声小合唱《游击队之歌》，表演者：xx等，在表演者当中，90高龄的革命老前辈仍老当益壮，高唱革命红歌！让我们以热烈的掌场有请他们

7、节目二：男声小合唱《游击队之歌》

男：大家都知道，京剧是 中国 的“国粹”，已有近200年历史，下面请大家欣赏金秋合唱团献上的京剧联唱，表演者：xx等

8、节目三：京剧联唱

男：接下来大家一起做一个互动游戏，先请我们的同事xx 为大家 介绍一下游戏规则，有请！

9、互动游戏：《快乐复印机》

男：好！大家都玩得意犹未尽，接下来精彩节目 为大家 继续呈献。

女：吕剧起源于山东以北黄河三角洲，流行于山东和江苏、安徽部分地区，是遍及山东、享誉全国的剧种之一。下面就请大家欣赏山东吕剧《张大娘淘完了米》，表演者：xx

9、节目三：山东吕剧《张大娘淘完了米》

男：刚才我们欣赏过了京剧和吕剧的精彩表演

女：接下来请大家欣赏一首粤曲《荔枝颂》，表演者：xx

10、节目四：粤曲《荔枝颂》

男：接下来有请金秋合唱团 为大家 献上合唱《走向复兴》，表演者：xx等，有请！

12、节目五：合唱《走向复兴》

男：多少年风风雨雨、辛酸苦辣，多少年默默承受、无闻付出，您从不问回报

女：在您慈祥的怀抱里，我茁壮成长，在您信任的目光中，我更加坚强，您的儿女就这样，一步步走向人生的辉煌。下面由xx中心的员工代表xx 为大家 献上独唱《母亲》

13、节目六：独唱《母亲》

女：五月的春风，仿佛是母亲那温柔的抚摩；

男：五月的鲜花，仿佛是母亲那慈祥的笑容。

女：让我们怀着感恩的心，手捧盛开的康乃馨，

男：叩拜伟大的母亲，今后您的笑容更加灿烂。

女：我亲爱的妈妈，是您让我快乐，

男：我亲爱的妈妈，是您给我幸福，

女：把今天的快乐送给您，这是女儿最真的爱。

男：把今天的祝福送给您，这是儿子最诚的孝。

女：在此，xx中心全体服务人员祝愿各位母亲

合：节日快乐，身体健康，福如东海，寿比南山！

男：亲爱的各位来宾，《亲情绽放，感恩银发妈妈》母亲节联谊活动到此结束！

14、结束语，宣布活动结束

学校母亲节亲子活动方案

为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案应该怎么制定呢？以下是我帮大家整理的学校母亲节亲子活动方案（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校母亲节亲子活动方案1

一、活动时间

20xx年x月x日。

二、活动地点

xx幼儿园。

三、活动流程

1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。

2、亲子唱歌pk大赛

请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。活动结束后 将有小礼物送给宝宝。

本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。

3、妈妈/宝宝在哪里

把全班的妈妈和宝宝分成两组。

第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。

第二组：蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征 让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。

本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。

4、我爱妈妈，妈妈爱我

请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。

学校母亲节亲子活动方案2

活动目标：

1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二个礼拜是母亲节。

活动准备：

音乐、油画棒、纸、亲子舞蹈

活动过程：

1、导入

今天是个相亲相爱的好日子，我们和最亲爱的妈妈一起度过，共同庆祝一个温馨的节日——母亲节。

2、过程

（1）歌曲《我的好妈妈》欢迎各位妈妈的到场。

（2）妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你——”请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

（3）音乐表演《爱我你就抱抱我》

宝宝和妈妈们共同参与。

（4）为妈妈画自画像

妈妈今天可真漂亮，为了记录妈妈没美丽的时刻，宝宝们为自己的妈妈画一张自画像，看看谁画的妈妈最漂亮。

（5）带着为妈妈画的画子与最亲爱的妈妈一起拍张照

三、结束

学校母亲节亲子活动方案3

一、活动目标

1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。

二、活动准备

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

三、活动过程

1、从xx月xx日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。

2、xx月xx日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。

3、xx月xx日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？

4、xx月xx日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。

7、展示活动。xx月xx日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

四、活动延伸

要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

学校母亲节亲子活动方案4

活动背景：

当今社会，独生子女家庭占据社会主导地位。独生子女们大多在富裕宽松的条件下成长起来，基本上没有受到过挫折。随着社会的发展，孩子们的思想也发生了根本的变化。尤其表现在和父母的沟通上，有时会觉得无话可说，孩子亦常常不愿把心中的想法与母亲分享，在不少家庭里每天都发生争吵，导致两代之间的矛盾随着时间推移而加深。显然，母亲和孩子之间需要一些沟通和处理情绪的技巧，使母亲与孩子每次有不同意见或者不满时，懂得如何处理，从而使关系变得紧密而不是更疏远。

策划分析：

通过这一社会活动，晚报可以更好的发挥好宣传带动作用，增加晚报的影响力；更好的和读者做好沟通，加强和读者得联系，让读者感觉到晚报可信可亲。作为承办方玫瑰湖拓展训练中心，可以通过这一社会活动更好的宣传自己，让市民在短时间内更好更全面地认识玫瑰湖拓展训练中心。达到双赢的效果。

母亲误区：

不了解现代社会教育孩子的技巧和方法；传统的教育观阻碍了孩子的成长和发展；与孩子沟通的方式方法不恰当，使母子母女之间产生隔膜；对孩子的能力认识不足，对孩子不信任，不放心，使孩子产生逆反心理。不了解孩子的真正需求，盲目满足孩子的过分要求。

孩子误区：

缺乏自信，心理恐惧，忧虑；无法进行积极正确的自我解压；学习目标不明确，自我评价不准确；长期沉迷于网络游戏，自我封闭

活动对象：

缺乏沟通的家庭中的母亲和孩子

活动目的：

1、增进母子、母女之间的沟通和了解；

2、帮助孩子正确处理心理问题；

3、认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；

4、改善心态，学会关爱、感恩与沟通，使其更为融洽地与群体合作；

5、完善人格，培养勇气、毅力、责任心、荣誉感，以及积极的人生观；

6、学会分解压力，克服心理障碍，增强自信心，永不轻言放弃；

7、学会亲子关系技巧，通过健脑操开发儿童智力。

前期宣传：

在晚报做一整版宣传，内容包括家长与孩子误区的分析；在社会上广泛征集活动对象，自由报名；因晚报覆盖面大，受众多，影响力强。这样会很快得到积极响应。报名者限定20个家庭。

后期报道：

随行记者捕捉活动中家长和孩子们的各种行为、交流变化。用一整版的篇幅报道活动成员通过活动得到的收益和变化。

活动内容：

团结协作的拓展训练；家长孩子的换位思考等。

集合地点：

新闻大厦一楼

集合时间：

20XX年XX月日星期早7点，过时不候

报名咨询电话：

XX

报名方式：

先电话报名，然后持订报收据到新闻大厦18楼现场登记报名

主办单位：

沂蒙晚报临沂爱心文化传播中心

承办玫瑰湖拓展训练中心

学校母亲节亲子活动方案5

一、活动主题

妈妈，我爱您!

二、活动时间

x月x日——x日。

三、活动目的

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

四、活动流程

1、母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

2、制作调查表

(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

(2)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

(3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(4)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

4、亲子制作

(1)为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

5、食物展示

(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3)幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示：请各位妈妈们在x月x日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!

学校母亲节亲子活动方案6

为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。

一、活动形式

亲子互动活动。

二、活动范围

全班幼儿及家长。

三、活动时间

本周五下午15：00至17：00(2个小时)。

四、活动组织

教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

五、注意事项

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。

六、活动流程

1、入场、秩序安排

背景音乐：轻柔的音乐。

活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐：《妈妈我爱你》。

活动准备：统一服装。

活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。

3、致辞

今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的'妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。

(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

4、欣赏童话受启发

活动名称：《小乌鸦爱妈妈》。

活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

5、漂亮妈妈时装秀

活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。

6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)

活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。

活动过程：小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?

注意事项：

(1)老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作;

(2)可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

学校母亲节亲子活动方案7

活动目标：

1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

国际部全体幼儿参与活动：

时间：5月6日 周五

地点：共享空间

(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏

(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱

幼幼、低幼组：

时间：5月4日---5月6日 周三至周五

(一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈咪

(二)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

(三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

中幼、高幼组：

时间：5月4日---5月6日 周三至周五

(一)我和妈咪齐运动(健康活动) 周五 各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)

(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。

(三)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

(四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

学校母亲节亲子活动方案8

目标：

1.学习并引导家长实际体验几个亲子游戏，感受亲子游戏的乐趣和方法。

2.引领家长通过开展多种多样的亲子活动，更多并有质量地陪伴孩子成长。

准备：

1.10-5数字卡四组分成不同颜色，背面贴有双面胶。《跟着老师走走》《开火车》音乐及播放器。

2.装有x个旧报纸团成的纸球塑料袋同幼儿数，游戏儿歌、花猫头饰一个。

3.每个幼儿带一名家长参与。

4.老师指导幼儿每人制作一个送给妈妈的节日礼物，写好名字间隔摆放在玩具柜上。

过程：

(一)欢迎与祝贺

1.亲子表演《好妈妈》

幼儿间隔坐成大圆形，拍手欢迎家长到来，请家长抱着孩子一起坐下。说明过两天就是母亲节了，小朋友提起祝妈妈节日快乐，一起表演《好妈妈》，并请家长做相应的配合动作。表演结束，幼儿坐在妈妈怀里。

2.谈话：妈妈兴的事

妈妈就要过节了，你们知道最能让妈妈们兴的事说什么吗?告诉你们，妈妈兴的事就是能像小朋友一样玩游戏，学本领，过小朋友一样的生活。所以老师特别准备了几个游戏，我们陪妈妈一起来玩好吗?

在玩游戏之前，我要考考小朋友：你们除了可以陪妈妈玩游戏，还能陪妈妈干什么?

(爬山，逛公园，做手工，画画，看书，表演，看动画片，做实验……)

对了，这些事我们都可以和妈妈一起来做，小朋友还可以把在幼儿园老师带小朋友就行的活动回家教给妈妈，也可以请妈妈想出更多更有趣的活动你们一起来玩，这样妈妈每天都会像过节一样高兴了，你们愿意吗?

对家长：其实，孩子们刚才说出了许多需要家长陪伴的活动，家长朋友可以举一反三，想出更多有趣又适合孩子的活动来陪伴孩子的成长。陪伴是对孩子的教育，如何陪伴更显示的是家长的智慧。我们今天的活动，包括平时的活动只是抛砖引玉，给大家一些提示。我们也想通过今天的活动带给你们辛勤工作之余的一份轻松，一份快乐希望我们共同的努力能够带给孩子快乐而有意义的难忘童年。

3.宣布游戏活动开始

(二)游戏：开火车

玩法：播放《跟着老师走走》，老师边走边邀请身上贴10号数字的小朋友极其家长到前面间隔站成横排，请其他小朋友及家长找到相同颜色数字小朋友的后面分别站成四列总队。引导幼儿一起从10倒数到1，请相同颜色数字的小朋友及家长按倒数的顺序排队，老师检查火车准备完毕。说明游戏玩法：火车随音乐开行，一会钻山洞，一会越小溪，音乐停止，老师说：“火车到站了”，所有幼儿及家长蹲下停住，一起数老师的鼓声，是几下几号的幼儿和家长跑到最前面当火车头，游戏反复，直到每名幼儿都当过火车头结束。

游戏儿歌：

咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车呜呜叫。啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们出发了。火车火车我问你，开到哪里去，我送我的小朋友，上呀上xx。

(三)游戏：抛接纸球

玩法：幼儿每人一袋5个纸球站成一个小圆圈，家长每人拿一个大酸奶盒，幼儿与家长同时边说儿歌边向相反方向走，儿歌结束一起倒数10个数幼儿向对面的家长抛球，幼儿用盒接住。幼儿与家长互换角色，家长抛球幼儿接球，接住的球归幼儿，落地的球不能动。

游戏儿歌：

旧报纸真有趣，团成纸球做游戏。请你一定盯仔细，看谁接住属谁的。

(四)游戏：老鼠搬豆

老师戴老猫头饰，请幼儿扮老鼠，老师用角色语言向幼儿交代游戏玩法和规则：老师和幼儿一起说儿歌，老猫蹲下睡觉，幼儿悄悄去取纸球，不能发出声音，有声音老猫即醒来追逐老鼠，被捉到的老鼠把纸球放下，游戏反复。

游戏儿歌：小老鼠，最机灵，最爱和猫做游戏。看见花猫睡大觉，偷偷把豆搬家去。

(五)送礼物

老师：“小朋友，今天我们玩的游戏你们开心吗?”“各位家长，今天和孩子们一起游戏你们高兴吗?希望这种快乐能够在家庭中每天延续，过x天就是母亲节了，孩子们还亲手制作了小礼物～我的妈妈，摆放在活动室的玩具柜上，家长先带宝宝进室内小便洗手喝水后按名字去取礼物，送礼物的时候小朋友们别忘了对妈妈说句祝福的话呦!”。

学校母亲节亲子活动方案9

一、活动目的

今年的5月10日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题

阳光、亲情。

四、活动步骤

（一）宣传发动阶段

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

（二）具体实施阶段，活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈表演一段节目等等。

2、小学中高年级。初中学生为妈妈写一张表示感谢的感恩卡（由我最想对妈妈说的一句话以及母亲心语两部分组成）。低年级为妈妈做一张贺卡。

3、三~八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。（必须参加）

4、学唱一首感恩母亲的歌曲。

5、搜集母爱的名言，编印名言集。

6、收集最感动妈妈的一张照片。

7、开一次感恩母亲主题班会。

8、走访三位同窗的母亲，填写调查表。

五、总结评比阶段

1、汇总学生活动反馈表。

2、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。

3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。

应该给爱跳广场舞的妈妈送什么礼物？

记得我的妈妈也比较喜欢跳广场舞，有的时候她们那一帮小姐妹们，会选择一个歌曲，然后努力的编排一个舞蹈，最后她们就是喜欢买同样的服装，同样的舞蹈鞋，挑一个日子一起跳，然后让我给她们录下来，作为纪念！所以如果我想给妈妈送礼物的话，我想我会送她需要的舞蹈服和舞蹈鞋！我想这个她应该比较喜欢并且接受！

由于村里的熊孩子比较多，每次她们的音箱放在小广场的时候，一个不留神就有熊孩子乱按音响上的按钮，有一次有一熊孩子把音响弄坏了，但是碍于都是同村人的面子，而且小孩子嘛又不能怪罪，那时候她们缺一台音响，但是她们又不好说要重新买，帮我倒觉得农村的妈妈们都比较节省，所以有一次我知道这事之后，给她们买了一个音响，不久之后她们又开始继续跳舞了，那时候她说，休息了一阵子，都快找不到舞步的感觉啦！看的出来妈妈很喜欢我给送的礼物！

还有一个问题也是我一直所担心的，五六十的人啦我总担心她们在跳舞的时候我妈会摔了，因为年纪大了这种事情说不准，所以有一段时间我会给妈妈买一些保健品，主要是以钙片为主，因为年纪大了所以他们的骨头要比一般人要脆一点，所以我尽量提前给她补补钙，而且每次跳舞的时候我也会叮嘱她，一定要当心千万不能摔倒，现在的地都是水泥的，而且摔一个跟头肯定不轻，所以老妈也比较听我的建议，一般复杂的舞步她也不怎么跳的！

一般给爱跳广场舞的妈妈送礼物的话，记得看看她需要什么，或者需要注意点什么，这样的话礼物就好选多了！而且妈妈们还比较乐意接受！

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