送给爸爸妈妈的礼物主题活动（社会活动送给爸爸妈妈的礼物）

2023-03-31 12:41:42 妈妈 0 50

送给爸爸妈妈的礼物主题活动（社会活动送给爸爸妈妈的礼物）,第1张

本文目录一览：

1、小学感恩父母主题活动方案
2、爸爸和妈妈怎么写作文
3、以母亲节为主题的活动策划方案

小学感恩父母主题活动方案

为了确保活动有序有效开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我精心整理的小学感恩父母主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学感恩父母主题活动方案1

父爱似山，母爱如水。父爱是滚滚流云，母爱是涓涓小溪。父爱如一杯陈年的酒，滋味芳醇，回味甘甜。母爱像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。父母的爱，是世界上最伟大的爱，让我们携手五月的第二个星期日，携手五月，让爱无疆。

一、活动目的：

通过系列活动，丰富校园文化生活，在参与和体验中，让学生感受父母之爱，感激父母之恩，学会用心灵关怀，学会反馈爱。

二、活动主题：

温馨五月，感恩父母

三、活动时间：

5月4日——5月20日

四、活动内容及安排：

（一）、宣传发动，渲染气氛

1、5月7日升旗仪式上由五（2）班同学作“爸爸妈妈，我爱你们”的国旗下讲话。

2、5月7日前各班出版一期以“感恩父母”为主题的班级板报。

3、活动期间在校园悬挂“感恩父母”的标语，利用校园广播播放感恩父母的歌曲，营造感恩氛围。

（二）活动推进阶段

1、5月7日，各班开展以“感恩父母”的主题班会，学唱感恩的歌曲，朗诵感恩父母的诗文，交流感恩父母故事。

2、5月7日至5月11日一、二年级学生每人制作一小小心意卡，并在母亲节送给父母。

3、5月4日至5月6日，五、六年级学生给父母写封感恩信。各班班主任或语文老师查阅并修改之后，指导学生将感恩信于5月10日前从学校少年邮局邮寄给父母。

4、5月13日母亲节当天，三、四年级学生开展“今天我当家”家庭体验日活动，体会到父母当家的不容易，用自己的劳动表达对父母的爱意；活动内容包括①我的地盘我作主：主动整理自己的书包、书桌、床铺、洗自己的衣物等。②今天的家务我来做：帮助父母打扫卫生、洗衣、做饭等。③今天我当家：买菜、为全家准备一日三餐，洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以短信和家长进行沟通，取得他们的支持。

5、4月28日至5月4日，四年级同学参加沙井街道“‘我的爱对您说’随手拍”活动。

6、5月14日（具体日期以街道妇联安排为准），五年级学生及家长在学校操场参加区妇联举行的“分享爱传递爱”亲子沟通训练营活动。

（三）材料整理及活动总结阶段：

1、5月15至5月20日，三四年级每班挑选三份今天我当家的优秀日记或作文上传德育处，五六年级每班挑选三至五封优秀书信以word文档形式上交德育处（可在书信邮寄之前先输入电脑）。

2、三、四年级各班上传两张或两张以上学生开展家庭体验活动照片至德育处。

3、三至六年级每班上交两份家长感言，感言可长可短，可以是文章形式，可以是短信（50字以上）。

4、德育处撰写宣传稿件，报道本次活动。

小学感恩父母主题活动方案2

一、活动目标：

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

二、活动过程：

主持人宣布活动开始。（背景音乐：《奉献》）

甲：父爱如山，他沉默无语；

乙：母爱似海，无时无刻不在包容着你……

合：在这个春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

二(6)中队“感恩父母”主题班会现在开始：

（一）感受父母之爱

甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……

乙：请听故事《苹果树》。

学生表演：

甲：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。

乙：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都美梦成真。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊！

播放flash歌曲《天下父母心》

（二）诉说父母之爱

甲：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？

下面请听几位同学对父母的真情告白。

（王莉莉：演唱《世上只有妈妈好》）、李航飞、钱小川、雷宇三位同学朗读感恩信）

老师播放歌曲：《父亲和我》

乙：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜

甲：让我们怀着一颗感恩的心，听听这位当代大学生的心声《父母辛苦知多少》。

（背景音乐钢琴曲《眼泪》）

（三）回报父母之爱

乙：你目前孝敬父母的方式是什么？你感觉父母是什么态度？请在“父母满意程度”栏上打“○”。

1、父母满意程度----满意较满意不满意

2、你的方式：

学生自由发言:（帮父母做家务、听父母的话......）

3、怎样孝敬父母（生踊跃发言）

A、讲话和颜悦色

B、耐心听父母批评

C、多陪父母说话

D、有事同父母商量

E、向父母承认错误

F、生活勤俭、朴素。

感恩父母活动总结反思：

感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。

今天的这次班会，应该说开的很成功，尤其是同学的朗诵，把自己的情感都融入了这次的朗诵中，入情入境感动了自己，感动了老师，所有的同学都受到了感恩教育，有很多的同学从活动开始3分钟就一直泪流满面，还有部分学生活动都结束了眼眶还湿漉漉的。有些孩子是单亲家庭的孩子、父母离异、父母外出打工。我们作为这些孩子的老师确实应该多关心一下他们的生活。

经过活动的开展，同学们进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。

小学感恩父母主题活动方案3

一、活动目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

二、活动准备：

1、准备相关资料，搜集相关的故事、歌曲、制作感恩卡，主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、“给爸爸、妈妈”做贺卡活动。

三、活动过程：

班长开场：同学们，新学期又开始了，我们经历了一个漫长而又有价值的寒假，今天又团聚在了一起。见到了好朋友老师们，大家高兴吗？我相信，寒假里大家除了完成作业，还帮助父母干了好多事情吧！下面我们就在寒假里怎样帮爸爸妈妈做家务，干力所能及的事情，做个汇报吧！

（一）创设情境，导入主题

甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花折伞有人给你打。（配动作）乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。（配动作）甲:这个人就是娘呀！

乙:这个人就是妈。

甲:这个人给予了我生命，给我一个家。

乙：自从我们来到这个世界上，

甲：父母为我们付出了无私的爱！

乙：所以我们要感恩父母双亲。

（二）感受亲恩，体会亲情

（1）有中队委员李博雅讲真实故事《地震中的母亲》

甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，

乙：母亲永远牵着我们的手；

合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！

甲：同学们，你们还记得2008年的5月12日吗？（齐答：记得）那天发生了什么事？指名一生回答。

乙：是呀，那年春天感人的事比比皆是，今天陆钢毅同学也给大家带来一个发生在当时的真实故事。我们掌声有请陆钢毅。

（讲故事、听故事）

(2)听后随感，同学们畅所欲言

甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？（指名2学生回答）

乙：同学们，这是人世间最崇高、最圣洁、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的敬佩。

甲：那么就让我们用队礼表达我们对这位母亲的敬意：全体起立，敬礼！礼毕！坐下！

B:深入感知，感悟亲情

甲：陶娟，其实在我们的身边也有很多很多和地震中的母亲一样的父母。乙：是呀，邓祖航，在我们的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。大家说是吗？（齐说：是）

甲：世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝，父母养育了我们十多年，想想你的父母让你最感动的一件是什么事？

乙：让我们的认真倾听杨钰莹的歌声吧，请听《世上只有妈妈好》。

（2）联系自我谈体会。

甲：一首《世上只有妈妈好》有没有唤起你的美好回忆，请把你父母最让你感动的事说给同学听听，与同学分享，好吗？（好）

乙：刚才同学们谈论得很激烈，看来父母给我们的感动很多很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？请4名学生上来讲述。

（三）辨别是非，自我反思

甲：听了同学们一件件的'叙说，我不禁一阵阵地感动。同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母，

乙：可是也有一些孩子不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。甲：请看屏幕，看一看以下同学的做法对吗？如果不对，你认为应该怎样做？（共4幅图，每幅图请一至二位学生说说）

乙：大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上了。甲：我们渐渐长大，已经很久没有牵上父母的手了吧？像幼儿时一样，让我们小手牵大手互相抚摸对方的手感受这份温馨与甜蜜，互相仔细看看对方还和以前一样吗？

甲：同学们，父母的这双手就是在默默地为我们付出中渐渐粗糙渐渐苍老的。额上的皱纹和耳鬓的丝丝白发也是为我们操心所留下的印记。

乙：同学们：请让我们一起对在身边的或不在身边的父母齐声高呼：“爸爸、妈妈，你们辛苦了！”（生：齐呼）

甲：请记住这两个日子吧！

（四）学会感恩，及时回报

乙：我们再过一段时间就是母亲节了，那天我们送给母亲什么礼物呢？请学生说一说：（贺卡、买小东西、吃的……）

乙：同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，把你要说的话写在这张感恩卡上，写完后，回到家献给爸爸、妈妈，敬上你的卡片，给他们一个深情的拥抱。

甲：道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”

乙：如果你爸妈不在家里，就请你把要对他们说的话写在感恩卡上，写好后寄给远方的父母，他们收到后，肯定很高兴。

（五）情感升华，感恩一切

甲：我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈，一张张卡片寄托着我们一片片真挚的感恩之情。

乙：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！（齐读感谢）

甲：是呀，我们要感谢身边所有的人。每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

乙：带着一颗感恩的心，我们要感谢的太多太多，让我们将千言万语汇成一段美妙的旋律——感恩的心！

甲：让我们随着歌声，放飞我们的感激之情！听录音唱《感恩的心》。

班长结束讲话：

在阵阵的感恩声中，我们的班会也接近了尾声。现在让我们以热烈的掌声请班主任讲话！

班主任讲话：亲爱的同学们，今天的主题班会开展得非常成功！老师欣喜地看到，感恩的种子已经在你们心中扎根、发芽了。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。让我们学会感恩，感恩祖国，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩使我们成长的一切！

结束语：

甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

乙：学会感恩，就要有奉献精神。

甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

甲：让我们感恩于心，

乙：让我们感动于行。

合：我宣布三（5）班感“恩父母、我行动”主题班会到此结束！同学们，我们下周再见！

爸爸和妈妈怎么写作文

1. 爸爸妈妈作文怎么写

我知道爸爸妈妈都是爱我的，只不过表达的方式不同，妈妈在生活上爱护我，而爸爸在学习上关心我。

妈妈的爱是无私的。有一次，在我很小的时候，我在水泥地上骑自行车，一不小心，我带着车摔倒了，腿上直流血，红红的，我带着无法忍受的痛回到家里，妈妈看了连忙问：“痛不痛啊？”没等我回答，找来药和碘酒，轻轻地给我抹上药，边抹边吹，看着妈妈这个样子，我倒是觉得好像伤口不是在我的身上，而是在她的身上。

爸爸的爱要严厉得多。每逢星期六，当爸爸检查到由于马虎而做错题时，会严厉提醒我以后不要马虎了。

有一次，在我数学考试时，因为我粗心大意，我竟然把“亿”看成“万”就是这样粗心的小错误，把我的成绩像雷电一样“轰隆”“轰隆”的降下来，我优秀的成绩降到了全班倒数第一，我伤心地放声大哭起来，当时我的心里真不好受。我回到了家里，接受了爸爸的教训，明白了这次考试为何失败，并认真总结了考差的原因，在第二次考试前，我抓紧复习，考试中认真仔细，我的成绩又进步了，我心里简直像一朵怒放的鲜花。

正是有了爸爸的这种爱，我现在的学习才有了很大的提高。我现在才明白，爸爸妈妈对我的严格要求，让我的学习、生活自理能力不断进步，我为能有这样严厉的爸爸、可亲的妈妈而感到骄傲。

望采纳，谢谢。

2. 感谢爸爸和妈妈的作文怎么写

我有一个幸福的家，有疼爱我的爸爸妈妈。

小时候我特别顽皮，常常缠着爸爸玩。我常常让爸爸趴在地上当马。

我骑在爸爸背上，一边挥着小手拍爸爸的 *** ，一边大声喊着：“驾”。我像一个勇敢的骑士，得意极了。

每次爸爸都累得满头大汗。我小时候身体不太好，经常生病，爸爸妈妈常常带我去医院。

一天夜里我突然发高烧，爸爸妈妈不顾寒冷的北风，急忙抱着我去医院。一连好几个小时，妈妈一刻也没离开我，紧紧地抱着我。

妈妈急得都哭了……到了现在，我才明白，其实病在我身上，痛在妈妈心上。就这样，在爸爸妈妈的疼爱下，我茁壮成长。

现在我长大了，不再骑在爸爸背上了，也不用妈妈抱了。但是，爸爸妈妈用另外一种方式疼爱我，每时每刻都存在于我的生活里。

爸爸妈妈为了我，任劳任怨地付出了一切，教育我好好学习怎样做人……我感谢爸爸妈妈给了我生命，给了我一切，给了我这么多爱。爸爸妈妈您放心，我一定好好学习，将来回报你们。

3. 感谢爸爸和妈妈的作文怎么写

我有一个幸福的家，有疼爱我的爸爸妈妈。

小时候我特别顽皮，常常缠着爸爸玩。我常常让爸爸趴在地上当马。我骑在爸爸背上，一边挥着小手拍爸爸的 *** ，一边大声喊着：“驾”。我像一个勇敢的骑士，得意极了。每次爸爸都累得满头大汗。

我小时候身体不太好，经常生病，爸爸妈妈常常带我去医院。一天夜里我突然发高烧，爸爸妈妈不顾寒冷的北风，急忙抱着我去医院。一连好几个小时，妈妈一刻也没离开我，紧紧地抱着我。妈妈急得都哭了……到了现在，我才明白，其实病在我身上，痛在妈妈心上。

就这样，在爸爸妈妈的疼爱下，我茁壮成长。现在我长大了，不再骑在爸爸背上了，也不用妈妈抱了。但是，爸爸妈妈用另外一种方式疼爱我，每时每刻都存在于我的生活里。爸爸妈妈为了我，任劳任怨地付出了一切，教育我好好学习怎样做人……

我感谢爸爸妈妈给了我生命，给了我一切，给了我这么多爱。爸爸妈妈您放心，我一定好好学习，将来回报你们。

4. 介绍爸爸妈妈和我的作文怎么写

在世界上，我最亲、最尊重的人就数我的爸爸妈妈了。我的父母朴素而又诚实，是他们养育了我，我非常尊敬他们。

我的父母是一对孝顺，听话的儿女，所以我尊敬他们。奶奶没有牙，好多东西都吃不动，爸爸妈妈就尽量买些软的水果。做饭、炒菜、都往软里做，尽量让奶奶吃好，去年，爷爷生病了，爸爸妈妈更是心急如焚，日日夜夜的守在爷爷身边，爷爷奶奶无论做错了什么事，他们从不说一句重话，因此，爸爸妈妈在爷爷奶奶的眼里是这些孩子当中，最孝顺的。

我的父母有一种拾金不昧的高尚品质，因此我十分尊敬他们。我们家是个体户，有一次，一位粗心的阿姨把一个真皮皮包落在我们店里了，里面有一部手机，一大串钥匙，一张身份证和一些现金，当我们发现时，就去找那位阿姨，结果没找着，爸爸焦急的说：“这个人真是太大意了”。妈妈严肃说：“这是不义之财，我们得等她回来，还给她，要不然，她该多着急呀”。等了许久，那位阿姨焦急地赶回来了，拿回了包，对我们再三感谢，夸奖道：“你们可真是大好人呀，以后，我多来你们店”。爸爸妈妈说不用谢，这是每个公民应该做的。在平时，爸爸妈妈就是这样教育我们，使我们健康茁壮的成长！

在生意上，爸爸妈妈给小孩、老人、学生、残疾人的价格尽量便宜一些，从不敲诈他们，父母对待客人都很好，从不给顾客摆脸色，也从不辱骂客人，更不强行买卖。

看，这就养育我，教育我，使我茁壮成长的父母，他们是多么的平凡啊，又是多么伟大啊

5. 【我的爸爸和妈妈作文怎样写】

我有一个幸福的家，家里有属鸡的爸爸、属鼠的妈妈，还有属兔的我.爸爸妈妈工作都很忙，但他们有一个共同的特点，就是对我的学习要求都很严.有时，我考试没考好或是作业没做好，他们就像商量好了一样，说着同样的话教育我，真不愧是夫妻.爸爸鼠鸡，很勤劳，每天早上给我做早饭.妈妈属鼠，喜欢睡觉前吃东西.我属小白兔，有点胆小，喜欢吃小青菜.爸爸妈妈很疼爱我，在生活上对我有求必应，在学习上对我严格要求.还不忘经常对我进行素质教育，比如培养我弹琴、游泳，带我去旅游，他们希望我无所不能，全面成长.真是一对望女成凤的爸爸妈妈.我为我有这么一个幸福的家而感到自豪，我爱我的爸爸妈妈！300个子够用不，不够再说.。

6. 我的爸爸、妈妈作文怎样写大神们帮帮忙最好是四百字的

我的爸爸妈妈在那之前，我一直是一颗漂浮在空中的尘埃.柔弱的一阵风便足以把我吹的晕头转向.而在那之后，这一切都得以改变了…… 一片寂静之后，我便出生了.小时候妈妈对我说：“你出生的时候很勇敢，只是靠在妈妈身边静静的睡觉，可听话了呢.”正是因为这样，我便天真的以为我是一个不小心飞落到地面的小天使.我觉得爸爸妈妈宠我疼我是必须的.因为我和别的小孩不一样.当我与别的小朋友在一起玩耍时，他们都在互相吹捧自己出生的时候，哭的有多响亮.我很不懈的说道：“我出生的时候都不哭.”本以为会应得群众的鼓掌，没想到看到的竟是嘲笑的场面.我哭着回到家，委屈的把这一切告诉妈妈.妈妈抚摸这我的脸，轻轻说道：“宝宝是小天使，应该要勇敢不是么？” 爸爸听到了叹息道：“孩子都那么大了，还拿那谎言骗她啊，出生的时候不哭不就是因为……”妈妈双眼瞪着爸爸，我能看得出爸爸不能把话说完的苦楚.现在妈妈对我说：“你如果不好好学习，长大便会吃苦的.”每每听到这番话我便不懈地做着自己的事情.妈妈很无奈地目视着这一切.在那之后，我便被爸爸训斥了.“你这个小孩有没有良心的，从小到大谁对你最好啊.”话虽简短，但却像烙印一般刻在我心上.父母难道真的该不求回报的为子女付出吗？从我记忆以来，似乎从未听到他们对我说一个“不”字.而我便常常以这个“不”字“回报”他们.“天冷，多穿点.少看点电视，对眼睛不好.正是长身体的时候多吃点……”我的回答则是“我不要，我喜欢看电视，我不要吃饭.”这就是我和爸爸妈妈的互动.难道尘埃在变成珍珠后，就会忘了赋予他新生命的人么？我想不应该是这样的.我敢断言这一辈子对你说的谎言最多的是母亲，最会让你情绪激动的是父亲.都说恋人是生命中的空气，那么父爱母爱就该是最珍贵的氧气了.而我却常常无视氧气的存在，因为他既看不到也摸不着.但当我捂住鼻子时，我才明白，原来爱是需要自己感受的.爸爸妈妈年轻的时候，是经历过很多磨难的，现在终于事业有成.他们靠自己勤劳的双手创造家园，并无期的供我吃供我穿，不求本息的给予着我的一切的一切.在我看来，我的父母就是最特别的，就像他们认为我是最与众不同的一个孩子一样.那么，我以后也会像他们一样，去学着这样爱他们.只能尽力学这去爱，毕竟他们给我的爱我是永远也回报不完的.一个个美丽的谎言，点缀了梦一般的我.一次次真诚的激励，打破了我内心的黑暗.我幸福，只因有你们——我的父母。

7. 我的爸爸/妈妈作文

自己的爸爸妈妈还要别人帮着写呀，别人怎么知道你爸爸妈妈有什么样的特点。

给你点提示：第一段作细致的外貌描写。他，…………！描写完之后，概括，这就是我的爸爸或者妈妈。

第二段，我希望的爸爸妈妈是怎样的。但是一个转折，发生了什么事，让我跟父母之间有了冲突。

第三段，细致地记叙一件事，如学习上，待人接物上的事，可以表现父母的严厉，苛刻。第四段，因为父母对“我”生活上的无微不至的关怀，任劳任怨的付出，我发现自己终于理解明白爸妈了第五段，总结，父母是怎样的人，表达自己的感情。

作文还是要靠自己写才好，最重要是有真情实感。

8. 爸爸,妈妈对我的爱作文怎么写.

有人说母亲好比那广阔的天空，我们好比那空中的小鸟，母亲让我们自由自在的飞翔，在大自然中锻炼.而我却说，母亲好比那一丝春雨，我们好比那一棵小树.小树喝了甜甜的雨水，会一天天的长大.春去秋来，时间飞逝，我已经十二岁了.这一漫长的“旅途”，是妈妈扛了下来，他一味的自己忍受痛苦，面对我的是一张“灿烂”的笑脸.正如诗上说的：“谁言寸草心，报得三春晖.”是呀，在这十二年中，妈妈的一句句嘱咐成了我每一天的力量；回到家后，妈妈的一句句问候，成为了我信心的来源.虽然这仅是耳熟能详的话语，但无不蕴藏着深深的母爱.记得那一次，我兴冲冲地回到家，看着满桌丰盛的菜肴，真是馋涎欲滴！我二话没说，立刻坐到位子上，准备大饱口福.这时，妈妈走了过来，笑着说：“这些可是你平时最爱吃的！”我点了点头，便大口大口的吃起来.一会儿吃一块儿银白色的带鱼，一会儿吃一口绿色蔬菜……我吃得津津有味.这时我发现桌上有味道鲜美的鸡肉，妈妈知道这是我的最爱，便夹起一块儿最大的，放入我碗里，说：“来，这块而鸡肉给你，补充一下营养.”我忙说：“妈妈，您自己也快吃吧！”“我并不是很爱吃鸡肉，你自己吃吧！”我很不明白，妈妈一向是很爱吃鸡肉的，这回怎么……顿时，一股暖流不知不觉中流进了我的心里.“母亲”，古往今来有无数诗人吟诵过、有无数歌星歌唱过、有无数画家描绘过.从孟浩然的《游子吟》中，我们体会到了作者对母亲深深的情义；在冰心的《纸船—寄母亲》中，我又感受到作者对母亲的思念…… 啊，母亲，您没有显赫的地位，只是一个普通的职业工作者，您没有辉煌的业绩，只是整天围着我们打转，但您是我的骄傲.在下一个“三—八妇女节”来临之际，我不由得想对您说一句：“妈妈您这十二年来辛苦了，我会以优异的成绩报答您，我将成为您的Super star boy!”。

9. 【初一作文《我的爸爸》或《我的妈妈》600字怎么写

有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子.这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲.母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激.感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现.很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励.母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳.我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界…… 让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大！在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑.同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧。

以母亲节为主题的活动策划方案

为了确保活动能无误进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我整理的2022以母亲节为主题的活动策划方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

以母亲节为主题的活动策划方案1

活动目的：

为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20zz年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

活动主题：

感恩母亲，快乐亲情。

活动时间：

5月6日下午

活动地点：

大四班教室

活动内容：

一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。

二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”

游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

四、活动延伸：

1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。

2、记住妈妈的名字和生日。

活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。

以母亲节为主题的活动策划方案2

一、活动主题和活动目标：

活动主题：感恩母亲，母爱永恒

活动目标：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

二、活动时间

20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)

三、活动参与人员

全体大班教师和幼儿

四、活动负责人：

活动具体负责人：大班各班教师

五、具体活动内容

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)

各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)

事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资

料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!

组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。

3、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。

4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。

母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。)

以母亲节为主题的活动策划方案3

活动来源：

“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标：

1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

大一班全体幼儿参与活动：

时间：5月12日周五

地点：共享空间

（一）宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏

（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱

时间：5月10日---5月12日周三至周五

（一）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。

（三）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

（四）大声说出我的爱（手工制作）根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

以母亲节为主题的活动策划方案4

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的'感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

一、活动目标

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

二、活动准备

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。

三、活动过程

1、开始部分：

教师给幼儿介绍5月xx日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝福。