中班美术手工制作妈妈的礼物（中班美工送给妈妈的礼物）

妈妈 0 63

中班美术手工制作妈妈的礼物（中班美工送给妈妈的礼物）,第1张

今天给各位分享中班美术手工制作妈妈的礼物的知识，其中也会对中班美工送给妈妈的礼物进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

送妈妈的礼物手工制作 送妈妈的礼物手工制作应该做什么

1、送妈妈中班美术手工制作妈妈的礼物的礼物手工制作可以送纸花、贺卡、小零钱袋。

2、许多女性喜欢花中班美术手工制作妈妈的礼物，因此中班美术手工制作妈妈的礼物，在制作手工时中班美术手工制作妈妈的礼物，可以制作纸花送给妈妈，可以长时间保留。

3、把感谢妈妈的话写在新手制作的贺卡送给妈妈，也是不错的礼物。

4、许多妈妈会习惯性帮家里购买生活用品，这时候可以制作美观的小零钱送给妈妈，方便妈妈存放零钱。

妈妈的生日礼物手工制作

可以送给妈妈的手工生日礼物：

1、手工折纸：用彩纸折一些彩纸，再用一个手工艺品盒装饰装饰一起，妈妈一定会很喜欢的。

2、手工纸艺品：妈妈都会喜欢的，可以送给妈妈，可以送个diy手链，或者送一件妈妈都会喜欢的东西。

3、定制衣服：可以亲手做一本妈妈喜欢的照片定制在衣服上，也有新意，这样，可以永久保存。

4、贺卡：用一些鲜花装饰卡片，再写上祝福语，妈妈会很开心的。

母亲节给妈妈送什么礼物好手工制作1

一、丝带花的制作方法

1、先将丝带剪成小段。

2、将剪好的丝带对折然后从底部把剪好的丝带封起来。

3、圈起来底部再缝好。

4、将两边缝起来。

5、底下缝上一块不织布。

6、丝带花中间可以缝上一颗珠子来装饰。

7、漂亮的丝带花就做好了！

二、云朵胸针 的制作方法

1、准备好一坨白色的羊毛和戳针。

2、开始将羊毛戳成云朵的样子。

3、然后就可以用珍珠来粘到上面，并且将小环固定到下方了。

4、用一点蓝色的羊毛来制作下面的雨滴吧。

5、接下来的制作，就是利用手边所有的装饰材料来对这个云朵胸针进行装饰。

三、康乃馨花的制作方法

1、把彩纸剪裁成正方形，然后对角折。

2、把左右两个角向上折。

3、把左右两个角向上折。

4、在折好的纸上画好M线，再从低端画两条线到M的两个顶点。

5、两侧向中线对折后展开一步，再把上面的实线部分剪开。

6、剪好后的样子，看着有点像拉长的爱心。

7、完全打开，从每个凹口处顺着折痕向里剪进去1cm左右。

8、同样的方法共做出六片花瓣。

9、把铁丝的一端卷一下，然后将花瓣从中心串起来。

10、六片花瓣穿在一起。

11、用绿色彩纸和铁丝做出花茎。

12、将花朵、花萼和花茎都组合在一起。

13、整理花瓣，漂亮的康乃馨花就完成了。

四、花盆贺卡的制作方法

1、制作花瓣，剪下圆形的纸片，用胶棒进行粘贴固定。

2、花茎的制作则用绿色或青色的纸张折叠成条状。

3、将花茎用胶带粘贴在花瓣上，并用订书器将几朵小花的花茎顶部固定在一起。

4、将做好的小花放进小花盆，然后在空白处写上对妈妈的祝福语，一张花盆贺卡就做好了。

幼儿园母亲节的礼物怎么做又简单又漂亮-母亲节的礼物手工制作可爱精美幼儿园

;     母亲节是一年之中比较常见的一个节日中班美术手工制作妈妈的礼物，也是比较重要的一个日子中班美术手工制作妈妈的礼物，每年这天的时候孩子都会给妈妈送礼物，幼儿园小朋友一般都会亲手做一些手工礼物送给妈妈，下面趣丁网给大家介绍一下幼儿园小朋友做的母亲节手工礼物!

盆栽卡片

      分别用卡纸做出花盆、花束、爱心/蝴蝶和标签，然后组合起来，成为一份漂亮的母亲节礼物。如果小朋友们也对这样的盆栽礼物有点小心动，准备好卡纸、记号笔、压花器、绳子等.

      用压花器在不同颜色的彩色卡纸上切出小花。另外取绿色卡纸，折叠后剪出细条作为花枝。

      另外用卡纸做花盆、蝴蝶、标签等，都只需要动动脑筋就可以完成。最后将它们粘贴或用绳子连接，这份漂亮的母亲节礼物就完成啦~

立体爱心花束贺卡

      手工材料:卡纸、彩色笔、胶水、剪刀、丝带

      剪爱心

      画图案

      画花杆

      粘贴爱心

      母亲节卡片做好中班美术手工制作妈妈的礼物了!!!

康乃馨花朵

      1、准备好材料:餐巾纸、水彩笔、剪刀、绿色彩带、发卡。

      2、如图，餐巾纸来回对折，中间用小卡子夹住，然后用水彩笔在两边涂上颜色。

      3、如图，花朵部分就是这样操作，慢慢韵染哦。

      4、如图，建议多做几种颜色，这样康乃馨搭配起来才漂亮!

      5、如图，用绿色彩带做出叶子。

      6、将康乃馨花朵和叶子组装起来。

      7、成品完成，非常漂亮吧!

自制3d爱心贺卡

      所需材料和工具:彩色手工纸、剪刀、铅笔、尺子、装饰贴纸

      方法和步骤:

      1、取1张A4纸张，沿着长边方向对折后打开，形成一条竖直中线如图所示。

      2、用其他纸张剪一个大小合适的心形，左右对折出中线，将心形的中线和A4纸中线对齐，放在A4纸中间位置。

      3、用铅笔描出心形轮廓线。

      4、用尺子和铅笔，在心形上画两条平行线，平行线与轮廓线相交4个点，如图所示。

      5、这4个点分别位于心形两侧，连接了2条弧线(深黑色线条)，如图所示。

      6、纸张沿着竖直中线对折，用剪刀沿着心形轮廓线向内剪开，一直捡到步骤4的交点为止。

      7、剪开后可以看到，四个点连接的2条线，成了心形和A4纸的连接处。

      8、剪出来的心形如图所示，心形轮廓并不明显。

      9、因此，中班美术手工制作妈妈的礼物我们将缺口剪得大一点。

      10、心形就突显出来了。

      11、纸张向后对折一下。

      12、再将心形向内折叠，把折线刷清楚，然后将纸张打开。

      13、把纸张向内对折，让心形向内凸出。

      14、把纸张刷平整。

      15、这时，你打开或者合上A4纸，心形就会随着合上或者凸起。

      16、现在在心形两侧贴上字母M的剪纸，连同中间的心，形成英文MOM。

      17、另取一张比较厚的A4卡纸，对折，作为贺卡的底板。

      18、把上面制作好的立体心形贴到底板上。

      19、再贴上心形装饰贴纸。

      20、最后按自己的意思稍加装饰。

      21、再用贴纸装饰封面。

立体花

      所需材料和工具:彩色手工纸、胶水、剪刀、绿色记号笔或者水彩笔

      自制母亲节贺卡方法和步骤

      1、这里中班美术手工制作妈妈的礼物我们剪出了10片粉红色的心形纸片作为花瓣用，2片绿色心形纸片作为叶片，一个红色螺纹作为花朵。

      2、将心形纸片全部对折，并将红色螺纹纸片卷起来变成一个花蕊，具体步骤接着看。

      3、红色螺纹纸片，从末端向内卷起。

      4、一直卷到纸张中心处，再用胶水固定住即可。

      5、剪出一片长方形卡纸，大小自定，只要能放得上花朵即可。将卡纸对折一下，作为贺卡底板。

      6、取2个对折后的心形纸片，背靠背粘在一起，如图所示，作为一个完整花瓣。

      7、一朵花需要用5个完整花瓣围起来。

      8、将花蕊粘贴在花瓣中心。

      9、用绿色笔画上茎，再贴上绿色心形纸片作为叶子，你的漂亮贺卡就完成了。

母亲节送给妈妈的礼物手工制作

母亲节送给妈妈的礼物手工制作

母亲节送给妈妈的礼物手工制作中班美术手工制作妈妈的礼物，母亲节是传统美德也是让每个人感恩自己的母亲中班美术手工制作妈妈的礼物，在母亲节这一天怎样祝福妈妈，中班美术手工制作妈妈的礼物我们应当深深地记住母亲的模样，在母亲节这天向母亲表达我们的爱意。下面跟大家分享母亲节送给妈妈的礼物手工制作。

母亲节送给妈妈的礼物手工制作1

1、黏土康乃馨：绿色粘土做包花杆、叶片和花托，用橘色做花瓣，最后把全部组合起来，用不同的颜色做一束即可。

2、戒指折纸：用粉红色折纸成一个指环，调节好大小，再用粉色纸折一个玫瑰花，用胶带固定在指环上即可。

3、立体贺卡：黑色卡纸剪花束的`形状，将表面贴彩纸，剪绿色竖条和各色花朵贴在花束里即可。

4、手工折纸：用黑笔在贺卡上画不规则黑线并写祝福语，再剪不同颜色的爱心，最后把爱心粘在黑线顶部即可。

5、爱心贺卡：将各色爱心用固体胶黏在贺卡内部，再用红色线制成一缕红绳，用双面胶固定在爱心底部即可。

6、爱心小盒：正方形纸对折，选个角对准中心点折一下，与中心线对齐，另一边也折好后沿中心线翻折，最后将有花色一面折成爱心即可。

母亲节送给妈妈的礼物手工制作2

把纸巾折成扇形。

用平时面包袋子上的小铁丝绑住。

照这样，多做几个。

用彩笔在纸的边缘点上一些颜色。

用手把纸捻开做成花型。

照以上步骤，多做几个。

找一些树枝。把我们刚刚做的花粘上去。

中班母亲节手工教案

中班母亲节手工教案

中班母亲节手工教案，作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？下面为大家整理了中班母亲节手工教案。

中班母亲节手工教案1

活动目标：

1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

彩纸、吸管、剪刀、双面胶等

活动过程：

1、出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。

2、幼儿观察，老师示范制作。

3、教师分发材料。

4、教师和幼儿一起制作康乃馨

5、幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

6、回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。

教学反思：

这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。

中班母亲节手工教案2

一、活动目标

1、引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。

2、幼儿通过基本的贴贴画画，锻炼其动手能力和思维能力，最关键的是能开发孩子的情商。

3、引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。

4、大班幼儿在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。

二、活动准备

1、相关的节日贺卡图片

2、材料包、胶水、各种颜色的水彩笔

3、课件《感恩贺卡》制作过程

本次活动的.重要提示以及重难点：

1、老师需要注意的是，让大班的幼儿用自己通过贴贴画画，完成作品这次母亲节贺卡手工制作，自己完成送给妈妈的礼物。

2、本次活动中教师还需注意，引导幼儿有创意地画出图案，不一定要很精致漂亮，但至少表达的意思要达到。

3、在粘贴模切图形的时候可以多折一下长条纸，增加贺卡的立体感。

三、活动过程

1、教师出示课件，引导幼儿进入感知发现环节，进入今天活动的主题，赞美母亲节。

（1）教师引导幼儿欣赏儿歌动画，感知贺卡在生活中的作用。

（2）教师出示相关的节日贺卡图片。你们见过什么样的贺卡？是在哪儿见到的？又是谁送给你的呢？

2、教师继续播放课件，带领幼儿进入我要DIY创作环节。

（1）在底纸上画图形的时候，教师提醒幼儿可以多用几种颜色，避免画面色彩单一。

（2）出示材料包15，介绍要用到的材料。

（3）教师将课件画面定格在成品展示图页面，引导幼儿大胆描述贺卡的制作方法和步骤。

3、教师播放“我要DIY创作”环节中的制作步骤，并开始指导幼儿进行手工操作。

（1）将模切图形粘贴在底纸上，再在底纸上装饰一些图案图形，贺卡就做好了。

（2）为体现和强调母亲节的意义，可以把底纸粘贴在卡纸上，在卡纸内写上母亲节相关祝福语。

4、教师请幼儿分享自己的创作经验。在制作贺卡的时候遇到了哪些问题？教师继续带幼儿欣赏作品和各种各样的贺卡。

四、活动结束

在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。

而每当过节的时候，人们就会互送贺卡来联络彼此之间的感情。小朋友们可以在节日的时候给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶制作一张特别的贺卡，感谢他们对你的精心照顾和付出。

中班母亲节手工教案3

一、活动目标

1、引导幼儿理解母亲节的意义，明白母亲节送妈妈礼物的意思。

2、幼儿在制作爱心手链的过程中，体验穿珠子游戏的趣味性。

3、锻炼幼儿的手部灵活能力、观察能力，思维创新力，锻炼幼儿手、眼、脑协调灵活性发展。

4、引导幼儿按照一定的串珠规律制作精美漂亮的爱心手链。

二、活动准备

1、幼儿有基本的穿孔经验；

2、五彩小珠子、剪刀、弹性小绳子；

3、教师提前做一根爱心手链作参考样本；

4、母亲节相关手工手链礼物；

三、活动过程

1、教师出示母亲节相关手工礼物，引导幼儿观看，通过观看母亲节手工礼物，激发幼儿主动为妈妈制作爱心手链的愿望。

（1）小朋友们，请看图片，这些都是其他小朋友做的母亲节礼物，小朋友们把这些漂亮好看的礼物送给妈妈作为节日礼物，他们的妈妈很开心。

（2）教师继续出示图片，引导幼儿观看手链制作的相关材料。鼓励幼儿大胆描述。

（3）你们带过手链吗？你们喜欢手链吗？你们的妈妈有没有手链呢？你们想不想做一个手链送给自己的妈妈呢？

2、教师带领幼儿进入DIY环节，出示DIY制作手链的基本材料。

（1）教师出示材料包，引导幼儿认识材料包里的物品。

（2）教师出示珠子，引导幼儿观察小珠子的颜色。教师介绍弹性小绳子，告诉幼儿相关注意事项。

3、教师边演示制作步骤，边讲解注意部分。

（1）教师引导幼儿有规律的穿珠子，现在绳子的尾部打好一个节，以免珠子从后面滑落。

（2）幼儿穿珠子，教师注意引导幼儿按照规律穿珠子。第一个穿哪个颜色的珠子，第二个穿哪个颜色……

（3）教师注意引导幼儿按照ABAB的规律进行串珠子。

4、幼儿完成作品后，教师请幼儿分享自己制作手链的经验和遇到的问题。

四、活动结束

小朋友们，母亲节到了，你们把这份精美的手工手链带回家送给妈妈做礼物吧！

幼儿园母亲节手工的教案

作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的幼儿园母亲节手工教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园母亲节手工的教案 篇1

一、活动目标

1、引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。

2、幼儿通过基本的贴贴画画，锻炼其动手能力和思维能力，最关键的是能开发孩子的情商。

3、引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。

4、大班幼儿在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。

二、活动准备

1、相关的节日贺卡图片

2、材料包、胶水、各种颜色的水彩笔

3、课件《感恩贺卡》制作过程

本次活动的重要提示以及重难点：

1、老师需要注意的是，让大班的幼儿用自己通过贴贴画画，完成作品这次母亲节贺卡手工制作，自己完成送给妈妈的礼物。

2、本次活动中教师还需注意，引导幼儿有创意地画出图案，不一定要很精致漂亮，但至少表达的意思要达到。

3、在粘贴模切图形的时候可以多折一下长条纸，增加贺卡的立体感。

三、活动过程

1、教师出示课件，引导幼儿进入感知发现环节，进入今天活动的主题，赞美母亲节。

（1）教师引导幼儿欣赏儿歌动画，感知贺卡在生活中的作用。

（2）教师出示相关的节日贺卡图片。你们见过什么样的贺卡？是在哪儿见到的？又是谁送给你的呢？

2、教师继续播放课件，带领幼儿进入我要DIY创作环节。

（1）在底纸上画图形的时候，教师提醒幼儿可以多用几种颜色，避免画面色彩单一。

（2）出示材料包15，介绍要用到的材料。

（3）教师将课件画面定格在成品展示图页面，引导幼儿大胆描述贺卡的制作方法和步骤。

3、教师播放“我要DIY创作”环节中的制作步骤，并开始指导幼儿进行手工操作。

（1）将模切图形粘贴在底纸上，再在底纸上装饰一些图案图形，贺卡就做好了。

（2）为体现和强调母亲节的意义，可以把底纸粘贴在卡纸上，在卡纸内写上母亲节相关祝福语。

4、教师请幼儿分享自己的创作经验。在制作贺卡的时候遇到了哪些问题？教师继续带幼儿欣赏作品和各种各样的贺卡。

四、活动结束

在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。

而每当过节的时候，人们就会互送贺卡来联络彼此之间的感情。小朋友们可以在节日的时候给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶制作一张特别的贺卡，感谢他们对你的精心照顾和付出。

幼儿园母亲节手工的教案 篇2

活动主题： 感恩母亲节

活动目的： 引导幼儿理解妈妈的辛苦，懂得爱妈妈，感恩母亲。

活动时间： 5月7日——5月12日

活动形式与要求：

1，墙体布置：各班级以“感恩母亲节”为主题，自主布置本班室外宣传栏，如有关妈妈的绘画；送给妈 妈的手工；妈妈许愿墙；送给妈妈一句话等。

2，生成课：每个班级自主生成“感恩妈妈的活动”，通过活动，让幼儿感受妈妈的爱和辛苦，并懂得关爱和感恩妈妈。

3，家园互动：属于生成课延伸活动。各班级可以给幼儿布置以下作业：幼儿给妈妈说一句“我爱你”；亲妈妈一口；给妈妈带回一个自制小礼物；帮妈妈干力所能及的家务活等。

（要求：小活动，各班级自主完成，不影响日常教学活动）

幼儿园母亲节手工的教案 篇3

活动来源：

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的`养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

活动目标：

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容：

低幼、幼幼组：

1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组：

1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话

2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈（中幼组）

5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱（高幼组）

幼儿园母亲节手工的教案 篇4

目标：

锻炼手的精细动作。

了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

知道节日时人们主要的庆祝活动。

准备：

空白的卡片、 剪好的彩色爱心、双面胶

过程：

1、教师介绍母亲节的时间，并播放《我的好妈妈》，带领幼儿一起唱歌。

2、出示已经做好的卡片，请幼儿观察。

3、教师示范卡片制作的方法。

4、教师分发材料，请幼儿制作卡片。教师适当协助。

幼儿园母亲节手工的教案 篇5

一、活动目标

1、引导幼儿能够自己了解自己，喜欢自己，初步认识自己怎样成长的。

2、引导幼儿树立积极向上的性格，培养幼儿有有爱心、感恩的心理。

3、引导幼儿学习制作自己的个人档案，或者成长档案。

4、引导幼儿通过感恩母亲节，把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。

二、活动准备

1、明信片一人一张

2、剪刀、硬卡纸、彩笔若干

3、幼儿成长照片，家人幸福的照片等

三、活动过程

1、教师出示明信片、卡片，引入今天手工制作活动的主题。

（1）小朋友们请看，这张卡片是什么样子的？

（2）根据卡片的外形形状、颜色等观察。

2、教师出示相关的个人档案明信片，引导幼儿观察。

（1）小朋友们你们有没有属于自己的明信片呢？今天我们就来动手做自己的个人小档案吧！

（2）教师引导幼儿了解并介绍个人档案，从照片到名字、年龄、性别，成长经历等，引导幼儿感受成长的自信。

3、教师根据母亲节到来之际，引导幼儿说出母亲在生活中扮演的角色以及介绍自己的母亲或者家人，初步感受母亲的辛苦。

（1）你们知道为什么我们会长大吗？生活中是谁在照顾我们？

（2）请你说说照顾你的人是谁？她每天都在做什么？

（3）妈妈每天都会给你们做好饭菜、照顾你们起床睡觉，还会给你们讲故事，那既然母亲节快到了，我们是不是要送妈妈节日礼物呢？

4、教师引导幼儿制作个人档案，个人档案就是成长档案，记录妈妈照顾我们、我们慢慢长大的过程，感受感恩母亲节。

（1）幼儿在贺卡上自由作画，并引导幼儿自己粘贴自备的照片，在照片旁边画上自己喜欢的图案或者符号。

（2）请幼儿探讨自己的梦想，与小伙伴之间分享以后长大了想做什么？

（3）教师展示并点评幼儿的作品，给与幼儿建议和鼓励。

四、活动延伸

教师请幼儿把制作的个人档案收好，回家后给自己的妈妈。并祝自己的妈妈母亲节快乐。

幼儿园母亲节手工的教案 篇6

活动目标：

1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

彩纸、吸管、剪刀、双面胶等

活动过程：

1、出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。

2、幼儿观察，老师示范制作。

3、教师分发材料。

4、教师和幼儿一起制作康乃馨

5、幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

6、回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。

教学反思：

这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。

幼儿园母亲节手工的教案 篇7

一、活动目标

1、引导幼儿理解母亲节的意义，明白母亲节送妈妈礼物的意思。

2、幼儿在制作爱心手链的过程中，体验穿珠子游戏的趣味性。

3、锻炼幼儿的手部灵活能力、观察能力，思维创新力，锻炼幼儿手、眼、脑协调灵活性发展。

4、引导幼儿按照一定的串珠规律制作精美漂亮的爱心手链。

二、活动准备

1、幼儿有基本的穿孔经验。

2、五彩小珠子、剪刀、弹性小绳子。

3、教师提前做一根爱心手链作参考样本。

4、母亲节相关手工手链礼物。

三、活动过程

1、教师出示母亲节相关手工礼物，引导幼儿观看，通过观看母亲节手工礼物，激发幼儿主动为妈妈制作爱心手链的愿望。

（1）小朋友们，请看图片，这些都是其他小朋友做的母亲节礼物，小朋友们把这些漂亮好看的礼物送给妈妈作为节日礼物，他们的妈妈很开心。

（2）教师继续出示图片，引导幼儿观看手链制作的相关材料。鼓励幼儿大胆描述。

（3）你们带过手链吗？你们喜欢手链吗？你们的妈妈有没有手链呢？你们想不想做一个手链送给自己的妈妈呢？

2、教师带领幼儿进入DIY环节，出示DIY制作手链的基本材料。

（1）教师出示材料包，引导幼儿认识材料包里的物品。

（2）教师出示珠子，引导幼儿观察小珠子的颜色。教师介绍弹性小绳子，告诉幼儿相关注意事项。

3、教师边演示制作步骤，边讲解注意部分。

（1）教师引导幼儿有规律的穿珠子，现在绳子的尾部打好一个节，以免珠子从后面滑落。

（2）幼儿穿珠子，教师注意引导幼儿按照规律穿珠子。第一个穿哪个颜色的珠子，第二个穿哪个颜色……

（3）教师注意引导幼儿按照ABAB的规律进行串珠子。

4、幼儿完成作品后，教师请幼儿分享自己制作手链的经验和遇到的问题。

四、活动结束

小朋友们，母亲节到了，你们把这份精美的手工手链带回家送给妈妈做礼物吧！

幼儿园母亲节手工的教案 篇8

活动目标：

1、让幼儿知道5月的第一个双休日就是母亲节

2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、体验节日的快乐氛围。

活动准备：

1、让幼儿了解母亲节的意义。

2、让幼儿学习说："祝妈妈母亲节快乐!妈妈您辛苦了"

3、练习舞蹈《让爱住我家》

4、准备气球(每个幼儿一个)

5、音乐《让爱住我家》《让爱传出去》《感恩的心》

活动进程：

1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。

2、16:50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球。

3、当《让爱传出去》的音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的`班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间，(要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人)

4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话。

5、让幼儿去邀请自己的妈妈来一起跳舞蹈《让爱住我家》

6、活动结束

注意事项：

1、如遇天气不好的情况地点变动为(幼儿园三楼多功能活动室)

2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自己的家人

3、活动当天一定要通知家长到位(以免有个别幼儿没有家长陪同做活动)，如有特殊情况家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自己的身边，告诉他先把礼物收到等妈妈到了再送给他。

4、活动结束后一定要注意家长未到的幼儿。

小百科：回眸中华民族的历史，孟子母亲仉氏是最突出的中华贤母形象，在孟子三岁丧父后，她就担负起教养孟子的全部责任。“孟母三迁”、“断机教子”的故事传颂了两千多年，从孩子成长的外部环境到学习的内部规律，她都注意到了，终于使孩子成了大器，她自己成为教育子女的母亲典范，被誉为“母教一人”，到现代仍传为懿范，孟母堪可作为中华母亲节的形象代表，用以彰显母亲的伟大和伟大的母爱，激励一代代母亲，激发作为人子的爱心、孝德。

幼儿园母亲节手工的教案 篇9

一、活动主题：

母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐！

二、活动目的：

利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！

三、活动时间：

20XX年月x日上午9：30—11：00

四、准备时间及活动地点：

20XX年x月x日—x月x日，各班教室

五、参加对象：

全体幼儿和母亲

六、准备阶段：

1、从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

七、活动过程：

1、开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟（在歌曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱）

2、亲子活动时刻：

A游戏：

（1）、“我与妈妈心有灵犀”

游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。

（2）、“独木桥上的爱”

游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。

B亲子合作时刻

宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您！”

C真爱无限：

在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。

八、活动结束

各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。

九、道具准备：

奖励物品（如小玩具，食物）彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

十：经费预算：

（略）

幼儿园母亲节手工的教案 篇10

目标：了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。

经验准备：

1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。

2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。材料准备：纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作

过程提示：

1、引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提出问题：“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事?”“如果不干这些事情行不行，为什么?”“妈妈赶了这么多活，会怎么样?”“你是怎样想的，用什么方法去爱妈妈?”“怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了?”

2、教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱(如：为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等)

3、相互交流与欣赏，并讨论今后自己帮妈妈做什么?”

观察重点：

1、观察幼儿在活动对妈妈辛苦劳动态度

2、不同表达方式、技能与情感体现。延伸：开展妈妈节日亲子活动，“夸妈妈”“我帮妈妈做”主题活动。

优秀教案目标：

1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。 优秀教案准备：

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

优秀教案过程：

1、从5月x日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。

2、5月x日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。

3、5月x日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

4、5月x日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。

7、展示活动。5月x日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

活动延伸：

要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

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