为班主任点赞作文（班主任逐字敲出5万多字《点赞集》，送给学生作毕业礼物）

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为班主任点赞作文（班主任逐字敲出5万多字《点赞集》，送给学生作毕业礼物）,第1张

栀子花飘香季，一本很多人传阅的毕业大事记，承载了很多学弟学妹和离别的思念。最近，南外仙林校区三年级三班的同学们都得到了一本不同寻常的毕业相册，里面有五万多字，都是互相“点赞”的。一句句来自观察，发自内心的赞美，陪伴着同学们度过了高三的紧张和疲惫，带给他们很多的感动和能量。



为班主任点赞作文（班主任逐字敲出5万多字《点赞集》，送给学生作毕业礼物）,第2张

“你是一个可爱又认真的人。”“你思维活跃，反应快。”“下课后，我看见你拿着课本问老师问题。”"子涵的子涵美丽善良."这是来自王梓涵的第一次表扬。赞是在2021年9月17日，本届第三天开始不久。


三年级的时候，班主任丁勇老师发起了一个“喜欢我的同学”的活动。学生觉得很好玩:班里用小抽奖程序随机抽取一个学生，然后大家用小纸条写一个对他的赞。丁老师将笔记全部收藏，第二天在班级微信微信官方账号发布了所有赞。



为班主任点赞作文（班主任逐字敲出5万多字《点赞集》，送给学生作毕业礼物）,第2张

在活动的“开场白”中，丁老师写道:“经过八年的义务教育，到了初三，每个人身上必然会有各种各样的绊脚石。这个时候，我希望他们能从同学的眼中看到自己的优点，发扬光大，让自己充满朝气！”他说夸同学也是为了“让同学夸”，每个同学的表现都会不一样。他们会更多的把自己的闪光点展示给同学，让他们看到自己的优点，让他们在适当的地方表扬自己！


青少年非常在意他们在同学眼中的形象。“喜欢活动”给他们带来了意想不到的触动。被赞憨厚幽默、细心聪明、气氛活跃、精力充沛而又颇为肤浅的马浩然说，看到同学们的评价，他很开心。大部分都夸他，也有同学说他“平时还好，只是偶尔有点烦”。他说他会尽量克制自己:“以后我应该没有机会再看到所有同学对我的评价了，所以我有什么不满，直接当面说就好。我不在乎脸，我会努力做更好的自己！”马同学在随后的考试中取得的巨大进步让每个人都感到惊讶！



为班主任点赞作文（班主任逐字敲出5万多字《点赞集》，送给学生作毕业礼物）,第2张

每周喜欢一个同学，每个同学都有被夸的机会。被赞后，每个同学都渴望看到丁老师整理的微信推送。完成必要的工作后，丁老师总是把学生的好评笔记逐字逐句地输入电脑，再加上自己的一些感悟。微信经常是晚上12点左右推送，甚至凌晨一两点。


到初三结束时，所有的学生都被表扬了一次。毕业前夕，丁老师让学生表扬各科老师。并肩战斗，朝夕相处，大家对老师的赞美更是振振有词，妙趣横生。“遇见你的那一刻，我们对化学的误解就像碳酸一样自然分解了。”这是写给化学老师王的；“除了幼师，你是我见过最温柔的老师。”这是自称是英语老师的“忠实信徒”的冯写的。“不仅物理是理性的，知识同样重要。”这是评价物理老师杨社伟。同学们也毫不吝惜地给了丁很多好评:“很好玩，很帅，很有才华，也比较有担当，为我们付出了太多的心血！祝丁先生工作顺利！”


丁老师整理了一下所有的赞美词，不过五万多字。他挑选了每个学生拿着奖状的照片作为图片，排版装订后，汇编成精美的毕业相册，作为礼物送给每一个毕业生。拿到这个赞集的时候，同学们都很感动，仿佛看到了初三奋斗的自己，日夜陪伴我的同学，老师们的关注。有同学说:“这是一份值得珍藏一辈子的毕业礼物！”


扬子晚报/牛子新闻记者王赢


校对李海辉