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今天给各位分享家长给老师送礼物合适么的知识,其中也会对家长给老师送礼品送什么合适进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
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家长应该给老师送礼吗
对于这件事情。我理解家长出于感激之情,想要送礼物给老师。但是我不支持他们的做法。因为我认为。不是所有的家长都乐意凑钱。给老师买礼物。至少学习差的家长就不乐意。所以对于凑钱给老师买礼物,这件事情。不乐意的家长。会认为。老师太势力了。或者会把送给老师礼物这件事情宣扬出去。这样到时候只会给老师带来许多麻烦。再说对于凑钱给老师买礼物,这件事。只有一部分家长乐意凑肆册钱。毕竟还有一部分家长不乐意出钱。也根本不想出钱,为老师送什么礼物。所以我认为家长想要凑钱给老师买礼物,这件事我认为不妥。我个人认为。出于指雹卜对老师的感激。在特别的日子里。想要给老师送礼物,这种事情还是可以理解的。但是应该自觉自愿的。为老师准唯穗备礼物。我还认为准备礼物不一定要出多少钱。可以送自家的土特产。也可以送自己最拿手的东西送给老师。这样也花不了多少钱。对于这样的礼物,老师也会心凉的,接受。即便有人看到。宣扬出去。也不会给老师大拿。什么负面影响,或者带来什么麻烦。这样既表达了家长对老师的心意。又能够拉进老师家长学生的关系。这才是我认为。最恰当的。也是最合适的。送礼物的方式。不是有那么一句话叫做礼轻人意重吗?所以说我能够理解。家长想要表达对老师的感激之情。想要送给老师礼物的心情。但是我不支持。号召家长凑钱给老师买礼物。这样的做法。

家长给老师送礼是否合适?
给老师送指悉迅礼,固然为了尊师,为了表达感谢之情。可扪心自问,很多时候,不就是为了孩子不吃唯此亏,才会如此讨好老师的吗?讨好的目的,是减少或消除老师对孩子的“合法伤害”。
自从学者吴思发明了“合法伤害权”这个词后,很多人都知道官员手里掌握着或多或少的“合法伤害权”。其实,医生、老师、消防队员等因为其职业的特殊性而拥有一定的合法伤害权,普通公民也可以因法律的规定而享有合法伤害权,典型的如正当防卫与紧急避险。但医生、消防队员、教师或公民在行使的合法伤害权,一般均以隐蔽的形式表现出来。
老师对学生可以优待,也可以惩罚,可以给好脸色,也可以不给好脸色,反正老师可以有相对的自由裁量权来“管理”学生。陆锋前者是合法恩惠,后者是合法伤害。可是对于学生来说,优待与惩罚的区别就大了,甚至可以影响学生的一生。老师的合法伤害权本身其实并不大,但造成的后果可以很严重。这正是家长不得不小心谨慎的原因。
而且,家长很难抓住把柄说老师违规违法伤害了学生,甚至连违背师德恐怕也难以找到证据。家长为了孩子免于被伤害,而给老师送礼,既有普通的人情关系,更暗含着赎买老师合法伤害的权力。
因为老师对学生的合法伤害毕竟不会大到要孩子命的程度,所以,家长给老师送礼一般不会一掷千金。但是,又不敢不送,因为如官员“谁送了钱我记不住,谁没送钱我记得住”那样,老师也可能心里想:谁送了礼我记不住,谁没送礼我记得住。在老师合法伤害权能直接伤害得到自己孩子的家长看来,最怕被老师记住没给他送钱,为了免于因没有送礼而被合法伤害,也要在特别的时节里拎着大包小包往老师家里送,表面上讲是人情来往,表达感恩,不如说是拿钱来消“权力之灾”。
这样说显得很残酷,但不管你承不承认,这就是事实。将给老师的送礼仅仅限定在人情关系上,而不是变成利害关系,才是纯洁师生关系的根本,这个确实需要制度上缩小老师合法伤害的空间,另外,就要靠高尚的师德。
家长给老师送礼好吗?
我觉得对于给老师送礼要看具体情况:1、送礼的真实情况第一句大实话是:很多人送过,但他不会告诉你。我曾经在微信朋友圈里做过一个小调查,主题就是问大家弯迅有没有给老师送过礼。有五十多个朋友参加了投票。我就发现,五十多个朋友里,有差不多一半人给老师送过礼。一般都是孩子上学十几年,送过三五次,以春节、中秋为主。且大都是在一年级、初一、高三这种关键点。在教师节这一天送礼的人并不多。我问了他们的原因,解释是:教师节关注的人多,管理也严,这时候送太刻意了。他们送的礼物也是五花八门。最直接,也是最多的,就是“购物卡”,次之水果礼盒。其他的还有烟酒、土特产、化妆品、手机,等等,直接发红包、送礼物的价格一般在三五百。达到一两千,甚至两三千的也有。但很少,要么是财大气粗,要么就是有求于老师。现在整体上风气要比以前好了。许多学校都会在教师节之前,特别提醒大家不要送礼。实在要送,全班集体一束鲜花,一张贺卡就够了。有些私立学校,为了校风、口碑,更会严管。我有两个朋友孩子上的是私立,也曾经送过礼,结果被老师明确婉拒了。因为一旦被查处,轻则警告,重则直接开除。为了你那几百块钱的礼品,丢掉工作不值得。2、礼在先,物在后第二句大实话是:老师不会因为你送礼了,就对你特别刮目相看。老师也是人,也有七情六欲,也要柴米油盐。你送了点礼物,他嘴上可能说“不要不要”,心里还是高兴的。此后路上遇到对你、孩子和颜悦色一点,课堂上多提问一两次,那也是有的。人之常情,无可厚非。但大部分时候,也就到此为止了。绝对不会因此置其他三四十个孩子不顾,重点关照你家一个独苗。老师最喜欢,最乐意相处的,还是那些品行优良,不惹事,又上进的孩子。老师最放心,最信任的,还是那些沟通愉快,能认真配合老师工作,积极督促孩子学习的家长。说的再直白一点。即使一个苹果都不送,但只要你家孩子平时学习成绩不错,你开家长会客客气气,对老师多点礼貌,老师就非常乐意关照你家孩子。反之,你就算送了一套房子。表面上他将你家孩子当成宝了,但学习成绩渣,整天惹是生非,老师心里也很鄙夷,赶紧毕业送走拉倒。礼物礼物,礼在先,物在后。3、不要做那个丢脸的人第三句大实话:家长要不要送礼?至少幼儿园阶段是完全不必的。那时候孩子小,都是宝贝,老师也不会有什么想法。小学中学就要看情况了,有成绩有排位。家长想法多了,老师权力也大了。大部分家长其实都是不情不愿的,是被裹挟进去的。家长的心态主要是认为,别人都送,我不送,老师对孩子有偏见就麻烦了。送了,不指望多关照,至少能保证不“虐待”。有些地方风气不佳,甚至还有主动索要、潜规则的事情。我有两个朋友在某著名煤矿大市,就一度很苦恼。他们孩子上的学校,有些老师,你要是不表示表示,他会调座位,用言语挤兑,甚至暗示全班同学孤立。这种没有底线的老师很恶劣。他的口碑一定会很差,他多要一点,多收一次,距离栽大跟头就近了一步。在我的学生时代,我遇到的绝大部分老师,都是非常好的。你送了,他也许会收,你不送,他也会待你如常。当然也遇到过师德很差,明里暗里吃拿卡要的。在学生的口碑中都很烂,没有多少学生毕业之后还和他打交道。一个老师,最得意的事情是桃李满天下,毕业了还有人去看望他。反之,无人上门,那就是很丢脸的事情了。不要做那个丢脸的人。4、陌生人,不会告诉你真相平心而论,中国是一个人情社会。礼物的本质是用来表达一种善意、情感、爱慕,上学十几年,偶尔一点水果、土特产,节假日走动走动,我觉得是合情合理的。如果你问一个陌生人,你给老师送过礼吗?可以保证,绝大部分人不会告诉你真相。但是如果你问问身边的朋友、亲戚、自己的父母,有没有给老师送过礼。事实很可能就和公开宣称的完全不一样了。照书本看,这有违师德,违反规定。以人性看,没有人不喜欢礼物。至于是信规定,还是信人性。每个人想法不一样,做法也不一样。你的选择里就藏着的价值观。在弯灶生活里,我们要明白这个事,多少埋闹此是在灰色地带游走的。是送了的人收了的人,都不会大肆张扬,你听到的消息可能是夸大的。真真假假,只能自己判断自己决定。但无论松还是不送,请一定相信,中国的绝大多数老师,还是非常好的。不会因为你送了,就另眼相待。也不会因为你没送,就恶言恶语
家长给老师送礼合适吗?
我认为可以送礼物,但是不必送礼。我既是老师,也是家长。作为老师,我很期待收到学生饱含心意的感谢,但是拒绝接受家长各种目的的礼物。作为家长嘛,其实我也给孩子老师送过礼。送过什么呢?暑假结束,回老家带的特产奶糖,两包,孩子自己拎到班里,交给老师,前一天给老师发个信息:老师,麻烦您帮我把特产给小朋友发一下,还有一包是给您和老师们尝尝的。寒假逛街的时候,在店里看到几个手工皮质零钱包,50多块钱,孩子特别喜欢,于是给老师们每人买了一个(一共五族巧个老师),后来有点后悔……后悔没给自己留一个。开运动会的时候,买了几包山楂棒棒糖让娃带去,让老师给小朋友做奖品。上一次打疫苗,老师奖励不哭的小朋友,用的都是我给的糖果。老师的反应也很正常,我家孩子在班里没有得到特殊照顾,也没有被区别对待,因为孩子自己就很听话。也有几次我对老师的做法不是很满意,都是发私信打电话和老师直接沟通,过后也没有什么余音。作为一个成年人,我不是不懂什么叫“送礼”,并且我自己也是“送礼文化”的受害者。小时候,同班同学家长给老师买东西送衣兆冲键服送红包什么的,我爸妈老实巴交,一是不会,二是没钱,就这么糊里糊涂地上着学。幸亏我学习成绩一直不错,也不调皮捣蛋给老师惹麻烦,他们就很少有人管我。小学时有一个老师稍微照顾了一下受伤的我,我妈就特别感谢,她写了好几页的感谢信送给了学校,据说学校广播台都播了,搞的那个老师高兴了好几天。中学时有一个老师期末考试在走廊里遇到我,特别严肃地批评我,说我太浮躁,成绩不稳定。从那以后我在他的课堂上听课特别认真。当班干部的时候太楞,得罪了班里的刺头,他们用涂改液在桌上写骂我的话,班主任看到以后替我判链出头,臭骂了他们一顿,盯着他们把课桌清理干净。其他的老师对我就很冷淡,哪怕是我最擅长的科目考了第一名也得不到表扬。高三最好成绩是冲进了年级前十,但还是无人问津。我一直觉得是因为我很乖,老师很相信我。后来慢慢才明白了一些。那时候我们是不敢去办公室找老师的,因为老师的笑容都是给那些自己喜欢的学生的。我的同桌家长定期给所有老师送礼,所以他在班里想干嘛都行,就真的是为所欲为……幸亏他不是个坏孩子,只是不爱学习而已。
家长平时应不应该给老师送礼物?送什么礼物好呢?
家长平时尽量不要给老师送礼物,可以选择在教师节送礼物是比较好的,比较能表达心意
教师节给老师送什么礼物好呢,什么礼物既能表达心意又不会让老是拒绝呢,下面小编为大家提供教师节适合送老师的十大礼物,仅供大家参考。
教师节适合家长送给老师的十大礼物
茶叶。
茶叶应该是属于礼品中比较常见的了,如果你要送个长辈,还比较德高望重的,送茶叶总是不出错的。而这个道理也同样适型孝拍用于送教师礼物,因为这个你送给了他之后,如果他喜欢喝最好,不爱喝茶也可以转送给别人,不会造成浪费。
康乃馨花束。
女教师尤其是年轻的女教师一定会喜欢花的,与其费尽心思想礼物,不如送一束花给她。我记得高中时,我们班同学集体送了老师一束康乃馨,老师真的是喜欢极了。所以你也可以送花给老师哦。
保温水杯。
讲课时口渴,而有要喝水的时候发慎拍现水早就凉了。为了避免这种状况,就给老师买个保温杯吧,让他都能喝上温水,感受到学生对他的关心。
按摩垫
老师平时都是站着工作,很累。可以买一个按摩垫送给她。从细节对老师关心,送健康角度为老师着想,老师一定会感动的
买小礼物
贴心如果是女老师,根据老师的年龄可以买个头花,围巾之类的礼物;如果是男老师根据喜好买桶羽毛球,表链,金嗓子喉宝等,当然也可以买几只鲜花,特别提醒的是包装好后一定要写几句感激老师的话。总之是那种价格不贵,而且老师能用得上的那种,买了不适应的东西只能让老师放到抽屉里,这种贴心的礼物选择会让老师感到孩子很在乎细心。
花花公子钢笔礼盒套装
钢笔对老师来说是最实用的礼物之选,这款花花公子礼盒套装高档大方还可以定制刻字,适合用来向老师送祝福,家长送老师也比较有面子。
牡丹花活性炭笔筒
给老师选礼物,实用型小礼物是最适合的10种方案之一,比如这款牡丹花活性炭笔筒就特别不错,精美的做工,美好的寓意,还有吸附有害气体的环保功效。
木鱼石保健水杯
木鱼石富含人体所需的多种微量元素卜羡和矿物质,增强体质,提高身体免疫力的同时还可以调节人体的新陈代谢,软化血管,送老师健康实用,有一定的保健作用。
马到成功高档笔筒摆件
家长给老师选礼物最好能选择一些对老师有推助作用的礼物,比如这款寓意“马到成功”的铜色高档笔筒就是不错的方案之一,寓意好也比较大方,老师一定喜欢。
天然真丝围巾
完美的送礼方案应该因人而异,根据不同对象做出不同选择,比如送女老师礼物的话,这款上海故事天然真丝丝巾就比较合适,优雅大方,很适合知识分子的气质。
家长应不应该给老师送礼
家长给老师送礼,很多时候并非出于感谢,而是有所企图或者迫于无奈。
在送礼的部分家长中,有些人是为了让老师对自己孩子多薯此点照顾,就会千方百计在第一次与老师见面时或者重大节假日的时候给老师送礼。
但也有部分家长并不是为了让老师对自己的含手轿孩子多加关照,而是担心其他家长都送了,如果不送就感觉自己没有面子,甚至担心老师会对自己的孩子“穿小鞋”。
其实,对于是否给老师送礼,我们不必太纠结。
如果我们自己的孩子是一个能够自理的孩子,完全无需通过送礼物来让孩子得到额外的照顾。
即使我们的孩子是一个自理能力不强的孩子,家长也希望在幼儿园可以让孩子得到更多的锻炼,让孩子开始学习自理,所以也无需通过礼物来让孩子得到老师过多的关照。
我是不赞成给老师送礼的,尤其是送卡送钱。
虽然送礼已成为这个功利社会的常态,也是人之常情,但我觉得教育领域相比其他领域,更有必要保持一方净土。
可能有人会有顾虑,其他家长都在给老师送礼,如果自己不送,老师可能会优先照顾送礼的孩子,会对自己的孩子不好。但从我女儿上幼儿园的情况来看,家长的这些顾虑都是多余的。
女儿上幼儿园期间,我们从来没有给幼儿园的老师送过任何形式的礼。
但所有老师都很喜欢她,也从来没有给我们任何脸色看。
或许有家长会说,那是你们幸运,碰到了好老师。
但我要说的是,天底下的老师从本质上来说都应该是好老师,否则就不配做老师。
很多时候的送礼,其实都是家长送得心不甘、情不愿,而老师也是收得心不安、理不得。
家长要注重对孩子习惯的培养
家长从小就注重培养孩子的健全人格,在生活中教孩子如何做人,这比等孩子长大了给老师送礼重要得多。
从这个意义上来说,现在的送礼或许就是家长在赎过去的罪。
人们常说,教师是太阳底下最光辉的职业。作为老谈肆师,从内心来讲,绝大多数人更希望得到家长的认可和尊重,并非收受家长的礼品和礼金等物质性的东西。
教育孩子,绝不仅是学校和老师的任务,需要家庭和学校的共同参与、分工协作。
家长的支持和配合到位,老师在学校也会更加省心,这比给老师送礼更管用。
作为老师,内心都希望所有家长给予更多的支持和配合,比如平时督促孩子准时到校、参加学校组织的家长会或亲子活动、孩子有事无法到校上课事先请假等等。
毋庸置疑,并不是所有老师都不看重物质。目前的教师队伍中,每个人的素质也是千差万别的。并不排除少数老师会因为不送礼,而给家长脸色看,或者给孩子“小鞋”穿。
遇到类似情况,就会对家长和孩子带来很大的冲击。
这就需要家长和孩子都具有强大的内心,能够承受老师的冷落。说到底,无论家长还是孩子,只要做好我们自己,只要自己内心坚定,大可不必随波逐流,也不必计较有些老师的厚此薄彼。
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