小学二年级关于棉花糖的作文

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小学二年级关于棉花糖的作文,第1张

小学二年级关于棉花糖的作文
导读: #二年级# 导语棉花糖指市场上一种软性糖果,疏松多孔,具有一定的弹性和韧性,因口感和质地与棉花相似而得名。以下是 无 整理的《小学二年级关于棉花糖的作文》相关资料,希望帮助到您。 篇一小学二年级关于棉花糖的作文  在我上幼儿园的时候,

#二年级# 导语棉花糖指市场上一种软性糖果,疏松多孔,具有一定的弹性和韧性,因口感和质地与棉花相似而得名。以下是 无 整理的《小学二年级关于棉花糖的作文》相关资料,希望帮助到您。

篇一小学二年级关于棉花糖的作文

 在我上幼儿园的时候,发生了许许多多的事情,其中有一件事让我很难忘。

 记得我四五岁的时候,有一次妈妈带我去她的单位玩。“卖棉花糖喽!卖棉花糖喽!好吃又美味!”一个老爷爷在一边喊着。妈妈就给我买了一个,我津津有味地吃了起来。

 回到家后,我又想起了棉花糖的味道。心想:棉花糖,棉花糖,应该是棉花和白糖做的吧!于是我就去厨房里拿了白糖,又去被子里扯了一大块棉花下来,还去拿了一根筷子当木棍。接着,我把棉花插到筷子上,又往上面洒了一些白糖。做完这些,我就把刚做好的“棉花糖”放入口中,咬了一口,没有味道,就又咬了一口,还是没有味道,我大声地哭了起来。妈妈听见了赶紧跑了过来,奇怪地问:“宝贝,你怎么了?”我扑进妈妈的怀里,委屈地说:“妈妈,这个‘棉花糖’不好吃。”妈妈听了,又看了我做的“棉花糖”,笑着说:“傻孩子,棉花糖不是这样做的。”

 朋友们,你们有做过类似的傻事吗?

篇二小学二年级关于棉花糖的作文

 我从小到现在有很多趣事。其中有件事最有趣。

 那是晴朗的一天,妈妈带着六岁的我到峙山公园玩。快回家时,看见门口有卖棉花糖的小贩,小贩的四周围满了小朋友。我也吵着妈妈给我买一个,妈妈没办法,只好给我买了一个。

 但是美好的时光总是短暂的,很快我就把棉花糖吃完了。中午,我还想着棉花糖的美味,就趁着妈妈在洗澡的时候,偷偷溜进卧室,从被子里抽出一点儿棉花,往厨房间冲去。我依样画葫芦,按照小贩的方法开始行动。

 我先在棉花上面加上糖,再放到阳台上晒,一两个小时后就可以吃了。我尝了尝,甜是有点甜,但是味道差了点儿,而且还不融化。这时妈妈走了过来,见我拿着“棉花糖”,哈哈大笑。我丈二和尚摸不着头脑。

 妈妈这才说出了原因,所谓棉花糖不是真正的棉花。

篇三小学二年级关于棉花糖的作文

 今天,妈妈带我去吃了棉花糖。

 晚上吃完饭,妈妈和我在院子里玩,我站在院子里正在想玩什么呢!这不,一眼望去,就看见不远处有个卖棉花糖的。我就和妈妈说:“妈妈,我想吃棉花糖,可以吗?”妈妈点了点头,应了一声。我高兴极了,拉着妈妈的手一蹦一跳的跑到卖棉花糖的旁边。

 我看到桌子上摆了好几种颜色的糖,就想选一个好看的,可妈妈说只要纯白色的,说带颜色的不好,里面添加了对身体有害的东西。我听妈妈这样说,只好点了点头,答应了。

 那个阿姨用勺子舀了一勺糖放在机子里,不一会儿,就有糖丝出来了,阿姨连忙用一根长竹签一搅一搅,一个大大的棉花糖就出现在我的眼前。

 我拿着棉花糖,欣喜若狂,一口一口的咬下去。“真好吃,妈妈你要不要吃一口?”我问妈妈。妈妈撕下一小块放在嘴里,说“嗯,味道真不错呢!”

 我也学着妈妈们的样子撕下一小块放在嘴里,才几秒钟的时间,嘴里的棉花糖就化了,那种入口即化、带着一丝丝滑的感觉真是美妙呀!

 今天的棉花糖真美味!

篇四小学二年级关于棉花糖的作文

 周末下午,我和姐姐相约去游乐场玩。

 游乐场的人真多啊!我们正在找好玩的游戏时,突然闻到了一股甜甜的味道。原来身旁有一台棉花糖制造机。我们好奇地围着那台机器看。这时,一个叔叔走过来了。他告诉我们了棉花糖的制作方法。我和姐姐都想去试一试。我们交钱取了棍子和糖包。按照叔叔的方法。首先撕开糖包,再把白糖倒进一个圆形的小孔。然后等机器加热一分钟。伴随着一阵香味,圆形小孔中就吐出一缕一缕的白色棉花糖。我们拿着小棍接住这些像棉花絮一样的棉花糖,而且要不停的转动小棍。渐渐的小棍上的棉花糖越来越多,最后变成了一个大白球。一个松松软软的棉花糖就这样制作完成了。我们俩用舌头舔了舔,甜甜的,真好吃啊!

篇五小学二年级关于棉花糖的作文

 今天,我、田洛雨、王思琪和潘东旭一起到蔡子锐家去玩。玩了一会儿,我们就觉得有些无聊啦!这时蔡子锐妈妈拿了一个白色的机器,说:“快来一起做棉花糖吧!”“哦耶!”我们一起欢呼起来。

 这个机器下面是一个红色的长方形,稳稳地立在上边。中间有一个开关,一按就会开启动,上面是一个塑料盖,中间是空的,有一个风扇似的东西。中央还有一个放白糖的地方。现在我们开始做啦!

 终于轮到我啦,我又紧张又兴奋,小心翼翼地放进白糖,打开开关,小风扇飞快地转动起来。下面也发热了,一会儿,便慢慢地吐出白糖丝来。我在蔡子锐妈妈的帮助下,快速地卷呀卷呀,渐渐地,一个蓬蓬松松的棉花糖就出来啦。我一吃,白糖丝就融化在我的嘴里,只剩下满满的甜味。

 棉花糖真好玩呀!我喜欢做棉花糖!

篇六小学二年级关于棉花糖的作文

 昨天晚上九点半了,我和爸爸妈妈还有弟弟都不睡觉。我对妈妈说:“不是说过我们试一下做棉花糖吗?那我们现在用婶婶送我的生日礼物:棉花糖机试做,好吧?”妈妈二话不说同意了。让我拿了棉花糖的棍子,开始做了。一开始,我很紧张,可是,过了一会儿就不紧张了。我们等待了三分钟,棉花糖还是一粒粒砂糖。妈妈说:“哦对了,我们看一下说明书吧!我和妈妈念了两遍。我故意说:“看,蜘蛛网!妈妈说:“棉花糖做好了,快拿棍子!我和妈妈急急忙忙地拿了一根棍子,搅拌了。可是,有一些没煮熟的粉色砂糖黏在了锅炉边沿,怎么办呢?

 没关系,我们还有很多像是蜘蛛网似的糖。粉红色的,软软的、甜甜的,吃起来那么甜蜜!我的嘴和手粘糊糊的,妈妈叫我洗手。

食育活动之棉花糖

棉花糖是每个孩子童年的记忆,专属于童年的浪漫,是我们温暖的想象,不分性别,不分地域。

  回想起那时的场景,激动的从棉花糖老爷爷的手里接过,闻一下,香甜诱人,吃在嘴里,甜味稍纵即逝,忍不住半个脸都埋进了棉花糖里。想起来心里都甜滋滋的。

  想到我们小二班,正值于,造梦的年龄,怎能没有属于棉花糖的经历呢?

处于这样的惦记,于是就有了周五的食育活动的开展。

东西一摆开,信息一散出去,孩子们激动的心情成为了当时的空气的主旋律,各个腰杆挺直,脖颈伸长,目光聚焦,那就让我们的崔大厨介绍一下所需的食材吧。

白砂糖,竹签,棉花糖机

是不是很简单呢?

一起来看下,白糖怎么变成的棉花糖吧!

随着机器一打开,舀上一勺白砂糖