山东观察|羊胡子

2023-12-03 21:23:16 老人 0 59

山东观察|羊胡子,第1张

山东观察|羊胡子
导读：羊胡子文|段修桂上世纪五六十年代，滕州及鲁西南一带农村的小男孩，有不少留着“羊胡子”。几岁的男孩剃头的时候，如果家长要求留羊胡子，剃头匠会给小孩留下后脑勺的那小片毛发。用不了半年，毛发慢慢长成一绺，像青山羊下巴颏生长的胡子，故名“羊胡

羊胡子

文|段修桂

上世纪五六十年代，滕州及鲁西南一带农村的小男孩，有不少留着“羊胡子”。

几岁的男孩剃头的时候，如果家长要求留羊胡子，剃头匠会给小孩留下后脑勺的那小片毛发。用不了半年，毛发慢慢长成一绺，像青山羊下巴颏生长的胡子，故名“羊胡子”。有的男孩不仅留羊胡子，还在前额囟（xìn）子处横向留一片头发，俗称“月牙”，还有的在头顶也留一撮头发，俗称“怪毛”。

男孩一旦留了羊胡子，剃头匠给剃头的时候一般尽量不修剪，任凭生长，有男孩玩耍跑动的时候，长长的羊胡子会随风飘起来，像海军士兵帽子后的飘带，也有小孩的羊胡子被当娘的编成发辫，一摇头晃脑，辫子会随之摆动。当然，顽童打架的时候，羊胡子也最有可能成为“攻击目标”，被对方小伙伴紧紧揪住不放。

我孩童时期就是属于留羊胡子的那个小群体。

男孩留羊胡子，不知始于哪朝哪代，但这个习俗应该在旧中国时期的滕州及其周边的城乡是普遍存在的，其他地方可能也有。那时候，百姓生存环境恶劣，原始的医疗卫生条件，不仅产妇死亡率高，婴幼儿夭折也稀松平常，而封建传统重男轻女，男孩子就显得“金贵”，并且人们多认为男孩子不好拉巴养活，相信留羊胡子可能有避邪、祛灾的功用。给孩子的脑袋瓜上留个“揪手“，防备哪天一不留神被邪魅“收”走，祈求孩子快快长大，健康成人。这个习俗一直延续到解放后的五六十年代，直至70年代。

我是家里的长孙。我的“问世”，无疑给家里带来了莫大的欢欣和希望。据母亲说，当年爷爷（外祖父）花大钱给我打了银手镯和银脚镯。最高兴的当属封建思想浓厚的奶奶，仿照娘家在汉口飞机场做事的一个亲戚的小名，给我起了个和那位亲戚一样的女孩子的乳名，说是等我长大了有出息、挣大钱。所以，给我留羊胡子自然就是顺理成章的事了。

模糊记得有一次我大老爷（祖父的哥）给我剃头——大老爷有给孙子辈剃头的业余特长和喜好，我从小“护头”，不喜欢剃头，在我的哭喊声中，娘把我摁在凳子上，大老爷才好不容易给我剃完了头。剃完头以后不多久，大舅步行20多里路赶来了一只公山羊。据此推知，应该就是大老爷这次给我剃头留了羊胡子。按照我们老家的规矩，男孩留了羊胡子，姥娘家无论穷富，要给外孙送羊。我的羊胡子就是无声的“广而告之”，爷爷和姥娘知道后，立即遣派大舅送来了喜羊。我们这里有俗语：“外甥是姥娘家的狗，吃饱就要溜。”作为外孙（甥）的一方，过去和现在，给姥娘家要东西好像是天经地义，而姥娘家给外孙（甥）送东西也好像是顺理成章，大舅送来的喜羊，当然会被父母“笑纳”了，故而，据说有的地方把儿童羊胡子称作“赖舅毛”！

大舅送来的是一只青色的公山羊。羊个头不大，劲蹦蹦的，羊头上长有两只灰色的羊角，上面系着红布条，大概是有吉祥喜庆的意思吧，下巴颏长着一绺胡子，还有两个好看的小肉铃铛。

年幼的我不知道公山羊与我的羊胡子有什么关联，只是，对于这个远道而来的“玩伴”颇感新奇，每天总是拿青草喂它，一厢情愿地想着亲近它。但这个家伙似乎不领情，对我十分不“友好”，有一次我牵着它想到往外边玩，谁知道一出羊圈，它没命地往前跑，直到把我扽（dèn）倒在地上。这天早上，我又偷偷跑到羊圈跟前看望这个让我又爱又怕的“老伙计”，谁知刚打开圈门，这个家伙突然从羊圈里窜出来，对着我“腾“地就是一角！把我抵得仰面朝天，杀猪似地大哭，腿根子肿了好几天。从此以后，我一看到这个家伙，就胆战心惊，避之不及，与之彻底“绝交”。

羊胡子似乎并没有给我带来健康和好运，年幼的我身体孱弱，时而和医院、诊所打交道，迷信的奶奶有时候还请神老妈子给我“下神叫魂”。记忆中，不仅有护士打针时屁股的疼痛，还有被奶奶和母亲灌中药的恐怖。姥娘送羊的第三个年头，我小便发黄，老是看不好，爷爷虽然是中医先生，然而恪守“医不自医”的医道，很少亲自给外孙看病。父母带着我看了西医看中医，为了看病筹钱，最后不得已，父亲领着我赶韩庄集，把那只公山羊卖了，然后把我领到集头的一家诊所里看病。

坐诊的中医先生，是一位留着山羊胡子的和善的老头，后来知道，他是我老家有名的中医，我称呼“老老爷”的王兆建先生。王先生给我看了病，开了单方，叫父亲抓了一副“茶叶”（中药的别称）。回到家，奶奶和母亲恩威并用，想尽千方百计给我灌药。喝了这副“茶叶”以后没多久，我的病竟然全好了。姥娘家送的这只我又爱又怕的公山羊，竟然为我的健康成长做了一次无私的、至关紧要的奉献。

我成长，羊胡子也伴随我的年龄逐年变长。在上学的前一年，终于要和羊胡子说拜拜了。按照迷信说法，羊胡子要等着有撕老婆架的才可以剪掉。但女人打架这等事，几率太小，可遇而不可求。我的运气实在不差，有一天傍黑，我正在家里玩耍，忽见我娘快步来到家里，一手拿着剪子，拽着我就往街上飞跑，原来是“蛮子”大奶奶和“窝窝”二奶奶妯娌俩，不知道因为什么，打起来了！

我娘拉着我跑到了打架的那里，“蛮子”奶奶不讲武德，咆哮着谁也听不懂的滁州土话，正薅住“窝窝”奶奶的发髻，把“窝窝”奶奶摁在地上，一大波人忙着劝架、拉架，一小波人围观我娘给我剪羊胡子。说时迟，那时快，那边“激战“正酣的档口，我娘咔嚓咔嚓两剪子，为我遮风挡雨好几年的羊胡子顿时与我分家！我像前清良民被革命党剪了辫子，后脑勺立时感觉空荡荡的，好长时间觉得脖子透风。

还是按照迷信说法，羊胡子剪了不能随便丢弃，要等到秋天发大水，扔到家后的河里。娘给我剪羊胡子那年，北界河刚挖好，初秋下暴雨发大水，在家里就听见村子后面北界河里呜呜的洪水声。雨停了，父亲领着我到了河边，只见满槽河水，浊浪翻滚，水面时而有上游的花生秧子和树枝漂过，父亲走到水边一扬手，把红布包着的羊胡子扔到了洪水里，猛地过来一个大浪，羊胡子不见了踪影，随着洪流向西漂去了微山湖。

“告别”了羊胡子，也就告别了无忧无虑的顽童时代，意味着我幼小的人生即将发生一次小小的蝶变。从此，我就成为一个背着书包上学堂小学生了，开启了漫长的小学、中学、大学的求学生涯，走上了一条含辛茹苦、道阻且长的人生奋斗之路。

若按以前的老规矩，我现在也到了蓄山羊胡子的年纪了。由“羊胡子”过渡到“山羊胡子”，大概率是一个漫长难捱的过程，须经几十年岁月风霜的磨砺、侵蚀，方可修成“正果”。只是随着社会潮流往前发展，人们的审美观念和生活习俗也在不断变化，不可能有谁再蓄山羊胡子了，除非个别异秉之士。试想，穿着西装洋服，蹬着锃光瓦亮的皮鞋，下巴却挂着一蓬花白的山羊胡子，会给当代人什么样的观感？

羊胡子作为我后脑勺曾经的“标配”，虽然与我“作别”已经快60年了，但存留在脑海里童年的印象并不会消失，它使我时时记起父母辈和先祖们对我的抚养和关爱，勉励自己好好活着，善待人生，向后辈接续传递爱心、亲情……

作者简介：段修桂，山东滕州人，中学语文高级教师。先后在滕州二中，滕州市体改办、政府办公室、教育局工作。现为滕州市善国文化研究会顾问、济宁市孔子文化传播促进会理事、滕州市华夏文化促进会会员，业余时间写点散文随笔。

张九韶先生点评《羊胡子》：

中国人在头发上做了不少文章，特别在儿童头上剪出不少花样。即便在同一地区也有不同的图案。我家乡有的头顶上留钻天猴儿，有的前额留马蹄盖儿，后脑勺留有猪尾巴或鸭尾（yǐ）儿，有的两旁留有羊角辫儿。

这些“动物”从未“爬”到我头上，头剃得光光的成了童山秃岭，被呼作和尚头。但我每次剃头都要大哭一场，比和尚受戒要痛苦。原来娘为了省下理发钱不领我去镇上理发店，而是请手艺不精使用老旧钝剪刀的剃头匠清理头发。尽管用热水烫头发多时，仍然钻心地疼，头皮常割出血口子。理发这种小事也要付出鲜血和眼泪，这就是我的童年！

段修桂的童年比我幸福多了，他留羊胡子还收到舅舅送来的青山羊。看来风俗也折射着不同的人生。

姥姥送山羊的风俗很独特，从未听过，或许全国只有滕州这一小片有，我想送山羊这风俗带有祝福吉祥的含义吧！

这独特的风俗大概消失几十年了，抢救性地写出来很有意义。此篇拉家常般娓娓道来，文字如行云流水自然顺畅，且带有几分幽默谐趣，是一篇文质俱佳的好文章！

张九韶先生，男，山东微山县人，滕县一中（今滕州一中）高中毕业，曲阜师范大学中文系毕业。中国散文学会理事，山东省散文学会副会长，济宁市政协第九、十届副主席，济宁学院中文系教授，济宁市作家协会荣誉主席，济宁运河文化研究会名誉会长。

作文要根据题目的要求选定了某件事，就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事，具体如下：

小兔想到另一边田野上玩，她正在过马路时，看见一位山羊公公正在往这儿走来，跟在她后面过桥。小兔急忙让开，想先让山羊公公走。可是小路那么窄，要是山羊公公，踩空了一脚就会掉下悬崖。

小兔就等山羊公公走到路边时连，忙说：“山羊公公，我扶你过马路吧！”她说着就拉着山羊公公的手，你一步我一步地过了马路。山羊公公说：“咩，你走是一个乐于助人的小兔！”

老山羊说完就开心地走了，小兔被山羊公公表扬了，心想：呵呵，真高兴啊！我帮助了别人，别人以后也会帮助我，我再帮助更多的人，那就有更多的人来帮助我！

　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的美术课二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

美术课二年级作文篇1

　一天，我们在教室里上一节美术课，老师教我们折飞机。我折了一架可以合体的飞机，我用了一张纸折了一个火箭飞机，接着把火箭飞机撕一半下来。我又用了一张纸来做机身，把机身做完后把机头的角弯一下，再把机头插在机身上，这样，一架飞机就折好了。

　还有时间，我检查了一遍，发现有需要改进的地方，我把需要改进的地方改了一下，一架完整的飞机就完成了。

　我还会折小鸟飞机`星星`火箭`钢琴······老师夸我折的好，听了老师的话，我心里乐滋滋的。

美术课二年级作文篇2

　一天，小灰兔（以下称小灰）和小白兔（以下称小白）一起去上美术课。他们先去山羊爷爷家串门。山羊爷爷一开门，小灰就说：“山羊爷爷好”。小白也说：“山羊爷爷，您好。”山羊爷爷一边笑着把他们请进屋里，一边说：“有事吗？”小白说：“我们想借点白菜交学费，一共六棵。”山羊爷爷说：“好，六棵送给你们了。”“谢谢”小灰和小白说完，就拿着白菜走了。

　上课了。画眉老师让学生画近处的房子、大树；远处的山坡太阳。小灰小白也开始做画了。他们画完了老师要求的作业，就在教室四周看。呀，每个人的画法都不一样，小松鼠用尾巴画，小花兔用耳朵画，大象用鼻子画，总之，大家的画法都很奇怪。小灰兔想：“小花兔就能用耳朵画画，而我只能用手画画。以后，我也要学习那种高级画画法。”

　叮铃铃，下课了。小灰和小白缴完了学费，就很高兴的回家了。

美术课二年级作文篇3

　今天，天空阴沉沉的。

　下午，上美术课，老师教我们做手工。我先拿起一张橘**的彩纸，再用铅笔在上面画了一个漂亮的大蘑菇，然后用白乳胶涂上，最后用各种各样的豆子，贴在白乳胶上。这样一幅手工蘑菇就做好了。

　看到做好的蘑菇，我心里乐滋滋的。

美术课二年级作文篇4

　星期二，我们班上了一堂非常有趣非常有意义的美术课。

　为什么非常有趣非常有意义呢？原来呀，今天的美术课，不再是枯燥的临摹、素描等，而是“纸盒变家具”。就是用一些废纸盒，可以自由地发挥个人的想象力，任意组装，随意摆造型。家具可以是仿古型的，也可以是融入现代流行元素，更允许是未来的奇型怪状的

　我先把三个长方体纸盒粘在一起，做了一个小床。嗯，不好看。于是，便把红色的彩纸粘在床身，又用绿色的彩纸粘在床头和床尾，找了一个比较小的纸盒粘在床底，做了一个抽屉。仔细端详了一番，自认为还可以。接下来，我又用一个大一点的'纸盒从两边剪开，把底端的连接处剪断，完美的沙发模型就出来了。为了漂亮，我又用各色彩纸和水彩笔装饰了一番，沙发漂亮极了！

　最后，环顾周围其他同学做的家具，，有三角电视，有圆形床，有椭圆椅子，有菱形桌子，有六面体沙发……形态各异，稀罕极了。同学们一看我做的家具，七言八舌地评论，说我太没创意了，看不到未来家具的影子。

　赵老师把一些做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具挑选了一套，摆放在一起，做成了一个温暖的家。并告诉我们，今天动手组装家具，就是为了激发我们的美术灵感，激发创意激发想象力！

美术课二年级作文篇5

　星期四的美术课，朱老师给我们上了一节生动的课，让我们用陶泥捏恐龙。

　朱老师刚把注意点讲完，我们就开始行动了，同学们拿起陶泥搓啊搓，捏啊捏，做得可认真啦！但是，捏是捏出来了，可有的恐龙捏弯了，有的太小了，还有的脖子掉了。而我捏的恐龙腿粗粗的，脖子长长的，身子胖胖的，跟别的恐龙比我的恐龙很健壮，非常有精神。我给它取了个名字叫蜿龙皮皮。朱老师也夸我做捏得非常好，还给我加了星呢！

　捏陶泥锻炼了我动手和创造能力，下次的美术课中我还要捏出更好的作品。

美术课二年级作文篇6

　美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子和远处的小山，她正要画树的时候，发现绿铅笔找不到了。李丽看看旁边的林园园，小声地说：“把你的绿铅笔借给我用一下行吗”林园园想：我上节美术课太小气了，我还是借给她吧。

　李丽说：“你终于改掉了坏习惯，我们成为好朋友吧。”林园园说：“好啊。”今天是她们最开心的日子。

到目前为止你听到的最有趣的笑话是什么？

一根牙签走在路上，边走边骂：这该死的天气，这时，一只刺猬从牙签边慢慢走，牙签跳了两步追上一声喊：公交，站住！

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这家公司要招聘几个人。结果收到了上千份简历。经理甚至没看他们一眼。他拿出900份简历扔进了垃圾桶。其他人不理解他们。他们都告诉经理：如果里面有人才呢？然后经理说：一切都是靠运气，他们不走运！

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