80年代记忆中流行经典的顺口溜

2023-12-04 01:31:49 老人 0 48

80年代记忆中流行经典的顺口溜,第1张

80年代记忆中流行经典的顺口溜
导读：　相信每个人对童年都是有美好的记忆的,大家无忧无虑的玩耍，大家一定都有自己记忆深刻的儿时顺口溜。下面是我的80年代记忆中的顺口溜，一起来怀念一下吧。　80年代记忆中的顺口溜　1太阳当红照，花儿

　相信每个人对童年都是有美好的记忆的,大家无忧无虑的玩耍，大家一定都有自己记忆深刻的儿时顺口溜。下面是我的80年代记忆中的顺口溜，一起来怀念一下吧。

　80年代记忆中的顺口溜

　1太阳当红照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包我去炸学校，老师不知道，拉了隐线我就跑，轰隆一声学校炸飞了!

　2星期天的早上白茫茫，捡破烂的老头排成行，pol。ice一指挥，冲进垃圾堆，破鞋子破袜子往嘴里塞(或破鞋子破袜子满天飞)……

　3小皮球，皮又皮，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六三五七，三八三九四十一……

　412345，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，12345

　5你打我，我不怕，我上北京找老大，老大给我一把枪，按你屁股打三枪

　6刀，是什么样的刀金丝大环刀!剑，是什么样的剑闭月羞光剑!招，是什么样的招天地阴阳招!人，是什么样的人飞檐走壁的人!情，是什么样的情美女爱英雄!

　7早上起来我爬山坡。爬上了山坡我扯电线。一扯扯到了高压线呀。把我送到阎王殿。我送阎王两包烟。阎王爷夸我是好少年过了一年又一年吖。我又回到了人世间。我嘴里面嚼的是大大泡泡糖。我心里面想的是日本花姑娘

　8你二我二王小二。你三我三十三妹。你四我四四大金刚。你五我五参见五公主。你六我六太阳六姐妹。你七我七七仙女。你八我八八仙过海。你九我九喝杯新娘酒。你十我十降龙十八掌

　9你拍一　我拍一　小霸王出了学习机。你拍二　我拍二　游戏学习在一块…

　10我有一个金娃娃金胳膊金腿金脑瓜。我把金娃娃弄丢了　我哭　我哭我挖挖的哭。我把金娃娃找到了　我笑　我笑　我哈哈的笑。我把娃娃送学校老师说他年纪小背着书包往家跑跑跑跑不了了了了不起起　起　起不来来来来上学学学学文化画画画图画图图图书馆管管管不着着着着火了火火火车头头头大馒头!!!

80年代的顺口溜

　1你的头象皮球，一脚踢进百货大楼。。百货大楼卖皮球。一买买到你的头。

　2今天天气特别好。么么(可替人名)来到桃花岛。看见黄容在洗澡。脱着裤子往前跑。幸亏么么(另一人)来的早。

　31988年，我学会了迷踪全，打败霍元甲，陈真来报仇，我一脚把他踢上2层楼~~~~~~~~~呵呵

　4，半夜三更，来到茅坑，见底有人，奋不顾身，跳进茅坑，救起那人，壮烈牺牲，为了纪念他，厕所安了灯~

　5放个P，震动天地，穿破铁丝网，来到意大利，意大利国王正在看戏，闻到这个P，以为新式武器，拿起武器，赶走大P，取得胜利!

　6小金鱼，开饭了，什么饭豆饭。什么豆红豆。什么红枣红。什么枣酸枣。什么酸醋酸。什么醋高级醋。什么高年糕。什么年19××年

　7你学会了开汽车，上坡，下坡，轧死了二百多，警察来抓你，你跑进女厕所，厕所没有灯，你掉进了巴巴坑，你和巴巴作斗争，差点没牺牲!

　8月亮走，我也走，我给月亮打烧酒，烧酒辣买黄腊，黄腊苦买豆腐，豆腐薄买油角，油角尖尖上天，天又高买把刀，刀又快好切菜，…………后面已经不记得了，呵

　9周扒皮，五十一，半夜三更来偷鸡，我们正在做游戏，一把抓住周扒皮

　10xxx，武艺高，刮胡子不用刀，一把一把往下hao，hao得霍元甲直蹦高

　11星期天的早晨北风吹，扫垃圾的老头排成队。队长一下令，去扫垃圾堆，臭鞋子臭袜子满天飞。

　12小弟弟你别哭，姐姐买糖给你吃。什么糖牛奶糖。什么牛水牛。什么水青水。什么青青蛙。什么挖挖你的脑袋当西瓜。

　13披沥拍，披沥拍，阿姨带我去买饼干。我买了两个臭饼干。阿姨打我，阿姨骂我，阿姨说给老师听，老师说给校长听，校长把我开除了。

　14****别生气，我带你去看戏，什么戏游戏!什么游豆油!什么豆碗豆!什么碗台湾!什么抬抬你妈妈进棺材!

　15佐藤先生，不讲卫生，半夜三更去找马屎坑。马屎坑没有灯。。。后面不记得了

　16我给**打扇，**说我多能干，我说**是个大笨蛋!

　17我家住在十二楼，爷爷叫我打酱油，我把瓶子摔碎了，爷爷骂我死丫头，我骂爷爷死老头，爷爷找奶奶，奶奶找爸爸，爸爸找妈妈，妈妈找校长，校长说了三句话：“一不许动，二不许笑，三不许露出大白牙”

　18小汽车，嘀嘀嘀，马莲开花二十一，二五六二五七，二八二九三十一，……

　19小河流水哗啦啦，两口子吵架要分家，你拆床，我拆被，咱家的小孩往哪儿睡……

　20真是厉害，他头顶锅盖，身披麻袋，手拿两把大爹，脚踏黄河两岸，自称东方不败，其实傻b二代

80年代的经典顺口溜

　1你的头，像皮球，一踢踢到百货大楼，百货大楼，有风扇，一扇扇到火车站，火车站，有火车，给你轧了个稀巴烂!

　2马兰开花二十一，二八二无六，二八二五七，二八二九三十一，三八三五六，三八三无七，三八三九四十一，四八四五六，四八四五七　四八四九五十一

　3一头小毛驴，没人骑，今天我高兴，我去骑。摔了一身泥,回家让妈洗，妈说扒我皮。妈给我订了三条规矩：一不许动，二不许笑,三不许露出小白牙。(用于两个小孩做游戏，一边拍手，一边说上边的话,说到最后，都不动了，看谁坚持的时间长)

　4 乒乓球比赛,阿姨让我买菜，我买了一堆烂菜。阿姨骂我，阿姨打我。阿姨找我妈，我妈切西瓜，气得西瓜切我妈。阿姨找我爸，我爸吃西瓜，气得西瓜吃我爸阿姨找我奶，我奶喝牛奶，气得我奶喝牛奶阿姨找我爷，我爷擦皮鞋，气得皮鞋擦我爷。我爷当校长,校长的命令是：一不许动，二不许笑,三不许露出小白牙，四不许放屁崩爆花。

　5小气鬼喝凉水，妈妈打你歪歪嘴。

　6告去告去喝尿去，找个老婆睡觉去。(对付爱告状的孩子，并且，对于小孩子来说，和老婆睡觉是极其丢人的事情……)

　7我是你爸，多么伟大，辛辛苦苦把你养大，要是你不听我的话，我就把你爆成爆米花。

　8周扒皮，皮扒周，周扒皮的老婆在杭州，杭州杭州真美丽，周扒皮的老婆吃冰棒，冰棒冰棒化成了水，周扒皮的老婆变成了鬼。

　9你一我一，一修歌，你二我二，王小二，你三我三，十三妹，你四我四，少林寺，你五我五，大花鼓，你六我六，六小林童，你七我七，七仙女下凡，你八我八，八仙过海，你九我九，九阴白骨掌，你十我十，降龙十八掌。

　10你一九九零年，学会了开汽车，上车下车，轧死了一万多人，警察来抓你，你跑近女厕所，厕所没有灯，你掉进茅厕坑，你和粑粑做斗争，差点被牺牲。

　11咱俩好，咱俩好，咱俩上街买手表，你掏钱，我带表，你没有老婆我给你找，东大街，18号，打个电话就来到，一看是个xxx(猪劳劳)。

　12有个：小气鬼，喝凉水，讨个老婆亲亲嘴，生个孩子没屁眼。

　13****(先生先生)别生气，明天带你去看戏，我坐凳子你坐地，我吃瓜子你吃p。

　14小溪流水哗啦啦，我和姐姐摘棉花，姐姐摘了三斤半，我只摘了一朵花。摘一朵，摘二朵……，摘十一朵。

　15千年蛇妖白素贞，下凡来报许仙恩，都怪法海太无情，关了素贞二十年，小青修练了二十年，许仙的儿子许世林，爱上了隔壁的胡媚娘，媚娘媚娘不答应，气坏了许世林。

　16东邪西毒欧阳峰，南帝北丐洪七公，美丽的姑娘幕念兹，嫁给了叛徒完颜康，憨头憨脑的笨郭靖，娶了一个俏黄蓉。疯疯癫癫的老玩通，爱上一个痴英姑……(后面应该还有，但记得最深的就这些了!我觉得编这词的人太有才了!!整个一电视剧情简介!!)

　17董存瑞，十八岁，参加革命游击队，炸雕堡，牺牲了，他的任务完成了，完成了!!

　18蒋介石，坐椅子，椅子翘,绊个包，医生说，要开刀，开了刀，不得活,先埋脑壳后埋脚~~~农民伯伯去挖土，挖到一个白屁股~~

　191234567，7654321，7个阿姨来摘果，7个花篮手中提，7种果子摆7样，苹果桃子石榴柿子李子栗子梨。

　20拉大锯扯大锯，姥姥家唱大戏，小外孙也要去，给个甜枣还要去，给个巴掌不去了

　21某某的头，像地球，有山有水有河流

　22一年级的小兔糕，一打一蹦高;二年级的小板凳，一打一撅腚。(那时候老盼望上三年级了)

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乘车安全的责任书(精选6篇)

现在的交通事故频发，需要写乘车安全责任书，责任书是写清楚责任的书面文件，需要双方当事人写清楚具体的责任范围和职责，并且严格按照书面上履行各自的责任义务。下面是我整理的乘车安全的责任书，欢迎查阅。

乘车安全的责任书（篇1）

度过了一个平安、愉快的暑假，我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学年的憧憬、对新学期的向往，开始了新学期的学习生活。本学期我校仍以学生安全为首要工作，安排两名教师全程跟车、负责学生上、下车的安全及在车上管理学生。结合我校乘车学生的实际，特制定《明德小学乘车学生安全责任书》，希望各位家长积极配合学校，确保孩子能安全、健康、快乐的成长。

1、如有接送站点变更必须到学校说明后方可变更，不允许今天乘车明天不乘车，要么一学期乘车或不乘车，如孩子生病等特殊情况不能到校的必须和以下跟车老师联系同时给班主任请假。

2、请家长按乘车地点、时间按时接送，甲、乙双方应以学生安全为己任，各负其责。

3、如果学生迟于规定时间到达站点，请家长亲自带学生到校上课。

4、如家长因特殊情况不需要在乘车点接送学生或在乘车点里家长没有接到学生，请家长直接找跟车教师和班主任协商。

5、家长早上送孩子到站点必须等到孩子安全上车后方可离开，若家长提前离开，孩子在站点候车期间出现安全事故，后果家长自负;晚上放学，家长必须提前到达站点接到孩子方可，若因家长不按时到站点或不到站点接孩子，孩子下车后因无家长监管，在站点或路上出现安全事故，后果家长自负。

6、学生上、下车不得拥挤，按秩序上下、上车后系好安全带，文明乘车，确保安全。

7、乘车学生违反学校规定、不听劝阻擅自离校的，学校将以自动放弃乘车处理，本学期不能再乘车。

附：跟车教师负责的站点：张英老师：(小冲、刘湖、郑王家、范湖、齐湾、砖厂、大桥1-3队、7队)，肖老师：(姚山、闫坡、刘湖北、郑王家、大冲、大桥4-6队) 本责任书一式两份，学校和家长各执一份。责任书自签定之日起生效。

甲方：明德小学

乙方(学生监护人)签字：

20__年9月1日

乘车安全的责任书（篇2）

尊敬的家长、亲爱的同学：

您好!为了保证学生人身安全，防止发生交通安全事故，根据上级部门安全管理的有关规定，结合我校进行的接送学生车辆(家长租用)安全专项整治工作，特制定本责任书。

一、家长要每天按时接送学生上、下学。家长要提高自身安全意识，对自己孩子的安全负责任。家长应要求学生按学校规定的时间到校，按时回家。

二、严禁学生自行骑车上、下学，提倡家长接送学生，不提倡学生乘坐、租用车辆上、下学，坚决不允许家长租用拖拉机、机动三轮、拼装车、报废车、超速超载车、低速载货车、无证、无牌、无营运资质车等不符合交通安全要求的车辆接送学生上、下学。

三、确需租用车辆上、下学的，要做到以下几点：

1、学校没有校车接送学生。家长自行租用车辆接送孩子上学、放学的，须与所雇车辆驾驶员双方签订安全协议，如发生交通安全事故，学校不承担任何责任。

2、家长要切实保障学生不乘坐不符合安全要求或无安全保障的车辆。

3、家长必须对子女进行必要的交通安全知识教育，使其熟知交通规则，严格遵守交通秩序。家长要教育学生等车辆停稳后方可上车、下车，上车、下车讲究秩序，不拥挤打闹。不在车内追逐打闹。不要将头手等身体部位伸到车窗外。不向车外乱扔石块、纸屑、果皮等垃圾。

4、家长必须向子女讲清楚当车辆驾驶员出现以下情况时，应当拒绝乘车并告知家长，及时解决。

( 1)驾驶员没有按规定地点进行停放，导致学生上下车及过马路存在安全隐患。

( 2)驾驶员未严格按照核定载客人数载客、超员、超载。

( 3)驾驶员存在作风问题或身体、心理健康等问题。

( 4)驾驶员酒后驾驶。

( 5)驾驶员出现超速行驶，闯红灯等交通违法行为。

( 6)驾驶员出现其他违反交通法律法规或存在交通安全隐患的情况。

四、本条约自签字之日起生效。若有违反，按本责任书所列条款承担相应责任。

家长签字：

学生签字：

年级：

姓名：

班主任签字：

20__年2月18日

乘车安全的责任书（篇3）

为保证学生人身安全，防止发生交通安全事故，明确双方责任，根据《__市中小学(幼儿园)接送学生车辆管理规定》，学校与学生及家长签订如下交通安全责任书。

一、学校责任

1、对学生进行交通安全教育和宣传。

2、建立乘车学生、驾驶员、接送学生车辆信息档案。

3、定期对驾驶员身体状况、接送学生车辆运行状况进行检查监督。

二、学生及家长责任

1、学生应自觉遵守交通规则和乘车，车辆在行驶途中不得在车上嬉戏，严禁头和手伸出车窗外。车辆停稳后方可从汽车右边下车。

2、家长应认真学习交通安全法规，并对子女进行必要的交通安全知识教育，使其熟知交通规则，严格遵守交通秩序。

3、家长必须定期对驾驶员身体健康状况、车辆运行状况进行检查。

4、家长应准时在规定地点接送学生。

5、家长必须向子女讲清楚当车辆驾驶员出现以下情况时，应当拒绝乘车并告知家长，及时解决。

①驾驶员没有按规定地点进行停放，导致学生上下车及过马路存在安全隐患。

②驾驶员未严格按照核定载客人数载客、超员、超载。

③驾驶员存在作风问题或身体、心理健康等问题。

④驾驶员酒后驾驶。

⑤驾驶员出现超速行驶等交通违法行为。

⑥驾驶员出现其他违反交通法律法规或存在交通安全隐患的情况。

6、家长必须与所雇车辆驾驶员双方签订安全协议，如发生交通安全事故，学校不承担任何责任。

此责任书一式两份，学校及学生家长各执一份。

乘车安全的责任书（篇4）

为有效管理接送学生车辆的安全运行，明确安全责任，保障学生及其家庭与学校的合法权益，保障学生的乘车安全，为孩子健康成长创造良好的环境，按照上级有关规定，结合我校实际，学校与乘车学生家长特签订如下责任书：

1、学校抓好接送学生车的安全监督和车主、司机的安全教育工作，确保接送学生车辆符合上级部门的运行和管理要求。严禁超载学生，严禁违章驾驶，严防漏接学生。

2、学校对接送学生车辆管理建立台帐，做好记录，并收集保留专项资料备查。

3、在学生车突发事故后，车主和家长要协助做好事故的处理工作，接受上级主管部门的调查、处理，不无理取闹、不推委责任。

4、车主要严格按照签订的安全责任状要求进行学生接送。

5、车主要做好学生在接送途中的安全教育与管理，主动与学校教师、家长联系，取得老师、家长的密切配合。

6、家长要认真做好孩子乘车的安全教育工作，严禁孩子携带危及乘车安全的任何物品，学生乘车一定等车辆停稳后方可上车、下车。上车、下车要有秩序，不在车内追逐打闹。不要在车内向车外伸手或向外探头。以防来自车内外的各种不安全隐患，危及孩子的安全。

7、家长要及时在停车点接送自己的孩子，上学时待孩子上车后家长方可离开;放学时家长提前在停车点等候孩子，及时接走。

8、乘车前以及途中，司机、家长或学生发现异常情况，要及时报告给相关部门。

9、该接送学生车由车主个人购买并使用，学生乘车上学、放学是家长和学生本人自愿的行为，学生在上学和放学途中因乘车等出现的任何安全事故，由家长和学生及该车车主自行负责。

监护人：

车主：

班主任：

学生：

班级：

新城办事处中心小学

20__年1月

乘车安全的责任书（篇5）

尊敬的家长

为了您孩子的健康，为了您家庭的幸福，为了社会的和谐。学校要求您的孩子严禁乘坐非客运车辆和超载的车辆。宁可您耽误点时间，辛苦一点，亲自接送您的孩子上下学，也不能图方便一时，而终生后悔。学生的安全是我们的责任，为了学生的身体健康和生命安全。学校同班主任、家长、学生签订《学生乘车安全责任书》。

1、家长对你合租的车辆要提高安全意识，对自己孩子的安全负责任，不可松懈和儿戏，也不能存有侥幸心理。

2、家长要教育孩子坚决不坐非客运车辆和你合租的超载的车辆。尤其是雨天、风雪天和路况不好时，绝对不能乘坐超载的车辆。学校要求：如果遇上雨天、风雪天和路况不好时，家长要亲自接送学生上学、放学。

3、家长要教育孩子遵守交通规则。乘你合租车时，要等车停稳后，再有秩序地上下车，同学之间要相互照顾和谦让;骑自行车时，靠右边慢行，遇到路口，要先下车观察，在没有危险的情况下，再行走;学生上学、放学时，不要在途中玩耍，不滑冰。

4、希望家长与学校密切配合，共同努力，使您的孩子在学生时期既幸福快乐，又学习进步，成为未来的有用人才。学校只进行对学生安全进行教育、上报监督车辆是否安全、及时提醒你注意车辆安全。你租的车辆在路上出事的责任与本校绝无关系。

班主任(签章)

家长(签名)

学生(签名)

大满镇四十店小学

二〇____年九月二十七日

乘车安全的责任书（篇6）

车辆接送学生的安全工作，是学校、社会安全工作的重要组成部分，它关系到千家万户和社会的稳定，政府、学校和家庭都有义不容辞的责任。根据县人民政府、县教育局工作会上的有关安全工作的精神，为确保车辆接送学生安全，杜绝意外事故的发生，特要求学生家长与学校签订本责任书。

一、安全教育：

(1)各班主任与学生家长要结合学校、学生个人实际，经常对学生进行有关交通安全方面的安全教育和管理，提高学生的安全意识和自我保护能力，要进行遵纪守法，遵守交通规则和《学生日常行为规范》等方面的教育。

(2)学生也要经常进行自我教育，提高防范意识和安全保护意识。

二、安全要求

1、安全教育警钟长鸣，家长要配合学校时时教育学生自觉遵守法律、法规，遵守校纪校规和交通安全规则，听从学校的安排;

2、上下车做到不跑不抢，秩序井然，规范有序;

3、行车路上教育学生自觉维护车内秩序，不吵不闹，不把头伸出窗外;

4、各位家长或监护人接送孩子时要根据学校上下学时间准时去接送各

自的孩子。上学送孩子时也要根据学校所规定的时间准时、准点把孩子送上车，切勿误时误点，以免错过接送时间。

三、安全保障

1、安全工作责任重大，要防患于未然。学校家长学生要共同努力，相互配合，确保学生平安。

2、要懂得自我救助和社会救助，如拨打“110”“120”等号码功能。

3、家长与学校共同教育学生按时、按点上下车，共同完成车辆接送学生工作，保证学生平平安安回家，平平安安返校。

4、家长和学生如果未能按照学校本《责任书》的要求履行职责，而出现意外，学校将不承担任何责任,产生后果家长自负。

我小时候是奶奶带大的，跟她的感情算是最好的。每次回家，奶奶都喜欢跟我唠嗑各种事情。还在读书的时候，奶奶总是担心我吃不饱，因为见我长得比较瘦，以为我还像我爸读书那会一样，成天吃不饱，可心疼我了。

后来，结婚生娃了，奶奶除了担心我带娃又上班辛苦，还担心我的娃。每次回家带孩子去看她，她都抱着孩子不肯松手，似乎怎么也看不够一样。

在育儿方面，奶奶和我强调得最多的一点就是：一定要对孩子有耐心，孩子哭闹或不听话的时候，千万不能吼孩子，也不能凶孩子！说孩子的灵魂会知道，小时候被凶被吼多了，一辈子灵魂都会不安。

奶奶的话里，有些许的迷信，但不无道理。从小被凶被吼的孩子，内心里缺乏安全感是真的，缺失的安全感会让孩子的一路成长都充满不安。

90岁的老人，能说出这番话，靠的是观察与经验的累积。我暂且不管孩子的灵魂会不会知道，但孩子的内心一定能够感受到父母的不耐烦与生气，我们凶孩子，孩子会觉得我们不爱他。

从小缺爱的孩子，成长路上将会一直寻找缺失的那份爱，内心动荡不安难以避免。为人父母，对孩子最好的爱就是对孩子有耐心，没有了耐心，爱就成了伤害！

2021926 七雨

决定重新开始写日记

早晨6点起床，大大孩子们起床吃饭，饭后爸爸把她们送到学校。

我开始做题，先把做过的需要讲的题目划出来，一些重点知识写在了题目旁边，以方便讲的时候让学生记下来。准备在背课本上整理出来。接着做41的习题，下午先对答案，然后备课。

下午准备早到校，备明天的课，41结尾，然后讲解41习题。接着备42洋流，做完008学案。

中午取了快递，葛剑雄著的《御风而行：非洲八国日记》到了，也给杨溢萱的数学语文老师各买一本，希望她们能喜欢。中午看了一篇，决定重新开始写日记。很长时间不写文字了，觉得时间在不知不觉中荒废了，今天起，开始写起来，这样可以对时间有一个合理的规划。

下午的课，讲题，准备充分，讲的速度比较快，边讲边在纠错本上记，效率很高。所以，准备两个本子还是非常有必要的，一个知识点笔记，一个习题本，把习题涉及到的知识记录下来。

2021927 二多云

上午前两节把假期作业编辑出来；

第三节讲洋流，概念、影响因素、分类、判读、形成过程和名称。

下课后补了一点备课，下午要交。

中午批改一页学案。

下午上课，检查课本活动题有没有整理答案，检查一排，都没写。下节课继续检查。这节课学洋流，明天检查洋流名称。

下午老大放学在她们校门口开家长会，交流孩子学习；

晚上七点在小区门口给老二开防溺水家长会。

计划本换新的了，需要记录以下内容：

重要事项

1备课

2上课

3作业

4读书

5写作

1钢琴

2作业

3阅读

4古诗词

5英语

6练字

1运动

2家务

2021929 三阴转晴

1 读书

早晨起床后看《御风而行：非洲八国日记》，根据地图把八国记了一下：摩洛哥、突尼斯、阿尔及利亚、利比亚、埃及、埃塞俄比亚、肯尼亚、坦桑尼亚。

2 工作

开过走廊会议后，上第一节课，洋流第二课时，讲规律及影响。

第二节写包靠学生情况，写了一节课。

第三节疯狂的批改作业，把纠错本和能改的试卷都批阅完了。

3 家长会

晚上参加俊俊的家长会，第一次开家长会，很兴奋。和老师聊了聊孩子的学习，说进步很大，字也进步很大，和开学比，像两个人写的字。之前没有写过字，上了一年级才写字，刚开始很慢，但进步还是飞快的，所以，孩子不用太早写字，学习是个长期坚持的过程，慢慢进步就好。

老师说孩子的整体素质还是很好的，学的也比较快，我说，虽然没有写过字，但是从小就背诵古诗词，文字背诵能力比较强。

另外，杨溢萱学习比较自觉，放学回家后，我做饭，她妹妹看电视，她非常自觉的写作业。有一天，九点多都躺在床上了，突然想起有个字还没写，猛然坐起就去写。她睡觉的时候我早就睡着了。当然，一般都八点半之前睡。

这周开始，钢琴要弹半小时，之前也天天弹，但十分钟左右，现在打卡半小时，所以睡觉也晚了，大概到九点半了。再加上这几天开家长会，购物，回家也晚。

数学老师说，数的分程记得不熟练，这几天加强练习。

2021930 四晴

早晨，因为爸爸昨天给她们买了新鞋子，受新鞋子的诱惑，今天起床都比较顺畅。起床后，杨溢萱读了十分钟《经典阅读》，昨天家长会老师建议早读。然后吃饭。

上午没有课，做题，备课。今天准备洋流新课结尾，然后讲题。

晚自习让学生做洋流题，和假期作业，加上明天一上午，假期作业就做完了。

中午回家吃晚饭，洗刷完12：30。看书《御风而行：非洲八国日记》，看了两篇（两天）的，翻看目录，这是三个月的记录，每天看两篇的话得看一个多月，争取每天看三天的，一个月看完。

最近买的书又不少，看的却很慢，主要是上班了，工作耗费了大量时光。

下午上完一节课，4：00左右，张子骁来办公室串门。

经鉴定，是的小学霸

小孩很受欢迎[憨笑]，问啥答啥，思维非常调理清晰，表达也非常好[强]

表达、识字、背成语彰显了他的语文功底，他说最感兴趣的是数学[破涕为笑]

20211030 五晴

早晨上课到9：30，之后到西门等公交车，到十点才坐上。等车的功夫看朋友圈，看到王老师的一段话：“当你吸引学生做他力所能及的小事时，目标非常清晰，任务极其具体又不难，他都能短时间、全身心地扑到学习上。”这段话体现了最近发展区理论，跳一跳，摘桃子。

然后给张林打电话，问志豪在慈海的适应情况，说这边学习氛围很好，不用挂牵。

好歹十路车来了，等了得有半个多小时。回家洗澡，给孩子们洗澡，洗衣服，老杨做饭，有鱼有烧肉，比较丰盛。午睡后回沂水。

一路顺畅，孩子们也没有晕车。

下午到家的时候二哥一家已经来了，聊天，做饭，饭后去广场玩儿。

2021102 六晴

早晨起床，拍了拍农家小院，吃过早饭来村头广场玩耍，受美丽乡村建设的带动，村庄越来越漂亮了，村前有山有水，风景秀丽。

早饭后和二哥一家去姥姥家，本打算今天去孟良崮的，坐到11点，天太热了，明天再去。早晨查了关于孟良崮的资料：位置、地貌、孟良崮名字的由来、孟良崮战役等。只等去游览拍照。

20211029

今天10月29，俊俊上一年级快两个月了。

上学第一天不会写字，现在跟上了，写的还很认真。

拼音没有提前上补习班，虽然学起来费点劲但也基本跟得上，我觉得天天练习，过一阵子应该掌握的很熟练。

开学后应付各种事务，没有阅读，上周开始晚上阅读，已经读完一本《三毛流浪记》，书还是要借着读才读得快。

接下来循序渐进的加入古诗词、英语的学习以及练字。

2021112 二

开启阅读之路

昨天去超市买了一本笔记本，记录孩子所读书目。

晚上让她读《咿咿呀呀童话—生活篇》，她读的非常顺畅，我觉得我三年级的时候都读不这么顺畅。

在读着的时候，每句里面挑两个拼音让大宝念，虽然暂时拼音有点落后，但我觉得通过各种方法顺上一段时间应该就提上来了。学习是一个漫长的过程，我希望孩子在学习上有耐力，能打持久站。

2021113 三

今天睡觉前给孩子们读《上一年级的小豆豆》，读到上课时间一个同学拿出了电动玩具，不小心按到了开关，发出“嗷”的一声，我读的比较形象，两个孩子乐的哈哈大笑。

2021114 四

今天在网上买的竹节跳绳到了，放学后带孩子们去拿。先取了一个绿色的，是妹妹的，里面有一张贴画。又去取姐姐的，是红色的，姐姐一看没有贴画（签名贴），立马大哭。我说，俊俊，不可以任性，妈妈好心给你们买了跳绳，是希望你们开心快乐的，不是希望你们发脾气的，如果不喜欢我就退回去。她又不让退。我说如果你不喜欢红色的，可以问问妹妹给不给你换。她问了妹妹，妹妹给她换。幸好这次妹妹喜欢红色，姐姐喜欢绿色，不然还不好处理。

接受教训，下次再给她们买东西，还是让她们挑选吧，我不再自作主张了。否则，出力不讨好。

班级日志引发的思考

2021114 四

早晨看到王老师分享的一篇班级日志。

转发李辉同学的课代表的班级日志，太有才了，可爱的李辉！这样的中学生涯才是健康快乐的，值得为之奋斗的。

今天早晨看到您分享的这篇日志，感到非常快乐，以至于我在做早饭、同时刷昨天晚上未刷的碗时也不觉得枯燥了，反而在想以后我的批改记录可以改变风格了[呲牙]

早晨看到您分享的班级日志，今天我在上课的时候一改近期的焦躁压制，用舒缓和和孩子们互动的授课方式，我感受到学生们的快乐，也感受到他们对知识的热爱

2021115 五

纪录片《走进非洲》

最近在看《御风而行—非洲八国日记》，这是复旦大学葛剑雄教授在拍摄记录片《走进非洲》时所写。看到这本书就在网上搜索《走进非洲》，在网页、优酷、爱奇艺上多次搜索未果，今天再次搜索了几次，终于皇天不负有心人，在CCTV节目官网搜索到了，感兴趣的朋友们可以点开下面链接观看：

https://tvcctvcom/v/v2/VIDE1355521063476972htmlspm=C28340P3XSH3djsU2B00

2021116 六

看医生

俊俊这周左眼皮上长了个小疙瘩，我去药店买了妥布霉素滴眼液，抹了几天也没管用，又用红霉素软膏抹了两天，也不见效。

今天爸爸带她去龙都医院看了看，医生说长了个小疖子，化了脓就好了。给了氯霉素滴眼液。希望快点好起来。

2021118 一

迟到

今天早晨，孩子们起床磨蹭，吃饭磨蹭，催也催不动，在那一勺、一勺慢条斯理的喝粥，催的急了就停下不喝了。老杨失去了耐心，不是说要让她们迟到一次，我去坐班车了，他们爷仨还在斗争。

我到办公室后，看到老杨发给托管老师的留言，说不送托管了，直接送到学校。打电话给他，说送到学校了。孩子们没迟到，他迟到了，有种杀敌一千自损八百的感觉。

20211116 二

前天，星期天，两个孩子打了新冠疫苗。

昨天她俩在家休息不上学，我把她们带到了学校。中午吃了黄焖鸡米饭。下午和宁宁在操场上玩。

晚上我做饭的时候幸幸困了，我给她穿上纸尿裤让她先睡，她坐在床上等着我。我做饭，吃饭，收拾碗筷。她等不及又爬起来和姐姐玩，光着小光腚玩水给芭比娃娃洗澡，后来又要吃柚子。我给她穿裤子她不让，家里温度不低，我也就没再坚持。晚上睡着觉，幸幸开始发烧，喂水，翻来覆去睡了醒，醒了睡，折腾了四五次。六点半我起床了，让她爸爸给医院打电话问能不能喝退烧药，医生说可以，喝了对乙酰。幸幸继续睡。我上班，爸爸送姐姐上学后在家看幸幸。

20211117 三

1一块糖引发的…

放学的时候，焦妈妈给了四块秋梨膏糖，给两个孩子一人两块。是做成各种造型的，两个圆的，一个星形的，一个梯形的，我看不出是什么。

两个人都想要梯形的糖，为此开启了抢夺战，甚至不惜大打出手。

2作业超级慢（准备以后陪做）

晚上俊俊写作业，给她定了30分钟闹铃，没有完成，又延时20分钟，依然没有写完。

然后我就陪她写，她写的好慢，写完一个字还要休息休息。把我急死了，非常生气的批评她。

可能这个阶段的孩子就这样吧，之后我决定以后引导她写作业。有些字她不会写，她说是二类字，可能不要求记住的吧，但老师要求写两遍，她比着葫芦画瓢，所以很慢。我觉得有必要引导她度过这段艰难的时期。

20211123 二

穿衣服事件

早晨起的很早，陪俊俊晨读。

幸幸也醒的很早。今天起床很顺畅。但走的时候又出了状况：幸幸要穿的小褂爸爸非不给穿，说太脏了。我给她换上另一个小褂。出门后听着她哭着喊：不穿，怕老师批评。我想，我给她穿的小褂确实有点薄，她要穿的那件厚一点。上周穿的太薄了，老师给我说要穿厚点。我想可能老师也给孩子说了，所以孩子觉得是在批评她穿的少，很害怕。

我赶紧出去把她领进屋要给她换上，爸爸看电梯来了，幸幸还不停的哭，我又要带她回屋里换，很气愤，踢了幸幸，我一看他替我闺女，接着替他一脚，俊俊一看我和她爸打架，吓得哇哇大哭。

我把幸幸领进屋，给她换上较厚的那件外套，爸爸是嫌这件外套太脏了，所以不给她穿。脏点没关系，孩子的心情最重要。另外，脏了赶紧洗出来，一晚上就干了。今天回来就给她洗出来，谁让她爱穿呢。

我们我们要想办法解决问题，而不是制造麻烦。

幸幸感冒了

2021130 七

昨天给幸幸洗了澡，晚上她说肚子疼，还有点发烧。

今天一天没精神，吃什么吐什么，发烧387。

晚上带她去医院看，抽血化验，拍片，小幸幸都非常配合，不哭也不闹。爸爸说姐姐头两天来的时候还没抽血就哭的哇哇的了。

拍了片，做了B超，结果出来是肠梗阻。灌了肠，拉了两次，精神状态好多了，说饿了，晚上回家吃了点蛋糕丕，喂了头孢和感冒颗粒。睡下了。

看着孩子有精神头了，我这个老母亲心情也好多了。新的一年，好好照顾她们，希望她们健健康康，快快乐乐长大。

过大年

2022131 一

马上过年了，这几天带孩子们赶年集，买年货，打扫卫生，孩子们忙的不亦乐乎。带孩子们赶年集可以让她们真切体会到过年的气氛；带她们打扫卫生把家变得干干净净整整齐齐，她们感到很自豪，也很快乐。

另外，孩子们干家务好处多多，一定让孩子养成劳动的习惯，假期在家，是培养孩子干家务的大好时机，孩子们干点力所能及的家务，有利于她们身心的发展。

孩子们在家可以干的家务如下：

1扫地；2提垃圾：3接水浇花；4收拾衣服，叠衣服；5叠被子；6摆碗筷；7洗碗等

大年初一，拜年

202221 二晴

今天大年初一，写了开笔之词：前程似锦！学富五车！学业有成！学习进步！名列前茅！文思泉涌！

起床后洗刷吃饭。来了几波过年的，三叔一家，二爷爷家的四个叔叔和孩子们，今天的任务就是洗刷茶碗。

中午二哥一家来了，吃过午饭后带孩子们去村口文化广场玩耍。

下午俊俊和涵涵姐姐写作业。俊俊写字，写了三四天的，有涵涵姐姐做伴，俊俊写的也很认真。

3：30左右，幸幸吃了点薯片就困了，拍拍睡了觉。

然后又来几个拜年的，一起喝茶，过年还是得回老家，热闹。

作业

202222 三正月初二晴

昨天涵涵姐姐来了，俊俊和涵涵姐姐第一次一块写作业，很是兴奋，一口气写了四页字。

今天，兴奋劲过去，只写了一页字。倒是读了主题丛书、经典阅读。我看她不愿意写作业了，就带她到里屋给她念了《我有时候是猪》这本书。

晚上的时候，大爷二大爷一家都回去了，我带俊俊又做了两页数学题，其实按计划应该写四页，但考虑到兴趣，只带她做了两页，两页内容不算多，她做的很起劲。打算接下来做数学作业每天做两次，一次两页，这样既可以完成作业，又保持了对学习的兴趣。

开学第一天

2022年2月16 星期三

今天是正月十六，俊俊和幸幸都开学了。昨天晚上睡觉时俊俊睡不着，对于今天的开学，一直问我：“开学干什么？上不上课？老师批评我怎么办？”我说老师不会批评你的，你的作业都做完了。但她显然很难入睡，对于开学很紧张，我很困了，她还一直问。所以我不耐烦了很粗暴的说：“快睡吧！妈妈困死了！”她忍不住哭了。我语气和缓了一些，说：“快睡吧”。她轻轻的啜泣。等我半夜醒来时，她已经睡着了。我突然意识到孩子应该是开学焦虑。面对一个月未见的老师，同学很紧张。

今天早晨起床后，俊俊依然紧张。我用昨晚想好的应对策略说：“妈妈小时候每次开学也很紧张，怕见同学和老师，等见到了你最熟悉的同桌，最好的朋友，熟悉了就好了。今天学校不上，可能不上课，安排了一些活动，好像要猜灯谜，你别忘了你的灯谜在小灯笼里面”。说了一通，俊俊好多了，吃了西红柿鸡蛋面。

过了一会儿，爸爸给幸幸穿衣起床，幸幸大哭，说不要上学，让我给她请假。我边吃饭边抱过她。哄了一会儿，她说要我和她一块儿上学，我看孩子呢，情绪不太好，就决定和她爸一块儿去送她们。我说好，妈妈和你一块儿。幸幸不哭了。好在送到托管，老师接过去的时候，她们就适应了情境，并没有缠着我，不让我走，送的很轻松，送下她们，我坐了二号班车上班。

中午，洗刷做菜，把米饭熬了五分钟关火，这样下午烧开，大米就烂糊了，不用费时熬。切好了晚饭的蒜黄和菜花，溜了馒头。把晚饭准备好，就可以腾些功夫陪孩子们写作业，运动。

晚上吃过饭，给孩子包了四本书的书皮。鞋柜儿到了，爸爸组装，两个孩子玩耍，在泡沫上画冰墩墩和雪融融，睡觉的时候又是九点半以后了。听故事《爆笑虫子》。

开学第二天

2022217 四

早晨，继续我和她爸一块儿送托管。

昨天老二跟着托管老师就进去了，忘了让我陪着上学了。今天送去托管，老师接过去的时候她哭了，要让我陪着上学，我没管，托管老师接过去，我就去上班了。

中午先洗衣服，用洗衣液泡了一上午，依然很脏，又用肥皂打了一遍。放洗衣机洗上衣服的空儿去做饭，吃喝完，刷锅刷碗，中午一般做点儿家务。我希望家里整整齐齐，干干净净，给家人提供一个好的家居环境，家里干净有序，孩子们也会整洁有序。希望通过我的带动，孩子们有个好习惯。

买的鞋柜儿昨天到了，今天就能组装好了，这样门口的鞋子就不会乱糟糟的了。生活处处皆询问，生活中的整洁和美观，也需要用心积累，努力经营。既勤劳又善于学习，才能让生活舒心和美好。

少看电视

2022219 六

早晨七点，我起床做饭，两个孩子还睡着。七点半幸幸（杨凌寒）起床了，打开电视看，但连不上网，他爸爸设置了八点之后才能连上网，看不了，只好乖乖吃饭。吃完西红柿鸡蛋面，玩儿了一会儿，又去看电视。

这次有网了，她开始看电视。我刷碗扫地，整理餐桌，书桌，叠衣服，浇花，一直忙忙碌碌，幸幸也一直看电视，看的目不转睛。

姐姐还在睡觉，一直到九点，姐姐起床了，也去看电视了。我给姐姐盛上面条儿，她边吃边看。

我又去忙了一些其他家务，整理完鞋柜儿一看，十点了，她俩还在看电视，按科学育儿要求每天看电视是不能超过20分钟的。幸幸都看了两个小时了，姐姐也看了一小时了，时间太长了。我大吼：“幸幸别看了，杨溢萱关了电视机！”

姐姐关了电视机，幸幸又跑去看我手机，我把手机夺过来，说：“不能看了，一边儿玩儿去！” 她和她姐姐没法儿，只得玩儿去了。姐姐领她去玩儿芭比娃娃、卡纸等玩具，边玩儿边你一句我一句的聊着天儿。看起来玩得很投入。

今天写亲子日记，才发现孩子看电视、看手机时间长，原来与我不管她们有很大的关系，如果让她们关了电视，她们还是有很多可以玩耍的其他项目的，一点儿也不无聊，也不会因为我让她们关了电视而哭闹。

所以我决定，以后对她们看电视时间加强管理，少看电视，带她们多玩耍，多运动。

听“开课了”

2022221 一

中午登录“学习强国”平台，本来想查找开讲啦，结果搜到了，开课了，一看是特级教师讲的课，很感兴趣就点开看了。第一集是上海历史特级教师、曹杨二中校长周飞讲的《中国硬核家长》。

对所讲内容感受比较深的是：

一，要遵循孩子的成长规律。怀特海曾经说过，儿童一开始接受教育，就应该体验发现的乐趣。从小被强行灌输知识，结果会使头脑僵化，思想呆滞。

学前应该培养养育与陪伴；小学注重榜样与示范；初中要尊重与沟通；高中要支持与引导。

二，要让孩子养成看书的习惯。曹校长每年带孩子看100多本书。读万卷书，行万里路，让孩子通过读书学会自我成长。

识字游戏

2022222 二

昨天晚上拿出识字卡片，教幸幸认字。卡片分正反两面儿，正面是字，反面是图，通过看图识字教她认字。

教了五个字：“鸟”“学”“师”“米”“二”。我教，她认真跟读。“小鸟的鸟”，“学习的学”“老师的师”，“大米的米”“二个的二”！教了两遍指着让她认。“鸟”“米”都很容易，因为后面图上就画着小鸟和米粒儿。当我指着“学”的时候，幸幸说“看书的看”！我听了哈哈大，星星也大笑。我指着师，问她，她说“老师的老”！指着“二”问她，她说，“木棍儿的棍儿”！每个都说的一本正经，但实际上全都说错了，听得我哈哈大笑。

俊俊听我们两个笑也过来了，她说她也想玩儿。我说好的，给他她一沓卡片。她已经上一年级了，上学期学了不少字，很多字她都认识，我就让她根据字组词。她玩儿的很开心，我说这样吧，你去写一行语文作业再过来玩儿，写一行过来玩儿一局，写一行过来玩儿一局。俊俊很开心的答应了，边玩儿识字游戏，边去写作业，效率还挺高。

以前总是催促着她写作业，她做的很不情愿，拖拖拉拉，看来是没有找到合适的办法。

放下手机，和孩子们一起玩耍。孩子们很开心，大人也很开心，以后我们要多进行这样有益的亲子游戏。

202243 七

理发记

幸幸的头发长了，她吵着要让我给她剪一剪。我觉得自己的手艺不是很靠谱，说过两天去理发店理，但是她一再要求，我就非常大胆的给她剪了。

剪头发真不是一个容易的活，一是担心碎头发扎到她，所以用塑料围裙把她层层包裹好。二是剪子剪下去的时候头发打滑，想剪齐整不太容易，最最主要的是没有给别人理发的经验，一剪子一剪子的剪完后发现刘海废了，非常的短不说，还参差不齐，真后悔让她戴着浴帽剪，刚才怕头发弄到眼睛里，给她戴了个洗澡防水用的帽子，所以并不知道几剪子下去之后头发会短这么多。

摘下帽子，幸幸没照镜子就感觉到头发没了，开始大哭，非常愤怒，边哭边嚷：“我让你给我剪发，没让你给我剪秃！”我看了之后觉得也不太好看，没忍住笑了出来，还笑喷的那种，她看到我嘲笑她哭得更厉害了。

正好赶上开线上家长会，她哭着不让开摄像头。这么小的孩子也有自己的审美了呢。好在爸爸抱着哄了哄她就不哭了。

虽然剪废了，但实际上我还是能够接受的，甚至觉得也挺好的，虽然和普通的审美不太一样，这是一个比较个性的发型。我现在什么样的发型都能接受，我认为一个人内在的充实才是最重要的，不要老追求外在，尤其外在不太好改变的情况下，外在并不那么重要。我觉得一个人内心充盈了，外在怎么样都美。

　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家整理的幼儿园亲子活动总结7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园亲子活动总结篇1

　为加强家园联系，让家长更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验他们的成长历程，10月30日至11月1日，XX幼儿园举办了家长开放日“亲子角色体验”活动。在这半天时间里，家长重返“幼儿”时期，以孩子的视角体验幼儿园内的日常生活；孩子成为“家长”，用自己的方式照顾爸爸妈妈，展现在幼儿园中的成长收获。

　“亲子角色体验”活动当天，孩子拉着爸爸妈妈的手“送”他们来到幼儿园，邀请他们进入自己的教室。家长端正地坐在孩子的小椅子上，亲身体验了园内的教学活动。园方介绍说：“老师不仅向家长展示了园内的日常活动，还把尊重幼儿、相信幼儿、充分给予幼儿机会等宝贵的经验和新的教育观念传递给了家长。”

　在这次角色互换活动中，家长们看到了平时在家不易发现孩子不同的一面。“要吃蔬菜哦！汤一定要喝完的。”午餐时间，小“家长”们纷纷嘱咐爸爸妈妈。“点点吃完中饭后还帮忙把餐盘送回了原地。平时在家像小皇帝一样，现在也会照顾人了，真的很感动。”张曦月小朋友的奶奶感慨道。园方表示，想以这种特殊的方式，让家长近距离了解孩子在园内的学习与生活情况，为家园共育搭建密切的交流平台。

幼儿园亲子活动总结篇2

　二月，是温馨的！我们走进了“亲子阅读”的乐园。还记得吗？那天晚上，我们沐浴着明亮的月光，在学校博学楼拉开书香校园“亲子阅读”的帷幕，从此， “亲子阅读——书香相伴” 的口号响彻我们的校园。一学期过去了，现将本班的亲子阅读活动作如下总结：

　 一、亲子总动员，健全亲子阅读机构

　开学初，我校召开了亲子阅读读书动员大会。此次亲子阅读动员大会非常成功，得到了全体家长的大力支持。会上，课题组负责人曾文燕主任首先向家长宣传亲子阅读的重要意义；接着各班成立了读书俱乐部的骨干成员，并进行了详细的分工（彭旎妈妈担任俱乐部部长，负责选购本班的亲子读本；彦匡妈妈担任本班的财务部部长，负责本班的亲子活动费用；皓然妈妈负责聚会的会场布置，宇星妈妈负责撰写活动心得）；然后，我和读书俱乐部的主要成员根据孩子的已有知识经验和年龄特点，给每个孩子平均购买了四新生命科学绘本——《呱呱坠地》、《母乳是最棒的》、《了不起的粪便》《圆圆的肚脐》；最后，每个家庭发放了《一（4）班亲子阅读计划书》，《计划书》详细说明了亲子阅读的时间、阅读方法、聚会安排以及作品的收集。

　 二、成立书友队，共读一本书

　读书俱乐部成立后，我将全班45名同学分成6去读书队，每队7—8个成员。各个书友队推荐一名队长，根据小队成员的喜好共读一本书，读完后与其他书友互换着阅读，保证一定的阅读量。

　 三、保证阅读时间和阅读量

　为了让学生充分阅读，学校开学初就设立了午读时间，我让孩子们每天坚持午读20分钟，一学期下来，孩子们在校的午读总阅读时间达20xx分钟以上，另外，每周一节的语文活动课，我也让孩子们坚持阅读。由于一年级不布置书面作业，所以家庭作业仍以家庭亲子阅读为主，一学期来，孩子们读了非常多的书，宇轩、凯乐、荣荣、沐阳、桃桃等家长给孩子购买了大量的书，有《苹果树上的外婆》、《三国演义》、《我的第一套科学漫画》、《轱辘轱辘》、《世界经典童话》、《脑筋急转弯》、《谜语》等。孩子们有时将自己买的课外书带到教室和大家分享，这样一来，全班同学都看了不少的书。为了丰富孩子们的课外阅读，我每个月都从学校图书馆借阅一些适合孩子们看的故事书，每人一本，读完再交换，一个月，孩子们就读了好几本，读完后，我还组织孩子们互相交流，聊一聊最有趣的故事或最记得的一个情景。本学期，还组织同学们进行了讲故事比赛，将课外阅读推向一个新台阶。

　 四、亲子阅读聚会

　本学期第九周，我校举行了家长开放日，在本课题组长的建议下，本人上了一节“亲子阅读”课例。本次阅读聚会，主要有以下环节：配乐诗朗诵、我知道了……、亲子接力读、阅读知识PK、小记者采访、好书推荐等几个环节。整节课，孩子们都非常踊跃，家长们都非常投入。课后，家长们都非常期待下一次的亲子阅读。

　 五、亲子作品

　读完第一套亲子阅读课本，我发给每个家庭两张“亲子阅读作品表”，指导家长和孩子合作完成了“书画作品”。政熙、彭旎、凯乐等小朋友的亲子作品完成得不错。部分作品需要指导，再装订成册。

　 六、“亲子阅读”演绎了一个又一个动人的故事

　“亲子阅读”活动启动后，一位女同学便和她母亲开始了共同阅读，母女相约，白天，孩子把书带到学校，课间见缝插针进行阅读，每天晚上孩子作业时就由母亲阅读，作业完毕再让孩子读上一会儿。几天过去了，这本书迷住了这对母女，每天吃饭的时候说的就是书的情节、书中的人物。下面是宇星和妈妈亲子阅读的故事：

　我和女儿之间的亲子阅读，是从女儿婴儿时期就开始了的。那时，每到女儿快要睡觉时，我都会有选择性地给她背诵一些感情舒缓的散文作为催眠，当时只是想为女儿营造一种美好的气氛，没想到女儿渐渐成瘾：不给她读点什么她还会抗议，一读马上就安静下来了，还听得特别认真。久而久之，我发现女儿特别喜欢朱自清的散文《荷塘月色》，每次读到“叶子出水很高，象婷婷舞女的裙，”女儿就会酣然入睡，恬静得象一朵粉色的荷花！开始时只觉得是偶然，后来才发现屡试不爽！

　从女儿零岁开始，我为女儿先后订阅了《婴儿画报》、《幼儿画报》、《幼儿智力画刊》、《儿童故事画报》、《我们爱科学》等，根据孩子的不同年龄阶段选择一份适合孩子阅读的期刊，会减少很多为孩子买书的盲目性。而期刊的特点是知识更新快，内容难度适中，图文并茂，每期还有送给孩子的手工小礼物，让孩子在期盼中获得意外和惊喜中。特别是从20xx年开始，《幼儿画报》还推出了动画版，平面的杂志变成了有声的，上幼儿园的女儿通过看动画版的杂志，基本上使我从讲故事之中解放了出来。而女儿是从什么时候开始认识了很多字，是我从来不去追究的。在这一阶段，基本上是我点读，孩子窝在我的怀里认真的听。对于那些没有的故事，女儿要求我反复的讲，然后女儿在毫不识字的情况下，一千多字的故事可以一字不拉地“讲”下来。很多朋友都认为这是一个奇迹，而我只是认为女儿是真的将故事“读”到脑海里去了。

　除了让女儿看和听，我也把握住女儿的兴趣点，适当的让女儿背一些古诗文，从唐诗宋词到毛泽东诗词，也让她背一些难度较大的文言文散文，以增强女儿的语感和接受一些传统文化的熏陶。

　女儿上小学以后，随着识字量的不断增加，阅读面也越来越广了，光看期刊已满足不了她的需求，于是我给她订了五份报纸调剂；同时为了让女儿有一个更好的学习环境，我也将家搬到了图书馆附近，这样女儿可以随时光顾图书馆的儿童阅览室。

　每个小朋友都有很多书，我从不反对女儿用书和小朋友们交往，从女儿和同学们换回来的书，我也可以间接地了解与女儿同龄的孩子们的阅读情况。也许因为孩子们之间有一个口头的承诺，女儿换回来的书看得特别快！再加上自从女儿参加小书虫俱乐部之后，除了每个月一些家长推荐的系列丛书，班主任老师也会从学校图书馆借一些书发给孩子们回来看。有一次，我发现女儿的书包特别重，就自作主张地将她带到学校去的两本厚厚的《十万个为什么》拿了出来，在上学的路上女儿得知我把她的课外书拿掉了之后，哭得非常伤心！说我问都不问她就自作主张，还说这是我自已的事情可以自已作主！看到女儿哭得希里哗啦的，我只好向女儿认错！同时也自省：觉得自已管得太宽了一点！尊重女儿的阅读习惯，阅读兴趣，并加以保护，是我们做家长起码应该做到的啊！所以，只要女儿不把图书馆借回来，只要借了书记得还，我是不再过问其他了。

　家里的书再多，总多不过图书馆吧？这样一来，给女儿买书就成了一种奖励。今年的“六一”儿童节，我没有给女儿买花裙子，也没有带女儿去吃麦当劳，肯德基，而是给女儿买了四本书。一本是《叔叔的梦想》（写给有抱负的孩子们），因为女儿很喜欢听故事；另三本是一套丛书《昆虫世界历险记》第一、二、三部。这是一套科学漫画书，由上海交大科学史系江晓原教授强力推荐。这套书以漫画、特写、文字解说相结合，深得女儿的厚爱，成了女儿爱不释手的课外读本。

　本班陈彦匡、黄章恒等同学的家庭还郑重其事地制订了家庭读书公约，制定每天晚上8：00~8：40为家庭读书专用时间，每次读完后，每人发表一分钟评论。黄章恒的爸爸为了遵守公约还放弃了喜爱的足球赛，说是孩子面前咱得说一是一，树立好榜样。

　本班的彭旎同学，家中藏书近千册，彭旎同学把能读的书全读了，“亲子阅读”活动启动后，家里又掀起了一轮购书高潮。

　爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”丰富多彩的读书主题活动，能把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。通过活动，既学到了读书的好方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

　“小苗刚冒尖尖角”，一株株新苗在朝阳的怀抱中破土而出，迎着阳光茁壮成长。我们的亲子读书之路也将越走越宽。

　 七、亲子阅读现有问题：

　本班学生就识字量而言，有的认识二千字以上，而有的则识字不到一千，所以孩子们选书也有所不同，大多孩子喜欢《喜羊羊与灰太狼》类似的漫画书，读起来简单好笑；少数孩子喜欢读纯文字的书。

幼儿园亲子活动总结篇3

　为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。活动中，让家长和孩子共同舞蹈，互动游戏，更好的促进幼儿健康快乐的成长，旨在拉近亲子沟通，让小朋友在跟家长的玩乐过程中收获真实的快乐，增强了亲子间、家长间、家长与幼儿园之间密切的情感!为此，12月15日油泵厂幼儿园开展了"快乐童年”亲子游戏主题活动。

　首先出场的是五星红旗，园徽和彩旗队。鲜艳的五星红旗在前面引路!伴着时代的鼓点——4名旗手们着鲜艳的五星红旗向我们走来。这是一支朝气蓬勃、团结向上、充满活力的队伍。

　接下来出场的是我们的小小参赛选手。瞧!他们各个整装齐发，跃跃欲试!迈着轻盈的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，神采飞扬。这是一个团结向上的集体，阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的明珠。

　运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油!

　 亲子游戏篇

　亲子游戏活动是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有计划的教育活动。它将游戏活动作为主要教育手段，教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成，为父母和孩子提供了共同游戏与学习的机会和条件，使父母获得恰当的先进的教育行为和教育观念，提高了家长的科学育儿水平，实现了幼儿学习、家长培训的指导思想，形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式，更强调父母、孩子在情感沟通的基础上，实现双方互动。亲子活动的主要目的是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展。

　活动结束，集体合影留念。

　此次亲子游戏活动完满结束，不仅调动了孩子们参加体育运动的积极性，增长孩子和家长之间的亲子关系。同时，培养了孩子的竞争意识与合作意识。更重要的是，孩子和家长们在这个活动中享受了幸福和快乐，收获了成长。

幼儿园亲子活动总结篇4

　元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，更加为了做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我们蓝精灵幼儿园特开展了此次以家园同乐为主线的“‘迎新春、庆元旦’亲子活动”。

　在12月29日本次活动成功的拉下了帷幕。本次活动使小朋友们的生活得到了丰富，增近了家长与小朋友之间的感情，很好的培养了孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼，也让孩子们过度了一个难忘而有意义的节日。现将本次活动作如下总结：

　一、活动流程顺畅进行。为了较好的开展此次活动，我们详细的制定了活动方案，及活动安排，在活动开始前让每位家长都充分了解了本次的活动内容、注意事项和游戏安排等，幼儿表演和亲子游戏两个环节没有因为意外而延误较长时间，整个活动安排合理有序。

　二、表演展示突出特色。为了突出幼儿园的特色，让家长看到自己孩子的进步成长，表演节目虽然不多，但中英文歌曲、儿歌，中导朗诵相结合，使家长们看到了我们教学的成绩。

　三、活动材料准备充分。亲子游戏的所有材料及奖品都在活动前得到了充分的准备，在游戏活动中没有因材料的不足出现问题，使游戏活动得到了顺利开展。并且本次游戏活动的材料大多都就地取材，节省了活动的经费。

　四、亲子游戏内容得当。亲子活动的六个游戏项目都是经过筛选而定的，都符合各年龄层次及幼儿生理、心理特点，趣味性强，能够激起幼儿及家长的兴趣。

　五、不足之处：

　1、由于没有顾及到天气状况，当天的天气较差，部分幼儿及家长没能来园参加活动，使得参加活动家庭较少，幼儿表演环节幼儿的声音、场面不够大。

　2、临时决定将活动由户外改为室内，使得在当天活动前要临时进行场地的布置和准备，时间较为仓促。

　3、游戏分在各班教室进行，场地较小，游戏施展不开，并且家长和孩子又要上下楼，不方便。

　初次组织这样的活动，经验不足，感谢大家的支持。总的来说，本次的亲子活动还是成功的，这次积累的经验将成为幼儿园所有老师的财富。

幼儿园亲子活动总结篇5

　触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们大二班“庆元旦亲子同乐会”在孩子们热烈的掌声中, 兴奋的笑声中，在家长们的笑容中圆满的落下了帷幕。

　从活动前的认真准备到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。活动前我们细心的铺垫孩子们的工作，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励；如孩子们排练了本学期所学的内容,有歌曲、诗朗诵、舞蹈、模特表演等节目，每一位小朋友都主动地担任了一个节目的主持，在老师的启发下自己组织语言，在老师的鼓励下独立站在台前报幕,让家长感觉到：老师的用心良苦，老师为孩子们创造一切条件,让每个孩子有展现自己的机会,让孩子们都快乐、自信地成长；孩子放到老师这里是明智的，是可信的，能力是有所长的！

　本次联欢会分二部分举行：一是家长参加的幼儿园艺术节活动的评选；二是幼儿思维课程的展示和庆元旦节目、亲子同乐活动。感谢10多位家长积极的参与了我们的活动。早上9点家长们已经陆续到园,在一楼大厅评赏着所有的家长们的艺术节作品,每一位家长最后都投出自己宝贵的一票经过评选，我们大二班荣获非常好的成绩，分别是一位特等奖：水墨画《锦鲤》；一位二等奖：针织品《毛衣》；一位三等奖：手工作品《小火箭》。总结成绩的取得，我感到有付出才有回报。首先我的工作做得及时，很早就通知家长，做好家长的思想工作；并且与家长商量作品的内容，帮助家长设计选取素材；个别家长的作品，我也进行了补充加工，如广元妈妈的《千纸鹤》、林文诺和妈妈的《创意画》等。

　9：30思维课展示活动后，家园联欢活动在孩子的一片欢迎的掌声中正式拉开序幕首先，我班的孩子们分成男孩女孩二组进行致开幕辞，紧接着是节目的演出：有祝福新年的儿歌《新年是什么》，有歌曲连唱，有模特表演，有亲子节目的展示，有舞蹈《红绸舞》等等，孩子们载歌载舞，有说有唱，家长们欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧，家长热烈的掌声，孩子清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。特别要说明的是，孩子们能自报奋勇担任主持的任务以外，自己还能独立做事，《红绸舞》的彩绸还是孩子们在报幕员报幕的同时快速极好的，每个报幕员训练有素，一个接一个，有序老练，老师和家长给予千倍的肯定掌声。亲子游戏《踩气球》、《好玩的报纸》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中，一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。

　同时，联欢活动也是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，整台节目的演出，离不开班里三位老师的团结协作，我感到集体的力量之大，之重要。

　幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好。作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给家长们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及家长最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步。

幼儿园亲子活动总结篇6

　为了帮助宝贝们尽快熟悉环境，适应、喜欢幼儿园生活，8月25日，彩虹幼儿园小班段老师们精心组织了新生亲子体验活动，通过活动，让宝贝们熟悉幼儿园、熟悉教师，也增进了教师与家长之间的交流，让家长预先了解幼儿园的教育教学工作，形成良好的家园互动。

　上午八点半，空中还飘着淅沥沥的小雨，但丝毫不阻碍小班新生家长与幼儿来上幼儿园的兴致与激情。彩色的滑滑梯、崭新的操场、丰富有趣的玩具，无一不吸引着孩子们的眼球；而小班的全体老师们早早的就准备就绪，在教室门口等待宝贝和家长的到来。每来一个宝贝与家长，老师们都会热情而又亲切地与他们打招呼。

　在体验活动中，老师们精心设计了适合幼儿与家长共同参与的活动：小一班的奥尔夫音乐律动《蚊子和大象》，在角色扮演中调动了现场所有人参与的兴致，将热情推向高潮；小二班的语言活动《云朵与棉花糖》，帮助孩子们在倾听中感受表达的乐趣；小三班的语言活动《啊呜》，调动孩子们感受局部与全部的有趣关系。老师们还精心地准备了手指游戏，孩子们玩得不亦乐乎，家长们也是笑声不断。接下来的活动中，老师和家长们又对宝贝们进行了细致的生活常规指导，陪伴宝贝们认识自己的茶杯，毛巾、睡床，引导孩子们洗手，如厕等。通过亲子体验活动，让宝贝们对接下来的幼儿园生活充满了期盼和向往，也缓解了家长许多不必要的困扰和担忧。相信在家园的共同努力下，在老师们的爱心陪伴下，新入园的孩子一定能尽快适应幼儿园生活，早日绽放灿烂的笑脸！

幼儿园亲子活动总结篇7

　20××年首届春季幼儿亲子趣味运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功；家长收获了他们的童贞；教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结：

　 一、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，增强了幼儿与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标。

　活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。

　 二、增强了家园联系，促进家长对我园工作的了解和支持。

　本次活动面向全体家长开放，家长既观看幼儿的轻器械韵律操表演和孩子们的才艺展示，了解自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契，为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。

　 三、向社会展示了我园趣味亲子活动特色及成果，展现了我园教师的良好风采及素质。

　我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在园内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天，进行了全程录像。还邀请了六道河学区中心校领导、其它三个幼儿园的园长和一百六十多名家长参与观看，较好地向社会展示了我园特色活动成果和我园教师的风采。

　 四、活动组织紧凑，策划成功。

　为了保证活动的顺利开展，在园长总指挥下，特邀明德小学贾长亮校长及所有上午没课教师来协助，一起布置操场。这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然场地较小，幼儿、家长、教师等三百多名，但在园领导的精心组织下，活动开展得非常顺利，得到了领导和家长们的一致好评。

　 五、时间上把握得当，差不多刚好三个小时。

　这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会，还能让幼儿和家长在运动会上体验到了快乐，而这是我们幼儿园教师的最好回报。同时，又发现了一些不足，也是在下次举行的时候，要注意的地方。相信，以后的运动会会举办的越来越顺利，越来越出色。

　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的上学路上二年级小作文范文350字，希望能够帮助到大家。

上学路上二年级小作文范文350字1

　我上学的这条路，已经伴了我三个春秋，路上的事物和景物我已经再熟悉不过了。

　天刚蒙蒙亮，薄雾像纱布一样轻轻的盖在山上。过了一会儿，太阳从东边探出头来，天空出现了红色，像是被火刚刚烧过一般，过了几分钟，太阳已经露出了半个身子，天空已经变成了淡红色。又过了不久，太阳发射出万道金光，让人难以睁开眼。此时，我已经走在上学的路上。

　没过多久，我走出了我所住的小区，来到了一个又破又旧的小巷，那里的房子很矮，墙上都是青苔，房又长了一些草，像是一个老人在诉说着他们的古老的故事。走出小巷，我来到了一个街道上。旁边有许多店铺，有卖早餐，还有卖玩具……早餐店的早餐丰富又新鲜，许多人都在那里等候着，只听“咚咚咚”，卖早餐的老板麻利切着肠粉，“哗，”一条肠粉就整齐地摆在了碟子上。

　突然，一阵美妙动听的音乐令人心旷神怡。转过头一看，是一辆洒水车，它用它的管子喷发出水来，水在阳光的照射下变得五颜六色，地上洒满了水，变得很湿润。

　不知不觉就到了校园门口。门口可热闹，车鸣声，嘻笑声，嚷叫声……还可以听到家长的唠叨声：“上课要专心，下课不要追逐，要听老师的话，记住了吗？”每当这时，孩子们都会很不耐烦地说：“我会的，知道了！”

　伴随着阳光，我走进了美丽的校园。

上学路上二年级小作文范文350字2

　一天早晨，小白兔吃好早饭，背着书包上学去了。

　一路上，到处是绿油油的草地，小鸟在天空叽叽喳喳地唱着歌，空气是那么的清新。小白兔觉得舒服极啦！路边有一棵桃树，树上结满了果子，又大有红，看得人直流口水！不知不觉地，小兔走到了一座独木桥边，小河水哗啦啦地发出悦耳的声音，动听极了！小白兔刚想过桥，忽然发现桥对面走来了猴爸爸和它的孩子，小白兔心想：还是先让它们过瞧吧！于是小白兔大声地喊着：“猴爸爸，你们先过来吧！我在这里等着。”猴爸爸对它的孩子说：“你看，小白兔多有礼貌啊！”猴爸爸回答说：“小白兔，还是你先过来吧，你上学快要迟到了。”小白兔说：“没关系，我上学还早呢！你们先过来吧，你们还要摘桃子去卖啊！”再三推让下，猴爸爸它们过来了：“谢谢你，小白兔。”小白兔说：“这是我应该做的，再见！”说完，小白兔蹦蹦跳跳地跑向学校。

上学路上二年级小作文范文350字3

　每天早晨，我总是早早地起床，虽然我家离学校有点远，但是早起的我几乎从不迟到，还能欣赏到上学路上的美景呢。

　现在已经是秋天了，早晨，我背着书包下楼的时候，感觉到一丝丝凉意，空气里飘来一阵阵浓浓的桂花香，真是沁人心脾啊！我家楼下的桂花树不知道什么时候已经全部开花了，我走近一棵桂花树，只见一片片椭圆的叶子，衬托着一簇簇金**的小花，好像几个胖娃娃躺在摇篮里，又像一颗颗金色的小星星，在调皮地对着我微笑，一阵风掠过，整条路都清香四溢，让人心旷神怡！

　坐上妈妈的车，我们准备出发了。沿着科建路走，我们的右手边有一大片美丽的杨树林，秋天的杨树林，已经不像夏天那样枝繁叶茂了，有些树叶渐渐变黄了，有些枝干已经完全露出来了，上面停着几只正在休息的小麻雀，但是那些杨树依然笔直地挺立着，像战士一样精神饱满。

　这就是我每天上学经过的路，我喜欢它一年四季不同的色彩，更喜欢这些美好的景物陪伴着我成长。

上学路上二年级小作文范文350字4

　塞车对于我而言，并不常见。因为放假日，爸爸有时也要加班，我们并不常出去玩，所以我并不会常常遇到塞车。最近一次让我印象深刻的塞车是今天早上出现的上学塞车记。

　天空突然下了一场大雷雨，老天爷好像在倒水不是在下雨，所以大家都变成由家长开车接送上学，我也不例外，今天是爷爷开车送我上学。一出门就遇到了塞车，我开始在车上抱怨东抱怨西，一直问爷爷：“今天是怎么一回事？”爷爷叫我要忍耐，因为下了一场大雷雨，所以塞车是无可避免的。

　虽然听了爷爷的话，我不再抱怨了，不过我还是觉得很不耐烦，为了解决这个问题，我开始唱歌来转移我的情绪，我唱了好多首我喜欢的歌曲，爷爷也夸我唱得很好听，我越唱越开心，不知不觉就唱到了学校。

　一下车，我遇到了张小勋，他说刚才塞车真令人烦闷，我就跟他分享我刚刚的奇妙之旅，他觉得我很棒，可以把塞车这么不开心的事转变成另一种心情。我想下一次如果再遇到塞车，我一定会再战胜它，不让它影响我的好心情。

上学路上二年级小作文范文350字5

　早晨起床，窗外春光明媚，阳光和煦。到了吃早餐的时候，妈妈端上面包和牛奶，我“咕嘟咕嘟”把牛奶喝了下去，然后再把面包也吃了下去，随后我就骑着自行车去上学了。

　一路上，风儿“呼、呼……”地吹着。还有自行车的“丁零”声摩托车的“突突”声，脚步声。只听这些奇妙的声音，对了，还有马路旁的柳树在风里翩翩起舞，“叽叽喳喳”地，仿佛在唱。我最喜欢那一望无际的田野，辛勤的农民开始耕耘，调皮的小草冒出了小脑袋，一阵风，它们摇头晃脑。啊！中国真美，都靠那些辛劳的人们。

　别急，我还听见了菜市场里鸡鸭的叫声。有的叫“喔喔“等等，听见鱼虾在盆里“扑通扑通”地在盆里玩耍，活像顽皮的孩子。

　我们这儿真像个声音王国，有着成千上万种的声音，啊！我们这儿真美啊！

上学路上二年级小作文范文350字6

　我从以前到现在都是爸爸、妈妈开车送我到学校，可是妈妈说我已经升上三年级了，所以要让我自己练习走路到学校。我住的地方是乡下，所以我每天都可以看到绿油油的稻田和来来往往的车辆。

　今天早上一起床，天空就乌云密布，妈妈贴心的帮我准备了雨伞，走在路上时，我感到今天的风特别凉。啊！果然下起了倾盆大雨。摩托车骑士们，纷纷停车穿雨衣。突然有一道人影冲了过去，原来是班上的新同学－小新。他竟然忘了带雨伞。我赶紧追上去，叫住他并且和他一起撑一把伞。小新不断的向我道谢，虽然我也有一点淋湿，但是因为这件事，又让我多了一个新朋友。

　每天上学真是期待也很快乐，在上学途中可以欣赏美丽的景色，也可以看倒各种形形色色有趣的事情，尤其是自己走路上学更是一大享受，在上学途中，可以学习到或见识到许许多多的事情，更可以解此锻炼身体减轻爸爸、妈妈的负担，真是一举数得，从此以后，我要天天自己上学，享受上学途中所见识的种种乐趣。

上学路上二年级小作文范文350字7

　早晨温柔的阳光洒在地上，我伸了一个懒腰就开始愉快地做每件事。我刷过牙洗过脸，吃过早饭，爸爸带我去上学。我透过车窗往外看，只见小区的广场真热闹。广场正中央的喷泉喷出各种各样的图案。健身器材那边有许多精神抖擞的老人在锻炼身体。广场空地上有些老太太在舞太极，我真想下去露几手。

　现在马路上已经不是用石块一块块铺成了，都是水泥马路了。路堵，我和爸爸“吃”了一个又一

　个红灯。我急得像热锅上的蚂蚁，回头一看，五颜六色的汽车一辆连着一辆，在阳光下像一条长龙在睡觉。这一刻终于过了，我们到龙蟠中路了。路边上有的是自己走着上学的学生，还有的是自己骑自行车上学的……可我还是爸爸送我上学。我们快要到学校了，我更加高兴，因为在学校可以学知识，可以和同学一起玩游戏。在路上我天天都看见陈苏禹和他妈妈排走向校门。每个家长都和爸爸一样，跟自己的孩子挥手告别，还悄悄说上课要专心听讲哦。

　我就是这样，高高兴兴地期待着每一个早晨。

上学路上二年级小作文范文350字8

　上学路上，我看见一只小小的白蝴蝶，无力地躺在路边的树下。

　心想：“它受了重伤吗”我走过去，它那两片合着的翅膀像一颗白色的爱心，但它不能飞了，真可怜。看着它那可怜的样子，我想把它捉起来，可有些害怕，虽然听同学说白蝴蝶是没有毒的，但我还是很害怕，因为我从小到大都没有碰过蝴蝶。

　我站在路边，看着可怜的它，很着急。我伸出右手指，碰了一下它的翅膀，我的手抖了一下，赶紧收了回来。

　“怎么办呢”我在那里东走走西走走。

　忽然，我们班的班长走到我面前，大声地问：“你在干什么呢”

　我看着班长，指着蝴蝶，小声地说：“你看这只小蝴蝶，它太可怜了，我又很怕，不敢捉。”

　“我敢!我们把蝴蝶带回教室”

　班长把白蝴蝶放在课桌里面。

　下课了，白蝴蝶有了活力，班长就把它放生了。

　我喜欢这天的上学路上，我更喜欢和班长一起关心小蝴蝶。

上学路上二年级小作文范文350字9

　早晨，我睡眼朦胧地睁开眼睛，乏力地爬起床，一看钟，oh my good ness!我的卧室传来一声撕心裂肺的喊声！睡过头了，我马上从乏力飞转到精力充肺状态．风弛电掣也＂飞＂到洗手间，刷牙，洗了脸所有准备在10分钟之内搞定．

　又是一阵狂风过后，我来到了停车场外的车站，焦急地等待着＂蜗牛般速度＂的客车．

　好不容易，等到了一辆客车，我以迅雷都赶不上的速度上了车，幸亏不是满满的一车人．我找到一个坐位坐了下来．

　这时，一个粗鲁的声音传在我的耳边，转头一看，原来是售票员的声音，售票员说：＂我说你这孩子，怎么老是用一角二角的钱呢？这钱你看有没有人要？啊！那售票员一连问了几个人，他们都没要，最后问到了我．我一时贪面子，没敢要说了句：＂我不要，听见没，都有没人要，真讨厌！＂

　可事后，我觉得非常后悔没要那个小孩的钱，如果我接受了，可能他还好受点，可现在，他肯定伤心极了．

　唉！亏我还是个少先队员呢，一点也没有少先队员的风格，我愧对联我胸前的红领巾．

　难道面子比钱更重要，钱上也刷有国徽啊，它代表着祖国，难道它生产出来就是要被丢弃的吗？

上学路上二年级小作文范文350字10

　每逢走在到上学的路上，每逢走到弯月形的长廊，我就会久久的停在那里，那里总有一些东西吸引着我，让我的眼睛蒙上一层在寒风里显的温暖的泪花。

　那是刚搬到这个小区的时候，我去上学，路经小区里那个美丽的长廊，发现了一只流浪狗，也许你会说一只流浪狗有什么吸引人的呢？但你只要看看它在寒风刺骨中瑟瑟发抖的身躯，你就不会这样说了。正当我久久的看着它时，它的头突然从倦缩的身躯伸出来，我仔细一看，原来它是只盲狗，它可怜的样子让我浮想联翩……不知什么原因是它的眼睛留下了永久的伤疤，它的主人不要它了，只好流浪。想到这里，我的眼睛顿时湿润了，眼泪不由自主的流了下来。

　从哪一天起，我走的更早了，那只流浪狗经常浮现在我的眼前，我总想方设法的给它带点什么，旧的毛毯，一根骨头……都能给它在严寒的冬天带来温暖。

　正是在一个万物复苏的春天，它不见了，正在我焦急的找它时，父母突然决定搬家，让我只能永远的在记忆里思念它。

　只到现在我去上学的路上，似乎还能看见它的身影。在我的记忆长河中，所有的记忆还在缓缓流淌着，唯有这一份记忆始终在我那纯真的心灵里，永远不会忘记。

上学路上二年级小作文范文350字11

　早晨，我迎着朝阳早早地起床，吃完早饭早早地走出家门。我背着书包坐着妈妈的电瓶车上学。我发现我家小区里的大树不知什么时候叶子开始变黄了，小草也渐渐变黄，没有以前精神了。只有香樟树抖落下枯叶后长出的新叶嫩绿嫩绿的，显得更神气了。

　走在上学路上，我感觉秋天的特征越来越明显，天气渐渐变凉，人们穿上了外套；梧桐树的叶子本来像千手观音一样张开无数的手掌，现在叶子也开始卷起来了；银杏树的叶子开始变黄，微风吹来，一片片扇子形的黄叶就飘落下来，像一枚枚飞镖……我还发现许多商店、住户都在窗户上挂上了国旗。我知道，这是大家为了庆祝国庆70周年，感谢新中国让人们过上了好日子，用挂国旗的形式表达喜悦之情。

　快到学校的时候，我发现原来坑坑洼洼的路被扒掉重修，虽然高架还没有修好，可是空中的路基已经建成，就差路面铺沥青了。我发现马路拓宽了，比以前更宽、更平整。现在盐城的交通越来越发达，越来越方便了。

　我每天去上学，每天都有新发现，盐城真是日新月异呀。长大后，我也要当个科学家，把我们的祖国建设得更加富强，把家乡建设得更加美丽。

上学路上二年级小作文范文350字12

　在这细雨蒙蒙的早晨，我背着书包，去上学了。在凄凉秋瑟的细雨中行走，抬头望着一望无际的天空，是雨水朦胧了我的双眼！花草树木的沉浸在这蒙蒙细雨中。

　走出了院子，路上大大小小的树像为我撑起的巨伞，透过叶缝，细如牛毛的雨丝抚摸着我的脸蛋微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨如万条银丝从天上飘下来。一只手正在勾引着我，渐渐的我的身体好似飘了起来，过了马路，来到了早餐店前，好多学生正在吃着早饭，我摸了摸肚子，嗯，我已经吃过了。

　快到城北幼儿园门口了，便想起来幼儿园的生活，在幼园里整天都可以玩，没有作业，没有烦恼多好啊，无忧无虑。弟弟读幼儿园的时候，妈妈会骑‘电毛驴’送我和弟弟上学校，可是现在不行了！

　对面就是小卖部了，那里还是一如既往的人多，“咦，我是不是好像好久都没去了呢，笔也没有什么好用的了，是不是要去卖了呢！”

　马上就要到班级楼下了，我仿佛听到了六(12)班的朗朗读书声了……

上学路上二年级小作文范文350字13

　夏日的午后，骄阳似火，火辣辣的太阳炙烤着大地，草儿无精打采地耷拉着脑袋。我和妈妈一出门，热气迎面扑来。马路上的车辆来来往往，烈日下的交警叔叔汗流浃背地工作着，人们把自己“武装”起来，怕被烈日晒伤。

　每天下午，妈妈都沿着固定的路线送我上兴趣班。一路上，妈妈一边骑车子一边唠叨：“上课要认真听讲，不能走神儿，不能说话，要积极发言……”如果，你不按我说的去做，我就赏你一个“葵花点穴手”。到了兴趣班，我们下了车。我背着书包，妈妈牵着我的手，陪我上楼到教室。她又反复叮嘱我说：“你一定不能说话，千万别走神儿……”我笑着向她挥挥手。

　放学时，妈妈又来接我了。只见她头上的汗珠缓缓地顺着脸颊往下流淌，她微笑着说：“今天表现得好不好啊？”我说：“很好，还被老师表扬了。”妈妈满意地点了点头。我知道她的微笑里包含着一颗爱我的心。

上学路上二年级小作文范文350字14

　上学去了，我家离学校不远，可是妈妈还不停地交待：“走马路要小心。”

　我吃完早点，穿上衣服，然后推开门，冲了出去。我往前一直走，就走到了文化宫。文化宫里头有许多照片在展览，我每次走到这儿，都要转过头看看照片，那是一些迷人的风景照，不知道为什么，我百看不厌，这儿的照片还会变，后来，我才知道文化宫的照片五天就换新的。不过，我怕迟到，匆匆看了两眼，就走了。

　我走出文化宫，就走到了大路上，这时，路边服装店的叔叔阿姨已经开始忙活了，他们有的擦玻璃，有的在理衣服，有的在东张西望。过一会儿，这些小店就会开张了。

　紧接着，我要穿过一条小巷，这条小巷虽然窄小却很热闹，来小巷面摊吃面的人可不少。如果是下雨天，我还得自己撑着伞走，妈妈就会说：“走路要小心，别滑倒。”雨天经过小巷，我会看到来吃面的人少了许多，我想：店老板一定不喜欢下雨天。

　这些都是我上学路上看到的风景。

上学路上二年级小作文范文350字15

　清晨，妈妈开车送我去上学。小雨还在淅淅沥沥下着，我坐在车里，车窗外朦朦胧胧的，天空无比灰暗。

　马路上，车辆来来往往，把宽阔的马路挤得水泄不通。不知怎的，我的心情突然特别糟。看着来来往往的车辆和人群，他们都是那么匆匆忙忙，在拥挤的金水路上，显得那么无助。

　唉，估计今天上学要迟到了，这可是我上学以来第一次迟到啊。路真堵啊，心更堵！

　雨还在不紧不慢的下着，马路上的车辆半天不见往前动一动。我看见路上有赶着时间上班、上学的，有的人走路步子非常轻，走的非常快，有的人为了上班、上学不迟到，到了路口，看见了红灯，就壮着胆子冲过去。他们的胆子也太大了，不要命啦！早上的人真是匆忙啊！

　车上的雨刷发出“吱吱”的响声，路上的行人打着各式各样的雨伞，有的穿着雨衣，有几个大哥哥大姐姐什么雨具也没带，飞跑着穿过马路。五颜六色的雨伞在路上呈现出了一道亮丽的风景线，我身边响着的是汽车的嘟嘟声，自行车的车铃声，行人匆忙的脚步声，还有妈妈不耐烦的抱怨声：“早知道不开车，骑车也不至于迟到”。可怜天下父母心啊，我理解妈妈的心情，怕我迟到了耽误学习。

　终于，学校的大门就在眼前了，我从车里冲出来了，从妈妈手里抢过书包，直奔教室。同学们都在上课了，我坐在位置上，心还砰砰砰的乱跳，久久不能平静。

现在的孩子更应从严管教，从小养成良好习惯，恰如树苗及时修剪浇水维护。

红线不可触碰，孩子从小管教不好，长大惹事生非，家长遭罪欲哭无泪，更痛苦更难过。

还不如从该打的打该骂的骂。

且不可当祖宗供着。

谁是爹谁是爷千万别整到了。

教育孩子从娃娃抓起，重在言传身教。

1挫折教育必须从娃娃抓起。

有些学生，从小深受父母家人的过度宠爱溺爱，父母眼里自己的孩子，不得吃半点的苦，不得遭丁点儿罪，不得接受老师半句批评，心理承受能力极差。我常常看到学校旁，一个孩子由爷爷背着书包，奶奶提着一瓶水送孩子上学。因此必须从小培养孩子，独立生活的能力，自己事情自己做。有些家长总是包揽代做，剥夺了孩子独立生活能力。

有些孩子甚至上大学之前，什么家务活不做，也不会做，饭菜都是父母端到眼前。

上大学报到一家人开车护送，完全没有必要。我上学从没有父母送过，全靠自己。

这就建议学校从小开没挫折教育，吃苦耐劳教育，接受批评心理承受力方面教育等等这方面课程。家庭学校培养学生独立生活能力。

建议学校开展拓展吃苦耐劳户外课程。培养从小敢于吃苦，勇于吃苦，不怕吃苦的能力。

2孝敬教育从小家庭学校必须培养学生，孝敬父母，尊敬老师，尊长爱幼，清楚的明白自己从哪里来，学习为了什么？长大到哪里去。有些学生根本不懂的孝敬父母，尊敬老师，有的甚至伤害自己的亲生父母，令人痛心。我想这就是从小接受的教育有关。

有些家长有钱送孩子出国上学，学无所成，乱花钱。根本不懂父母赚钱的艰辛，一旦父母控制了寄钱，孩子反而不高兴。有的走向极端。

3爱的教育

家长老师如何从小教育学生如何去爱。爱自已爱父母爱老师，热爱生活，热爱学习，热爱学校，热爱社会，热爱国家，热爱大自然，热爱花草树木。极少数学生，有的研究生博士生，一旦失恋不懂如何解决，伤害对方，葬送自己美好前程，感情教育也应从小引导教育。

4国防教育教育学生热爱国防，热爱军人，勇跃参军报国。

5身心教育

从小教育学生锻炼身体。做到身体健康，心理健康，情感健康。加强锻炼增强体质。

6勤俭节约教育从小培养学生节约粮食，推广光盘行动，么筷行动，讲卫生爱干净。

6德智体美劳全面教育

德智体美劳全面发展。全面培养。

总结:挫折吃苦承受能力教育势在必行，建议全面开设课程。

有这样做的，但极少。什么时刻没有呢？上千年的古书上也有小时侯宠着惯着，长大了打爹骂娘的不孝子孙的故事。我们现在用的好多辞汇成语，都有上千年历史了，也都述说着宠惯孩童的害处。“现在”，该词使用的有些短浅。

只能说种豆得豆，种瓜当然也有歪瓜了，上个世纪的孩子比较多，生活也比较贫穷，带孩子的方式基本上是大带小，老人是城里的要工作，是农村的要挣工分，教育孩子除了言传身教，也有棍棒的陪伴，我们不能说传统的教育方法有多好，也不能说传统教育真的到了今天分文不值，最起码从前的教育方式，孽子很少，不尽孝的真的不多，虽然说过去没有多少文化，教育出来的人才少，但那是时代不同，人们生活都很困难，国家也无力重视教育，人们加上又是无计划生育，科学技术也很落后，医疗更是资源齐缺，但是孩子却都长大成人了，并且父母从来不惯孩子，孩子却很听话，也懂孝道。

今天的年轻人普遍文化水平比从前高不少，他们的教育方式，不在打骂，孩子一生下来就排在了第一位，吃的是五花八门，玩的是百花齐放，穿的是纯棉衣裤，家中零食应有尽有，换着花样给孩子打理不同样式的饭菜，玩具堆积如山，小到几元，大到上千，父母在培养孩子上却毫不吝啬，家中各种幼儿挂图，中外幼儿书藉，都比从前一个高中生的书都多，有的准爸妈们还辞去工作，专心至志的带孩子，他们甚至非常抵制爷爷奶奶，外公外婆带孩子，连老人的各种建议都置若罔闻，他们甚至排斥老人不讲卫生，说话不文明，教育孩子有代沟，老人带孩子比孙子还孙子，说不能说，打不能打，说话不许带脏字，一旦孩子有叛逆却又把责任推给老人，老人如哑巴吃黄连，他们却把责任推的一干二净，在看孩子，骄里骄气，一天哭哭啼啼，尽心阿护，不少的孩子，三天没有两天好，求医找名医，吃的更精细，偏偏孩子不争气，弄得小夫妻难防备，家人看到也生气。

自从中国实现计划生育开始，一些渐渐长大的孩子，由于在父母的溺爱下，目无尊长，不懂礼数，样样自以为是，孩子的性格更自私，没有集体观念，没有公德之心，在生活压力山大的今天，喜欢啃老，过着奢侈的生活，老人却拼命的为他们做牛做马，老人的奉献是理所应当，拿着老人的钱花，却与自己的父母如同陌生人，他们淡忘亲情，却只重友情，父母的冷暖从不过问，却一味的索取，赡养和尽孝对他们来说非常陌生，他们不认为老人的恩情该报，只认为老人就是负担，也是累赘，是老人上了年纪在影响他们的工作，改变他们的生活，这就是现代年轻人的价值观，这就是有文化教育出来的后代，所以说现在人太盲目自信，太自以为是，优良传统被他们否认，没有正确的思想观念灌输给孩子们，孩子在父母的溺爱下，变得极具自私，将来也会让父母尝尝自己种的歪瓜裂枣是什么滋味，让他们付出狂妄给自己带来的后果，现代人聪明，但在教育子女方面，有一种聪明反被职明误的感觉。

这问题首先要分析孩子为什么打不得骂不得，为什么孩子的玻璃心与年龄心理严重不符？

这不得不说孩子的这种情况与成长的环境有直接关系。

首先，孩子的家长、长辈们对待孩子也许是如温室保护一样，百依百顺。本质是不正确的。需知，孩子终究要走出家庭，到学校到社会，参与家庭外的群体生活或工作。成长过程也该是孩子意志坚强和处世能力增长的过程。

其次，孩子的个性、知识、意志等是家长们培养的。家长总是顺孩子的“顽皮意”、甚至是“恶意”，学校和社会能行吗？肯定是不能！孩子又会怎样？

再次，家长已知孩子打不得骂不得了，说明家长知道孩子的缺点错误了，该制止或纠正了。如果孩子逆反，那肯定是需要方式方法了。家长也要学习，成为合格家长。

首先，你的观念错误。打骂和教育，惩戒不同。打骂只是一种手段。没有对错。要看你的出发点是什么？所谓，有教而罚为之育，无教而罚之虐。两者本质不同。不可同日而语。

第二，你教育和惩戒的时候，自己有没有先做到？所谓，未正人先正己。人己一样。先行其言。人所服也。如果你没有先做到。那这个时候，你只能好言相劝。讲清楚，为什么自己没有做到，以及当时的客观条件？但这时你的教育和惩戒,有没有效果很难说。最好不要这样做。

第三,夏楚二物收其威也。惩戒和教育要有四个阶段。第一个阶段,言语温和，予以告之。第二个阶段，脸色骤变。予以警告。第三个阶段，语气严厉，言语训斥。第四个阶段，才能请家法。予以惩戒。四者缺一不可。程序不能乱。这样也许效果会更好。

第四有些孩子天生教育不好。教育也不是万能的。我们也只有尽自己的本分。若已经尽心尽力了还是无法教育。那也只能听天由命了。

你的孩子你做主！

吃了午饭，要不要吃晚饭

孩子有什么错，是大人喜欢当祖宗供着