导读： 1、疫情期间，一起盘点一年没用的物品如何？2、幼儿园防疫物资管理制度这是一篇很长但很温情的图文文章，因为这次的角度是关注当下我们使用的物品。很多人留言家里物品太多了，好难整理呀！如果我告诉你，家里一年也没用上的物品占据了50%以上，你会惊
- 1、疫情期间，一起盘点一年没用的物品如何？
- 2、幼儿园防疫物资管理制度
这是一篇很长但很温情的图文文章，因为这次的角度是关注当下我们使用的物品。很多人留言家里物品太多了，好难整理呀！如果我告诉你，家里一年也没用上的物品占据了50%以上，你会惊讶嘛？
很多人认为会整理的人一定是会扔的人，此言不假，但万万也有一种观点：会扔的人其实也是很会买的人。
会扔和会买的特质往往会出现在同一个人身上，比如万万的闺蜜思思，她就是一个这样的朋友，跟她相处的几年，看着她不断的成长和变化，感叹到：认识她需要不断变化的眼光，真的是一个越来越有魅力的女人！
你是又会扔又会买，还是不会扔会买，亦或不会扔不会买的人呢？
从今天开始，让我们一起探寻“我们” “家” 和 “物品” 的那些关系吧！
01玄 关 物 品
玄关是一个家的门面，很多人都会把玄关打造的美美的，但美的同时我们也要把出门用的小东西放在这里，方便每个家人的出行。
除了出门用的东西，还有些小东西也很适合放在这里，比如拆快递的小刀，我们不喜欢把脏的快递包裹放进客厅吧。还有护手霜，天气干燥的时候出门忘了涂，放一些在玄关，免去了去房间拿的麻烦。
所以玄关除了鞋子，雨伞，我们会放各种方便使用的小东西。
但是时间长了，有些习惯改变了，总归有些物品被遗忘，有些物品也不再适合放在这里，就像今天跟万万一起轻点下玄关的小东西，是不是很有必要呢？
万万拿自己家举例，一起看看你是否有相似被遗忘的东西吧！
这是老妹去年从泰国带回来给老妈的护手霜，被遗忘了有一年之久。万万家护手霜非常多，想了想，大多数都是朋友，亲人旅游带回来的，看来以后如果再有朋友带护手霜的话要婉言谢绝了！
两个棉质的口罩也闲置了一年之久，分别是先生和孩子的，去年我们还在无锡，冬天非常冷，先生带着孩子出去堆雪人，而现在来深圳了，应该也用不着了吧，继续放在这里，每天看着它，如果今年冬天还是不用就处理咯！
这是买华为新手机时用的运动记录仪。当时送的时候就感觉不太实用，婉言谢绝，但经不住太热情的店员，终究拿了回来，结果一年也没有用过。一个习惯的养成实在是太难了，虽然它非常方便，绑在鞋带上就好，可是每次出门跑步都不会想起它。
把它们都放在最容易看到的抽屉里，如果疫情结束后，生活开始正常了，几个月后还是用不上就即使处理了，到时候抽屉就更空了。
这四个小东西也是用不上，都是去年过年从香港带回来的，买的时候都感觉是平时很常用的物品，结果也被忽视了一年之久，真的很有趣呀！下次旅游应该不会再乱买这些东西了。
这是一个网红购物袋，当时被它的颜值吸引，买的时候还一直断货呢，结果也被闲置了一年之久。买的时候想象自己穿着休闲装，一双拖鞋，去西西弗书店看一下午书。实际情况是每次出门要么背着书包，抱着娃，还挎着一个小腰包；要么拿着正式点的皮包去工作，哎，想象总归是美好的呀！
这是一种可洗的酒店式客人拖鞋，非常不占用空间，十双也就差不多平时两双鞋的大小，一年都没有用过，原因大概是去年4月份开始忙搬家深圳的事情吧，今年希望它能接待很多的朋友。
这个盒子有些东西就让人尴尬了，不仅仅一年，两年都没有用过了。除了左边的两条运动毛巾，泳镜，网球，护腕就是没有机会使用。本来去年的一个 flag 是学会游泳，怕是今年也都实现不了。网球运动就更是机会渺茫，不仅得找到一个会打的同伴，场地也是很受限制，连同网球拍一起处理了吧！
02储 物 间 物 品
如果能拥有一个L型储物间真的是太幸运了，但如果没有这样的空间，利用一个有柜门的大柜子也可以做到类似的功能。柜子结构相当于货架，而柜门则充当了各种家政小物品的收纳之家。
很多人喜欢把非常不常用的物品放在储物间，所以更有必要一起看看到底有哪些东西被我们遗忘了呢！
这是给孩子报英语课的时候送的儿童行李箱。当时想的是如果出门野餐，有一些孩子的换洗衣服，湿纸巾等东西书包放不下，这个行李箱不是刚好用的着嘛。结果，一次都没有用上，因为我们有两个书包。今年再用不上，就不要留下了。
这是先生手做的乒乓球拍，估计是留着教儿子打乒乓球的吧，一年没用过了，人家不让处理我也不敢扔呀！还是好好的收起来吧。
一年也没用上的登山棒，不过今年等疫情过去了一家人可以去爬个山，立下 flag ，嘿嘿！
滑板对我真是太难了，太难了，年纪大了不容易学，最多在家凹个造型吧！孩子说留给他玩，好吧，我也不敢扔。
03客 厅 物 品
这是万万家客厅，基本上收纳了家里 50% 的小东西，柜门放一些文件，药品箱等比较大型的东西，抽屉放置文具，电池等体积小的东西。
越是东西多的场所更需要好好了解这里物品的使用频率，这样我们才不会在未来的日子里不断积累不需要的东西了。
这里闲置了一年的物品又有哪些呢？
首先是佳能的单反相机，买了估计有四年了吧，前几年给宝宝拍了不少的照片，这两年手机拍照功能真是越来越好了，特别是广角镜头，于是单反也就被闲置了。如果要重新使用单反相机，还得配置人像，广角镜头，万一买了后用不了两回，不是更浪费了嘛，所以等真的有必要的时候再用吧！
第二是各种电器的说明书，第一次对照着使用后好像从来就不需要了呢。你家的说明书会保存多久呢？
另外电器如果真的出了问题，我们的习惯更倾向于咨询在线客服，而不是说明书，对吧？
这是药品箱一整年没有用过的 4 种东西，看来宝宝去年非常的健康，基本上没有感冒过呢！还有棉球，我想可以把它用作手工里面，平时实在是用不着；舒缓膏贴就让老母亲最近把它使用了吧！
你是否跟万万一样，还保留着手机原装的耳机呢？自从买了音质极好的Bose耳机和专业运动的运动耳机，其他耳机好像都想不起了呢。这也是要被处理的东西了。
这是古老的 U 盘和内存卡，现在手机和电脑文件越来越大了，还是固态硬盘更适合我，要么把它当成回忆品，要么处理一下咯。
这是去年年初买的手机广角镜头，后来新买的手机基本上都是自带广角了，这个马上就被闲置下来，老妈说可以送给她用，她的手机还是非广角的呢。哈哈，也可以呀，实在是不方便也是要被处理了。
这是一个玩音乐的朋友送给孩子的音乐玩具，颜值还挺高的，可是除了好奇和兴奋三分钟，马上就没了兴趣了。虽然处理朋友的东西很难为情，不过一定要提前沟通下，再做出更好的处理。
这是买孩子玩具送的电池，真的太能管了，一年还剩下这么多，而玩具都快报废了。这个东西处理比较麻烦，直接扔进电池回收箱太可惜了，留着的话可能会被遗忘的更久。所以很多完好的东西都可以以二手或送人的方法来处理，让物品重新活起来。
04厨 房 物 品
万万家是开放式厨房，没有做上柜，用了更直接的隔板做展示型收纳，隐藏式收纳和展示型收纳相结合的话，很容易找到各种想要的东西。
即使这样，仍然有少量一年也没有使用的东西，是哪些呢？你们家是否也存在呢？
这是崭新的煮茶壶，颜值很高，关键是也很好用，除了烧开水，还可以随心控制温度热牛奶咖啡呢，可是现在的电器质量是不是越来越好呢，正在使用的水壶也很好用，这款新茶壶就这闲置了呢，真的是太可惜了，不应该这么早就买下了。你家里是否也有这样无法使用的新电器呢？
这个是去年年初买的几款垃圾袋，到今天都还没有用完。光是老妈菜市场买菜的，超市套的各种袋子，都快够用了。因为我们家里只有一个大型的分类垃圾桶，纸质和塑料的垃圾不用每天扔掉，一大部分厨余垃圾又及时的用垃圾处理器清理了，剩下的湿垃圾 1-2 个垃圾袋就够了。万万好奇，你们的情况是不是也是这样呢？
这是一个对我来说比较鸡肋的产品，主要用来制作沙拉，可分可合，利用中间的网篮可以把蔬菜切的很好看，可真实情况是我们家没有吃沙拉的习惯，特别是宝宝。我想，如果今年夏天家人还是接受不了沙拉的话，这个物品也要处理了。
这是除垢剂，前几年买的到现在都还没有用完。当时买的时候就小小一个箱子，可是一年最多用个两三包就够了呀。今天检查日期，竟然已经过期了呢，马上扔掉吧。
04卫 生 间 物 品
卫生间普遍都非常的狭窄，洗漱台的长度一般在 60-120 ㎝之间，但这么小的地方要收纳的东西可真多呢。
为了充分的利用空间，除了下面的洗漱台，我们不得不利用台面上的上柜把很多小物品收纳起来。
这些天老妹搬家来深圳，看到她的护肤品吓一跳。一年没用过的护肤品就有这么多，另外还有一些化妆品小样。
你也会保存很多小样吗？一方面小样并不太适合保存很久的时间，另一方面它们太零碎了，收纳起来比较繁琐，所以我马上动员家人把她的小样先使用了。其他的东西在家里还有的情况下不要再增加了，一个人生活没太大问题，有了孩子的家庭一般就有老人，公共的空间还是不要屯东西的好。
一直觉得发膜对短发的家庭来说根本用不上，你们是不是也会碰到买洗发水送发膜的情况呢？
老人家觉得扔掉很浪费，就这么一直留着，虽然很小不占地方，但一年也没怎么使用，留着还有必要吗？
这是去年入手的一款护肤品导入仪，不知道是产品设计缺陷，还是习惯没有养成，真的害怕它电流接触皮肤的轻微刺痛感，在恐惧和憧憬中，就这样被闲置了一年多，是该认真的来处理这件物品了，它并不适合自己。
最后是两款比较大件的物品：化妆棉和一次性棉质手套，非常的占用空间。得到的教训是如果大件的在卫生间使用的物品使用频率不太高的话，尽量选择小包装，宁可价格贵点，毕竟空间才是更贵的呀！
写在最后~
剩下的空间就是我们的卧室了，一年没使用的被子，毯子，内衣，衣服，运动服等等，你是不是有属于自己的答案呢？
不管是扔掉，二手市场卖掉，还是赠送他人，都希望能亲自盘点下我们每天赖以生存的物品。
一直往前奔走，偶尔回过头通过触摸物品的方法回忆过去一年的时光，在这段特别的时光里，是不是特别有意义呢？
内容由好好住用户收纳师万万提供，更多问题来好好住APP和屋主直接交流吧~
幼儿园防疫物资管理制度（精选6篇）
在不断进步的社会中，很多场合都离不了制度，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。一般制度是怎么制定的呢？下面是我整理的幼儿园防疫物资管理制度（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园防疫物资管理制度1
一、早晨来园开窗通风。
二、传染病流行季节或班中有传染病发生时每日下班后开紫外线灯一次，每次半小时;其余时间每周五一次，每次半小时。
三、毛巾：洗净后放热力消毒柜消毒，消毒后晾晒，每日一次。
四、水杯：每日先在一池中清水清洗，再二池洗涤剂清洗，再将洗涤剂清洗干净后在三池中用100mg/L的消毒液浸泡4分钟，而后在四池中用流动水清洗彻底干净后，放消毒柜内消毒。在消毒柜内消毒时要求水杯口朝下，做到水杯里外无污渍、奶渍，水杯沿无锈渍。
五、餐桌消毒毛巾：每餐前用专用毛巾浸泡在100mg/L的消毒液中后应用。
六、抹布：每日用100mg/L的消毒液清洗消毒，悬挂晾干。
七、桌面：每餐前用清水擦拭，然后100mg/L的消毒液消毒，4分钟后再用清水擦拭干净。
八、门把手、水龙头：用蘸有清水抹布先擦拭，再用蘸有100mg/L的消毒液的抹布擦拭，而后用蘸有清水抹布擦拭。
九、厕所：随时冲洗，每日用100mg/L的消毒液消毒一次。
十、玩具：每周五用100mg/L的消毒液浸泡10分钟后清水刷洗。
十一、梳子：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。
十二、图书：每周五在阳光下爆晒。
十三、拖鞋：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。
十四、床单枕巾：每月最后一个周五由幼儿家长拿回家清洗。
十五、被褥：每月底日光爆晒一次,用紫外线灯消毒二次。
十六、个人卫生：餐前老师用流动水及香皂，按照六部洗手法水洗手，平时勤剪指甲、勤洗头。
十七、消毒用毛巾及墩布专用，不得他用。
幼儿园防疫物资管理制度2为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期门卫管理办法》，主要内容如下：
（一）日常管理
1、幼儿园实行24小时全封闭管理。幼儿园只保留大门一个出入口，其他出入口一律关闭。
2、每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
3、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。具体工作要求有：
①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园；
②因公务确需进入幼儿园的，值班保安应进行详细询问：“你是谁？来找谁？有什么事情？”，并向园领导报告确认；
③对所有准备进入幼儿园的人员，进行体温检测（检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内；检测时距离被检测者10—20厘米）检测合格予以详细登记，并进行必要消毒后，方可放行。
④幼儿园正常开学后，经由保健医生检测体温合格的幼儿，门卫室可不予登记。
4、入、离园时段，严格落实平安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。
5、定期对门卫室及其周边进行消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用情况，并向值班领导汇报当日值班情况。对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放，专人管理。
6、所有快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进行84稀释液消毒。
7、开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地公安机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。
8、完善物资保障，园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。
（二）异常处理
1、出现体温检测异常师幼的处理
①及时隔离体温异常者，并向幼儿园负责人及主管教育行政部门和属地疫情防控部门报告。
②对与体温异常者相距15米以内的师幼进行登记，专人守护在空旷地带，并通知家属带回家隔离观察。经医疗机构检查确认合格后，方可进入幼儿园。
③对园门口主要通道、周边地区和隔离地区进行全面消毒。
2、发现不戴口罩人员的处理
①恢复正常开学前，制止一切不戴口罩的人员进入幼儿园。
②恢复正常开学后，根据疫情防控的需要和上级防疫部门的要求决定是否将佩戴口罩作为必要条件。如果必要，对不戴口罩的教师，由幼儿园提供口罩，到医疗机构进行流行病学检查，检查合格后，方可进园工作。有意不戴口罩的，由幼儿园依规处罚；对不戴口罩的幼儿，由幼儿园提供口罩，通知家长带回家中隔离观察。经医疗机构流行病学检查合格后，方可入园。
③对园门口主要通道和周边地区进行消毒处理。
3、发现体温异常、不戴口罩师幼或外来人员强行闯入幼儿园的处理
①师幼闯入园的，由学校保安、值班干部制止，并上报幼儿园新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件应急救援及处置工作领导小组；外来人员闯入幼儿园的，由幼儿园保安、值班干部利用警用器械对人员进行控制，并报警。
②幼儿园对擅自闯入园的师幼依规处理；对擅自闯入园的外来人员，配合公安机关进行调查处置。
③对所接触人员进行登记，并落实14天隔离措施。
④对强行闯入者活动范围进行消毒处理。
幼儿园防疫物资管理制度3（一）疫情期间幼儿进餐、午睡、如厕环节组织与实施细则
1、餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。
2、就餐前注意事项：
（1）保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐氛围，打餐教师提前做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进行餐桌消毒，使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液进行消毒，每次作用时间15—30分钟，再用清水擦拭干净。
（2）确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充分准备。
（3）当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗，所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。
3、就餐过程中注意事项：
（1）密切关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾者可用手肘处衣袖进行遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。
（2）指导幼儿养成良好就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。
4、就餐结束后注意事项：
（1）指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。
（2）打餐教师清理餐桌，收拾和整理餐后场地，待幼儿离开后清扫地面。
5、午睡前注意事项：
（1）做好通风消毒，确保班级有一扇门敞开，保证幼儿午睡环境干净、整洁，营造良好就寝氛围。
（2）班级教师组织幼儿做好入睡前准备，五个一组排队进入寝室，协助幼儿脱衣，并进行睡前检查。一是查看幼儿情绪；二是查看幼儿口中是否还有食物；三是查看幼儿手中是否有细小物品。
（3）指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。
6、午睡过程中注意事项：
（1）检查寝室温度及空调风向。密切关注幼儿的睡姿，被子不要盖过头，关注特殊幼儿。
（2）行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的`情况，并进行记录。
7、午睡起床后注意事项：
（1）指导幼儿穿衣，保育教师整理床铺。
（2）组织幼儿五个一组有序出寝室，进行盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体温，并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态，是否有感冒、咳嗽等现象。
8、如厕前注意事项：
（1）做好盥洗室的通风和卫生消毒工作，确保有一扇窗户打开。保证室内清洁地面无水渍，便池清洁、洗手台无污渍，洗具用品摆放整齐。
（2）班级教师组织幼儿五人为一组，男女分开如厕。
（3）排队如厕幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。
9、如厕过程中注意事项：
（1）关注如厕幼儿的情况，防止滑倒，教师对有需要的幼儿提供帮助和指导。
（2）指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子，内衣塞进裤子里。
10、如厕后注意事项：
（1）教育幼儿便后及时冲厕所。
（2）提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手
（3）幼儿如厕后，保育教师对盥洗室进行清洁消毒。
幼儿园防疫物资管理制度4一、用餐时间
幼儿用餐时间：午餐11：10——12：00
二、教师职责
1幼儿就餐环节中，教师应始终有序组织学生按照指定的位置就坐，一桌4人，吃饭期间不允许交谈。
2就餐中不允许学生走入过道盛舀饭菜，以防烫伤或摔倒发生意外。
3用餐后由当日负责整理餐具的教师同时整理桌椅，并有序归位。
4教师应引导告知幼儿就餐时餐点切勿脱离餐具放于桌上，以防细菌沾染影响身体健康。
5教师盛饭时确保饭菜装入容器的2/3即可，杜绝盛饭过满或食物过分累。
6各班饭菜必须由班级教师搬运，不允许学生运菜。
7餐后由各班自己将干净食物、剩菜、碗勺分别盛放在相应容器内交回厨房，消洗间由厨房工作人员清洗消毒后再进入保洁间。
三、健医生职责
1保健医生需每日提示早晨迟到的幼儿家长，为了孩子的进餐健康和良好的生活习惯，尽可能不迟到。
2细致查看饭菜质量，调查幼儿用餐情绪和对饭菜的需求情况。
3严格督察厨房人员及各班级教师在用餐期间的饮食卫生，如一次性手套的佩戴、头发的整理、学生洗手情况等。
4查看厨房和各班就餐前后的环境整洁状况。
5保健医对幼儿体温的监测，大于373度立即上报。
四、厨房人员职责
1厨房人员要确保学生、教职工准时开餐。
2每日按时将儿童餐具送至各班级。
3每日开餐期间，厨房需由指定专人做好餐具的整理、饭菜的取送、剩饭菜的处理及卫生清洁工作。
4每日用餐结束后进行彻底的卫生清洁，要求地面明亮无油污，桌椅干净无油渍，开窗通风无异味，桌椅整齐不杂乱。
幼儿园防疫物资管理制度5为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。
一、疫情报告工作领导小组：
组长：王海灵
副组长：王海萍
组员：符惠梅各班班主任保育员
幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由王海灵担任办公室主任。
二、幼儿园疫情报告员职责：
1具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
4负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。
三、幼儿园传染病疫情监测报告：
1晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）
2班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
3老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
4报告内容及时限
（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（2）当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应立即报出相关信息。
（3）个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（4）幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5报告方式：
（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话）向教育局报告。
传染病疫情报告渠道：班主任或保育员——学校疫情排查人——园长——教育局——澄迈县卫生防疫站。
（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
（3）有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安
幼儿园防疫物资管理制度6隔离观察室是幼儿园为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿的专用设施，由保健医生负责管理。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《xx省新型冠状病毒感染的肺炎现场隔离消毒技术指南》、《xx市托幼机构隔离观察制度》等文件精神和相关规定，制订了《幼儿园隔离观察室管理办法》，具体内容如下：
（一）隔离观察室管理要求
1、隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。
2、室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥属于隔离室专用，平时不得随便挪用。
3、开窗通风，保持环境卫生，室内物品每天进行常规消毒并记录。
4、建立《隔离患儿登记本》和《隔离室消毒记录本》。
5、隔离室单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。
6、新冠肺炎疫情期间，如有发热病人或密切接触者在隔离室，工作人员进入隔离室时，必须做好个人防护（配置要求：N95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服）。出来时将防护用品按规定严格进行处置，立即进行手部卫生消毒（流动水下七步法洗手后喷洒手部免洗消毒液）。
7、隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。
8、保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。
9、被隔离患儿临时隔离期间，须佩戴医用外科口罩，并禁止离开房间。非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。
（二）对传染病或疑似传染病症状者进行隔离观察的要求
1、幼儿园内发生传染病时，应立即隔离患儿。
（1）对法定传染病患儿应立即送医院治疗，并按照《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定，对其实行严格的离园隔离。待隔离期满痊愈后，需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生服务中心开具复课证明，经幼儿园保健医生查验后方可返园。
（2）对早期发现的传染病但症状轻微者，如腮腺炎、水痘、出血性结膜炎、痢疾带菌者等，可在园（临时）隔离室内隔离，或采取家庭隔离方式进行隔离观察。
2、在园儿童若出现发热（体温>37℃）、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹、频繁或剧烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病症状，应将疑似症状人员佩戴口罩后移至隔离观察室进行隔离，并安排做好防护的保健医生进行护理、观察和治疗。及时通知疑似症状者的家长或监护人，尽早带至医疗机构明确诊断。
3、疑似症状者在本园隔离观察室的留观情况，详细记录在《xx市学校、托幼机构传染病或疑似传染病病例登记表》（附件2）中，年终整理归档。
（三）隔离观察室消毒要求。
疑似病例者离开隔离观察室后，在当地疾控中心指导下，根据其所患病种，分别按照《常用呼吸道传染方法》和《常用消化道传染方法》，对室内空气和对疑似病例所用物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液等）等进行彻底消毒。消毒方法参考如下：
1、消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。
2、对隔离室环境进行湿式清扫，对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法，一般选择含氯消毒剂，浓度为800mg/L—1000mg/L，作用时间应不少于30min。
3、呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集，加含氯消毒剂按终浓度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含过氧乙酸的应急处置包直接覆盖包裹污染物或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L有效含氯消毒剂，作用30min。被污染过的台面或地面应及时消毒，可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒剂溶液，擦拭或托拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围（消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍）。
4、消毒情况在《xx市学校、托幼机构消毒记录表》中作详细记录，年终整理归档。
（四）儿童检疫与环境终末消毒要求
1、与传染病患儿同班或有过接触的儿童，按《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定进行检疫观察。
2、在检疫期间，幼儿园或班级暂停接收新入儿童或转出儿童，禁止一切集体活动，在园儿童不串班、不混班。检疫期满后无症状者，方可解除隔离。
3、对经医学观察确定为传染病者（疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者），转移至家庭或医院隔离后，应及时在当地疾控中心指导下，对儿童所在班级、园内环境和原隔离场所进行全面彻底的终末消毒。
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