.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：为什么那么多人喜欢问别人怎样求爱怎样表白，送什么礼物，说什么话，这原本应该是最简单的事情，为什么那么多人没有想通，别人的方式方法都不是自己想出来的，爱一个人是发自内心的，自己会想把最好的送给自己的另一半，可用别人的东西那是一种偷懒，一种模仿
为什么那么多人喜欢问别人怎样求爱怎样表白，送什么礼物，说什么话，这原本应该是最简单的事情，为什么那么多人没有想通，别人的方式方法都不是自己想出来的，爱一个人是发自内心的，自己会想把最好的送给自己的另一半，可用别人的东西那是一种偷懒，一种模仿，只要用自己能想到的认为最好的送给对方就是真心的，往往最普通的才是最难得，谁能一辈子活在浪漫中，平平淡淡才是真，认真对待每一天才会幸福，才会永久，既然爱了，为什么不能在多付出点想象力，而要求助于别人呢，只要她爱你不论你送什么都会高兴，如果她不爱你，就算你把整个世界送给她又能怎样，所以请认真思考这件事，未来还很长，爱需要付出，不是模仿不是剽窃不是盗版。
1 表示赠予的词有哪些
表示赠予的词：赠予——送财物或他物给人。
亦指赠给的财物等。赠送——无代价地把东西送给别人，即无偿的免费将原本属于自己的东西的所有权转让。
赠与——将自己的财产无偿给予受赠人、受赠人表示接受的一种行为。赉赠——赠送。
赠送——1赠别送行。2无代价地将财物或称号等给予别人。
馈赠——赠送（礼品）。苞苴—— ①包装鱼肉等用的草袋。
②指馈赠的礼物。捐赠——指没有索求地把有价值的东西给予别人。
奉送——1犹护送。2指送葬。
3恭送；送行。4赠送；敬献。
馈送——1馈赠。2馈送：赠送。
馈，通“馈”。馈遗——1馈赠。
2馈遗：赠与。馈，通“馈”。
苞苴公行——苞苴：蒲包，指赠送的礼物，引申为贿赂。指公开行贿。
报李投桃——意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
割爱见遗——割：割舍；爱：自己喜爱的；遗：赠送。将自己喜爱的东西送给别人。
2 表示赠予的词有哪些表示赠予的词：
赠予——送财物或他物给人。亦指赠给的财物等。
赠送——无代价地把东西送给别人，即无偿的免费将原本属于自己的东西的所有权转让。
赠与——将自己的财产无偿给予受赠人、受赠人表示接受的一种行为。
赉赠——赠送。
赠送——1赠别送行。2无代价地将财物或称号等给予别人。
馈赠——赠送（礼品）。
苞苴—— ①包装鱼肉等用的草袋。 ②指馈赠的礼物。
捐赠——指没有索求地把有价值的东西给予别人。
奉送——1犹护送。2指送葬。3恭送；送行。4赠送；敬献。
馈送——1馈赠。2馈送：赠送。馈，通“馈”。
馈遗——1馈赠。2馈遗：赠与。馈，通“馈”。
苞苴公行——苞苴：蒲包，指赠送的礼物，引申为贿赂。指公开行贿。
报李投桃——意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
割爱见遗——割：割舍；爱：自己喜爱的；遗：赠送。将自己喜爱的东西送给别人。
1 怎么用文言文描述“送礼要送到心坎里边”
礼，能投其所好者上之。
答谢送礼物的诗
《丰陵行》
年代：唐 作者： 韩愈
羽卫煌煌一百里，晓出都门葬天子。群臣杂沓驰后先，
宫官穰穰来不已。是时新秋七初，金神按节炎气除。
清风飘飘轻雨洒，偃蹇旗旆卷以舒。逾梁下坂笳鼓咽，
嵽嵲遂走玄宫闾。哭声訇天百鸟噪，幽坎昼闭空灵舆。
皇帝孝心深且远，资送礼备无赢馀。设官置卫锁嫔妓，
供养朝夕象平居。臣闻神道尚清净，三代旧制存诸书。
墓藏庙祭不可乱，欲言非职知何如。
白居易《寄生衣与微之，因题封上》
浅色縠衫轻似雾，纺花纱袴薄于云。
莫嫌轻薄但知著，犹恐通州热杀君。
竟夜孤灯剪影萧，视子如蛟，望子腾霄。
悠忽双鬓冷霜飘，春下裙腰，秋上眉梢。
卅二年风雨浪浇，雨霁云消，心事如潮。
念慈母半世辛劳，跪乳羊羔，还报今朝。
2 古文中关于“礼物”的说法,还有哪些词语礼物 1赠送给人的物品2朋友或好心祝愿者们带来的物品 典礼文物。
《书·微子之命》：“统承先王，修其礼物。” 孔 传：“言二王之后各修其典礼正朔物色。”
蔡沉 集传：“礼，典礼；物，文物也。”《文选·潘勖》：“崇其宠章，备其礼物。”
张铣 注：“物，文色之类。” 晋 葛洪 《抱朴子·诘鲍》：“夫服章无殊，则威重不著；名位不同，则礼物异数。”
赠送的物品。 《东周列国志》第六回：“ 卫宣公 受了礼物，遣右宰 丑 率兵同 孔父嘉 从间道出其不意，直逼 荥阳 。”
《红楼梦》第二六回：“只因明儿五月初三日，是我的生日，谁知 老胡 和 老程 他们，不知那里寻了来的，这么粗，这么长，粉脆的鲜藕；这么大的西瓜；这么长，这么大的 暹罗国 进贡的灵柏香熏的 暹罗 猪、鱼。你说这四样礼物，可难得不难得？” 礼物的近义词：礼品、手信、物品 。
摘自《百度汉语》《百度词典》《》相关词条。
3 《古文观止》：送石处士序求翻译：送石处士序（韩愈）河阳军节度河阳军节度使、御史大夫乌大人，做节度史三个月，向手下贤能的人们征求贤士有人举荐石先生，乌大人说 ：“石先生怎么样？”回答说：“石先生居住在嵩邙山、瀍谷河之间，冬天一件皮衣，夏天一件麻布衣服；吃的吗，一天吃一 盆饭、一盘蔬菜别人给他钱，就谢绝；请他一起出游，没有找借口拒绝的；劝他当官，便不理睬；坐的只有一间房间，左右全是图书跟他谈道论理，辩论古今的事物的得失，评论人物的高下，事后成败与否，就如同河流决堤向下游奔流注入东海，就如同四匹马驾驶着轻车走熟路，而历史著名驾御高手王良、造父也与他不相上下啊，听了他的话就如同明烛高照一样地亮堂、就如同数目计算了一样清楚并且可以预卜未来”乌大夫说：“石先生有志于隐居自在到老，不求于人，他肯为我来当官吗？”手下的人说：“大夫您文武全才忠孝具备，为国家求才，不是为自家私利当今反寇聚集在恒地，敌军环视着边境，农田无法耕种没有收成，钱财粮草殆尽，我们所处的地方，是回归中原运输的要道，治理的方略征讨的谋划，应该有适当的人来出谋划策先生您仁义并且勇敢，如果凭仁义邀请他并坚决委以重任，他能有什么托词拒绝？”于是撰写邀请函，准备好车马和礼物，占卜选择好吉日交给使者，找到石先生的住处拜请他 石先生没有告诉妻儿，没有与朋友商量，戴好帽子系好衣带正装接见客人，在家里拜受聘书和礼物晚上就沐浴更衣，准备好行装，书籍装上马车，问清楚道路，与经常来往的朋友告别清晨他们就全到了，在东门外布置好饯行仪式，酒过三巡 将要起身的时候，有人拿着酒杯说：“乌大夫的确能够凭义理选取人才，先生您的确按照道理给自己责任，决定去留为先生 您饯行了”有又人敬酒祝愿说：“凡是辞官上任离别相处又有什么长久不变的呢？惟有不变的是以道义作为依归这就为先 生干杯”又有人敬酒祝愿道：“愿先生让乌大夫不要改变初衷，不要为了自家富裕而使军队饥饿，不要甘愿忍受佞人而要对 外尊敬正直人士，不要蒙昧于谗言，只听先生的，因此能有成就，确保天子的宠信和任命”又有人祝愿道：“希望先生不要 在乌大夫那图谋利益，而为自身的私利方便图谋”石先生起身拜谢道：“怎敢不日夜敬忠职守来做到遵从你们的祝愿和规劝！” 于是东都的人士，都知道乌大夫和石先生果然能够互相合作而有所成就便各自做十二句的诗歌，让我为这做序。
1 文言文戒子说的译文是什么啊
陶母戒子
陶侃在青年时期作过鉴察鱼梁事物的小官，曾派人送一陶罐腌鱼给母亲。他母亲把原罐封好交给送来的人退还，同时附了一封信责备陶侃，说：“你作小官，拿公家的东西来闭塞给我，不但对我毫无裨处，反倒使我担心。
原文陶公少时作鱼梁吏，尝以坩鲊饷母。母封鲊付使，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也。”
注释：①陶公：对陶侃的敬称②鱼梁吏：鱼梁，在水中筑堰用以捕鱼的一种装置鱼梁吏，监察鱼梁事务的小官③坩（gān）：盛物的陶器④鮓（zhǎ）：经过加工的鱼类食品，如腌鱼，糟鱼之类
2 求小时代宫名送林萧戒指的原文我隐约感觉这不是我应该触及的上司的私生活领域，所以我果断地想要转身出去。
但是宫洺叫住了我。 他拉开他的抽屉，然后拿出一个黑色的首饰盒，递给我说：“送你。”
我颤抖着接过盒子，打开，是一枚镶嵌着小钻石的戒指。 钻石的光芒照瞎了我的眼。
我手一软差点掉在地上。 宫洺把身子往后倒在椅子上，头仰起来，看着落地窗外黑压压的天空。
他说：“圣诞节给女朋友的礼物，不过用不到了。刚分手。”
我从他的语气里听不出任何的情绪，所以我也无从去猜测他是伤心还是冷漠抑或重获自由般的洒脱。所以我只是站着，反复在心里跑过字幕“祸从口出”，“沉默是金”。
过了一会儿，他问我：“你们女人，到底是喜欢男人花更多的时间陪着你们，还是喜欢男人事业有成家财万贯？” 我低头想了一想，没想出答案来。其实我想对他说，女人心里并不是只有这两个标准，还有很多很多的其他，那些其他都是用金钱，或者简单的陪伴所不能衡量的。
他接着说：“但这两者本来就是矛盾的，鱼和熊掌，从来就没有人会一起得到。” 但是他说的时候，已经没有看向我了。
我轻轻地走出了办公室。回到我的助理位置上。
过了一会儿，MSN上，宫洺的对话跳出来：“你下班吧。” 我走出写字楼的时候，大街上几乎已经没有人了。
偶尔有汽车飞快地跑过去，卷起一阵冷空气擦过脸庞。 我回过头望向身后的大厦，宫洺办公室的灯孤单地亮着，像是寂寞黑暗的宇宙里，一颗遥远而又孤零零的星球，在无边的黑暗里，沉默不语，轻轻地发着光。
这是我第一次看见远离PRADA外套和宝马汽车的宫洺。第一次看见不那么像一张纸做的人物的宫洺。
这是我第一次像是从一个小小的窗口里看见了他广袤的天空。
3 阅读下面文言文,完成下列各题汉中程文矩妻者,同郡李法之姊也,字(1)本题考查理解文言实词含义的能力理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可A：解释正确；B：或：有的人故此项解释不正确；C：解释正确；D：解释正确故选：B(2)本题考查对文言一词多意的辨析能力要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义实词注意题干中的提示，“意义”指词的含义，“用法”指词的变用，哪一点相同或相似都可以A：前句：为：做后句：为：做意义用法相同；B：前句：以：认为后句：以：把；C：前句：而：连词，表转折，可译为：却，但是后句：而，连词，表并列；D：前句：虽：虽然后句：虽：即使故选：A(3)本题考查翻译句子解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅①句中重点词有：“甚”表程度，很；“别居”，别处居住句意为：四个孩子不孝得很，为什么不叫他们另外居住来疏远他们一些？②句中重点词有：“恩养”，孝顺句意为：我们兄弟不知道孝顺，是禽兽心肠（4）本题考查的是对课文内容的理解解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可①丈夫死后，照顾关心前妻之子胜过亲生；②程兴被继母感动，携弟自求刑罚，致郡守表彰其继母；③继母临终戒子答案：（1）B(2)A(3)①四个孩子不孝得很，为什么不叫他们另外居住来疏远他们一些？②我们兄弟不知道孝顺，是禽兽心肠（4）①丈夫死后，照顾关心前妻之子胜过亲生；②程兴被继母感动，携弟自求刑罚，致郡守表彰其继母；③继母临终戒子。
4 孟母戒子 文言文解释+习题解释孟母断织
孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止①，乃复进。其母知其喧（xuān）也②，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织③，以此戒之。自是之后，孟子不复喧（xuān）矣。
注释：方：正。诵：背书。 辍：中止。乃复进：乃，于是；就；复进：继续背。 喧：遗忘。 有所失，复得：有的地方忘记了，后来又想起来了。 引：拿起。 裂：割断。失：忘记。复的：又译文
孟轲小时候，背诵诗文，他的母亲正在织布。小孟轲突然停止背书，一段时间后，接着再背诵下去。（发现这种情况），小孟轲的母亲知道他是因为分心而遗忘了书中的内容，（于是）把他叫来问道：“为什么中途停止背书？”小孟轲回答说：“书中有些地方忘记了，后来又记起来了。”（这时），小孟轲的母亲拿起刀割断她织的布，用这种方法来告诫他（读书不能半途而废）。从此以后，小孟轲不再因为分心而遗忘了书中的内容了。
道理：做任何事都要全神贯注，一心一意不能分心。
5 文言文戒子说的译文是什么啊孟母戒子 译文孟轲小时候，背诵诗文，他的母亲正在织布。
小孟轲突然停止背书，然后再背诵下去。（发现这种情况），小孟轲的母亲知道他是因为分心遗忘了书中的内容，（于是）把他叫来问道：“为什么中途停止背书？”小孟轲回答说：“书中有些地方忘记了，后来又记起来了。”
（这时），小孟轲的母亲拿起刀割断她织的布，用这种方法来警告他（读书不能半途而废）。从此以后，小孟轲不再因为分心而遗忘了书中的内容。
陶母戒子的译文陶侃在青年时期作过鉴察鱼梁事物的小官，曾派人送一陶罐腌鱼给母亲。他母亲把原罐封好交给送来的人退还，同时附了一封信责备陶侃，说：“你作小官，拿公家的东西来闭塞给我，不但对我毫无裨处，反倒使我担心。
文舒戒子译文季汉王刘昶，字文舒。性格谦谨仁厚，为他哥哥的儿子取名字都符合这个谦谨仁厚的作风，分别叫刘默，刘深。
自己的儿子分别叫刘浑，刘深，刘沦，刘湛。 他写书信告诫子侄们：“我之所以给你们起这样的名字，是想让你们看见名字，体验我对你们寄予的厚望，不至于违背我的告诫行事。
万物的道理：成就的快，败亡的也快；成就的晚能够善终；委曲才能伸张，谦让才能成就德行，显示弱小实则坚强，以这样的原则行事，事情很少有不能达到目的的。如果有人批评你，应该自我检讨。
俗话说：感觉寒冷就要穿上厚袄御寒，阻止他人的批评诽谤就要自我检讨改正。这真是至理名言阿。”
司马懿因此向朝廷推荐刘昶认为他才德兼备。。
