公司给新员工培训去哪里比较新潮有意思?

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公司给新员工培训去哪里比较新潮有意思?
导读:新员工刚入职,还处于试用期,这个时期最关键的是三个词:塑造、适应、判断。一、塑造自己的个人形象刚入职,同事们、领导们对你都不熟悉,并不了解你的性格、为人处世的方式、特长、能力等。你这个时候需要在短时间内建立自己个人鲜明的形象,让同事们、领导

新员工刚入职,还处于试用期,这个时期最关键的是三个词:塑造、适应、判断。一、塑造自己的个人形象刚入职,同事们、领导们对你都不熟悉,并不了解你的性格、为人处世的方式、特长、能力等。你这个时候需要在短时间内建立自己个人鲜明的形象,让同事们、领导们记住你,并且信任你。所以,要抓住机会展现你自己,在同事们、领导面前塑造你鲜明的个人形象,让大家尽快记住你。这对于你开展工作,融入这个新集体很有帮助。1、要谦虚,与人为善,对不友好的同事暂时不要直面相对2、不要孤僻,要积极参与各种公共活动,比如聚餐等3、不要站队,不要跟任何小圈子走的太近4、找机会展示自己的特长和爱好二、适应新的工作刚入职,要快速的适应新的工作岗位、新的工作内容、新的工作节奏,尽快的结束适应期。所以一定要谦虚学习,多了解、多请教、多思考,尽快上手,这样才能逐渐体现你的价值,做出贡献,让领导对你有更好的印象和评价。1、多做些办公室的杂事,比如搞卫生、收快递等2、不要拿以前公司的工作成果和方法直接用到新工作上3、多向领导请教,不要怕领导烦4、尽可能搜集你岗位以前留下的资料,快速消化、学习5、尽快给自己找工作上手,千万别老等着、老处于学习状态三、判断要不要留下刚入职,你对新公司、新同事应该有明确的预期。在入职之后,你应该通过各种渠道的信息以及自己的所见所闻快速的感受、判断这家新公司是不是你预期中的公司,这个新岗位是不是你预期中的岗位。如果跟你的预期差距太大甚至是完全跟你的预期冲突,这个时候你就得迅速的做出决策要不要继续留下来,这也是试用期你必须要面对的课题。1、通过各种渠道了解公司历史状况2、多了解公司老板/管理层的情况3、了解下公司的业务、财务及工资发放状况4、认真评估你的新岗位是不是匹配你的特长与能力总之,新环境下要懂得恰当的展示自己、融入群体,又要保持足够的判断力,认真考虑自己与新工作的匹配度,这样才能真正的有效利用试用期,确保自己职业生涯的顺利。

多和身边的新同事交流,朋友一开始也是不认识的不是吗?以交友的心态去参加这次培训。多和同事接触找到自己与他们的共同兴趣爱好。如果你是一个比较内向的人,那么在培训中尽量让自己活泼开朗一点,这有助于跟同事交流。有什么问题就多问问同事,积极参加他们的活动。比如去逛街呀,去聚餐呀什么的。

 用三句话解释:“拓展训练是一种培训,是震撼下的理念,体验下的感悟。”

  拓展训练项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使受训学员认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象 力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位,学员们在训练营中的体验以及感受对他们日后的工作带来了很大的促进,人与人之间的关系拉近了,部门与部门之间的矛盾化解了,人与人之间的信任更加增强了。

  ——这就是拓展训练的真正意义!

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行—— 陆游

  课程将通过一个模拟情景,设定企业面临新任务、新机制以及种种困难等各类挑战与压力时。引入团队的领导者、团队的成员应该如何应对,如何使企业迈上一个更高的台阶,如何携手共渡难关等问题。引导团队成员在一个完全陌生的环境下更好的迎接挑战、承受压力,在战胜自我、加强团队成员自信的同时提高整个团队的协作精神和承受压力的能力,使整个团队在突遇挫折或面临新的课题时,所有成员能够同心协力,从而使整个团队的能力发挥至最大。

  培训改变态度;态度改变行为;行为改变命运。

  拓展培训最大的特点就是它属于一种体验式学习。行为科学的研究表明,体验学习方式相对于传统学习方式而言有很多不同之处。

  体验式学习由五个环节组成,这五个环节既各自独立,有密切相关。

  具体请参见:

  体验---此乃过程的开端。参加者以观察、表达和行动的形式投入一项活动。这种初始的体验是整个过程的基础。

  分享---有了体验以后,着重要做的是参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。

  交流---分享个人的感受只是第一步,关键部分是要把这些分享的东西结合起来,与其他参加者探讨、交流,并反映自己的内在生活模式。

  整合---按逻辑的程序,下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华,并用某种方式去整合,以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出结论。

  应用---最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也将成为一种体验。有了新体验,循环又开始了,因此参加者可以不断进步。

  体验式学习的这五个环节周而复始的循环,就形成了“体验式学习圈”,代表了完全的体验式学习的过程。拓展训练就是用行动演绎寓言,而寓言的演绎者和讲述者,正是队员自己。拓展训练让队员体会到学习原本可以是件快乐的事。