向岳母遗体告别作文

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向岳母遗体告别作文,第1张

岳母遗体告别作文
导读:题目:向岳母遗体告别3月26日晚,我和妻子正常在小区对面会所打乒乓球,大约快21点钟,我妻子有些累就先去洗澡(我们一般都要打到21:30老去洗澡,会所22:00关门),我还坚持与球友在打球。打球时一般都将装手机的衣服放在旁边的沙发上,当时感

题目:向岳母遗体告别

3月26日晚,我和妻子正常在小区对面会所打乒乓球,大约快21点钟,我妻子有些累就先去洗澡(我们一般都要打到21:30老去洗澡,会所22:00关门),我还坚持与球友在打球。打球时一般都将装手机的衣服放在旁边的沙发上,当时感觉有我的手机铃声,停下打球去看看,是我大弟来电话。回电话过去,大弟在电话里告诉我,他的岳母于当晚20:36在铜陵市人民医院医治无效而去逝。我在电话里安慰大弟后,告诉大弟,我取消3月27日即周六请工人来我家装修阳台的计划,27日赶回老家参加他岳母27日的遗体告别。

大弟岳母现年81岁,年轻时十分辛苦,且也很勤劳。听说在江苏老家还有一大女儿,过去一直不来往,仅靠自己一点微薄工资(好像是集体企业的一名员工)养活身边的一女一儿。我家大弟当时是在一家建筑企业工作,经人介绍认识她身边女儿时,她女儿也是在一家集体企业当服务员,工资收入也不高,儿子还在上学,后来也没有找到正式工作。身边的女儿和我大弟结婚后,随着我大弟事业不断成就,现在已是一家房屋开发公司董事长,日子逐步好转,她的儿子即我大弟的小舅子也被大弟安排在他的房屋开发公司里谋了一个相当好的职业,据说年收入至少也得有十多万元。

我与大弟岳母的认识,是大弟与她女儿谈恋爱,成熟准备结婚前,按我们家的习惯,男方家长要到女方家里去提亲。当时我父亲已去逝,母亲也没有文化,我在家是男老大,自然要承担这个提亲的任务。于是我和我的姐夫一到去我大弟当时还是准岳母家时,第一次认识大弟岳母的。这样说起来也有20多年了。回想起来,当时感觉大弟岳母当时还不到60岁,很慈祥,很和蔼,话不多,身体不是太好,腰有些弯曲,腿脚走路有点不方便。后来她女儿和我大弟结婚后,来往相对比较多些,特别是近十多年来,我们这个大家庭每年年三十晚上都在酒店一起吃年夜饭,我到合肥工作后,更是一直坚持这样,不过我又增加与大弟岳母见面一次,那就是在大年初一我和我的妻子去她老人家拜年。今年春节她因有病不想出门,还是我和妻子一道邀请她老人家,仍然和我们一大家庭人在一起吃了她与我们最后的一个年夜饭,大年初一我和妻子到她老人家拜年和看望,也变成了最后一次。

大弟岳母多年来一直认为自己有心脏病,总是胸口痛,医院也一直当心脏病在治疗。今年元月份胸口痛的厉害,再到医院确诊是肺癌且已晚期,春节前还到合肥专门找我们联系看了中医(维持性治疗),中药吃完了就由我妻子专门去找那位专家为她老人家再开,前两天还开了20多副中药才托人带回去,她老人家还没有来得及吃就与世长逝了。这人啊,生命太脆弱!说不行就不行了,说走了就永远地走了。

大弟老岳母自己为自己安排的很好,也为下代人安排的很好。她老人家是周五晚上走的,这不正好有周六和周日两天都是休息日,大家好为她的后事作安排。

我大弟可以说是位小老板,他岳母去逝,除他岳母家里的亲戚外,有江苏和上海的亲戚,凡能通知的都通知到,他们都赶来了,再加上我们这些亲戚和其他好友,还有大弟单位的其他领导和同事不让他们来都不行,拒绝不了,他们基本上都来了。现在的生活水平不一样,大家送礼的标准也不一样,听说大家都很给面子,让我的大弟和他的小舅子出乎预料。出殡当天,有很多自发的开上私家车,听我大弟说,准备了35个车前白花,最后还有一些车没有拿到白花。可见这个送殡的车队是多么的长,沿路吸引了很多驻足观赏的人流,让大弟岳母大大风光了一下。遗体告别仪式安排的也很好,简洁有序,大厅布置的肃穆。大弟和他的小舅子为表示感谢,中午对前来参加遗体告别的人员安排了17桌酒席。我和妻子一道怀着悲痛地心情,吃了中午饭就开车回合肥了。

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孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一番天地,在历史上,有许多关于孝的感人事迹,其中在24孝中,有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。

闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母,父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝,对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子,于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话,挑拔子骞与父亲的关系。

冬天到了,天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣,内面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣,内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草,到处飞扬的那个轻飘飘的花,哪里能御寒呢?所以,子骞穿着觉得冷得很,好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说:“子骞不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了,故意称冷。”

一天,父亲要外出,子骞为父亲驾驶车马,一阵阵凛冽的寒风吹来,子骞冷得得战票不已,手冻得拿不稳马的缰绳,将缰绳掉到了地上,马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒,气得扬起马鞭,将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了,内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻,要将狠毒的女人赶出家门,将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样,呆呆地立着,羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前,哭着劝父亲说:“母在一子寒,母去三子单,请不要赶走母亲。”

好一句“母在一子寒,母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容,就是闵子骞的继母也被感动后悔不已,从此待闵子骞如亲子,这就是孝行的感化和伟大所在。

正所谓“长江后浪推前浪,一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母,更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德,但事实好象有点相反,历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同,甚至有的人还要父母来“孝敬”他们,在他们心中只有父母是天经地义要养他们,要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了,把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛,难道这也能让人所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠,那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。

常言道:“慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足”。人不孝其亲,不如禽与兽。是啊!小乌鸦还懂得吧食物吐出来给父母吃,羔羊吃奶的时候还知道跪着想母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!

是谁给予我们的生命?是谁一把屎、一把尿地把我们拉扯大?又是谁把我们抚养成人,教给我们许多做人的道理?是父母!他们把我们带到了这美丽、可爱的世界上。特别是母亲,十月怀胎,辛辛苦苦的。自从我们来到这人世间,父母又要给我们换尿布,喂我们吃饭,教我们学说话,学走路。如果有人问我的启蒙老师是谁?我会毫不犹豫地说:“是父母!”等到大一点,父母就教给我们一些道理,送我们上学,让我们有更好的教育。而且,父母每月还要给我们零花钱。可我们却不知好歹,乱用零花钱,一点都不了解父母的心思。当我们做错事惹父母生气时,父母就会教育我们;当考试取得好成绩时,父母就会奖励我们;当衣服弄脏时,是父母用双手把它洗得干干净净;当我们考试考砸时,父母就会鼓励我们下次再努力;当我们……

父母给我们的东西实在太多太多了,他们在我们身上下的功夫也太多太多了。父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗!他们也不希望得到什么,只希望自己的儿女好好做人,父母也就心满意足了!

父母对我们的爱是无私的,父母默默地为我们操劳。如果你很细心,就会发现父母的脸上多了一丝皱纹,父母的头上多了一丝银发。父母对我们的爱比山还高,比海还深。所以,我们现在要好好孝敬父母,哪怕帮妈妈做做家务,给他们沏杯热茶,把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习,不辜负父母对我们的期望,长大以后好好报答父母,好好孝敬父母!

“孝敬”是每个少先队员所要做到的,都应该做到,就像晋朝文学家李密那样,我一定好好孝敬父母!!!

1、传统食品:遵循端午节传统习俗,粽子、绿豆糕等传统食品是必不可少。有些农村习俗讲究4样礼,就是回家要带够4种礼品,这就可以备上一些烟、酒、茶。

2、衣服:端午节过后,天气渐渐变热,可以趁着端午节回家的机会,给父母增添几套过夏的新衣服,即贴心又实用。

3、养生保健品:给长辈送礼物的话最好送养生保健品,因为端午节已经是在夏季了,所以同时还可以送一些健康的茶类礼品,比如花茶、铁观音等等,同时附上一套茶具更好。

4、工艺品:可以根据父母的爱好,选择一款精美的工艺品,比如说是活性炭雕工艺品,不但外观精美大方,还有吸附室内有害气体的特殊功效,是净化家居室内环境的好帮手,还可以在炭雕礼品的背面印上你送给爸爸妈妈的祝福语。

 妈妈,一个多么温暖的词,而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我,付出多少的艰辛,而我有时却对母亲呼来唤去!妈妈,在这里,我要对您说一声:对不起!

  有一种爱一生一世不求回报,那就是母爱,有一个人值得你一生一世去爱,那便是母亲。在五月十一日母亲节即将到来之际,以五月作为母亲节的活动月,让身为儿女的我们表达对母亲最深的爱及对亲情的感恩,让已为人母的妈妈们抒发身为人母亲的苦乐悲喜,共享节日的欢乐。

  从我出生到现在,一时一刻也离不开妈妈的照料。我睡着了,有点热,就把被子踢开,妈妈就再把被子盖到我的身上;我生病了,妈妈一直在我身边照料着我……

  时光流逝,我已经是初一的学生了,已经能够自己照理自己了,以前的我非常调皮无知。母亲为我不知付出了多少,总是在我困难时拉我一把,陪同着我走向胜利的道路,母亲就好比是一盏小桔灯,牵引着我走向光明,母亲我想对你说:“你辛苦了,你为我付出了许许多多,对我是无微不至地关心,妈妈我爱你,你是我最好的谁也不能代替的妈妈。”

  记得还是在四年级的时候,那天我最要好的朋友不知怎么踩了我一脚,当时我非常气愤,一个劲儿地骂她,她也一个劲儿地说“对不起”,可就是怎么也不能平复我心中的怨气。直到最后我把她狠狠地踢了两脚,她倒在地上抱着双腿不断地翻滚着号淘大哭,我才觉得解气。回到家我把那件事讲给您听时,开始您还是像每次听我讲学校趣事一样,听得两眼眯成一条缝,可听着听着,您的脸渐渐地绷起来了。可我毫不在意,还是绘声绘色地讲着我的辉煌,等着您给我鼓励,可您一转身扎进了房间。我心中一阵窃喜,猜想您一定又去给我拿奖品了。可不久从您的房间里传来了啜泣声,我呆住了,小心地走进房间,靠在您的肩头,只见您用手轻轻地抚摸了我一把,然后您泣不成声地对我说:“孩子,你做出那么不讲理的事,我不怪你,只怪妈妈平时对你太娇纵,没把你教好。孩子,这时你心中还有怨气吗?有,就发在妈妈身上吧!”。现在想来,我真想大哭一场,那哪里是您的问题呢,问题全在我呀!妈妈,在这里真诚地向您说一声:“对不起,妈妈!我又给你惹麻烦了。”

  今年,我10岁了。不论什么时候,我都会记得您。妈妈,我是一颗将开的花蕾,您是那挡风遮雨的绿叶,有您在,我就有力量!

  妈妈,我长大了,我会照顾好自己,也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳!

《妈妈我想对你说》

妈妈我想对你说的心里话实在太多太多了,就像海滩上的沙粒一样多。

  当我呱呱落地时,你就毫无怨言的担当母亲的责任。当我第一次牙牙学语时,你的眼睛里顷刻间闪烁着激动的泪花。小时候我天天吵闹着让妈妈给我讲故事,于是妈妈不知疲倦的给我读书,一讲就是几个小时,直到我进入甜甜的梦乡。是妈妈让我爱上了读书,从读书中我读出了做人的道理,分清了人世间的善与恶。开启了我智慧的大门。妈妈你是我第一位启蒙老师。每天晚上你都无数次起来给我盖好被子,而你却从来都没有睡过一个踏踏实实的觉。

  转眼间我就到了上小学的年龄。在这四年里,你费了多少的心血,你的爱是多么的无私与伟大。每天早晨妈妈都早早起来,给我准备可口的早餐,每天无论刮风下雨都接送我上学、下学,每天都陪伴我写作业到很晚,全然不顾自己的疲劳,当我已经呼呼大睡时,妈妈却没有一丝困意,难道妈妈不累吗?不,是妈妈在为我着急操心。

  妈妈我还想对你说,请你改一改脾气太急躁的坏毛病,虽然我干什么事情都是一副不紧不慢的样子,我会尽全力改掉这个坏毛病的,那妈妈能不能对我有点耐心呢?

  妈妈我想对你说,你为我付出的太多太多了,我知道妈妈是想让我过 得更好,可你

  

  端午节去丈母娘家送礼这是取悦丈母娘给自己媳妇长脸的机会,千万不能草率了。要投其所好的依照丈母娘的喜好,省钱而又实惠最好。

  时令礼品必不可少。粽子、土鸡蛋、年糕、点心、各种烤鸡烤鸭等都是不错的选择。可以给老岳父带上两瓶酒,选购一件丈母娘夏天衣服,炎热的夏天,老人穿上儿女送的衣物,心里会倍加清凉。要让父母身体健康,可以送父母保健品。

  然后,带上一份孝心,一脸笑容——齐了!

亲爱的妈妈:

您好!

其实我早就想写这么一封信给您了,从小到大 ,就是您对我最关心您无时无刻的为着想,而我那时还是个小孩,不懂事让您操了太多心,现在,我长大了,不再是个小孩了,也懂事多了,所以爸妈你们可以为我少操一点心了。妈妈,您在我伤心难过的时候安慰我,在学习上鼓励我,在生病的时候关心、照顾我,我回忆起您为我所做的一切的一切,女儿(儿子)真的很感谢您。。。

感谢您给予我生命,让我有了追求幸福,感受幸福,以及实现人生价值的机会

感谢您抚育我成长,担任我人生的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩

是的,没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷丰登;没有水源就没有生命;没有父母就没有自己。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。 而今天,我在这里要对您表示最真诚的决心:今后您再劳累的时候,我要把您扶到床边休息片刻,给您端茶到、捶腿,与您聊一天中的精华,与您说一天中的云霞,让您有了彩虹般轻松的心情,这才是我应该做的吧!今后我再想要任性耍小脾气的时候,我要想向您为我付出的一切,我的那些不足道的小任性也就烟消云散了,反而感到深深的内疚和自责。想想这么多年,我最感激的还是你们!我成长的每一步,都伴随着你们艰辛的付出。你们所做的一切都有是为了我,没有你们的付出,不会有今天的我,我现在不能做些什么,我只能真诚地对你们说:“谢谢你们!”

此致:

敬礼!

岳飞是南宋抗金名将,岳家军先后屯驻江州(九江)、鄂州(武昌),为保卫江南人民免遭金兵铁蹄蹂躏作出了卓越贡献。岳母姚氏深明大义,曾给岳飞刺“精忠报国”四字,支持他抗御外侮,收复中原的主张,被中国人民尊崇千古母教典范。

公元1136年春,岳母病逝于鄂州,岳飞扶榇顺江而下,将其安葬于九江县株岭山东端,墓朝西北,圆形拱顶石灰石结构,长91米,宽32米,高17米,墓碑直刻“宋岳忠武王母姚太夫人之墓”。在其西侧2公里处还有岳飞夫人李氏之墓,均被列为省级重点文物保护单位。此外,在岳母墓旁有石雕马两具,高与长各15米,重约一吨,还有秦桧夫妇跪势石俑残块。

南宋绍兴六年(公元1136年),岳母姚太夫人在军中逝世。岳飞即奏明朝延,请求将其母安葬庐山。宋高宗准奏,赐葬庐山,埋于株岭。

岳母墓坐落在株岭东北端的“卧虎舐尾”处。墓用湖广石块砌成,圆形拱顶,坐东南朝石北,长91米,宽32米,高17米。正中框架式的墓碑上刻着《宋岳忠武王母姚太夫人墓》。墓前有拜台台和石祭器。1996年,值岳母逝世860年之际,在墓区内修复了叠翠亭、享殿、岳母祠、石翁仲、仪门等建筑。进入墓区,正气浩然,足以激奋后人。

在株岭西北端的“飞燕投河”处,安葬着岳飞的续弦夫人李氏夫人墓。与岳母墓,遥遥相对,互成倚角,这两墓葬与青山秀水相融,它不再是“是处青山可埋骨”的坟墓,而是一种景观,一种慰籍,为人们所敬仰。

景区交通:

没有直接到岳母墓的车,只有打的,但一路都是水泥路,很好走。从九江市区出发不到20公里。

作文写作要求

学习目标

1.内容具体、感情真挚地叙写故事,清晰地表达自己的独特感受和真切体验。

2.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。

3.根据中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。

考点聚焦

1.根据既定的文题自行确定中心写事。

2.围绕给定的话题或者中心词自拟题目编写故事。

3.依据给出的材料扩写、改写故事。

4.给出开头续写故事或者根据结尾编写前文。

(知识累积)

记叙文是一种以记叙为主要表达方式的文章,在行文中还结合描写、议论、抒情等方式来共同表现一定的思想主题。写好写“事”类的记叙文应注意以下几点:

1.记叙的要素

任何一件事情,都是由时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六个方面的内容构成的。作文时要把这些要素尽可能地交代清楚,也可以在自然环境或者人物语言中间接地交代。

2.记叙的结构

所谓结构,是指文章的组织、构造、布局,即文章的总体表现形式。结构是文章的“骨骼”,写“事”文章的常见结构方式有:

① 以时间推移为顺序。也就是按照事件发生的起因、经过、结果来叙述某件事情。

② 依照空间的变换来安排。有较大的地域跨动或者游记类文章多有运用。

③ 以时间为“经”、空间为“纬”的纵横交错的结构形式。一般不止一条线索的记叙文多采用这种形式。

④ 以作者的认识发展为顺序。那种以作者对某事物认识的逐步深化为线索贯穿事实材料的记叙文常采用这种结构方式。

3.细节描写

写“事”类文章的细节描写要做到:

① 注意表现生活的本质,盲目的、只顾表面现象的细节描写只能属于赘笔;

② 细节必须真实,不是来自生活的编造的细节,常会由于违背生活逻辑而损害全篇;

③ 要用到关键处,滥加运用会淹没描述对象的主要特征;

④ 准确简练,避免随意铺陈,拖沓冗长。

卓越思维

告诉读者一个故事,在故事中表现作者的思想情感、人们的喜怒哀乐、社会的价值取向,就是最常见的写“事”作文。写“事”作文重在写“事”神在言“情”,也就是用具体生动、波澜起伏的故事表达一定的思想主题。

深入生活获得第一手材料,是将故事写得曲折和生动的必要前提。在已经拥有故事素材的基础上,要让笔下的故事更加精彩脱俗,以下技巧可以助你一臂之力。

1.悬念法

在作文中设置悬念,可以增加故事的曲折感,使情节跌宕起伏,造成文章的层次美,发人深思,引人入胜,因而也更能吸引读者的目光。这样一波三折、层层设悬的巧妙构思,使得故事情节既出人意料之外,又在情理之中,收到了很好的艺术效果。。

2.抑扬法

通过抑扬对比,作者的思想感情得到升华,能给读者留下深刻的印象,写起来也易于操作。

3.巧合法

有道是“无巧不成书”,学生作文《朋友》中的“我”在一个偶然的机会买到一本心仪已久的好书,但因为曾有约定:“谁要是先得到《搜神记》,绝不能忘了好朋友”,犹豫万千终于忍痛割爱,把爱不释手的书寄赠好友。不料就在“我”将书邮寄出去的那一天下午,却收到了好朋友给“我”寄来的同一本书。作文就在这样的“巧合”中对“朋友”作了具体而生动地阐释:好书令人心仪,友情更应珍视;真诚的付出定会得到丰厚的回报。

4.背景法

有人做过这样一个实验,将一张婴儿熟睡的照片和一张母亲微笑以及母亲伤心欲绝的照片分别叠放在一起,前者人们依然认为是婴儿熟睡,后者人们却认为婴儿已经死亡。可见,同样事情,如果在不同的背景下发生,给人的感受必定大不相同。例如老师家访,本不是件稀罕事儿,但一名学生将老师家访的时间设定在“因为家里穷,我不得已辍学”的“正月初十”,而且是一个“好阴暗,好阴沉,乌云压得人喘不过气来”的伤心天气,写成作文《那天,班主任来接我》,让阴沉的天、连绵的雨、泥泞的路映衬老师对于学生的关怀与一名教育工作者的伟大责任。作文以景衬人,人物形象鲜明;借景抒情,思想主题深刻,给读者留下了极深的印象。

5.组合法

所谓组合,其实就是将几个类似材料选取一个为主,综合其他材料合成另一件深刻完整的新事情。例如有这样三个材料:A、有一个住宿生病了,两天没有吃饭,老师就买了饺子送到宿舍,学生深受感动;B、另一位老师给几位中秋节不能回家的学生分发月饼,劝他们不要想家;C、还有一位老师对违纪学生做深入细致的思想工作,使该生决心改过自新,做一名合格的中学生。三个故事都表现了老师关心教育学生这一主题,但单独成文又都嫌表达不足。如果把这三件事情糅合在一起,改写成:八月十五那天晚上,一名因违纪而闹情绪且已两天没有吃饭的学生躺在宿舍床上,想着每年这一天一家人团圆的情景,再加上自己犯了错误又孤单一个,便有了更想回家的念头。这时宿舍门开了,老师提着月饼走了进来,学生不禁感动得泪流满面,承认了错误并决心做一名合格的中学生。再看一看,情节是不是生动多了?

6.联想法

写“事”作文并不是单纯地讲讲故事而已。任何形式的文学作品,不是给人以美的熏陶,就必定有思想上的启迪,从而引起读者内心的共鸣。著名作家金马的《蝼蚁壮歌》,写了群蚁被大火包围之后迅速抱成一团蚁球滚动着突围。在突围过程中,蚁球外沿的蚂蚁不断被烧死,但蚁群最终得救了。作家接着由蚁联想到人,文章结尾说,如果人们也能像蚂蚁那样万众一心,就能克服任何困难。这个联想,就起到了化腐朽为神奇的作用,让文章的主旨得到了升华。

以上六法,只是在我们已经拥有故事素材的基础上让笔下的故事更加精彩一些的常见技巧。要知道,仅有方法是远远不够的,只有在日常的生活中留心观察并且注意积累,在我们的头脑中储备了大量的作文素材,才能在写作时做到胸中有丘壑,下笔如有神。

[中考名题一] 走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志;能使心灵得到净化,智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。

要求: ①文体不限; ②字数不少于500字;

③文中不能出现真实的地名、校名和人名。(2003年温州市初中升学考试语文试卷)

这是一个标准的命题作文。看“走进”“拥抱”“关注”等词,知道应该是以写“事”为主,注意题目中的那个“也”字,它告诉我们选材范围最好定在“课堂”之外。

可以描绘一次失败的经历。例如“我”曾经认为只有校园内的课堂才是真正的课堂,直到经受了一次挫折和失败后才认识到外面广阔的世界也是课堂。也可以描述一回成功的体验。虽然“我”平时没有意识到“我”所关注的对象的特殊之处,忽然有一天发现从中受到了教益和启迪,于是明白了许多。还可以客观地描述一种状态。例如从自然、书籍、网络或者同学的交往中得到了许多,意识到自己的种种不足,并且认真总结自己的心路历程,表述“我”对“课堂”的理解。

[中考名题二]题目:风雨中,________ _

要求:①将题目补充完整,然后作文;②不少于600字;③文体不限;④文中不要出现真实的人名、地名、校名。(2003年湖南省长沙市初中毕业、升学考试语文试卷)

这是一道典范的填空型半命题作文。“风雨中”限定了故事发生的大环境,也暗示了作文应该表现的主题:要想成功,无不先经过风雨的洗礼,世间没有平坦的大路可走。

“风雨”环境的设定,可以在自然环境之外,更有像下面的诸多情况:你很想迈进文学的殿堂,但是几经奋斗总不能如意;你无私地关怀着朋友,到头来他(她)却离你而去;你希望得到老师的笑脸,但老师总不能走进你的生活……这些生活的风风雨雨,更需要我们笑着面对人生,面对失败和悲伤,用自信、自强扬起生命的风帆。

奠定了这样的感情基调之后,在补充题目和作文内容的选择上,还要尽量摆脱一些相对集中的话题,如一般同学可能考虑风雨中“找到友情”,你不妨构思风雨中“失去了朋友”,让内容更新颖一些。如果能够将自然界的风雨与生活中的“风雨”有机融合,让作文情景交融,效果会更佳。

[中考名题三] 一个中国学生到日本一个果园参观,看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生很纳闷。农场主人回答了学生的疑问,原来这些果实是给鸟儿留下的。

请以《留下》为题写一篇文章,字数不少于600字,诗歌不少于20行,文体不限。(2003年广东省深圳市初中毕业、升学考试语文试卷)

一看这道作文题,我们耳边也许会情不自禁地响起那首熟悉的歌曲:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”我们的审题、选材,不妨就从这首歌曲着手。“留下”是一个动词,我们可以从环保与保护动物的角度入手:生活中,如果我们多留下一片绿地,也许家园就多了一份美丽的春色;如果我们对动物多留下一丝关爱,也许我们会收获一份温馨。我们的思路继续扩展,延伸到社会:我们诚信待人,或许留下的就是美好的赞誉与幸福;谁自私狭隘,或许留下的更多是唾弃和悲哀……

由上面的构思,我们可以提炼出这样一个主题:生活需要爱心,需要付出,也需要公平。围绕这一主题,选择适当的材料写故事、编童话,作文并不困难。

[中考名题四] 俗话说:“靠山吃山,靠水吃水”,但结果往往靠不住,“坐吃山空”“望洋兴叹”的情景总时有发生;而在我们的现实生活中,大事的成就,或者小事的做成,靠的是坚忍不拔,靠的是踏实苦干,靠的是勤奋学习,靠的是团结合作,靠的是……

请以“靠”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念等等。

注意:立意自定、文体自选、题目自拟,但不得出现真实的人名、校名和地名。字数不少于600字。(2002年江苏省盐城市初中毕业、升学考试语文试卷)

这是典型的话题作文,不过既然是写“经历、体验”等,当然以写事言理型的作文为佳。我们不妨采用添加法缩小和明确“靠”这个话题的选材范围。

正面立意,可以写同学、师生之间的一次成功的合作,或者同学、老师、父母给予“我”的帮助,让“我”感觉到了人间的真情可以依靠。也可以写“我”某次艰辛成功的历程,靠信念、意志终于成功。反面立意,不妨选择不自强不自立的一味依赖依靠导致的一次惨重的教训,让“我”认识到只有靠自己、靠实力,才能立足于这个社会。

本题可写材料及范围均甚为广阔,更要注意有创新意识,靠“新”靠“奇”取胜。

[中考名题五] 生活中,人与人之间有种种交往,如师生之间的交往,同学之间的交往,朋友之间的交往,亲人之间的交往……请以“交往”为范围写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法等。

注意:⑴题目自拟,⑵文体自选,⑶不少于500字,

⑷不得出现真实姓名、校名,否则扣分。(2002年广东省佛山市初中升学考试语文试卷)

本题只限定了写作范围,也属于话题作文的范畴。题目已经提示可以写经历、体验,那么善于叙事的同学不妨就记叙自己在和人们交往过程中的得失悲欢的故事,抒发交往中的真情实感。我们生活在一个信息化的时代,班级、学校、家庭、甚至网络,无处没有与别人交往的需要和空间,回忆过去的点点滴滴,搜寻记忆中最深刻的事情、最真实的情感,用积极的笔调,描述出人际关系的一片晴空。注意以情感人,在叙事中洋溢感情,在情感中凸现主题。

[魔师点化]

结合以下要点努力会让你的作文更加优美:

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③ 巧妙别致的构思,

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⑤ 诗情画意的环境,

⑥ 丰富多彩的修辞,

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湖北省高考满分作文--《米粒-谷粒-血汗》

这是他第一次到女同学家吃饭,走进她家的大门,他才知道什么叫奢华,这是怎样的一个家呀:乳白色的天花板,古铜色的墙壁,青蓝色的地毯……“啧啧,北京故宫也不过如此吧!”他在心里暗自赞叹。

上饭时,热情的主人给他盛来了满满一碗雪白的米饭,颗颗雪白的米粒散发着诱人的香气直往他的鼻孔里钻,他咽咽口水告诫自己,“千万别吃得太快,要文雅一点。”他几乎

是数着米粒进口的。吃到还剩浅底的时候,他犯难了:“是吃得一粒不剩,还是故意留点底儿?”父亲送他上车时的叮咛又在耳边回响了:“娃儿,城里人一辈子也没碰过泥土,他们不知道种田的辛苦,不知道米粒的珍贵,你以后吃饭要故意留点底儿,别让人家把咱看扁了,以后吃完之后千万别再舔碗了。”其实,他早就养成舔碗的习惯了,每次吃饭时,父亲总要看着他把米粒吃得干干净净才让他离开。可现在究竟是吃得干干净净还是留点底儿呢?他偷偷抬眼想从主人的碗里得到一点启示,却发现主人早已吃完,正坐在对面的沙发上看着他,碗筷也不知什么时候撤走了。他现在感到自己仿佛是一个正在舞台上表演吃饭的小丑———以前父亲盯着他吃饭,心里是一怀的亲切,可是现在?他也说不出那种奇怪的感觉。

无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着,突然那雪白的米饭迸出了一点**,那是一粒谷,和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来,小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前,那是一个炎夏的正午,父亲坐在田垄上吃着他送的饭,也是吃到浅底的时候,几粒**的谷露了出来,“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声,他一辈子也没见父亲如此愤怒过,接下的情形更让他终生难忘:父亲将筷子插在田垅上,用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里,锁着眉头,然后是艰难的一咽……“孩子,那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。

“是的,这是咱农家的血汗。”他夹起一块豆腐,想将那米粒连同那颗**的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,现在米价怎么这么低。”主人有意无意地说了一句。

“农家的血汗不容亵渎。”他心里说着,将碗里的东西畅快地吞了下去。