看图写作文给老人送水果

老人 0 69

看图写作文给老人送水果,第1张

看图写作文给老人送水果
导读:这是,有一个小孩子也凑了过来,他口水都快流下来了买水果的老人很慈祥,脸上布满了一条条皱纹衣服虽然很旧,但是十分整洁"小孩,想吃了呀来,爷爷请你吃'说完便抓了一把给他,那个孩子如获至宝,小心翼翼的捧着枣子,脸上露出了感激的目光一天中午,妈妈叫

这是,有一个小孩子也凑了过来,他口水都快流下来了买水果的老人很慈祥,脸上布满了一条条皱纹衣服虽然很旧,但是十分整洁"小孩,想吃了呀来,爷爷请你吃'说完便抓了一把给他,那个孩子如获至宝,小心翼翼的捧着枣子,脸上露出了感激的目光

一天中午,妈妈叫我出去倒垃圾,我又看见了那个老人,他依旧在吆喝着一转眼,招来了一个外国人外国人早已被那又红又大的枣子吸引了,不问价钱就挑了两大袋老人称了称,竖起5个手指:5元外国人给了老人几张钱便领着枣子走了等老人数好钞后,立刻向外国人走的方向追去,老人追上了外国人,比划了半天,外国人以为钱不够,又准备掏钱,老人制止了他,拿出2元钱放在他手上,转身走了外国人立刻明白了,在老人身后竖起了大拇指过了两个月,我再也没有看见老人,听别人说已经去世了

希望老人在极乐世界快乐

  设计思路

 我们发现很多幼儿在玩滑梯时不会很规矩地从上往下滑,却喜欢从下往上爬,这种爬的方法对幼儿肢体的协调性发展的要求更高,对孩子也形成了一种新的挑战,而且现在很多家长怕孩子弄的很脏,不允许孩子爬,其实爬可以让孩子的大脑得到更好的发展;再加上天气骤冷,孩子都不想运动,所以我就将计就计,抓住孩子最近的兴趣,充分利用我们现有的物质环境,设计了这个活动,增强幼儿的身体素质和运动的能力。

  活动目标

 一、知识目标:练习手膝着地爬行,增强四肢肌肉的力量。

 二、能力目标:发展动作的协调性和灵活性,提高运动的能力。

 三 情感目标:体验劳动和收获的快乐,培养助人为乐的精神。

活动重点 :练习手脚着地爬行

  活动难点 :会听信号,能按老师的口令进行游戏

  活动准备

 人造草垫、各种卡纸做的枣子,音乐,场景布置

  活动流程

 刺猬热身→刺猬练本领→刺猬运枣

  活动过程

 一 准备部分

 1、站队,整理队形 (音乐:运动员进行曲)

 听音乐踏步站队

 听口令整理队形

 立定,向前看齐,向前看,立正,稍息

 2、热身活动

 宝宝,妈妈带你们到草地上练本领去了。我们一起来做个小动物模仿操

 (师幼一起做热身活动)(队形:六条纵队)

 二 基本部分

 (1)新授:刺猬练本领

 1、自主探索刺猬爬行 (首先带领幼儿一个跟着一个走进活动场地)

 宝宝的拍拍操做的真好,宝宝们知道刺猬是怎样走路的呢?(幼儿四散地在场地上练习刺猬爬行的动作)

 2、练习手和膝盖着地爬行

 示范练习手和膝盖着地爬行

 (组织宝宝休息片刻)宝宝们都爬到妈妈的身边休息一下,(让宝宝原地就坐)妈妈发现刚才有几只刺猬宝宝走路的动作真漂亮,我们请他们走给大家看看。(个别幼儿示范手脚着地向前爬行),老师讲解动作要领。

 幼儿各自在场地上练练习手脚着地爬行的'动作。

 听信号练习手脚着地爬行

 (组织幼儿暂停)宝宝们暂停一下,妈妈有个新的要求,宝宝要听好妈妈发出的信号爬行,妈妈发信号:向前爬、向后爬、旋转爬、向前快爬、向后慢爬……

 (2)游戏:刺猬宝宝运枣

 妈妈:宝宝的本领练得真好,妈妈要告诉你们一个秘密,昨天晚上,刮了一股特别大的风,风婆婆把老奶奶的枣子全部从树上吹了下来,大花猫,小黄狗,小花猪都去帮忙把枣子捡了回来,我们小刺猬宝宝也帮老奶奶把枣子运回家吧,枣子运回家后,我们还帮老奶奶把枣子按颜色分好(老师示范刺猬运枣的正确动作)

 幼儿爬行到枣树下,然后在地上滚动,让身上粘满枣子,最后再爬回家,把枣子送到相应的篮子里,(每个幼儿往返二至三次)

 妈妈协助宝宝正确摆放好枣子。

 三、结束部分:放松活动

 妈妈:大灰狼来了,宝宝们,我们蹲下来,把头,手,脚全部藏在我们的刺下面,这样大灰狼就不会吃掉我们了

 (大灰狼来了,小朋友躲在自己的身体下面,大灰狼走了,小朋友开心的舞蹈,由配班老师扮演大灰狼)

 妈妈:大灰狼被我们刺伤了,不会再来了,我们也应该回家了(组织小朋友一个跟着一个走进教室)

秋阳,亲吻着枣林。

枣子羞红的模样,被墨绿色的叶衬托着,娇俏着,美丽着。

红遍枝头的枣林,香飘十里的熏风,把我的记忆,带向了久远……

小时候,对枣子是渴望的。

枣子,对我来说,是世间最好的美味。

所以,我的同龄人都会记得,“偷瓜摸枣”,童年里都有的故事。

乡村,枣林,有的长成片,有的零零散散,在道边路口,在屋前房后,有冠如华盖的大枣树,也有小的枣棵棵,棘针尖尖。

枣有酸甜,酸中带甜。

枣有长圆,长枣如穗状,圆枣滴溜溜圆。

枣有大小,铃枣个大,小个枣酸。

枣分稙苠,稙枣早熟,苠枣晚甜。

老树百龄,古桩新桠,随处可见。

枣子红了,是在孩子们急切切的眼神中红的。

我小时候,偷过瓜,却少有摸过枣的事,那是因为,自家宅子上,长着各式各样的枣树。

家宅宽阔,屋东,院南,树高林密,绿荫环绕。

好多的树,只有枣树是最多的。

大大小小的枣树,有的在边坡,有的挨挨挤挤的连成了片。

稙枣树,矮矮的树身,茂盛的枝桠。

横生的,几乎是平行的伸展出去,到了挂满果的时候,枝干才会垂向地面。

竖长的,有种纵向天空的气势,每一根繁生枝,像是攀比着奔向蓝天的高处,每棵枝干上,再长出横向的枝条,不用两年,这些看似纤细的枝蔓,就能承受住半大孩子的重量了。所以,树干再高,枝头的红枣,都会被顽皮的娃娃摘了去。

稙枣树占据了大片空间地面。

它是奶奶最喜欢的。

枣子熟的早,产量高,甜甜的,适晾晒,宜储存,干透的枣子,用手轻轻一撕,果肉的丝,晶莹剔透,甜香扑鼻。

这便是奶奶爱它的缘故。

进了七月,其它枣树的枣,还青青的时候,稙枣树上,就泛起一片蕴红的光。

这时的枣子,就半甜口了,围树转的孩子们,在最向阳的一面,找到微红的枣子,伸手摘下一棵,放在嘴里,嘎嘣脆的吃起来。

远处瞭望着的奶奶,一步步向我们走来,边走边喊着:

“枣子还没熟呢,少点祸祸吧。”

奶奶的声音,并不严厉责苛,只是痛惜她的枣子罢了。

奶奶爱枣,可更爱她的孙子啊。

在那个糠菜半年粮的年代,看到吃不饱的孩子们,奶奶心疼。

来到树前的奶奶,轻摇着手中的蒲扇,放下另一只手的蒲团,先是随我们在树下低枝处转,然后指点着,这个快红了,那个准甜了的说着。

她允许摘着吃,但是,尝了不甜扔掉,奶奶就不高兴了。见到谁丢了枣子,便大声斥责起来。

“这么好的东西,扔了不是多罪吗?”

所以,学乖的我们,尝到不甜的枣,还是忍住枣的青涩咀嚼着,咽下去。

眼见孩子们不走,不放心的奶奶,就坐在了蒲团上,可是,眼睛一刻也不离开树和人。

枣子,终于红了。

奶奶就会从早到晚的守在树下。

风起时,落下的枣子,奶奶一颗颗捡拾起来,宜晾晒的,放在高粱杆做的“箔”上,不适合晒的,洗净蒸熟吃了,她不舍得扔了一颗枣子。

在奶奶的心里,枣子是宝贵的。

枣的季节,奶奶操心着枣子。

从农历七月到深秋十月,我家的枣树先后熟了,奶奶一刻不停的护着枣子,忙着日子。

眼见路过的熟人,望着枣树不走的孩子,奶奶总会喊着:

“来呀,摘枣子吃吧。”

声音带着真情。

每见收工的人回家,她也招呼着:

“吃枣呀,可甜了。”

乡邻们便会走上家宅,摘把枣子尝尝鲜。

“多摘些吧,装口袋里,带给孩子吃。”

奶奶高兴的劝慰着乡邻。

从枣树渐红,吃到枣子熟,低枝的枣子剩不下几颗枣子。

可是,奶奶总是那么热情的树下招呼着。

到了打枣的日子,奶奶指挥着我们,树下摇着枝头,树上挥动长杆。

“轻着点,别打折了枝,拽断了条。”

奶奶大声提醒着。

她心疼着,我们小心着,大人孩子在打枣的日子欢乐着。

奶奶的眼睛看着过往的人,这个一把,那个一捧的送着,有时也会提起篮子,让我们把枣送给乡邻。

奶奶用她看护的枣子,暖了乡亲,也安然了自己的心。

深秋的风,刮了一夜。

早晨,奶奶还会早早起来,去捡偶有的几颗“风落”。

我永远记得,是奶奶用她的勤劳,拾起许多干瘪的枣,是她的节俭,积攒起救命的枣。

灾荒年,连三年。

苦日子,枣糠甜。

如今,又要到了的枣季。

早起,晚间,我行走着,寻觅着。

穿过时光,我仿佛看到了那株古朴的稙枣树。

花红枣子的凉荫下,蒲团端坐的奶奶,一袭漂白的衣衫,手扇轻摇,如生,似仙……

我的老家,我的故乡。

远去了的亲人。

岁月里久远的枣香……

写于二零二零年八月二十三日

注:

风落,本地方言,被秋风吹落的晚熟的枣子,称风落。

慰问老人作文

 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我精心整理的慰问老人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

慰问老人作文1

 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。又是一年一度的九九重阳节了,因此学校组织了去敬老院慰问老人的活动。在李老师的带领下,我们兴致勃勃地出发了,一路欢声笑语。金色的阳光温和的洒下了大地,太阳公公笑眯眯也跟随我们来到敬老院。

 我们带着买来的水果、点心等来到敬老院,刚一进去,跟我想象的有天壤之别,没有高楼林立,没有五彩缤纷的花朵,也没有幽美的环境……只有一排排整齐的平房,里面比较简陋,甚至有点发霉的味道,看着心里面泛起一种酸溜溜感觉。

 看着老爷爷、老奶奶一缕缕银丝和满脸的皱纹,它们透露出岁月的痕迹,看着他们一个个身体健康的模样,这会有了稍许的安慰。我正想把带去的香酥和面包递给了一个带太阳帽的老爷爷,正要递过去的时候,一瞬间,突然出现了一个带竹帽的老奶奶来接过礼物,哈哈,有那么点小意外。他们满脸笑容的说:“谢谢,小妹妹,你真可爱。”我说了声:“不客气,老爷爷、老奶奶祝你们身健康,万事如意。”然后我们都开心地笑了。

 今天的活动让我知道了尊老爱幼的重要性,懂得了要关心身边需要帮助的人,要发挥我们中华民族的传统美德。

慰问老人作文2

 二月的天气依然冰天雪地,我与弟弟哥哥来到敬老院慰问敬老院里那些孤零零的老人们。

 刚进大门一股不禁让人打起寒蝉的北风扑面而来,院子里的大树跟着北风倾倒着身子,像在欢迎我们,北风刮过后它们又立即站整齐,好似一排排等待检阅的士兵。院子里有在站着聊天的老人还有正在散步的老人。大家各自活动着。他们看到我们提着许多食物走进院子时,顿时他们喜笑颜开,都笑眯眯的看着我们,可能是因为很少有人陪着他们吧。接着我们对大家祝贺到:“新年快乐!身体健康”说完一些好客的老人带着慈祥的笑容将我们带进屋子里看电视烤火。并关切的说到:“外面冷,进屋吧”。大家聊着天开开心心的'看着电视,大家围着桌子坐着。有的老人因为安全事故而残疾,有的老人没有儿女照顾因此被送到这里交给政府管理。最后院长带我们参观了一下整个敬老院。厨房里做的菜也很丰盛。院子里非常的热闹。最后我们总结到:敬老院里里外外都很干净、舒适。 敬老院的老人很孤单、可怜。这次的慰问让我知道,要多陪陪爷爷奶奶外公外婆,以及父母,让他们不孤单。

慰问老人作文3

 8月12日上午九点,茶厂宿舍那儿热闹得不得了,有老人,有孩子,我拉着董文婕的手,也参与了欢乐的人群。再瞧瞧他们手上,拎着苹果、香蕉、枣子等水果,哟,是来慰问老人的

 这些孩子有中学生,也有小学生,他们把手上的水果送给老人们以后,在老人的宿舍前,拍了许多照片。我听见一个老奶奶在不停地说:“谢谢你们,谢谢你们!”来到了凉亭中,一个大姐姐先“打头阵”,唱了一首歌,那些老人们不停地叫:“好!好!太棒了!”有了打头阵的“将军”,接着又“上”了一个男孩子,表演了一个魔术,真是一个魔术小天才,可谓小小魔术师了。我们俩也准备了节目,但因为想要表演的人太多了,可轮不上我们这两个小不点。

 一转头,看见了一只可爱的熊猫兔,之所以这么叫这只兔子,是因为它和熊猫一样,耳朵和眼睛周围都是黑的。老人们喜欢种植物,养动物,在老人的家周围,种满了花儿,草儿。到处的弥漫着新鲜的空气,到处都开着美丽的鲜花。

 再把头转回去,老人们已经看了许多节目,慰问会也要结束了。我们和老人们说着再见,回家了。

慰问老人作文4

 慰问老人发言稿敬爱的各位爷爷、各位奶奶:你们好!在这美丽的季节,我代表环江县三小全体师生向老人们带来真诚的慰问。在这技术飞跃的时代,我们依然不会忘记,曾经有那么一批老人,为我们现在付出了卓越的功劳。

 您不要以为我们已经将您忘记,也不要为儿女送您来这里而感到痛心。请您记住:每张天真的笑脸,每个为您辛劳的身影,都是您的子子孙孙,社会上仍然有许多愿意帮助您的人,包括我们,也会将你们视为至亲的亲人。我们还会抽空来这里看你们的,和您说起生活中的琐事,让您回味起儿时的趣事;和您聊起关注老龄问题,让您为我们提出建议。

 我们将呼吁:建立一个不分年龄,人人共享的社会!弘扬中华民族的传统美德,使敬老、养老、爱老的良好社会风尚进一步发扬光大,使广大老人能欢度自己的晚年!老人们的今天,就是我们的明天。

 人们常把老年比作夕阳,比作晚霞。年老意味着经验和智慧,更意味着人情练达、世事洞明。为我们指明人生道路的人,是老者;为我们传授经验者,是老者。我们相信:晚霞也灿烂,夕阳无限红!最后,我代表全体师生由衷地祝愿全体老人身体健康,心情愉快,福如东海长流水,寿比南山不老松!

二十三颗。《红枣》它的作者是中国当代著名作家曹文轩先生,在《红枣》这本书里,一共有九个故事。其中一个故事就是当一个叔叔知道老奶奶是盲人的时候,就偷偷的多拿了几个红枣,被香菱揭发。叔叔对他晃了晃拳头,可是香菱仍然,对面前的威胁毫无畏惧。最终叔叔很惭愧,把多拿的二十三颗枣还给了老奶奶。

描写邻家的老婆婆就是怀念自己的童年

去偷后邻家的枣子吃,不小心打破了人家的盆子,而后邻家的老婆婆就会吆喝一声:“别打了,盆破了,落枣后给你送一些”。落枣后,果然就派她们家的孩子道来一大瓢。

那种朴素、醇和的邻里之情,真是让人低回不已。