社区腊八节活动方案范文（精选5篇）
导读：　农历十二月初八(腊月初八)就是腊八节，腊八节要到了社区会开展什么样的活动呢下面是由我为大家整理的“社区腊八节活动方案范文(精选5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。篇一：社区腊八节活动方案范文 　 一、活动背景： 　xx儿童餐厅是新兴的

　农历十二月初八(腊月初八)就是腊八节，腊八节要到了社区会开展什么样的活动呢下面是由我为大家整理的“社区腊八节活动方案范文(精选5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：社区腊八节活动方案范文

　 一、活动背景：

　xx儿童餐厅是新兴的新式餐厅，针对中国有孩子的家庭而建立经营。 而腊八节在中国有着非常悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

　说到腊八必然想到的是腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题，在本餐厅展开相应活动。

　 二、主题：

　温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。

　 三、宗旨：

　给中国家庭一个温暖的餐厅，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光。

　 四、活动目的：

　借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本餐厅新产品“特色腊八粥”，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色，即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的知名度和美誉度。

　 五、活动意义：

　通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的中国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本店产品，打响本店知名度

　 六、活动时间：

　20xx年x月x日(农历十二月初八)腊八节当日。

　 七、活动地点：

　xx儿童餐厅xx店。

　 八、活动对象：

　来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)。

　 九、活动流程：

　1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动，以及相应物品材料、店内陈设。

　2、顾客免费品尝本店特色腊八粥。

　3、认识腊八粥中各种豆子。

　4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方，并提交。

　5、评选最好的配方家庭。

　6、三个家庭烧制腊八粥。

　7、品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖。

　8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)。

篇二：社区腊八节活动方案范文

　 一、活动时间：

　20xx年x月x日。

　 二、活动地点：

　xx敬老院、xx敬老院、xxx敬老院;救助站;流浪点。

　 三、活动背景、目标和对象：

　每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

　然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

　这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

　 四、主办单位：

　xx时报、xx市志愿者拓展服务总队。

　赞助商：xx粥城。

　 五、活动流程：

　前期准备：

　联系并统计各派送点所需粥品数量。

　A、招募志愿者:x月25日-x月27日。

　B、人员安排：x月27日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。

　C、每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。

　D、人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;

　E、小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，

　F、物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。

篇三：社区腊八节活动方案范文

　 一、主题节日背景：

　农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

　 二、主题总目标：

　1知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。

　2了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。

　3能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

　4积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。

　 三、主题领域目标：

　健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。

　语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。

　科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。

　艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。

　社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

　 四、主题参考课程：

　健康《多吃粗粮身体好》

　活动目标：

　1了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

　2能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。

　3了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。

　数学《数一数》

　活动目标：

　1感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。

　2探索玉米列数是双数的规律。

　3激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

　语言《腊日》

　活动目标：

　1了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。

　2幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。

　音乐《拾豆豆》

　活动目标：

　1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演。

　2初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理。

　科学《认识各种豆》

　活动目标：

　1在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

　2了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。

　美术《豆豆贴画》

　活动目标：

　1了解各种豆子的特征及其作用。

　2充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。

　娱乐游戏《炒豆豆》

　活动目标：

　1学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。

　2掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。

　3乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。

　 五、主题家长社会资源：

　1建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。

　2请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。

　3情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。

　 六、环境创设：

　1收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。

　2收集腊八节饮食习俗的和古诗让孩子大胆的讲述。

　3用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。

　4教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。

　5将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

篇四：社区腊八节活动方案范文

　 一、 活动背景：

　又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，xx社区在xx电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进xx社区，开展浓情腊八粥温暖xx人腊八主题文化活动。

　 二、 活动内容及目标：

　讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

　 三、 活动流程：

　1、 由社区居民代表xx社区老年协会会长xx讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)

　2、 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

　3、 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

　4、 志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

　 四、 活动性质：

　知识性、趣味性、教育性三者结合。

　 五、 目标对象：

　1、 独居老人。

　2、 大学生志愿者x人。

　3、 社区志愿者名x人(小学生8名，师2—3名)。

　 六、 活动时间： 20xx年x月x日下午1;30。

　 七、 活动地点： XX社区一楼圆桌会议室。

　 八、 预计参加人数： 30人。

　 九、 备注： 本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

篇五：社区腊八节活动方案范文

　主题

　腊八节——凝聚大家庭。

　腊八节简介

　腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从先秦起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节除祭祖敬神的活动外，人们还要逐疫。这项活动来源于古代的傩(古代驱鬼避疫的仪式)。史前时代的医疗方法之一即驱鬼治疾。作为巫术活动的腊月击鼓驱疫之俗，今在xx等地区仍有留存。据说，佛教创始人的成道之日也在十二月初八，因此腊八也是佛教徒的节日，又称“佛成道节”。

　适合年龄

　3岁—6岁。

　参与人

　母亲、父亲、孩子。

　地点

　户内/户外。

　节日导语

　腊八是怀念先祖的节日，但现代宝宝大都远离故土、长亲而居，对祖亲缺少认识和感情，爸爸妈妈可以趁这个节日培养宝宝的大家庭意识。

　节日安排

　活动篇

　安排一次家庭活动，全家人一起参与，玩球、画画、搭积木，重要的是所有的人都参与其中，每个人都承担着不可缺少的角色，可以事先征求孩子的愿望，一起拼积木好吗或者一起画画好吗如果孩子个性强烈，喜欢当家作主，那么不妨就听从他的安排：“你拼小房子，我拼绿色的房子。”可以把作品保留下来，标上日期。

　1如果孩子没有兴趣，那么就放弃。

　2不要让孩子总是配合你的行动，给他发挥的余地。

　3全身心投入，你的敷衍会让这次活动变得枯燥乏味。

　亲情篇

　拿出家庭成员的照片，看着照片，虽然宝宝还不理解，但爸爸妈妈对亲情的回忆也是很重要的：“这个是大姨，这个是哥哥，他们在很远的地方，他们那里现在正下雪呢，哥哥特别喜欢宝宝……”。还可以让孩子给亲人打个电话，以宝宝能做到的方式，比如儿语，给家人拜个年。这样的做法可以密切家庭成员的关系，给孩子更多的亲情体验。

　创意空间

　时光流转，转弯或者加速的一刹，平淡生活里一个别具用心的细节……记忆的影像留下的永远不是全部，记住的总是最特别的那几幅，花点小心思，孩子的记忆里就可能多了一页值得回味的章节。

　手工制作的各种纪念品，虽然简单却往往更有纪念价值。例如一份印有所有家庭成员照片的家庭日历，在具备实用的功能之外，还记录下了那个时期你和孩子的欢笑;用家庭成员头像代表的生日符号，有爱心图案的纪念日，都是独一无二的家庭表情……使用过后，稍加整理，就是一本很好的纪念影集。

　作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班腊八节手工教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园小班腊八节手工教案1

　教育目标：

　1、了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。

　2、认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。

　4、愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

　5、激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

　6、学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。

　教学重点、难点：

　引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥

　教学准备：

　1、准备课件《腊八粥》

　2、腊八粥制作材料(实物)：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。

　3、腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等

　4、识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生

　教学过程：

　一、观察，激发兴趣

　观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。

　二、认识腊八粥的制作材料

　1、观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

　2、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

　3、分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。

　三、我做腊八粥

　1、认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。

　2、引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。

　3、观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。

　四、品尝腊八粥

　1、观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥，让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么他们高兴吗为什么你们做的腊八粥分给谁一起品尝(爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们),培养幼儿对老人的尊敬和关心。

　2、学念儿歌：腊八粥

幼儿园小班腊八节手工教案2

　一、主题节日背景：

　农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

　二、主题总目标：

　1、知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。

　2、了解认识各种粗粮的名称，，感知它们的外形和营养价值。

　3、能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

　4、积极主动的参与邀请爷爷奶奶来小朋友园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。

　三、主题领域目标：

　健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。

　语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。

　科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲；培养孩子节约粮食的意识。

　艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导小朋友感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。

　社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

　四、主题参考课程

　活动目标：

　1、了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

　2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。

　3、了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。

　数学《数一数》

　活动目标：

　1、感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。

　2、探索玉米列数是双数的规律。

　3、激发小朋友对数学的兴趣，培养小朋友积极关注身边事物的情感态度。

　语言《腊日》

　活动目标：

　1、了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。

　2、小朋友喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。

　音乐《拾豆豆》

　活动目标：

　1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演

　2、初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理

　科学《认识各种豆》

　活动目标：

　1、在感知各种豆类的基础上，引导小朋友大胆表述豆类的特征及用途。

　2、了解、认识各种豆类食品，激发小朋友喜欢吃豆类食品。

　美术《豆豆贴画》

　活动目标：

　1、了解各种豆子的特征及其作用。

　2、充分发挥小朋友的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。

　娱乐游戏《炒豆豆》

　活动目标：

　1、 学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。

　2、掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。

　3、乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。

　五、主题家长社会资源：

　1、建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。

　2、请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。

　3、情感资源：邀请爷爷奶来小朋友园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。

　六、环境创设：

　1、收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。

　2、收集腊八节饮食习俗的和古诗让孩子大胆的讲述。

　3、用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。

　4、教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。

　5、将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

　七、主题总目标：

　教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的'教育功能，综合运用各种教学手段，让小朋友在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深小朋友对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给小朋友创设一个轻松活泼的活动氛围，给予小朋友充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

幼儿园小班腊八节手工教案3

　活动来源：

　每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事

　活动目标：

　1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

　2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

　3、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

　活动准备 ：各种腊八粥的相关、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频

　活动过程：

　一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥

　1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？（牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥）

　2、那你们都吃过什么样的粥呢？（肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥）

　3、观看，说说粥里面有哪些东西？（强调腊八节、腊八粥）

　（小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子）

　二、欣赏故事

　1、哪一天是腊八节？

　2、故事告诉我们什么呢？

　3、腊八粥里面都有什么呢？

　（重点突出：勤劳的人）

　三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物

　老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

　活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。

　过了腊八就是年

　小孩儿小孩儿你别馋，

　过了腊八就是年；

　腊八粥，喝几天，

　哩哩啦啦二十三；

　二十三，糖瓜粘；

　二十四，扫房子；

　二十五，冻豆腐；

　二十六，炸羊肉；

　二十七，宰公鸡；

　二十八，把面发；

　二十九，蒸馒头；

　三十晚上熬一宿；

　大年初一扭一扭。

　活动反思：

　节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了！

　附故事：腊八粥的故事

　腊八就是中国农历十二月初八。这天，中国人要喝腊八粥。腊八粥和我们平时喝的粥是不一样的，里面有很多不同的米和干果，好看又好吃。腊八这天喝腊八粥，在中国已经有几千年的历史了。你知道这是为什么吗？

　从前，有一家人，爸爸妈妈和一个小儿子，爸爸妈妈都很勤劳。所以他们家每年都能收获很多的粮食，日子过得很好。可是小儿子却和爸爸妈妈不一样，每天早上很晚才起床，起床后就出去玩，从来不干活。爸爸妈妈想：他还小呢！也许长大了就会干活了。

　小儿子一天天的长大，但还是非常懒惰。“你应该干活了”“哼！我不干活也可以，我爸爸妈妈会照顾我的！”

　终于有一天，他的爸爸得了重病，再也不能干活了。“孩子，你一定要记住啊，只有勤劳的人才会吃得饱，如果你这么懒惰，将来会后悔的。”说完，爸爸就去世了。小儿子难过了几天，想去干活，可他什么都不会，也不想学。过了几天，他又回到了老样子。不久，他结婚了。他的妻子很漂亮，但是也很懒。过了不久，他妈妈也去世了。冬天到了，天气非常冷，他们住的房子破了，家里有没有食物了，怎么办呢？

　他们只好四处找东西吃，屋子角落里还有点米，袋子里还有点红豆、花生……终于找出一点点能吃的东西。两人马上做了一锅粥。可是粥太少了，他们喝不饱。这时候他们才想起爸爸妈妈的话，哭了起来。

　后来他们再也不懒惰了。每天早早起床干活，日子一天天好起来。但是每年到了腊月的时候，他们还会找来各种粮食，做了一锅粥，告诉自己不能懒惰。

　后来大家都知道这件事了，以后，人们每到了腊八这天，就用各种粮食做一锅粥，在吃腊八粥的时候，爸爸妈妈总爱给小孩子们讲这个故事，告诉孩子，永远不要做懒惰的人。

　不过，现在我们喝的腊八粥和以前不一样了，人们把各种好吃有营养的东西都加入腊八粥，比如燕麦、杏仁、葡萄干、桂圆、栗子等等，再加上冰糖或白糖，一锅香甜甜的腊八粥就做好了。

幼儿园小班腊八节手工教案4

　设计思路

　中国的传统文化，是经过上千年的历史积淀和不断传承，慢慢形成的，是中国人民智慧的结晶。然而，在西洋节日盛行的今天，中国的传统民俗我们小朋友知道的还有多少就如“腊八粥到底是哪八样东西腊八节的来历”这些问题，都是孩子们所不知道却又应该了解的。

　本次活动的重点，就是想通过绘本故事向孩子介绍“腊八节”，知道腊月初八吃腊八粥的习俗，引发幼儿对中国民间传统节日的好奇，从而初步感受和体会传统文化所蕴涵的团圆美好的意义。

　活动目标

　1听故事，跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化，理解故事内容。

　2认识腊八粥的材料，知道腊八节吃腊八粥的习俗。

　3体验故事给人们带来的美好情感。

　活动准备

　1绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。

　28种腊八食材。

　活动过程

　一、欣赏封面，引发兴趣

　1教师引导幼儿观察画面人物，对故事人物感兴趣。

　提问：封面上有谁长得什么样子她在那里做什么

　2出示图书名字

　提问：书名中提到的东西，画面上有吗猜猜故事里除了胖嫂，还有一个主角会是谁

　二、倾听故事，理解内容

　教师依次播放绘本内容，引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述

　1出示PPT，提问：

　小燕子一家住在哪里它们要干什么(观察景色的变化和燕子一家的变化。)

　说说燕子为什么要去南方过冬。

　2出示PPT页，提问：

　小燕子看见胖嫂在做什么

　胖嫂准备了哪些好吃的东西为什么(观察画面，用语言简单讲述。)

　3出示PPT

　匾里一共有哪几样东西你都认识吗猜猜胖嫂要做什么(鼓励孩子说出食材的名称 、颜色。)

　4出示PPT

　什么季节到了，小燕子用衔来的八样东西做了什么

　三、记八宝，玩游戏

　1出示实物，分辨和认识“八宝”

　小燕子用食材来做项链，打扮自己，你觉得它们可以用来做什么

　2游戏：八宝蹲

　游戏规则：幼儿每人选择一张食材，由一人开始边蹲边念食材名字，被念到食材名称的幼儿需立即回应，继续游戏。幼儿游戏1-2次。

　四、自助阅读，自主讲述

　1设疑：胖嫂究竟用这八样食材做什么呢后来发生了什么事

　2和同伴一起看画面(从“吃腊八粥咯“到最后。)

　胖嫂煮的是什么粥

　看到小燕子，胖婶一家是怎么做的

　这一天小燕子过得开心吗你知道这天是什么节日

　小结：腊八节是中国的传统节日，每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起，共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦!

　活动延伸

　欣赏童谣：

　过了腊八就是年

　小孩儿小孩儿你别馋，

　过了腊八就是年;

　腊八粥，真香甜，

　哩哩啦啦二十三;

　二十三，糖瓜粘;

　二十四，扫房子;

　二十五，冻豆腐;

　二十六，炸羊肉;

　二十七，宰公鸡;

　二十八，把面发;

　二十九，蒸馒头;

　三十晚上熬一宿;

　大年初一扭一扭。

　美 工区：

　1在活动区提供各种粮食、干果小样，帮助幼儿认识了解不同的食材名称和功效，尝试搭配“制作”——我的腊八粥。

　2创设美工活动区，提供各种中国风的绘本和金山农民画等，鼓励幼儿用剪贴、涂画等方法制作图画，布置成“民俗风”画廊。

　阅读区：

　1收集各民间节日的相关与书籍，制作中国民俗手册。

　2提供故事图书和，鼓励孩子翻阅图书并讲述故事。

　3录制一些关于我国民俗的故事，让孩子倾听、了解，激发对传统文化的兴趣。

十月怀胎，一朝分娩。经过妊娠的揣摸、企盼与临产的阵痛，呱呱坠地的新生儿为父母及家人带来欣喜与希望。“大喜”、“小喜”（生男为大喜，生女为小喜）之说反映了封建社会重男轻女的思想，但一个“喜”字便可见心情了。怀孕叫“有喜”，生了孩子叫“得喜”，去告诉亲友叫“报喜”。

把煮熟的鸡蛋染成红色，叫“喜鸡蛋”。拿到“喜鸡蛋”的亲友，要备上红糖、挂面、油炸馓子、米花、童衣、花布等物去贺喜了。

首先要去“报喜”的是产妇的娘家。姥姥盼外孙的心情不比奶奶差，“催生糖、“催生鸡蛋”是早已送过了的。虽不可断定生的时辰，但心里也可算出八九不离十，单等“报喜”的来到，娘家就张罗着去送“粥米”。

送粥米 ，是娘家的大事，婶子大娘，亲亲邻邻凡有过来往的总要送上一些米面、鸡蛋、红糖、新衣等物。到指定的日子那天，娘家哥哥将“粥米”担了送去。随同前往的人员，因各地风俗不一，有去娘家娘的，有去娘家嫂子，有带个孩子去的，有还不带的等等，但男客、女客都要去。

过去送粥米一般也就用两三个箢箕把东西盛了，肩担臂挎着送去一个箢箕里放着大米、鸡蛋、上盖花布；一个箢箕放挂面、鸡蛋、上盖花布；一个箢箕放挂面、红糖、童衣等。现在人们的经济条件好起来，“粥米”的内容也丰富许多，风衣、毛毯、童床、童车等等都有送的。有箢箕肩挑已远远不行，就改用平板车、三轮车等拉。有的要用好几辆三轮车，招摇过市，以显示富有和舍得花钱。送粥米本是为产妇送去些补养身体的米、糖、鸡蛋等物，太过铺张，就显得过份了。

娘家去送粥米，婆家要准备宴席，把送喜礼的亲邻都邀请了；举杯把盏，都向主人恭喜，这叫“吃喜面”。“吃喜面”要喝红糖茶泡馓子，红糖表示喜庆，馓子谐音“散子”，意多得贵子，。还要吃“长寿面”，即下挂面再卧进两个鸡蛋，酒足饭饱之后，每位客人还要带上十个“喜鸡蛋”。

吃喜面时，也有送喜礼的，叫“给见面礼”，数额不等。产妇的母亲或年长的至亲一人，陪产妇的母亲或年长的至亲一人，陪产妇说说话儿，讲讲如何喂养婴儿、保养身体的经验和道理。娘家人带回去的空箢箕中各要放进十枚“喜鸡蛋”，那总要给人们带去许多“喜气”的。徐州人看见“喜鸡蛋”总要问：“谁家吃喜面啦？”

　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我整理的社区活动方案7篇，欢迎大家分享。

社区活动方案 篇1

　一、活动目的：

　根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，校德育处、团委每学年、美学期开展学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。 通过社区服务活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作，使学校对学生的教育管理进一步得到延伸，进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

　二、活动主题：

　深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“东林学子”、“女中学子”的风采。

　三、活动主体：全体高中学生。

　四、活动形式和要求：

　1、各年级以班级为单位分成若干活动

　小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活动。活动时间量为1小时/周/人，或1工作日/月/人。各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动。主动联系活动单位，简要制定了活动计划，在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。2、以学生社团（义工团等）为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

　五、活动时间：

　双休日、“五一”长假、“十一”长假、寒暑假。

　六、活动内容：

　1、参与社区管理，参加义工等活动。协助村、居委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。

　2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。3、

　发扬助人精神，在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动，深入社区开展“送温暖，重晚情”活动。4、开展读书学习互助活动，主要是同学间的相互帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习。5、开展社会调查活动。6、普法宣传。宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，宣传《劳动法》，宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。7、积极参加“感动无锡”、“活力无锡”寻访实践活动，并有学生活动小组获奖。8、参加“文明使者在行动”交通协勤活动。9、参加学校学生假期安全值班工作。10、参加爱心义卖活动。

　七、活动效果：

　（一）、服务社区 通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本

　领，形成建立良好生活环境的情感和态度；使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。

　（二）、走进社会 通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验；理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识；在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化，懂得理解、尊重文化的多样性。

　（三）、珍惜环境 通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影

　响，熟悉环境保护的常识，掌握基本的技能，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

　（四）、关爱他人 通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。

社区活动方案 篇2

　为进一步贯彻《全民健身计划纲要》，切实落实原国家体委、教

　委、民政部、建设部、文化部《关于加强城市社区体育工作的意见》，根据中央文明办等7家单位《关于开展“科教、文体、法律、卫生四进社区”活动的通知》精神，达到满足社区居民及企事业单位日常生活需求，改善生活方式，提高生活、身体质量、促进社区环境舒适化，加强社区精神文明建设的目的，我社区拟在社区范围内开展企事业单位趣味运动会活动。

　一、背景分析

　绿源社区位于库尔勒市西部，辖区总面积87平方公里，共计

　1129户，总人口3456人，其中常住人口2132人，流动人口1324人。社区内有居委会7个，驻有教育学校，机关，企事业单位及商业网点100多个。社区公共健身场所6处，健身器材27件，分布在各小区中。辖区单位运动场所统计有：运动场一个，篮球场六个，乒乓球场一个。

　目前绿源社区体育发展现状是老年人健身设施缺，中年人运动时

　间缺，年轻人和小孩健身热情缺，社区体育活动经费少。同时社区内机关企事业单位与社区沟通较少，未能充分调动单位资源和积极性。

　经调查社区居民普遍对健身充满极大热情，其中老年人反响最为

　强烈。受到物质条件和其他因素制约，社区虽成立多个健身活动队，

　但都是自我管理，社区拨出的经费较少，活动效果未达到预期目标。社区内人员因工作和生活压力，出现家庭不和、邻里不和等情况，生活处在亚健康状态，需要运动健身来调节，以保障自身和社会和谐稳定。

　二、活动目标

　以健身娱乐为目的，让社区内居民广泛参与健身运动，加强社区内单位沟通和友谊，树立起带头模范作用，以推动社区体育运动全面开展。

　三、活动主题宣传口号

　“每天锻炼一小时 幸福生活一辈子”

　四、活动宣传

　1、与社区内各企事业单位进行交流沟通，听取建议要求，协商人员和时间，争取得到各单位的支持。

　2、利用各单位及各小区内的宣传板进行宣传，发动物业管理机构、楼长、单元长等在空闲之余加强宣传，同时也号召广大社区公民观看本次趣味运动会。

　3、动员社区党员参与活动设计和宣传，集思广益，博纳众长，发挥党支部先锋带头作用。

　4、自制宣传单，社区工作人员下社区宣传。注重了解社区内各年龄段，各职业类型的人员思想动态和健身需求，为今后开展体育建设打下基础。

　五、活动时间：

　本次趣味运动会活动时间初步拟定为：20xx年2月18日（星期

　六）上午10:00——12:00

　六、经费预算

　本着节约、低碳的原则，经费自筹。

　宣传费用：1、横幅2——60元

　2、手写海报10——30元

　活动费用：1、奖状3——30元

　2、奖品（记事本+签字笔）30——300元

　总计：420元

　七、活动筹备步骤

　1、绿源社区从社区干部中抽调干部3名，工作人员5名成立社

　区活动组织领导小组，由社区党支部书记任真担任组长。

　2、社区体育组织小组初步拟定趣味运动会活动方案，由组长与

　各单位沟通协商。

　3、向团结街道办事处提交活动方案及经费预算。

　4、邀请各单位负责人在社区会议室商讨事项：（1）活动场地使用

　华山中学体育场。（2）活动所需器材由社区负责协调解决，最好借辖区学校单位器材。（3）每个单位每个项目都必须有参赛人员参加，规则自定。（4）比赛裁判邀请社区内已退休的体育教师担任或学校体育

　教师。（5）社区负责组织安排人员布置场地，提供座椅及必要设施。

　（6）此次经费由社区承担。

　5、将会议结果报街道办事处审批。

　6、正式开始运动会准备工作，督促各单位组织实施，联系活动宣传品及奖品等事项准备。给各单位下发活动实施方案。

　7、活动前两天召开社区会议，动员社区所有工作人员到运动会场布置场地。

　8、2月18日运动会正式开始

　9、活动结束后，组织社区人员清理场地。

　10、2月20日，总结此次活动经验，撰写汇总报告，一式两份，一份上交街道办事处留档，一份留作社区工作档案。

　库尔勒市绿源社区

　20xx年2月8日

社区活动方案 篇3

　一、活动目的

　为增强队员们的文明意识、安全意识、环保意识、互助意识，提高“五自”能力，开展以提高队员综合素质为目的的“雏鹰在行动”社区实践体验活动。以我校“雏鹰假日小队”为单位，立足于社区，引导我校全体队员们走进社会大课堂，在实践中感受生活，在体验中健康成长，做一个有道德的人，共建和谐家园。

　二、活动时间

　1、启动仪式：20xx年7月11日（周五）上午8点~11点

　2、假日小队活动时间：20xx年7月11日——8月31日

　三、活动地点

　阳光花地社区

　四、活动安排

　1、成立雏鹰假日小队、（护绿假日小队、环卫假日小队、爱心假日小队、安全假日小队、文明假日小队）聘请社区辅导志愿者（家长）。（7月4日）

　2、假日小队商定活动时间，编排轮值表、制定本小队活动方案。（7月4日）

　3、假日小队在社区辅导员的指导下定期活动。（每个队员参加活动次数不少于8次，每次活动时间不少于20分钟。）（7月10日——8月31日）

　4、与阳光花地社区共同举办“享受缤纷假日，做一个有道德的人”——“雏鹰在行动”社区实践体验活动启动仪式。（7月10日）

　5、举行假日小队分享会并颁奖。（9月初）

　6、雏鹰假日小队活动延伸至东明社区、映月居等社区。（国庆假期）

　享受缤纷假日做一个有道德的人

　——xx市实验小学“雏鹰在行动”社区实践体验活动启动仪式方案

　活动目的：

　发挥队员的自我管理能力、自我组织能力，培养队员参与社区管理，自觉遵守社会公德、维护社区文明，践行“做一个有道德的人”的承诺，共建和谐家园。

　参加人员：在阳光花地社区居住的我校1——6年级队员

　活动时间：20xx年7月11日上午8：30——11：00

　活动地点：

　阳光花地社区会所大堂后门空地

　邀请领导嘉宾出席：

　市文明办副主任 冯福禄

　教育局德体艺科副科长 郭勇

　团市委办公室主任 李昀蔚

　天英物业管理公司副总经理 黎红

　天英物业管理公司经理 王玲燕

　学校校长 刘道康

　活动具体程序：（支持：陈淑群）

　1、介绍参加活动的领导嘉宾。（陈淑群）

　2、活动前动员讲话。（15分钟）

　（1）阳光花地社区辅导员致欢迎辞。（黎红）

　（2）学校领导作动员讲话。（刘校长）

　3、成立雏鹰假日小队。（20分钟）（黄权标）

　（1）宣读雏鹰假日小队成立名单。（队名、小队长、队员名单）

　（2）授旗、授标志。（刘道康）。

　红色：社区环卫假日小队（六年级）

　**：社区爱心假日小队（五年级）

　橙色：社区安全假日小队（四年级）

　绿色：社区护绿假日小队（三年级）

　蓝色：社区文明假日小队（一、二年级）

　（3）介绍各小队社区辅导员并发聘书。（社区总辅导员：黎红 王玲燕；护绿：黄志球；环卫：黎运洪；安全：赵福鹏；爱心：王艳丽；文明：郑允玲）

　（4）介绍社区志愿辅导员并发聘书。（家长）

　（见附表）

　（5）社区辅导员代表发言。（2分钟）

　（6）社区辅导志愿者发言。（2分钟）

　（7）队员代表发言。（2分钟 ）

　4、开展体验活动（各小队在社区辅导员、社区辅导志愿者引领下分散活动）（60分钟）

　各小队活动基本内容：

　（1）社区环卫假日小队

　a、听取社区环卫辅导员讲述每天工作的重点、要点；

　b、与辅导员一起开展体验活动。（扫地、捡垃圾、维护公共地方的清洁。）

　（2）社区爱心假日小队

　a、听取社区爱心辅导员讲述工作的要点；

　b、与辅导员一起开展体验活动。（与老人聊天、讲故事、帮助小孩等）

　（3）社区安全假日小队

　a、听取社区安全辅导员讲述工作的要点；

　b、与辅导员一起开展体验活动。（保安亭工作、维护社区秩序、危险行为劝谕等）

　（4）社区护绿假日小队

　a、听取社区护绿辅导员讲述工作的要点；

　b、与辅导员一起开展体验活动。（维护绿化工作、修剪花草、拔除杂草等）

　（5）社区文明假日小队

　a、听取社区文明辅导员讲述工作的要点；

　b、与辅导员一起开展体验活动。（设礼仪示范岗、文明行为监督、文明活动监督等）

　5、活动分享会（30分钟）

　（1）全体队员集中到学校报告厅开展体验分享。

　（2）相片的分享。

　（3）感受分享。

　（4）评选社区活动积极分子。

　6、陈淑群主任作活动总结。

　活动分工：

　1、与社区联系，落实具体细节。（陈淑群、黄权标）

　2、集中阳光花地社区队员并讲清要求。（黄权标）

　7月4日，散学礼结束集中报告厅、落实时间、活动内容、登记队员、分小队、推选小队长、分发通知。

　3、假日小队旗、队标识、聘书。（陈玉凤）

　4、分享会整理。（梁江华、谭晓君）

　6、小队辅导员。（王文儒负责调配）

　落实该社区有多少学生，分别在哪个班级，具体名单，以班为单位成立小队。

　（有下划线的为小队总辅导员，负责该小队的具体分工，活动期间其中一名辅导员自带照相机。）

　8、各小队社区辅导员人员组织、工作安排、活动前准备会议（阳光花地社区王玲燕经理负责）

　9、会场布置：

　（1）现场音响、麦克风（阳光化地社区负责）

　（2）横额：（总务处负责）

　会所前（68070 粘贴式）：

　享受缤纷假日做一个有道德的人

　——xx市实验小学“雏鹰在行动”阳光花地社区实践体验活动

　10、雏鹰假日小队登记册。（邓健敏负责设计和打印）（印350份）

　11、摄影、摄像。（谭晓君、陈宏姗）

　12、邀请新闻媒体：中山广播电视台、中山日报、商报记者（办公室）

　13、宣传报道：林燕妮

　七、注意事项。

　1、各项工作务必做好充足的准备。

　2、部门落实各项工作的负责人。并于7月4日前召开“碰头会”。

　3、各项负责人在开展活动的时间，注意适时对队员进行相应的教育和指导。

　4、每一小队至少有一台数码相机。请及时将相片上交到负责的老师那里。

社区活动方案 篇4

　7月16日，是中国传统的节日-七夕情人节。上古传说中，农历7月7是天上痴男怨女牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。到如今，特别是近些年来，七夕情人节已成为时尚男女们追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日。

　随着社会经济高速发展，生活与工作的压力也与日俱增，以至于许多人将自己的终身大事放在了事业与工作的后面，大龄未婚人数不断上升，这部分人多半已经成为社会的中坚力量，工作稳定，事业有成，但由于自身和社会因素的影响，仍然过着"自由而寂寞"的生活。

　"七夕寻缘，爱在无锡"，举办相亲大会活动，由无锡青商文化传播公司策划、承办。本次活动结合了交友、情恋、娱乐等为一体。

　一、活动宗旨：

　通过公平、公开、公正的组织原则，自由和浪漫的活动形式进行择偶和选择爱情。

　二、活动意义：

　通过本次活动为无锡地区大量单身男女带来一次美好婚姻的机会。更能提高主办方的企业的形象和社会影响力。

　三、活动主题：七夕寻缘，爱在无锡

　四、活动组织：

　1主办单位：

　2承办单位：无锡市青商文化传播有限公司

　3媒体支持：无锡太湖交友网

　五、活动时间：08月16日

　六、活动地点：

　无锡市学前街168号科技大厦613室

　七、参与对象及人数：

　要求为18周岁以上人士，总人数在50人左右，报名费100元。

　报名地点：无锡市学前街168号科技大厦613

　八、相亲大会活动流程：

　开场音乐：

　(一)"寻找你心中的女神"--17：30-18：30

　1、通过对嘉宾的介绍，嘉宾选出自己心仪的对象

　(自我介绍限时2分钟/人，女嘉宾通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解，男嘉宾作出选择，如果只有1位男嘉宾选择，并且女嘉宾同意，则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择，则男嘉宾有1分钟的表白时间，最后女嘉宾选择1位心仪的，速配成功。)

社区活动方案 篇5

　一、 活动背景：

　又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展浓情腊八粥温暖花东人腊八主题文化活动。

　二、 活动内容及目标： 讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

　三、 活动流程：

　1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)

　2、 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

　3、 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

　4、 志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

　四、 活动性质： 知识性、趣味性、教育性三者结合。

　五、 目标对象：

　1、 独居老人

　2、 大学生志愿者3人

　3、 社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)

　六、 活动时间：20xx年x月x日下午1;30

　七、 活动地点：XX社区一楼圆桌会议室

　八、 预计参加人数：30人

　九、 备注：本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

社区活动方案 篇6

　春节即将到来，在镇党委、政府的领导和支持下，为使广大人民群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节。经社区居委会研究决定，今年春节将开展丰富多彩的文体活动，现将春节文体活动的项目、奖金、时间、地点和负责人公布如下：

　 一、春节文体活动总负责：

　xxx xxx

　 二、篮球赛：

　时 间:正月初一下午2点至初五

　地 点：xx文体中心

　第一名3000元 第二名20xx元 第三名1000元

　负责人：xx xx xx

　(篮球赛具体赛程及赛事另行公布)

　 三、文艺晚会：

　时 间：正月初六、初七两晚(具体时间以海报为准)

　地 点：峦城文体中心舞台

　负责人：xx xx xx xx xx

　 四、粤剧晚会：

　(时间及地点以当天海报为准)

　负责人：xx

　 五、象棋赛：

　时 间：正月初一下午2点

　地 点：社区大院

　奖 励：第一名100元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

　负责人：xx xx

　 六、麻将赛：

　时 间：正月初一下午2点

　地 点：社区大院

　奖 励：第一名90元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

　负责人：xx xx

　 七、天九赛：

　时 间：正月初一下午2点

　地 点：社区大院

　奖 励：第一名80元 第二名60元 第三名50元 第四名30元

　负责人：xx xx

　 八、抛圈游园：

　时 间：正月初三下午2点

　地 点：社区门前广场

　负责人：xx xx xx

　 九、各项赛事报名时间：

　农历十二月二十三日至二十九日止

　 十、报名地点：

　xx社区办公室

　 十一、参赛注意事项：

　1、篮球赛采取自由组队，运动员只准报名一个队参赛;

　2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项，麻将、天九牌参赛者自带;

　 十二、春节文体活动治安保卫组：

　xx派出所 社区治保会

社区活动方案 篇7

　一、活动背景

　举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然！“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。

　二、活动目的

　1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。

　2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。

　3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。

　三、活动口号

　用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求

　四、指导单位

　天心区残联、裕南街街道残联

　五、主办单位

　天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心

　六、活动时间

　20xx年5月18日上午9点到11点

　七、活动地点

　XX省XX市天心区仰天湖社区多功能活动室（天恒超市三楼）

　八、活动邀请人员与单位：

　市区残联、街道相关领导

　社区残疾朋友、居民

　李丽心灵教育中心工作人员

　社会爱心人士、志愿者

　媒体记者

　九、活动流程

　第一部分：实地参观心灵护航工作站

　第二部分：工作站启动仪式及开展五个一活动

　1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况

　2、领导为社区心灵护航揭牌

　3、开展五个一活动即：

　 ·讲述一个励志故事 —中国残疾歌手张佳欢（XX师大志愿者2人）；

　 ·志愿者为残疾朋友表演一个节目 --打太极拳（XX师大志愿者6人）

　 ·与残疾朋友玩一个游戏 ---击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》

　 ·为残疾朋友赠送一份礼物 ——李丽老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡

　 ·奉献一份爱心 ---区、街领导、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶，现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金

　4、残联领导讲话

　5、活动经费预算6000

　购买纪念品80份，每份50，合计金额4000

　慰问物质10份，每份120合计1200

　场地安排，背景图、横幅合计800元

　仰天湖社区

　20xx年5月12日