幼儿园关爱留守儿童送温暖活动方案
导读： 幼儿园关爱留守儿童送温暖活动方案（精选5篇） 　为了确保活动安全顺利进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我为大家收集的幼儿园关爱

幼儿园关爱留守儿童送温暖活动方案（精选5篇）

　为了确保活动安全顺利进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我为大家收集的幼儿园关爱留守儿童送温暖活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园关爱留守儿童送温暖活动方案1

　一、指导思想

　为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境。我园结合教育部门相关文件精神及工作部署，大力实施“留守儿童关爱工程”，对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务，让他们在充满着爱的环境中成长，父母在外能安心务工，以促进社会的和谐发展。

　二、工作目标

　通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

　三、主要工作措施

　1、加强管理力度，完善各项制度。

　成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

　2、留守儿童花名册的更新及档案的建立。

　认真调查研究，摸清留守儿童的底数，进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。其基本内容：幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。幼儿园安排专门人员对留守儿童的档案进行管理，并根据幼儿变动情况，及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。

　3、加强对代管人和监管人的培训和指导。

　一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式，向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传，帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，增强科学教育孩子的能力。

　二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。主要是充分利用中秋节、国庆等节假日，“留守儿童”父母返乡等时间，幼儿园举办相关的培训。

　4、排除心理障碍，倾注人文关怀。

　倡导“温馨”教育、“赏识”教育，让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。建立心理健康辅导站，开通心理热线电话。教师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心，并记好交流记录。充分利用好已开通的亲情电话、QQ视频室，教师妈妈每月至少一次通过电话等方式与家长或托管人联系。举办一次留守儿童生日聚会，让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖。

　关爱留守儿童，我们一直在努力。本学期，力争在上级部门的指导下，借鉴别校的成功经验，结合本园的实际情况，全面实施以“关爱留守儿童，构建和谐校园”为主题，扎实开展留守儿童教育的管理工作，真正实现“幼儿园、家庭、社会”三位一体的“留守儿童”教育网络，使我园留守儿童教育与管理工作更上新的台阶。

幼儿园关爱留守儿童送温暖活动方案2

　培训目的：

　1为了弥补留守儿童家长长期不再造成的父爱母爱的缺失感，使孩子们能够在一直感受到父爱母爱的环境下成长，让留守儿童与班级甚至学校内不是留守儿童的孩子结成对子，让他们的家长作为留守儿童的代理家长，照顾留守儿童。

　2为了给孩子们进行持续不断的照顾、教育与鼓励，使孩子们能够在正确的心理状态下成长，并且弥补有的孩子因为内向等其他原因不愿意主动与外人交流而造成的等方面的问题，建立“大手牵小手”的一对一甚至多对一的对子，通过与孩子们交流沟通，在每一天都对他们进行照顾。

　3通过对代理家长的培训，使代理家长在工作中能系统地加强留守儿童的心理、安全、学习等方面的教育管理工作，使留守儿童学会自我管理、自我保护、自我生活，健康成长。

　4通过上课讲解、、视频等形式，让受训人员对留守儿童问题的方方面面了解的更多，更深刻。

　培训方式：

　集体培训

　培训对象：

　志愿参加“大手拉小手”活动，并与留守儿童结对的老师

　培训地点：

　会议室

　培训内容：

　随着社会的发展，越来越多的学生父母外出打工，把自己的子女留在年迈的父母身边，或托付给亲戚或雇佣“保姆”来照管孩子，这些人便成了“留守儿童”的临时监护人，这些人中，老人本身都需要别人来照顾，反过来，还要关照小孩生活，对孩子的学习更无法过问。亲戚、“保姆”都是本着不同的目的来看管孩子。能像自己的亲身父母吗？这样一来“留守儿童”日益成为社会，学校的难题，大部分“留守儿童”生活上缺乏照顾，主动上缺乏约束。然而导至性格孤僻，纪律散漫等问题。那么又有谁能担负起 “留守儿童”的教育问题呢？这就需要我们从社会，家庭方面着手，更需要我们学校的教育，作为教师怎样来关爱”留守儿童的成长呢？

　一、正确的教育孩子。

　留守孩子身上所具有的狭隘、偏执性格缺陷，使我们的工作就更是复杂了，那么针对孩子的不同情况，我们应采取不同的教育方法，对症下药，因材施教，严禁简单粗暴的教育方法，严禁体罚或变相体罚孩子，正确引导孩子健康成长。如：当怀疑孩子说谎时，千万不要当面表现出对孩子的不信任，要通过多方调查，证实孩子确实在说谎，再进行交流沟通指导。当孩子与其他孩子发生纠纷时，要教育孩子主动承担责任，做一个诚实守信的人，千万不要支持孩子说谎，推责任。当孩子与我们对着干时，我们要充分冷静，静下心来思量后，再像朋友一样与孩子亲切交谈沟通，指出孩子的不足，错误和缺点，并说：“孩子，跌倒了再爬起来，知错能改，就是好样的。”当孩子缺乏自信的时，我们要热情鼓励并告诉他（她）：“孩子，把头抬起来，我相信你能行！”当孩子受到委屈的时候，我们可以帮他们擦去眼泪，并安慰他们说：“孩子，没有关系，任何人都会受到委屈的，我相信你最坚强，以后别人会理解你的。当孩子取得进步的时候，我们要及时表扬，可以说：“孩子，你真棒！”“你真行！”的话语，并为他们鼓掌，如有可能适当给予物质奖励。

　二、关爱孩子的'精神成长

　心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题，“留守儿童”的心理健康问题表现为隐性，是不容易发觉的问题，如：性格孤僻内向、有自卑心理情绪、产生反抗或逆反心理，产生怨恨父母心理等，有少数孩子认为家里穷，父母无能耐，才会出去打工挣钱。对父母外出打工，把自己留在家里不关心，由此而产生怨恨情绪。有的孩子在父母回家后疏远父母，产生情感隔膜，甚至埋怨父母的无情。

　作为老师既要做思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者，生活的保护者。因此做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。“三多”，即多与“留守儿童”谈心，弥补“留守儿童”的亲情缺失；多鼓励支持孩子参加学校的各项活动；多进行家访，了解孩子在家活动和学习情况；“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况；“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围。

　三、指导孩子行为习惯

　“留守儿童”由于在情感上缺少健全的关爱和沟通的环节，容易产生心理障碍。遇到困难不能获得感情支持，出现一些差错得不到及时的引导、纠正，久而久之，便容易形成一些明显的心理行为问题。学校老师特别是代理家长要及时主动地了解留守儿童的家庭情况、心理状况，关注他们的成长变化，并做好指导，使留守儿童的行为偏差和心理障碍得到及时矫正。以便及时疏导教育，弥补父母不在身边的家庭教育缺失。

　四、具体规划：

　留守儿童两周或者一个月到结成对子的家长家中去住两天。通过留守儿童和代理家长共度周末，共同生活，同吃团圆饭的形式，让留守儿童感受亲情，感受家庭的温暖。

　总之，关爱留守儿童，教育好下一代，需要社会、学校、家庭等多方面的配合与支持，希望我们每一个人都去关心、爱护、教育、帮助这一弱势群体。

幼儿园关爱留守儿童送温暖活动方案3

　一、指导思想

　为了进一步加强和谐社会建设，落实科学发展观，更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，确保留守儿童在我校健康快乐的成长，使留守儿童家长放心，为社会的进步与稳定发挥应有的作用。结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本工作方案。

　二、工作目标

　通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。

　三、主要措施

　1、成立组织领导机构

　①学校成立由校长、主任和班主任组成的“54321关爱留守儿童行动”领导小组。(见另一表格)

　②分工负责，确保措施落实。加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

　2、加强制度建设，确保方案实施

　①制定关爱行动实施方案各班主任，领导成员人手一份，确保按方案逐步实施。

　②定期召开会议，每月讨论一次有关留守儿童的学习、生活、心理等方面的问题。

　③将关爱留守儿童的工作纳入班主任的常规工作，在《班队工作手册》中，每周要有工作安排，有关爱行动的记录。

　④将关爱留守儿童的工作绩效与班主任考核挂钩，在关爱行动中做出优秀成绩的，年终给予优秀班主任的优先评选。

　⑤年底各班都要认真总结经验，写一份关爱行动的小结。

　3、加强关爱行动的计划性，使关爱行动扎实有效开展。

　①明确关爱对象：父母双方在外连续打工3个月以上的农村儿童。

　②明确工作内容：实施“54321”关爱行动：五即要做到“五个清楚”：基本信息、性格特征、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人****清楚。四即“四个优先”：安全上优先教育和监护，学习上优先帮助和辅导，生活上有限关心和照顾，活动上优先参与和指导。三即“三沟通”与留守儿童本人，与在外打工的父母，与在家照看儿童的第二监护人保持沟通。二即双管理：实行班主任与第二监护人协同管理。建立一即“一对一”的`帮扶机制。努力营造留守儿童身心健康发展的优越环境，为在外打工的父母解决后顾之忧。

　③明确关爱行动的具体目标：以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以班级为关爱载体，以同学、教师、党员为关爱的主体，以弥补留守儿童的感强缺失，提高道德修养和文化成为主要内容。

　(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

　(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

　(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

　4、开展帮扶活动

　学校针对“留守儿童”的学习和生活情况，实行“一对一”帮助机制，每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮助；积极开展“留守儿童手牵手”活动，增进学生之间的相互了解和交流；班主任每期开学的时候制定出本班“留守儿童”的帮扶计划，平时作好记录、期末写好总结，让他们在老师、同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设立留守儿童亲情电话，让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流。

　5、建立谈心制度

　学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。积极开展人文关爱活动，让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

　6、注重心理辅导

　针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班主任和课任老师要要与学生多谈心，着重进行心理辅导，开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

幼儿园关爱留守儿童送温暖活动方案4

　根据团市委《关于在全市开展“传递青春正能量，关爱留守学生”活动的通知》的通知要求，结合我校实际，特制定如下活动方案：

　一、活动时间

　5月——11月

　二、活动内容

　1、召开主题班会，让学生了解留守儿童。

　学校德育处下发通知，要求各班召开“传递青春正能量关爱留守学生”主题班会，让学生了解留守儿童的生活、家庭、学习情况，焕发学生对留守儿童的关爱之情。发动学生跟留守儿童结对子，写信等活动。

　2、开展“传递青春正能量——承载留守学生之梦”活动。

　广泛开展“心愿直通车”活动，帮助农村留守学生实现微心愿，解决他们学习和生活中的困难，参与方式分两种：一是和家长一起在“心愿直通车”网站选定心愿，直接联系留守学生，帮助其实现愿望；二是通过参加团组织集中开展的“心愿直通车”活动，现场将心愿礼物送给留守学生。

　3、开展“传递青春正能量——志愿者在行动”。

　号召学校党员、团员教师参加志愿者行动，到农村留守儿童多的学校开展送教下乡活动；在暑假期间为留守学生开展学习辅导、文体活动等相关课程，

　4、开展“传递青春正能量——捐建‘红领巾读书角’”活动。

　(1)集体捐建。发动各班级为留守儿童自主捐建一个或多个“读书角”。

　(2)个人捐建。发动家长或者爱心人士对口一个学校的少先队中队，自主捐建一个或多个“读书角”；也可以几个人共同捐建一个或多个“读书角”。

幼儿园关爱留守儿童送温暖活动方案5

　一、指导思想。

　随着经济和社会的发展，农村劳动力向城市转移，是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部，外出打工、做生意的家庭较多，我们加强对留守学生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮忙。让留守学生感到学校的温暖，让留守学生与其它孩子一样健康成长，为构建和谐社会服务！

　二、工作目标。

　透过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

　三、主要措施。

　（一）加强联系，构成工作机制。

　学校认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本资料：学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，

　家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动状况，及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同构成以学生为中心的关爱网络，督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。

　（二）真情关爱，人人用心参与。

　(1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查。学校鼓励优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶，利用课余时间对留守儿童进行学习上的辅导；

　(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。对部分家境困难的留守儿童，学校还捐赠了校服和学习用品，为他们的成长撑起了一片晴空。

　(3)活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活潜力。

　（三）健全人格，构建和谐校园。

　学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

　（四）构建全社会的教育网络，构成关爱合力。

　1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。

　学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮忙家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。

　2、加强委托监护人的教育培训。

　学校要办好家长学校，着力提高委托监护人对自身职责的认识，加强委托监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能，透过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提升育人水平。

　3、整治校园周边环境。

　集中整治学校周边环境，加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。

留守儿童给父母的一封信

　在生活、工作和学习中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信有助于增进人与人之间的交流。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是我收集整理的留守儿童给父母的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

留守儿童给父母的一封信 篇1

　亲爱的爸爸妈妈：

　你们好！

　深冬了，风雪肆虐这我的心，你们刚刚打电话告诉我，你们今年过年又不回来了，我的心抽搐了一下，那种感觉就像一个热气球升到天空中，又在一瞬间滑落下来一样。心里空空的。

　记得去年，是因为老板给不回家过年的人发红包，而前年则是因为我的任性而匆匆归来——那年，听到你们不回家过年的消息，我又气又恨。于是，我开始顶撞同学，特别是那些在爸爸妈妈的呵护下的同学，大声呵斥细心照顾我的爷爷奶奶，对老师不尊不敬，上课不听讲，老师布置的家庭作业不做，甚至逃课——这一切都是为了让你们明白我是多么需要你们。

　果然不出我所料，你们在我没有‘猖狂’了几天之后的一个下午，你们赶了回来。你们的头发乱糟糟的，手中还提着大包小包。刚一看见我，就问；“怎么回事”。我望着你们那被冻的红红的脸，不禁流下了泪水。

　你们也是为了给我创造更好的条件才出去打工的啊！

　最后祝你们万事如意，心想事成！

　至此

　致敬

留守儿童给父母的一封信 篇2

亲爱的爸爸妈妈：

　你们好！为了生活，你们外出打工，辛苦了！

　我和爷爷奶奶生活的很好，每天奶奶都给我做好吃的饭菜，爷爷给离家不远的一家小工厂看大门，填补家用。农忙季节，我会帮爷爷奶奶到地里干活，平时帮奶奶干点家务，他们年纪大了，我会学着照顾爷爷奶奶的。

　爸爸妈妈，说说我的学习情况吧，我的学习成绩你们是知道的，一至四年级，我都是班上的尖子生，然而，自从你们外出务工后，我的成绩大幅度下滑。究其原因，主要忙于料理家务，还要帮助爷爷奶奶做一些力所能及的农活。尽管我再努力，还是力不从心。下学期我就要小学毕业了，希望爸爸妈妈在回家过春节后，不要再外出打工了，让我有充裕的时间和精力投入学习，以优异的成绩升入初中。每当放学时，背着书包，独自走在返家的路上，我是多么渴望回家时能看到爸爸妈妈的身影，吃妈妈做的可口的饭菜，听爸爸的深深教诲啊。爸爸妈妈，我是你们的儿女，是你们的希望，为什么不能像其他同学那样，满足我在父母关怀中成长的小小渴望啊！

　爸爸妈妈，我盼望着你们早点回家，让爷爷奶奶也可以挺起他们劳累的腰杆，让我们的家多些温暖。亲爱的爸爸妈妈，回来吧！爷爷奶奶的照顾需要你们，我的成长需要你们，回来吧！亲爱的爸爸妈妈，我们想你们！

　祝爸妈：

留守儿童给父母的一封信 篇3

亲爱的远方家长：

　你们好！

　我是一名六年级的小学生。我的父母都在我的身边，每天快乐地生活在一起。不过，现在像和我一样被父母关心呵护的孩子却越来越少了。许多孩子的父母为了给孩子创造一个美好的未来，就外出打工挣钱。然而他们常年顾不上不回家看看孩子，不知他们是否想过孩子的感受。

　远的不说，就以我邻居的妹妹为例。父母在她三四岁的时候，就外出打工，她就一直跟着爷爷奶奶生活。每次我和妹妹在一起玩时她都会对我说，我的妈妈过年回家会给我买新衣服；我的妈妈过年回家时会给我买芭比娃娃。她的眼睛里满是憧憬，脸上写满了得意。她是多么希望父母能够早点回来呀！可当她看见别的孩子被父母抱着，被父母牵着。每天上学放学都会有父母的陪伴时，我总能看见妹妹难过的样子。更有时候，她的父母打电话来了，她都会以最快的速度跑回家接电话，亲亲热热的话语永远说不完。他这种思念爸爸，想念妈妈心情是多么的啊！

　我曾经还在电视上看到这样一个故事。一个孩子自从生下后，就被父母送到爷爷奶奶身边生活。过了几年，当他的爸爸妈妈回来了，那孩子却不认识他们了，面对父母怎么都不肯叫一声“爸、妈”，孩子的母亲顿时泪如泉涌。“爸妈”二字对他来讲是那么遥远、陌生。

　亲爱的远方家长，你们读到这封信时有什么感想吗。你们一定觉得特别对不起儿女吧。所以你们要多多陪伴子女。其实你的孩子需要的东西很简单，一句问候的话语、一次温暖的拥抱，都将会让孩子的心灵得到温暖。而不仅仅好看的衣服，新奇的玩具。

　所以，不管工作多忙多累你们要常回家看看孩子。“常回家看看回家看看，哪怕陪孩子讲讲故事玩一玩。孩子不图父母为他挣许多钱，见一面不容易，就图个团团圆圆。”

　归来吧，归来哟！

祝各位家长工作顺利。

留守儿童给父母的一封信 篇4

亲爱的爸爸妈妈：

　你们现在好吗

　这是我第一次提笔给你们写信，一时间竟不知道该说什么。我们好像已经很久没有聊天了，哦，不，是的的确确已经好久没有说说话了。

　你们知道吗自打你们走后，我努力学习做家务，努力追求独立生活，以减轻奶奶的负担。刚开始，我总是像平常一样回到家中，一开门便喊：“爸妈，我回来了。”却没有人应答，只见奶奶从厨房走出来，向我笑笑，我才反应过来你们已经出去了，每当这时，心里总有一种委屈的感觉，泪水从眼眶中涌出。

　而现在我已经逐渐习惯了这种生活。我已经学会了做饭，虽然偶尔会被烫着，但是对比以前那个只会依赖你们的我强多了。夜晚，我依偎在奶奶身旁，数着你们离回来的日子还有多远，数着数着泪水又一次夺眶而出，我怀念小的时候，怀念你们拉着我的手出去散步，怀念你们为我辅导功课，怀念你们为我做可口的饭菜，怀念你们为我讲故事，可如今……这些仿佛成为了永远的过去，不再重演。我的心在默默地流泪。

　你们知道吗当我看到同学的父母在下雨时来接他们时，我的心里的滋味你们永远也不会懂。

　爸爸妈妈，我知道我应该坚强，应该独立，可是，再坚强，再独立的人也有脆弱的一面啊!

　那次，我接起你们打来的电话，刹那间，我愣住了，你们的声音让我感到既熟悉又陌生。你们问我过的好不好时我强忍着不抽泣，可眼泪早已掉下了，因为我知道你们还是关心我的，还是在乎我的。

　爸爸妈妈，你们回来吧，你们的女儿想你们了。

　祝：身体安康，万事如意。

你们的女儿：甜甜

　20xx年xx月xx日

留守儿童给父母的一封信 篇5

爱的爸爸妈妈：

　你们现在好吗？这是我第一次提笔给你们写信，一时间竟不知道该说什么。我们好像已经很久没有聊天了，哦，不，是的的确确已经好久没有说说话了。

　你们知道吗？自打你们走后，我努力学习做家务，努力追求独立生活，以减轻奶奶的负担。刚开始，我总是像平常一样回到家中，一开门便喊：“爸妈，我回来了。”却没有人应答，只见奶奶从厨房走出来，向我笑笑，我才反应过来你们已经出去了，每当这时，心里总有一种委屈的感觉，泪水从眼眶中涌出。

　而现在我已经逐渐习惯了这种生活。我已经学会了做饭，虽然偶尔会被烫着，但是对比以前那个只会依赖你们的我强多了。夜晚，我依偎在奶奶身旁，数着你们离回来的日子还有多远，数着数着泪水又一次夺眶而出，我怀念小的时候，怀念你们拉着我的手出去散步，怀念你们为我辅导功课，怀念你们为我做可口的饭菜，怀念你们为我讲故事，可如今……这些仿佛成为了永远的过去，不再重演。我的心在默默地流泪。

　你们知道吗？当我看到同学的父母在下雨时来接他们时，我的心里的滋味你们永远也不会懂。

　爸爸妈妈，我知道我应该坚强，应该独立，可是，再坚强，再独立的人也有脆弱的一面啊！

　那次，我接起你们打来的电话，刹那间，我愣住了，你们的声音让我感到既熟悉又陌生。你们问我过的好不好时我强忍着不抽泣，可眼泪早已掉下了，因为我知道你们还是关心我的，还是在乎我的。

　爸爸妈妈，你们回来吧，你们的女儿想你们了。

　回来吧。

　祝：身体安康，万事如意。

　你们的女儿

　甜甜

留守儿童给父母的一封信 篇6

亲爱的爸爸，妈妈：

　你们好吗？工作累吧？虽然你们的电话让我欣喜如狂激动万分，但是电话里工地轰隆隆的机器声掩盖不住你疲惫苍老的声音，工厂里机器嘈杂的声音，掩盖不住你嘶哑劳累的嗓音。爸爸妈妈，你知道吗？你的女儿有多心疼，多伤心！我远在他乡的爸爸妈妈，为了一家生活疲于奔命的爸爸妈妈！

　“每逢佳节倍思亲”。中秋节就要到了，爸爸妈妈，您能不能答应我一个请求，中秋节这一天请一天假，好好地休息一天。您的女儿不在你们身边，不能为你们尽孝，你们就答应我这个请求吧！那一天，我多么希望我们一家人能够在一起吃月饼、说说话、赏月亮。您知道吗？我最喜欢看月亮，那皎洁的明月嵌在黑暗的天空，旁边点缀着无数颗珍珠，那么美丽，那么神秘。爸爸妈妈，我想你们了！我在天上画了一个爱的月饼，您们收到了吗？”爸，别这么拼命，妈，别这么累着自己，我不求吃好穿好住好，我只要你们平平安安，我只要我们一家共享天伦之乐。

　爸爸，你常常教育我要好好读书，将来才能出人头地。我告诉你，在学校里，我学习可认真了：作业能按时完成，课堂上发言也特别积极，老师很关心我，在学习上遇到不懂得问题，总是耐心的给我讲解，知道我明白为止。爸爸妈妈，虽然你们不在我身边，可我依然能感受到温暖，正是因为我的努力，这学期，我被评为了三好学生，您高兴吗？以前，我每得一张奖状，你都会奖给我20元钱，现在我已经攒了300多元了。我有一个心愿，我要用我积攒下来的`钱买一台电脑。让老师教我视频，这样我们虽然远隔千里也能天天见面了。对了爸爸，家里的稻谷熟啦，玉米也收了，我已经帮奶奶把玉米杆收拾整齐，放在了厨房，奶奶做饭会很方便，你放心。现在开学了，我又住到了学校，你们别担心我，我会把自己照顾的很好，但是，每当夜深人静，听到村里的狗叫声，我心底就会涌起一股说不出的酸楚。爸爸，我多么希望你就在我身边保护着我；妈妈，我多么希望你能给我讲故事，说笑话，我知道这是一种奢望，可我时刻盼着那一天。爸爸，奶奶年纪大了，身体又不好。您春节回来时不是说过，只要工地老板不拖欠工资，结清了就回来吗？我等着你们早日回来。

　祝爸爸妈妈身体健康，中秋节快乐！

　爱你们的女儿：李丹

留守儿童给父母的一封信 篇7

亲爱的爸爸：

　您好！自从您外出打工，家里一下子冷清了许多。您知道吗？我和妈妈是多么想念您！您过的好吗？开心吗？

　爸爸，吃饭时，我总是忍不住拿出三双筷子、三个碗；写作业时，总是因为想到您而走神；睡觉时，又因为常常梦到您而醒来……

　我每天按时起床，吃饭不挑食，不惹妈妈生气；在学校里不和同学打架、吵闹，尊敬老师。您临走时嘱咐我的话，我都记着呢，爸爸，我会让您放心的！

　您什么时候回来啊，爸爸，我想您，快要想疯了，我真想让您马上出现在我的面前，带我出去尽情地玩，爸爸，快回来吧！

　我和妈妈非常挂念您的安全和健康，爸爸，您要好好照顾自己，别让我和妈妈担心呀！

　让我的信以火箭的速度到达爸爸的手中吧！

　我和妈妈都爱您！

　您的儿子：

　1月6日

留守儿童给父母的一封信 篇8

　亲爱的爸爸：

　您好！自从您外出打工，家里一下子冷清了许多。您知道吗？我和妈妈是多么想念您！您过的好吗？开心吗？

　爸爸，吃饭时，我总是忍不住拿出三双筷子、三个碗；写作业时，总是因为想到您而走神；睡觉时，又因为常常梦到您而醒来……

　我每天按时起床，吃饭不挑食，不惹妈妈生气；在学校里不和同学打架、吵闹，尊敬老师。您临走时嘱咐我的话，我都记着呢，爸爸，我会让您放心的！

　您什么时候回来啊，爸爸，我想您，快要想疯了，我真想让您马上出现在我的面前，带我出去尽情地玩，爸爸，快回来吧！

　我非常挂念您的安全和健康，爸爸，您要好好照顾自己，别让我担心呀！

　让我的信以火箭的速度到达爸爸的手中吧！

　我爱您！

　您的儿子：法强

　20xx年1月6日

留守儿童给父母的一封信 篇9

亲爱的爸爸妈妈：

　你们好！

　感谢你们给了我生命，为我付出了心血，你们辛苦了。转眼间，我们之间分别又快一年了。每年正月初八，你们就南下打工，小年的时候才回家。一年，一年的时间好长哟。我真的好想你们，想你们早些回来！

　光阴荏苒。爸、妈，过去您眼中懵懂的娃，转瞬间就长成宛如豆蔻的姑娘了。爸、妈，你们却早生华发。您说，时间为什么过得这样快呢？我有时候想呀，如果时间能倒流就好了，你们就永远年轻了。我真的不希望你们变老，也不希望自己这么快就长大。我想永远做您怀抱里的宝，永远做只会撒娇的娃。可是，这一切都最终只能化作人世间美好的祈盼！

　爸、妈，您知道女儿是一个不善于表达感情的人。所以，在此我仅对您说一声：爸爸、妈妈，我爱你们！其实，这句话憋在我心里已经很久了。每年都想在你们出行南下打工之前说，可是，每年你们外出务工都起早于黎明，那时，我都还处在睡梦中。所以，一直没有机会说给你们听。现在好了，我就借这万里飞鸿，大胆地说出来。

　爸、妈，你们每年回家，总少不了要问我的学习。而我每次对你说的都是：还行！其实，爸爸、妈妈，我学习的真实情况不是“还行”两个字。进入初中以后，两年三个学期，女儿期期都是年级第一名，各门功课都优秀。你们问我学习成绩的时候，我每次都怕保不住这个第一，因此，给自己留一点余地。这样，进可攻，退可守。然而今天，我要大胆地说出来，以此催我奋进，促我自强。爸、妈，女儿勇敢了，女儿坚强了。你们可以为娃骄傲，为我自豪！

　爸、妈，我在家一切都好，您尽管放心。你们身处他乡，现在天气转寒了，工作又很辛苦，你们一定要注意保暖防寒，不要把身体累垮了。我不在意过年穿什么新衣、新鞋，只愿您平平安安回家，一家人团团圆圆。我就心满意足了。

　爸爸、妈妈，此时此刻，女儿有千言万语想跟你们说，但仅靠一纸书信，恐难以表达。那就待你们回来后，一家人团坐于火炉，女儿再与你们彻夜长谈吧！

　敬祝：爸爸妈妈身体健康，工作顺利！

你们的女儿：XXX

1小学关于感恩的作文500字

母爱，像清晨的露水；母爱，像初升的太阳；母爱，更像柔和的微风轻柔地抚摸着我。而我，为了感谢妈妈，准备给辛苦的妈妈买早饭。

　清晨，我悄悄地换好衣服。洗漱完毕，我拿着先前准备的10块钱，小心地关好房门，走出屋子给妈妈买美味可口的早饭。我刚来到小区门口，突然下起了雨，我连忙跑到早餐店。却发现那里买饭的人已经排起了长龙。我心想：这么多人，要等到什么时候才能买到啊，妈妈还要上班呢！

　终于，轮到我了。看着这五花八门的食物，我禁不住流了口水：地瓜丸、手抓饼……好多好吃的呀，全是我爱吃的。可惜我只有10块钱，不管了，我正要给自己点五个地瓜丸，突然想到妈妈每天早上给我买的早饭，每次总是有许多我爱吃的美食，而她自己总会点很少自己喜欢的食物，问她的时候，她总是说：“我吃什么都一样。”这次该轮到我孝顺妈妈了。

　想到这，我给妈妈买了两个大肉包，一碗八宝粥。给自己买了两根油条，一包咸菜。回到家，妈妈正好醒了，看到我买的早饭惊讶道：“你怎么给我买了这么多呀？你吃那点能够吗？”“没事，我吃得饱。”这时，母亲甜甜的笑了。

　母爱似海，虽然我可能报答不了母亲的恩情，但是我会尽力为母亲多做一点事情。

2小学关于感恩的作文500字

父母的爱就像一条小船，使你在人生的海洋中行走的更快、更稳。我们怎样才能回报父母呢？

　周日就是“母亲节”了，我准备送妈妈一件礼物，来表达对妈妈养育之恩的感谢。我走进一家超市，可是妈妈喜欢什么呢？右为难中，不知不觉来到了鲜花礼品区，花儿可真多啊！有玫瑰花、百合花、康乃馨、勿忘我就送妈妈花吧，妈妈平时最喜欢花，过年过节总是买上盆花来装点房间，使家里充满了喜庆和温馨。送妈妈什么花儿好呢？这时营业员阿姨走来问：“小朋友要买什么？”“我想送给妈妈花，但不知道送什么样的花？”“就选29朵康乃馨，表示永远爱妈妈，周围再装饰上一些黄莺和满天星就可以了。”她说。我小心翼翼地挑好了花，又挑了紫色的包装纸，还有一条紫色的丝带。阿姨要帮我把花扎起来。我谢绝了她的好意，要亲自为妈妈制作。我先把紫色纸圈成了圆形，然后把紫色的丝带下面又系了一个蝴蝶结，一手拿着包装，先把康乃馨插了进去，又把作为小花插在了上面。可是却不怎么好看，有的花挤在了这边，有的花却压在了那边。我想：这可是母亲节的礼物呀，我一定要做好！我又忙活了起来，经过我的一番努力，终于成功了！回到家，妈妈正好买菜去了，我又趁机亲手制作了一个心形卡片。上面写上：祝您母亲节快乐！—爱您的儿子。

　晚上，等妈妈睡着了，我悄悄把它放到了妈妈旁边。睡梦中听到妈妈的脚步声，我睁开眼，看见妈妈两行热泪滴了下来，滴到了我脸上，但她眼里闪着幸福的光。

3小学关于感恩的作文500字

啄木鸟感谢大树给它温暖的家，他学会了感恩每一天为大树看病。小雨感谢河流给予它游玩的地方，他学会了感恩每一天为河流细心歌唱。白云感谢蓝天给它张先自我的场所，他学会了感恩每一天让蓝天更美丽。生活中的一草一木都学会了感恩，我也学会了感恩!

　每当我卧在病床上时，身边总会有那熟悉亲切的身影―妈妈、爸爸。他们在一旁为我端饭送药。每当我看到这是我的鼻子总是酸酸的。因为，我实在是不忍心爸妈为我这样操劳。

　在每一天，我都会帮忙爸妈，打扫房间，收拾东西……每当我在做这些事情是爸妈总说：“看看，弄得多脏。叫你别干，你就偏要干。我明白爸妈这都是为我好。但他们有没有直言。

　有朋友固然是好。朋友总会在我需要帮忙是向我伸出援助之手。当他们有困难时，我也会如同风一般快速，如同闪电一般迅猛的出此刻他们身边。并不是说他帮忙你几次你就报答他几次。而是在他们需要帮忙之时去帮忙他们。这帮忙将使用无止尽的，只要你愿意你将是每个人的救星。

　老师赋予我们知识而又不求回报，总是在一旁望着我们。在教师节中同学们为了感谢老师们的教导，都会拿上的物品去送给老师。而我确实会拿上自我亲手做的小礼物去送给这灵魂的工程师。虽然老师总会欣然理解，虽然这只是一个庸俗的礼物，但是他却代表着我那一颗对老师的感谢之心。

　我一向坚信只要生活中处处有感恩，世界上将会更加完美。此刻就让我们一同去创造着完美的未来吧!

4小学关于感恩的作文500字

一提起“感恩”这个词，大家并不陌生，但有些人只是“叶公好龙”，我觉的感恩要感恩社会、感恩父母。

　一天阳光明媚，我走在林荫小路上。忽然看到一个老奶奶在艰难的走着，我有种不视这个老奶奶的想法，心想：反正又不管我的事，我干嘛要多事。但我的心又软下来了，我立刻想到我作为一个少先队员，这难道不是我应该做的吗？于是我鼓起勇气，朝老奶奶走去，说：“老奶奶好，我送你回家吧！”老奶奶点头答应，说：“新时代少年，就是不一样”我听了，心里美滋滋的。在送老奶奶的途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的头发，几丝眉毛，一对稍稍洼进去的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。送老奶奶回到家后，老奶奶非要请我到她家里坐坐，但是被我委婉的拒绝。

　不知不觉中，我已经到家了。此时，我感到了一丝丝饿意。

　看到厨房里的妈妈，我便走过去，问妈妈说：“今天中午吃什么？”妈妈说："吃米饭，过来帮我择菜吧，”我便答应了，不一会我就洗完了，我看到垃圾桶里有很多垃圾，我就去倒了，妈妈看见我表现很不错就夸了我一番。沉浸在两个人的夸奖中，我不由得得意起来

5小学关于感恩的作文500字

懂得感谢，是学生们都应具备的一种素质，也是一种道德的情操。老师是学校中的家长，教育了我们，让我们走上了成功的道路。

　在语文课上，每当老师提出问题，让我们回答时，我总是又害怕、又紧张，生怕说错了，老师看着那些争先恐后，抢着举手回答问题的同学，纷纷让他们放下了手，让我回答这个问题，并鼓励我说：“你不用紧张，也不用害怕，即使回答错了，老师也不会批评你，只要主动回答问题，就是好的。”老师的一句话，激励了我，让我充满了信心与勇气。是的，老师的谆谆教导，使我终身难忘，感谢老师，俗话说：“一日为师，终生为父。”是您，让我走向坚强，是您，让我茁壮成长，是您唤起了我们对知识的渴望!您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，您像一把钥匙，为我们打开了知识的大门，让我们懂得了人生的真谛。

　记得有一次，我突然肚子疼，老师发现了我的异常，走到我的桌子前，关切的对我说“你怎么了，不舒服吗”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老师从口袋里拿出纸，为我拭去了额头上的汗，我忍着疼痛低声说“老师，我肚子疼”。于是，老师给我把杯子里接上热水，说：“喝点水吧，这样会好一些”。我接过杯子，喝了水，一股暖流涌上心头，仿佛肚子不疼了。心想：是老师给予了我力量，给予了我无限的`爱与关怀。老师像父母一样，关心着每一位同学，谢谢老师。

　老师是多么伟大呀!教会了我们知识，教会了我们做人!让我们一起用一颗感恩的心，来感谢我们亲爱的老师吧!

6小学关于感恩的作文500字

老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

　我曾经迷茫过，放弃过。可是，您依然伴我左右，从未放弃。

　老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗

　感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

　你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

7小学关于感恩的作文500字

“感恩的心，感谢命运……”每当我听到这首《感恩的心》，我都会非常激动。

　父母是孩子的第一任老师。父母给了我们生命，给了我们爱，为我们默默地奉献着，无怨无悔。父母和老师一样是园丁，他们为每一棵幼苗（我们）遮风挡雨。可他们什么都不要，只是默默地默默地……

　我读过一篇叫做《一碗馄饨》的文章，一个小女孩和母亲吵架后，因为母亲的一句气话“你给我出去，不要回来了”就真的走了。当她走到了一个卖馄饨的摊点时，她感觉自己又饿又累，可她自己身上又没有钱，那个老婆婆看她那个样子就给了她一碗馄饨吃。她对老婆婆非常感激，还流了泪，在老婆婆的询问下她将她和母亲吵架的事讲给老婆婆听，并对老婆婆说我们并不相识，可你对我这么好，还愿意煮馄饨给我吃，可我妈妈却将我赶了出来。老婆婆对她说“孩子，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激，那你 妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要和她吵架？”

　有时候我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对家人的一辈子恩情“视而不见”。

　是啊，普天下有多少父母为孩子在辛辛苦苦的工作，为的是能给孩子有个更好的环境，可孩子们呢，却因为习惯了父母的`关爱，甚至对于这些亲情有些冷漠、不领情，对父母的爱“视而不见”。

　普天下什么都能变，可是只有亲情永远不变。

　我们要学会感恩，为父母做些力所能及的事，如：拖地、扫地、洗碗或给父母盛饭……，这是感恩的一种，还可以为父母倒茶、捶背，这也是感恩的一种；更要好好学习，做好自己的事，少让父母操心；另外还要怀有一颗感恩的心。

　让我们大家一起来唱《感恩的心》这首经久不衰的颂歌吧，特别是要心怀感恩之心。

8小学关于感恩的作文500字

是谁十月怀胎把我生下来？母亲。是谁含辛茹苦地赚钱养家？父亲。是谁不求回报把我养大？父母……

　我是一个非常任性的女孩，我想要什么就得马上出现在我的面前，如果没有的话，立即嚎啕大哭，爸爸妈妈都拿我没办法。我家并不怎么有钱，我看到同学的文具盒很漂亮，看到别人的玩具很有趣，看到商店的商品很新奇，看到……就会立刻向爸爸妈妈要钱，一次就要个5块8块的，买完这一样，还没用完，就去买别的东西。

　我还经常对爸爸妈妈发脾气。一有不爽的事，不论谁怎样讨好我，我照样听不进去。爸爸妈妈跟我说话，我便冲他们大喊，叫我做什么事，我就赖在原地不动，顶撞爸爸妈妈，有时还直跺脚，把家里的东西扔到地上。爸爸妈妈经常气不过，终于忍不住打了我一顿。就一打，我便大声嚷嚷：“我跟你们没完！”一天内，无论没见爸爸妈妈多长时间，只要再一次见面，不是不理不睬，就是顶撞他们。

　爸爸妈妈的头发中间，我偶尔会见到三四条白色的发丝，额头上偶尔会见到一丝丝皱纹。这不是岁月留下的痕迹，而是我深深刻下的，我的任性，我的顶撞，我的……是他们刻下的，对我的宽容，对我深沉的爱……

　打是疼骂是爱，奶奶经常对我说。

　爸爸妈妈，您们为我付出的太多了。从现在开始，我不再惹您们生气，我会好好地听您们的话，我要好好学习，考出一番好成绩来报答您们！

　爸爸妈妈，我爱您们！

9小学关于感恩的作文500字

父亲的爱是孩子成长的养料，也像那一丝丝春雨润物无声，而母亲的爱像一缕阳光使孩子们即使在冬天也不再寒冷，老师的爱像一眼清泉，孩子的心灵即使被蒙上岁月的尘埃也纯洁如初，这几种爱都是必不可少的。

　记得有一次，我陪爸爸去乡下看望爷爷奶奶，不料在晚上我突然发起了高烧，在把奶奶家所有的感冒药都折腾了一次后，还是毫无作用，爸爸不顾夜黑风高，开着车去十几里外的镇上买药。可是天有不测风云，顷刻间下起了瓢泼大雨，在看着爸爸匆匆离去的背影，和期盼中久久不归的身影，我担心急了。在仿佛过了一个世纪那么久，外面终于想起了汽车的声音，不用猜肯定是爸爸，我刚跳下床就看到爸爸鬓角滴着水珠急急走来，顿时一股暖流涌上心窝。

　在成长的道路上，有父爱才能茁壮成长，有母爱才能成长为栋梁，老师的爱时刻为我们指引着前进的方向。父母、老师为了给予我们最无私的爱，一直在默默无私的创造着、奉献着、耕耘着，时时做我们的坚强后盾，在我们有任何困难时倾尽所有来帮助我们、指引我们。可是大多数孩子觉得这些爱是理所应当的，所以安然享受，但你有没有想过“感恩”二字呢

　感恩可以从小事做起，比如妈妈下班了递上一双拖鞋，爸爸拖完地帮他捶捶背，帮老师跑跑腿，又或者给刚做完饭的妈妈沏上一杯美容茶，饭后主动擦桌子、洗碗等等做一些力所能及的事儿，我觉得这些都是一种感恩的方式。

　所以我们应该从现在起慢慢学会感恩，因为是他们把我们带到了这个美丽的世界，陪伴我们度过快乐的时光，让我们健康茁壮成长!

10小学关于感恩的作文500字

成长，是奇妙的旅程。途中我遇到过坚强，遇到过批评，遇到过伤心，也遇到过感恩。它在人生的长河中虽然毫不起眼，但它却始终用自己的行动来温暖人们的心。

　小时候，我十分的叛逆。妈妈叫我做的事情我总是左耳朵进右耳朵出，对所有事情毫不关心。记得有一次，妈妈让我去写课外作业。我丝毫不理睬她，续继看我的精彩电视节目。妈妈见了，一把抢过我手中的遥控器，把电视关掉了。我正沉浸在搞笑的综艺节目中，突然被扯回了现实世界不禁大急，一边抢遥控器一边怒吼道：“我还没看完呢!”

　可妈妈却板着脸，说：“你天天就知道看电视，学习成绩怎么能提高!”

　可我却对妈妈说：“你天天就只知道学习，根本就不懂得劳逸结合，何况，我已经把学校的所有作业都写完了，为什么还要给我加餐呢”

　妈妈见状，知道不能说服我，只好不再坚持，扔下遥控器，瞪了我一眼，生气地说道：“你自己的学习自己看着办吧!”说完，便走开了。我不以为然，继续看我的电视。

　在这些大大小小的争执中，我结束了小学四年级，开始了长达两个月的暑假时间。在暑假中的某一天，家里只有我一人，我又打开电视，寻找我喜欢看的节目。突然，一行大字印入我的眼帘——留守儿童哭着找妈妈。我十分疑惑：我还巴不得不要妈妈呢，她老是管这管那的，为什么他们还要哭着找妈妈呢

　看着看着，我终于知道了原因，原来他们的父母长期生活在外地，感受不到温暖的亲情，所以这才哭着找妈妈。我这才知道我是有多么的幸福，不由自主地站起身，关掉电视，回房间去写作业……

　“吱呀”一声，门开了，妈妈回来了。我走出房门，端上一杯热茶，递给母亲，说：“对不起，妈妈!”虽是短短五个字，却令我和母亲都流下了感动的泪水……

　原来，我也会感恩!我很幸运，我有这样一位妈妈，我会努力好好学习，用实际行动来报答她。

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好！

刚过完年，你们就丢下我到南方打工去了，从你们离开到今天已经整整150天了，我数星星盼月亮地想你们回家，可你们一直都没有看望我。

奶奶的关节炎又犯了，疼得很，不能走路，只能天天躺在床上。爷爷带奶奶到医院看过病，又买了许多药给她吃，她还是没有明显好转。爷爷太累了，既要下田种庄稼，又要照顾我和弟弟，还要起早带晚地到镇上的工地上打小工。。。

爸爸妈妈，我很开心地告诉你们，我已经学会了烧饭和洗衣服，每天我都会帮忙做点家务。爷爷很累的时候，我还会给他捶捶背，爷爷总是笑呵呵地说：“我孙女真懂事。”

每天放放学回家，我都先做家庭作业。老师说，不懂的可以问家长，可是爷爷奶奶都不识字，不能辅导我，所以我的数学作业经常做不好。上课时老师讲的新知识我也难以听懂，成绩退步很快，让我在班上抬不起头来。下课时，同学们都会得意地谈起父母，有的指着自己的新衣服说：“妈妈前天给我买的”，有的说，“双休日爸爸带我到超市购物了”。

看着他们幸福的笑脸，我感到自己很孤单。

爸爸妈妈，我好想你们。常常和你们在梦中相遇，我拽着你们的胳膊不让你们离开，可你们却狠狠地掰开我的手，很快的消失的无影无踪了。

我知道你们外出打工是迫不得已，是为了我们，但我还是忍不住想你们，盼着你们快回来。。。

xxxxxx

xxxx年xx月xx日

农村的农民朋友为了提高家庭收入，现在一般会选择外出打工，打工的地点近则几百公里，远则几千公里。每年的正月出门，每年的腊月才回来。所以在差不多一整年的时间里，外出务工的农民几乎是见不到自己孩子面的，这种现象在农村还是比普遍的。有些农村家庭孩子的父母都到外地去打工了，他们的孩子就留在农村老家由他们的爷爷奶奶带，这就是标准的农村留守儿童。 

农民工外出打工，农村留守儿童最期待的事情大致有以下几个：

期待一：父母能够买好吃好玩的

期待爸爸妈妈能够在腊月回家的时候给自己买好吃的东西，还有买好玩的玩具。特别是男孩子，对于玩具的喜欢可能更浓，他们或许会花费一整年的时间来期盼自己的爸爸妈妈打工回家，给他们买他们想要的玩具，如奥特曼，超人等等。

留守儿童

期待二：父母能带他们去一些他们想去的地方玩

期待爸爸妈妈能带他们去一些他们平时在电视和学校了解的一些地方玩耍。比如登泰山，爬华山，去西安看海洋馆，游乐城等等。

关爱留守儿童

期待三：期待爸爸妈妈能够尽早回到他们身边

晏子见过这样一种场面：父母打工的时候，一定要让孩子去一边玩耍，或者等自己的孩子睡着了，然后他们在会离开，很多年轻的妈妈在离开还是去打工的时候，看着孩子睡着或者去别的地方玩，会留下眼泪，其实他们也有不舍。而孩子发现父母不在了，自然会伤心哭泣很长时间，所以作为小孩子，他们或许一整年都在期盼父母能够早点回来。

留守儿童需要更多关怀

对于小孩子来说，父母如果回来了，自然可以买还吃得好穿的还有更好玩的一些东西，而这些是爷爷奶奶或许不能满足的。（叶晏慈）

#三年级# 导语妈妈（拼音mā ma）是母亲的口语。妈从造字上看，妈是形声字，从女，马声。本义是称呼母亲，重读仍为原义。母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。以下是 考 网整理的《小学三年级我的妈妈作文10篇》相关资料，希望帮助到您。

1小学三年级我的妈妈作文

　我有一个漂亮的妈妈，我很爱我的妈妈。她长长的直发，弯弯的柳眉，大大的眼睛，温柔羞涩的笑容，看起来非常文静。

　别看妈妈外表文静，其实她可活泼啦，户外运动是妈妈的爱好。

　妈妈喜欢户外运动，周末经常会和户外的朋友们一起外出活动。有时候骑车，有时候爬山，有时候徒步，有时候野炊等等。刚开始爸爸不理解，总说她只知道玩，周末应该在家做家务。可是妈妈却很坚持，说：“我们平时的学习、工作压力已经够大了，适当的户外活动可以锻炼身体，开阔视野，陶冶情操，以快乐的心情更好地投入学习和工作。”在妈妈的带动下，我们全家人都爱上了户外运动，普润乡的桃花节、圣灯山的梨花节、云顶寨的鬼市、渔箭的豆腐宴、光灿村的荷花、龙市的红李子，古宇湖畔的甘蔗，竹林扁水库旁的野炊……足迹踏遍了隆昌的山山水水。每次活动回来，全家人都非常高兴，说下个星期如果天气好又出去玩。每次活动，妈妈总会拍很多照片，记录下我们快乐的瞬间。

　妈妈喜欢帮助别人。她可是隆昌县团委的青年志愿者，每年总要去敬老院看望老人，去乡村学校给留守儿童送文具，去特殊学校陪聋哑弱智儿童做游戏。可真是一位热心人士呀。

　你们说，这样的妈妈怎能不值得爱呢？　

2小学三年级我的妈妈作文

　我的妈妈今年37岁，很高，差不多和我的爸爸一样高。我的妈妈有点儿胖，头发很长，一直长到了腰间。

　我的妈妈对我很严，我的每次作业妈妈都要认真检查，看做的对不对，字写得好不好。还要求我每次吃完了饭，要自己洗碗，每天早晚要刷牙，还要每天把自己的房间打扫一遍。

　妈妈很爱美，每天化妆要一个多小时，她每一个月都要去理发店。为了让自己瘦下来，妈妈每天晚上吃完了饭就去散步，走的非常远，走完了也不歇，继续去跳舞，中午时间在家里跳，跳了几遍又去转呼拉圈，每次大约转一千多个。

　妈妈也很勤劳，她现在不玩麻将了，每天做家务，一起床就洗衣服，洗完就去买菜、做饭。放学后，我不是看到妈妈在转呼拉圈就是发现她在做家务。我的妈妈非常善良，有一次她看到一个老人在讨米，她立刻拿出了五十元元给那位老人。

　我为我有这样的妈妈而骄傲。

3小学三年级我的妈妈作文

　我的妈妈高高的个子，黄黄的皮肤，眼睛虽小却很明亮。她的鼻梁上戴着一副眼镜，给人的感觉斯斯文文的。她长长的头发卷卷的，走起路来头发来回摆动着很好看。

　我的妈妈是一名英语老师，她整天都很忙。她在家里不是做家务就是忙着备课、查资料。但是她对我的学习一点也不放松，每天都要给我检查作业和签名。不过，妈妈的脾气很急。如果发现我有错不改，妈妈会发火。有一次，我计算一道数学题，算了两遍也没算对，妈妈着急了，严厉地批评了我。我当时就哭了。不过，事后我知道妈妈是为了我好，我心里也就不再委屈了。

4小学三年级我的妈妈作文

　我的妈妈今年41岁了，高高的个子，不胖也不瘦，有一双圆溜溜的大眼睛，还长着一张能说会道的樱桃小嘴。妈妈平时虽然很凶，但有时候也很温柔，而且很关心我的学习。

　记得有一次，妈妈下班回来，看见我认真地做作业，眉开眼笑地说：“宝贝真乖！”不久，当我放下笔去喝水的时候，妈妈却唠叨着说：“你看你，真是闲事多，作业老做不完！看看别的小朋友，放学回家就很快做完作业，玩得多开心呀！”

　妈妈会唠叨我，但只要我遇到不懂的地方，妈妈就会耐心得给我讲解，直到我弄懂为止。

　我妈妈是个急性子，可是我偏偏像乌龟一样慢吞吞的，无论是吃饭还是梳头，没有一样是快的。如果我不惹妈妈生气的话，妈妈是很温柔的，可是她一生气起来就不可收拾。她的声音就像打雷一样，样子像老虎一样，很吓人。

　妈妈对我的关爱是无微不至的。记得有一次冬天，我半夜发高烧，妈妈把爸爸叫起来背着我匆匆忙忙去医院，并一直陪护着我。那时候我真想说：“妈妈，我爱您！”　

5小学三年级我的妈妈作文

　我的妈妈是一位电力工人。她个子不高不矮，身材苗条，一头长长的秀发，总是卷卷的被她高高地扎在脑后；一双炯炯有神的大眼睛，高兴的时候，就眯成了一条线，给人的感觉很亲切。

　记得有个星期天，我看见妈妈辛苦地忙碌着。一会拖地、一会洗衣服、一会又去收拾房间，就走过去对妈妈说：“妈妈，我一帮你吧？”可是妈妈却笑容面满地说：“佳佳，你去写作业吧。”说完，妈妈转身又进了厨房。

　过了一会儿，妈妈做好了饭，在客厅大声地喊：“快，来吃饭了，吃完了再写。”“哦，来了。”我一边放下手中的笔一边答应下来。于是，妈妈就坐在沙发上等我。没想到，等我写完作业出来时，妈妈却躺在沙发上睡着了。我想：妈妈肯定是太累了。我蹑手蹑脚地来到桌前准备吃饭，正在此时，妈妈可能被我吵醒了。就问我：“宝贝，饿了吧？”我一想起妈妈劳累的样子，就说：“还行。”可是，妈妈明白我的心思，拿起筷子，夹起我最喜欢吃的红烧肉，就往我碗里放。我夹起来放进嘴里，发现我不仅吃到了好吃的红烧肉，还从这碗里感受到了妈妈对我浓浓的爱。

　每当我看到妈妈为我辛苦地付出时，总想对妈妈说：“妈妈，辛苦了！等我长大了一定要好好的孝敬您。”

6小学三年级我的妈妈作文

　我的妈妈中等个，浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。

　妈妈并不是很漂亮，有一张非常普通的脸颊，不太那么的引人注意。虽然如此，但是妈妈在我眼中她比谁都要美。

　妈妈每个星期天都要洗一大堆的衣服。一有空闲的时间，还给我辅导功课。天长地久，妈妈头上长出了白发，仿佛一根根银线。

　妈妈可算是我们家里的一位重要的“大”人物了。在妈妈身上能反应出一位普通的妇女吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的高贵品质。

　妈妈也是我们家里最严厉的“财政部长”。我们若是乱花一分钱，她就地唠叨上个五六分钟。一家人全天的行踪，她也都能够“了如指掌”。如果我们做错事，她一眼就可以看出来，谁也瞒不过他那“犀利”的大眼睛。

　我的妈妈还有点“傻”。她在生活上非常简朴，好像从来没有穿过高档的衣服。有时候连面包也舍不得吃，可他经常给爷爷奶奶送去很多好吃的东西。你们说我的妈妈是不是有点小“傻”呢。

7小学三年级我的妈妈作文

　我的妈妈是两面派。她的脸上一会晴天，一会阴天，一会严厉，一会温柔。有时候一点芝麻小事，她都要批评我，一说就是二十多分钟。有时候我受了一点小伤，她就看的非常重要。

　有一次，我考试考砸了。我非常害怕妈妈打我，不敢把试卷拿给妈妈看。可是老师说还要家长签字，我不得不鼓起勇气给妈妈看我的试卷。我给妈妈看的时候，妈妈一直在批评我。我听得心里毛骨悚然，就怕妈妈等一会狠狠的打我一顿。结果妈妈没有打我，反而很爽快的在试卷上签了字。我问妈妈：“妈妈，你为什么不生气？”妈妈说：“每个人都有失败的时候。你会失败是因为你没有认真复习，下次努力就可以了。妈妈相信你会记住这个教训的。”我听了，在心里暗暗的发誓：我一定要好好学习，考个好成绩报答妈妈。

　可是有的时候，妈妈就会因为一点小时而大发雷霆，脸上变成晴转阴。记得有一次，妈妈让我写作业。我一会跑这儿，一会跑那儿，就是不去写作业。妈妈一看，走过来生气的说：“你爸爸在外面辛辛苦苦的挣钱，给你创造好的学习环境，就是想让你好好学习。可是你一点也不知道珍惜，连作业都不好好写。你对得起你爸爸吗？”说完就狠狠的打了我一顿。我听了妈妈的话，也深有感触，以后再也不敢不好好学习了。

　这就是我的两面派妈妈，虽然她很善变，但是我知道，她不管是晴天还是阴天，都是为我好，都是爱我的。　

8小学三年级我的妈妈作文

　我的妈妈长得挺可爱的，一双大眼睛，小小的嘴巴，还戴着一副眼镜。

　妈妈是一名教师，所以对于我的学习十分严厉。前面的基础题一题都不能错，而且必须分数要在95分以上。

　有一次，我考了九十多分，我一回家，妈妈就问：“考试考得怎么样呀”？我吞吞吐吐地说：“嗯，这个……”妈妈立即把我藏在书包里的试卷，翻了出来，迅速一看。妈妈的眼睛瞪得大大的，火冒三丈地指着我，说：“怎么又没考九十五分以上？基础题怎么又错了？”一连串的指责噼里啪啦地向我袭来。

　还有一次，我考了九十八分，我兴冲冲的跑回家。一回家，妈妈还没问我多少分，我就拿出来，得意的说：“哈哈，我考了九十八分！”妈妈一听，笑得乐开了花，还特意烧了我最喜欢的菜。吃完饭，我给妈妈看试卷，没想到妈妈看着看着，却皱着眉头说：“你连三百零二乘以九十八都不会？丢这两分多可惜呀，本来可以考一百分的啊。”我立刻愣住了，我真是：哑巴吃黄连——有苦说不出啊。本来想让妈妈表扬一下，没想到还是被批评了一顿。

　这就是我的妈妈，对于我的学习特别严厉的妈妈，但我却明白，妈妈都是为了我好，她是为了让我能更加优秀。

9小学三年级我的妈妈作文

　我有一位和蔼可亲的好妈妈，每当我做错了事情或是做了什么不应该做的事情，妈妈总是不会批评我，或者打我，妈妈只会耐心地教育我，让我知道什么该做什么不该做，怎么做才是对的。妈妈为了抚养我和姐姐，为了赚钱让我们上学，每天在外面工作，不怕苦不怕累。

　一个星期六的早上，我跟着妈妈去小周哥哥的工地上，走在石子路时，妈妈一个脚下不稳，重重地摔在了地上。我偷偷地抹着眼泪，心里默默地为妈妈祈祷。希望妈妈没事。可是，妈妈摔得不轻！鼻子上，腿上，手上都有擦破的伤口，还好小周哥哥拿出了红药水和纱布以及创可贴帮妈妈把伤口包扎好或者用创可贴贴好。

　小周哥哥告诉我，因为昨天他们的工地上有一些活必须做完，妈妈昨天晚上开夜工了，一直忙到凌晨二点才回去休息。啊？昨天晚饭后，妈妈不是告诉我她要去**妹家玩吗？让我在家认真做作业，还说有问题请教姐姐的呢。至于妈妈“玩”到什么时候回来的，我早就睡了，真的不知道。我的眼泪再一次模糊了我的眼睛……

　虽然妈妈受伤了，可妈妈还是为我和姐姐做饭，不让我和姐姐忙得不可开交。

10小学三年级我的妈妈作文

　我的妈妈，她有一双水汪汪的大眼睛，她的脸圆圆的。

　我的妈妈有一点烦。有一次，妈妈和爸爸要去看**。妈妈叮嘱道：“在家要看电视就看，不要玩火，知道了吧？”我连连答应并且开心的说：“知道了！”妈妈一听我说完，接着又说：“今天晚上你没有吃饭的，我们回来给你买点儿吃的！还有照顾一下妹妹。”这一次，我和妹妹相互看了一眼，异口同声的说：“好的，好的！妈妈，你们出去吧！”说着爸爸和妈妈就放心的走了！

　妹妹和我一看到妈妈走了，就相互看了一眼，然后就打开了电视。妹妹想了想对我说：“姐姐，我想看小猪佩奇。”我一口答应道：“好的，姐姐给你换小猪佩奇好不好？”

　说着我就打开电视，津津有味的看了起来，我和妹妹看得“咯咯”大笑。看好了，妈妈也回来了，还给我们买了蛋糕，我想：妈妈虽然很烦，但是我想她是爱我们的！后来我们洗好澡，就去桌上一起吃蛋糕了。

　这就是我的妈妈，一个让我又烦又爱的妈妈。