幼儿园重阳节活动主题方案
导读：　为了保障活动顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我精心整理的幼儿园重阳节活动主题方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园重阳节活

　为了保障活动顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我精心整理的幼儿园重阳节活动主题方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园重阳节活动主题方案1

　 一、设计思考

　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题感恩活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。

　他们需要的也许并不是你的钱物，而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们去敬老院与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　 二、活动准备：

　1、和爸爸、妈妈一起收集送给老人的礼物。

　2、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

　3、学习儿歌。

　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　 三、外出主题活动目标：

　（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

　（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

　（3）在对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

　 四、具体活动程序

　（一）活动主持：汪凤鸣。

　（二）活动参与对象：老人、幼儿、教师。

　（三）活动时间：10月12日。

　（四）活动地点：九江敬老院。

　（五）活动准备：

　1、幼儿与家长一起收集“礼物”。

　2、制作外出标语：“宝贝之家，感恩在行动”。

　3、音乐准备：《手拉手》、《感恩的心》。

　4、道具准备：小蜜蜂两个。

　（六）活动过程：

　1、请爷爷奶奶入坐。

　2、老师：爷爷奶奶真辛苦，再过几天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗？

　3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。

　4、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　5、节目表演。

　6、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

　（七）、全体唱《感恩的'心》结束。

幼儿园重阳节活动主题方案2

　 一、活动意图

　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。

　根据各年龄段幼儿的年龄特征，此次活动将以年龄段自由活动为形式，开展相关的重阳节内容。

　 二、各年龄段活动目标

　小班年龄段：

　1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。

　2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

　中班年龄段：

　1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

　2、尝试制作饺子，用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

　3、乐意参与重阳节的相关活动，了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　大班年龄段：

　1、通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

　2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

　3、培养儿幼儿敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　 三、活动时间及安排

　（一）时间：上午9：00—10：00

　（二）安排

　1．园区

　小班年龄段：3个班。

　中班年龄段：4个班。

　大班年龄段：3个班。

　2．笕新园区：小班2个班。

　 四、活动地点

　小班年龄段三楼多功能厅、中班年龄段各自教室、大班第二福利院

　 五、活动对象

　1．园区：全园师生及小、中年龄段祖辈。

　2．园区：全园师生及祖辈。

　 六、人员安排

　1、总体策划人：

　2、参与策划人：

　3、拍摄及宣传稿撰写：

幼儿园重阳节活动主题方案3

　 重阳节活动活动目标：

　1、教育幼儿尊敬老人、长辈。知道关心他人。

　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　 重阳节活动活动流程：

　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！

　2、集体表演歌曲“好娃娃”。

　3、游戏：“夹球走走”。

　重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　4、表演：幼儿歌舞。

　5、游戏：“蒙眼走步”。

　玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

　6、幼儿歌舞。

　7、游戏：抢椅子。

　8、早操表演。

　9、游戏：传球。

　10、集体：“包馄饨”。

　鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让我们把鲜花送给他们。（给爷爷奶奶贴上刻印的红花）

幼儿园重阳节活动主题方案4

　 一、幼儿发展目标与主要内容：

　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

　 二、活动过程：

　一）、介绍重阳节

　（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　二）、幼儿表演环节

　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“

　三）、互动环节

　（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　（5）赠送礼物给爷爷奶奶。

　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　四）、活动结束。

　设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

　因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

幼儿园重阳节活动主题方案5

　 活动目标：

　1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

　3、培养孩子从小敬老爱老的美德。

　4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　 活动准备：

　1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

　2、制作寿星卡

　3、幼儿调查表

　4、重阳糕120块

　活动时间：20xx年x月x日上午9：30

　 活动内容：

　一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

　1、了不起的爷爷奶奶。

　（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

　（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　2、给爷爷奶奶表演节目。

　3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

　4、我喂爷爷奶奶吃块糕

　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

　讨论：

　1、活动准备

　（1）做调查问卷

　（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？

　（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？

　（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？

　2、实践活动：

　（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　3、活动后：

　（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

　（2）交流：对今天的活动的感受？

　（3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

幼儿园重阳节活动主题方案6

　 活动目标：

　1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

　2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

　3、增进和爷爷、奶奶的感情。

　 活动准备：

　1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

　2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

　3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

　 活动过程：

　1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

　2、了解活动的资料，讨论相关问题。

　（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

　（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

　3、和爷爷、奶奶一齐登高。

　4、表演、品尝活动。

　（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

　（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

　（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的送祝福作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

送祝福作文1

　时光飞逝，一转眼的功夫，我们又告别了20xx年，迎来了20xx年,在这阳光明媚的元旦，我们“送祝福小队”将去文峰商场送去自己诚心诚意的祝福。

　我一大早就拎着十个平安果来到了学校大门口，与倪老师、刘昊莹、董雨洁他们集合。一切准备就绪，大家上车去了文峰商场。大概是元旦的气氛感染了咱们吧，大家一路欢声笑语。

　来到二楼，立刻有一位漂亮阿姨迎了上来，她是董雨洁的妈妈。她把我们带到一个卖鞋的地方，说：“这儿有很多阿姨，你们送吧!”伙伴们一窝蜂地涌了上来，逮住一个阿姨就送。不过，我被挤到一边去，没人可送了。于是，我只好跑到另一个柜台去送。那儿正好有一个阿姨呢，我清清嗓子，字正腔圆的说道：“阿姨，您好!今天是元旦，您还在自己的工作岗位上辛勤劳动，真是辛苦。我是一名来自省实验小学的少先队员，送您一个平安果，祝您平安幸福每一天!”这位阿姨激动万分，她接过平安果，不停地说：“谢谢，谢谢啊!你真是一个好孩子!”我听了，心里比吃了蜜还甜。

　接着，大伙儿一块儿去了五楼的办公室。在那里办公的好像都是大人物，个个神情严肃。我们一来，他们又不严肃了，都笑眯眯的，因为他们知道，有苹果吃啦!我把苹果送给了一位慈眉善目的叔叔，大家叫他“殷总”。殷总和蔼地向我点头致谢。

　很快，十个平安果就送完了。

　这次活动，我知道了在我们休息的时候，还有许多人在为祖国默默地劳动着。我要向他们学习，将来把祖国建设得更加繁荣昌盛!

送祝福作文2

　世界上有多少老人独自一人在家，感到十分孤单，但又无可奈何？恰逢春节，我们作为少先队员，理所当然应该为孤寡老人送去一份祝福，陪伴他们过一个快乐的春节。

　那天早上，我早早地起了床，买好水果，戴上蓝色鸭舌帽，赶到社区与小队会合。我们迈着整齐的步伐，来到第一户老人门前，开门的是一位老爷爷，刚进门，我们先是沉默了一会儿，打量着对方，接着，交谈变得融洽了许多，老人滔滔不绝地讲他远方的儿子。临走前，老人恋恋不舍地望着我们，似乎意犹未尽，可见老人有多少心里话没有吐露啊！4把水果和点心送给老人后，我们来到第二户老人家，敲门了好一会儿，还是没人开门。过了许久，才看见一位老奶奶气喘吁吁地爬着楼梯上来了，我不禁流露出一丝怜悯，再加上好奇，我走上前，扶着奶奶问：“奶奶，您去哪了？”奶奶回答说：我的妈妈90多岁了，在医院里住院。她轻描淡写地说出这段话，好似不愿提及悲伤的往事，我想：90多岁的老奶奶与70多岁的奶奶相依为靠，过着孤苦伶仃的生活，这些老人正需要我们帮助。

　只有来到这里，亲身体验，才知道老人多么需要帮助，我们送的礼物，不仅是花钱，它象征着我们的一份心意，更代表全社会对老人的问候：感谢你们用一生为祖国贡献，你们辛苦了！

送祝福作文3

　在我成长的道路上，我的母亲含辛茹苦地陪伴着我、呵护着我、疼爱着我……如果我是一棵青嫩的小草，那么母亲就是怀抱我的参天大树；如果我是一只自由自在的小鸟，那么母亲就是广阔的蓝天……我的母亲曾为我冒着风雪去买药，曾为我操劳大大小小的事物，曾为我制作各种各样的美食……今天，我要把祝福送给您。

　记得那次寒冬腊月，我不幸发了高烧。家里没有药，母亲只好走到小区门口的药店去买药。那时家里没有汽车，等到母亲走回来时，药都已经冻住了。母亲的手上、脚上和脸上，都布满了雪花。她那布满岁月痕迹的脸上满是冻红的红晕。等清理完后，母亲又用自己的体温帮我把药化开，再一勺一勺地喂给我喝。看见母亲不畏寒冷的模样，看见母亲如此呵护、疼爱我的模样，我偷偷地哭了。这是我第一次心酸地哭，我品尝到了人生中的新滋味——母爱的滋味。

　记得还有一次，妈妈说她会做炸香蕉，于是就进了厨房。随着一盘又一盘的炸香蕉出炉，我吃得也越来越开心。等妈妈走出来时，我忽然发现她的手上多了一个包，妈妈说是烫伤的，不用担心，可我还是看见妈妈咬着牙贴上了膏药。我亲爱的妈妈，您为了我付出了多少心血，我该怎样报答您！

　我只有好好学习，拿起笔，真诚而又感恩地写下对您的祝福语：妈妈，我祝您身体健康，万事如意！永远爱您！

送祝福作文4

　“当，当，当”迎接20xx年的钟声敲响了，电视屏幕里，叔叔阿姨们载歌载舞，喜迎新年的到来。可一转眼，叔叔阿姨们的脸一下子变成了三（6）班同学们可爱的笑脸……

　每年我们都要到老干部艺术团看望跟自己结对的爷爷奶奶，今年也不例外。12月29日下午，同学们冒着风雨踏上了前往老干部艺术团的路，连孙老师也带着肚子里的小宝宝与我们一起参加了这次有意义的活动。

　一路上，同学们欢歌笑语，很快就到达了老干部艺术团。没想到，爷爷奶奶们已早早地在大厅等候我们的到来。

　人群中，我伸长脖子寻找着付奶奶的身影，找来找去，就是找不到，可把我急坏了。突然，一个亲切的声音在我耳边响起：“你是周子捷同学吗？”我抬起头，仰起脸，仔细一看，哈哈，眼前这位与蔼可亲的不正是付奶奶嘛。于是，我与奶奶一起高高兴兴地走向音乐厅。

　到了音乐厅，我与付奶奶先互赠了礼物，我送给奶奶两盒巧克力，奶奶送给我一个陀螺，这可是我最钟爱的玩具，奶奶怎么会如此了解我的心意呢，真是太让我开心了。“接下来有请三（6）的同学们表演歌曲《我是草原小牧民》。”还没从开心中回过神来，主持人的话音打断了我的思绪。全班同学上台用甜美的声音为爷爷奶奶们送上了一曲新年的祝福。接着三（1）班的同学为大家表演了“礼物时装秀”，赢得了热烈的掌声。

　表演完毕后，主持人拿来了两朵大红花，开始玩“击鼓传花”游戏，现场气氛热烈，欢呼声、尖叫声响成一片。传到花、拿到礼物的同学兴奋得一蹦三尺高，没被“击中”的同学垂头丧气……

　为了安慰没有得到礼物的同学，回到教室后，老师为没被“击中”的同学每人补发了一个礼物，这下大家总算都开心了，脸上绽开了灿烂的笑容！

送祝福作文5

　前几天，一听说《南安商报》准备开展小记者“写春联，送祝福”的活动时，我无法按捺心中的喜悦。多么有意义的一项活动呀！看到了有名额限制，我第一时间报了名，生怕没有机会。当老师告诉我，我可以参加时，我高兴得一蹦三尺高。

　周六早上，我早早地起床了，催促着妈妈快点带我到活动现场。一路上，我兴奋不已，巴不得一下子就飞到目的地。可是到了公园，我发现准备观看我们写春联的地方已是人山人海，我的心情顿时变得无比的紧张，怎么办？一会儿写不好，会不会被人笑？妈妈微笑着说：“别担心，你会写好的，写不好，我们自己带回家贴。”听了妈妈的话，我轻松了些。

　开始写对联了，我先写了“春来奇花红映日，冬去芳草碧连天”，一旁的一位老爷爷赞不绝口，说：“这么小的小孩，写得真好！”听了老爷爷的话，我心里美滋滋的，写得更认真了。这时，一位阿婆走过来，问：“小同学，你能将春联送给我吗？”我爽快地答应了，说：“今天，我们就是“写春联，送祝福”的，就是要把春联送给需要的人。”阿婆开心地笑了。接下来，我又写了“山欢水笑普天庆，龙去蛇来遍地春”“山蛇起舞云行雨，喜鹊争鸣雪点梅”“爆竹冲天去报喜，飞花入户来拜年”，很快的，三幅春联也被人争先恐后地拿走了。看到了我那么受欢迎，妈妈在一旁欣慰极了。而我，看到阿婆笑眯眯地拿着我刚写的春联，一股自豪之情涌上我的心头。

　正当我陶醉在在喜悦中时，突然，我的同学梓萱指着我的脸，哈哈大笑。我莫名其妙地看着她，妈妈也笑了，原来，我变成“小花猫”了，我的脸被红红的春联给染红了。

　活动结束了，我依依不舍地回家了，真希望人们贴上我们这些小记者写的春联，能得到更多的祝福！

送祝福作文6

　“这孩子写得真不错！”“写得太棒了，帮我写一副？”……在大润发的大厅里，围拢了一群人。哦，原来是一些小朋友在为顾客免费写春联，我就是其中一个。

　我刚动笔，就有一位阿姨就来到我面前，要求我为她写一副春联，她还要赶回家过年呢！我很高兴会有人来让我写。这不，在哪户人家的大门上就贴着我写的春联。我的心里不禁美滋滋的。

　没过多久，来的人越来越多。我还没写完那位阿姨的春联，一位老奶奶步履蹒跚，走到我的身边，说道：“小伙子，可以给我写一副吗？要多少钱？”我一听，马上说：“奶奶，这春联不要钱，是免费的，要不为您写两副？”老奶奶连忙点头，说：“好，好，小伙子真好！”阿姨一听像着了魔似的，把老奶奶挤到后面，说：“那我再来两副……不，还是四副吧！”看着她们对我春联的肯定，我一定要把字写好，送给他们，就好比一声声新年祝福。

　五副春联写完了，阿姨看着这些春联，不禁赞叹道：“这小伙子写得还真好！”可还没等我放下笔，一位老爷爷从拥挤的人群中挤了进来，笑眯眯地对我说：“小朋友给我写一副，行吗？”我毫不犹豫地拿起笔，一副春联很快就写好了。老爷爷把春联放在地上晾干，然后小心翼翼卷好，像宝贝似的放到袋子里。我别提有多么高兴，当老爷爷要走时，也学着其他写春联的同学对老爷爷说：“新年快乐！”

　人们都不约而同来让我写春联。当我每写一副春联，就发现年味更浓了。期间，建德电视台来采访我，我也向全市人民说了一句：“新年快乐！”

　上午两个半小时，我都在大润发写春联、送祝福，虽然有点累，但心里乐开了花！

送祝福作文7

　今天，我在梦飞金笔作文上课。第一节，老师给我们上了一堂活动课——送祝福。

　活动规则是，在小广场内，把两张卡片写上祝福语，找到活动对象，把这份祝福送给他，并要求他写几句祝福语给自己。

　活动开始了，我来到广场，准备找一个人送出我的祝福。我看到一位老奶奶，心想：我一定要抢先把祝福送给那位老奶奶。我正要跑过去，这机会却被别的同学抢去了，我懊恼不已。不一会儿，我又看到一位老爷爷向这边走来。我想：这次一定要快点，再不先下手，机会就又要被别人抢去了。我健步如飞地跑到老爷爷面前，面带微笑地对他说：“老爷爷，我是梦飞金笔作文的一位学生，我们在上“送祝福”的活动课，我想把我的祝福送给您，祝您身体健康，阖家欢乐!您能回赠我一条祝福语吗？”老爷爷亲切地说：“谢谢！谢谢！那我在哪儿写回赠给你的祝福语呢，小朋友？”我赶紧说：“在另一张祝福卡的后面写。”我把笔递给他，他接过去，毫不犹豫地写下着：“祝你学习进步，健康成长！”我说：“谢谢您，老爷爷!”老爷爷面带微笑地连声说：“不用谢，不用谢。”

　送完了祝福，我长长地舒了一口气，连忙跑到老师那里。老师高兴地对我竖起大拇指说：“叶健林，你是第一个来的!你真棒!”我听了，心里美滋滋的。哈哈！我能成活动小明星了!

　人常说，赠人玫瑰，手有余香，回想起那位老爷爷面带微笑的脸，我真希望将更多的祝福传递给每一个人，愿他们都能天天开心，万事如意！

送祝福作文8

　“新年好呀！新年好呀！……”是哪里传来了动听的歌声？哦，原来是我们班的梦想天使小队在杭州福利中心探望孤寡老人呀。

　看，我们的节目有多精彩！“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云……”只见肖瑶穿着红色的戏服，翘着兰花指绕场一周，真是一个活灵活现的“小宝玉”啊！台下的老爷爷老奶奶也看得目不转睛，连声叫好，都鼓起了掌，“好！好！”“这个小姑娘越剧唱得真好！再来一个！”接着唐诗语表演现代舞，活力四射，青春飞扬；她的长笛表演也非常吸引眼球，笛声悠扬动听；严可遇表演了扑克小魔术；李奕帆跳了民族舞……我今天也特别准备了一个节目，活泼搞笑的舞蹈《大王叫我来巡山》，我想给爷爷奶奶带来很多的欢笑，果真他们看了都笑得合不拢嘴。

　我们小队成员为爷爷奶奶表演了一个又一个节目，爷爷奶奶们非常开心，也决定为我们小朋友表演一个节目。一位白发苍苍、戴着眼镜的老奶奶缓缓地从椅子上站了起来，“我来唱一首《牡丹》吧。”“啊……牡丹，百花丛中最鲜艳……”歌声响彻房间，动人心弦，富有感染力，真没想到奶奶唱得这么好听，全场最热烈的掌声都送给了老奶奶。

　节目表演完后，我们小队成员为爷爷奶奶们献上早已准备好的新年小礼品：水果、点心、写着福字的香袋。当我把礼物递给一位九十岁左右的老奶奶时，她对我说：“孩子，谢谢你们！祝你们新年快乐，学习进步，身体健康！”老奶奶的话，让我心里也甜滋滋的。我们每一个人都带着祝福，为老人们送上了礼物。

　这次小队活动特别有意义。我们走进了福利院，传递了幸福与快乐，更让我明白了，平时一定要多多关心、照顾我们的长辈。

送祝福作文9

　今天是寒假班的第一节课，老师让我们给自己身边的人送祝福，写一个大字代表着自己对她的美好祝福。

　同学们都在思考，有人写“康”，有人写“回”，也有人写“寿”，但是我想把“富”字送给我亲爱的妈妈。

　坐下来静静地思考时，我的大脑中浮现出一幅又一幅画面。今年，我的妈妈工作十分繁忙，回家已经很疲惫了，还要做家务，辅导我的学习。一天晚上，我走进妈妈们的房间，我一下子愣住了，眼前，妈妈正在悄悄地抹眼泪。那一瞬间，我心如刀绞。我扑到妈妈怀里，哽咽着问道：“妈妈，您怎么了？”妈妈拍拍我的背，轻轻地说：“没事，是妈妈的眼里进了沙粒……”不，我什么都明白。是妈妈太辛苦了，是妈妈压力太大了，我十分心疼她。读了梁小声的《慈母情深》，我知道了母爱的伟大。从那一天起，我的学习更加认真，更加优秀了，我要好好学习报答妈妈。

　这时，老师给我们分发了一张红纸、一个砚台、一只毛笔。我把红纸铺在了桌上，抹得平平整整，我小心翼翼地拿起毛笔，蘸了一点儿墨汁，找准了位置，写下了一个点。紧接着，我认真地写下了第二笔、第三笔。每一笔、每一画，都饱含着我对妈妈深深的爱。最后，金灿灿的纸上出现了一个大大的“富”字，这个“富”字，字迹端正，虽然有一些笔画不怎么到位，但是我仍然很满意。

　同学们陆陆续续地也都写好了，大家的脸上洋溢着幸福的笑容。我打算回家把这个“富”字送给妈妈，我也祝福她：富贵安康，顺心如意！小小的教室里有一股暖流在流淌，伴随着一丝霞光，我的心里感到十分温暖……

　这篇作文，我饱含深情写下每一个字、每一句话。直至尾声，我的情感依然意犹未尽。

截至这篇文章发布之前，**的票房已经突破10亿，刷新了国产**票房纪录。据猫眼预测，该片票房有望突破15亿。很多人在看了这部**后，都表示自己哭得停不下来，看过**中的人物对命运的奋力抗争后，才发现：活着很难，但是活着真好！

毁掉一个幸福的家庭，一场癌症就够了

故事的主人公韦一航，是一个二级脑肿瘤患者，做过开颅手术，但是仍有极大复发的可能性。被死神环绕的韦一航，每天的日常状态就是郁郁寡欢，丧且颓废着。

他走路溜边儿，坐公交缩在最后一排的角落，他生怕与人产生联系。他对所有人充满敌意，妈妈鼓励他交友，可他却说：“你好，我叫韦一航，要不要看我脑部肿瘤切片啊？”

孩子受的一点苦，在父母那里会被放大一百倍。

从韦一航确认癌症那一刻起，家里就再也没有买过一件新的东西。韦妈妈会时常为了几元的停车费和别人纠缠半天，买菜时会把一丁点的烂菜叶摘得干干净净，每天研究抗癌食谱，满桌子都是绿色蔬菜。

韦爸爸生了胃病却舍不得去医院看，只靠一瓶胃药顶着，会瞒着家里人偷偷去做网约车司机，一件背心穿破了洞都舍不得换。

甚至连家庭里的其他成员，也为了韦一航的病情而操碎了心。奶奶说她要搬到养老院，把自己住的房子卖掉给韦一航治病，大伯和姑姑也表示愿意为治疗费用倾尽全力。

一向隐忍积极的韦爸爸，在聚餐上说起韦一航病情时，忍不住哭出了声。**前的很多人，也随着这一幕而忍不住落泪了。

正如岳云鹏所扮演的角色在剧中说的，“生病难，生病的人身边的人更难。”为人父母，他们承受的痛苦一点都不必韦一航少，甚至更甚之。

这些，只是千千万万个癌症家庭的一个缩影。因为一场病，就能让人捉襟见肘，改变很多人的命运。因为钱而绝望之极，眼睁睁看着至亲的人从眼前消失；因为不想拖累家人，放弃治疗甚至走向绝路…

这种无奈和无助，生与死的抉择，才是人世间最看不见底的深渊。

对于癌症家庭来说，任何一个方向都是黑暗。

癌症，其实从来离我们不远抗癌话题之所以能引起无数共鸣，是因为癌症离我们从来都不遥远。

前段时间，世界卫生组织发布了《2020年全球癌症负担状况最新估计报告》，数据显示，2020年全球新发癌症病例1929万例，中国新发癌症病例457万例，位居全球第一。

中国年癌症死亡人数达到300万例，其中男性占比61%，预期2024年这个数字将达到500万人。

**的最后，易烊千玺饰演的韦一航没有死，但是那个让他从颓废中走出来的女孩子，却因为癌症复发而去世了。

故事里病人生离死别，在现实里死亡也从不避讳。我们熟知的许多名人，如姚贝娜、李永等，皆因癌症而离开人间。就连我们自己身边，因为癌症而去世的例子也比比皆是。

众生在**里活着，演的是现实里的众生。

“人不管有病没病，有胆没胆，活得是个精气神儿”

**中，韦一航为父母留下了这样一个问题：“如果有一天我不在了，你和我爸会怎么过？”

影片给出的答案是：“人都害怕失去，但最好的反击，是认真地活好每一分钟。”

对于每位癌症病人来说，良好的精神状态和生活方式非常有益治疗。有个夸张的说法：有三分之一的癌症患者是被自己吓死的，能不能治愈和病人的心态有很大的关系。

与病魔叫板没那么容易，与病魔叫板不仅需要医学的进步，更需要每一位癌症患者坚强乐观，每一个癌症家庭的努力。对于癌症病人们来说是如此，对于普通人说也亦如此。

**里，不光有医院对韦一航微笑的患病小女孩、还有边吃外卖边哭的中年男人、淋着雨的老奶奶、坐地上吃泡面的外卖员，这些人没有生病，但是却依然过得艰难。

马小远对韦一航说：“你觉得上天喜欢谁？你觉得上天喜欢他们吗？可他们一直在和生活死磕。而你呢，只会叽叽歪歪我从五岁就大把大把吃药，那会儿我就知道：活着，就不是容易的事儿。”

人生在世，不如意之事十有八九。可无论生活中遇到了怎样的挫折，未来又有哪些危机在等着我们，我们能做好的，只有过好当下，享受当下。

都害怕失去，所以更要认真地活好每一分钟。

文章的最后，我想说：面对疾病时，积极乐观地过好当下的每一分钟的我们，值得一朵小红花。

平凡生活中的我们、努力忙碌的我们，值得一朵小红花。

每一个认真生活的人，都值得一朵小红花。

1、小型按摩器，要好操作的，一学就会的

2、带老人家上街，给他们买些漂亮的新衣服（特别是舒服的鞋）

3、买寝具

4、健身卡、体检卡

5、你奶奶平时喜欢吃什么、做什么，你们就投其所好送个“加强版”的吃的、用的也行

6、拐杖

7、一大罐巧克力（她会慢慢吃，每吃一次都会想起你一次的）

8、那种在手里玩的健身球、健身器、按摩器

9、老年人专用的手机（屏幕大、字大、只能打电话，按键大的那种）

10、生日当天送个生日蛋糕

11、玻璃相框（用来放她的孩子的相片），也可以买电子相框

最好的礼物就是你奶奶最想要、最需要，你要用心体会！

希望我能帮助你！

幼儿园妇女节亲子活动创意方案（通用6篇）

　为了确保活动能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的幼儿园妇女节亲子活动创意方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园妇女节亲子活动创意方案1

　一、活动时间：

　3月9日上午

　地点：四楼综合室

　为培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的社会习惯在”三八”妇女节来临之际,年段特举办本次主题活动旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正感受到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈,孝敬父母的传统美德,及关心他人的良好品德

　二、活动主题:

　妈妈您辛苦了!

　三、活动目的：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　2、通过表演节目和妈妈一起游戏，增进亲子之间的情感。

　3、体验活动的乐趣。

　四、活动准备

　1、大布条、鲜花、气球、袋子

　2、通知各班妈妈或是女性同胞参加活动

　五、活动过程

　1、主持老师向家长致欢迎词。

　2、介绍活动流程

　本次活动的流程为：

　亲子活动《找妈妈》——集体表演《好妈妈》——献给妈妈的花——亲亲好妈妈

　3、系列活动：

　（一）活动一：《找妈妈》亲子游戏

　1、游戏规则：孩子蒙住双眼通过找一找，摸一摸、猜一猜找到自己的妈妈。找到的可以领到一个气球。

　2、游戏要求：

　（1）通过摸和猜找到自己的妈妈。

　（2）蒙住的眼睛不偷看。

　4、幼儿与家长游戏

　（二）活动二：集体表演歌曲《好妈妈》

　（三）活动三：献给妈妈的花

　幼儿手拿康乃馨献给妈妈，并对妈妈说：妈妈您辛苦了，我爱你“

　（四）活动四：亲亲好妈妈

　孩子们送给妈妈的吻相信这是妈妈收到的最珍贵的礼物。

　（五）活动结束。

幼儿园妇女节亲子活动创意方案2

　一、活动目标：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　二、活动准备：

　1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。

　2、通知妈妈参加活动。

　3、材料准备：白布、音乐磁带、每人一颗糖

　三、活动流程：

　（一）、导入活动：

　三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们小班内暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月6日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。

　我们今天要为妈妈过一个快乐的节日！

　（二）、全体幼儿歌曲表演：《我的好妈妈》

　（三）、亲子游戏活动：

　1、音乐游戏《碰一碰》、《袋鼠妈妈》

　2、游戏：找妈妈

　幼儿站在幕前，家长站在幕后，用布挡住家长的上半身，幼儿看家长裤子和鞋子来辨认家长。

　（四）、《我爱妈妈》

　剥糖给妈妈吃，可以想象这糖吃在妈妈的嘴里是多么得甜啊！

　（五）、戴项链、香吻

　孩子们送给妈妈一个甜蜜的吻，我相信这将会是妈妈今年收到的最珍贵的礼物！

幼儿园妇女节亲子活动创意方案3

　一、 活动地点： 各班级教室

　活动时间： 2017年3月8日

　二、活动目标

　1、让幼儿知道“三八”妇女节是妈妈、奶奶的节日。

　2、通过表演和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　3、乐意与同伴家长一起活动，增进亲子间的感情。

　三、活动前准备

　1、准备有关歌颂妈妈的歌曲和朗诵等。如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等。各班级自行制定。

　2、通知妈妈参加活动。

　3、提前给幼儿说说妈妈的辛苦。

　3、活动材料准备：（1）给妈妈的礼物。如：贺卡、小红花等。

　（2）每班准备：暖瓶3-5个，家长自带水盆、干毛巾各一个。糖和橘子若干。

　四、 活动过程

　（一）、欢迎仪式

　1、教师致欢迎词。

　2、幼儿入场。

　主持语：亲爱的小朋友们，你们知道"三八"妇女节是谁的节日吗（妈妈）小朋友们说的真好，那你们喜欢你们的妈妈吗（喜欢）今天，我们将妈妈请来和我们一起欢度节日，你们高兴吗现在我们以热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

　（二）、节目表演（歌曲或朗诵等）

　让幼儿通过歌曲唱出自己对妈妈的情感。

　主持语：孩子们，今天是妈妈的节日，就让我们大声地唱出，我们对妈妈的爱。

　（三）、赞美妈妈（说出我对你的爱）

　让幼儿通过日常生活的体验，说一说母亲对自己的关爱及感激之情。

　主持语：是的正如歌曲里所唱的，母亲是世界上最伟大的人，母亲给了我们生命，为我们付出了全部的心血，孩子们，刚才我们是唱歌给妈妈听的，现在我们请小朋友来说一说，妈妈是怎样辛苦的。最后，全体小朋友一起说"妈妈，我爱你，妈妈，辛苦了。"

　（四）、关心妈妈

　通过亲子间的活动交流，让幼儿感受亲子间的情感及对妈妈的感恩。

　1、我喂妈妈吃糖（吃橘子）

　主持语：妈妈平时很辛苦，以前在家里都是妈妈拿糖给我们吃，现在，我们长大了，会做很多事情，今天，让妈妈们好好的休息一下，我们来喂妈妈吃糖好吗

　过程中：播放轻音乐，教师说：一个糖代表孩子的一片孝心，一片爱心。

　2、我给妈妈洗洗脚

　主持语：从小到大，一直是妈妈给我们洗衣做饭，洗脚、洗脸，他们是那么的辛苦，今天，我们的宝贝，要用自己的小手为我们的妈妈洗洗脚。

　注意事项：家长，成排成行做好，家长先在盆里放上凉水，然后，请家长帮忙到热水，家长试一试水温，然后，幼儿开始给妈妈洗脚。洗完后，家长和孩子将水倒掉，有能力的可以让孩子自己倒。

　播放音乐。教师说：孩子，是父母的心肝，平时妈妈对孩子的爱，今天换来了孩子对妈妈的爱，我们的孩子一天天长大了，他们是我们的希望，我们的未来。

　结束后，可以请个别家长发表一下感受。

　（五）、送礼物

　主持语：孩子们，今天是妈妈的节日，你们有没有礼物要送给妈妈呀，现在，请孩子们把自己准备好的礼物送给妈妈，送的时候还要亲亲妈妈，并说一些祝福的话。（教师提前教好）

　主持语：今天，宝宝和妈妈们欢聚一堂，共度妈妈的节日，你们开心吗最后，我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲。

　结束语： 祝所有的妈妈们，青春永驻，幸福永存，让爱的种子在孩子的心中生根发芽。今天，“我爱妈妈”主题活动到此结束，谢谢各位的参与。

幼儿园妇女节亲子活动创意方案4

　一、活动内容：

　“三八妇女节”邀请妈妈来园和孩子一起共庆节日。

　二、活动目标：

　1、了解“三八节”，通过亲子活动，让幼儿知道妈妈养育了我们，妈妈为我们的成长付出了辛苦的'劳动。

　2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送红花等环节中，体验给妈妈，奶奶过节是一件很有意义的事。

　3、增进孩子与妈妈，奶奶之间的亲情，共享天伦之乐。

　三、活动准备：

　1、发放“告家长书”，让家长了解“三八”妇女节活动流程 。

　2、布置好活动场地、家长座位。

　3、准备皱纹纸、彩色纸等各种材料制作红花，在活动中送给妈妈，奶奶。

　4、准备游戏的材料（布料、口袋），小旗。

　四、活动过程：

　一、妈妈，奶奶、幼儿入座。

　二、活动开始：

　1、老师简介节日 ：

　“今天是谁的节日呢？妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。每年的三月八日是国际劳动妇女节，是小朋友的奶奶、妈妈、阿姨们的节日。小朋友们要祝贺她们节日快乐。

　2、节目表演

　（1）请幼儿为妈妈、奶奶们表演节目。 歌曲：《画妈妈》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《鲁冰花》《幸福拍手歌》

　（2）亲子才艺表演 。幼儿和妈妈一起表演节目。

　3、请幼儿说说事先准备好的调查表。

　（1）简单介绍妈妈的职业和工作情况。

　（2）妈妈真辛苦呀！你能为妈妈做些什么事呢？小朋友为妈妈做了这么多事情，请妈妈说说您对孩子的希望。

　4、幼儿和妈妈，奶奶一起游戏。

　（1）游戏“找找好妈妈”

　游戏规则：妈妈或奶奶躲在帘子后面，说一句“宝宝，妈妈在这里。”幼儿根据声音找出自己的妈妈。人数8人

　（2）游戏“小袋鼠找妈妈”

　游戏规则：小朋友从终点把袋子送给妈妈，妈妈套上口袋再跳到终点。

　（3）游戏“我穿妈妈的鞋”

　游戏规则：妈妈坐在椅子上，孩子穿上妈妈的鞋从起点走到终点。

　5、红花献给好妈妈

　师：亲爱的妈妈、奶奶们你们辛苦了！今天我们的孩子想和您们一起制作小红花。来我们一起动手吧！制作完毕以后，孩子为妈妈戴上红花 并对妈妈，奶奶说句悄悄话结束活动。

幼儿园妇女节亲子活动创意方案5

　活动目标：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　3、体验活动带来的快乐。

　活动准备：

　1、布置场地

　2、音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

　3、两个呼啦圈

　4、各色纸杯若干、剪刀、双面胶、胶水、蜡笔

　活动过程：

　一、播放音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

　1、(师)小朋友知道这两首歌叫什么名字吗(幼)世上只有妈妈好、我的好妈妈

　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗谁的节日呢

　幼：是妈妈的节日

　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　3、妈妈在家里做些什么事呢奶奶在家会做什么呢(幼儿发言) 妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢(幼儿发言)

　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八妇女节”，

　二、互动环节

　1、《心心相印》游戏准备：呼啦圈

　游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，谁先到达终点谁就获胜。

　2、《摸一摸，猜一猜》游戏准备：眼罩一个

　游戏玩法：参加游戏的家长戴上眼罩，老师选5个孩子站在这位家长面前排成一排，家长依次摸一摸五名幼儿，猜一猜哪一个才是自己的宝宝。游戏过程中，幼儿不能出声。

　三、我给妈妈(奶奶、外婆、阿姨、姑姑)送朵花

　准备：纸杯若干、剪刀、胶水、双面胶、

　过程：

　1、孩子和家长一起欣赏一些纸杯花，共同合作，制作一朵漂亮纸杯花。

　2、幼儿将做好的纸杯花送给自己的妈妈。

幼儿园妇女节亲子活动创意方案6

　设计意图

　小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。

　活动目标

　1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

　2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。

　重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。

　难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

　活动准备

　1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。

　2、通知妈妈参加活动。

　3、区角材料准备。

　活动过程

　歌曲表演《我的好妈妈》

　1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

　2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。

　3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

　亲子游戏

　1、教师示范，介绍游戏玩法。

　2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

　3、亲子合作游戏。

　礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

　1、介绍各区域的活动内容及材料。

　2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

　3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈，祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。

　4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

重阳节主题活动方案中班（精选8篇）

　为了确保活动有序地进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我整理的重阳节主题活动方案中班（精选8篇），欢迎大家分享。

重阳节主题活动方案中班1

　活动准备

　为让幼儿对重阳节有更深刻的认识，在活动开始前的一个月内可开展相关活动，并将本月作为“九九·敬老月”，丰富幼儿关于重阳节的相关经验，(也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人)。例如：

　(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场;

　(2)酿制菊花酒;

　(3)学习和掌握几句重阳节祝福的话语，对长辈说几句温暖的话;

　(4)家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养幼儿关爱老人的情感。

　活动结构

　本次活动为集体活动，集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。整场活动时间在2个小时左右，安排如下：

　具体活动流程

　导入活动

　1幼儿园在节日当天循环播放音乐《感谢》

　2在沿途安排着统一服装的老师引导家长到达指定地点，为参加活动的家长指明方向;

　3此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。

　1故事表演《重阳节的故事》

　活动时间：8分钟

　音乐准备：背景音乐《且听风吟》(见附件音乐1);

　道具准备：剑、茱萸叶子一包、菊花酒

　人员准备：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。

　活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。

　另附故事：很久很久以前，有一个人叫桓景，家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹很多人，他们过得非常开心。

　可是突然，桓景的家人和邻居都生病了，有的还死了。听大人说，有一个妖怪，每年都要出来走走，这个妖怪走到哪里，哪里就会有人生病。勇敢的桓景决定学本领，杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去寻找仙人，并拜仙人为师，每天学习练剑的本领。

　一天天过去了，桓景的本领学得很棒。有一天仙人说：“九月初九，妖怪又要来了，你赶快回去除害吧!”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒，请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪，并饮一些菊花酒，然后到山上躲避起来，这样妖怪出来就不会染病，也不会被发现。

　桓景一个人等在家里。妖怪来了，看到村里一个人也没有，闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪，飞快地拔剑向妖怪刺去，妖怪被消灭了，从此再也没有妖怪出来害人了。

　后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来，从那时起，人们每年都过重阳节，也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。

　2敬菊酒祝福久

　活动时间：根据视频的时间+10分钟

　前期准备：

　1节日活动前，教师带领幼儿酿制菊花酒(酌情可换成菊花茶);

　2教师以采访者的身份，随机采访幼儿，说一说对长辈祝福的话，将全程录成视频;

　物品准备：录制剪辑好的视频、酒杯若干(每个家庭一个)。

　音乐准备：背景音乐《孝亲敬老歌》

　参加人员：全体人员

　活动过程：

　播放视频短片，渲染气氛;

　教师端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，请幼儿端敬酒杯，向长辈行大礼(鞠躬九十度)。

　请幼儿慢慢走向长辈，并说经典原文“执虚器，如执盈”，将杯子呈给长辈。

　长辈饮毕，请幼儿拥抱长辈，将自己内心的祝福表达出来给长辈听。(家长饮完的酒杯由教师统一快速收走)

　3青丝鬓，佩茱萸

　活动时间：10分钟

　音乐准备：背景音乐《鱼儿戏水》

　参加人员：全体人员(每个家庭一套材料)

　活动过程：

　1)取2点点胶，均匀粘在发夹上半片，然后在发夹上半片均匀缠上一层绿色皱纹纸;剪出几片萸叶;撕下一点红色皱纹纸，用手团成若干个小红球，做茱萸果，备用。

　2)用点胶把茱萸叶和茱萸果粘在发夹上，完成。

　3)将制作好的发夹给长辈佩戴(女士可佩戴在头发上做发夹，男士可佩戴在胸前做胸夹)。

　4百尺布，作菊画

　活动时间：20分钟——30分钟

　材料准备：多张百尺的白坯布或纸(纸的材料可以选择半生半熟的宣纸或水粉纸等);绘画颜料、毛笔、涮笔筒。

　音乐准备：背景音乐《竹林听雨》

　活动过程：

　1)将百尺素纸或素布铺在地面或桌面，家长和幼儿进行作菊花画，老师参与其中指导。

　2)展示画作，赏菊。

　3)在主持老师的带领下，全体幼儿一起祝福长辈：祝爷爷奶奶、外公外婆健康、长寿!

　5尝花糕，吃花茶

　活动时间：15分钟

　前期准备：提前制作好的重阳花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

　音乐准备：背景音乐《采茶曲》;

　参加人员：全体人员

　活动过程：主持人主持品尝环节，请孩子和家长说一说，吃到了哪些熟悉的食材，并介绍重阳花糕的习俗。

　6放纸鹞，愿吉祥

　活动时间：20分钟

　材料准备：纸鹞若干(每个家庭一个);

　音乐准备：背景音乐《感谢》。

　活动过程：发放纸鹞，老师进行指导，放飞。

重阳节主题活动方案中班2

　参加人员：

　每位儿童来一位长辈

　活动时间：

　20xx年10月12日下午3：00

　活动地点：

　各班教室

　小班

　活动主题：

　九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”

　活动流程：

　下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好

　一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领

　二、爷爷奶奶本领展示

　请各班老师事先联系好家长

　三、宝宝的敬老心

　1幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；

　2幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）；

　3听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你；

　四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。

　活动准备：

　1食物：橘子、重阳糕；

　2活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

重阳节主题活动方案中班3

　主要涉及领域：

　综合

　活动目标：

　1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

　2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

　3、增进和爷爷、奶奶的感情。

　活动准备：

　1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

　2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

　3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

　活动过程：

　1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

　2、了解活动的资料，讨论相关问题。

　（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

　（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

　3、和爷爷、奶奶一齐登高。

　4、表演、品尝活动。

　（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

　（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

　（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

　活动目标：

　1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。

　2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。

　3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。

　活动准备：

　各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”

　幼儿前期准备：

　参观礼品包装，了解包装的过程，认识一些常用的祝福语。

　活动过程：

　一、组织幼儿讨论礼物的话题

　教师导语：

　1、小朋友，你们收到过礼物吗？

　2、你们为什么会收到礼物的？

　3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？

　二、神秘礼物diy

　九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐！

　教师导语：

　1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？

　2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）

　3、幼儿自选材料进行礼物包装。

　三、交流分享快乐

　老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。

重阳节主题活动方案中班4

　活动目标

　1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。

　2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。

　3、体验为老人过节的快乐。

　材料准备

　1、幼儿行为示范光盘。

　2、环创材料“重阳节”。

　3、背景音乐《常回家看看》。

　导入活动

　教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。

　引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

　感知理解

　1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。

　引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！

　2、教师说明重阳节的来历。

　引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！

　小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

　3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。

　小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话

　4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）

　5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）

　小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

　6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

　引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！

　7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。

重阳节主题活动方案中班5

　一、幼儿发展目标：

　1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。

　2、激发幼儿尊老爱老的情感。

　二、活动准备：

　礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

　三、活动过程：

　1、引出主题

　（1）老师引出重阳节主题

　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？

　（2）介绍重阳节的来历和风俗。

　2、互动环节

　（1）给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

　这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？

　歌曲：“我上幼儿园”

　律动：“我的小手”

　歌表演：“小猪吃的饱饱”

　儿歌：“拍皮球”

　（2）听老人们讲革命故事

　让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

　（3）爱你一家亲

　为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

　（4）赠送礼物给爷爷奶奶

　将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　3、活动结束。

重阳节主题活动方案中班6

　一、重阳节活动活动目标：

　1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　二、重阳节活动活动流程：

　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

　2、集体表演歌曲“好娃娃”。

　3、游戏：“夹球走走”。

　三、重阳节活动玩法：

　用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　1、表演：幼儿歌舞。

　2、游戏：“蒙眼走步”。

　3、玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

　4、幼儿歌舞xx频道。

　5、游戏：抢椅子。

　6、早操表演。

　7、游戏：传球。

　8、集体：“包馄饨”，鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　9、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。

重阳节主题活动方案中班7

　参加人员：

　中班级的爷爷奶奶或爸爸妈妈

　活动时间地点：

　幼儿园操场，20年10月17日（周三）下午4：00——5：00。

　活动过程：

　1、请爷爷奶奶入座。

　2、集体亲子开场舞《爱我你就抱抱我》。

　3、请爷爷代表讲述从前事。

　4、孩子献爱心卡。

　5、广场舞《舞动中国》。

　6、小朋友献爱心活动。

　7、集体合唱《感恩的心》。

　温馨提示

　1、请有才艺展示的爷爷奶奶提前准备。

　2、场地有限，每位幼儿邀请一名家长陪同参与。

　3、因参加活动人数较多，家长小车、电动车要摆放整齐，不影响交通。谢谢合作！

　4、活动结束，请家长带着孩子签名方可离园。

重阳节主题活动方案中班8

　活动准备：

　1）、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

　2）、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

　3）、制作爷爷奶奶的礼物。

　4）、家长园地：请家长配合，鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

　5）、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

　6）、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　活动过程：

　一、会场布置（9:00-10:00）

　1）、写好欢迎的标语贴在班级里；

　2）、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

　3）、准备桔子、菊花茶等食物；

　4）、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

　5）、准备好给爷爷奶奶的礼物。

　二、音乐导入：《感恩的心》（10:00开始）

　三、游戏环节

　1）、请爷爷奶奶入坐。

　2）、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗

　3）、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

　4）、小朋友为爷爷奶奶献茶；

　5）、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

　6）、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

　7）、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；（10:00-10:30）

　8）、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

　9）、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

　10）、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

　11）、全体唱《感恩的心》结束。（10:30-11:00）

　活动延伸：

　1老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。

　2引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。（引出美术活动）

　注意事项：

　1活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。

　2幼儿及家长：提前准备好家长和幼儿合照一张，幼儿准备好自己要送给家长的礼物。

　3幼儿园物料采购：准备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。