送给奶奶的生日礼物手工
导读： 1、送给奶奶的生日礼物手工2、幼儿园小班美术教案3、儿童画蛋糕美术教案准备材料：卡纸、剪刀、固体胶1、将两种卡纸剪成圆形一共剪十六个，如下图所示：2、一种颜色一张，重叠后对折，如下图所示：3、再对折，如下图所示：4、把上面一个边翻下来，如

• 1、送给奶奶的生日礼物手工
• 2、幼儿园小班美术教案
• 3、儿童画蛋糕美术教案

准备材料：卡纸、剪刀、固体胶

1、将两种卡纸剪成圆形一共剪十六个，如下图所示：

2、一种颜色一张，重叠后对折，如下图所示：

3、再对折，如下图所示：

4、把上面一个边翻下来，如下图所示：

5、再打开，两边往中间折后再翻过去，如下图所示：

6、再两边向中间折，如下图所示：

7、按同样的方法折8个，如下图所示：

8、准备一张硬卡纸，将折好东西一个接一个粘到上面，如下图所示：

9、生日贺卡就制作好了，如下图所示：

　作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园小班美术教案5篇，欢迎大家分享。

幼儿园小班美术教案 篇1

　 活动前言： 妈妈带我逛街，偶尔看到了有买金鱼的，有黑色的，红色的，还有白色的，游来游去真漂亮，缠着妈妈给我买了两条，还买了好多的鱼食，现在我的小金鱼似乎都长大了呢！通过此活动可以更多的培养孩子们的艺术细胞，增强宝宝们的耐性！

　 活动目标

　1、观看幼儿示范，倾听教师讲解，学习在指定范围内画彩色的点，表现美丽的大鱼。

　2、学会认真、耐心地进行美术活动。

　3、欣赏表现鱼的各种形式，感知了解点画特有的风格，提高幼儿的感受力。

　 活动准备：

　1、幼儿用书人手一册，棉签若干，颜料盘每组2-3盘。

　2、水墨画、油画棒、水彩等形式表现的各种形态的鱼。

　3、在白纸上画一条鱼的线条。

　 活动过程：

　一、听谜面引出主题。

　教师：有头没有颈，身上亮晶晶，有翅不能飞，没脚倒能行。这是一种生活在水里的动物，请你猜一猜这是什么动物？

　二、教师出示范例——鱼。

　教师：图上有什么？你知道它是用什么笔、什么颜料画的吗？

　向幼儿简单介绍绘画的方式，感受不同的艺术风格。

　三、欣赏幼儿用书，了解棉签画的特点。

　教师：看图说说，图上有什么？鱼身上有什么？鱼鳞是怎样的？你知道鱼身上的鱼鳞是用什么表现的？

　出示黑板上白色线条鱼以及棉签和颜料，请个别幼儿分别上来示范在大鱼身上画点点，表现彩色的鱼鳞。

　四、介绍操作要求。

　选择自己喜欢的、色彩鲜艳的颜色。

　在指定的范围内自主地进行点画活动。

　点画要均匀，画面要用棉签点满空白的地方，不要留很大的空间。

　五、幼儿操作活动，教师巡回指导。对个别能力较弱的孩子给予个别指导。

　六、展示幼儿作品，说说：你最喜欢的大鱼。

　七、带领幼儿开展音乐游戏：网小鱼。

　让幼儿在欢快的音乐中，在池塘里游来游去

幼儿园小班美术教案 篇2

　 设计思路：

　《鸡宝宝的护蛋行动》这节活动是针对小班幼儿设计的，小班幼儿的手指不够灵活、小肌肉群不够发达，动手能力比较弱。所以通过设计这次活动，锻炼幼儿手指灵活等能力的发展，而且让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线(长、短)的区别。打破以往美术教学的模式，让孩子在地上大胆的画，大胆的撕，给幼儿充分的空间展示发挥自己，使幼儿能快乐参与并主动去认识学习，培养幼儿综合能力的提高。

　 活动目标

　1、让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线(长、短)的区别。

　2、给幼儿充分的空间展示发挥自己，使幼儿能快乐参与并主动去认识学习，培养幼儿综合能力的提高。

　 教学重点、难点

　1、认识椭圆形、直线(长、短)的区别，学会画曲线和直线。

　2、用撕纸的方法锻炼幼儿手指灵活等能力的发展。

　 活动准备

　小鸡头饰(与幼儿人数相等)、大灰狼头饰(1个)、小鸡的“家”、鸡蛋(1个)、彩色粉笔若干、黑板刷、各种颜色的彩纸。进场音乐、录音机。

　 活动过程

　1、幼儿随音乐入场，找到一个位置坐好。

　2、出示一个鸡蛋，引起幼儿注意力。

　(1)妈妈给小朋友们带来了一个礼物，是什么呀你喜欢吃鸡蛋吗吃鸡蛋有什么好处

　(2)鸡蛋是什么形状的(幼儿观察、讨论)

　(3)现在妈妈只有一个鸡蛋，不够送给小朋友们，怎么办呢我们一起来画很多很多鸡蛋送给好朋友好不好

　3、 涂涂画画、撕撕。

　(1)老师示范画鸡蛋，幼儿观察后学画鸡蛋。

　(2)大灰狼把鸡蛋全都吃光了，怎么办呢

　(3)师幼一起先画护栏(短的护栏)，再画鸡蛋。

　(4)大灰狼又把鸡蛋都吃光了，为什么呀我们该怎么办

　(5)加固护栏，再画护栏(长的护栏)。

　(6)我们除了能画出鸡蛋以外，还可以用什么办法变出鸡蛋来呢(出示各种彩纸，引导幼儿用彩纸撕出各种颜色的鸡蛋)。

　4、大灰狼又来了，可是它再也进不来了，大家欢呼!鸡宝宝们回家休息啦。(活动结束)

　 教学反思

　这节小班美术活动是根据小班幼儿的年龄特点来设计的，小班幼儿的手指不够灵活、小肌肉群不够发达，动手能力比较弱。所以通过设计这次活动，锻炼幼儿手指灵活等能力的发展，而且让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线(长、短)的区别。。在活动中，幼儿的兴趣很浓，首先是老师和幼儿都戴着头饰，在设计的情景中孩子们一下子就进入了角色，在引入的时候老师就已经把孩子们的注意力都吸引了过来，整个过程以“护蛋行动”为主线，通过有趣的游戏情节激起幼儿的兴趣，在游戏中打破以往美术教学的模式，让孩子在地上大胆的画，大胆的撕，给幼儿充分的空间展示发挥自己，使幼儿能快乐参与并主动去认识学习，培养幼儿综合能力的提高。

　本节教学活动不足的地方就是老师对幼儿的不够，应该在每一个幼儿作画的过程中给予更多具体的。

幼儿园小班美术教案 篇3

　 活动目标：

　1、初步学习画封闭圆，并体验丰富色彩。

　2、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

　 活动准备：

　各种颜色的颜料，棉签，画有瓶子形状的绘画纸。

　 活动过程：

　1、演示与讨论

　（1）小朋友知道这是什么吗？糖豆豆，看看它在哪里啊？（瓶子里）知道它是怎么进去的吗？（装进去的）对，刚才熊宝宝打电话告诉李老师，说今天是它的生日，它想邀请李老师和我们小三班的小朋友去参加他的生日宴会，小朋友想不想去啊，（想）老师知道熊宝宝最喜欢吃糖豆豆了，看这是李老师为熊宝宝准备的生日礼物，小朋友想不想为熊宝宝准备生日礼物啊，（想）今天李老师为小朋友也准备了一个漂亮的瓶子，请小朋友在瓶子里装上颜色丰富的糖豆豆，看谁装得多，装的颜色丰富，一会熊宝宝就请谁吃糖豆豆。

　（2）请每位小朋友选一个自己喜欢的颜色，来往瓶子里装糖豆豆，小绵签的本领可大了，能把无颜六色的糖豆的都装进这个漂亮的瓶子里，小朋友一定要认真学哦。

　（3）请小朋友看一看，老师是怎么把颜色丰富的糖豆豆装进这个漂亮的瓶子里的。

　2、出示画好有瓶子的作业纸

　（1）小朋友看着是什么呀？（瓶子）小朋友知道这个瓶子是干什么用的吗？（装糖豆豆），今天老师就请小朋友用这些颜色丰富的颜料，把无颜六色的糖豆豆装进这个漂亮的瓶子里。

　（2）教师边示范边讲解。

　一、创作要求

　1、要把无颜六色的糖豆豆，都装进这个瓶子里，这样瓶宝宝就会变得更漂亮了。

　2、提醒幼儿吧袖子卷起来作画。

　二、幼儿作画，教师指导

　引导幼儿大胆作画，并换不同的颜色。

　三、引导评价

　请小朋友说说你的瓶子里都装了那些颜色的糖豆豆。

　四、活动结束

　 教学反思：

　幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

幼儿园小班美术教案 篇4

　 活动目标

　1、能从食物中发现红色系色彩元素。

　2、尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变幻和调色的乐趣。

　3、感受制作纸浆蛋糕的乐趣。

　 活动准备

　1、餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先做好的纸浆蛋糕。

　2、各式各样的蛋糕（以草莓蛋糕为主）。

　3、故事《给熊奶奶过生日》。

　 活动过程

　 一、欣赏故事，导入活动。

　1、欣赏故事《给熊奶奶过生日》。

　2、欣赏丰富多样的蛋糕，观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。

　3、师：小朋友们，熊奶奶今天过生日，我们来做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶吧！大家一起来研究下怎么做一个特别又好吃的蛋糕？

　 二、魔法变蛋糕，制作纸浆蛋糕。

　1、出示范例纸浆蛋糕。

　2、引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处，想象它的制作方法。

　3、探索用纸浆变奶油，制作纸浆蛋糕。

　制作奶油的步骤：准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。

　 要点提示

　（1）将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎，如同搅拌面粉一样。

　（2）用不同的颜料将纸浆染色，染出有草莓感觉的'色彩：

　先调入白色，再加入少许红色，一层层加，感受色彩的亮度和色泽的变化。

　（3）用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上，然后伸出手指，抹一抹、按按平。

　整个小手在纸浆上面按一按，将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓一搓，变一变，变出不同形状的奶油，作为蛋糕漂亮的花纹。将深颜色的奶油搓成小圆圆，便成了一个珍珠小球。用手指挖一块，轻轻捏两下，作为装饰物轻轻放到蛋糕上，边上还可以配上绿叶。

　 三、给熊奶奶送蛋糕，展示并欣赏蛋糕。

　 评析

　爱吃是孩子的天性，每个孩子都是“食神”。在愉快的创作中充分感受红色系色彩元素。做中学，不仅锻炼了孩子的手部肌肉，而且加深了孩子对色彩的认识和运用。或许多年之后回忆起今天的这一幕：开心的制作，视如珍宝的作品，还有学到的一切……

　 附故事：给熊奶奶过生日

　森林里的熊奶奶过生日，小动物们都在准备礼物。

　小鸟啾啾对熊猫达达说：“达达呀，我们要送给熊奶奶什么礼物呢？对了，我唱首歌给熊奶奶听。”

　熊猫达达说：“你的歌声这么好听，熊奶奶一定很高兴，对了，我来画张画送给熊奶奶。”

　小鸟啾啾说：“你画的画这么好看，熊奶奶一定很高兴。”

　啾啾和达达一起出门，准备到熊奶奶家吃蛋糕，他们在路上遇到了小老虎乖乖，啾啾问道：“乖乖，你要到哪里去呢？”

　乖乖回答：“我要到熊奶奶家，跳舞给她看。祝熊奶奶生日快乐！”

　于是，啾啾、达达和乖乖三个人一起来到熊奶奶家，一起祝贺熊奶奶生日快乐。熊奶奶真高兴！她送给大家一人一罐蜂蜜。

　就这样，大家度过了快乐的一天！

幼儿园小班美术教案 篇5

　 活动目标:

　1引导幼儿用两种颜色为“饼干”涂色。

　2体验涂色活动所带来的乐趣

　 活动准备：

　小熊、小猴、小猪的大幅；盘子每组两个；涂色纸人手三张（圆形、正方形、三角形）；油画棒人手一盒。

　 活动过程:

　一、引出课题

　出示小熊、小猴和小猪的

　小朋友们看，谁来我们班做客了？小熊、小猴和小猪走了很远的路，肚子早就饿的咕噜叫了，小朋友们想请它们吃些什么呢？（幼儿自由回答）

　老师替你们准备了许多饼干（出示几种涂好色的饼干和没有涂色的饼干）我们送给它们吃吧！咦！我听到小猴、小熊和小猪在说：“这里面又些饼干香喷喷的，真好吃！可是，有的饼干一点味道也没有。”小朋友想想，这是为什么呢？（引导幼儿说出“有的饼干没有漂亮的颜色，所以不好吃”）那么，我们应该怎样把这些白白的饼干“做”成香喷喷的饼干呢？

　二、教师请来油画棒宝宝帮忙

　1先“做”一块红色的正方形的饼干吧！我想把它做的漂亮些，所以先请深红色（大红色）的宝宝搬进来，住在上面。它的好朋友是谁呢？请粉红色的宝宝住在下面，它们拉拉手做朋友。一块漂亮的红色饼干就做好了，放在盘子里。

　2接下来做一块三角形的饼干，先请深绿色的宝宝来帮忙，再请谁来呢？（浅绿色）。绿色的饼干也做好了！

　3我们把这块圆形的饼干也做成彩色的吧！什么颜色的好呢？（引导幼儿先用深色从旁边涂色，再将浅色涂在另一边，并将两种颜色融合。哇！这么漂亮的饼干，赶快送给小熊、小猴和小猪吃吧！（请个别幼儿送给小动物）。小动物们说：“真好吃，这么好吃的饼干我们还想吃。”小朋友们，大家一起来做彩色的饼干吧！

　三、幼儿涂色，教师指导

　1鼓励幼儿大胆涂色，选用漂亮的颜色进行涂色。

　2提醒幼儿用两种颜色涂色，并能先用深色再用浅色。

　3鼓励幼儿“饼干”做好后，用黑色宝宝加一点黑芝麻。

　4提醒幼儿将好的饼干放在盘子里，以免弄脏。

　四、讲评

　小熊、小猪和小猴已经等不及了，赶快把做好的饼干送给它们吧！小动物说：“谢谢！真好吃！”

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的儿童画蛋糕美术教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童画蛋糕美术教案1

　活动目标：

　1体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱。

　2知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。

　3能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。

　活动重点：

　能画出蛋糕的轮廓，并用简单图案进行装饰

　掌握刮画纸和竹笔的使用方法

　活动准备：

　课件、范画、轻音乐；刮画纸、竹笔人手一份

　活动过程：

　一、导入。(3分钟)

　出示课件，欣赏各式各样的蛋糕。

　指导语：今天老师给小朋友带来一些漂亮的，我们一起来欣赏一下吧！

　小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，颜色不同、形状不同、口味不同；每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。

　二、展开。

　1出示范画，请幼儿观察。(2分钟)

　指导语：瞧！刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕！

　提问：这个蛋糕有几层呀？每一层上面是用什么图案来装饰的？

　2教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。(6分钟)

　指导语：你们观察的可真仔细，那这个蛋糕是怎么画的，小朋友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底层要画得大一些，第二层比第一层要小一点，最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。

　提问：咦，小朋友，你发现没发现老师用的纸和笔和我们平时用的有什么不同？

　小结：这可不是普通的黑纸，它呀可神奇了，它有一个好听的名字叫“炫彩刮画纸”，(小朋友说一遍)在刮画纸的上面有一层黑色的覆盖层，只要我们用竹笔在上面轻轻一刮，就会变出各种不同的颜色来。

　指导语：竹笔由笔尖和笔尾两部分组成，笔尖可以用来画轮廓、刮细线。(就像这样，画完蛋糕的轮廓后可以用波浪纹、圆形或是简单的图案和花纹来装饰)

　笔尾是用来涂色的，轻轻地刮掉上面黑色的覆盖层。就像小朋友用油画棒涂颜色一样，从上到下，一点一点慢慢的刮，一些细小的地方，或者是边缘处也可以用笔尖来刮。

　3幼儿绘画，教师巡回指导。(14分钟)

　指导语：刮画纸和竹笔可真神奇呀，一会小朋友也来试一试、画一画吧。

　在画蛋糕的时候要在纸的中间画，最下面一层要画的大一些，用笔尖画完轮廓后再用笔尾来涂色；另外，小朋友还要注意安全，不要用笔尖戳到自己或小朋友。

　指导语：一会请小朋友轻轻转过身体面向小桌子，每人拿一支笔和一张纸。一会小朋友可以画和老师一样的'，也可以自己来创新。好，开始吧。

　4请幼儿自评、互评作品。(5分)

　指导语：好，谁想先给大家介绍一下你的蛋糕？

　提问：那么多漂亮的蛋糕，你最喜欢哪一个？为什么？

　指导语：请客人老师也来说说她最喜欢哪个蛋糕吧？

　三、结束。(2分钟)

　指导语：今天小朋友学会了刮画纸和竹笔的使用方法，还画了漂亮的大蛋糕，真能干呀，给自己鼓鼓掌吧！

　提问：那你们知道过生日为什么要送蛋糕吗？

　小结：是呀，送蛋糕就像送祝福、送健康、送快乐一样，收到蛋糕的人也会非常幸福和开心。

　提问：你们画了那么漂亮的蛋糕，你想送给谁？

　活动延伸：

　一会活动后咱们就把蛋糕送给你想送的人，现在请小朋友告诉旁边的小伙伴你想把蛋糕送给谁。

儿童画蛋糕美术教案2

　活动目标

　1、引导幼儿大胆添画出各种自己喜欢的水果，并涂上好看的颜色。

　2、培养幼儿对美术活动的兴趣。

　活动准备：

　蜡笔，幼儿活动材料《美术》第5页。

　活动过程

　一、谈话。

　1、小朋友吃过蛋糕吗？吃过什么样的蛋糕呢？蛋糕上都有些什么？

　2、引导幼儿说说蛋糕是什么样的？自己最喜欢蛋糕的哪一部分？

　3、小结：蛋糕有各种各样的，都很漂亮，有的蛋糕上面有各种各样的水果、巧可力等。

　二、示范讲解。

　今天我们就来把蛋糕上面的水果画出来。如果画苹果就拿到红笔画圆圆的圈表示，画桔子就用**的笔画一个半圆，这样在蛋糕上面画满各种各样的水果。

　三、幼儿作画，教师巡回指导。

　小朋友在蛋糕上画上自己喜欢吃的各种水果、巧克力和生日蜡烛，再涂上好看的颜色。提醒幼儿作画时，用鲜艳的颜色，注意画面的整洁。

　四、展示幼儿作品，讲评。

　1、引导幼儿相互欣赏、评价。

　2、请个别幼儿到集体前介绍自己作品。

　3、老师总结评价。

儿童画蛋糕美术教案3

　活动目标

　1、能从食物中发现红色系色彩元素。

　2、尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变幻和调色的乐趣。

　3、感受制作纸浆蛋糕的乐趣。

　活动准备

　1、餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先做好的纸浆蛋糕。

　2、各式各样的蛋糕（以草莓蛋糕为主）。

　3、故事《给熊奶奶过生日》。

　活动过程

　一、欣赏故事，导入活动。

　1、欣赏故事《给熊奶奶过生日》。

　2、欣赏丰富多样的蛋糕，观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。

　3、师：小朋友们，熊奶奶今天过生日，我们来做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶吧！大家一起来研究下怎么做一个特别又好吃的蛋糕？

　二、魔法变蛋糕，制作纸浆蛋糕。

　1、出示范例纸浆蛋糕。

　2、引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处，想象它的制作方法。

　3、探索用纸浆变奶油，制作纸浆蛋糕。

　制作奶油的步骤：准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。

　要点提示

　（1）将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎，如同搅拌面粉一样。

　（2）用不同的颜料将纸浆染色，染出有草莓感觉的色彩：

　先调入白色，再加入少许红色，一层层加，感受色彩的亮度和色泽的变化。

　（3）用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上，然后伸出手指，抹一抹、按按平。

　整个小手在纸浆上面按一按，将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓一搓，变一变，变出不同形状的奶油，作为蛋糕漂亮的花纹。将深颜色的奶油搓成小圆圆，便成了一个珍珠小球。用手指挖一块，轻轻捏两下，作为装饰物轻轻放到蛋糕上，边上还可以配上绿叶。

　三、给熊奶奶送蛋糕，展示并欣赏蛋糕。

　评析

　爱吃是孩子的天性，每个孩子都是“食神”。在愉快的创作中充分感受红色系色彩元素。做中学，不仅锻炼了孩子的手部肌肉，而且加深了孩子对色彩的认识和运用。或许多年之后回忆起今天的这一幕：开心的制作，视如珍宝的作品，还有学到的一切……

　附故事：给熊奶奶过生日

　森林里的熊奶奶过生日，小动物们都在准备礼物。

　小鸟啾啾对熊猫达达说：“达达呀，我们要送给熊奶奶什么礼物呢？对了，我唱首歌给熊奶奶听。”

　熊猫达达说：“你的歌声这么好听，熊奶奶一定很高兴，对了，我来画张画送给熊奶奶。”

　小鸟啾啾说：“你画的画这么好看，熊奶奶一定很高兴。”

　啾啾和达达一起出门，准备到熊奶奶家吃蛋糕，他们在路上遇到了小老虎乖乖，啾啾问道：“乖乖，你要到哪里去呢？”

　乖乖回答：“我要到熊奶奶家，跳舞给她看。祝熊奶奶生日快乐！”

　于是，啾啾、达达和乖乖三个人一起来到熊奶奶家，一起祝贺熊奶奶生日快乐。熊奶奶真高兴！她送给大家一人一罐蜂蜜。

　就这样，大家度过了快乐的一天！