可以给消防员寄零食吗

2023-12-05 10:22:35 妈妈 0 62

可以给消防员寄零食吗,第1张

可以给消防员寄零食吗
导读：可以给消防员寄零食。2019年8月10日，常州晚报报刊登《扑救起火快递车后，消防员发现自己的快递》一文，讲述了溧阳消防救援大队溧阳中队前往宁杭高速扑救一起快递车火灾，在车厢清理快递时，消防员何潇竟然发现了自己的包裹——作为送给自己“七夕节”

可以给消防员寄零食。

2019年8月10日，常州晚报报刊登《扑救起火快递车后，消防员发现自己的快递》一文，讲述了溧阳消防救援大队溧阳中队前往宁杭高速扑救一起快递车火灾，在车厢清理快递时，消防员何潇竟然发现了自己的包裹——作为送给自己“七夕节”礼物的4份瓜子。

这份奇妙的缘份，引起了全国各地网友的共鸣。不少细心的网友通过新闻照片和视频画面，发现了何潇的收货地址和卖家地址，主动联系卖家，给消防员寄送同款瓜子。还有的网友表示，七夕节不能就吃点瓜子，于是寄来了肉脯、糖等其他零食。

更有人说七夕节应该甜甜蜜蜜，通过点外卖的方式寄来了奶茶。每份礼物上，网友都细心地写上了祝福，说得最多的是祝消防员出入平安。

“真没想到这件事被报道后就火了，感谢网友们对消防员的关心。”何潇说，因为节假日一般要在中队执勤，所以就买点零食和兄弟们分享，就当过节了。

没想到网友们这么热情，这几天他收到了30多个包裹，主要是瓜子，估计有200多斤。因为太多实在吃不完，8月12日，他和战友一起将部分零食送到了溧阳市社会福利中心，也算是将爱心传递下去。

送什么你们可以根据他（她）的喜好，爱好，或者缺什么来，

送植物，花，画，烟酒茶，首饰，十字绣，陶瓷类，购物卡，当地的土特产都可以

这里我要说的是，不能送什么

给你们提个醒，信者自信，不信就当笑话看。。多了解毕竟没坏处。

1、不能送钟表。有人说不能送钟，因为钟是终的谐音，给人送钟，就等于盼着人死。而手表也属于钟科，你看多少贪官是因为戴上行贿者的名牌手表而落马，甚至断送生命的呀？！

2、不能送鞋鞋是邪的谐音。故此，凡给人送鞋（不包括送给亲属的情形），就等于给人送了去邪气，故此，很有可能不久就会与对方失去了联系或友谊。

3、不能送伞伞是散的谐音，故此，伞不能作为礼品送人（不包括雨中送伞的情形），若好朋友之间将伞作为礼物相送，将意味着日后必将分手或离散。

4、不能送梨和李子梨和李子是离的谐音，送人这两样水果将意味着日后有分离的危险！

5、不能送蜡烛蜡烛是祭祀亡人用的，故此，不能作为礼物送人。

6、不能送布娃娃布娃娃属于小人，久放家中容易招回邪灵，给家里带来不安。

7、不能送人来历不明的石头石头也属于容易招邪灵附着其上的东西，有些看似观赏石，但是上面可能附着邪灵，送给朋友反而不吉利。

以上7点是笔者通过观察与实践多年的经验总结，内中有很多都已应验，故此，提醒大家谨慎为妙。

吉祥与灾祸往往通过我们不经意的行为而提前表露，任何事物的结局都有苗头可以查询，就看你用不用心，细不细心了！

祝大家趋吉避凶，万事吉祥！

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　感谢信是为了感谢他人的帮助而写的信，人生中不缺互相帮助的人情交流，有的时候我们会被陌生人帮助度过困难，你曾经被谁帮助过？又想要报答谁呢？考虑到你的需要，我特地我了“写给消防员的一封感谢信”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

写给消防员的一封感谢信篇1

　敬爱的消防员叔叔：

　您们好!我是枫树山大桥小学二年级学生辛雄龙。第一次认识您们，是通过电视画面看到您们在救灾现场忙碌的身影。当我看到您们奋不顾身地冲进火海营救群众的时候，我吓得闭上了眼睛，同时内心也充满了深深的敬意。后来，我亲眼看到了您们救灾时的场景。我们小区边的广益中学意外起火了，现场冒着浓浓的烟雾，散发出难闻的气味。我赶紧把门窗关上。这时，我透过窗户看到，是您们迅速从消防车上跳了下来，穿着厚厚的石棉服，拿着水枪，不顾个人安危与肆虐的大火搏斗着……终于，这场大火被扑灭了。您们满头大汗，精疲力竭。可是，您们顾不上休息，又得赶着去扑灭另一个火海呢!

　很快就到春节了，您们还是不能回家，必须坚守工作岗位。在举国欢庆的时刻，很多人不顾污染环境，不顾您们的生命安危而只顾着自己的欢快去放鞭炮，星星之火可以燎原，于是更多的火灾接踵而至。看着您们埋头苦干、亲吻火海的样子，我是又担心又难过。消防员叔叔，您一定要好好注意安全，要知道您的家人们还在家里等你回家呀!看着您们把素不相识的人从火海里救出来，那欣喜的笑容闪现在熏黑的脸上时，我忍不住一阵阵心酸。

　消防员叔叔们，谢谢您们!同时，我要向您们保证，从我做起，并且告诉我身边的好朋友要少放鞭炮，远离火灾，爱护家园。尽我的一份微薄之力让你们少一份劳累，多一份轻松快乐;少一份危险，多一分安全!

　此致

　敬礼!

写给消防员的一封感谢信篇2

　敬爱的消防员叔叔：

　你们好!

　我是一名四年级的小学生，我是在电视上认识并了解你们的。

　当我看到你们不顾自己的安危，去救那些被困在熊熊烈火中的人，而你们却不求回报，不论多热，不论多冷，你们都依然坚持着，你们那种无私的精神深深地把我感动了。

　消防员叔叔，你们总是时刻准备着，只要一接到电话，你们就会马上穿好消防衣，带好工具出发，绝不浪费一分一秒的时间——因为在这期间可能就会有很多人丧失生命。你们到了火场从不退缩，只会奋不顾身地冲进火场救人，外面的消防员叔叔把水枪喷得很高很高，有些因为火势太大还牺牲了生命。你们用自己的生命换来了这么多人的生命，我真佩服你们!

　叔叔，你们的工作太危险了!火势越大，你们就越要勇往直前。但是你们也一定要保护好自己的生命，因为你们的亲人、朋友都在惦记着你们。

　我也要向你们保证，要文明用火，不在生活中玩火，在学习上，我也会多多关注消防知识以及先进的消防科学。最后祝愿你们永远平安!幸福!

　此致

　敬礼

写给消防员的一封感谢信篇3

　也许您早已忘记了我，我却把您刻在我心里：高大的身影，桔色的衣服，白色的头盔，平和的笑脸，温暖的怀抱。我，就是那个被你们从井里面就出来的小女孩，如果没有您，我早就被冰冷的井水夺走了生命，感谢您给了我第二次生命，更感谢您给我们一家再次带来希望与快乐。

　记得那时我5岁，我与伙伴一起在井边玩耍。因为井沿太低，我又跑得太快，被石子一绊，身体一倾斜，肩膀重重地敲在了对面的井沿上，脚一个跨步跨入井口，身体成直线下滑。虽然那时我穿着厚厚地棉袄，虽然我极力张开肘关节，但都于事无补。我被吓坏了，惊慌失措中唯一能做的就是哭，哭，哭!直到身体被卡在井壁上，直到脚底传来阵阵寒意，我才清醒过来。我发现那口丼“深不可测”，井内黑乎乎的，抬头只能看见碗口大的天空，只能听到妈妈撕心裂肺的哭声，我再次陷入恐慌之中，唯一能做的除了哭，还是哭!突然，我听到了特别的声音：“滴嘟——滴嘟——”这声音让嘈杂的人群安定下来，接着我看见井口闪过一道桔光，却听不见妈妈那凄惨的哭声，我知道我可能有救了。可是过了好久好久，都没发现井口有什么变化。渐渐地，我累了，冷了，困了……

　当我再次睁开眼睛的时候，我看到了一张微笑着的陌生的脸，感受到一个宽大的温暖的怀抱。是您，穿着桔色衣服的消防员叔叔，来救我了。您低下头，温和地说：“别怕，宝贝，叔叔来救你了。你躲在叔叔的身体里，叔叔带你出去!”说着，您把我抱得更紧了，我的头紧紧地贴着您的胸口，听到了您沉稳而有力的心跳，我不再抽泣，不再害怕。当一缕强烈的阳光朝我射来，我的救了，仰起头看见了满脸泪痕的妈妈，看到了一筹莫展的爸爸，看到了一脸关切的村民们，更看到了您，许多个不同的您，你们都穿着一样的服装，都戴着一样的头盔，都洋溢着一样的焦急……谢谢你们，让我再次回到阳光下，让我再次与爸爸妈妈团聚!

　在后来的日子里，我从爸爸妈妈口中陆陆续续得知，我掉进去的那口井井口特别小，根本不允许一个成年人下井救援，所以你们打消了这个念头。后来你们又想出把这个井挖开再实施救援的办法，可是这需要消耗你们很多的体力与精力。不过，当时情况十分紧急，井里的我已经开始虚脱，哭声越来越弱，不容许再想其它的办法。于是，你们开始奋战，用最简单的工具，花出最大的力量，耗时两个多小时，才救出了奄奄奄一息的我。那时的你们一心只记得我，衣服脏了，当作没看到;手上磨出泡来了，当作没感受到;寒冷的冬天却渗出豆大的汗水，你们却不喊一句累……直到将我抱入怀里，才长长地吁上一口气。

　后来，我在电视、网络新闻里经常看到您，您在湍急的江流中救援，在倒塌的废墟里救援，在熊熊燃烧的大火旁，举着水枪救援……您总是汗流浃背，您总是满脸灰尘，您总是用最温柔的话安慰当事人，您总是用最灿烂的笑容面对我们，您总是救了人后呼啸而去，不留下一片云，更不留下一个名。

　叔叔，谢谢您，您是我心中的大英雄!

　此致

　敬礼!

写给消防员的一封感谢信篇4

　亲爱的消防叔叔：

　我是四年级的一名小学生——张晶奕。在11月9日我参观了消防队，知道你们工作的辛苦。在这里，我代表全体四年级小朋友向你们说一声辛苦啦!

　我和同学们在旭东老师的带领下参观了你们的消防队。一进大门，首先映入眼帘的是一辆辆鲜红的消防车，它们像一个个卫士那样站在那里。接下来，消防员叔叔向我们介绍了消防装备如：水带，水枪，消防服，防蜂衣等，我知道了这些东西帮助你们与火魔作斗争。之后参观了你们的宿舍，看到了你们整齐的房间，毛巾，被子，杯子都整齐的排在架子上，原来，消防员叔叔都有这么好的生活习惯呀!我也要向你们学习。最后，我们又参观了你们的荣誉室，你们的奖品可真多啊，当时我问：“叔叔，你们这些奖品是怎么得来的呢”我又问“你们怎么保持好习惯的”你说：“要每天重复做，当然就习惯了啊”。

　我又问“如果半夜发生火灾怎么办”你说：“不管什么时候都要出去执行任务。”

　在这里，我知道了你们无私的精神，永不畏惧的精神，我一定会向你们学习的。

　祝你们身体健康，工作愉快!

　xxx

　20xxxx

写给消防员的一封感谢信篇5

　您好！我是一名普通的小学生。此刻，我正和妈妈坐在电视机前同你们一起送别牺牲的消防员叔叔们。今天之前，我并不了解什么是消防员。而今天之后，我想我会永远记得你们的伟大牺牲，你们就是我心目中的英雄。

　消防员叔叔，我想问问您，冲进火海的您，害怕吗？当人们都在逃离火海的时候，只有您在逆行，面前的火那么大，您却没有一丝犹豫地冲进去；火海中那么黑、那么热，您不怕黑、不怕疼吗？我还记得自己调皮玩火被烧到时，可是疼得哭了好长时间呢！您也一定很疼吧！但是就算您知道要受伤甚至要面对死亡，您还是义无反顾地冲了进去。踏火而去，您就像是浴火的凤凰一样，在火光中异常美丽，闪耀着光芒。

　老师跟我们说过，世上本没有神，而您就是行走世间的神。您的身影总是出现在任何需要帮助的地方。有人落水了，您来救；村里有马蜂窝了，您来捅；有人要跳楼轻生了，您来劝……警报声响起，无论是刮风下雨、白天黑夜；不管前方是悬崖峭壁还是万丈烈焰，您总是第一时间给困境中的人带来生的希望。您就像是拥有万般武艺的天神一般，可您并没有神的身躯，您也是平凡的人啊！您一定也会累，会受伤、流血呀！

　以前，我总是不理解，为什么我作为一名小学生需要学习消防知识，老师还要组织我们进行自救疏散演练？现在我明白了，只有我们多一些消防知识，才能在保护自己的同时，减少您的负担。让您少一些出动，少一些流血牺牲。

　消防员叔叔，您是烈火中最美的逆行者，是守护世间的“天神”。感谢您的无私付出，感谢您的默默守护。我一定会努力学好保护自己的本领，并祈愿您能平平安安，无论何时出警，都能平安归来！

　写信人：

　时间：

写给消防员的一封感谢信篇6

　小时候，我经常在电视新闻中看到你们。每一场灾难都毫无预兆，一眨眼，它就会夺去人们宝贵的生命。然而，每次的雄雄烈火之中，是你们第一个冲到前面，冒着不断袭来的火舌和随时会垮塌的砖石，你们把自己的生命置之度外，不顾一切奋力拯救出一个个深埋废墟，置身火海，孤立无援的生命。

　大火已你们及时扑灭，你们从浓烟滚滚中走出来，最让人心疼的是你们疲惫的面容，还有那满身尘土的身影。每当我听到电视新闻里播报有火情，有受伤，有牺牲时，我的心都很沉重，很沉重。亲爱的消防员叔叔，请你们一定要保护好自己，不要受伤，不要太劳累。

　一年级时，我还不懂得“舍已为人”的真正含义。直到看到你们，我的心微微一颤，有些震撼。我想，“舍已为人”不正是你们的真实写照吗

　消防员叔叔，谢谢你们!是你们用自己的敬业和勇敢为我们撑起一片阔蓝的天空。你们是我的偶像，今后，我要向你们一样，做一个对社会有贡献的人。

　致敬!不平凡的你们——消防英雄们!

参观消防队1

星期天，我们组织了一批同学去消防队参观并学习了一些基本的安全知识和怎样逃生自救的常识。

到了消防队，张指导员和罗排长在门口迎接了我们的到来。首先由罗排长给我们介绍目前中队共有六辆消防车，但这六辆都有各自的功能。罗排长带着我们指着一号车说：“别看这辆车小不起眼，但它的装备是最齐全的，而且适合在比较窄小的地方行驶。罗排长还打开了车上的装备箱，大家看到后都瞪大了眼睛，既好奇又震惊，太不可思议了。通过罗排长的一一介绍和示范，我们真的长了不少见识，我知道了不同的着火原因就用不同的工具和灭火的办法，我还知道了灭火器的使用方法和用途。接着，张指导员给我们讲了关于火场逃生自救的一些常识和办法，每个小朋友都竖起耳朵聚精会神地听着。

张指导员和罗排长为我们讲解好后，已经是汗流夹背了，我们从心里面敬佩他们，为了表示敬意，我们排好队向他们行了少先队礼，并送上了我们亲手画的画。

参观消防队2

1月19日的上午，我和妈妈一起参加了由妈妈群组织的“参观消防队”活动。

到了消防队，消防员叔叔首先带我们到电教室，在那里仔细地给我们讲解了消防安全知识和一些消防器具的名称及功能，并在电脑上一一为我们展示出来，有：灭火器、灭火毯、隔热服、防化服、消防过滤式自救呼吸器、金属切割机、消防机器人、消防犬……

接着，消防员叔叔又带我们到外面的操场上观看队列表演，只见他们队列整齐、步伐一致、反应敏捷，站成一排从侧面看简直就像一个人在演练一样，我好佩服他们啊！

随后，我们又随着消防员叔叔到车库参观，只见停着三辆大小不同、全身闪着红光的消防车，消防员叔叔详细地为我们介绍了每辆车上的设备、功能等，还邀请我们每人上车试试，让我真实地感受到了一下消防车。

最后，我们去消防叔叔们的宿舍参观，走进去一看，每张床上的被子都叠得整整齐齐，看上去像“豆腐块”一样规整地摆放在床上，床单也十分平整，没有一道折痕。

通过参加这次参观活动，我学到了许多消防安全的知识，也懂得了消防安全的重要性，并且还要把学到的知识运用到日常生活当中去。转眼间到了中午，我们依依不舍地离开了消防队。

参观消防队3

今天是星期三，下午李老师组织全班同学到消防队去参观。

消防队的叔叔先带领我们参观了消防战士的宿舍，他们的被子叠得整整齐齐的，像一块块大小一样的豆腐；他们几乎所有的东西，都摆放的整整齐齐的，水杯摆成一排，就像一个个士兵一样。他们的衣服架里有两种颜色的衣服，一种是黑色的，一种是橘**的；黑色的是灭火时穿的，橘**的是抢险救援的时候穿的。

然后，消防队员给我们演示了许多消防工具和救援工具，有多功能折叠担架、防化服、隔热服、无火花工具、氧气罐和呼吸器等等。我觉得这些工具都非常的酷，非常厉害。比如：隔热服可以在200度的环境里，可以待两分钟呢。

最让我们兴奋的是参观消防车。那里停着四辆不同的消防车，消防叔叔给我们展示了举高喷射消防车。当叔叔让消防车喷出一道水柱的时候，我们既兴奋又激动，赶紧向水柱喷不着的地方跑，跑得像小兔子一样快。消防车喷出的水柱足足有五十米远，就像喷泉一样，好看极了。

最后，我们跟消防队的叔叔一起照了照片做留念，“咔嚓”一声，这个有意义的下午被记录了下来！

参观消防队4

今天下午我们机灵豆俱乐部的同学们去参观了消防队，我收获很多。

我们先去参观了消防员的内务。他们的被子叠得像豆腐块，据我所知光叠这个被子就要花10分钟，帽子放在被子上面。床非常硬，我觉得他们睡得很难受。整个房间很整洁。

我们又去参观了消防车。其中有一辆车是河南省最好的大奔消防车。车上最重要的系统是控制面板。我们还上了这辆车，看看车顶上是什么样，车顶上像碉堡和机关枪。这辆车有三项灭火功能，干粉、泡沫和水。干粉是用来灭油和精密仪器的，电器也用它来灭。水是用来灭普通物品的。

我们还玩了消防车上的水枪，消防员叔叔用水袋接在消防车上，供我们玩水枪。水枪的水可以通过拧水枪头变化水的大小，有开花的，有水柱的。

消防员叔叔还给我们讲了消防知识，还发了宣传单。

通过这次参观，我学到了许多消防知识，如何拨打火警电话，如何报警，发生火灾时如何逃生，不要担心自己心爱的小玩具，要保护生命，生命第一、安全第一。

参观消防队5

星期五下午，学校组织我们四年级级部来到消防大队参观学习。

我们坐车到了消防大队，我们先去了消防员叔叔的房间，见到了传说中的“豆腐块”被子，真是太神奇了，居然能用小木条把被子叠得方方正正的。

然后我们又看了消防员叔叔的消防服。我们还知道了消防服有两种颜色，救援服是橙色的，救火服是黑色的而且又厚又重。我还带上了消防帽，真是太重了，就像“泰山压顶”一样重。大厅里有好多字，我看到最值得我们学习的就是：开车不能设方向，作业不能离规章。

我们还亲身体验了消防车，这消防车好高呀，站在上面眺望能看到好多东西。但是从消防车上下来就没那么幸运了，同学们都从车上跳下来了，我不敢跳，就顺着我们爬上来的小梯子下去，没想到我一脚踩空了“砰”的一声，我就摔了下来，唉，我忘了一句话“爬得越高，摔得越惨”悲剧呀！

体验完了消防车，消防员叔叔又交我们怎么使用灭火器灭火。有好几个同学都体验了灭火，可是我觉得味儿太呛，所以就没体验。

我们参观完了所有的地方，就坐上车，说说笑笑的回学校了，由于太累的缘故，我在车上靠着刘苏仪的肩膀差点睡着了！

参观消防队6

夏令营的一天，老师带我们去参观消防队。

我们来到消防队的大门，第一眼就看到了消防员叔叔在站岗，他穿着整齐的消防服，站得非常笔直，象一棵傲雪挺立的松树。

我们进入到消防队的训练中心。消防员叔叔向我们介绍了消防服的知识，还让我们参加穿消防服的比赛，我自告奋勇地成为三（一）班的代表，和三（二）班、三（三）班的同学进行比赛，我最终获得了第二名。消防服真厚呀，穿在身上可热了，消防员叔叔还要穿着它去灭火，真是了不起！

消防员叔叔还让我们象他们一样训练跑步、报数，让我们觉得自己也象一个小消防队员；他们还带着我们参观他们的消防车和寝室。

最后，消防员叔叔还给我们表演了高难度的攀岩，演练了灭火过程，教给我们许多消防知识。

要离开消防队了，我们都有点恋恋不舍，我多希望这一天能再重来一次，我更希望将来我也能当一名优秀的消防队员。

参观消防队7

11月14日，我们小记者团的团员们在老师的带领下参观了消防队。

我们一到消防队，就看见消防队的门口摆着一排消防车，老师告诉我们这些消防车有云梯车，有消防饮食供应车，有高压水车。这里的一辆云梯车可以伸25米高，是济南市唯一一辆可以伸这么长的车，这里还有两辆济南市最全的消防设备供应车。

随后，我们又参观了战士们的宿舍，每个屋里都有一台电脑，一台电视，九张床，一张大桌子和一个衣柜。每个人的床底下都有一个牙杯，一个牙刷，一只牙膏，一个洗脸盆，几双鞋。在那张大桌子上整整齐齐地摆放着九个杯子和一个小表，看到他们的房间后，我猜他们一定特别遵守部队上的纪律。

参观完宿舍后，老师又给我们讲了一些有关消防的知识，例如：隔热服可以承受1100℃的高温；消防设备供应车里有气垫，最大的可以承受85吨的重量。

参观消防队8

当我知道要去9指挥中心参观的消息时，我十分高兴，心里充满了期待，渴望早日见到我心目中的英雄----消防员叔叔。

月日下午点，我们集体来消防大队9指挥中心。看，身穿草绿色军装，头戴钢盔的消防队员叔叔们个个英姿勃勃，气志昂扬。一辆辆火红色的消防车，整齐地停在门口。这些是当前最先进的消防车，最贵的有四五百万元，最便宜的也值二三百万元，它们好像一听到号令随时就能把疯狂的“敌人”消灭掉。

我们又来到了消防队员叔叔的营房，那里电视电脑样样齐全，室内卫生一尘不染，被子叠得方方正正，像一块块染了色的豆腐一样整齐有序。

下午点分我们结束了今天的参观活动，我们依依不舍地离开了消防队，但是我知道消防员叔叔为了我们的生命安全，公共财产安全，不怕艰苦，不怕牺牲。大火无情，人有情，消防员叔叔全心全意为人民服务的精神是非常值得我们学习的。

参观消防队9

今天我们很荣幸地参观了消防队。怀着高兴的心情给大家说一下。

早上我们坐的车开进了消防队。一座小楼呈现在我们面前，楼下一层停放着消防车，一位教官自我介绍后把我们带上了楼。

我们先参观了学习室，里面有整齐的桌椅，有很大的液晶电视，还有一摞摞的报纸，绕了一圈后我们又到了他们的宿舍。宿舍的桌子上摆放着两个大暖壶和六个铁杯子，我惊讶的发现杯子放置的方向居然都是一样的。我们还看到了像豆腐块儿一样的被子。这时一个同学小声说：“我从来就没叠过被子！”我也感到脸上火辣辣的，因为被子几乎都不是自己叠的。看着这样的被子我们非常好奇，于是一个战士就给我们演示了一下：先把被子叠成三折，然后在被子的一端留出一段的距离后把被子捏成一个小隆起，再把它折叠过来，另一端也如此。最后在中间捏一个大的隆起，把两端向中间一叠就成功了。我们都吐出一口气：原来叠好被子是这么麻烦的事啊！我们这才真正感到家长的辛苦。我下定决心回家后自己整理被子。

走出宿舍后来到了操场上，教官拿出了几个放着消防衣箱子，同学们都争先恐后的试穿消防衣，教官指着一件银色的衣服对我们说：“这是隔热的衣服，穿上可以在火里穿梭而不用担心衣服被烧坏。”他又指着一件深蓝色的衣服、一个吊带裤、还有一个安全带和防护帽说：“这是攀岩的衣服，这三位同学穿的是一套”看到他们穿在三个同学的身上，我们笑了起来。教官又指着一个同学说：“大家看，这是我们救火时背的氧气筒。在气压达到三百的时候才能使用。”看到张子雨背着氧气筒还带了一个吸氧的面具，我们都大笑起来。我们还看了攀岩、**、灭火等表演，有的同学还亲自演练了灭火。更吸引眼球的是消防官兵的队列表演，他们威风凛凛，步子整齐划一，就像一个人一样。正当我们兴致勃勃看表演时，突然想起了警报声，正在表演的战士就像一阵风一样跑向了消防车，我们还没反应过来，消防车就开走了。从接警到出发还不到一分钟，真是神速啊！我们今天可是大开眼界了！

参观消防队10

星期六下午，小主人报组织我们一起去参观消防队并完成采访。

我们坐地铁来到了川沙消防站，接待我们的是三位消防员叔叔，他们热情召待我们。由于人数较多，我们分了三组，跟随其中的一位消防叔叔。首先，消防叔叔带我们参观了消防车。我还亲坐上消防车，穿上了消防装备，戴上安全帽，背上氧气罐，比书包重多了。我坚持走了5分钟，还与消防叔叔合了影。接着，叔叔介绍了消防设备，还演示怎么使用，我们真是长见识了。然后，叔叔带我们参观他们的食堂，他们的碗上都刻有名字；我们也看了他们的健身房，里面有跑步机、台球桌、乒乓球桌及很多先进的健身设备。后来，我们来到他们的宿舍，床上和柜子整理的非常干净和整洁；还看了他们的会议室、理发室、卫生室和图书馆，感觉很宽阔，应有尽有。最后，我们欣赏了消防员叔叔的表演，动作非常标准、迅速。看完他们的表演，我鼓起勇气采访了一位消防叔叔，他很认真地回答了我提出的问题，还告诉我他们工作24小时，就算睡觉、洗澡时也需要马上响应，一分钟要完成出警。

今天我不仅认识了消防设备，了解消防员叔叔的生活，还学习到消防知识，收获非常多！真是一次有意义的`活动。

参观消防队11

前几天，我和黎明社区的小朋友、社区的人员去黎明消防队参观慰问。因为八一建军节快要到了，也不是所有的小朋友都有这个机会，所以我和妈妈做了一盒曲奇饼干送给消防员叔叔。

我们从社区步行到消防队，路上，我和另外一位小学生举着横幅。一直到了消防队，消防员叔叔给我们讲一个个设备的用处，有消防水管、高压水枪、防毒面具、云梯、榔头、铲子、麻绳等等，还给我们试穿防化服、防蜂服，就是捅马蜂窝的时候穿起来，就可以防止马蜂刺伤了。可奇怪的是，没有士兵欢迎，只有消防官员，还有上次消防讲座的队员说有三辆消防车，可队里只有两辆消防车，健身房一位队员也没有。是不是他们都去动车事故现场救援了呢？

在参观时我一直问了很多问题，因为我特别好奇他们是怎么救援的。然后还请他们每人都给我签了名字留作纪念。

参观消防队12

今天，我来到月亮湖消防队的门口，来参加这一次小记者的活动——参观消防支队，了解消防知识。

9点钟开始，在迫不及待中，我们终于等到了活动开始，满怀兴奋地走进了月亮湖消防支队里参观。刚进去，首先映入眼帘的是几名站得整整齐齐的消防队员和一名指挥员和一名为我们讲解的讲解员。听讲解员说，队员们的基础训练是要站三十分钟，而且还要纹丝不动。在阅军时还要以军姿站两小时。这时我感受到了消防叔叔们的辛苦。

接下来，便是消防叔叔为我们表演起步走，正步走，跑步走以及敬礼，脱帽，下帽，狭帽和步行变化等。他们的队形是那么的整齐划一，真厉害。

看了消防叔叔们的队列表演后，我们开始参观这各式各样的消防用具与装备，还了解了许多消防知识呢!我在这里还知道了：消防队是119是因为119的谐音是要救，消防日是十一月九日。最后我们还参观了消防车的呢!

这次参观真是让我受益匪浅啊!

参观消防队13

今天天气晴朗、阳光明媚，我早早的起床去参加小记者活动—参观浏家港消防队。

我们坐着中巴来到了消防队，姜老师把我们分成四队参观。我们在消防员叔叔的带领下来到了他们的生活区。我们先参观了消防员叔叔的卧室。我一进他们的卧室就惊讶的叫到：“哇！他们的被子怎么能叠的像正方体一样，好整齐啊！”我又打开橱柜看了看，里面的帽子、衣服和皮带也摆放的整整齐齐。接着我们来到了他们的娱乐室。娱乐室一共有三间，第一间是读书室，第二间是乒乓室，第三间是下棋室。他们还有一间荣誉室，那里面摆放着好多的奖杯和奖状，他们真厉害呀！

参观完生活区，我们来到了一楼。消防员叔叔给我们介绍了他们救火时穿的衣服。一个小朋友去试穿了一下，他说：“这衣服真是又厚又闷。”我听了他的话心想：“呀，消防员叔叔在大热天里还穿这种衣服去救火真是太辛苦了。”消防员叔叔还给我们介绍了四种消防车，它们各有各的用处。

今天在消防队，我学到了很多消防知识。我想跟消防员叔叔说一句话：“你们辛苦啦！”

参观消防队14

今天，老师带我们去消防队，我们高高兴兴的排着整齐的队伍来到了消防队。

一进大门，就是练习场。那里有双杠、障碍板等训练物品。

障碍板后面，有六层训练塔，听叔叔说谁能在最短的时间内，爬到最高层，谁就获胜了。穿过车厅，我们又去看叔叔们的表演。首先，叔叔给我们讲干粉灭火器，叔叔一喷，缕缕干粉被喷出，叔叔还告诉我们，用干粉灭火器只能用在火势小时，像电器失火、煤气灌失火等等都可以用干粉灭火器灭火。下一种是水罐消防车。叔叔把管子接到车上，喷出朵朵水花。随后，他在车上掀起一个粗管子，喷气水来。这个喷水管简直就像一个喷泉。顿时，我们热闹起来了。同学们就像开了锅一样，喊着，叫着，高兴的跳了起来。

通过参观消防队，我学会了许多消防的知识，像失火不要害怕，要及时打“119”等消防知识。

参观消防队15

今天，我和爸爸还有我的同学们一起来参观消防中队，还没开始参观时消防中队接到一处起火灾事。消防战士们其中的几个立刻行动，他们开了一辆泡沫消防车，火灾的起火点是洛河镇张庄村的一家房屋起火。

我们先看的是消防战士穿消防服，他们穿消防服的时候真的是太快了，我都没看清他们是怎么脱的鞋，我还试穿了一下消防服，他们的消防服防火防水，而且很大很重，我都穿不上。

然后我们消防员叔叔用破拆器具，还看消防员叔叔用消防栓，我还用了一下，虽然我没有像消防员叔叔把消防栓甩的那么远，但我还是甩出去了，消防员叔叔又给我们看了消防车上的消防设备，我抢了三个，消防员叔叔又给我们介绍了什么时候用什么样的消防车。比如，电器着火用泡沫消防车，高楼着火用云梯消防车，一般着火用喷水消防车，有人被困用抢险救援消防车，我们还看消防员叔叔叠被子，他们叠的被子可真是太整齐了，就像豆腐块一样，他们叠被子三叠七整，叠的整整齐齐。

最后我们又听消防员叔叔和消防志愿者的讲座，在他们讲的同时我知道了发生火灾时应该怎样自救，我知道了烟的速度是人的4——8倍，我还知道了80％的人是被烟熏死的。

所以我们要注意防火，保护自己！

关于执勤消防员敬礼婉拒母亲拥抱一事，我是这样看的，该执勤的消防员非常遵守纪律，是一个非常让人钦佩的军人。显然，这位消防员的举动是把国家放在了前头，把小家放在了后头。中国的军人就是赞，在国家和小家面前，只要在岗位上，即便是父母都纹丝不动，有这样的军人，我们应该深感自豪。有了这样的军人，我们才会有十足的安全感。事情发生在山东济宁，一名消防员的父母以为太过于想念儿子。因此，利用小长假的时间去济宁，想要看一看儿子。在该消防员的父母到达济宁后，恰巧遇到自己的儿子在执勤。作为妈妈看到自己很久没有看到的儿子，本能的反应就是要去拥抱自己的儿子。但是该消防员却婉拒了自己日思夜想的妈妈，转手就是一个标准的敬礼。

这一幕被其他的游客看到，拍了下来，传到了网上。网友纷纷点赞这一名消防员，这名消防员太赞了，太有责任感了。最后，该消防员的父母被该消防员的班长先行接到了营区。而在此期间，消防员即便知道了父母来了，也板板整整的在岗位上站岗，一直到该换班的时候。

按照流程换岗后，该消防员立即露出了“本性”，非常孩子气的朝着父母奔去。的确，这些消防员本是孩子，但是穿上了军装他们就成了坚不可摧的大人。

消防员见到父母之后，深深地拥抱了父母，消防员的妈妈流泪了。这泪水有想念，有心疼，相信更多的是对儿子的赞许。成为了军人后，军人的职责就是有国才有家。军人一旦踏上工作岗位，说其“六亲不认”也不为过。正是军人的严于律己，才有了我们的国泰民安，岁月静好，给消防员点赞！

这位四川的奶奶，也是相当的可爱了。我们看到奶奶给消防员送蔬菜和水果的这一幕，还是很让人感动的。奶奶身上有着默默无闻，善良的品质。那么这位奶奶到底是为什么要给消防员送菜呢？

原来这位四川的奶奶，她叫做刘玉芳，她今年74岁，是简阳市镇金镇土地坳村的村民，由于消防员们的消防站，离她家是比较近的。所以她就也想做点儿什么去回馈消防队员，因为消防员们经常帮她们村民干很多事情，除了灭火以外，他们还会帮助村民修理洗衣机，疏通管道等等。所以刘奶奶就很感谢他们想要为他们做点儿什么，从这里可以看出来，刘奶奶是一个很暖心的人。

而据消防队员他们说，他们已经不是第一次收到这样的蔬菜和水果了，刘奶奶她当天是从自家割了点蒜苗。而之前他曾经给消防队员们送过萝卜干，但是消防队员们是拒收的。于是刘奶奶就想到悄悄的给消防队员们送，不要让他们知道，于是特意在他们出警的时候，去给他们送菜的，之前叫黄队员们说录音没有安监控，并不知道是谁送的，曾经也受到过像柑橘之类的水果蔬菜，应该都是刘奶奶送的，现在安了监控之后才知道是刘奶奶本人了。刘奶奶也是一个特别可爱的人，特意等消防队们出警的时候，走的时候还背着手，四处张望，太可爱了。刘奶奶身上有着为他人着想的品质，不过当然，这也是消防队员们的善良和善意使得刘奶奶想要做出这样的回馈。

消防队员和群众之间的关系真的是非常的和谐的。这个也是很让人温暖的了。刘奶奶的行为很让人温暖，而消防队员们的行为，就更让人感动了，这种双向奔赴太温暖了。

幼儿园小班教案模板集合10篇

　作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？下面是我整理的幼儿园小班教案10篇，欢迎大家分享。

幼儿园小班教案篇1

　教学目的:

　1．了解夏季里的几种防暑降温的方法(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开风扇等)。

　2．培养自我保护的意识。

　教学准备：

　1．教师收集一些关于小动物们夏天如何防暑的奇闻异事和一些夏天因为过分贪凉而引起疾病的事例。 '

　2．准备冷饮、电扇、绿豆汤等防暑的物品和食品。

　3．课前通知家长给幼儿查阅一些关于动物如何防暑降温的方法。

　教学过程：

　1、教师从小动物如何度过炎热的夏天说起，引出活动主题。

　(1)教师：夏天到了，天气越来越热了，你们知道森林里和草原上的小动物们是怎样度过这个炎热夏天的吗

　(2)幼儿纷纷回答。教师小结：在夏天，河马去水塘里泡澡，小狗张开嘴哈气，狮子躲在阴凉的树下，老虎喝许多的水等等，动物们的方法还真是千奇百怪啊!

　2、引导幼儿了解人们用那些防暑方法度过夏天。

　(1)教师：小动物们用这么多的方法防暑降温，我们小朋友在夏天是用什么方法防暑降温的呢

　(2)幼儿根据自己的生活经验回答。教师小结：我们在夏天可以戴帽子、游泳、吃冷饮、吹空调等让自己凉快起来，这些都是防暑降温的好办法。

　3、幼儿看书，学习儿歌。

　(1)教师：小朋友们，请打开书，看看画面上是什么季节书上的小朋友是用什么方法防暑降温的

　(2)幼儿回答。

　(3)教师：书上有一首儿歌说了夏天时防暑降温的情景，让我们来听听吧。 "(4)幼儿听教师朗诵儿歌。 '

　(5)教师简单提问儿歌里的内容。

　(6)幼儿跟着教师一起朗诵儿歌，然后教师请幼儿尝试自己念一念。

　4、引导幼儿知道夏天防暑要适度。

　(1)教师：冷饮和空调可以让我们迅速凉快下来，可是我们是不是每天都要吃许多冷饮，每天都呆在空调房里呢

　(2)幼儿猜测并回答。教师小结：其实，无论什么样的防暑降温方法都要适度，过分吃冷饮、过分吹电扇和空调对身体都是不利的。

　(3)教师将夏天因为过分贪凉而生病的事例讲给幼儿听。

　5、请幼儿品尝冷饮、绿豆汤、吹风扇，感受防暑降温的方法给身体带来的舒适感。

　教学反思：

幼儿园小班教案篇2

　 活动目标

　1、让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。

　2、了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。

　3、初步培养幼儿不偏食的良好习惯。

　 活动过程

　1、引发兴趣，了解四种特殊味道蔬菜的名称

　（1）今天，我们请来了几位小客人，这些小客人经常在我们的饭桌上出现，来看看它们是谁？

　（2）依次出现：胡萝卜，芹菜，香菇和蒜头，启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。

　（3）小朋友，你们喜欢这些蔬菜宝宝吗？我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。

　（幼儿四散闻一闻，教师问幼儿：你闻到了什么味道？）

　小结：小朋友都用鼻子闻了闻，知道这些蔬菜都很香，但每一种菜的香味都不一样，你们喜欢吃这些菜吗？

　2、让幼儿了解四种蔬菜的营养价值

　（1）教师：这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃，有的不喜欢，它们可喜欢小朋友了，你们想不想知道它们在说些什么？

　（2）一边看实物木偶表演一边提问，让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特殊作用。

　胡萝卜宝宝说：我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我们的眼睛会变得更加明亮。胡萝卜宝宝刚说完，

　香菇宝宝跑上去说：我是香菇宝宝，我身上有许多的营养，吃了我，身体会更加健康。

　芹菜宝宝也抢着说：我是芹菜宝宝，小朋友吃了我以后，就可以天天大便了。

　蒜头宝宝头抬一头说：可别忘了我，吃了我以后，我们就少生病。

　教师边看边提问：吃了胡萝卜宝宝，我们的眼睛会怎样？吃了芹菜宝宝，会怎样？香菇宝宝身上有什么？吃了香菇宝宝身体会怎样？吃了蒜头宝宝，会怎样？

　小结：我们知道了这些蔬菜有许多营养，经常吃，对我们的身体有好处。

　3、幼儿品尝四种蔬菜，鼓励幼儿吃完。教师：你们看，胡萝卜宝宝，香菇宝宝，芹菜宝宝，蒜头宝宝又到班上来了，我们一起来尝一尝吧。鼓励幼儿用牙齿咀嚼食物。

　 活动建议

　1、可将实物胡萝卜、芹菜、香菇、蒜头制作出蔬菜宝宝，拼成图案鱼或其它图案，以激发幼儿食欲（切成花状的胡萝卜、油炸香菇、凉拌芹菜、糖醋蒜头）。置于碟中，每碟中每种食物一片或一份。

　2有特殊味道的菜还有很多，如洋葱、香菜、豆腐等。教师可根据实际情况加以选择。

　3、建议家长在家庭伙食中多用上述食物。

幼儿园小班教案篇3

　 活动目标

　1、通过教学活动，让幼儿学习使用剪刀剪直线、曲线。

　2、发展幼儿手指动作协调能力，体验剪纸的乐趣。

　3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

　4、培养幼儿的欣赏能力。

　 教学重点、难点

　重点：让幼儿体验剪纸的乐趣，锻炼幼儿的小手指肌肉的灵活性和协调性。

　难点：在活动中有的幼儿不会剪面条，面条剪成面片或剪成三角形。

　 活动准备

　材料：剪刀，盘子，画有直线、曲线的旧报纸、彩色纸，蔬菜叶，几个布娃娃，实物图（各种各样的拉面）。

　 活动过程

　一、通过谈话导入

　1、师提问：你们的爸爸妈妈爱你们吗？你们爱你的爸爸妈妈吗？等等。（幼儿回答）

　2、请小朋友们说一说你们的爸爸妈妈喜欢吃什么面条？

　二、出示

　请小朋友们看一看，说一说面条都是什么形状的？

　三、教幼儿学说儿歌边做“剪，剪，剪，剪面条的动作”

　附儿歌：

　剪，剪，剪，剪出长长的面条，

　请谁吃呀！请布娃娃吃。

　剪，剪，剪，剪出宽宽的面条，

　请谁吃呀！请某某(说出一个幼儿的名字)

　剪，剪，剪，剪出短短的面条，

　请谁吃呀！请某某(说出一个幼儿的名字)

　剪，剪，剪，剪出弯弯的面条，

　请谁吃呀！请某某(说出一个幼儿的名字)

　四、出示布娃娃

　1、今天我们班了几位布娃娃客人，她们肚子很饿，小朋友愿意给布娃娃做好吃的吗？那小朋友们准备给布娃娃客人做什么好吃的？（幼儿回应做面条）。

　2、引导幼儿如何使用剪刀及使用剪刀的注意事项。

　3、幼儿动手剪面条，并将剪好的面条放在盘子里，鼓励幼儿在做好面条在加上“佐料”、“蔬菜叶”。

　4请幼儿互相评比一比，看一看谁做得的面条最好。

　5、请幼儿把自己做好的面条端到桌子上请客人布娃娃们吃面条。

　6、教育幼儿在别人需要帮助的时候，我们要热情去帮助他们，做一个快乐的而有礼貌的好孩子。

　五、活动结束，学习整理

　师指导幼儿学会整理物品，每样物品分类放回篮子里，纸宵放入垃圾框里。

　 教学反思

　在教学过程中目标达到了，幼儿参与的兴趣很高，也存在一些不足的问题，给幼儿配的材料有点少。存在以下几个方面：

　1、开始老师教幼儿一起学唱儿歌，第二遍老师唱儿歌第一句，后一句让幼儿唱出本班幼儿的名字，幼儿反应能力还可以。

　2、幼儿看见剪纸操作材料积极性很高，在加上背景是椅上的几位布娃娃客人，吸引了幼儿剪面条的兴趣。

　3、在活动中剪面条剪得慢的幼儿，老师指导幼儿，让他们互相帮助完成，孩子们招待客人的能力很强。

　这节活动课孩子们兴趣很高，孩子们自由互相评比，如果让我从新上这节课我会从实践过程中去改进，更完善。

　小百科：面条起源于中国，已有四千多年的制作食用历史。面条是一种制作简单，食用方便，营养丰富，即可主食又可快餐的健康保健食品，早已为世界人民所接受与喜爱。

幼儿园小班教案篇4

　一、活动目标

　1、认识区别两样东西的长短。

　2、喜欢参与数学活动。

　二、活动准备

　长短相同的'吸管2根，伸缩教鞭（或天线）2根，幼儿每人3根套管（一长二短）。

　三、活动过程

　1、教师演示会变的吸管。

　（1）出示两根一样长的吸管，1根直放、1根斜插入橘子水瓶（透明的）中，让幼儿目测比较哪根长，哪根短。

　（2）幼儿把斜插入橘子水瓶中的吸管取出来后和另一吸管一端对齐作比较，得出两根吸管一样长的结论。

　2、教师演示会变的教鞭。

　出示两根能伸缩的教鞭，让幼儿比较哪根长，哪根短；然后将其中1根拉长后，再进行比较，哪根长，哪根短。

　3、幼儿操作。

　（1）比较自己的套管的长短。

　（2）用不同的方法两两连接后比较长短。

　建议

　小组同伴相互将套管合并，作不同的连接后再比较长短。

幼儿园小班教案篇5

　 活动目标：

　1、认识消防员及他们的工作

　2、学习防火常识与逃生的方式

　 活动准备： 1、事先联系附近的消防队去参观，并请一位消防队员向幼儿介绍他们的工作、装备、消防车以及防火常识。

　2、笔、幼儿书面纸记录表

　 活动过程： 1、教师描述大火时的场景，请幼儿讨论：

　火灾有什么危害？

　为什么会发生火灾？

　发生火灾后应该怎么办？

　有没有在电视上看过消防员救火？

　他们用哪些东西？如何救火？

　2、准备参观消防队。今天我们就要去参观消防队，看一看“救火英雄”，和他们交朋友，学本领，让我们先来做做准备：

　说说外出和回来时需要注意什么？

　到了消防队后，要注意哪些事情？（如：不离开队伍、不大声吵闹、向消防员叔叔问好、不随便碰别人的东西等等）

　见到消防员后想要问什么？（如：你去救火的时候会不会害怕？怎么样才能把人从很高的楼上救下来？为什么会有火灾）

　3、参观消防队。

　师生出发前往消防队，请幼儿专心听消防员介绍、示范，跟随参观不离队，鼓励幼儿问问题。

　离开时，提醒幼儿谢谢消防员。

　4、回到教室后，和幼儿一起回忆参观的内容，并将其一一记录在书面纸上。如：消防车上有什么？如何让预防火灾？万一发生火灾时我们该怎么办？看看与我们之前的讨论是否一致。

幼儿园小班教案篇6

　 活动目标

　1。认识班级的标志和环境。

　2。知道幼儿园是自己的新家，喜欢自己的新家。

　 活动准备

　1。将班级标记（如苹果）贴在活动室门上。

　2。小动物（如小象、小羊等）手偶1个。

　 活动过程

　1。引导幼儿认识班级标志。

　教师带幼儿来到活动室门口，问：你们知道这是谁的家吗？引导幼儿观察教室门上贴的苹果标记，告诉幼儿贴着苹果标记的就是我们班小朋友的家。

　教师操纵小动物手偶，以小动物的口吻说：欢迎小朋友们每天到这里和我一起做游戏，这是我们的新家，你们喜欢吗？

　2。参观新家。

　带两位教师一个当火车头，一个当火车尾，带幼儿模仿开火车的动作走进活动室。

　教师带领幼儿模仿开火车围绕各个活动区行走，在沿途的每一个区域停留，教师介绍该区域的玩具。

　继续以开火车的形式参观盥洗室、厕所、睡眠室、饮水桶等。

　3。幼儿自由游戏。

　师：我们的新家有这么多好玩的东西，小朋友一定非常喜欢，让我们进去游戏吧！

　再次玩“开火车”游戏，沿途路过某一活动区时，教师随意说几个小朋友的名字，说：“你们几个进去玩玩吧！”直到所有的幼儿都进入活动区。

　教师到各活动区观察和指导幼儿，用亲切的话语唤起幼儿积极的情绪体验，如在角色游戏区，教师拿着布娃娃说：看这个布娃娃多可爱呀，她一定在说“欢迎你到我们家来！”

幼儿园小班教案篇7

　小班主题活动小动物找家教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，联系听信号向指定的方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作，在活动训练过程中，教育幼儿养成遵守纪律的好习惯，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小动物找家教案吧。

　 设计背景

　本次主题活动，主要是锻炼幼儿的肢体协调能力，在生活中能够按照指定的方向进行走、跑、跳的基本动作练习，在活动中培养幼儿遵守纪律的良好习惯。

　 活动目标

　1 联系听信号向指定的方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。

　2 在活动训练过程中，教育幼儿养成遵守纪律的好习惯。

　3 培养幼儿敏锐的观察能力。

　4 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　5愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　 重点难点

　1 发展幼儿的肢体协调性。

　2 幼儿能够按照信号指定进行游戏。

　 活动准备

　1小兔、小猫、小狗、小鸭子头饰，小房子四个。

　2律动音乐

　 活动过程

　一、幼儿随音乐在老师的带领下进入教室。（儿歌：小燕子）

　二、新授游戏

　小朋友，你们好！今天老师要和你们一起玩一个非常有趣的游戏，一起来模仿小动物走路，你们喜不喜欢啊？

　1教师首先模仿小白兔是怎么走路的，小朋友在和老师一起学小白兔走路。师问：小朋友，小白兔长得什么样子啊？生回答：白白的，两只耳朵是竖起来的。说儿歌，做动作：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。

　2接下来老师以小花猫的叫声引出小花猫，让小朋友猜一猜是谁在叫？然后在模仿小猫咪是怎么走路的？小朋友在和老师一起来模仿小花猫走路。说儿歌，做动作：轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵。

　3教师出示小鸭子和小花狗头饰，让小朋友来模仿它们的动作以及叫声。

　师生共同给小鸭子、小花狗编儿歌，模仿它们的动作。

　三、活动延伸

　小朋友，今天我们学会了这些小动物是怎么走,怎么叫的下面我们就带上老师为我们准备的头饰回家表演给爸爸、妈妈看看吧。

　 教学反思

　我在本次教学活动中，注重幼儿的活动多一些，忽略了幼儿纪律的养成。

幼儿园小班教案篇8

活动目标

　1、感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象。愿意动手尝试泡发食品。

　2、在活动探索中发展幼儿的观察力、语言表达能力和动手操作能力。

　3、培养幼儿喜欢探究科学的。

　活动准备

　透明玻璃杯两个，小杯子幼儿人手一个；遮的布，盛有温水的大盆四个，小碟四个，盘子四个；木耳、菊花茶若干；音乐磁带一盘。

活动过程

　1、激发兴趣，引起幼儿的好奇心。

　师：现在我是能干的汽车人，师：今天我要来变魔术，你们想不想看？

　2、出示两块大小基本一样的木耳，教师动手实验。

　师：知道我手里拿的什么？幼：木耳。

　师：木耳长什么样？幼：黑色的，卷卷的。

　师：这两块木耳一样大吗？幼：一样。

　师：现在我分别把它放在这两个杯子里，看看我是怎么做的？（教师在一个杯子里倒水）。我来变啦！（放音乐“我会变”做动作），师：你们猜猜木耳会变成什么样？（用布遮住让幼儿猜），3、幼儿进行猜想，并说说为什么？

　①木耳变大了；②木耳变小了；③木耳大小没变化；（大部分幼儿说木耳会变大，理由五花八门：因为它喝水就会长大了；向我们一样吃吃就长大了；水把空空的里面填满了……尽管孩子们的想法很夸张幼稚，但我没有打断和干预，而是鼓励他们大胆想象和表述，因为那是孩子们智慧想象的火花。）闭上小眼睛，一二三，变！

　（由于小班幼儿年龄小，开始注意力不容易集中，因此导入部分，我设计了一个围绕“变”的小环节，旨在引起幼儿的兴趣，激发幼儿参与活动的积极性）4、幼儿验证猜想结果，并观察比较干湿木耳的区别。

　5、组织幼儿自主选择泡茶叶。

　师：宝宝们，老师有件事情想请你们帮忙，后面的老师坐了那么久了，有点口渴，我们去泡杯菊花茶，请老师们喝茶好不好？（以寻求帮助的口吻，更容易使孩子产生积极的行为动机。）6、幼儿观察没有泡过的菊花长什么样师：看看没有泡过的菊花长什么样？跟旁边的小朋友说一说7、幼儿动手泡茶，泡好后继续观察菊花，有没有变化？

　师：请你放一点菊花在杯子里，倒点水，我们一起做“汽车人”来让它变的快一点好不好？放音乐一起做动作。现在我们去看看菊花变成什么样子了？（变大了）8、请老师们品尝茶水。进一步感知验证。

　师：请你把你泡的菊花茶给老师们品尝吧，品尝的时候要说：“老师，我请你喝菊花茶”

　（泡茶一方面是对孩子探索的奖励，另一方面是加深他们对泡发食物变大的感知理解。）（科学与音乐活动融合，引导孩子发挥想象，用肢体语言表现食品变大，动静结合，并能产生愉悦的情感体验。）活动延伸：启发幼儿进行生活经验联想：你还知道那些食物泡发后会发生变化。鼓励幼儿说说自己的发现。）看幻灯片

幼儿园小班教案篇9

　 活动目标

　1、了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法保护蛋娃娃。

　2、愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。

　 活动准备

　1、幼儿人手一个用熟鸡蛋装饰的蛋娃娃。

　2、塑料筐两个；大米、棉花、小包、盒子等辅助材料若干。

　 活动过程

　 一、导入