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导读：时间进入二十世纪九十年代的第一个年头，二月二十八日凌晨，儿子如一朵含苞欲放的花朵带着晨露的芬芳来到了这个世界。 一年后，儿子一岁了。由于当时的条件所限，儿子被放在县城的外婆家，我和妻隔三差五的轮换着去看他。一次去看儿子，晚上睡在床上，
时间进入二十世纪九十年代的第一个年头，二月二十八日凌晨，儿子如一朵含苞欲放的花朵带着晨露的芬芳来到了这个世界。
一年后，儿子一岁了。由于当时的条件所限，儿子被放在县城的外婆家，我和妻隔三差五的轮换着去看他。一次去看儿子，晚上睡在床上，搂儿子入怀。孩子噘着小嘴说：爸，我好想好想妈妈呀，妈妈为什么不来看我呀？此时，我从稚气的孩子身上看到了亲情和血缘的可贵。我对孩子说：妈妈忙，妈妈下星期来看你，啊！那时还没有大礼拜，结果，妻还没等到休息日就回家看孩子。
隔二年，孩子三岁，上幼儿园了，幼儿园叫六一。小家伙脾气有点犟，偶尔和小朋友闹不愉快。我就对他讲我上学时同学间的趣闻轶事，要求他团结同学，尊敬师长。让他知道同学间的真挚感情是社会上任何地方都得不到的。我告诉儿子，我们班有个叫小岱山的，个子不高，胆子挺大，鬼点子太多。还有个老祝头，个子高，人不憨，劲又大，能挖山，会挖墙，堪称当代愚公。家有娇妻靓媳妇的男士要当心。
再三年，孩子六岁半，在大庆路小学上小学。一天，儿子放学回家，兴冲冲的对我说：爸爸，爸爸，我看到你同学了！我不以为然，我中学同学很多在市区，常来往，孩子认识。我说：是谁啊，张叔叔还是周叔叔啊？孩子说：不是不是，是你浙江同学，他那地方出黄鱼，有大佛。我说：在哪儿看到的？儿子说：在**院。今天我们看**了，美国大片《人猿泰山》。哪个黑糊糊象人似猴叫泰山的家伙不是你同学呀！我释然了，纠正道：我的同学叫岱山，不是泰山。岱山在浙江，泰山在山东，你可真是南辕北辙。
又六年，孩子十三岁，在新海实验中学上初中。春节，朋友送一箱史猪头牌卤货。儿子从外面回家，狡讦一笑说：爸，你同学来了。我问儿子：人在哪儿呢？孩子手指卤货说：这不是？我恍然明了，儿子又在涮我。批评道：我同学是浙江衢州人，那儿有个烂柯山。此地人杰地灵，连砍柴的孩子都能玩出名堂，不砍柴，贪玩耍，连斧头柄都烂掉了，居然说在山中只呆了三天。这就是山中仅三日，人间已百年，整个是晋陶渊明《桃花源记》的翻版。我这同学叫老祝头，还有华子，我们三人特铁。谁说他是猪头肉的？不能说他是下酒的菜，听到没有？！我们一家大笑。是年过的很开心。
转眼到了2006年，儿子十六岁，在家乡省重点中学赣榆县高级中学上高中。又是春节。初一无事，打开电脑，浏览同学录，一条消息令人吃惊，老祝头要去天津。这让我想起曾经的一件公案。当年，老祝头与和尚为邻，不经意挖了和尚的墙。和尚一肚子怨气的跑到杭州灵隐寺严师傅那儿去上访，严师傅给了和尚一首诗：三天告状为一墙，让他挖倒又何妨。墙若要倒无须挖，孟姜女还哭倒墙。假若城墙如磐石，挖来挖去枉断肠。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。此后，和尚吸取教训，高筑墙，广积粮，狡兔三窟，择邻而居。和尚从庆元，杭州，上海，天津一路筑墙无数，可还是被猪头嗅到气息，察到蛛迹，一路追踪而至。我为和尚捏一把汗，要知道，愚公当年就是在河北起的家。儿子却道：人家和尚如今升座当方丈，有一群看家护院的秃驴，还有擅使禅杖的裸着身的鲁智深做保镖，你瞎操哪门子心。于是，大家又笑，这一年也很愉快。
写作思路：首先仔细观察漫画，然后将漫画上的内容详细地表达清楚，接着写出自己通过漫画获得的启发以及明白的一些道理等等。
正文：
今天，我看到了一幅漫画——《给父亲“洗脚”》，这幅漫画内容虽然很简单，但是令我有很深的感触。
漫画中有一个头发苍白、面容愁苦的老爷爷坐在椅子上，他的脚放在洗脚盆边。可能坐在椅子上的时间太长了，他看起来十分难受。老爷爷的旁边蹲着一个正准备给他洗脚的儿子，可从他的脸上并没有看到一丝对父亲的爱，反而堆满了不耐烦，只见他冲着父亲发着火，大喊大叫道：“着什么急，采访的来了，才能开始洗！”
这儿子给父亲洗脚哪里是真正的孝顺呢！完全是想要做给别人看、为了给别人看才给父亲洗脚。那父亲怎能不伤心、不难过呢？看着这幅漫画，我不禁觉得这个儿子可恶极了，不禁可怜这位父亲。一幅简单的漫画，让我明白了：在生活中，不要做虚假的事。表里不一的人，真让人寒心，真令人讨厌。
其实，这样的现象在我们的生活中也常常遇到。
在学校，老师让我们把课堂作业做完。有些同学表面是在认真地做，可心里盼着早点下课。只要一下课，老师一离开，他们的作业本子都飞天了，要按时完成作业的想法早就烟消云散，甚至有的同学还会在课间疯玩。可当老师一出现，他们又会马上找出本子埋头做作业，装出一副认真真真的样子。哎，这样的同学是不是很像漫画中的那位儿子呢？
总之，看了这幅漫画后，我在心里形成了做人的标准。在今后的生活中，我一定要做真人，行正事，做到表里如一，言行合一，不要让家人失望，不让自己失信。
收获满满的作文如下：
昨晚，我和儿子洗过澡之后，又捧起了前天晚上读的杨红樱姐姐《笑猫日记》系列中的《会唱歌的猫》的这本书。
我和儿子一起坐在床上，给他读着这本书。当我给儿子读到故事《睡美人》中，小女孩依依双手捧着睡美人——依依妈妈的脸，说道：“妈妈，我来啦！依依又来看您啦！妈妈，依依想您！好想好想您！您快醒来吧……爸爸已经走了，您千万不要扔下我……”我心里酸酸的，眼泪不由得流了下来。
我不想让儿子看到我的眼泪。于是，我对儿子说：“皮皮，妈妈流鼻子了，你给妈妈拿点纸，让我擦一擦吧！”儿子连忙拿了纸递给了我。我擦过鼻子后，儿子说：“妈妈，你把擦过鼻子的纸给我，我去帮你扔到垃圾桶里。”儿子扔过纸之后，他拿起被子说：“你看，你不好好的盖被子，都流鼻涕了。”说着，小家伙就把被子盖在了我的身上，还把被子掖了又掖。
我这个人就像别人说的那样，就是眼泪不值钱。看到儿子这么懂事，我的眼泪又一次的流了下来。我说道：“我又有鼻涕了。”儿子说：“妈妈，你不是有鼻涕了，你是哭了。我知道你是看依依可怜，你才哭的。我可比依依幸福多了，我有爷爷奶奶、爸爸妈妈。妈妈，你看，要是开车的人都好好的开车，就不会有人出车祸，依依就不会那么可怜了……”
听着儿子的话，我的心里暖暖的。儿子长大了，懂事了。亲子共读，让我收获了幸福，收获了孩子满满的爱。
父母的哪些做法可以对孩子的学习有帮助？
一． 肯定孩子的付出，增加他的自我价值感
马皓文对于儿子的努力，从来不吝啬自己的肯定。当儿子羞愧的告诉他，考试成绩倒数第五，马皓文笑着告诉他，你看，努力就会进步，上次倒数第一，这次前进了好几名。正是这次小小的肯定，让儿子找到了继续努力的动力。
父母的肯定和信任，对孩子来说是力量，更是光，指引着他往更远的地方走下去。孩子都希望被父母肯定和认可，这份肯定，能增加孩子的自我价值感。
二． 发现孩子身上的特点，循循善诱，因材施教
人生的价值，从来不是遵循别人的标准，而是遵循自己内心的感受和热爱。
当儿子看了很多作文书，依然写不好文章时，马皓文带儿子到野外，让他闻花草的香味，看天空和大地的样子，告诉他：“你感受到什么，就写什么。”他让儿子明白了，自身的感受才是一切灵感的来源，善于发现生活中的美，才能描绘出这个世界的美好。于是，儿子在期末考试写出了创新作文。
循循善诱的父母，可以帮孩子打开通往新世界的大门，让他们用全新的角度看待生活，找到属于自己的精彩道路。
三． 包容和尊重孩子的梦想
马皓文懂得梦想的重要，所以，他用包容和尊重让梦想变为了现实。
期末考试临近，当所有同学都在埋头刷题时，马皓文不顾学校反对，偷偷带儿子去了航天展，让儿子的梦想从这里起航。在他看来：“人生就像射箭，而梦想就像箭靶子，如果你连箭靶子都找不到的话，那每天的拉弓就毫无意义。”
四． 学会鼓励，夸奖孩子
马飞有段旁白特别打动我：爸爸看我的眼神，让我误以为，我就是天才霍金本人。作为父亲，马皓文一直鼓励和陪伴儿子成长，正是马皓文一次次的鼓励，让儿子坚定了自己的目标，成长为优秀的航天员。
身为父母，夸奖孩子绝非一句简单的：你真棒。而是建立在陪伴孩子的基础上，做出基于对孩子正确认识的言行奖赏。
所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，正处于成长敏感期的孩子，尤其需要注意沟通的尺度。多多给予孩子正面肯定，当好孩子的“鼓励师”。
