送小猪佩奇的含义
导读： 送小猪佩奇的含义 　送小猪佩奇的含义，小猪佩奇其实是一副儿童动画片，很多家庭的孩子都是比较喜爱这个动画片的，但是小猪佩奇却也有着一些梗的存在，下面为大家分享送小猪佩奇的含义。送小猪佩奇的含义1 　其实小

送小猪佩奇的含义

　送小猪佩奇的含义，小猪佩奇其实是一副儿童动画片，很多家庭的孩子都是比较喜爱这个动画片的，但是小猪佩奇却也有着一些梗的存在，下面为大家分享送小猪佩奇的含义。

送小猪佩奇的含义1

　其实小猪佩奇这个梗一开始不是从抖音诞生的，应该是起源自快手，原因是经常有一些拍短视频的网络黑的社会有着纹身，戴金链和墨镜，看起来非常社会的样子。

　而一些00后的孩子感觉这样很“酷”，于是想要模仿。不过因为无法真的去纹上大型纹身，于是就有朋友想到了一个符合年龄的标志——小猪佩奇，其实也是一种对社会人的调侃。

　由于抖音已经封禁了小猪佩奇元素，大家现在就只能怀恋了。

　 小猪佩奇是什么梗

　1、一则将小猪佩奇画在身上的短视频引发了佩奇在快手、抖音等短视频平台上的火爆。出现了大量的关于佩奇纹身、纹身贴的相关内容，网友们由此吐槽“小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人”，引发了一波佩奇带货风暴。

　2、网络上陆陆续续出现了许多关于小猪佩奇的许多周边产品，佩奇手表，佩奇纹身贴等。尤其是佩奇纹身贴的出现使人不由得联想到《唐伯虎点秋香》里面的左青龙右白虎。

送小猪佩奇的含义2

　小猪佩奇我想谁都不会不知道，就算是没吃过猪猪们的肉，也看过她们演的戏啊。不知那一年，小猪佩奇横空出世，席卷各大电视媒体，播放量也是在“蹭蹭蹭”的往上涨，老的，少的，年轻的、帅的、美的……都喜欢看，可以说很火了。但是俗话说得好：“人怕出名猪怕壮。”

　猪猪们的爆红也给他们带来了一些问题，一些观众呢看剧的时候就喜欢带着脑子去看，一旦他们思考的时候问题就来了：这啥啊？这难道不是重男轻女吗要误导我们大众吗佩奇爸妈怎么这样重男轻女，在当今女权至上的社会可是要被浸猪笼的！但是呢不可否认，猪猪又被一群吃瓜群众关注上了，猪猪们的爆红之路还在继续上演。

　小猪佩奇一家就像我们平常与爸妈，兄弟姐妹相处的那样，温馨，有爱，平时偶尔打打闹闹，我想这也就是为什么这部动漫拥有一大群粉丝的原因吧。可爱呆萌的造型，和傻傻的说话方式，看了就让人招架不了。

　这不就有网友说了，自从看了这部剧欢乐就没少，自己也得到了教育，孩子也变聪明，嘴巴也甜了，照这么说，小猪佩奇还可以啊，不错！

　猪猪可以说是少儿节目，少儿节目的常客了，现在举办一个少儿活动，没有小猪佩奇的出现都不算完整。这不，上海某个少儿节目，就出现了一个巨大号的佩奇，不过我看着小朋友不是很开心呢，是被这个“大佩奇”吓到了吗？

　你以为小猪佩奇只生活在屏幕里吗？是的他们之生活在屏幕里，说到这，我默默关上手机，看了一眼手机锁屏，确认过眼神，没错是我的猪。这年头不被做成一两个表情包都不好意思说自己是出来混的。小猪佩奇做成的表情包套餐您还喜欢吗？够不够社会？

送小猪佩奇的含义3

　 一、小猪佩奇

　1、《小猪佩奇》，又名《粉红猪小妹》，英文名为《Peppa Pig》，是由英国人阿斯特利（Astley ）、贝克（Baker ）、戴维斯（Davis）创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片，也是历年来最具潜力的学前儿童品牌。

　2、故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历，幽默而有趣，藉此宣扬传统家庭观念与友情，鼓励小朋友们体验生活。由英国E1 Kids于2004年5月31日发行首播后，其动画片已于全球180个地区播放，现已播出6季。

　3、中国中央电视台少儿频道也在热播之中，极简的动画风格，幽默的对话语调，深具教育意义的故事情节，不仅能让学龄前儿童学习知识，更能让小朋友们从小养成良好的生活习惯体验生活，深受全球各地小朋友们以及其家长们的喜爱。

　 二、故事内容

　1、《小猪佩奇》每集长度约5分钟，故事围绕一只名叫佩奇的女孩小猪以及她的家庭和朋友展开。

　2、小猪佩奇是一个可爱的小猪。她已经四岁了，与她的妈妈，爸爸，和弟弟乔治生活在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏，打扮的漂亮，度假，以及在小泥坑里快乐的跳上跳下和与小羊苏西（她最好的朋友）乔治（她的弟弟）一起玩儿，拜访她的爷爷，奶奶，伯父，伯母。

　3、故事内容多数环绕日常生活，比如小孩子们参加学前游戏小组（playgroup）、探访祖父母和表亲、在游乐场游玩、踏单车等等。

　 适合6岁以下的孩子收看的卡通片：

　1、画面稳定清晰、色彩鲜艳。画面稳定很重要。有些动画片为了达到某种“艺术效果”故意抖动画面;有些则是粗制滥造，使得画面效果比较差。这样的片子，对孩子的视力有弊无利。

　有些卡通片具有很强的艺术性，例如在国际上得奖的一些动画短片，但是它们的色彩往往偏灰偏暗，明暗对比不鲜明。这样的卡通片，即使您爱看，相信您家的宝贝也是不太会感兴趣的。

　2、人物造型可爱、充满童趣。卡通人物千姿百态，但是无论美丑，它们都有一个共同点：可爱、有趣，让人忍不住产生喜爱之情。

　不过，目前有些卡通片(尤其是卡通片)却在人物造型上走了“”路线，甚至会有卡通人物“半裸”或“全的裸”出镜。爸爸妈妈可要当心这样的片子，别让小孩儿过早接受如此“早期教育”。

　3、远离暴力。大多数欧美的卡通影视公司对自己出产的卡通片都有明确的受众年龄定位。若是专门针对幼儿的卡通片，会有严格的规定确保在镜头中没有与相关的道具、动作和画面，如：刀枪、打人杀人及流血画面等。国内目前还没有这么详细规定，这就要靠父母的“火眼金睛”来加以鉴定。

前段时间诸多家长在网上控诉，孩子看了《小猪佩奇》后，家里各种关于小猪佩奇的玩偶、积木、绘本，甚至衣服到处都是，甚至还聚在一起都是学猪叫、跳泥坑，影响极差，称《小猪佩奇》有毒，孩子不能看！

为什么孩子会如此痴迷呢？直到我陪着看完了整部剧集，有时候会突然哈哈大笑时，我才明白了其中的原因。这部动画片里面最有价值的地方，是展示了一对具有极高智慧的理想父母----猪爸爸和猪妈妈是怎样做的。这对父母的智慧达到什么程度呢？世界上百分之九十九点九的父母都做不到它们所做的。这种理想化完美化的父母构成了孩子们心目中理想化完美化世界的基础和核心。这是孩子们心中安全感和快乐幸福感的来源。

猪妈妈

佩奇和乔治最爱在泥坑里跳来跳去，猪妈妈从来不知制止，只是说说“只是些泥而已”，有时候甚至带领猪爸爸全家一起踩泥坑！佩奇无意中犯了错误，她也只是说：“佩奇，你不该……”从来不把情绪发泄在小孩子身上。她不会因为丈夫看报纸而不割草而生气，而是在猪爸爸去超市贪吃拿了巧克力蛋糕后解围，给丈夫应有的尊重和袒护。

佩奇的爸爸虽然去上班，妈妈却一直陪在他们身边。除非猪爸爸猪妈妈有事外出的时候，才会把宝宝们交给爷爷奶奶照顾。孩子的安全感很大一部分来自于母亲。但现实中，却有一大半的家庭因为生活压力选择就业，孩子交给爷爷奶奶、姥姥姥爷或者保姆去带，农村的父母还会奔走他乡，有时候一年到头也见不了几回，在这种环境中长大的孩子，多少内心安全感是有缺陷的，但是他们根本没有第二条路可选。

父母学习，孩子成长，大家好！这里是父母影响力学院。

打破成人坚硬的躯壳，加入到孩子的游戏中，跟着猪爸爸猪妈妈一起智慧育儿！

小猪佩奇第一天上幼儿园：尊重孩子的创作，鼓励孩子，让孩子更自信

乔治第一天上幼儿园，羚羊老师让佩奇教乔治画画，佩奇教乔治画一朵花，乔治却按照自己的想法画了一只恐龙。佩奇很生气，告诉乔治：你全画错了。但是，羚羊老师却说：乔治和佩奇的画都画得很好，应该把他们的画都挂在墙上。

并且告诉佩奇：你一定为你的弟弟感到自豪。佩奇一听老师这么说，也特别开心。

乔治没有按照佩奇教的作画，佩奇很生气。但是羚羊老师却允许乔治想画什么就画什么，这对乔治来说就是一种鼓励。而且把孩子的画挂起来是对孩子的鼓励。

我相信很多孩子都会在家里画画，不管是随意的涂鸦还是去专业的机构学习，很多作品都是孩子的创意。

那我们是如何处理孩子的作品的呢？

我们女儿很喜欢画画，也在外面跟着老师学画画，我们买了画框，把她的画挂在通道上，平时涂鸦的作品，我们整理好，拍照放在电子相册里。

绘画创作，是孩子探索、体验、影响、改变世界的一种方式，通过绘画可以孩子展现眼中看到的，心中想到的，是孩子打开世界大门的一种方式。

绘画教育，可以建立孩子的审美观念意识，提高对事物的观察认知能力，培养孩子的想象力和实践力。

我是@父母影响力 恒妈，专注于家庭教育，亲子沟通，儿童情商，学习能力和自我成长！

打造父母影响力，构建高效能的家庭系统！做心中有力量，手中有方法的父母！

小猪佩奇这个动画片真是超级的火，这部动画片我个人认为是非常好的有教育意义的动画片，建议有宝宝的家长们都可以让孩子们适当的看一下

在小猪佩奇这个动画片里面，没有中国传统的教育方式和教育理念，这部动画片里面多的是用生活中的点点滴滴言传身教给孩子们

首先我们先分析猪妈妈，猪妈妈是一个非常乐观同情搭理的妈妈，猪妈妈从不抱怨，现实生活中很多妈妈都比较爱抱怨，一不小心孩子活出了妈妈的形象缩小版，

猪妈妈教孩子们要有礼貌，要善于和别人沟通，要善于帮助别人，要尊老爱幼，孩子们从小都会模仿，爸爸妈妈是最好的老师，猪妈妈用自己的双手和智慧言传身教自己的孩子

猪爸爸

猪爸爸在这部动画片里面是好好的给所有的中国爸爸上了一课，猪爸爸在工作之余总是会抽出很多时间陪孩子们一起玩耍，一起做手工。很多中国爸爸在空闲之余就是玩手机、或者是和朋友应酬，缺少了对孩子们的陪伴和关心，孩子的成长就那么几年，错过了就没有了，在此希望家长们可以多陪陪我们的孩子

这部动画片是典型的四口之家，是中国传统的家庭模式在《小猪佩奇》中佩奇的妈妈教育猪宝宝的方式是非常值得我们去学习和借鉴的，就是，不管在弟弟乔治佩奇犯错误的时候，猪妈妈她永远都是面带微笑，也不生气，说话也是张弛有度、不慌不忙，从来也不对猪宝宝们大声呵斥，其实，我们也看到小猪佩奇犯错的时候，也会主动的承认错误，也告诉猪妈妈那里做错了，并能吸取教训，而且，猪妈妈也一定会原谅小猪佩奇的。

最后家长们可以和孩子们一起看这个动画片，但是时间家长们要控制好，一方面可以多陪伴孩子们，一方面也可以让自己多成长

小猪佩奇是一部欧美学前幼儿家庭教育剧，随着他的热播，在 社会 上掀起了一股佩奇热潮，孩子喜欢，大人也喜欢，特别是有孩子的家庭更是如此，随之而来各种衣服文具玩具等等都印上了佩奇一家的头像，可见真是很热潮啊！

为什么会如此之热呢？首先是每一集看似普通却很个性的自我介绍开头，我是佩奇，这是我的爸爸，这是我的妈妈，这是我的弟弟，直观了然，耳熟能详，孩子们都不由自主的模仿。

人物线条简单，却很形象，你一眼就能认出，但更重要的是很丰满有灵魂，片中一家人温馨有爱的家庭氛围让人羡慕，在我们的生活中，有多少虽然物质富裕却不快乐的孩子，缺乏父母陪伴，少有朋友，他们很孤独，而佩奇有朋友，有父母爷爷奶奶更有弟弟相伴，真的很幸福。

还要更重要的一点，这部动画片传递了一种温馨、乐观、长幼有序的家庭观念，这是一种让人心灵共鸣的正能量，特别是佩奇爸爸妈妈对孩子的教育观念值得我们家长借鉴和学习。

英语老师说过可以学到一些日常实用英语。

我家两个小孩都事看佩琪长大的，他们都特别喜欢这部动画片，中文版英文版都钟爱哦！小猪佩琪的爸爸妈妈

一对父母，两个孩子，一个佩奇，女生；一个乔冶，男孩，十分合乎当代我们中国人家中中一对父母两个孩子一男一女特点，有较强的代入感。动画把趣味性和启发性融合的非常好，趣味性，本动画中并没有暴力行为，并没有粗话，并没有危险因素姿势，就这几个就已经超出绝大部分动画了，唯一能和它相提并论的也仅有《家有儿女》。

在耳濡目染中传授给大家做父母的和小孩共处的方法，例如，父母但是多批评，父母敢于出糗，父母以身作则孝敬父母，等等。乃至可以那样说，《小猪佩奇》中有着大家我国进到到现代社会后，每一个家中中家庭主要成员的交往技巧。《小猪佩奇》传授给大家做父母的要学会尊重小孩，把自己放置和小孩公平的影响力。在小孩心里，输和赢或许并不重要，有时候太在意，仅仅由于成年人的期待映射给了小孩。

在孩子输掉赛事之后，并没有指责，仅仅用通常的口吻告诉他“享受过程”，或许反倒能让小孩在以后的人生道路中从容的应对“成与败”。佩奇的母亲肯定非常值得大部分母亲学习培训。她从不气愤，始终和蔼可亲，从容不迫，即使不开心也仅仅一小一会儿，乃至从不高声发言。猪爸爸对孩子教育方法也特别好。

他协助约翰找霸王龙的情况下，自身先发觉了霸王龙但并没有说，反而是正确引导佩奇自身去发觉，随后大度地夸赞：“干得好，佩奇！你真的是个优异的探案小妹！”二胎，是有小孩的家中没法避而不见的话题讨论。许多人们在并没有二宝以前言而有信，拥有二宝以后才知道什么是鸡犬不宁。父母的爱就这么多，如何分到两个孩子才叫公平公正？《小猪佩奇》给了我们很好的回答。

　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的四年级学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文 篇1

　生命就像是在大海里浸泡的一颗颗沙子，那么的不起眼；生命就像是一颗明亮的夜明珠，那么的珍贵。

　记得有一次，哥哥的同学送给他一盆仙人掌，哥哥高兴极了！他把仙人掌拿回家，放在阳台上就没有照顾了。渐渐地把仙人掌给忘了。直到有一天，哥哥突然想起来了，就连忙跑过去看，这时候的仙人掌已经枯萎了，变黄了，哥哥跟它浇了点水，惋惜地说：“看来是没有救了，都已经干枯了，好像一点火就会烧着了一样。”我对哥哥说：“咱们跟它浇点水，看看能不能枯木逢春吧！听说仙人掌很耐旱的。”我们就往花盆中倒了一些水，过了几天，我去看仙人掌，惊讶地发现：仙人掌的下半身已经变绿了。我又给它浇了一些水，大概过了一个星期左右，我们再去看仙人掌时，发现了它已经全身变得绿油油的了，一根根尖刺苍劲有力的生长着。从此以后，我和哥哥每天都跟它浇水，使它长的更加茁壮。

　是啊，一棵小小的仙人掌，它的生命力是如此的顽强，这种精神不正是我们人类要学习的精神吗？我们小学生更加要珍惜时间，热爱生命，让自己的人生更有价值！

四年级学生作文 篇2

　昨天，我在窗边看雪景。我边看边说：“好久没有看到这么美丽的雪景了，我好想打雪仗呀！”

　妈妈听见了，走过来笑眯眯地对我说：“那你就与爸爸一起下去玩吧。”我听了妈妈的话，高兴得跳了起来。

　我一个劲地求爸爸，爸爸想了一会，说：“嗯，好吧！”

　到了楼下，我与爸爸先拿车上的雪来打雪仗。接着，我对爸爸说：“地上这么多雪，我们还可以堆雪人呢！”于是，我们先滚了两个大雪球，然后，用石头当眼睛，用萝卜当鼻子，用树枝当嘴巴。

　我拿来扫帚、帽子与围巾给雪人带上，又让爸爸拍了几张照片，这样，我就能与雪人在照片里一起度过新年了！

四年级学生作文 篇3

　我时时魂牵梦绕的家乡，是一个风景秀美的小山村。

　我思念家乡的香菇，不管是炒起来的还是煮起来我都喜欢吃。那一个个香菇像一把把小伞。香菇轻轻一压，就能挤出汁来，让我垂涎三尺。香菇嚼在嘴里又香又甜，令我回味无穷。小时候，我不知道怎么吃香菇，以为不用烧，洗一洗就可以吃。乘人不注意，悄悄拿起一个生香菇放到嘴里嚼起来，"呸呸呸，香菇不是很甜吗，怎么会这样 "我的叫声引来了爸爸妈妈，他们被我这个怪模样吓住了，过了好一会儿才反应过来，又是让我漱口又是责骂我，结果我再也不敢吃生香菇了。

　我思念家乡的那座高山，直插云霄，把家乡的天撑得高远深邃。它四季长青，绿树成荫，十分清幽。山花开时，满山遍野都点缀着粉红色的花朵，繁星点点，煞是好看;山果熟时，令人垂涎三尺，更逗得孩子们满山乱跑。

　啊!故乡，读万卷书也读不完你的美丽;行千里路也走不完我对你的畅想。你的美丽早已打入了我的行囊，相伴我四海为家。

四年级学生作文 篇4

　湿地公园，是我认为水城最美的地方，早上，雾气蒙蒙；中午，艳阳高照，湖面像鱼鳞一样闪闪发光；晚上，水面上倒映着一条条在水里盘旋着的“金龙”……

　春天，小草长出了嫩嫩的绿芽，小鸟们在树上叽叽喳喳地叫着，你追我赶。公园的每个角落，开满了不同颜色的花朵：有红色、蓝色、紫色、白色……一切都生机盎然，焕然一新。

　夏天，绿树成荫，许多人都来到湿地公园的树荫下乘凉，铺上一次性桌布，把零食放在上面，大人们吃着零食谈笑风生，小孩在绿油油的草地上嬉戏打闹。湖上，一群群白色的鸭子自由自在的游来游去，惬意极了。

　秋天：大部分树叶都不同程度的变了颜色，师专旁边的银杏树，一片金黄，只要微风轻轻一吹，一部分银杏树叶就像一只只黄蝴蝶随风飞舞。

　冬天，公园银装素裹，一部分地方都成了黑白的，远看像一幅黑白素描。“彩虹桥”上，堆积了厚厚的一层雪，每当人们往前走上一段距离，后面就留下了一串串“调皮”的脚印……

　湿地公园，春夏秋冬，都具有特色，对我来说，那儿简直美不胜收，妙不可言！

四年级学生作文 篇5

　在成长的记忆中，有许多值得铭记的话语，可我印象最深刻的，还是爸爸对我说的那句话：做人要诚实。

　那天下午，爸爸要出去打球，就叮嘱正在做作业的我说：“儿子唉，好好呆在家里做口算题卡，不要偷看电视哦！”我连忙应道：“保证完成任务！”爸爸走了，顿时压在五行山下的我感觉空气都是甜的。过了一会儿，我悄悄地走了出来，看看爸爸是不是已经离开了，无影无踪，哈哈！我小心翼翼地打开电视，一屁股坐在沙发上，心想：我看会电视，等一会再写也来得及。精彩绝伦的动画片，看得我入了迷，不知不觉忘记了时间。

　忽然，“叮咚，叮咚”的门铃声响了起来，我马上跳了起来：糟糕，老爸回来了！我手忙脚乱地关掉电视给老爸开门，爸爸瞄了我一眼说：“你做完你该做的事情了吗？”我僵硬着支支吾吾地说：“做……做了，我……我没看电视。”。“哦，那你拿来我看看。”我把口算题卡交给老爸，眼看老爸的脸色越来越难看，哎！这下可惨了！爸爸拧着眉头严肃地说道：“过了这么久，只做这么一点点。更令人生气的是：你说谎！做不到的事情就不要随便答应。你很让我失望。”我深深地低下头，眼泪在我的眼眶里打转。“言必信，行必果。做人要诚实。只有做个诚实的人，你才能获得大家的尊重和信任。”我的眼泪掉了下来。

　时间一转眼就过去了，但爸爸的话我始终记得。期中考试结束了，老师发下试卷，我考了95分，很高兴。可是我在复查试卷时发现老师有一道题改错了，多给了两分。我犹豫不决，告诉老师好成绩就没了；不说吧，又觉得拿着假成绩心里过不去。我站了起来，可是喉咙有好像被石子堵住了，哑然无声。“做人要诚实。”我的心里浮现出爸爸的话。我迈开脚步，走上了讲台，对老师说：“陈老师，这题你改错了，多给了我两分，你能帮我把它改过来吗？”陈老师认真看了看，帮我把题目改了过来。他笑了笑，就在全班同学的面前表扬了我。那一刻，我比考了好成绩还高兴。

　“做人要诚实。”我永远记得。

四年级学生作文 篇6

　每年的5月的第二个星期日，母亲节。今天就是母亲节。

　昨天晚上又重温了一遍《妈妈，再爱我一次》，感触很深。

　今天早上8点，我又去学口才了。

　如我所料，今天这节课又是母亲节专题。老师让每个人都构思一下，想对妈妈说的话，从第一排开始，同学们都很认真，甚至还有几个一边说着一边就哭了，我们大家在下面都被感动得也想流泪。

　老师对我们语重心长的说。：“孩子们，母亲是我们每一个人的成长道路中的精神上的导师；母亲是我们每一个人难过时温暖的港湾；母亲是我们每一个人成功道路上的指向标。今天母亲节专题的这一节课，就是为了告诉大家，母亲是我们一生不可辜负的，我们要孝敬母亲，从小做起，从我们做起！”

　老师这一番话使我们明白了许多，老师让我们好好想想，我们应该在母亲节的时候送给母亲什么，以表达对母亲的感恩，孝敬母亲。

　我想了许多，最终我送给了妈妈一条小猪佩奇的手机链，因为猪妈妈陪伴了佩吉五季，而妈妈陪伴了我13年！

　在这里，我想对全天下的父母说一句：别忘了留一份爱给自己！我想对全天下的儿女们说一句：别忘了孝敬父母！

四年级学生作文 篇7

　“哎呀！真讨厌！”妈妈又开始唠叨了。什么事呢？就是我家的“叮当”和表妹家的“黑儿”（小狗）又在家里打闹了。

　说起这两只小狗我就好笑。它们都是一个狗妈妈生的，但不是同一窝，它们一黑一白，我称它们事“黑白双煞”。它们都很机敏，一双黑漆漆地眼睛，一对时常耷拉着地耳朵，还有一张标准的“瓜子脸”，再加上小巧灵活地身子和翘得老高的尾巴，加在一起是那么的可爱。 这对“兄弟”常常在一起玩，玩得可谓是“不亦乐乎”，根本不分场合、时间，有时它们一边打闹一边过马路，看得我是胆战心惊，呼唤声连连。 它们感情很好，所谓“兄弟情深”嘛！而且同仇敌忾，只要有一方与别的狗有仇了，那么另一方准会帮它一起对付敌人。但是，再好的兄弟也有小矛盾的时候，而每当它们有小摩擦后，“叮当”准会躲进窝里睡大觉，而“黑儿”就会来央求我，好像在对我说：“佳姐姐，你要哥哥和我玩嘛！”而且还会发出“嗷嗷”地乞求声，让我哭笑不得。

　动物是人类的朋友，我们应善待它们，因为它们和我们人类一样，也是这个生物圈中的一员。如果没有了它们，我们不失去了一份快乐吗？

四年级学生作文 篇8

　姐姐终于写好字了。

　我姐姐，以前她上四年级时，她写的字呀，唉！真是惨不忍睹！黑黑的，字写得那么粗，可以与毛笔字相对比了，常常擦破书纸，一笔写得那样粗，一笔又写得那么细，一字写得大，一字写得小……课堂作业本，她明明全对，老师却给她打“B”——大概是因为字写难看吧。

　可是，过一段时间她写的字却让我震惊，有一天我做梦突然醒来上厕所，我却听见沙沙沙的笔声，那是从书房传来的，我悄悄地走向书房，看见姐姐正默默地写着字，不对，我心想，姐姐平时那么懒惰，没有家人提醒她绝对不会写作业，今早怎么五六点钟，闹钟都没叫就起床了，再一看，呀！她怎能写这样的字呢？

　一行行端端正正，没有一个涂改，我又想那一定写得很慢很慢吧，再一看笔顺流畅，好快的速度呀。

　后几天，我发现她也是这样练字……

　现在她上初二了，写的字是全班第一！

　后来，我才知道，啊，这就是每天改变一点点结果呀！

四年级学生作文 篇9

　“妈妈，你对我最好了，就给我吃个糖吧，妈妈……”“高睿雪，我叫你不要吃糖，你还不听。……哈哈！猜猜看这个说变就变的小滑头是谁呀？嘻嘻！当然是我的亲妹妹――小宝喽！

　我的妹妹，大名：姚睿闿，小名：当然是小宝啦！而我就变成了光荣的姐姐了，但是其实“姐姐”这个称号只有在她拍马屁或者为达到某种目的（糖果、酸奶之类的东西）才使出来的“小伎俩”。平时呢，直接不客气地称我为“高睿雪”！可这能有什么办法呢，作为她的老姐，已深知她的套路了！首先，她仗着自己乌黑发亮的两个小辫儿，水汪汪的大眼睛，肉嘟嘟的小脸蛋，还有自己人见人爱的“卖萌功”再加上三岁小妞正是最讨人爱的时候，所以就到处“骗吃骗喝”。接着呢，她更加变本加厉，好玩的，好吃的，通通照收不误。若你有一点不服她，她就用出“变脸功”，变出小魔女的样子，任性加大哭，无奈只能对她言听计从。然后，你还要“服侍”她吃饭，睡觉……等等麻烦的事。最后，某宝终于睡着了，你也终于得到了暂时的宁静。

　这个小魔女，最厉害的招数是“甜嘴功”加上“卖萌功”的合体版。有一次，一群顾客来妈妈店里购物，小宝见她们犹豫不决，便马上说“阿姨，你穿这件衣服真漂亮”；“阿姨，你真像个公主”；“婆婆，你穿上它年轻了十岁呢”……说得真不像一个三岁小屁孩会说的。而那些顾客听了，便一个个都买了衣服。当她们走的时候，小宝还不忘送一个“飞吻”，真是可爱极了。当然，她得到了奖励―――根棒棒糖，店员们更是爱意满满地称她为“宝总”。

　这个小宝在“受宠”的同时也很“关心”我：拿我的笔啦，撕我的作业啦，抢我的零食啦……在我练琴时、做作业时各种捣乱，让我无可奈何。所以，我对妹妹，可是又爱又恨呀！

　如今，光阴快如箭，日月疾如梭，我最喜爱的小妹妹也在渐渐长大，终于要上幼儿园了。说实话，我比小宝还期待呢！

　好啦，小宝，祝你越来越聪明，越来越可爱，记住，姐姐永远爱你！

四年级学生作文 篇10

　秋天的味道是凉凉的。风呼呼地吹着，雨滴滴答答地下着，我感觉天变凉了，赶忙穿上外套把自己裹得实实的。

　秋天的味道是香香的。公园、小区、新城河畔的桂花树都吐出了一朵朵小小的桂花，有金色的，也有**的，风夹着桂花的清香吹到我脸上，我不由自主地深吸一口气，真是沁人心脾呢！

　秋天的味道是甜甜的。爷爷种的柿子树在秋风的呼唤下，叶子慢慢变黄了，一个个又红又大的柿子像红彤彤的灯笼似的挂在柿子树上，非常好看，我忍不住摘一个尝尝，真是甜到心里去了。

　秋天的味道是丰富多彩的。小朋友们，你们觉得秋天还有什么味道呢？