初中初一作文2250字：读《孙子》有感

2023-12-05 10:38:57 老人 0 58

初中初一作文2250字：读《孙子》有感,第1张

初中初一作文2250字：读《孙子》有感
导读： 1、初中初一作文2250字：读《孙子》有感2、爷爷奶奶今年清明要立墓碑，各需要一副墓碑对联，求高人赐教，感激不尽！3、爷爷孙子象棋写作文400字4、高中作文,孙子给爷爷的祭文800字5、农村老人去逝,儿子因故不能到场,由孙子操办丧事,对

1、初中初一作文2250字：读《孙子》有感
2、爷爷奶奶今年清明要立墓碑，各需要一副墓碑对联，求高人赐教，感激不尽！
3、爷爷孙子象棋写作文400字
4、高中作文,孙子给爷爷的祭文800字
5、农村老人去逝,儿子因故不能到场,由孙子操办丧事,对联该怎么写？

作文标题：读《孙子》有感

关键词：有感初中初一 2250字

字数： 2250字作文

本文适合：初中初一

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本作文是关于初中初一2250字的作文，题目为：《读《孙子》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

相信读过《孙子》的人，无一不会为文中博大精深的军事思想所折服，而且考虑到《孙子》成书于春秋时期，在如此遥远的古代，能够总结出这么丰富而又富含哲理的军事思想，更让人佩服得五体投地。《孙子》原本只是一部兵书，但到了现代，它的意义已经远远超出了一部兵书，里面包含的战略战术思想被广泛地运用于商业环境，指导着商业战略，而它富含的哲理也是非常深远的。作为一个教师，我尝试从教书育人的角度来寻找《孙子》给出的启发，获益匪浅。

《孙子》一共13篇，分别论述了用兵之法的不同方面，在这里，我也逐篇地叙述我的感想。

第一章是始计篇，主要论述了用兵对国家的重要性，以及用兵前需要考虑的天、地、人、将、法五个方面的要素，特别强调了“庙算”的重要性，所谓庙算，就是预先的谋划。其哲学意义就是要对即将面对的事物有一个彻底的了解。在教育中，天时和地利的因素显得不怎么突出，主要体现在对人、将、法的了解上。人是指学生，而教师自己则可视之为将，至于法吗，可以引申为教材。新学期开始之初，面对一群陌生的学生，对他们及时地进行了解是非常必要的，只有知道了他们的整体情况，和个别特点，才能正确的制定出总体的教学方案和针对学生个人的教育方法，这样有的放矢，教学的效果自然就要好许多。另外，由于教材在不断的发展变化，面对全新的教材，如果不及时加以分析和研究，在教学过程中必然会由于生疏而显得措手不及，至少会使教和学的过程变得非常吃力，就算改动不是很大，也需要对其中的细节了如之掌，这样一来，就算教材年年更新，教学过程也会有条不紊而富有成效。

《孙子》的第二篇谈论的是作战的策略，其精华思想是速战速决和取用去敌，战争耗费极大，如果旷日持久而又不能取用于敌，则国内必然空虚疲惫，陷入危险的境地。这里孙子强调了战争要注重效率，在教学中也一样，给学生布置练习的时候，一定的量是必须的，但更重要的，是教会他们学习的方法，让他们有效率地学习，这样，学生也能充分利用他们有限的精力来取得最好的学习效果。如果不重方法，只重数量，填鸭式的布置足以将学生压垮的作业，以期望获得数量效应，很可能使学生患上学习疲劳症，一见到作业就无精打采，精力也不能集中，这样只能事与愿违。

谈论作战之后，孙子论述了进攻的艺术，在谋攻篇中，孙子写道：“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”这段话的前半句，可以说是千古传诵的名句了，在孙子看来，最好的进攻方式是攻心，让对方无心一战，即不战而自屈，这是心服的原因。孙子将攻心放在首位，充分说明了使人心服的重要性，战争中如此，教育学生亦是如此。学生在成长的过程中，在不断地进行探索，这个过程中学生难免走错方向，犯下这样或那样的错误，很多时候他们其实并不明确的知道自己的所犯的错误对自己意味着什么，这时，作为老师，不仅仅要告诉他，他错了，更重要的是要告诉他，他为什么错了，错在什么地方。犯错的学生承认错误，可能只是他畏于老师的威严而暂时做出的妥协，心里并不认为自己错了，甚至可能怨恨老师阻碍了自己的打算，产生逆反心理是正常的，要防止这种情况的发生，关键是要学生明白自己的错误，也就是服其心，攻心的道理，孙子在二千多年前就给我们指出，心服，才是真服，让学生心服的教育方式，才是卓有成效的教育方式。

第四篇，军形，论述了攻守之势，孙子认为，能够取胜的信号发自于敌，而不能被战胜的信号来自于己，为将者要让自己保持不可被战胜的防守之势，不被对方钻空子，又要善于发现敌人的“可胜之势”，及时地夺取胜利。其方法论意义就是，要使自己时刻保持充分准备，又要善于观察对方的每个细节，反映在教学上，就是首先要使自己做好充分的准备，根据自己的教学经验，对学生在教学过程中可能遇到哪些问题，可能对自己提出什么问题，做到心中有数，不让学生因为他所提出的问题无法得到解决而使他的学习积极性受到打击，虽然自己不可能对学生学习过程中的每个情况都事先预知，但有备总胜过无备；另一方面，要善于观察学生，对整班学生的总体特点有所了解，对每个学生的性格特点有所了解，才能有所准备，根据不同的实际情况对不同的学生有不同教育方法来教育之。

《孙子》第五篇讲兵势，第六篇讲虚实，突出的是一个“变”字，随机应变，适时而动，以无尽的变化来扰乱敌人，使其摸不着头脑，从而克敌制胜。教学中也要变，但目的不是扰乱别人的视线，而是提起学生的兴趣，每天程序化的课程会使学生的兴趣下降，在教学的过程中适当的加入一些新的要素，则可以激起学生的好奇心，来保持他们的学习兴趣。

第七篇论述的是“军争之法”，这里的军争，我的理解是让军队争得有利的因素，此外，孙子还谈到了三军的“气”，说道：“朝气瑞，昼气惰，暮气归。善用兵者，避其锐气，击其惰归”。他主张避开敌方锐气正盛的时候，当他们倦怠的时候发起攻击，与曹刿的“一鼓作气，再而衰，三而竭”有异曲同工之妙。孙子是从敌方的角度来说的，从己方的角度，就是要利用好锐气正盛的时候，而在己方倦怠的时候要尽快离开战场，防止被敌方袭击。这让我想到了，在教学中，要利用好学生兴趣正浓的时候，趁热打铁，一鼓作气，把他们需要学习的知识教给他们，当他们倦怠，则不宜再行教学，此时效果会直线下降，而因让他们进行休息，作为调节。劳逸结合，才能取得更好的教学效果。

第八篇曰九变，“将在外，君命有所不受”便出自此篇，这一章中，孙子列举了“五地”和五个“有所不”，指出了在各种地形和情况下应该采取的应变措施，用现代的话来说，就是具体问题具体分析，实事求是，这一思想在马列主义毛泽东思想中都得到了体现，具体问题具体分析，是教育工作，也是所有工作的基本指导思想。从事了二十多年的教学工作，工作经验应该算是比较丰富的了，但当代的社会飞速的发展，别说二十年之前的学生和现在的学生相比，就是三年前的学生和今年的学生相比，他们所处的社会和家庭环境都有所不同的，在这样的情况下，与时俱进，跟上时代前进的潮流是教育工作的必须，而具体问题具体分析，利用经验而不局限于经验，则是与时俱进的前提条件，由此，其重要性显得尤为突出。

如果爷爷奶奶的牌位是孙子来立，在阳上人（现在活在阳间的人。）写孙子名字的话，那一定是父亲母亲，叔叔婶婶全不在了，爷爷牌位才能轮到孙子去写，孙子才能主事。如果父亲母亲在世，叔叔姑姑在世，就轮不上孙子主事。只要这个老人家有儿女，有儿媳妇，孙子辈的都不能去主事。

1显祖考某某太府君之灵（对祖父）

2显祖妣某某太夫人之灵（对祖母）

盛桥桂凤千秋业

祖宗世代永流芳

横批：功德无量

1 爷爷和孙子下象棋的作文

下象棋是我的一个爱好，一到周末我就拉着爷爷和我下棋，爷爷可是我象棋的启蒙老师，从下棋的规则到各棋走的口决一直到战术，都毫无保留的传授给我，我也乐滋滋全部接收爷爷为了让我对下棋有兴趣，也采取了一些战术，时儿让我胜利而归，时儿让我成为手下败将，让好胜心强的我下定决心，一定要战胜爷爷就这样我的棋艺也日益增长，渐渐我获胜的次数也多起来，这时我心里想，爷爷已是我手下败将，我可是一个屡战屡胜的常胜将军，我何不向爷爷宣战 xiao xue 123

周末我向爷爷提出了挑战，并夸大其词说："爷爷你小心哟！长江后浪推前浪！小心你又成为我手下败将哟！"，爷爷笑眯眯地说："没关系，谁胜谁输还要看战斗到最后，如果你是凭真本事战胜了我，我很高兴！"，就这样一场棋赛就拉开了帷幕，我双“车”出动，爷爷移了一个“兵”，我根本没有把他的“兵”放在眼里，还笑着说：“你一个小小的兵还能吃我的“将”吗？我没有理会爷爷走这步棋的动机，而是不考虑对方的战略，只顾自已勇往直前，结果，“ON，完了”我重了爷爷的计，一个连环翻山“炮”将我的“将”炸飞了，我低下了头成了爷爷的手下败将，爷爷谦虚地对我说：“没关系，这次战败，你总结了吗？下棋就像一场战争，要知已知彼才能百战百胜，不能像一个盲人一样，不知方向，没有目的，而且还要施战术，也要学会孙子兵法。” xiao xue 123

这场对战让我懂得了一个道理，“虚心使人进步，骄傲使人落后”、“知己知彼百战百胜”、“遇事而三思”。

2 爷爷和孙子下棋的作文

” xiao xue 123这场对战让我懂得了一个道理，我也乐滋滋全部接收，时儿让我胜利而归，时儿让我成为手下败将；，就这样一场棋赛就拉开了帷幕，我双“车”出动，爷爷移了一个“兵”，我根本没有把他的“兵”放在眼里，还笑着说下象棋是我的一个爱好，我低下了头成了爷爷的手下败将，爷爷谦虚地对我说？我没有理会爷爷走这步棋的动机，而是不考虑对方的战略，完了”我重了爷爷的计，一个连环翻山“炮”将我的“将”炸飞了就这样我的棋艺也日益增长，渐渐我获胜的次数也多起来：“你一个小小的兵还能吃我的“将”吗，骄傲使人落后”，这时我心里想，爷爷已是我手下败将，我可是一个屡战屡胜的常胜将军！"，“虚心使人进步，“ON；，爷爷笑眯眯地说："没关系，谁胜谁输还要看战斗到最后，我何不向爷爷宣战xiao xue 123周末我向爷爷提出了挑战，并夸大其词说，没有目的，而且还要施战术，也要学会孙子兵法；爷爷你小心哟！长江后浪推前浪！小心你又成为我手下败将哟："爷爷为了让我对下棋有兴趣，也采取了一些战术，如果你是凭真本事战胜了我，我很高兴？下棋就像一场战争，要知已知彼才能百战百胜，不能像一个盲人一样，不知方向，从下棋的规则到各棋走的口决一直到战术，都毫无保留的传授给我，你总结了吗：“没关系，这次战败，一到周末我就拉着爷爷和我下棋，爷爷可是我象棋的启蒙老师，让好胜心强的我下定决心！"，只顾自已勇往直前，结果，一定要战胜爷爷。

3 用爷爷孙子象棋150字作文

对面有个孙子跟爷爷下棋，爷爷根本没把他放眼里，自然是让他先行。”嗯？当头炮？小子无礼，看爷爷怎么收拾你！”接下来就是一场屠杀，整个过程是这样的：

1 炮二平五马8进7 2 马二进三车9平8

3 车一平二卒3进1 4 车二进四象3进5

5 兵七进一卒3进1 6 车二平七马2进4

7 马八进七炮8进2 8 车七进四马4进6

9 炮五进四士4进5 10 兵五进一马6进7

11 炮五退一前马进5 12 车九进一卒7进1

13 炮五平二车8进4 14 车九平五马5退3

15 车五进二车1平4 16 仕四进五马3进4

17 车七退五马4进3 18 帅五平四卒7进1

19 兵三进一象5进3 20 车五平四炮2平6

21 仕五进四车4进9 22 帅四进一车8进4

终于，孙子低下了头，成了爷爷的手下败将。爷爷谦虚的对他说：“孙子哎，你还不错啦，如果我用脚趾头跟你下，可能就搞不过你啦！“

4 用爷爷孙子象棋编故事300字数

爷爷是革命战士，退伍后就爱上了象棋，象棋带给了他很多，棋局就像一个战场，他喜欢这种感觉，就像当年革命前辈用血与汗慢慢的成长，一步一步走向胜利。

同样，孙子也迷上了象棋，他喜欢看爷爷下象棋，总是那样严肃而又不慌不忙。爷爷下到得意时，总会手舞足蹈，露出兴奋的颜色。

他说："你看这兵多么神勇，他不起眼但我能让他一步一步的迈入敌方的大本营，给予敌人致命一击，孙子啊！人也是这样，我们都是一个兵，通过自己的努力，一步一个脚印，我相信你也能做到更好！"而今孙子已是赫赫有名的企业家了，年薪几百万，从一个没落的小山村跨入有名的大城市过上中山层的生活也许很远，但爷爷的话始终在别人不经意间带他跨过了无数个脚印。

5 日记爷爷和孙子下棋

今天天气晴朗，阳光明媚。我和爷爷在高大的树下乘凉，我觉得有些无聊，就提出意见说：“爷爷，我们来“杀”一盘吧！”爷爷也说：“我也正闲着，咱们来一盘吧！”

我拿来了棋子，结果忘记拿棋盘了，真是粗心，爷爷唠里唠叨地说了一番。然后我匆忙的跑回家去拿，由于我粗心造成的后果，我跑得满头大汗，累了、学狗一样吐着舌头。我坐在树下乘了一下凉，就做好充足得准备，准备着迎战爷爷的车、马、炮的强烈攻击。

现在我已经达到了最佳状态。“开始”随着爷爷一声命令。激烈而精彩的比赛开始了，我下红棋，所以我先开功，炮2平5、我用了象棋里面通常用的一种开局。爷爷也用对付这种开局的下法。我们一开始各占了一部分势力，然后我们都向对方的地盘发起猛攻，比赛异常激烈，我也有一丝的激动和紧张。我的车和炮被他限制住了，他的棋也陷入重重困难，我们谁都没有绝对的优势。我用炮架着马好不容易才把我的车和炮突出重围，我知道光靠车的单枪匹马是赢不了的，要所有的军团成员一起努力，团结互助，才能有胜算。人间很多事都是这样的，要“团结”我坐在那望着棋盘冥思苦想，想了5分钟后、我灵机一动、马上从爷爷很弱的底线攻击，我先用炮将一军，他不得不下象，我霸王车双功，最后借助车、和炮的攻击力战胜了爷爷，我非常高兴。

最后我明白了要团结互助才能赢得比赛，我希望我能继续努力，加油！

6 日记爷爷和孙子下棋

最后我明白了要团结互助才能赢得比赛，我希望我能继续努力，加油！

公元二零一一年三月七日。辛卯年二月初三。凌晨。爷爷与世长辞。

　　跪泣。

　　跪祭。

　　写作爷爷，读作爹爹。我的亲爷爷。

　　就这样去了。一句话也没有说。我甚至，没有见他最后一面。

　　任谁也没有想到。

　　细细想来，活了快15年，和爷爷说过的话却少之又少。

　　或许是因为从小在城里长大，回乡下的次数不多，又不会说安陆话。即使聊天，也大部分

　　是和婆婆。小时候的自己真的很傻，从来都没有主动和老人交谈，见面也只是打打招呼。