女儿最让我感动的事作文
导读：女儿6岁不到, 最让我感动的事发生在1年半前的一个星期天中午, 女儿当时才4岁多一点 住在城市里看不到泥土,想为 阳台上的花换大的花盆都找不到泥土, 于是我开着车带女儿去远处一个环境工程的工地取种植土, 由于睡懒觉自己早上起来后就没有吃早餐

女儿6岁不到, 最让我感动的事发生在1年半前的一个星期天中午, 女儿当时才4岁多一点

住在城市里看不到泥土,想为 阳台上的花换大的花盆都找不到泥土, 于是我开着车带女儿去远处一个环境工程的工地取种植土, 由于睡懒觉自己早上起来后就没有吃早餐和喝水, 日近中午烈日当空, 双手拿着30到40公斤的泥土走了1百多米, 全身冒汗, 女儿就差一步跟在我后面, 当我跨过一个近一米的干浅沟渠时, 一个脚步不稳, 双手未放开两袋泥土, 觉得两眼一黑, 晕了 四到五秒后睁开双眼, 我发现自己倒在两袋泥土上, 腿上擦了几道痕, 连忙回头找女儿, 怕她吓怀了

一声"爸爸", 我转过脸发现女儿已经爬到沟渠中, 她一手轻轻摸去我腿上伤痕边的泥土, 一手给我额头擦汗, 两个人不知谁扶谁爬出沟渠, 我全身觉得仿佛从黑暗的漩涡中抛了出来的感觉, 一屁股坐在沟渠旁的水泥路上, 全身没劲, 女儿站在我的身边, 一手摸我的背, 一手继续给我脸上擦汗, 我正想开口说我没事, 女儿说:"爸爸, 你累了, 坐下来休息多一会儿" 我抬头看她的脸, 没有任何的惊慌, 她的眼睛里满是冷静, 关切, 和一点点的内疚和同情

一刹那, 女儿的眼神让我感动, 4岁多的女儿在不知不觉中成长了, 那一瞬间的眼神与表情让我触动,今生今世都不会忘记 就在一刹那, 我想哭, 女儿让我明白生命延续的意义

1、你学习好，妈妈固然高兴，但是妈妈要你做一个德智体全面发展的好孩子，不是学习好了就是个对国家有用的人，智商高情商也要高，社会是复杂的，人际关系也很重要，一个人人缘好啦才会有更多的人喜欢，多和你的同学交流，多和你的朋友出去玩玩，不要总是一个人闷在家里不出门，宅女固然不会闯祸，但是做一个开朗的女孩人人都喜欢。

2、说你是一张白纸一点儿都不过分，即使在上面轻轻地点一个点儿，都会使你内心涌起阵阵惊涛骇浪。不像浓墨丹青的画，多一笔少一笔看不出什么变化，对于纯洁的你来说，任何一笔都是关键的一笔，抹不掉的一笔，伴随整个人生的一笔。而这一笔也许在你不经意间，也许只是因为好奇与好玩随手涂上的。但是，跟你学写字不一样，字写坏了，橡皮可以擦，而涂在心灵上的东西比烙在肉体上的伤疤还结实，还疼痛。女儿，妈妈希望你的第一笔画出美丽、诗意与韵味来。

3、我知道你爱学习，也知道你爱看书，上课也认真听讲。但是乖女儿，咱写作业的时候能够快一点吗？别拖拖拉拉的，作业是你自己的，没人能够帮你写，早晚要做好的事情为什么不尽早做好它呢！

4、女儿，我要说这个世界上没有不求回报的给予，你肯定不信，你会一口气举出许多例子反驳我。比如，父母养育子女、朋友之间的互相帮助、夫妻之爱等，哪一样不是心甘情愿地主动给予？不错，如果说父母的爱不够纯粹，我也不同意，否则，我也不至于煞费苦心对你说这番话。可是，女儿，你没有感觉到吗？我每时每刻都在向你索龋你出生了，我好高兴，这是我创造的生命，这个生命是我的延续。无论你愿意还是不愿意，我不停地向人诉说着我心底的满足和热爱，女儿，你给予我的岂是金钱能买的东西？你会走路了，会叫妈妈了，会念儿歌了，会跳舞了，哪一样不让我惊讶又感动？十几年来，我不停地按着我的思路引导你，甚至强迫你，有时候我想，我生了你，就有权支配你吗？然而，你太小，又是那么依恋我，听我的话，渐渐地我从你身上找到了我自己。这十几年来，与其说是我为你活着，不如说是你为我活着。

5、妈妈知道你现在早上起得很早，自己也学会了做饭，不用妈妈再帮你做，为我这个懒妈妈省了不少事，妈妈也谢谢你。可是乖女儿，既然起得那么早，何不把被子也整理好呢！做一个从里到外都干净的淑女呢！干净不仅是身体上的，从她的房间，从她的周遭的一切体现出来的。

6、前几天奶奶跟你说的那些话，妈妈很不赞同，当时妈妈没和你解释清楚，现在妈妈告诉你，一个人并不是在家里厉害了才不会有人欺负。一个有本事的人，在外不管受多大委屈在家也不会冲家人发脾气，因为他知道家人是需要呵护的，需要他照顾的。

7、朋友之间的互相帮助也是一样。“朋友”本身就是建立在互相的基础上，无论是心底的交流，还是外在因素的催化，只有相互达成一种共识、一种默契才能称之为朋友。如果一方一味索取，另一方不是白痴的话，绝对不会和她交朋友。

8、夫妻之爱更加赤裸，一旦失去利益支撑，轻者，劳燕分飞；重者，对簿公堂。当然，这种利益不单指物质上的，它是一个复杂的综合体，有许多你不能理解的东西。

9、你是一个很节省的女孩子，从小到大就不太会花钱，有了钱还自己攒着以后买个什么东西再用，但是别太细了乖女儿，会花钱的人才会学着去挣钱，钱不是省来的是挣来的。

10、这，不是危言耸听，世上真的没有无缘无故的爱与被爱，即使面对你的父母、朋友和爱人。明白这一点，女儿，你就不会因自己得到的少一点而去怨天尤人，而你会在不停地忙着给予的时候，得到实实在在的快乐，这就是上帝对你的最高回报了。

11、每当你讲起某某男明星多么帅气，某某男同学多么酷，我脸上表现出和你一样的欣喜，嘴中也发出和你一样的感叹。可是，女儿，你不知道我的心里是多么担忧埃我既不能因为你是一个女孩就去否定其他优秀的男孩，也不能使你稚嫩的心灵里过早地装入异性的光辉。这大概正是需要做母亲的机智与渊博来化解你的疑惑的时候，可我，不仅浅显，而且口拙，我生怕指导不明而使你误入歧途。所以，女儿，等你再大些，有了自己的机智与渊博后，再涉足爱情好吗？

12、乖女儿你现在还小，我听说有个男生偷偷地喜欢你，我也问过你，你并不曾隐瞒的告诉我是谁，妈妈不责怪你，妈妈知道你并不把这件事放在心上，妈妈不是一个老古板，妈妈也从年轻的时候过来的，知道青春期萌动的心理，在你考上大学以前妈妈希望你淡然处之这种事情，最好不要让他影响你的学习。其实说这件事还很早，你是个晚熟的女孩儿，只是提前告诉你一声罢了，打个预防针吧！

13、女儿，妈妈想说的还很多，可是再说下去连我也觉得饶舌，因为我知道，这些道理随着年龄的增长，你会慢慢明白，或许比我更加明白。我把它写成文字，一方面是想作为留念，等时过境迁之时，再和你一起细细品味，博一笑谈。另一方面，也是送给和你一样所有初长成的女孩。

14、乖女儿，你也长大了知道体谅妈妈的辛苦了，偶尔妈妈说起得时候你也会帮妈妈做一些家务，妈妈并不指望你能帮妈妈

作文 给女儿的39封信文字，在我觉得那是最容易融化并融合感情的东西。在那个时代，一对爱人因信件彼此牵手，许下“执子之手，与子偕老”的海誓山盟。亲子之间，因信件增进感情，当亲人仙逝后，还可以找出来回忆、体味当时的情谊……友人、师长……都醉在这这滴滴浓情的文字中。 人类在感情的天平上总是平衡的。文字其实一直都是人类感情的寄托。或许在仓颉造字时的初衷只是为了抛弃掉“结绳记事”的原始方法。但是现在文字却成为了人类世界中感情最人性、最深切的表达方式；是那坚硬而粗糙的外表里面的细腻和真挚；是人人都热爱的感情艺术……在这本书中39封信的主人公有患了重病、就要永别人世的父亲；经受过生活沧桑、历练的母亲；外国父亲；还有篮球明星隋菲菲的母亲……这些信件封封饱含深情。“爱情，亲情，金钱，罪恶……”所有此时主题都是感动。可能他们每个人表达爱的方式不同，文化层次不同，生活背景不同……，但是这些“世俗”却完全无关紧要。一切的一切，在这个天平上永远等值！这一次的阅读我仿佛深深地陷入了一个感动漩涡。每看一封家书都会落泪一次。但并不是因为我太感性，而是因为39封信中处处充满爱意的语句都会深深地触动我最柔软的感情神经；不经意间就流下了还在颤动着的泪珠。39个 “爱的结晶” 就像传递火炬一样，把温暖、热情用血液无限地传递下去…… 前一阵子我不断地看各所高校流行一种“家书教育”， 大概就是要学子们在学校给父母写一封信。这时，这些莘莘学子们纷纷拿出纸笔，他们心中那些“古老” 的秘密被慢慢掀起尘封；多年积蓄的感恩被一点点捧出……我并不知道他们写下了些什么，但是当他们收到亲人的回信时眼睛都变得异常的闪亮。往日硕大、坚强的身躯，现在却怀抱着父母回信痛哭。可我相信这涌出的泪水就是从心底那个未经任何污染的泉眼里喷发出来的。还有很多学子特意跑回家，向亲人表达自己的感激或者是……有的，积压在心中多年的“亲子矛盾”都因这封小小的家书被爱、被亲情化解。 合上这本书，我的心依旧在颤动。比如那位患了重病、就要永别人世的父亲给女儿这样写道：“可爱的女儿，爸爸和你玩过好多次捉迷藏的游戏，每次，都是我藏起来，你一下子就把我找了出来。你找不到我的时候，爸爸就自己走出来。 不过这一次，爸爸要藏到一个你找不到的地方，藏很久很久……你先不要找，等你十四岁的时候，再问妈咪，爸爸藏在哪里，好不好 不过，爸爸不能随便地跑出来，不然就输了……”虽然这些话听起来很容易，就像在开玩笑。但我心里总是酸酸的。为人女儿，我闭上眼睛甚至都可以想象得出这位父亲含泪而写下这封“诀别书” 的样子。父亲这是在呵护一颗幼小、稚嫩心灵。我曾经看过一篇文章，大概内容是：“一位母亲在女儿5岁时离开了人世，但父亲对小女儿说：‘宝贝，妈妈现在在睡觉，你不要去打扰她。她要睡好长的时间，等你长大了妈妈就睡醒了’就这样小女儿盼望着母亲‘醒来’盼到了16岁。而这个‘秘密’也守候了11年。在这个时候，父亲轻轻地告诉小女儿，其实妈妈早已亡故。可女儿已经16岁了，早就懂事，又怎么会不明白呢？不过是为了父亲这个‘美丽的谎言’就一直盼望着母亲的‘醒来’的一天。”这个关于“母亲”的故事讲完了，是一个美满而感人的结局。而在书中，虽然这个“父亲版”故事还没有结尾，但是我已经能够感受的到故事结尾时那种震撼心灵的爱，看到了亲子之间相拥时的幸福画面。 那段日子，每当拿起这本书畅游在“爱的海洋”的时候，我也在不经意间想拿起了那支被遗忘了很久的黑色钢笔，铺展开一张有点发黄红格子的稿纸，写下心中那时的感受；写下对于爱的感激；写下作为女儿要对爸爸妈妈被爱的感恩；写下……，写下……写下一切美好的感动。不断地想着，就感觉这张稿纸好像它太小太小，写不下这么多的文字，这张稿纸又好像太大太大，总也写不满心里不断涌出的太多太多情。 当我持笔伏案时，闭上双眼，噢！天哪！一点一点，一滴一滴的幻灯，我要怎样描绘才可以尽可能的完整？太多的感动浑然搅在了一起。别说是拿起笔杆，就是在酝酿的时候，我的心里就已经是打翻了“五味瓶”，味觉交杂，有酸有甜！可能我就是这样的太过“感性”了吧，眼睛又变成了珍珠泉，“嘀嗒……嘀嗒……”，凉丝丝的，欲止不住。 给女儿的39封信，39封散发着爱的芳香的精灵，点燃了生命的明灯。唤回浪子，融化误解……不仅仅是39封信中的亲人所传达的爱，请想一想自己是不是也还保存着哪怕一丝亲情的温存呢？ 虽然现在的科技早就已经淘汰了写信，取而代之的是电话、短信、e-mail……可是倘若怀着一颗爱心，在信纸上写下心灵的日记，寄给远方那个还思念着的人时，就会有一种奇异的感觉缭绕心间。 父母们执笔写下对孩子殷殷的叮咛、不住地牵挂还有对未来的期望；孩子们则记录下对长辈的感激和尊重，折成纸飞机，随风的特快传递，在我看来这就是亲人间最温馨、最浪漫的事了。爱让祝福、牵挂、叮咛、教导、期望、感激……都永远的静止，并且保存。拥有时，可能不那么宝贵，可等到逝去时还能重新如拾起落叶般回味，那就是在缥缈的时空里，留下的深浓的爱和感动。这将是永远挂在天上的的一颗“爱之星”。也在苍白的世界留下了温暖、阳光、真情和虔诚。 这本书中亲情所幻化的爱，虽然平实但不平常

总是来不及反省，来不及演绎，甚至来不及后悔，就已匆匆地走过了人生的一程。女儿奶声奶气的叫着爸爸妈妈，仿佛就在昨天。如今，女儿已读初中了，在我这个粗心妈妈的记忆中，女儿好像只在玩耍、梦想，她所做的一切似乎都是最不起眼的。

当女儿带着这个作文题走近我时，我搜肠刮肚，脑子里几乎还是一片空白。在别人眼中，自己也是从事教育工作，性情温和、知书识理，对教育孩子有自己的主张。但回想起来，面对女儿常常正在做的一切，我却总是用我眼中的正经事去打扰她、用我眼中的现实去纠正她。说到作为家长应尽的责任和义务时，我真的有些脸红。办公室同事的女儿非常出色，和女儿年龄相仿，却已经经常参与一些大型的主持和演出活动，学习成绩也很优异。每每聊到孩子，我总是没了话题。有一次，同事的女儿在英语风采大赛中获得了一等奖的好成绩，回家后我实在忍不住地对女儿说起这件事，又拿出她的三等奖和别人比。她居然一点也没有难受的感觉，反而和我开起了玩笑：人家妈妈为孩子付出了多少，而你呢连我是否参加比赛都不知道，而且这是我第一次参加，人家这是第几次了这一次我拿三等奖，下次我就会拿个二等奖，再下次，我也会获一等奖的。知足吧，你!别人是种瓜得瓜，可你是啥也没种，还得了颗小豆。嘿，听了这话，我真的是哭笑不得。这就是我的女儿：聪慧且极具个性，外表沉静但思维敏捷;不愿表达但语句生动活泼;酷爱阅读，脑中装满了问号，经常会说一些在我看来很有智慧和见解的话语，初中的地理、历史和生物都是她非常喜欢的科目。

女儿大了，辛苦、自觉、烦恼和快乐也伴随着她在成长。从小学刚刚步入中学，特别是成功学校，学习很紧张，压力也更大。开学的这段时间里我经常感觉到她会有莫名的烦闷，想骂人，甚至还想打人。一想到女儿的这些变化，我的第一感觉就是心疼。这次月考成绩很不理想，之前看到了她的学习状态，我已经做好了足够的心理准备。女儿和大多数孩子一样都习惯于表扬，习惯于呵护，受不了批评，所以考虑到她刚进中学学习方法的改变等不适应，对于此次成绩，我没有多说什么，原本的高期望也藏在了心里。女儿是个很内敛的孩子，性格像极了她爸爸，不太爱说笑，也不善于表达自己的情感，但我知道她是个很有思想的孩子。所以我只对她说了句尽力就好，她没说话，但我感觉到了这句话的份量!在我的心里，女儿是很有发展潜力的，不管别人怎么看，我对她一直很有信心。这信心不是盲目的，只因为她是个爱读书的孩子。

一、作文要学会积累

“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜

立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？

（一）立意要正确

正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一

“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖

文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙

在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

四、怎样写好状物的文章

如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：

（一）交代来历

文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

（二）具体描述

通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

（三）动静结合

先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

（四）说明功能

每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

（五）融进感情

字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

五、长话短说话缩写

读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。

缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。

1 以告别为话题作文

[以告别为话题作文]别了，倔强安徽省庐江四中绿洲文学社 陈辰 231500我死死的揪着倔强的尾巴，不让它离我而去，以告别为话题作文。

我使出浑身解数，试图挽留它。但不知为什么，它仍然向对面漂去，就好似一只没有人掌舵的船舶，驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。

在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着，拖着，拽着。

我，显得何等寡不敌众。我隐约看到：他们张着嘴，满嘴雪白的牙齿，一览无余，眼角挤满了笑容，招着手。

可能是在示意让我放弃倔强。我似乎还听到了他们在说话：辰辰啦，你是名优秀的中学生，怎能不听老师的话呢……？孩子，要理解爸妈的心呦，这都是为了你好啊……喂，哥们，算了吧！别强了，从了他们有什么难的？怎么办？我开始茫然失措了起来。

倔强的尾巴在我手中缓缓地，保持着滑离。一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。

我不知道怎样做。我开始徘徊，开始松懈，开始放弃。

我最后的倔强，从我手中溜走。望着远去的倔强的背影，我惆然若失起来。

我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了，那是我的灵魂，我的主心骨啊！蓦然！我觉得天变得透彻了，心豁达了……一切都在瞬间变得美妙起来，耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言：听妈妈爸爸的话就是好宝宝，也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷……总之，想做个好宝宝就得听话……我掩着耳朵奔跑着，任枝叶的影子打在我的身上，灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。

我明白了。无论我怎样做，也杜绝不了它的传播，因为那声源来自我的内心深处，所以一切都无济于事。

逐渐，我也听惯了，感觉不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！听家长老师的话，是极其自然的事儿，简直就是天经地义。而我，现在才悔悟，着实是满脸的羞愧哦！哦，原来我与我最后的倔强一起漂了过去，漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢！别了，倔强。

别了，倔强的我！学生自评：我是一个倔强的孩子，喜欢自由、独立，家长、老师的话有时不爱听。渐渐的，感到自己不太合群。

于是想放弃倔强，学会顺从。但当我真的顺从了他人之后，又觉得自己无所适从。

这样，我就以我的这一段心路历程为材料，写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩，但情感真切。

主持人点评：此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化，借助我和倔强的告别，真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。

主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情，如我死死揪住、保持着滑离、别了，倔强字字含情，句句浸泪。

将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋，写得淋漓尽致。告别坏心情安徽省庐江四中绿洲文学社 周新润 231500锈般腐朽，暗暗的色彩、沉沉的如我的心情，作文素材《以告别为话题作文》。

独自游走在永远宁静的自然。淙淙的流水，还有金灿灿的阳光。

我问，流水啊，你为何这般欢快？前方有无尽礁石，你可知道？流水唱道，前方纵然有无尽礁石，我却有颗勇敢的心。我勇往直前，于是礁石也为我让出道来。

流水继续欢歌。好心情是无畏，我在心灵的备忘录记下这一语。

我问，太阳啊，你为何照得这样欣喜？你可知自私的万物不会给予你丝毫回报。太阳答道，万物虽然没有回报，我却有颗无私的心，我默默的奉献，看着生命在我的庇佑下繁衍不息。

我所做的一切总是充满价值的。太阳的照耀还是融融。

好心情是无私，我在原则的石碑刻下这一言。流水依旧淙淙，太阳依旧金灿灿。

亮亮的色彩、轻轻的，是我的心情。学生自评：诗是最能抒 感的，这也是我选择这个体裁的原因。

首尾依旧是用比较常用的相互照应的方式，不过我更注重意象的选择，以便更好的突出文章的主题。文章的立意是积极向上的。

只是语言还不够十分精练。主持人点评：这确实是一首诗。

有凝练的语言，有优美的意境。流水淙淙、太阳融融、心情亮亮，语言精练，而又不失形象。

这又是一首歌。那行云流水的思路，恰似流畅的旋律，婉转的曲调。

这更是一幅画。锈般腐朽是红色的，淙淙的流水是透明的；灿灿的阳光是金色的；宁静的自然是绿色的……色彩斑斓却又能搭配和谐。

告别在乡路上安徽省庐江四中绿洲文学社 汪 瑶 231500雾，弥漫在空气中，太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷，那么寂静，似乎与我的心情不稳合。

父亲走在我前面，我跟在父亲后面，走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上，父亲把我送进了知识的殿堂。

我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今，父亲的身形变得干瘦了，连步履都蹒跚起来了。

一股淡淡的伤感在我心底泛起。父亲始终不说话。

我们继续走着。我除了这离别的伤感之外，我更为自己而幸运而欣慰。

的确，像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。雾气稀薄了许多，太阳透过发黄的树叉，稀稀地射进几束微暗的光。

父亲的头发上粘着亮晶晶的小雾珠，像一层透明的丝纱，盖在他的两鬓发白的头发上。他眉头紧锁，脸上摆出一副僵硬的笑容。

从收到那封让我激动不已的大学通知书开始，他就一直这样，让我又生气又疑惑，难道我考上大学不。

2 《海的女儿》续写作文1600字

[《海的女儿》续写作文1600字]·小美人鱼虽然死了，但她三百年后还是一条美丽的小美人鱼，《海的女儿》续写作文1600字。 不知不觉的过了三百年，小美人鱼的尸体就是泡沫，这些泡沫合起来，小美人鱼又活了，和王子的记忆依然在她脑中。 她还是深爱着王子，虽然她和王子生活的时间很短暂，她知道，王子已经死了，而是王子的第五代，但她已经不想在想当年的事，她现在能活，已经是很好了。人鱼活的时间只有三百年，她的父亲已经去世了，可是她的姐姐们，可能还没去世。 她回到宫殿，她的五个姐姐很惊讶，她的**姐叫到：那不是我们的小妹妹吗？说着游到了小美人鱼旁边，我的小妹妹，你不是死了吗？一位姐姐说到。姐姐们，我虽然死了，但三百年过去了，我能活着是个奇迹！她说完。五个姐姐抱着小人鱼，大姐姐哭着说说：妹妹，这三百年来，我们都想你，我都快死了，只要你满足我们的心愿，我们也死无遗憾了。姐姐，是什么愿望？小美人鱼说。就是，不要再想王子了，虽然他现在已死，但仍然有他的后代。大姐姐说。好的，我的姐姐。小人鱼说。 小人鱼和她姐姐们快乐的生活着，但是两个月后，大姐姐老死了，小人鱼和她剩下的四个姐姐很伤心。她们把大姐姐的放进棺材，这是人鱼棺材，做法精致，漂亮无比，大姐姐躺在棺材里，旁边还有一些陪葬品。 一年后，几个姐姐都死了，小人鱼在海底做了女王，她很美丽，金色的头发，脖子上的项链是百年不见的奇幻珠做成的，美丽的鱼尾上面的鱼鳞是金色的，下面的鱼鳞是**的。手都是珍珠，美丽无比。 一天，有位英俊的国王去海边欣赏美景，这位国王很年轻，才二十来岁，因为先国王病死了，所以他成了国王。那时的小人鱼才18岁，比国王小两岁。 海边太美了，他想到海里欣赏风景，通知大臣们建个大木船，小学三年级作文《《海的女儿》续写作文1600字》。几天后，大木船建成了，国王和大臣们坐上大船，这时，国王又想：如果乘上大船，只能在海外欣赏风景，海里面一定更美！可能还有许多珠宝呢！这样的话，可以为国家效力啊！可是，它又想了想：可是海上有危险，三百年前有位王子，因过生日，丧失在海中，是一位姑娘救了他。那我一定也会被救的。想完后，他对大臣们说：大臣们，本王想到海底欣赏风景，如果我回不来，让士兵们选一个大臣当国王吧。如果我会回来，我就继续当国王。大臣们如此惊讶，一位大臣说：国王啊，万万不可啊，这样为了欣赏风景，丧失性命，这样的话，简直是首相丧命啊！首相丧命？ 国王说。是的，国王。大臣说。这位大臣对国王讲了首相丧命的故事。大臣说：传说有一位首相，他为了一个恶毒的妻子，丧失性命。一天，恶毒的妻子对首相说：我的爱人，我看中了深海的宝珠，漂亮无比，如果我有一颗，我就是全世界最幸福的女人了！恶毒的女人就是为了让首相死去，才撒了谎。没想到首相一口答应，帮妻子寻找宝珠，他跳进海里，寻找宝珠。可是刚跳进海里的5分钟，首相被鲨鱼吃了，恶毒的女人成了女王。大臣讲完了故事，可国王还是要去，大臣没办法，只好让国王去。国王说：如果一年后，我没回来，就等于死了。 国王穿上像国王现在穿上的潜水服，跳进海里，没想到潜水服进水了，国王飘到宫殿门口，正好被女王看见了，女王拿了个贝壳丸，塞进国王嘴里，国王慢慢醒来，看见眼前的人鱼女王的美丽惊呆了，你没事吧女王说。没······没事国王说。这时，国王大胆的说：你能做我妻子吗？女王对他笑了一下，说：别玩了，你身体很弱，休息一下吧不，我不是开玩笑国王牵着她的手说。女王没办法，只好答应。他们举行了婚礼，在他们结婚后的两个月，国王对女王说：我的爱人，我想回到我的国家。那我的女王位怎么办？而且腿也不能走。女王说。这时，女王看见有一瓶药，就是巫婆的药，她现在过上了幸福的生活，这药也能变成腿。

两天后，女王把女王位让给她最的女仆，走向国王的国家。 广东汕尾城区红卫小学三年级：郑佩宜

3 续写《海的女儿》作文900字

[续写《海的女儿》作文900字] 王子和公主生活在起后，公主总是好吃懒惰，王子看不下去了，续写《海的女儿》作文900字。因此他们最终离婚了。

之从小人鱼上了天堂以后，整天闷闷不乐，上帝非常同情她。

一天，上帝对小人鱼说：我可以实现你的三个愿望，说吧。小人鱼高兴地说：我希望永远在王子的身边，我需要三套裙子，一套像太阳一样金色的，一套像月亮一样银色的，还有一套像星星一样灿烂。于是，小人鱼告别了上帝，来到了人间。

她来到了王子的王宫，正巧王宫里要举行一次连续三天的舞会。于是，小人鱼穿上那套像太阳一样金的裙子。她高兴地走进王宫。王宫里的人们看小人鱼来了，以为小人鱼是一位公主，，王子看见小人鱼来了，就拉上她的手。如果有人要和小人鱼跳舞。王子就会说这是我的舞伴。一天很快就结束了。王子想留住她。可是小人鱼跑的太快了，转眼就没踪影了。

原来，她跳进了熟悉的大海和她的姐姐们玩耍，姐姐们看见小人鱼时非常吃惊，小学三年级作文《续写《海的女儿》作文900字》。于是，小人鱼把她的事情讲给姐姐们听。

第二天，小人鱼穿上了像月亮一样银的裙子，王子已经等她等得好久了，看见她来了，就马上跟她握手和她一起跳舞。如果有别人要和她一起跳舞，王子就会和以前一样说这是我的舞伴。第二天也飞快过去了，小人鱼和以前一样悄悄的溜走，王子想留住。可是，小人鱼跑得飞快，一转眼就没了踪影。

原来小人鱼和以前一样和她的姐姐们玩耍。

第三天，小人鱼又穿上了像星星一样灿烂的裙子，小人鱼高兴的走进王宫，王子又看见小人鱼来了，马上紧紧地拉着小人鱼和她跳舞，如果别人要和她跳舞，王子就会说这是我的舞伴。在跳舞时，王子悄悄的在小人鱼手上带了一个金戒指，小人鱼却没有觉察到，回去的时候小人鱼和以前一样，跳进了大海。

有一天，王子在海边散步，他看见小人鱼的头靠在岸边，手撑着岸上，左手还带着一个走时送给小人鱼的金戒指，小人鱼在和姐姐们说话，根本没有察觉后面的王子在看着她。过了一会儿，王子紧紧握着小人鱼的手，把她拉上岸。于是，金光闪闪裙子又露了出来，王子把小人鱼抓得很紧，小人鱼想挣脱都挣脱不了。王子对小人鱼说：你当我的妻子吧！小人鱼很爱王子，王子也很爱小人鱼。

于是，第二天他们举行了一次隆重盛大的婚礼，从此，小人鱼和王子开始了快乐的生活。

三年级：高芸

4 我真幸运成为你的女儿作文带题记

分不清河水还是溪水，但它们总是会涌入大海是不是吗？

母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我躲到你的怀里。在妈妈的怀抱中无声无息的悄然溜走十几个春秋，只有母亲额头染白是银发日日地见证着时间的流逝。

做你的女儿真幸福。犹记得儿时，伏在你的怀里，听着你胸膛中那跳得欢跃的心声。一切都暖暖地幸福着。你始终牵着我的小手，带我在空地上踏着梦，留连何处，是你那慈爱的永远在我身后的目光，你为幼小的我培养那踏出第一步的勇气。

做你的女儿真幸福。犹记得得后来，依然窝在你的怀里向你挥手告别。踏进了人生的第一座校园，没有丝毫胆怯，因为我感觉得到你一直跟着我进教室的目光。那是你独一无二的宝贝，也是我唯独可以拥有的、那是母爱的光辉。

做你的女儿真幸福。犹记得将被困难打败时。你伸出双手，将我拥入怀中，听着那多少年一直自古不变的心跳，似又忆起儿时那第一步的勇气。于是，在您无言的教导中，我又多了一份自信。

今时今日，独立在熟悉的环境中。眼前是您牵着我的小手走过的空地。远处是您送我出门上学那充满期望的双眸，身旁的您搂着我，驱散心中气馁时的双臂……你依然在我身边，轻轻地陪伴着。那永远不变的慈爱溢在眼中。那永远不隐的笑容嵌在脸庞，唯独……只有您一日日地衰老，我一日日地成长，将彼此之间的岁月拉长。

母亲呵，回忆着过往的点滴，才真正地看清，您一成不变的笑容，是已将泪水埋入心中后的体现啊。我是幸福的，是幸运的，有了您给的爱，我很知足。

做你的女儿真幸福，我是溪流是小河中的小水滴，却依然会注入您如大海般的幸福怀抱。

幸福

分不清河水还是溪水，但它们总是会涌入大海是不是吗？

母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我躲到你的怀里。在妈妈的怀抱中无声无息的悄然溜走十几个春秋，只有母亲额头染白是银发日日地见证着时间的流逝。

做你的女儿真幸福。犹记得儿时，伏在你的怀里，听着你胸膛中那跳得欢跃的心声。一切都暖暖地幸福着。你始终牵着我的小手，带我在空地上踏着梦，留连何处，是你那慈爱的永远在我身后的目光，你为幼小的我培养那踏出第一步的勇气。

做你的女儿真幸福。犹记得得后来，依然窝在你的怀里向你挥手告别。踏进了人生的第一座校园，没有丝毫胆怯，因为我感觉得到你一直跟着我进教室的目光。那是你独一无二的宝贝，也是我唯独可以拥有的、那是母爱的光辉。

做你的女儿真幸福。犹记得将被困难打败时。你伸出双手，将我拥入怀中，听着那多少年一直自古不变的心跳，似又忆起儿时那第一步的勇气。于是，在您无言的教导中，我又多了一份自信。