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导读： A 作文 我是妈妈的小苹果 我是妈妈的小苹果， 每当妈妈口渴时， 我会给她端一杯温热的苹果汁， 给她解渴，让她轻松; 每当妈妈疲倦时， 我会在她的枕头旁放一个小苹果， 让她闻香，安然入睡; 每当妈妈心情不好时， 我会给
A 作文 我是妈妈的小苹果
我是妈妈的小苹果，
每当妈妈口渴时，
我会给她端一杯温热的苹果汁，
给她解渴，让她轻松;
每当妈妈疲倦时，
我会在她的枕头旁放一个小苹果，
让她闻香，安然入睡;
每当妈妈心情不好时，
我会给她唱小苹果，
哄她开心，使她微笑;
我，就是妈妈的小苹果。
B 作文:一个苹果（背后的故事）
和苹果一样
在夏天的时候，果园里有许许多多苹果树，确是枝繁叶茂。可是苹果也只是被那些嚣张的叶子挡住了。可那写叶子殊不知，人们是对它很无所谓的啊。就像少年时期时的那些嚣张。可那时有筹码啊，至少，大人们不会批评我们。仅是淡笑幼稚罢了。可是，苹果又能怎么样呢
很多年以后，秋季。苹果树大了，苹果出来了。我们也会笑以前的幼稚吧。可是，现在的苹果着实太少。所以，我们只能通过外界索取了。就像摘苹果一样。可是，有的如摘星，可观不可得。有人会笑，此人便答:心纳美景，手未玷污。何乐而不为是啊，摘苹果亦然如此。仅情不自禁努力而已，即便就此落下，也会心淡气和，一笑而过。何必为了这一枚苹果放弃了以后所有的苹果
不值!
对啊，何必能
我喜欢古文。古人的智慧真的很丰富。对啊，在汉字中，有其“舍得”二字。舍得，舍得。有舍便有得。亦可放弃，这仅仅一枚苹果。可是，若干年后，你的世界将会有千千万万枚苹果。
不知你有没有读过《谁动了我的奶酪》这本书。虽然那是不可能的，可是，那里面去饱含了意义。不要老是一味的后悔。就像那位摘星人一样，心纳美景就足够了，何必贪心
长大后，亦乎不同。虽要积累着成长的经验。可也不要一味认准。如果你失败了，也不要懊恼，毕竟，你知道了。他不属于你，要学会有舍才有得。
C 三位母亲分苹果的作文
一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就，同时又选出50位有犯罪记录的人。分别写信去问他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫的一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果。
那位来自监狱的犯人在信中写道：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小个不同。我一眼就看见中间那个又红又大，十分喜欢，非常想要。这是，妈妈把苹果放在桌上;问我和弟弟：你们想要哪个？我刚想要那个最大最红的那个，这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把东西让给别人，不能总想着自己。
于是，我灵机一动，改口说:“妈妈我想要那个最小的，把大的留给弟弟吧。”
D 关于我和苹果的故事作文
每个人都吃过苹果，可能会说我和苹果会有什么故事。但在我看来不同，苹果它代表了我跟妈妈之间的爱。
还记得那是一个寒风呼啸的夜晚，我做作业到十点，突然有点想吃苹果。可惜家里刚好没了，妈妈就冒着寒风，跑了好几家水果店才买到。——那时许多店都关门了。这件事在我心中非常深刻。
“同学们，期末考试就要到了，大家会到家后要好好复习哦!”我听到这句话后欣喜诺狂，不是因为快要放寒假了，而是我报答妈妈的机会到了。——因为我每次期末考的很好，爸爸妈妈就奖我零用钱。于是，回家后我连晚饭都顾部上吃，独自跑到了房间“闭门‘修炼’”了。“嘉林，你这样可不行，会饿坏身子的。”妈妈关心地说道。“不怕!我房间还有饼干，我饿了自己会吃。”妈妈说不过我，只好叫我早点睡觉了。直到十一点，我房间的灯还亮着，妈妈走过我的房间外，说：“嘉林十一点了，该睡觉了。”“嗯，等一下。”我说话显然体现出类累。“尽快哦。”妈妈一直注意着我，只有我的房间熄灯，她才会安心去睡觉。过了二十分钟，妈妈见我还没熄灯就再次：“嘉林，睡觉了，别学了。”可是房间里却没有回应。“嘉林嘉林”妈妈急得像热锅上的蚂蚁，她担心我出了什么事。她连忙找出房间的备用钥匙，开了锁。只见我扒在书桌上呼呼大睡了。妈妈虚惊一场，从我床上拿了被子般我盖上了。
就这样，我每天都非常努力。终于，我考取了好成绩。那天会到家，我就向爸爸领了零用钱，然后急急忙忙地跑向水果店。第一次买水果的我显然比较生疏，“阿姨，这种苹果多少钱”“这种啊，十块钱一斤。”当时班的我并不知道一斤是什么概念，我呆呆地说：“呃……那一个多少钱。”老板娘笑了笑说：“一个算二元钱给你吧。”我精挑细选地找了三个又红又大地苹果，给了钱，我就急匆匆地回家了。“妈妈!开门，快开门!”“来了!来了!什么事那么急呀。”妈妈打开了门，“看!我买了三个苹果，快去洗了吃吧!这是我特意为你买的哦。”妈妈激动万分，从我手中拿了两个苹果。洗了后，她给我一个，然后我们津津有味地吃了起来。这苹果中带着浓浓的一股亲情。
这就是我和苹果的故事，包含着妈妈对我和我对妈妈的爱。每次看到苹果我就会心里暖暖的，想到妈妈的爱。
E 母亲分苹果作文
母亲分苹果作文
一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士,同时又选出59名有犯罪记录的人,请他们谈谈母亲对他们的影响。
有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫一位著名人士,一封来自监狱一名服刑的犯人。他们谈的都是同一件事:小时候母亲给他们分苹果。
来自监狱的犯人在信中写道:
小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红绿绿,大小各不同。中间的一个又红又大,我非常想要。这时,妈妈把苹果放在桌上,问我和弟弟:你们想要哪个我刚想说要最大最红的一个,却被弟弟抢先说了出来。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己。我灵机一动,改口说:妈妈,我想要那个最小的,最大的留给弟弟吧!妈妈听了非常高兴,在我的脸上亲了一下,并把那个又红又大的苹果奖励给我。
我说了谎,却得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。以后,我又学会了打架、偷、抢。为了得到想要的,我不择手段。后来,我被送进了监狱。
来自白宫的著名人士是这样写的:
小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红绿绿,大小各不同。我和两个弟弟争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中对我们说:谁都想得到这个苹果,很好。现在,让我们来比赛,我把门前的草坪分成三块,你们一人一块负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它。我赢得了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲,她让我明白了一个最简单也最重要的道理:要想得到最好的,就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们,也是这样做的。在我们家里,你想要什么好东西都要通过比赛来赢得。这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价。
推动摇篮的手,就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任教师,你可以教他说第一句谎言,也可以教他做一个诚实的、永远努力争第一的人。
F 苹果作文200字(编一个故事)
那个大苹果掉下去以后,过了几十天,烂掉的大苹果开始发芽长叶了一天天过去了,苹果树上长出了一个个小苹果,大苹果妈妈将这些小苹果召集到她身边,说有一件大事和他们说
苹果妈妈亲切地问：“宝宝们,你们长成大苹果后准备干什么呢”
“还能干什么,当然是去炫耀自己了,让别人觉得我们是世界上最好最香的大苹果!”其中一个小苹果无所谓地答道
苹果妈妈听了小宝宝的话,十分生气,她严肃地说：“你们千万不能这样呀,我以前就是因为自己太过于骄傲,没有及时被人们收藏到储藏室去,所以才腐烂在地里的呀!所以请记住,一个人不论取得多大的成就都不能骄傲,要向更高的地方勇敢攀登,我们终究是苹果,是要为人类服务的,只有奉献了自己,才会感到快乐”
苹果宝宝们听了这番话,大声说道：“记住了,我们肯定不会炫耀自己了,不会骄傲的!”
小朋友们,你们记住了吗谦虚使人进步,骄傲使人落后
2秋天到了,小苹果们就要出世了,苹果妈妈特别嘱咐小苹果们：“秋天到了,人们会把你摘下来,收到储藏室里去,到时候,你们一定要乖乖听话,不要留下来”
“为什么一定要到储藏室去呢”小苹果百思不得其解
苹果妈妈语重心长地答道：“想当年,我也跟你们一样,是一个又大又香的苹果小动物们都爱夸奖我,渐渐地,我变得骄傲自大起来深秋到了,人们要将我摘下来,放到储藏室去我与人们达成了协议,不将我摘下来我得意地再枝头继续炫耀自己的美丽,可好景不长,到了冬天,我的皮儿皱了,我的身体变软了一场大雪后,我被积雪打到了地上,腐烂在了地里,我这才明白人们的用意!”
小苹果们觉悟道：“我们明白了”
苹果妈妈微微地笑了……
3第二年春天,那个美丽的大苹果烂掉的地方长出了一棵小树苗,小树苗渐渐地长成了一棵高高的,茁壮的苹果树树上结满了苹果,每个苹果都和去年的大苹果一样大,一样香甜,一样美丽,但她们不炫耀,因为她们的妈妈——大苹果告诫了她们
一天,苹果妈妈亲切地说道：“我给你们讲个故事吧,从前,有一个大苹果……”苹果宝宝们听得津津有味,认真入神
“故事讲完了,你们知道故事中的大苹果最后怎么会烂在雪地里吗”苹果妈妈问道
苹果宝宝们异口同声地说道：“因为这个苹果太骄傲,做事没考虑清楚,只想到了现在,却忽略了未来”
苹果妈妈听后,笑着说：“你们真聪明,那你们以后也不能像这样大苹果一样骄傲自大,倘若不听告诫,最终只能迎来失败和后悔”
每个苹果宝宝都听取了大苹果的意见,结果个个前途无量
G 有谁可以编一个有关 卖苹果的小女孩的儿童故事 要求童趣富含哲理
晚上，小红一家吃完晚饭了。小红说：“我去给大家洗几个苹果”。
小红挑了几个大苹果，用清水冲洗干净后，拿盘子把它们端出来。
接着，小红给大家分苹果。小红挑了一个最大最红的苹果给奶奶，说：“奶奶，给您”。奶奶高兴极了，笑着说：“小红长大了，小红真听话”。小红又拿了两个又大又红的苹果给爸爸妈妈，爸爸妈妈也乐坏了，对小红说：“小红真乖”。
最后，小红自己拿了一个最小的。大家问小红为什么要拿一个最小的。小红说：“因为自从我读了孔融让梨的故事，我就被他感动了，所以我才会这样做”。大家听后说：“小红也会孝敬全家了。”
H 一个苹果引发的故事作文400字！！急急急急急！！！！！！！
一天，一对父子到郊外散步，走着走着，儿子渴了，累了，决定在树下休息。
儿子抬头望去，发现有一个闪闪发亮的苹果，像红宝石，看起来很好吃的样子，于是儿子对父亲说：“爸爸！爸爸！我要吃树上的苹果，我就是要嘛！”父亲说：“你先让开，我力大如牛，让我把苹果摇下来。”可是，不管父亲怎么摇，苹果树一直没有任何反应。尽管这样父亲还是没有放弃，父亲只是把拐杖交给了儿子。
父亲又信心十足地对儿子说：“儿子！来！用爸爸的拐杖把苹果甩下来吧！”说话间，儿子立刻做出一个超人的姿势，像投标枪一样把拐杖扔了出去，结果离碰到苹果还差1厘米，而且又把父亲的头上撞出一个又大又园的包，弄得父亲叫苦不迭，父亲涨红了脸，但是父亲仍不放弃。
父亲灵机一动，又想到了另一个法子，父亲接过儿子手里的拐杖，小心翼翼地爬上树，两腿一夹，上去10厘米。儿子心想：没想到父亲的身体那么大，那么胖！居然还会爬树。儿子有点儿暗暗敬佩父亲。而父亲想：我绝对不能让儿子失望。由于父亲太肥了，实在是爬不上去了。父亲便一手抓住树杈，一手拿住拐杖来钩苹果。可是，即使这样，还是差那么1厘米，后来，父亲一只手抓不住了，滑了下来。
父亲又想了一个办法，不如让我用鞋子把苹果扔下了，父亲扔实心球似的，把鞋子扔上去，空中划了一条美丽的弧线，只听“嗖”的一声，被挂在了树上。父亲开始气急败坏地跺脚，父亲又像个篮球运动员似的把鞋子从树上钩下来，终于，鞋子从树上掉下来。父亲实在是没信心了，决定放弃。父亲找个借口对儿子说：“儿子，这苹果可能有毒，，我们不要了。爸爸带你去集市买吧！”父子俩颓丧地走向集市。父亲和儿子走后不久，苹果掉下来了。
我真为父与子感到惋惜;他们俩绞尽脑汁就是为了得到苹果，可最终又失败了。莎士比亚有句话说得好：千万人的失败，都是失败在做事不彻底，做到离成功都只差一点儿、一步终止了，就不做了。
I 小女孩手拿着苹果的作文六十个字
精彩的足球赛 我们学校后面有一块空地，那里，是我们进行精彩足球赛的场地，每天放学我们都会去那里。 “叮、叮”随着两声清脆的放学 ，同学们像小鸟一样飞出教室。今天，我们和往常一样来到了足球场，迅速分成两队，我担当了我们队的守门员。我们用书包和帽子堆了一个简易的球门，便开始了激烈的足球比赛。 我弓着背，双手放在膝盖上，虽然我的右膝盖受伤了，但是我不顾疼痛，全神贯注地盯着场上的一举一动，一有动静，我便出击。 足球首先是被我方前锋3号抢到的，他所向披靡，越过了对手的一个又一个障碍：以灵活的身手转过了对方前锋，又用假动作越过了对方后卫，来到守门员的前面，急停，旋转，使劲了吃奶的力气，给了他们一脚，打到了对手球门的死角，球进了！ 对方守门员开球一脚就越过了我方的
J 苹果的故事作文
[苹果的故事作文]
桌上放着一只红彤彤的苹果却被咬了一口，是谁咬的，为什么咬了一口又放下了、、、、、、 原来是妈妈吃了一口就舍不得吃了，她想“明明在学校上了一天课，怪累的，干脆留给他吃吧，苹果的故事作文。”于是，妈妈放下了苹果，留给放学回来的儿子吃。自己喝起白开水解署，电扇也没开。准备儿子回来后，开着解解凉，而自己却一分一豪地节约着，生怕浪费了丁点儿。 下午，明明回来了，累得满头是汗，妈妈心痛地看着，便叫儿子吃苹果，然后忙打风扇。明明发现了苹果的缺口便问；“妈妈，这苹果谁咬了一口？”妈妈心酸地说；“因为妈妈想到了明明，上学一天很辛苦，需要补充营养？所以留下了。”明明继续问；“妈妈工作了一天，也很辛苦为什么不补充营养？”妈妈欣慰的泪水流了下来，她抚摸着儿子的头说；“你是孩子，正在长身体不吃水果怎么行，妈妈是大人挺得住的，少吃点没关系，而且我现在减肥呢，小学六年级作文《苹果的故事作文》。”明明没有再问，他懂得妈妈的用心良苦。妈妈瘦得只剩几根骨头，为何又要减肥呢。她只是舍不得自己吃，想让我多吃些，才说自己在减肥。 明明没有吃苹果了，他拿刀将它一分为二，一半给妈妈一半给自己。妈妈好奇地问；“这是做什么？”明明笑着说；“妈妈，我俩一块吃，一起补充营养，别减肥了。” 他俩相视而笑，不约而同地咬起红苹果，有说有笑，十分幸福。苹果的故事作文500字小学生作文（/）
一天，小兔和小猴开心的踢着又圆又大的足球，一不小心，小猴在接球时撞到了猪妈妈，猪妈妈手里挎的篮子里的苹果洒了一地，小兔和小猴看见了，连忙跑过去，把苹果捡到篮子里，捡完了，小猴对猪妈妈说:“对不起。”猪妈妈笑着说:“没关系。”
小朋友，宽容是一种美德。
看图写话摘苹果内容如下：
早上晴空万里，小猪伸着懒腰走出家门去散步，走在绿油油的草地上，走着走着看到一棵苹果树，树上挂满了红彤彤的、又大
又圆的苹果，
小猪心想：这苹果肯定很好吃。看得它直流口水。
小猪为了能吃到苹果，双手抱住树干使劲地往上爬，可是苹果树又高又壮，小猪又矮又胖，它爬上去又掉了下来，爬着爬着就
哭了起来。
哭声引起了小鸟和长颈鹿的注意，小鸟和长劲鹿问：小猪你怎么了？小猪哭着说：我想吃树上的苹果，可是我爬了上去
就又掉了下来。小鸟说：那我帮你摘一个吧！小猪听了连忙说：好的好的，谢谢您们。
小猪吃上了香喷喷的苹果，然后就高高兴兴地回家睡上了香甜甜的觉。
看图写话注意事项
1、仔细观察：观察时，注意细节，包括人物、场景、色彩等。思考传达的信息和情感。
2、确定主题和情节：根据中的元素和氛围，确定你想要表达的主题和情节。可以是悬疑、浪漫、幽默等等。
3、使用形容词和动词：为了使故事更加生动有趣，使用形容词和动词来描述人物的行为和场景的特征。例如，使用“快速穿越”、“闪耀的阳光”等词汇。
4、创造性发挥：不必局限于中呈现的内容，可以加入自己的想象和创造力。通过故事情节和对话来展开故事。
5、结构清晰：确保你的故事有一个明确的开始、发展和结尾。逻辑清晰，使读者能够跟随你的叙述。
6、语言准确：使用准确、恰当的语言表达你的意思。注意语法、拼写和标点符号的正确使用。
7、注意时态和人称：在叙述故事时，要保持一致的时态和人称。避免在叙述中频繁切换。
母爱无私
母爱是无私的，永远不求回报，母爱是平凡的，她没有轰轰烈烈的大事，母爱是伟大的，他为了儿女不辞辛劳，我们习惯了阳光的抚育，习惯了母爱的滋润。在心安理得地接受的同时，又有谁想到应该回应那一份亲情，没有今日的母爱，哪有我们的幸福、快乐？母爱它是爱的最高境界。
下面我讲述的是母亲对我付出的爱，那是暑假的事，在暑假我几乎天天呕吐，爸妈决定带我去北京儿童医院看病，临行前，妈妈向别人咨询去儿童医院看病如何的不容易，我们只好提前一天到医院排队、挂号，当天我们到医院领了号已经很晚了，爸爸说带我们找宾馆先住下，第二天早上再去挂号，可妈妈担心不了解医院的情况，执意要在医院等，我和爸爸拗不过妈妈，只好让妈妈自己在医院等。
第二天早上四点半，爸爸带我走出宾馆，发现天下着淋淋漓漓的小雨，还有凉凉的风，当我和爸爸打伞走到医院时，挂号的人已经排成了长龙，我和爸爸打伞寻找到妈妈时，我看到雨水顺着妈妈的头发、脸颊流到衣服上，又从衣服上流到地上，爸爸赶紧走过去，问了句：“冷吧！”妈妈笑了笑说：“还好！”可我已经看见妈妈冻得直发抖，嘴都冻紫了，爸爸说：“你这是何苦呢？”“是呀！妈妈何苦呢？您完全可以在宾馆休息一晚上再带我看病，无非就是晚看点。”“那可不一样！早挂号早看！那样我才能放心！”“唉！”没办法，等看完病回家后，妈妈没顾的上换身上被雨淋过的衣服，而是赶紧把药拿出来先让我吃下。
当早上我醒来时，看着发高烧的妈妈盖着棉被还发抖时，我哭了……
其实，母亲给我的爱何止这些？我忘不了每天早上母亲给我端上可口的早点，忘不了每天中午放学母亲从我鞋子里拿出湿乎乎的鞋垫在太阳底下晒一晒，忘不了每天晚上母亲一次次给我盖棉被……
母亲的爱是神圣的，让我们认真的感受母爱，珍藏母爱，并用我们的一生回报伟大的母亲。
母爱无私
有人说：“母爱是无私的。”是的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的
海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长。
母爱，人世间最无私的爱；
母爱，人世间最仁慈的爱；
母爱，人世间最宽容的爱；
母爱，人世间最伟大的爱！
从你哇哇落地的那一天起，她便用温暖的大手，把弱小的你揽在怀里；
从你呀呀学语的那一天起，她教会了你喊第一声“妈妈”！她哭了，那是激动的泪，那是骄傲的泪。
无论你走至天之涯还是海之角，她都会每时每刻将你挂起。
天之高，永不及于母亲思念儿女之情；海之阔，永不广于母亲疼爱儿女之心！
如果哪天，世界上，还有一种爱尚且存在的话，
我坚信，那一定是-----“母爱”！ 母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。
母亲，你是最伟大的人，也是最疼我的那个人。曾记得小时候多灾多难的我，经常生病，由于付不起昂贵的药费，爸爸总是一次又一次的忍心把我抛弃田边，而你总是一次又一次的把我抱回来。你说你割舍不了怀胎10个月和乳育8个月的亲情。在我病得最重的时候，医生都说无法再救时，奶奶用一番旧棉被裹着我，偷偷的把我放在竹林里，而你知道后又把我抱了回来。抱着我一连跪了三天三夜，不住的祈求上苍，或者是被母亲的诚心所感动，我又活过来了。从那以后，我的身体却逐渐好了。母亲，是你给了我第二次的生命，我永远感激你！
母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。
母亲，你是我事业的支持者。当初要不是你我就不会实现做老师的愿望。在我高考填志愿的时候，父亲，哥哥，姐姐们都不让我选择教师这一职业。又是你一直支持我，鼓励我。当我事业有了起色之时，你总是在不断的支持我；当我遭受挫折时，又是你在不断的鼓励我；当我失意时，也是你一次又一次的告诉我：失败是成功的导师，总结经验就可以重新起航，坚持就会胜利。从此，在事业上我无论是遭受挫折还是获取成绩，我都从容面对。母亲，是你的支持和鼓励才铸成了我事业的辉煌，我永远感激你！
母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。
母亲，你的女儿已长大，不能在你的身边伺候你，但你永远是我今生的唯一牵挂。母亲，今生有你做我的母亲是我的幸运。你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋，是我一辈子的感激！
你好！以下是作文开头，希望对你有帮助。
1
有一片大海，那是妈妈的胸怀；有一片净土，那是妈妈的心灵。面对那熟悉而亲切的面孔，我常常感受到妈妈那无私的爱。
--------题记
2岁月伴随着我的成长、悄悄流逝，我认为平凡的周遭都理所当然，如同妈妈围绕我旋转的脚步一样。细细品味，才觉得走过的那些日子里，有淡淡的酸，有丝丝的甜，还有一些不经意的感动。
3
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
4时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。
5
莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟！
母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。
关于题目四看图写话(15分)图上的小动物们在干什么它们之间发生了什么事结果怎么样解答如下：
两只小猪准备去摘苹果，苹果树在河对岸，于是两只小猪扛了一根树干，准备踩在树干上面摘苹果。
搭好树干之后，一只小猪负责固定树干，另一只小猪踩在树干前端摘到苹果之后自己吃了起来，后面的小猪也想吃苹果于是向前走去，结果树干失去了固定，两只小猪一起掉进了河里。
看图写话写作要求：
1开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。
4能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。
看图写话是低年级一个重要的考试题型。临近期末了，看图写话更要多练习，在考前做到轻车熟路，考试才能稳稳地拿高分。
一件有意义的事
写法指导：
1只能写一件事，不管是发生在家里的还是发生在学校里的都行。
2必须是有意义的，不能写无聊的事。
3按记叙文的六要素把这件事情的经过记叙下来，适当用简单的议论句点明此事的意义。
例文：一件有意义的事——打扫卫生
（作者：千山一碧）
今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！
于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”
这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。
我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。
接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。
刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。
大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。
我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。
今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。
一件有意义的事
星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。
这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。看见妈妈那样累，我走过去，说：“我来帮您做吧！”妈妈答应了。
我走到洗槽，学着妈妈那样子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗。我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。
最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。
看着自己洗的衣服，我高兴极了。
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[怎样写一件有意义的事]
习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。
习作指导：
1、审清题意要注意哪些问题？
命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。
要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”……
另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。
2、怎样正确理解“虚构与真实”？
写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。
“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。
因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。
3、选材怎样做到“有意义”？
为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财……都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。
其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法：
一是抒情法。就是在记事的关键地方，采用抒情的方式，把事情的意义通过抒情表达出来。例如，有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作，其主要内容是记叙小作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程，吵嘴结束了，文章也收尾了，那有什么意义呢？而这位小作者在结尾这样写道：“爸爸妈妈，停止你们激烈的争吵吧！你们可知道，这会给我们幼小的心灵造成多么大的创伤啊！”你看，小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事，表达的劝告之情多么真挚迫切，让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义，读后你也会产生共鸣的。
二是议论法。就是在记事的过程中，采用议论的方式，把事情的意义挖掘出来。因为意义是蕴涵在事情之中的，通过议论，就能把它揭示出来，否则，意义就不容易显露。例如，有一篇题为《假日买菜》的习作，写的是自己与爸爸一道买菜的经过，从动身到菜市场又回到家门口，就买菜写买菜，买菜中的学问，买菜时的感受，买菜后的想法，一点儿也没有写到，怎么能吸引人呢？如果在结尾这样议论一下就好了：“今天买菜，一共花了12块多钱，而爸爸辛辛苦苦劳动一天，才有10块钱，这钱来得多么不易呀，我想，我一定要珍惜这份劳动果实。”这是从正面来写事情的意义。有了这几句议论，买菜的意义就明显了，读者就会受到深刻的教育。
