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导读：1、靠水来传播：椰子靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲的果实成熟后沉入水底，果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。2、靠小鸟或其他动物来传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚
1、靠水来传播：椰子靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲的果实成熟后沉入水底，果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物来传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、还有机械传播种子的方法：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
扩展资料：
《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册读本（，诗歌用拟人的手法讲述了各种植物种子传播的过程。
作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文知识。
植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，就让学生们一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘。
1、柳树妈妈准备了热气球，把它送给自己的孩子。只要有风轻轻吹过，孩子们就能出远门啦！
2、枫树妈妈准备了轻巧的小翅膀，把它送给自己的孩子们。伴随着阵阵微风，孩子们就能到处旅游啦！
3、睡莲妈妈有个好办法，她让孩子坐上小轮船。只要水儿不停流动，孩子们就能找到新家。
4、椰树妈妈有个好办法，她让孩子们穿上坚硬的潜水服。长大后的孩子们纷纷跳入水中，开始自己的漂流之旅。
5、樱桃妈妈更有办法，她把孩子们打扮得漂漂亮亮。吸引鸟儿们前来啄食，樱桃孩子们就能去新的田野。
扩展资料：
“仿写课文植物传播种子的方法”的技巧：
1、全文采用拟人手法，把植物比喻成妈妈，把种子比喻成孩子。
2、每个小结共两句话，写成四行。第一句看似写植物妈妈的办法是什么，其实是告诉读者种子的形状。第二句话写种子的传播方式。
3、根据种子的不同形态，选择合适的描写语句。把裹住睡莲种子的保护层称作“木筏”。
4、固定保留语句：XX妈妈有个好办法。
睡莲观察日记作文400字如下：
今天下午。妈妈带我我们去公园玩。这时，我看见公园里的小湖有一朵一朵的睡莲花，轻舞飞扬，形影抚媚，好似凌波仙子，令人赏心悦目，心旷神怡，不禁想起：凌波不过横路，但目送芳尘去、飘乎若神，凌波微步。等古人诗句。
我仔细一看睡莲根状茎粗短。叶丛生，细长叶柄，浮于水面，低质或近革质近圆形或卵状椭圆形，大约直径6-11厘米，全缘，无毛，上面浓绿，幼叶有褐色斑纹，下面暗紫色。花丹生于细长的花柄顶端。
听妈妈说：睡莲花早在古埃及2000多年前就已栽培了，并视为太阳的象征，认为是神圣之花，历代王朝加冕仪式，民间的雕刻艺术和供品。而且，它还是难得的水体净化的植物材料，听了妈妈的话，我决心要像睡莲花一样为祖国贡献一份力。
睡莲的生长习性：
生于池沼、湖泊中，性喜阳光充足、温暖潮湿、通风良好的环境。耐寒睡莲能耐-20℃的气温（水下泥土中不结冰）也不会冻死。
为白天开花类型，早上花瓣展开、午后闭合。稍耐荫，在岸边有树荫的池塘，虽能开花，但生长较弱。对土质要求不严，pH值6-8，均生长正常，但喜富含有机质的壤土。生长季节池水深度以不超过80cm为宜，有些品种可达150cm。
