小学趣味运动会活动实施方案
导读： 1、小学趣味运动会活动实施方案2、小组分工明细怎么写？3、2022年度乡村振兴战略总结4、校际交流活动方案范文（通用3篇）小学趣味运动会活动实施方案范文（精选7篇） 　为了确保活动有效开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实

• 1、小学趣味运动会活动实施方案
• 2、小组分工明细怎么写？
• 3、2022年度乡村振兴战略总结
• 4、校际交流活动方案范文（通用3篇）

小学趣味运动会活动实施方案范文（精选7篇）

　为了确保活动有效开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案应该怎么制定呢？下面是我为大家收集的小学趣味运动会活动实施方案范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学趣味运动会活动实施方案1

　一、活动主题

　增强体质，增进友谊。

　二、活动目的

　全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。

　三、活动时间

　20xx年x月xx日。

　四、活动地点

　xx小学。

　五、参加对象

　xx小学全体师生。

　六、组织领导及分工

　1领导小组：

　组长：xx。

　副组长：xx。

　成员：xx等。

　2基本分工：

　xx：担任总指挥，对本次运动方案进行审核。

　xx：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情况统计工作。

　xx：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。

　xx：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计，负责本届运动会活动的安全用电。

　xx：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。

　xx：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

　xx等：运动会裁判员。

　各班班主任负责本班的纪律。

　开幕式：

　主持人：xx。

　1、宣布xx小学春季运动会开幕。

　2、运动员入场，鸣炮、奏乐。

　入场顺序：国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级。

　程序：

　1、升国旗、奏国歌。

　2、校长致开幕词。

　3、裁判员代表讲话。

　4、运动员代表讲话。

　5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。

　闭幕式：

　1、宣布大会闭幕式开始。

　2、各队代表入场。

　3、宣布比赛成绩。

　3、发奖。

　4、学校领导致闭幕词。

　比赛安排：

　低年级组xx米跑。(取每组第一名进入决赛)

　中年级组xx米跑。(取每组第一名进入决赛)

　高年级组xx米跑(取每组第一名进入决赛)低年级组xx米跳绳(取每组第一名进入决赛)中年级组xx米跳绳(取每组第一名进入决赛)高年级组xx米跳绳(取每组第一名进入决赛)中年级组跳高(取每组第一名进入决赛)高年级组跳高(取每组第一名进入决赛)中年级组跳远(取每组第一名进入决赛)高年级组跳远(取每组第一名进入决赛)低年级组xx米跑决赛。

　中年级组xx米跑决赛。

　高年级组xx米跑决赛。

　低年级组xx米跳绳决赛。

　中年级组xx米跳绳决赛。

　高年级组xx米跳绳决赛。

小学趣味运动会活动实施方案2

　为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

　一、时间

　x月xx号四五六年级x月xx号一二三年级。

　二、地点

　一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场。

　三、参加单位

　各年级、各班。

　四、竞赛项目

　1、一、二、三年级：xx米、xx米、立定跳远，男、女各四人。往返接力赛(男、女各xx人)。换物接力(男、女各xx人)xx米接力赛(男、女各xx人)。

　2、四、五、六年级：xx米(男、女各x人)。xx米(各x人)。垒球(各x人)。

　迎面接力(男、女各xx人)x米、xx米(男、女各x人)。

　3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高。

　五、参加办法

　1、我校运动员必须是品学兼优的小学生。

　2、每项男、女只能报两项、可兼报接力。

　3、裁判有学校各科教师担任。

　六、报名时间

　各班必须于x月xx日(下周星期五)早上第一节课将报名表交体育组。

　七、名次录取办法和记分办法

　1、各单项取前六名，按xx记分。

　2、接力项目记双分。

　3、团体名次一、二、三、年级取前x名，四、五、六年级取前x名发奖。

　八、竞赛办法

　按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。

小学趣味运动会活动实施方案3

　一、活动目标：

　1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

　2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

　3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

　二、环境创设：

　园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

　班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

　三、活动方案及流程

　(一)活动时间：

　20XX年4月17日----4月18日。

　上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛，

　(二)活动地点：

　幼儿园活动场地

　(三)活动主题：

　幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”

　(四)运动会工作人员分配：

　总指挥：

　白园长、姜园长

　仲裁、场地负责人：

　马园长、郭园长、高园长、姜园长

　于园长、焦丛丛各班班主任

　裁判长、裁判：

　郭园长、马园长、姜园长、于园长、焦丛丛

　主持人：

　焦丛丛

　摄影：

　高园长

　比赛前运动器材准备：

　各班老师

　音乐：

　高园长、马园长、焦丛丛

　计分：

　马园长、各班班主任

　统计：

　马园长、郭园长

　安全、后勤：

　高园长

　(五)奖项设置：

　集体项目奖项设置：

　分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。

　分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等

　(六)颁奖：白园长、郭园长、高园长、姜园长

　(七)退场。

　(八)开幕式：

　1、宣布运动会开幕

　2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》

　3、运动员入场。

　4、全园师生唱国歌。

　5、运动员(幼儿)代表讲话。

　6、家长代表讲话。

　7、园长致词，宣布运动会开幕。

　8、幼儿体操表演(大二班)

　(九)注意事项：

　1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

小学趣味运动会活动实施方案4

　一、活动主题：

　增强体质，增进友谊。

　二、活动目的：

　全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。

　三、活动时间：

　20xx年3月10日

　四、活动地点：

　胜利小学

　五、参加对象：

　胜利小学全体师生

　六、组织领导及分工：

　1、领导小组：

　组长：张文章

　副组长：宫安敏

　成员：

　2、基本分工：

　张文章：担任总指挥，对本次运动方案进行审核。

　宫安敏：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情况统计工作。

　郭美英：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。

　赵大杰：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计，负责本届运动会活动的安全用电。

　高梅：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。

　许侠：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

　尹红宣、石玉玲：运动会裁判员。

　各班班主任负责本班的纪律。

　开幕式：

　主持人：姜军

　1、宣布胜利小学春季运动会开幕。

　2、运动员入场——鸣炮、奏乐。

　入场顺序：国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级。

　程序：

　1、升国旗、奏国歌。

　2、校长致开幕词。

　3、裁判员代表讲话。

　4、运动员代表讲话。

　5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。

　闭幕式：

　1、宣布大会闭幕式开始。

　2、各队代表入场。

　3、宣布比赛成绩。

　4、发奖。

　5、学校领导致闭幕词。

小学趣味运动会活动实施方案5

　一、活动目的

　为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强教师的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办教师趣味运动会，现制定活动方案如下。

　二、活动领导小组：

　组长：

　副组长：

　成员：

　三、活动时间和地点

　1、时间：20xx年12月31日

　2、地点：学校操场

　四、活动内容及方法

　项目：（一）飞镖；（二）抛绣球；（三）铺桥过河；（四）托球跑；（五）篮球定点投篮；（六）企鹅迈步。

　五、参加对象： Xx镇中心小学（含三小、五小）全体教职员工

　六、竞赛办法：

　（一）每个项目全员参加。

　（二）每个项目的具体比赛规则见附录。

　七、名次和奖励办法：

　（一）每一个项目按得分排出名次，一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6,（每个人的获奖项目不超三个项目，超过三个项目按三个项目算）。

　（二）每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品（生活日用品）。

　八、备注：

　本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

　附录：

　比赛规则（括号内为项目负责人）

　（一）飞镖：每位运动员投10镖，以10镖成绩（环数）之和为该运动员的成绩，环数多者名次列前。如环数相同，看单镖环数，高者列前，以此类推。镖靶设置：以红心为基准，离地面高173米，运动员离镖靶正面距离为244米。

　（二）抛绣球（塑料球）：双人组合参加，一位队员（接球）站在离另一队员（抛球）前8米处的圆圈内，圆圈半径为15米，一位队员站在发球线后连续抛30个球，另一位队员用小塑料桶接球，计1分钟内接到球的个数，多者名次列前。如两人或两人以上接到相同的球，则以抛接球所用时间来判别，时间少者胜。

　（三）铺桥过河：距离30米，运动员边移动身体，边用手移动三块木板，使身体始终落在被移动的木板上；在移动过程中运动员手脚不能落地。先到达终点线者为胜。身体躯干部份与三块木板均通过终点线后停表；按成绩判定名次。

　（四）托球跑：距离30米,用羽毛球拍托着网球或者乒乓球跑,时间少者名次排前。

　（五）篮球定点投篮：在罚球线投篮10次,多进者名次排前,成绩相同的用时少的名次排前；

　（六）企鹅迈步：距离30米,双腿夹着一个排球,双臂各夹一个排球移动到终点,时间短者名次排前。

小学趣味运动会活动实施方案6

　一、活动目的

　为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。

　二、活动时间、地点

　活动时间：20xx年5月24日上午

　活动地点：学校中心路、操场

　三、活动内容

　1、踢毽子

　2、跳绳

　3、二人三足接力赛

　4、四人五足接力赛

　5、骑慢车（高年级组）

　6、拔河

　四、活动规则

　1、踢毽子（1—6年级）项目主裁判及发令员：李群

　（1参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。

　（2）比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的为冠军。

　2、跳绳（1—6年级）项目主裁判及发令员：赫建业

　（1）参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。

　（2）比连续跳的次数，次数最多的为冠军。

　3、两人三足比赛（3———6年级）项目裁判即发令员：王树海

　（1）参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名

　（2）规则：第一组到达终点的即为冠军

　4、四人五足比赛（3—6年级）项目主裁判及发令员：戴涛

　（1）参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名

　（2）规则：第一组到达终点的即为冠军

　5、慢车比赛（只设5、6年级组）项目主裁判及发令员：戴俊杰

　（1）参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名

　（2）规则：组后到达终点的即为冠军

　6、拔河比赛（1—6年级）项目主裁判及发令员：戴东风

　（1）每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。

　（2）三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，第二名不再设奖。

　五、注意事项

　1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。

　2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。

　3、主任组织学生抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，副班主任协同班主任组织好本班学生。

小学趣味运动会活动实施方案7

　为了贯彻国务院颁布《全民健身条例》的实施，促进全民健身活动和学生阳光体育运动的开展，积极贯彻体育以“健康第一”的指导思想和现代健康理念，推进校园体育文化建设，培养学生积极主动的体育锻炼的习惯，为学生终身体育打下扎实的基础，经学校研究定于二xx年十月中旬召开我校学生秋季运动会，方案如下：

　一、竞赛项目：

　1、一、二年级

　个人项目：50米、50米钻圈过独木桥、立定跳远、

　集体项目：50米×30（人）混合迎面接力、1分钟跳短绳

　2、三、四年级

　个人项目：60米、xxx米、50米钻圈跨障碍、立定跳远、

　集体项目：50米×30（人）混合迎面接力、3分钟跳长绳

　3、五年级、六年级

　个人项目：60米、xxx米、400米、800米、跳高、实心球、

　集体项目：4×100米接力、3分钟跳长绳

　二、竞赛要求：

　1、以年级为单位进行竞赛分组，各年级参加队员必须是身体健康者，避免发生伤害事故。

　2、一至四年级每班报名人数18名，男女各9名，五、六年级每班报名人数20名，男女各10名，混合迎面接力男、女各15名，跳长、短绳男女各10名，比赛时各班可自备长、短跳绳进行比赛。

　3、每个运动员上报2项（接力和跳绳除外），每项上报人数：

　一、二年级各6人，三、四年级各5——6人，五、六年级各3——4人。

　4、所有参赛运动员要穿运动服，统一着运动鞋。

　5、各班报名表务必在9月29日前由年级主任收齐后统一报体育组，过期不予补报，报后不予更改。

　三、竞赛规则：

　1、比赛采用中国田径协会最新审定的《田径竞赛规则》。

　2、径赛赛次xxx米以下（含xxx米）的径赛采用预决赛，并取前4名参加决赛，400米以上（含400米）和4×100米接力项目采用分组决赛。

　四、录取名次方法：

　1、各单项（不含接力）均取前6名，按7、5、4、3、2、1记分，跳绳、接力集体项目分加倍。

　2、集体项目录取前3名，个人项目录取前6名，各年级录取团体总分前3名。

　3、本届运动会设纪律、宣传优秀评比奖。

　五、奖励办法：

　1、获得总分前3名的颁发奖状。

　2、获得单项竞赛前6名的学生给予物质奖励。

　3、获得纪律、宣传优秀的班级颁发奖状。

　六、运动会及其它竞赛要求安排：

　1、本届运动会的目的是检阅各年级的综合水平，因此，不但是对运动员要进行比赛，对班级纪律、精神和宣传工作也都要进行评比，被评为班风纪律优胜和宣传优胜的班级将颁发奖状。

　2、本届运动会筹备时间紧、任务重，各年级各班的体育项目训练就应该合理有效一些。学校要求，从本通知下发之日起，全校要掀起一个紧张训练，以优异成绩迎接我校学生田径运动会的热潮，希望各年级主任牵头，班主任老师积极组织。

　3、本届运动会的其它有关安排和要求，待召开筹备会议后再另行安排。

课题组成员:

1方芳，女，本科学历，中学一级教师。一直从事中学语文教学工作，负责课题研究教育教学文章的查找和整理，案例的分析汇总。

2赵鸿，女，本科学历，中学二级教师。从事高中语文教学工作,负责学生的调查问卷和活动记录及总结，筛选和整理网络资源及课题研究的PPT制作。

3董玉梅，女，研究生学历，中学二级教师。从事高中语文教学工作，,负责担任课题指导。负责课题研究专业理论知识的查找和整理，课题上交材料的整理和修改。

承担领导小组的日常工作，主要职责是：

1、随时掌握教育实践活动进展情况、主要经验、正反典型，研究分析活动中存在的问题，进行综合、协调和指导，及时向领导小组报告有关重要事项并提出建议。

2、根据领导小组的部署，对教育实践活动各个环节工作作出具体安排，做好推动落实工作并及时进行总结。

3、筹备并组织领导小组会议和有关工作会议，组织协调开展相关工作和活动。

4、组织教育实践活动经验和先进典型的宣传、报道工作，编发教育实践活动专报、简报；组织开展党的群众路线理论研究，推进长效机制建设。

5、做好与市委教育实践活动第六督导组的协调沟通和服务工作，及时汇报有关情况。

2022年度乡村振兴战略总结5篇

写总结报告时应注意明确目的，突出重点，切不可面面俱到；要鼓舞人心，富有号召力。下面是我给大家整理的关于2022年度乡村振兴战略总结，欢迎大家来阅读。

2022年度乡村振兴战略总结篇 1

20__年，__市在省委的统筹领导下，克服疫情、台风等不利因素影响，聚力推进、保质提速，三农发展势头良好。

一、提振县域产业，农业产业体系加快完善。

一是农业产业集群有序推进。推进__吨特仑苏核心工厂和x处万头牧场建设，启动__二期建设项目，推动皓月肉牛养殖基地、小拉哈和牛全产业链项目落地。

二是龙头带动作用逐年提高。一口猪公司成功晋级国家级龙头企业，__米业等x家公司晋级省级龙头企业，龙头企业数量达到__家。

三是赋予产业增收动能。开展农产品+天猫等网络平台活动，累计销售额突破__万元，带动农产品线上销售量同比增长__%。

四是特色产业发展迅速。__县大银鱼养殖面积扩大到__万亩稻蟹综合种养面积x万亩以上，特色养殖产量力争实现__万吨，同比增长x%。

二、改善农村环境，打好三年行动收官战。

一是重点任务提速推进。抢抓疫情后施工黄金期，建成生活垃圾处理站x座，乡转运站__座，村分拣中心__座建设农村室内厕所__户、菜园革命示范村__个、秸秆固化成型燃料站x处。

二是规划编制有序实施。编制__市__民居设计图集，全面完成县域农村生活污水治理专项规划，推进村庄规划编制试点，完成村庄规划的村__个。

三是四季会战持续攻坚。压茬推进四季行动，以村屯内环境集中整治、推进重点项目建设、秋收后环境整治、探索形成村庄环境长效管护机制为重点，清理农村生产生活垃圾__万吨，绿化村屯__万亩。

三、促进乡风文明，基层宣传阵地持续发力。

一是社会主义核心价值观深入宣传。实施社会主义核心价值观进村入户工程，开展某某精神铁人精神新的时代内涵网络主题活动。

二是文化四季风吹进农家院。组织开展全民K歌百湖百姓音乐会金色田野等系列活动，开展线上线下文化惠民活动__余场次。

三是城乡结对共建文明。围绕提高村民文明素质、促进乡风文明、整治村容村貌、帮扶脱贫攻坚四个方面开展助力乡村振兴共建活动，全市__家文明单位共投入资金__万元，援建项目__个，帮助农民__万余人。

四、补齐设施短板，农村生活水平稳步提升。

一是乡村基础设施持续投入。投入__万元建设农村饮水安全工程__处；硬化农村公路__。x公里；乡镇和建制村均已实现客车通达；改造危房__户。

二是乡村公共社会事业有效覆盖。中小学基本实现楼房化，中心小学基本配备了物理等实验室。基层医疗卫生机构标准化建设达标率__%。农村居民医疗保险参保人数__万人。

三是乡村各项服务不断完善。开展农技推广线上培训__期，受益农民__万人次。建成__个综合文化站，__个村综合性文化服务中心、__个文体活动广场。

2022年度乡村振兴战略总结篇2

一、大力改善农村基础设施条件

（一）新建改建农村公路_x公里，包括：

1城湖公交线工程。全长_公里，二级公路标准。路基宽_米，路面铺设宽度x米。工程建设总投资x_亿元，截止目前路基工程已基本完成，路面工程已完成约_公里，完成工程投资累计约x亿元。

2环湖公交线工程。全长_公里，路基x-_米，路面宽x-x米，总投资x_亿元，截止目前完成工程投资累计约xx亿元。分两期进行了实施，第一期从x号路东头至_大桥段长_公里，已全部完成。第二期长_公里。目前路基工程已基本完成，路面工程已完成x公里。

3_县_道路（_段）改建工程。全长_x公里，路基宽度为_-_m，路面宽度商业街段为_、_米，一般路段为x米。工程建设总投资__万元，截止目前路基工程已基本完成，累计完成工程投资约__万元。

4第三批省派第一书记路xx公里，目前已全部完成。

另外完成建设省定贫困村及第三批省派第一书记村客运站点_处，实施农村公路彩化工程_x公里。

（二）全面启动农村公路三年集中攻坚行动。自20_年至20_年，集中利用三年时间实施农村公路提档升级_x公里、自然村通硬化路_x公里、大中修路面改善工程_x公里，改造主要路径危桥_座，建设农村客运候车站点_个。x20_年度完成提档升级_公里，自然村通达工程_x公里，路面大、中修工程_x公里，危桥改造x座，候车站点_处。

二、积极参与田园综合体建设

（一）_河田园综合体。道路建设包括县道桃常公路（桃墟-水营段）_x公里以及村级旅游路_x公里。目前已完成桃常公路_x公里及旅游路x公里路面硬化，预计年底完成旅游路路基_x公里。

（二）樱之崮田园综合体。道路建设沥青道路x条xx公里，目前已基本建设完成。

三、大力发展农业“新六产”

实施物流业创新发展行动，高标准编制了物流园规划。目前正在积极招商中。

四、存在问题

（一）城湖公交线工程。x施工单位方面：项目融资至今没有实质性进展，融资进程较为缓慢；社会资本方也没有实行股东贷款；施工单位自有资金资金、施工力量投入严重不足，致使各工区施工队以及物料采购资金拖欠量较大，局部停工现象时有发生；施工单位内部组织管理存在问题。x公路占迁方面，全线还有个别路段占地还有待协调，_街道、桃墟尚缺少一定数量的路基表层土方。

（二）环湖公交线工程。工程建设资金需求量大，短期内无法自筹足够的建设资金。

（三）_县南麻至坦埠道路（_段）改建工程。x地面附属物清理不到位，至今还x户房屋未拆除，多处传输线杆未移除。x取土场问题。部分选定的取土场土质坚硬，进度较慢。

（四）金水河田园综合体建设工程。x取土场选取困难，进度较慢。x建设资金短缺。

（五）农村物流体系仍不健全。最先和最后一公里物流成本较高。物流资源分散，缺少大型物流集聚区。

五、下一步打算

（一）完成城湖公交线、环湖公交线、南坦公路的`剩余建设任务。

（二）计划改造县道x条_x公里。x坦常公路。项目长约_x公里，按三级公路标准建设，为双向两车道，路基宽_xm，路面宽xxm。x龙蒙公路项目长约_公里，按三级公路标准，为双向两车道，路基宽_xm，路面宽xxm。

（三）完成三年集中攻坚剩余建设任务。完成提档升级_公里，自然村通达工程_x公里，路面大、中修工程_x公里，危桥改造_座，候车站点_处。

2022年度乡村振兴战略总结篇3

（一）做好控辍保学工作。

1、实行局机关班子成员、股室负责人包乡（镇）、中心校包片、校长包村、教师包组的网格化分包责任制，明确分工，压实控辍保学责任。组织学校领导、教师深入到村发动学生回校、动员未回校学生返校就读，并做好会议、动员、家访等相关记录。落实流失学生登记管理制度，只要发现有学生辍学，就有学校领导、教师负责采取措施动员返校。确保所有学生能按时入学，提高在校生巩固率。

2、对于重度残障儿童少年开展“送教上门”工作，专门建立学生档案。本年度开展送教上门共※人次，每生每次不少于三十分钟。送教内容：一是学业知识，二是康复训练，三是送温暖服务等。

（二）义务教育薄弱环节改善与能力提升。

继续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升计划。20_年改扩建义务教育学校※所；改扩建公办幼儿园※所（城区※所，乡镇※所）；改扩建农村教师周转宿舍※套，新学年已全部投入使用。

（三）各学段资助政策。

实施全面覆盖建档立卡脱贫家庭学生保障和资助政策，确保不让一个建档立卡脱贫家庭学生失学。

1、学前教育。20_年春季学期，我县共有※名建档立卡脱贫家庭儿童享受学前教育资助，发放总金额※万元，其中保教费※万元，生活补助费※万元；

2、义务教育。20_年春季学期，我县义务教育阶段共有※人享受生活补助（含建档立卡脱贫家庭学生），补助金额※万元；

3、学生营养改善计划落实。20_年春季学期，为※名建档立卡家庭义务教育阶段学生（在农村义务教育阶段学校就读，已经享受免费营养餐的学生除外）发放营养改善计划补助金额※万元；

4、普通高中教育。20_年春季学期，免除了※名建档立卡、农村低保、特困救助对象等家庭学生普通高中的学费和住宿费，总金额※万元；对※名经济困难家庭学生，按照每生每年※元的标准发放国家助学金，总金额※万元。

5、按照省定标准，20_年春季学期，中职学生免学费※人，总金额※万元；享受中职助学金※人，总金额※万元。

6、及时审核发放生源地助学贷款。生源地信用助学贷款今年7月15日开始办理，截至※月※日，20_年度生源地信用助学贷款工作圆满收官，共签订生源地贷款合同※份，签约贷款金额约※万元。

2022年度乡村振兴战略总结篇4

为扎实推进依法行政示范单位创建工作，根据《“法治行”法治宣传平台建设实施方案的通知》要求，县档案局根据本单位业务实际，大力宣传法治示范创建，助力乡镇振兴，为全县群众提供及时、精准、普惠、高质的法治宣传和法律服务，现将该项工作作如下总结。

一、领导高度重视

按照相关文件精神，我局充分认识全面推进依法行政的必要性和紧迫性，把创建法治示范创建与其他各项业务工作有机结合起来，切实做到两促进、两不误。为确保创建工作扎实有效地开展，成立局长同志任组长，副局长同志任副组长，一般干部为成员的创建工作领导小组，办公室设在综合办，由综合办负责全局示范单位创建，助推乡村振兴工作的组织协调，并提供了相应的政策支持和资金投入，解决机构、人员、经费和设备设施等存在的问题。为更好地开展此项工作，我局通过微信、微博、展览馆电子屏等多种形式宣传法治示范创建工作。

二、具体措施

（一）提高政治站位，树立大局意识，增强档案服务大局的积极性。提升档案人的服务能力，为实施乡村振兴战略和打赢脱贫攻坚战注入动力。

（二）发挥档案部门职能作用，主动作为，有效指导农业农村档案工作。8月21日，我局深入县进党委、镇进行工作指导，重点加强农村土地确权档案、精准扶贫档案、村级档案管理业务指导，最大限度地提供档案查阅利用服务。

（三）全面落实政策，有效推进精准扶贫工作。局驻村工作队积极落实政策，开展入户调查和精准识别，指导精准扶贫专卷更加有效规范。

（四）坚持“档案姓党”，确保档案服务农业农村工作沿着正确方向前进。树立了“以人民为中心”的发展理念，牢记“为党管党，为国守史，为民服务”的宗旨，深入开展机关干部职工作风建设，提供更优质的档案服务，为档案更好服务农业农村营造良好的氛围。最大限度满足人民群众在享受党的为民惠民政策时的获得感、幸福感，为助推乡村振兴，打好脱贫攻坚战做出应有贡献。

三、存在的问题

乡村管档人员大多是村干部担任，流动性较强，人员不具稳定性，影响了部分档案的交接工作，且参加档案管理培训人员流动性也较大，导致档案管理工作的培训力度上不去，加大了助推乡村振兴宣传难度。

2022年度乡村振兴战略总结篇5

乡村振兴，全局主动。流沙河镇推进乡村振兴踏石留印、蹄疾步稳，不仅为农业农村发展不断积聚着动力、创造着活力，也为经济社会改革发展全局夯实了基础、增添了动能。

一、培育壮大集体经济

一是突出重点。遵循“抓重点带全局”的原则，重点为省定贫困村脱贫致富注入活力，依托 等特色农业和乡村旅游选择发展项目，培育出经济持续发展、经营特色鲜明、集体实力壮大、农民收入增加、公共服务能力增强的行政村。

二是创新增收。我镇通过成立村级土地合作社，盘活有限的土地资源，为村级集体经济添砖加瓦，如 村的土地合作社，农民通过以土地入股的形式入股合作社。合作社与农业新型经营主体签定用地协议，在农户与新型经营主体产生规模效益的同时，合作社也以赢利一定比例上交村集体，壮大村级集体经济。实现多赢，我镇同时在 村建立光伏发电站，也可以村级增收4-5万/年。

三是资金保障。积极争取和整合涉农专项资金，充分发挥财政资金作用，支持村级集体经济发展。鼓励和引导村民投资入股、金融信贷资金、社会资本投入到村级集体组织生产经营发展中去。确保扶持政策落实到位，并对资金使用过程全程监督管理，做到专款专用。 引导发展新型主体

为了进一步提高农业质量效益、促进现代农业发展，稳步推进乡村振兴， 镇从引导新型农业经营主体多元融合发展、多路径提升规模经营水平、多模式完善利益分享机制、多形式提高发展质量等四个方面充分发挥政策对新型农业经营主体发展的引导作用，比如我镇 村的丝瓜因市场原因出现滞销，镇党委政府高度重视，多方引导、广泛宣传，最终丝瓜全部售出，解决了农户的难题。

二、大力推进农村改革

推进乡村振兴，根本要靠深化改革。 镇主要从以下几个方面予以推进：

1、着力加强品牌建设。品牌是市场竞争的利器，也是利益保障的重要基础，我镇以 等大型企业为主，打造生产精细、服务完善、品质优良的品牌。

2、突出建设美丽乡村。 镇始终遵循绿色发展、循环发展、低碳发展的生态文明建设要求，协调推进统筹城乡发展和统筹人与自然和谐发展，充分尊重田、塘、梗、丘、园、林、路等生态要素，打造山水与休闲宜居一体的生态网络；完善农村生活污水、垃圾处理等基础设施建设， 市长到我镇 村垃圾分类点现场指导工作，并表示高度肯定；通过村庄绿化美化亮化、农村安全饮水、通村公路建设、农民安居工程、产业建设及村级服务功能建设等，村社基础条件和面貌得到了极大改善；恢复提升乡村风貌，构建看得见山、望得见水、记得住乡愁的美丽乡村。

3、高度重视乡村治理。乡村振兴离不开和谐稳定的社会环境。 镇始终把夯实基层治理基础作为固本之策，加强农村基层党组织建设，健全和创新村民自治有效实现形式，完善农村法治服务体系，加强乡村道德建设，传承发展提升农村优秀传统文化，不断提高乡村社会文明程度。加快建立健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，发挥自治“消化矛盾”、法治“定分止争”、德治“春风化雨”的作用，走乡村善治之路。

校际交流活动方案范文（通用3篇）

为保障活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的校际交流活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

开展校际间交流活动，旨在为各校提供教学示范和专业支持，实现教育资源互补，增进各校教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂，学习和借鉴各校高效课堂的成功经验，为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的有效性，经大坝场小学、兴隆中心小学共同研究决定，将在5月份开展校际交流活动，为使此项工作顺利开展，特拟定如下实施方案。

一、指导思想

以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，以优秀教师为主导，以学案教学为研究载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，努力提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。

二、协作目的

通过观课议课、专题讲座，相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优质资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。

三、活动领导小组

组 长：

成员：

四、活动主题

活动主题：倡导有效教学理念，打造高效课堂。

五、活动时间

20xx年5月10日至11日

六、活动地点

思南县大坝场小学

七、活动程序

1、观摩课

每校选派语文、数学、英语各一名骨干教师进行课堂教学展示，议课前要先就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。每校选派一名教师作专题讲座。

2、集体研讨

召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，研讨交流，就展示课教学、专题讲座知识达成共识。

3、反思提高

活动后结合自己的教学实际认真撰写心得体会，并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

2、所有参与人员要按时参加，带好笔记本和听课本，做好听课记录和研讨交流的记录，研讨时做到全员参与，人人发言。

3、交流活动结束后，每位参加交流的人员须写出1000字以上的心得体会上交各学校。

八、活动要求：

1、前期准备：各校确定授课教师、课题；教导处、教研组集体研讨备课，做课件，磨课。

2、各科室在校长的领导下，按照学校的统一部署，积极配合、协调、支持校际交流活动。具体安排：

后勤处：

⑴准备凳子听课用；

⑵与会人员的生活安排。少先队：

⑶督促学生穿校服、佩戴红领巾。

远程室：

授课教室设备调试。

办公室：

欢迎标语；

3、为确保活动有序进行，确保学生安全，特提出如下要求：

（1） 有关工作人员必须明确工作任务，主动思考各种细节，采取得力措施，作好充分准备，切实履行职责。

（2）校际交流活动任何人不得缺勤，参与此次活动的班级班主任、任课老师必须严密关注本班学生的纪律、卫生。

（3） 全校教职工必须明确各自的职责，团结一心，服从分配，分工合作。

九、参加校际交流观摩学习

教师记小继教县级集中培训16学时，上课教师记小继教县级集中培训18学时，颁发示范课奖证（到县教研室争取）。

十、活动安排表

未尽事宜，另行通知。

一、开展校际交流的目的和意义

1、提升学校的管理水平、教师的教研水平和教学能力，实现优势互补和资源共享，提高教育教学质量。

2、促进学校发展与办学理念的落实，促进教师的专业发展，打造研究型教师队伍。

3、促进教育理论与教学实践的结合，有针对性地解决教师在教学中遇到的问题。

4、促进教育资源的整合和开发，有利于优质教育资源共享，逐步实现教育均衡发展。

二、开展校际交流的范围、

平川区范围内的所有学校；有条件时，也可联系白银市三县两区的其他学校开展校际交流。

三、校际交流的具体内容、

1、学校管理。包括教学管理、教研管理、德育工作、档案管理、后勤管理、制度建设等。

2、教研工作。包括以说、听、评课为主的常规教研工作，教研组活动的开展，集体备课，课题研究，校本教研，校本课程开发，学科竞赛，教学论文的撰写，实验课教学，第二课堂开展情况等。

3、教育教学。包括德育工作、班主任工作、集体备课、各科教学方法学习与交流、作业批阅、差生转化、成绩检测等、

4、其他方面。包括校园环境建设、校园文化建设、绿色学校创建等。

四、校际交流的具体形式、

1、参观校园环境、图书室、阅览室、实验室、体育器材室、多媒体教室、德育展室、微机室等各类功能教室，整体感知学校的管理情况。

2、查阅档案资料，包括教学、教研、德育、后勤等方面。

3、听取校长经验介绍，了解学校管理特色。

4、开展说、听、评课活动，学习先进教学方法。

5、就教育教学中的某一个问题以座谈会的形式开展专题研讨。

6、在“走出去”的同时，可以把其他学校的骨干教师“请进来”，组织全校教师听课和评课，学习研讨。

五、校际交流活动领导小组

组长：王登谭

副组长：郑新峯、张兰芳、李建成、王仲才

成员：刘备战、刘彩霞、李国君、柴兵虎、陈金祥、李宗芳、白彦革、高文国、王玉平。

活动领导小组下设办公室，由王仲才同志任办公室主任，负责校际交流的具体事宜。

六、开展校际交流活动的要求和注意事项、

1、每学期开展校际交流活动两次，交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。

2、由校际交流活动领导小组确定参加活动人员，办公室负责通知。

3、参加活动人员须带好笔记本和听课本，记录交流内容，详细填写听课记录。

4、交流活动结束后，每位参加交流的人员须写出1000字以上的心得体会或总结材料上交教研室。

5、交流活动结束后，由组长或指定的其他人员在教职工例会上，对校际交流情况进行总结汇报，并就先进经验和教学法的学习、推广运用作出安排。

6、交流活动结束后，以教研组为单位，开展学习研讨活动，根据情况也可组织全校性的学习研讨活动。

7、听课和会议期间请将手机调为震动或关机。

8、参加活动人员要注意自己的言行举止，做到落落大方，彬彬有礼。

在课程改革不断深入的形势下，开展校际教研交流是推动教育改革和学校发展的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。

通过校际教研交流，可以为教师搭建互相学习的平台，促进各校不断深化各自的教育教学管理工作，提高全体教师的专业知识和专业技能，更新教育观念，自我完善，不断发展。经与大方一小研究决定，将于12月6日在以麦小学开展一次校际教研交流活动，为使此项工作顺利、深入地开展，特制定如下实施方案。

一、活动目的：

通过听课、评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优化资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。

二、活动主题及形式

1、主题：教学互助？经验研讨？反思提高

2、活动形式：上课、说课、议课、交流

三、活动时间：

20xx年12月6日全天

四、活动地点：

以麦小学

五、活动内容：

1、教学互助

大方一小选派的三名骨干教师与以麦小学选派的一名优秀教师进行课堂教学展示。

2、经验研讨

召开教学研讨会，组织与会人员谈听课感受，针对主题研讨交流。

①、以麦小学胡世琦校长讲话；

②、大方一小刘基志校长讲话；

③、大方一小张主任讲话；

④、上课教师进行说课；

⑤、各校选派教师进行评课；

⑥、各位教师进行教学经验互动交流；

3、反思提高

活动后结合自己的教学实际进行反思，并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

六、活动领导小组及成员分工

1、活动领导小组人员名单：

组长：胡世琦（主要负责本次活动的接洽）

副组长：陈德兴谌娅徐琴（主要负责活动的组织、安排、教研活动的实施）

成员：陈娟（主要负责礼仪接待）

肖琴（教学活动准备）

杨玉平徐宁（资料收集）雷宇（后勤保障）许定才（会场布置）

2、成员安排：

教学准备：肖琴（组长）、许定才

礼仪接待：陈娟（组长）、雷琴、吴兰、刘雯。后勤保障：雷宇（组长）、杨玉文、肖祖敏

信息报送、资料（）收集：陈德兴（组长）、徐琴会场布置：徐刚（组长）、徐宁电教设备：徐长远安全保卫：杨春云胡梅

七、活动要求

1、学校在确保正常教学秩序的情况下，尽可能让每位教师都能参与交流活动（若有特殊情况须向校长请假）。

2、上课教师需准备一份纸质教案和说课稿，活动结束后上交到以麦小学徐琴老师处，以便留存归档。

3、所有参与人员要按时参加，带好笔记本或听课本，做好听课记录和研讨交流的记录。听课结束后能对所听的课进行客观公正的评价。

4、交流活动期间请将手机调为“震动”或“关机”。