
导读:Q版纸娃娃是一种非常流行的手工艺品,它的衣服教程也非常丰富。以下是一些制作Q版纸娃娃衣服的基本步骤:1 准备材料:彩色纸、剪刀、胶水、铅笔等。2 选择合适的彩色纸,根据你想要制作的衣服样式,将纸剪成相应形状和大小。3 根据剪好的纸板样式,画
Q版纸娃娃是一种非常流行的手工艺品,它的衣服教程也非常丰富。以下是一些制作Q版纸娃娃衣服的基本步骤:
1 准备材料:彩色纸、剪刀、胶水、铅笔等。
2 选择合适的彩色纸,根据你想要制作的衣服样式,将纸剪成相应形状和大小。
3 根据剪好的纸板样式,画出所需的图案和细节,并用剪刀将其剪下。
4 将图案和细节粘贴在相应位置上,并用胶水固定。
5 最后,将制作好的衣服放在Q版纸娃娃身上即可。
需要注意的是,在制作Q版纸娃娃衣服时,要根据实际情况进行调整和修改。同时也可以参考其他人分享的教程或者自己设计出更加独特有趣的Q版纸娃娃衣服。
实施策略:
1创设活动情景,通过参观展览会,激发幼儿探究活动的兴趣
根据中班幼儿直观形象思维的特点。教师创设情景,通过提问、幼儿讨论、组织参观等活动,引导幼儿对纸产生兴趣,同时激发幼儿探究纸的愿望。
2创设良好的探究环境和氛围,充分调动幼儿思考及主动参与探索的积极性
幼儿的年龄特点决定了幼儿以具体形象思维为主,所以教师鼓励幼儿动手操作,大胆猜想和尝试,鼓励幼儿的探索热情。
3形象的课件游戏,感受获取知识的乐趣
通过感知、观察、操作、亲身体验、实验等方式,获得丰富的知识体验。
活动目标:
1了解生活中常见的纸及纸制品,初步了解纸的特性和给人们带来的方便。
2探索纸的秘密,了解纸易折,易撕碎,易揉皱,易吸水,易燃烧等特点。
3知道珍惜节约用纸。
活动重难点:
重点:认识常见的纸,了解纸在生活中的多种用途。激发幼儿对科学活动的兴趣。
难点:能积极探索纸的秘密了解纸的特性。
活动准备:
1.经验准备:幼儿生活中有接触纸制品的经验。
2.物质准备:
(1)各种各样的纸
(2)操作框(折纸、画好树叶的纸)
(3)PPT课件,节约用纸的小视频
活动过程:
一、情景导入活动,引导幼儿感知纸的多样性。
1、运用原有经验讲述各种各样的纸及用途。
提问:你认识这些纸吗?它们可以用来干什么?
幼儿自由观察讨论,鼓励幼儿根据已有经验讲述,教师注意总结。
2、引导幼儿运用多种感官看一看、摸一摸等,感知纸制品的质地。
教师小结:纸是各种各样的,有不同的颜色,有大有小,有厚有薄,
有的光滑,有的粗糙,有的有光泽,有的暗淡一些。
二、为幼儿提供实验材料,引导幼儿探索纸的其他特性。
(1)了解纸易折的特点。
师小结:通过把正方形的纸变成长方形,我们知道了纸易折的特点。
(2)了解纸易撕碎的特点。
小结:通过帮助大树,我们知道了纸易撕碎的特点。
(3)了解纸易吸水的特点。
师小结:通过小朋友的帮助,让我们知道纸能吸水的性点。
总结:通过刚才的小实验,我们又发现了纸易折,易撕碎,易吸水的特点,纸宝宝身上有这点多的特点呀,怪不得它的用处那么多。
三、出示PPT帮助“纸娃娃”,巩固幼儿对纸特性的掌握,延伸纸易燃烧的特性。
出示纸娃娃,引导幼儿根据所学经验将纸娃娃送回展览馆,让幼儿了解纸易燃烧的特性。
四、了解纸与人们生活的密切关系。
出示日常生活中常见的纸制品,引导幼儿感知纸制品对我们生活的影响。
延伸活动:了解几种特殊的纸:复写纸、糯米纸、锡箔纸
五、通过小视频引导幼儿知道节约用纸的重要性,并能掌握节约用纸的方法。
提问:通过视频你知道我们为什么要节约用纸吗?在日常生活中我们应该怎样做?
教师小结:纸制品是利用大树、树皮、植物纤维等材料制作而成,
为了保护我们的环境我们要做到节约用纸,就像视频中的小朋友一样减
少纸巾的使用,不用一次性纸杯,纸可以用双面等等,希望我们小朋友
把这些节约用纸的好办法教给身边的人,呼吁大家一起节约用纸。
自制换装纸娃娃教程如下:
换装纸娃娃是一种玩具,通常是由纸板制成的,可以通过拆卸衣服来换装不同的服装。如果你想要学习换装纸娃娃,可以按照以下步骤进行:
首先,准备一个换装纸娃娃和几套服装。通常情况下,换装纸娃娃会带有一套基本的服装,你可以再准备几套不同的服装供你换装使用。
接下来,找到纸娃娃上的衣服连接处。通常情况下,衣服会用纸夹或者其他类似的连接方式固定在纸娃娃上。
然后,慢慢地拆下衣服,注意不要拆得太猛,以免破坏纸娃娃或者损坏衣服。
接着,拿出你准备好的新衣服,将它放在纸娃娃上。
最后,通过将衣服固定在纸娃娃上,使用同样的方式将衣服连接起来。
换装纸娃娃是一个非常简单的游戏,通常小孩子都能很快学会。如果你还不会换装纸娃娃,可以尝试着按照上述步骤进行操作,相信你很快就能学会了。
纸片人换装娃娃教程如下:
1、用美工刀刻画出人的模样。
2、剪出所需要的图纸。
3、根据人物的轮廓来裁剪图纸。
4、把裁好的图纸嵌入模型之中,这样就完成了。
平时可以适当的让孩子做一些简单的手工,可以培养孩子的自信心。宝宝独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的,在这个过程中孩子也会遇到很多的问题;
如果能坚持做完,也是一种毅力的表现,无论宝宝的手工制作完成品是什么样的,都应该给予表扬和肯定,让孩子建立自信心。
一、3D拼图
3D拼图可以增强孩子对图形的整体概念,锻炼动手能力和逻辑思维能力,因为立体拼图要一步步的按循序来,建议亲子共同完成,增进亲子感情。
二、黏土DIY
五颜六色的黏土在孩子们天马行空的想象力加持下变成各种意想不到的形状,相信老师收到这样的礼物绝对会大吃一惊!
三、涂色娃娃
基于雪白的底色,让孩子增强对色彩的理解。不同的配色最后会展现完全不一样的效果,这样的礼物送给美术老师最合适。
四、立体绘画
胶画、立体木板画、海洋场景画、贝壳画、木艺粘画、钻石画等等,想不到这么多材料都可以用来画画,赶紧来选择你的材料做礼物吧。
五、捕梦风铃
在风的吹动下,发出清脆的声音,在窗边挂上一个风铃,是因为人们认为风铃能带来好运。自己动手做一个捕梦风铃,夜夜好梦。
扩展资料:
教师节还可以送这些有趣的礼物:
1、炭雕摆设
师恩难忘这句话如果单纯的说出来未免显得有些轻浮,这个师恩难忘的炭雕摆件就是对师恩的最大的回报,炭雕又可以净化空气,是一件一举两得的教师节礼物。
2、水晶摆件
白玉兰花修饰象征着高洁和芬芳,与老师的气质相得益彰,水晶刻字版更具纪念意义,在教师节无论是单位发放还是学生馈赠,都是一件可以永远珍藏的宝贝。
3、康乃馨水晶摆件
提起康乃馨,人们一般都会想到母亲,但老师对学生的爱何尝不是这样呢2017,不如选择一件康乃馨的水晶,夜晚可发光,性价比高又有心意。
4、活性炭雕笔筒
笔筒是老师日常必备的办公用品,牡丹又很符合老师的气质,活性炭雕工艺,摆在老师的办公桌上也是很出彩的一笔。
5、玉石摆件
教师节有很多人会看望恩师,一件上档次的纪念品自然是最佳选择,天然玉石雕刻,同样是“师恩”主题,收藏性和纪念性双管齐下。
教师节即将到来,孩子们不妨亲自做礼物,以满分的心意来表达对老师的感恩,相信这会是老师最想要收到的礼物。下面是推荐做的几样手工小礼物。
教师节手工推荐一:书签1、先把银杏叶进行修剪,枝太长可以剪短一点,如果叶片表面有脏东西可以用水冲洗干净,等其晒干。2、用树片快要干透的情况下用笔在银杏叶上写上祝福的文字,每一片叶片上所写的话都可以,写字尽量轻一点以免戳破银杏树叶片。3、做好上面的一系列工作后,将银杏叶夹到书里,大约2-3天等其变平整。
教师节手工推荐二:贺卡
1,选一张A4彩色卡纸将其对折作为贺卡主体。2,在另外的卡纸画上自己所想要的封面图案,如花盆、幼儿、爱心花朵,将其裁剪下来。3,制作彩色亮片摇摇部分。将之前做好的爱心花朵中间部分剪空,贴上透明PCV。再准备同样轮廓的海绵双面胶贴在爱心花朵边上,加入彩色亮片,在贴上封底。封底显露部分可以写文字或画图画。4,将花盆、爱心花朵、幼儿贴在贺卡封面上,也可以写一些祝福的话在封面上。5,用纽扣、水钻贴等做额外装饰,这样立体摇摇贺卡就做好了。
教师节手工推荐三:花束杯把卡纸对折,剪出杯子形状,然后剪各种造型的花束贴入杯中,然后贴一张白色卡纸,可写祝福语或贴上照片。
教师节推荐手工四:照片册现在这个时代貌似什么都需要快速的,有手机照相就不再会有纸质的照片,可是如果家长去老师的朋友圈下载一个老师的照片,并且用相纸打印出来 会不会比较更有意义。
大家还有没有更多的想法呢,可以评论留言。
这个首先要了解人的五官比例
这个打字说说不清楚概括来说就是
人的头是一个鹅卵形的
眼睛的位置是从头顶到下巴的中间
眉毛在眼睛上面一点
鼻子是在眉毛和眼睛的中间到下巴的中间
嘴巴是鼻子和下巴中间偏上一点
一个鼻子的宽度是一个眼睛的宽的
2个眼睛中间一个鼻子宽
嘴巴比鼻子大一点
注意我说的这个头顶是光头头顶不算上头发的
这个是正面的比例 如果是侧面那就有透视的关系在里面
建议亲可以去买本人头像或者石膏像的素描书看下
先了解人的五官比例和临摹
上面说的是真人的比例
如果是娃娃亲就根据实物大小的比例来画
原理都是差不多的。。。
以上比例关系并不是三亭五眼的比例
本人觉得三停五眼不准确会把眼睛的比例缩短和缩小很多
从而鼻子嘴巴都缩短了
因为正面看眼睛一条线上的横向距离是3个半的眼睛长度而不是5个眼睛的长
这个比例是本人几年的经验
关于用纸娃娃做换装步骤如下:
1、用美工刀刻画出人的模样。
2、剪出你所需要的图纸。
3、根据人物的轮廓来裁剪图纸。
4、把裁好的图纸嵌入模型之中。
用贴纸、涂色、绘画的方法来玩经典的换装游戏,不但锻炼孩子手的灵活度,换装的过程更是对孩子审美、想象力和创造力的提高大有帮助。通过折纸娃娃教程,教你如何用纸折换装娃娃,有心的妈妈一定要陪孩子一起来折这款娃娃,让宝宝得到锻炼。
锻炼动手能力,让孩子学会思考,手工折纸是锻炼孩子手眼协调力最直接最简单的方法,能够提高孩子的动手操作能力,让孩子在手工折纸中学会独立思考。
培养孩子的专注力、观察力,手工折纸可以让孩子集中注意力,专注去做一件事,同时还可以培养细微的观察力。
促进智力发展,每次折纸的时候,孩子都要动脑思考怎么做,然后反复动手实践,达成最终目的,在思考的时候就是智力得到锻炼的过程。
提高审美能力,加强交流表达能力,折纸造型多变,颜色精美,能够在潜移默化中提高孩子的审美能力,而且在折纸的过程中,遇到困难就要与人交流,也能锻炼孩子的表达能力。




















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