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导读：可以送幼儿园老师礼物吖，都是不要太贵的，有心意就好了，可以买手表，因为老师平时都是站着工作，没有时间买手表，老师会感到很温馨，如果是可以买一些价格合适的手表送给老师，或者是舒适的运动鞋给幼儿园老师送什么礼物合适第1、送老师一款化妆镜或是钱夹
可以送幼儿园老师礼物吖，都是不要太贵的，有心意就好了，可以买手表，因为老师平时都是站着工作，没有时间买手表，老师会感到很温馨，如果是可以买一些价格合适的手表送给老师，或者是舒适的运动鞋
给幼儿园老师送什么礼物合适
第
1、送老师一款化妆镜或是钱夹也是一份不错的礼物 时尚的包包或是护肤品不错的礼物，当然也要适合老师这个职业，需要一款时尚的化妆镜，绝对是她的一大好帮手。
第2、送礼品一定要慎重，太幼稚又会显得太小气，不如送一条小丝巾或是一件女孩必备的衣服，如果是小淑女，那就要显示你重视，一定要显示你的细心。
第3、送老师一款漂亮的手表也挺好的，如果想送她一款漂亮的，可以送她这款漂亮的手表，最新的年纪无可替代，就是有了这款漂亮的手表，老师一定很喜欢。
第4、其实无论送什么东西给老师，都能表达心意就好 如果你送的礼物老师和你从年轻的小朋友，那么你还是送一些比较好的礼物比较好，像一些办公的摆件、笔筒之类的礼物不仅可以放在办公桌上作为一件纪念品也非常不错。
送礼物给老师一直是一个备受争议的话题， 有人认为这是一种表达对老师的感激之情的方式， 也有人认为这可能存在利益输送和不公平对待的问题。 那么， 送礼物给老师到底是赞成还是反对呢？ 我们来分析一下。
赞成的观点： 1 表达感激之情： 老师在孩子的成长过程中起到了重要的作用， 教育是一项辛苦的工作。 送礼物是表达我们对老师辛勤工作和教导的感激之情的方式。 2 增加师生关系： 送礼物可以增强师生之间的互动和联系， 有助于建立良好的师生关系， 这对于孩子的学习和发展是有益的。 3 激励教师： 老师们常常为了学生的发展付出很多努力， 送礼物可以作为一种激励， 鼓励老师继续教育事业，并 保持积极的工作态度。
反对的观点： 1 利益输送问题： 有的人认为送礼物可能存在利益输送的问题， 可能会导致老师对某些学生有特殊待遇， 这与公平与公正原则相悖。 2 经济负担： 家长每年都要支付不少的班费， 再加上送礼物的开销， 可能会给家庭经济造成一定压力， 尤其是有多个孩子的家庭。 3 教育焦点偏移： 送礼物可能会使得教育的重心偏离本应的教学内容和教学质量， 变成一种注重外在的行为。
综合来看， 送礼物给老师是一个复杂而个人化的问题。 如果大家都是出于真心和感激之情， 且不会影响师生之间的平等和公平， 那么送礼物也可以成为一种表达方式。 然而， 我们也要警惕利益输送和教育焦点偏移的问题。 在送礼物时， 我们应该把重心放在师生关系的加深和教育品质的提高上， 而不是过多关注礼物本身的高低。 最重要的是， 尊重每个家长的选择和观点， 不因此而产生分歧和冲突。
送礼物给老师这个问题需要从多个角度来分析。一方面，表达对老师的感激和尊重是人之常情，特别是在一些特殊的场合，如教师节。赠送适当的礼物可以表达学生对老师的感激之情。另一方面，过度送礼或以送礼换取特殊待遇，则会导致教育公平性和师德师风问题。
对于家长质疑班费买礼物送老师被踢出群的情况，我认为有以下几点需要考虑：
1 明确送礼目的：如果送礼是为了表达对老师的感激和尊重，而非获取特殊待遇，那么这种行为是可以理解的。
2 班费使用透明：使用班费给老师购买礼物时，需要保证班费的使用透明，所有家长都知情并同意。
3 避免铺张浪费：在购买礼物时，应该考虑到教师的实际需求，避免铺张浪费，造成不良影响。
4 尊重不同意见：对于不同意送礼的家长，应当尊重他们的意见，尝试沟通和解决问题，不应简单将其踢出群。
总的来说，我赞同在适当情况下以适当的方式表达对老师的感激之情。然而，我们需要避免将送礼变成一种攀比和获取特殊待遇的手段，以保证教育公平和师德师风的良好环境。
家长给老师送礼，很多时候并非出于感谢，而是有所企图或者迫于无奈。
在送礼的部分家长中，有些人是为了让老师对自己孩子多点照顾，就会千方百计在第一次与老师见面时或者重大节假日的时候给老师送礼。
但也有部分家长并不是为了让老师对自己的孩子多加关照，而是担心其他家长都送了，如果不送就感觉自己没有面子，甚至担心老师会对自己的孩子“穿小鞋”。
其实，对于是否给老师送礼，我们不必太纠结。
如果我们自己的孩子是一个能够自理的孩子，完全无需通过送礼物来让孩子得到额外的照顾。
即使我们的孩子是一个自理能力不强的孩子，家长也希望在幼儿园可以让孩子得到更多的锻炼，让孩子开始学习自理，所以也无需通过礼物来让孩子得到老师过多的关照。
我是不赞成给老师送礼的，尤其是送卡送钱。
虽然送礼已成为这个功利社会的常态，也是人之常情但我觉得教育领域相比其他领域，更有必要保持一方净土。
可能有人会有顾虑，其他家长都在给老师送礼，如果自己不送，老师可能会优先照顾送礼的孩子，会对自己的孩子不好。但从我女儿上幼儿园的情况来看，家长的这些顾虑都是多余的。
女儿上幼儿园期间，我们从来没有给幼儿园的老师送过任何形式的礼。
但所有老师都很喜欢她，也从来没有给我们任何脸色看。
或许有家长会说，那是你们幸运，碰到了好老师。
但我要说的是，天底下的老师从本质上来说都应该是好老师，否则就不配做老师。
很多时候的送礼，其实都是家长送得心不甘、情不愿，而老师也是收得心不安、理不得。
家长要注重对孩子习惯的培养
家长从小就注重培养孩子的健全人格，在生活中教孩子如何做人，这比等孩子长大了给老师送礼重要得多。
从这个意义上来说，现在的送礼或许就是家长在赎过去的罪。
人们常说，教师是太阳底下最光辉的职业。作为老师从内心来讲，绝大多数人更希望得到家长的认可和尊重，并非收受家长的礼品和礼金等物质性的东西。
教育孩子，绝不仅是学校和老师的任务，需要家庭和学校的共同参与、分工协作。
家长的支持和配合到位，老师在学校也会更加省心，这比给老师送礼更管用。
作为老师，内心都希望所有家长给予更多的支持和配合，比如平时督促孩子准时到校、参加学校组织的家长会或亲子活动、孩子有事无法到校上课事先请假等等，
毋庸置疑，并不是所有老师都不看重物质。目前的教师队伍中，每个人的素质也是千差万别的。并不排除少数老师会因为不送礼，而给家长脸色看，或者给孩子“小鞋”穿。
遇到类似情况，就会对家长和孩子带来很大的冲击。
这就需要家长和孩子都具有强大的内心，能够承受老师的冷落。
说到底，无论家长还是孩子，只要做好我们自己，只要自己内心坚定，大可不必随波逐流，也不必计较有些老师的厚此薄彼。
孩子上学到底要不要给老师送礼？把孩子托付给了老师，作为家长难免会产生一些想法，希望老师能够多关照关照自己孩子。
可是随着时间慢慢推移，这种想法会越来越强烈，到底要不要给老师送礼？今天我也就跟大家说点大实话，相信一定能够给你点启发，也会说出一些我的真实想法。
既然说到这了，那么大家肯定都有一个问题
到底能不能送礼？
客观地说，送礼没有错，老师也是人，没有什么特别的，如果送的是老师喜欢的东西，那固然是最好的。
但是作为收礼物的，也要分礼物是谁送的，作为老师而言，最怕的就是人情上的负担，相信大家也都能理解这种感受。
而我们作为孩子家长，与老师之间本就是陌生人的关系，为什么会平白无故去送礼？除了真的感谢老师，其实绝大部分都是为了自己的孩子。也正是因为这层关系，导致家长给老师送礼物，或多或少都会让老师们觉得有求于人。
其实这很正常，人之常情谁都会这样，老师肯定也知道家长送礼，背后的这些小“阴谋”。人的内心是复杂的，所以不会有老师因此而看不起家长，只不过老师能不能收这礼物，那就是另一回事了。每一个地区，每一个学校，方式都截然不同。
这里面的问题其实说起来简单，但其实又很复杂，想要知道老师能不能收礼？首先还要从双方关系“破冰”开始。
正常情况下，我们面对一个陌生人，肯定要先找到一个共同话题，引起共鸣。找到一点契机之后开始慢慢发展，从本质上来讲，送礼不过是关系上的延续，是为了增进双方感情而已。
而送礼送不好，那就是另一种含义了。
1在关系没有“破冰”之前，贸然送礼这就是属于交易性质，这会引起老师的反感。不仅会拉低自己的身份，而且也会使老师非常难堪，你说这礼都送到手跟前了，是收是不收呢？很容易让双方陷入尴尬之中。
2如果收了这个礼物，那就只能表明这位老师价值观有问题，这种事之前肯定没少干。此时作为家长也要留一个心眼，要知道弄不好送礼相当于白送，一点意义都没有。
所以我们也要学会变通，送礼也要注意时间，把握得当。
1例如在开学的时候，就不要去送礼，因为在开学这段时间，给老师送礼就好比触碰到了禁忌，很大概率会被老师拒绝。
2如果跟老师交谈次数很多，有了一定的基础，对老师的为人，性格特点都很熟悉，那么就可以适当地给老师送一些礼物了。
送的礼物也要注意价格，最好不要超过百元，其实在这个阶段，礼物价格不重要，重要的是作为家长自己的一份心意。这时候我们一定要弱化礼物的价值，不要让老师难堪。
所以既然想给老师送礼，平时就要多处理好关系，一定要认清自己和老师之间的关系。而送的时候也要注意场合地点，什么话该说，什么话不该说。
既然选择送礼，那就要明确自己想要得到什么？
其实选择送礼，对于孩子的改变还是要看他自己，作为家长我们不要太去奢求什么，这也是有原因的。
1每个老师，都喜欢优秀的孩子
这其实也是一种常识问题，每个老师都不喜欢管教学习垫底的学生。作为家长即使我们送礼，老师也不可能对孩子看法产生改变，对于老师来讲，每个孩子在老师眼里都有排名。所以想要孩子更好，还得是靠自己去努力。
2老师关注最多的，往往是学习最差的
老师不可能面面俱到，对于全班所出现的问题，老师只会找出几个典型的出来，而学习成绩经常垫底的孩子，往往会更容易引起老师的注意。
很多家长总是认为，送礼可以改变老师对孩子的态度，这种观点其实是错误的。所以我们要正确看待送礼的行为，不要忘了它最初的意义是什么。
与其通过送礼拉拢关系，不如让老师看到孩子学习的进步。
一朋友在全寄宿私立小学工作。他说：“小学孩子小，想得到老师的特殊关照，家长送礼成风，老师收的礼物都很贵重。有的老师收下金项链之后，先放在手里垫垫重量，轻点的上交，重点的就悄悄留下。学校明令禁止教师收礼，即使收到礼物也要上交学校，学校退给家长。”
我也有孩子上小学，听了他的话后，也纠结了很长时间，到底送不送礼物给老师呢？最后，我决心不送。有以下几点考虑。
第一、不送礼，有利于孩子的终身学习。在小学，先要打好孩子的一生发展的基础，如认真听课的好习惯，乐于助人的好习惯，快乐生活的好心态。送礼给老师后，孩子在课堂上有了小毛病，不认真听课，老师假装视而不见不批评。即使课后老师帮助补课，也是效果不好，反而让孩子慢慢养成自由散漫的无所谓的学习态度。我孩子班里有一家长送礼。其孩子确实得到了老师优待，做最好的座位，见了老师也没大没小嘻哈胡闹，无视纪律秩序。平时是老师眼里的红人，但是学习成绩一塌糊涂，一到考试就成了孩子中间的笑柄，同学们往往拿她打趣。相反，成绩好的，学习认真的孩子慢慢凭自己的努力赢得了同学的友谊，在学生中间有很高的威信。鼓励孩子凭实力去获取想要的一切是孩子持续发展的内驱力和基础。而不是一味拿钱砸老师。
第二、不送礼，有利于孩子的身心健康发展。家长送礼多了。老师没办法好好管理班级，造成了班级管理混乱。送礼的家长都想让老师给好处。有的孩子根本没有管理班级的能力，自律性非常差，老师让他当上了班长，结果班级越来越乱，以致任课老师都无法正常教学，成了乱班。破坏公平规则的老师和家长孩子都没捞到什么好处，处在混乱的班集体，相反自己孩子也会越来越差。在班里拥有特权的孩子往往以后发展并不好。如张国立的爱子张默，聪明调皮，在学校胡作非为，最后明星的光环也没能让孩子发亮，而是进了阴暗的牢里。最近，台湾名人富豪狄莺的独生子孙安佐也跑去美国坐牢了，资料证明孙安佐在台湾就是特权孩子。所以，孩子的发展不是家长送礼多少，而是要孩子自己自律自强才行。如果在学校一味有特权，在社会上竞争时候往往会头破血流。在一定程度上，家长频频给老师送礼，给孩子捞好处往往是害了自己的孩子。
第三、不送礼，减轻家长的负担。在中国，一个班级内家里钱多的花不完的是少数。多数都是中产和工薪阶层。如果家长攀比送礼，送多少？如何送？送多少次？都是家长头疼的问题。如果越送越多，互相攀比，全班都送，老师照顾谁好呢，等于都没送礼。无形中也给很多不想送礼的家长增加了负担。如其把孩子发展的希望寄托在老师那里，还不如花些时间在孩子身上，让孩子自身强才是硬道理，也是对老师工作最起码的支持和尊重。
关于是否应该给老师送礼，这取决于您的文化背景、个人价值观和具体情况。在某些文化中，给老师送礼物被视为表示尊重和感激的一种方式；而在其他文化中，这种行为可能被认为是贿赂或不道德的。以下是一些建议：
1 了解当地的文化习惯：了解您所在地区的文化传统和礼仪规范，以便在与老师互动时遵循适当的行为准则。
2 表达感谢和尊重：如果您认为给老师送礼物是合适的，可以选择一份有心意的礼物，以表达对老师的感激和尊重。请注意礼物的价值不应过高，以免引起不必要的误会。
3 关注教育质量：在考虑是否给老师送礼时，请务必关注孩子的教育质量。如果送礼会影响到您对孩子教育的投入和管理，那么最好避免这种行为。
4 透明沟通：如果您决定给孩子的老师送礼物，可以考虑与学校管理层进行沟通，以确保这一行为符合学校的规定和期望。
最重要的是，在处理这类问题时要保持诚实、公正和尊重他人的原则。每个家庭和孩子的情况都不同，因此需要根据具体情况做出最佳决策。
