孩子马上上小学了，开学后的第一个教师节，需要送老师礼物吗？
导读： 1、孩子马上上小学了，开学后的第一个教师节，需要送老师礼物吗？2、初中的孩子吵着要买手机，该不该给他买呢，有哪些利弊？3、我们老师买了一个苹果12，我觉得性能不错，很适合我，然后我告诉老师手机送我，老师会送我吗？4、对青春期的孩子，纠结该

• 1、孩子马上上小学了，开学后的第一个教师节，需要送老师礼物吗？
• 2、初中的孩子吵着要买手机，该不该给他买呢，有哪些利弊？
• 3、我们老师买了一个苹果12，我觉得性能不错，很适合我，然后我告诉老师手机送我，老师会送我吗？
• 4、对青春期的孩子，纠结该不该给手机？
• 5、高中生该不该给他买手机？

对于家长而言，教师节是一个非常重要的节日，因为家长害怕对于老师的疏忽，会让老师对自己的孩子有一定的意见，所以说关于老师的每个节日，家长都是非常重视的。今天小编就来跟大家仔细的说一说，孩子上小学的第一个教师节，该不该给老师送礼物。

一、应该给老师送礼物吗？

现在很多的学校对于教师节老师收礼物这件事情管理的是非常严格的，不能够给老师送一些名贵的礼物，小编觉得，为了体现出家长是非常重视这个节日的，所以说小编也觉得是可以给老师送礼物的。我们可以让孩子给老师做一些贺卡，虽然说并不是特别的值钱，但这是孩子的心意，而且也不属于贵重的礼物，所以说老师是可以接。

二、给老师送礼要注意什么？

有一些家长可能是希望自己的孩子能够收到老师的重视，能够收到老师的关照，所以说就会选择给老师送一些昂贵的礼物。如果说被发现了的话，老师很有可能会受处分的，所以说小编也建议各位家长最好是不要这样做。教师节本身是来赞扬老师的，所以说小编也建议各位家长最好是不要搞这些虚的东西，所有的老师都是会非常的喜欢班级当中的孩子，除非是像一些非常不听话，经常捣乱的孩子。

三、总结。

小编希望各位家长能够知道给老师送礼的注意事项，在教师节的时候给老师送一些贺卡，给老师送孩子亲手写的信就是证明了对于老师的重视。如果说我们让孩子给老师送一些非常贵重的礼物，那么也就给孩子养成了一种只要犯了错事，送礼就能够解决的，这样的思想。所以说小编也希望各位家长能够注意，在给老师送礼的时候，一定不要挑选贵重的礼物。

其实给孩子买手机并不完全都是坏处，好处也有很多的。

1、便于孩子与老师、同学的交流

上了初中以后，青少年的叛逆心理逐渐上升。孩子可能会不再愿意和家长倾诉。若是家长给孩子配备了一部手机，孩子不管是学习还是心理上的困惑，都会与老师、同学保持沟通和交流，有利于孩子的身心健康成长。

现在的一些老师也会建立学生的班级群，方便于给孩子布置作业。若是孩子有学习上的困惑，或者遇到一些较难的题，都可以及时与老师、同学交流，获得学习上的帮助。正确使用手机，对孩子有利而无害。

2、便于孩子查阅学习资料

孩子进入初中以后，学习的学科、知识点增加，孩子在学习上的一些困惑或者难题，家长已经无力帮助解决。孩子除了可以向老师、同学请教外，还可以上网查阅一些学习资料，对孩子的学习大有帮助。

若是孩子在小学就养成了良好的学习习惯，而且比较自律，家长基本上就不用特别担心手机可能给孩子带来的不良影响。

3、避免孩子被同学孤立

上初中以后，大部分孩子都会有一部手机。若是家长没有给自己的孩子配备手机，孩子很容易被同学所孤立，就会打击孩子的自信心，使孩子变得自卑，孩子的性格也会变得内向、不合群。家长不管是为了孩子的学习，还是为了孩子与同学的正常相处，都应根据实际情况，为孩子配备手机。



孩子的上网环境，需要家长的正确引导和维护，但不是一味杜绝或者制止。否则，只会让孩子叛逆心越来越强烈，反而会屡禁不止，导致孩子陷入网络的诱惑而无法自拔。

既然老师买苹果12，证明老师一定非常喜欢，所以他才会买，你觉得性能不错，老师也会觉得不错，如果你们没有特别的关系，你就让老师把手机送给你，正常的情况下老师是不会送给你的，毕竟不是个便宜的物件，他还可能会觉得你这是夺人之爱，除非你是他特别爱的人或者是他的孩子，他才有可能送你。

说手机问题是世界难题一点不为过。作为现代家长，有几人没为之焦虑过？有些父母视手机为魔鬼、洪水猛兽；有的老师说：要毁掉一个孩子，就给他一部手机。

初、高中的孩子，我有做过调查，有手机的孩子，有学习成绩很好的，有中等的，也有不好的；没有手机的孩子，情况也是如此。这说明一点：手机本身没有问题，如何正确使用才是问题。你也可以调查一下你孩子学校的同学，看情况如何。

对于 青春期 的孩子，手机到底该不该给孩子呢？

答案是 肯定的 。初中以上的孩子，如要给他手机，就要百分百给，完全信任孩子，让孩子自己控制。

这个放手的过程，虽然对父母来说很煎熬，但当孩子学会对手机的管理后，他的学习状态才能真正进入。

举几个身边实例，希望对被手机困扰的父母有帮助。

实例一：我同事的儿子，现读大二。在他初高中阶段，手机被父母严格管控。同事说，家里不让他玩，他去网吧玩；去网吧找他，父母从前门进，他从后门出；通宵达旦打游戏刷视频不回家，父母没办法只能由他去。

上大学了，他选择江苏无锡，远离在深圳的父母，终于摆脱了父母的控制，现在依然热爱手机游戏、期期挂科。

实例二：我儿子的同班同学，现读初二。他没有手机。在他们家，爸爸支持、妈妈反对。爸爸帮孩子买了一部手机，妈妈以帮他手机充电为由顺走了，拿去了遥远的地方-----另外的省份-----妈妈的老家。他需要用手机时只能找爸爸借，学习成绩一直徘徊在倒数十几，主要是不愿学习，没有学习动力。

实例三：我侄子，现读初三。拥有自己的手机和电脑，他是那种一直名列前茅的孩子。之前父母担心影响学习，没有配手机。在孩子的强烈要求和保证学习不受影响的前提下，父母试着给了手机。

刚开始规定使用时间，到点断网。经过一学期的观察，发现虽然他通常凌晨12点睡，但他的学习成绩保持优秀，状态也很好。父母彻底放手后，他更自律了，学习成绩和状态更胜之前，完全自动自发学习。

实例四：我儿子，现读初二。拥用自己的手机，学习成绩中上。初一下学期开始有手机，先是约定手机使用时长，执行起来孩子难受，闹情绪，我也焦虑。立即改成晚上睡前关机放我房间，其他时间全部由他管理。学习仍拖拉被动，跟之前一样，只是期中期末考试成绩还是保持之前的名次。

初二上学期手机还是这样使用，期中考试名次由原来的第六降到十四，我没有批评，到了期末，成绩较期中有上升，主要是学习状态积极向上，情绪稳定，能量满满。这学期开学以来，我彻底放手，完全由他自己管理手机，看到他放学前写完作业、早睡早起、主动学习的状态令人喜悦。

父母对手机的恐惧无非是怕耽误孩子学习。你看了以上案例，是否有所启发呢？既然手机是智能时代的必备工具，我们无法避免，那只能学会和它友好共处。你觉得呢？

如果我为人母亲，我想我应该不会让孩子带手机去高中校园。但实际上，带手机有利有弊，我们也要辩证的看待这个问题。

首先，是否给孩子带手机是由家境决定的。

如果学生的家庭条件很好，那么手机对于父母来说简直是小菜一碟，那买一部也无妨。但是，如果学生的家庭条件不好，买手机对他的父母的压力是非常大的，我想这时候是不是要买应该转化为是不是应该该体谅父母。

第二，是否带手机看高中生的自觉能力怎么样。

如果该学生是一个控制能力非常不好的学生，那对她来说拿手机是一件非常不好的事，因为他可能迷上手机上网，这样直接影响到他的学习 ，对他的将来不负责任。 当然，如果自制力强也无妨。

第三，从高中生的学习情况来讲，没必要带手机。

高学生是没有必要带手机的，因为高中时期是考上大学的好时机，如果不抓住这个机会，将很可能没有机会了，也是关系到大学生的前途的，带手机很可能会影响他们的成绩。也将很可能影响到将来 社会 的发展，虽说现在大学生很多。

第四，从带手机的坏处讲，还可能影响其他同学学习。

如果学生在课堂上用手机，如果来电，又忘了调振动或是静音，直接影响大家的学习。或者是给那些家庭条件不好的学习带来心理压力或是其他方面的坏处。

以上仅代表个人观点。

高中生该不该给他买手机？

我是高中老师，我认为不能让孩子脱离时代，应该给孩子买手机，但是在买手机之前，应该给孩子做好引导，谈判好条件。能让孩子通过做家务或者假期打工，自己挣钱买更好。

第一，手机只是工具，不是玩具。手机可以用来作为通讯工具，也可以用来查阅资料，作为学习工具，周末或者节假日可以适当放松一下，作为玩具。

第二，手机只能在家里，节假日的时候，有时间限度的使用。如果是走读生，上学期间不允许带到学校去，而且学习时间和该睡觉的时间，应该交给家长监管。如果是住校生，返校时必须交给班主任或者生活老师管理，周末离校回家时才取手机回家。

第三，手机是没有生命的，不能取代亲情。不允许因为手机和父母老师发生矛盾。

第四，买了手机之后学习不允许有滑坡下降的情况。

如果孩子承诺能做到以上四点，就给买。买了以后，如果违反了以上四点，就给收了，上大学之前不再给手机，除非是学习成绩有质的飞跃提高，奖励才给。

@璞玉丸石 一个说真话，做人事，坚守初心的老师。欢迎关注，一起交流。不喜勿喷。谢谢！

根据题主所描述的情况，我觉得十分应该给孩子买手机。

孩子从中考之后就提出的了，经过了高中一年再次提出来，期间还不时为了要手机闹情绪，说明手机是他很想要的。

满足了他这个愿望，孩子从心理上会知道这个手机来之不易，也会非常感激父母，感受到父母对他、对他的要求都是十分重视的，而不是只在意学习，以后对于父母的意见，他也会认真考虑。

反之如果坚持不给他买，一味地强调手机影响学习，他会产生逆反心理，觉得父母只在乎成绩，根本不关心自己的感受。慢慢的就会对学习失去兴趣，这带来的影响可比手机要大得多。

高中生学习固然重要，但是心理建设更重要，高中压力很大，要让孩子保持情绪稳定。让孩子感受到爱，他才会有动力。

孩子在进入高中之后学习很努力，成绩却不理想。我觉得这和他因为父母没有及时满足自己的要求也有一定的关系。

《意志力》这本书中说：意志力是稀缺资源，人所有的意志力消耗都从一个账户中支出，控制情绪也需要消耗意志力。

也就是说，如果他把过多的意志力拿来控制自己的负面情绪，就没有足够的意志力用在学习上了，尽管他自己也很努力，但却做不好。而让他产生负面情绪的是手机。

这样看来，不买手机带来的负面影响要远远大于手机对学习的影响。只要提前讲好没每天玩手机的时间、交给父母保管等规则，手机对孩子是有益的。接触最新的信息、劳逸结合这些对高中生来说都是很必要的。

其实，对于大多数的高中生，他们也知道高中学业很重要，也很想高考考个好大学，并没有父母想象的那么贪玩，想要个手机可能真的只是为了好好上课。父母有时候会因为个别因为手机荒废学业的案例而过多地放大手机的危害。

一个合格的父母并不是要对孩子要求有多严格，而是要真正听孩子的心声，了解他的需求，帮助孩子实现自己的梦想。

应该拥有手机，利弊不多说，每人心中有竿秤，是龙是凤是虫不是一部手机决定的。一个国家人人读书尖子，全上北大清华，个个引证自傲谁去扫厕所，扫街道，，，，，，各位家长同仁，不要再为手机而天地不容，多想想选一条适合孩子自身发展的道路更重要。我们做家长的该醒醒了。

可以带老年机，坚决不能带智能手机。否则，后患无穷。

智能手机难免要上网。我们成人就很容易沉溺其中，被手机‘绑架’，更何况是孩子，意志力相对都比较薄弱，控制不了上网，自然会影响学习。

我身边就有一个血淋淋的例子。

朋友的孩子去年考上我们当地的一所重点高中，孩子的父亲就给孩子买了一部智能手机作为奖励。

没成想从此便是噩梦的开始。孩子开始迷上玩手机 游戏 。尽管自己知道玩 游戏 占用学习时间，可自己就是控制不住自己。

一年下来，孩子的成绩急剧下滑。前段海子的父亲一气之下把手机摔了。

不要说买手机是为了联系方便。现在学校宿舍都有公用电话，根本不需要配备私人电话。

要想孩子在高中阶段能安心学习，就不要给孩子买手机。一时心软，给自己带来的未知的烦恼。

手机已经是生活中的必备品，是传递信息最佳，最直接的方式；同时还具有查阅资料的功能。相当于百事通，百科全书。任何一个新生事物的产生都是与生活息息相关，高中生能不不能带手机，也要分情况，看孩子的自制力，这个问题应该在孩子从小接触这个东西的时候就教会他们，这些东西是我们服务的，而不是只作为玩具打发时间，就像电脑，还有新出的饮料等零食，如果我们一味的杜绝孩子接触，他会更觉得新奇，就会偷偷摸摸背着大人玩，逐渐养成不愿与大人交流，躲避家长和老师，正大光明的正确的使用，他们反而觉得没什么，就是生活的工具。小孩子大孩子都要与时俱进，时代的产物都应该让他们了解，选用，会用，而不是控制，更不能杜绝，这样才会激发，启发他们去创造更多的新生事物。就像我教育孩子们零食不是不可以吃，而是要选择安全的对身体有益的，还要吃的有地点而不是满大街举着这样不卫生的吃法。饮料我们都知道添加剂较多，对孩子发育不利，任何一款新饮料出来可以买了尝尝，但不能再去多喝，自然他们也会了解新款的东西。

回到手机问题，高中生了，有一定的辨识度了，可以控制好自己的，手机是可以带的，什么时候用，什么时候不用，他应该很清楚。

我的回答是高中生不该有手机。

有心理学家研究表明，如果想毁掉一个孩子，可能只需要给他一部手机。这绝不是危言耸听。

从今年春节后的网课就可以看出手机对学生的危害有多大。

在没有家长监管的情况下，一部分没有自控力的孩子利用网课的机会，上网追剧，玩 游戏 ，看抖音等等。

老师上课提问，点到名字的同学如果30秒内没有应答，肯定是在干别的。有的会说没有麦，有的说网卡，甚至还会回复一个网卡的截图。

老师要求交作业了，要么找同学要答案，要么在网上查抄答案。

网课期间进行考试，也是这样：在网上查抄答案，或者是同学之间传抄答案。

可以说网课期间一部手机已经毁掉了一部分缺乏自觉自律精神的学生。

现在学生开学复课越发要远离手机 ，不要沉迷于手机而无法自拔。有的学生是沉溺于手机 游戏 ；有的学生已经养成网上查抄答案的坏习惯，不想动脑筋，不想独立思考，养成依赖的思想，缺少了攻坚克难的决心，学习怠惰，难以进步。

高中校园也是禁止学生带手机的。高中生要手机干什么？

联系同学，有必要吗？同学之间有什么好联系的？又没有业务往来，联系的话也就是鸡毛蒜皮的小事，会跟学习有多大关系？

过去学生没有手机，不是照样学习生活，照样考大学。可见手机对于学生来说，根本就不是必需品。

至于报的有网课，可以用电脑。跟手机相比，电脑屏幕大，孩子上网课不用那么费眼睛。

如今 社会 ，很多大人都沉溺于手机无法自拔，何况是一个孩子呢？

如果你想毁掉孩子，就给他买一部手机吧！

第一,从学习上讲,中学生是没有必要带手机的,因为中学生现在是考上大学的好时机的如果不抓住这个机会,将很可能没有机会了,也是关系到大学生的前途的,带手机很可能会影响他们的成绩也将很可能影响到将来 社会 的发展,虽说现在大学生很多然后你可以举例说明

第二,从众学生的性格来讲,如果中学生是一个控制能力非常不好那对她来说打手机是一件非常不好的事,因为他可能迷上手机上网,这样直接影响到他的学习 对他的将来不负责任

第三,从家庭条件来讲,如果他的家庭条件不好,买了手机丢他的父母的压力是非常大的,中学生该不要买,该体谅父母

第四,从带手机的坏处讲,如果中学生在课堂大有手机,如果来电,又忘了调振动或是静音,直接影响大家的学习或者是给那些家庭条件不好的学习带来心理压力或是其他方面的坏处

我的答案就这些。

对于这点我表示同意。可能很多人会说带手机会影响学习，会分散注意力，会与陌生人联系。可是不带手机就没有别的事情影响学习了吗，就没有别的事情分散注意力了吗，就没有别的途径和陌生人联系了吗？

首先说带手机的好处，方便沟通，不管是与家长沟通，老师沟通还是和同学朋友沟通。这点是很重要的，这也是为什么要发明手机的原因，就是为了提高信息传输和沟通的效率，高中生也是人啊，难道说成年人就没有因为玩手机耽误工作的吗，其实深究原因不是因为手机耽误了工作，而是本来就不想工作，让手机背锅了，同样背锅的还有十几年以前的电脑，成年人以自己的认知组织了未成年人玩电脑，但是你告诉我现在驰骋在IT界和电子 游戏 界的巨头大佬有哪个是从过完十八岁生日才开始解除电脑的，过早的玩电脑没有让他们玩物丧志反而让他们接触到了新世界的大门。

所以不要再限制我们的下一代接触新鲜事物了，我们要做的就是引导和教育，传递正确的人生观和价值观，什么工具都是有两面性的，发挥正面作用才是我们要做的，而不是放弃使用。

高中生能不能配手机，作为我个人观点，为了不影响学习最好不配手机，因为现在网络还不是很健全，青少年很难抵制来至网络的一些不良诱惑，如网络 游戏 ，色情，赌博等。高中学习是青少年人生的转折点，也是学习的黄金时间，是否能走入理想的大学，是否有个好的人生，也是在此一举，因为我国是人口大国，资源欠缺，只有努力学习，才能找到好的工作，才能有一个好的人生，努力吧!美好的未来属于你们，努力学习的高中生们。