鲜花献给老师600字作文
导读：鲜花献给老师 有人说,老师是人类的工程师；有人说，老师像一缕阳光，照入学生的心田，温暖我们的心；而我说，老师像慈母一样关怀着我们。 　　记得二年级下学期的一天，我在教室里很闷，便和小兰，小锨玩警察捉小偷的游戏。开始了，我们便像

鲜花献给老师 有人说,老师是人类的工程师；有人说，老师像一缕阳光，照入学生的心田，温暖我们的心；而我说，老师像慈母一样关怀着我们。

　　记得二年级下学期的一天，我在教室里很闷，便和小兰，小锨玩警察捉小偷的游戏。开始了，我们便像一支火箭似的冲了出去。跑着跑着，突然，不知是谁搞的恶作剧，猛地推了我一下，顿时，我像一辆不受控制的玩具车，“碰”的一声，我便和前面的大树做了个高难度动作。这一装可把我撞得天昏地暗，天旋地转呀！不知情的同学还以为我在和大树玩“碰碰车”呢1我的脸立刻火辣辣的，不知该怎么办？

　　有的同学立刻去叫老师，老师听了后，立刻脚步匆匆地走过来，检查了我的伤势后，亲切地问：“小欣，你怎么了！”我的碾通红通红的，说：“我我”支支吾吾地说不出，老师看见我这样，就知道事情的八九分，说：“小欣，你可以不说了，现在，让我向你去搽药油。”于是，轻轻地把我扶起来，慢慢地向我们的目的地——办公室走去。到了办公室后，老师让我坐下，把药油拿来，倒一点在手中，用轻轻的里来搽我的额头，是多么舒服呀！让我有一种想睡的感觉，渐渐地，开始用力了，让我的额头已不那么疼了。紧接着，老师再倒点药油，小心翼翼地在我的嘴边，因为不小心一用力就很疼了。但也过了关。

　　放学后，老师打电话到我家，气喘吁吁地问我：“小欣，你好有没有事，要不要去医院？”我说：“舒服多了，不用去了。”；老师听了后，送了一口气。

　　几天过去了，我的伤口已恢复了，老师在也不用为我担心了。

　　你说，有这似母亲却胜似母亲的老师，能不让我要把鲜花送给老师吗？

作文标题： 亲子阅读《一株紫丁香》

关键词： 紫丁香 亲子 小学六年级

本文适合： 小学六年级

作文来源： https://Zwliuxue86com

本作文500字左右是关于小学六年级的作文500字左右，题目为：《亲子阅读《一株紫丁香》》，欢迎大家踊跃投稿。

亲子阅读《一株紫丁香》

当孩子们跨进校门，就与老师朝夕相伴，一起游戏欢乐，一起遨游梦想。老师陪伴孩子一点点长大。有这样一群孩子这样和老师交流，这就是“一株紫丁香”的故事。那这株紫丁香又是种在哪的呢？让我们一起走进诗歌——《一株紫丁香》

——题记

阅读引导

《一株紫丁香》是写给老师的一首活泼、清新的儿童诗。诗中用儿童的口吻说话，以一株紫丁香为寄托，从一个侧面塑造了老师勤奋工作、心牵学生的美好形象，表达了少年儿童尊师爱师的真挚感情。静静的夜晚，老师正伏在灯下用心备课。几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前，种下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布满全树，那就是一张张学生的笑脸在向老师致意。一阵微风吹来，伴随着浓浓的花香，同学们真诚的爱送进了老师的心田。老师啊，该休息一下了，做一个香甜的梦吧，在梦里您一定会看见您培育的祖国花朵，那一定是桃李满天下啊。

紫丁香就像她的花名一样，浑身散发着一种幽幽的、淡淡的气息，她就像一位高雅的少女，那么纯洁，那么恬静！一株紫丁香太美了，我好想快点去看看，去闻闻它的香味啊！

阅读理解

妈妈：对了，孩子们，后天就是教师节了。你们准备怎样向老师表示祝贺啊？

奎仁：我送给老师一张贺卡，上面写上：“老师，您辛苦了，感谢您教给我们知识。”

奎元：我要送给老师一束鲜花，在卡片上写下：“祝愿老师节日快乐，永远年轻漂亮！ ”

妈妈：你们真是尊师爱师的好孩子。那就让我们赶紧去书中寻找那一株紫丁香吧。打开你们的语文课本，一起学习第五课这首诗歌。谁知道这位老师在干什么？你们看看她的动作表情怎样？

奎仁：夜已经很深了，老师还在灯下工作，她伏在桌子上备课，手不停地写着写着。

奎元：老师面带微笑，眼睛注视着学生的作文本，为学生们批改作业。

妈妈：孩子们说的多好啊！老师为了培育你们，不知道花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少个夜晚啊！看看诗中的小朋友是怎样尊师爱师的。

我们先来读读第一节，要读准字音，读通诗句，并试着读出味道。边读边想象，“踮起脚尖儿”的情态来，“安静的小院”是什么样子的？

奎仁：我们轻轻打开院门，从窗外望去，看见老师还在备课，我们轻轻地走进小院，怕惊动老师。

奎元：我们把一株紫丁香栽到了老师的窗前，想让紫丁香绿色的枝叶和老师夜夜相伴；给老师唱歌帮他消除疲倦；让盛开的花儿感谢老师；让老师睡得更香。

妈妈：孩子们真的把小院的美给读出来了，孩子们希望栽上这株紫丁香，好让绿色的枝叶伸进老师的窗口和老师作伴，他们的心灵是多么美好啊！这表达了他们对老师怎样？

奎仁：很关心、很爱护。老师一个人每天晚上备课，就让紫丁香陪伴老师。

奎元：老师每天晚上给我们批改作业，很辛苦，看到紫丁香就不觉得困了。

妈妈：你们看，老师仿佛听到了紫丁香的绿叶儿在风里沙沙地响，你们知道是怎样地动听妈？

奎仁：好象淅沥沥地下着小雨的声音。

奎元：好象小朋友们沙沙写字的声音。

妈妈：你们的想象力太丰富了，这声音让人听起来是那么动听。假如你是小朋友的话，会唱些什么？

奎仁：我会唱“老师，老师，我愿变成一只快乐的小鸟，每天飞到你的窗前，唱动听的歌。”

奎元：“轻轻的声音，灯光在闪烁，我走过老师的窗前，老师你还在工作。老师您辛苦了！”

妈妈：唱的多好听啊！你看，“满树盛开的小花”是怎样的美丽？小朋友会说些什么？

奎仁：满树盛开的小花，好像小朋友们张开了笑脸，在朝老师微笑。老师，你工作这么累，快点休息一会吧，欣赏我们给你送的紫丁香。

奎元：满树盛开的小花，好像一只只蝴蝶在飞舞。老师，我们以后一定好好学习，让你快快乐乐的。祝愿你永远像这花一样美丽，永远年轻。

妈妈：宝贝读得多么有激情呀。夜深了，连那星星困得都眨眼睛，可我们的老师还在那灯下工作着，谁来说说她是怎样工作的？

奎仁：老师在那不停地写，先批一摞作业，批完后又准备明天的新课。困了，用凉水擦把脸，然后再继续备课。

奎元：老师累了就站起来走走看看，一抬头看见窗外的紫丁香，老师是多么高兴啊！于是她备课更有精神头了。

妈妈：现在谁来告诉妈妈：“小朋友们为什么要把紫丁香栽到老师窗前，会给老师带来什么呢？”

奎仁：因为小朋友们看到老师太辛苦了，一工作就大半夜，所以把紫丁香栽到老师窗前，好让老师解除疲劳，更有精神地工作。

奎元：因为小朋友们看到老师太不容易了，想报答老师，关心老师，所以把紫丁香栽到老师窗前，好让老师累了看看花，还能闻到花的香味，就有好心情备课，就不觉得累了。

阅读感悟

妈妈：我非常喜欢这首散文诗，通过启发引导孩子在边读边想象中突出对“读”的训练，以朗读为红线，串起看图、想象、说话的珠玑，让孩子在读读、看看、说说中，用心体验，用情表达。让孩子感受到阅读的乐趣的同时培养了语感，在读中感悟、体会“教师工作、爱护学生”的美好形象和“少年儿童尊师爱师”的真挚感情。这首诗语言朴素易懂，情感丰富，意境优美。

孩子们为老师种下一株紫丁香，是他们的一片心意，是对老师的问候与感激。不仅仅是他们送给老师的一份珍贵的礼物，表达了他们对老师的热爱和尊敬，更是一首师生情谊的颂歌，整首小诗恬静、深情，读起来琅琅上口，回味悠长。多么美的紫丁香啊！多么美的诗啊！多么懂事的孩子！多么美好的愿望！对！同学们栽下的是自己的一个心愿，是自己对老师的一片爱心呢。

仁元：一株紫丁香给老师送去了绿色紫花的美丽，也送去了同学们的尊敬、热爱和关心。诗中的“我们”是我们的榜样，爱师、尊师是我们的传统美德，更应在我们身上发扬光大！这样的师生情意真让人感动，充满着童真、童心、童味。

在新学期，我们一定要多读书读好书，要专心致志，认真听老师讲课；要一丝不苟，认真完成老师布置的作业；要遵章守纪，遵守学校的各项规章制度；要讲文明、懂礼貌，以实际行动，作一个尊敬师长的好学生，绝不辜负老师的期望。

一束鲜花谢师恩九月十日“教师节”到了，小伊一大清早就跑去花园一心一意地采花，打算送个最敬爱的班主任——甘老师。校门一开，小伊就蹦蹦跳跳地拿着刚的鲜花直奔向甘老师的公室。当她教室时，脑海里就浮现出那天的情景……那天，甘老师为同学们讲解词语，而骄傲自满的小伊以为天知地知都知，便做起小动作来。小伊时而揉个小纸团偷偷摸摸地传给附近的同学；时而自言自语；时而打扮。视老师不存。她这么放肆，不免担心被老师，便“24小时、360度的‘侦察’”。凑巧得很，一抬头就与甘老师的目光相遇了。“小伊！”甘老师手持教尺，轻轻地指了指黑板上的词语“荡漾”两字，用平和而威严的语气问道：“请你解释一下，这是意思。”小伊硬着头皮，慢吞吞地站了起来，脸红了半边天。“荡漾的意思是……”脸红彤彤的，直打哆嗦，一言不发。“呤！呤！呤！”下课的铃声响了，小伊心里落下了一块大石头，心想：看来没事了！谁知老师刚说完下课就紧接着又补充了一句：“小伊，收拾好桌面后来跟我公室一下！”小伊顿时心里凉了半截，心想：“没法了！我算是交上了‘倒霉运’了。一顿的批评是少不了的了。哎~！”她忐忑不安地走到甘老师身边，随他来到了公室。只见老师抬手，小伊立刻闭眼，想夺过一巴掌，谁知老师只是抚摩着她的头，意味深长地说：“古人云‘读书不怕难，就怕心不专。’你要好好体会这句话的含义。做人不要太骄傲自满，如进你长大了，懂事点，做个好学生。再者你学习搞好，为以后的工作打下基础。”想着想着，她就不知不觉地来到公室窗前。只见台上摆着老师常戴的老花眼镜，一瓶“红岩”墨水和一本语文书，语文书下面垫着本备课本，看来甘老师昨晚又备了一整夜的课了。小伊感动的泪水情不自禁地夺眶而出，感到有学生的老师而感到欣慰。“老师！您对的关怀与教导没齿难忘，人们都说‘教师是太阳底下就崇高的职业。’真的……”想到这里，小伊迈进甘老师的公室，心里深情地对甘老师说：“甘老师，祝您节日快乐！”接着用双手把美丽的鲜花插进了老师的笔筒。等到甘老师回来，看见小伊那束鲜花上写的祝福语，看到署名，脸上露出了微笑。