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导读：可以送老师一盒金小草爽喉宝呀，这是一个很有心意的礼物，因为金小草爽喉宝可以保护老师的嗓子、咽喉健康，而且也不贵，吃起来很方便，平时老师可以放在口袋里，嗓子痛了，咽喉不适了，直接撕开一袋放在口里含化就可以，见效很快。1、技术型师徒（如厨师、修
可以送老师一盒金小草爽喉宝呀，这是一个很有心意的礼物，因为金小草爽喉宝可以保护老师的嗓子、咽喉健康，而且也不贵，吃起来很方便，平时老师可以放在口袋里，嗓子痛了，咽喉不适了，直接撕开一袋放在口里含化就可以，见效很快。
1、技术型师徒（如厨师、修理等）：建议送衣服，徒弟赠衣师傅经常可以穿在身上感觉情谊和温暖
2、知识性师徒（教授、研究生等）：建议安排一次就近的师徒同游，或者推荐一本自己觉得非常好同时又有脚注的书，如果喜欢品茶，可以赠送差距一同功夫茶。
3、其他类型：建议可以请客吃饭，选择有格调的地方聊聊天吃吃饭，最后的时候可以判断他家人的喜好，买一份礼物送给师母或者他的子女。
建议送超市卡，超市卡没有现金那样俗气，在外观上更加美观。
超市卡的话，尽量送大型的便利超市可以刷的卡，而购物卡的数额少则几百，多则上千。另外教师节可以写一张用心制作的贺卡，再送一束花，这是比较传统的。像我们地方的习俗，到老师家做客，会带一点糕点之类的，像教师节和中秋节又比较近，可以顺带拿点月饼去，表示祝福。
教师送礼注意事项
正所谓，礼轻情意重，所以在教师节为老师选购礼物的时候，不要送太贵重的礼物 ，这不仅对自己是个负担 ，而且被老师拒绝的可能性很大。
想要选购老师喜欢的礼物，但是切记不要直接去问老师喜欢什么礼物，这样，显得没有诚意而且被拒绝的可能性也很大如果是家长要送给老师礼物，就选择适合的，礼物代表的是心意，不要和其他的家长攀比。
送礼时一定要记住将物品的吊牌、价钱拆除，不管礼品是否贵重，都不应让受礼人看到，这样一个细微的小动作更能让受礼人感受到送礼人的心意。
一、求一首给老师的拜年诗有：
1、半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。——陆游《除夜雪》。
2、玉兔将临门，祝福处处存。爆竹天天笑，喜事朝朝闻。——卢利斯《新年好》。
3、晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。——苏轼《守岁》。
4、细草穿纱雪半消，吴宫烟冷水迢迢。梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥。——宋·姜夔《除夜自石湖归苕溪》。
5、消息东郊木帝回，宫中行乐有新梅。沉香甲煎为庭燎，玉液琼苏作寿杯。遥望露盘疑是月，远闻鼍鼓欲惊雷。昭阳第一倾城客，不踏金莲不肯来。——唐·李商隐《隋宫守岁》。
对老师来讲，收不收礼对她们来说是都是负担，收礼怕别人说闲话，不收礼又怕别人觉得自己没有存在感。
更担忧的是，收贵重物品、购物卡、礼金等行为本身是违法违纪的行为，让纯洁的家校关系、师生关系变味，影响她们的职业形象，况且教育部早就有明文规定，禁止教育工作者借节日收受礼金物品，稍有不慎遭遇举报投诉，会给自己带来职业灾难。所以，送上门的礼物收了是心理负担，不收又容易被家长歪曲误解，收与不收都是难题。
对教育监管者来讲，严格控制教育工作者在教师节收受礼品，关乎教育工作形象，危及教师职业威信，若有教师出现收受礼品行为被举报投诉，或新闻媒体曝光，造成社会舆论动荡，轻则被群众指指点点，重则被问责追责，丢“乌纱帽”是分分钟的事情。所以，难免要搞节前动员，倡导教师们廉洁过节、干净生活。
凡此种种，本来该轻松愉悦的教师节，异变成让家长们焦虑、老师们头疼、教育监管者忧心的重大节日，折射惯常送礼办事的不良社会风气。其中，个别家长以惯有社会生活方式衡量与老师打交道，引起“一人送礼全部跟风”的从众心理，是成为教师节送礼难禁的导火线。
加之老师根据社会阅历衡量利弊关系，在收礼与不收礼之间纠结，造成“有收礼就有送礼”的教师节收送礼怪圈。
所以，纠结教师节收送礼是人们“礼上往来”社会生活的缩影。破除收送礼的纠结，家长们应该摈弃偏见，信任老师公平公正对待每一个孩子的职业操守;老师们应该快刀斩乱麻，一视同仁断了“收货渠道”;教育监管者禁止教师节收礼不仅要体现在语言上，还要落实在行动中，以严正执纪促成不敢收、不愿收、不想收的行业自律风气。
只有行业监管牵头、教师配合，堵住教师节收送礼的渠道，纠结收送礼才不会成普遍现象，教师和家长们才不至于焦虑惆怅“偏头疼”，教育监管才能高枕无忧，教育风气才会重拾纯真。
（1）人的一生，伴随太多的坎坷，坎坷都好比那些华丽的服饰，用来武装自己，以此来弥补自己的不足，使自己变得坚强，变得勇敢。
（2）快乐是什么快乐是在帮助他人之后的喜悦;快乐是在成功后的自豪;快乐是是在取得好成绩后的激动。
（3）快乐是一本书，蕴涵着深刻的哲理;快乐是一首歌，奏着高低不一的音符。快乐是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
