孩子上学给老师送礼好吗？
导读：孩子上学到底要不要给老师送礼？把孩子托付给了老师，作为家长难免会产生一些想法，希望老师能够多关照关照自己孩子。可是随着时间慢慢推移，这种想法会越来越强烈，到底要不要给老师送礼？今天我也就跟大家说点大实话，相信一定能够给你点启发，也会说出一些

孩子上学到底要不要给老师送礼？把孩子托付给了老师，作为家长难免会产生一些想法，希望老师能够多关照关照自己孩子。

可是随着时间慢慢推移，这种想法会越来越强烈，到底要不要给老师送礼？今天我也就跟大家说点大实话，相信一定能够给你点启发，也会说出一些我的真实想法。

既然说到这了，那么大家肯定都有一个问题

到底能不能送礼？

客观地说，送礼没有错，老师也是人，没有什么特别的，如果送的是老师喜欢的东西，那固然是最好的。

但是作为收礼物的，也要分礼物是谁送的，作为老师而言，最怕的就是人情上的负担，相信大家也都能理解这种感受。

而我们作为孩子家长，与老师之间本就是陌生人的关系，为什么会平白无故去送礼？除了真的感谢老师，其实绝大部分都是为了自己的孩子。也正是因为这层关系，导致家长给老师送礼物，或多或少都会让老师们觉得有求于人。

其实这很正常，人之常情谁都会这样，老师肯定也知道家长送礼，背后的这些小“阴谋”。人的内心是复杂的，所以不会有老师因此而看不起家长，只不过老师能不能收这礼物，那就是另一回事了。每一个地区，每一个学校，方式都截然不同。

这里面的问题其实说起来简单，但其实又很复杂，想要知道老师能不能收礼？首先还要从双方关系“破冰”开始。

正常情况下，我们面对一个陌生人，肯定要先找到一个共同话题，引起共鸣。找到一点契机之后开始慢慢发展，从本质上来讲，送礼不过是关系上的延续，是为了增进双方感情而已。

而送礼送不好，那就是另一种含义了。

1在关系没有“破冰”之前，贸然送礼这就是属于交易性质，这会引起老师的反感。不仅会拉低自己的身份，而且也会使老师非常难堪，你说这礼都送到手跟前了，是收是不收呢？很容易让双方陷入尴尬之中。

2如果收了这个礼物，那就只能表明这位老师价值观有问题，这种事之前肯定没少干。此时作为家长也要留一个心眼，要知道弄不好送礼相当于白送，一点意义都没有。

所以我们也要学会变通，送礼也要注意时间，把握得当。

1例如在开学的时候，就不要去送礼，因为在开学这段时间，给老师送礼就好比触碰到了禁忌，很大概率会被老师拒绝。

2如果跟老师交谈次数很多，有了一定的基础，对老师的为人，性格特点都很熟悉，那么就可以适当地给老师送一些礼物了。

送的礼物也要注意价格，最好不要超过百元，其实在这个阶段，礼物价格不重要，重要的是作为家长自己的一份心意。这时候我们一定要弱化礼物的价值，不要让老师难堪。

所以既然想给老师送礼，平时就要多处理好关系，一定要认清自己和老师之间的关系。而送的时候也要注意场合地点，什么话该说，什么话不该说。

既然选择送礼，那就要明确自己想要得到什么？

其实选择送礼，对于孩子的改变还是要看他自己，作为家长我们不要太去奢求什么，这也是有原因的。

1每个老师，都喜欢优秀的孩子

这其实也是一种常识问题，每个老师都不喜欢管教学习垫底的学生。作为家长即使我们送礼，老师也不可能对孩子看法产生改变，对于老师来讲，每个孩子在老师眼里都有排名。所以想要孩子更好，还得是靠自己去努力。

2老师关注最多的，往往是学习最差的

老师不可能面面俱到，对于全班所出现的问题，老师只会找出几个典型的出来，而学习成绩经常垫底的孩子，往往会更容易引起老师的注意。

很多家长总是认为，送礼可以改变老师对孩子的态度，这种观点其实是错误的。所以我们要正确看待送礼的行为，不要忘了它最初的意义是什么。

与其通过送礼拉拢关系，不如让老师看到孩子学习的进步。

送礼物给老师是一个有争议的话题。我理解家长们于这个问题的不同观点和担忧。在这里，我将探讨是否送礼物给老师的问题，并提供一些相关的观点用来参考。

首先，送礼物给老师可以被视为一个表达对老师的感激和尊重的方式。老师们通常会在教育工作中投入大量的精力和时间，他们的奉献值得被认可和赞美。送礼物可以是一个家庭和学生表达感谢的方式，帮助建立良好的师生关系。

其次，送礼物也可以被视为一种社交礼仪和文化传统的延续。在一些地方和文化中，送礼物给老师被视为一种习俗和传统。它被视为一种尊重和赞美的方式，以示对教育者的感谢和敬意。

然而，送礼物给老师也有一些问题和潜在的负面影响需要考虑。首先，送礼物可能引发不公平和偏见。如果家长对老师施予过多的礼物，可能会导致老师之间的不平等和有利施予的偏向。这可能会对教学和教育环境带来负面影响。

其次，送礼物也可能导致个别老师和学生之间的关系不正常的依赖。如果一个老师接受了与学生和家长之间的礼物过多相关的好处，可能会导致老师的利益冲突，伦理上的问题和教育环境的紊乱。

最后，送礼物的方式和程度也需要谨慎考虑。礼物的选择和价值应该符合一般的道德标准和个人的经济状况。过大或过贵的礼物可能会被视为贿赂的形式，并造成学生和家长之间的不当压力。

在解决这个问题时，我认为能够找到一个平衡的方式是非常关键的。以下是一些建议：

- 明确规定和指导。 学校和教育机构应该制定明确的规定和指导，规范师生之间的礼物交流行为，避免不正当的压力和偏差。

- 合理的礼物选择。 家长和学生在选择礼物时，应该尊重自己的经济状况和道德观念。礼物的价值不应过大，以避免任何不必要的误解和失衡。

- 鼓励其他方式表达感激之情。 家长和学生可以通过其他方式表达对老师的感激，如写一封感谢信、参与学校活动或组织感激活动。这样可以传达出感激的情感，同时避免了礼物给予可能引发的问题。

最重要的是，学校和家长们应该以学生的利益为核心，确保教育环境的正常运作和师生关系的健康发展。通过公开和坦诚的对话，形成共识和准则，从而找到一个公平合理的解决方案。

从正面角度看，家长给老师送礼表达了对老师的感激之情。许多老师为了孩子的成长付出了很多心血，尤其是在学生节、教师节、寒暑假期等重要节点时，家长给老师送礼是表达感激之情的一种方式。此外，一些老师对于孩子的成长起到了重要的引导作用，家长给老师送礼也是表达对老师引导教育的认可和支持。

从负面角度看，家长给老师送礼可能会导致不公正现象的出现。在一些学校中，老师会因为收到礼物而对家长的孩子给予特殊关照，这种现象会让没有送礼的孩子感到不公平。此外，有些家长为了讨好老师而送出昂贵的礼物，这种行为会引起其他家长的不满和抵触情绪。

从教育角度看，家长给老师送礼可能会影响学生的价值观。如果孩子看到父母给老师送礼，会认为这是一种常态，甚至会误认为只有送礼才能得到老师的爱护和关爱。这种价值观的形成会对孩子的成长产生不良影响。

我们可以选择一些简单而具有特色的礼物，例如自己制作的贺卡、花束或者手工小礼品，这些礼物既可以表达心意，又不会给别人造成经济负担。此外，如果孩子们能够写一封感谢信，制作一张贺卡，表达对老师的敬意和感激之情，那将是最好的礼物了。

综上所述，家长给老师送礼既有正面的一面，也存在负面的影响。在给老师送礼时，家长需要考虑到礼品的价值、送礼的时间和方式等问题，同时也需要遵守法律法规。也需要制定一些规范来引导学校和老师的行为，避免不公正现象的出现。

尊敬的各位家长，大家好！我首先想对大家的问题表示关注。关于是否应该送礼物给老师，这是一个值得探讨，但每个人都会有自己的看法和立场的问题。在此，我想分享一些我的想法。

首先，我们需要理解，给老师送礼物这个现象并非单纯的表达感谢，而是涉及到一种社交礼仪和尊敬的表达。在某些文化中，赠送礼物被视为一种表达敬意和感激的方式。对于一些家长来说，送礼物给老师是他们向老师表达感谢和尊重的方式。

然而，我们也必须承认，有时候送礼物的行为可能会引发一些负面效果。例如，过分强调物质可能会导致人与人之间的关系的异化。当礼物过于贵重时，也可能会引发一些争议和误解。一些家长可能因为经济条件限制，无法承担过于昂贵的礼物，这可能会让他们感到压力和不公平。

在对待这样的问题时，我们需要寻找一种平衡。我们可以选择以其他方式来表达对老师的感谢和尊重，例如写一封感谢信，或者参与家长教师会等。这些方式既可以表达我们的感激之情，又不会引发不公平或者误解。

此外，我们也应该教育孩子们懂得感恩和尊重老师。这可以通过让孩子们参与一些尊师的活动，或者让他们自己动手制作一些小礼物来表达。这种做法不仅可以培养孩子们的感恩之心，还可以让他们明白礼物的意义不在于价格，而在于心意。

最后，我想说的是，我们不必完全否认送礼物给老师这个行为，但我们需要对这样的行为进行规范和引导，使其成为一种积极向上、公平合理的行为。让我们共同为创建一个尊重、公平、和谐的教育环境而努力！

谢谢大家！

送礼物给老师是一种表达感谢和尊重的方式，但是否应该赞成送礼物给老师是一个个人和社会道德的问题，涉及到不同的观点和价值观。

赞成送礼物给老师的观点：

1 表达感激和敬意：送礼物是一种方式，向老师表达对他们的付出和教育的感激之情。这可以鼓励老师继续努力，为学生提供更好的教育。

2 加强师生关系：送礼物有助于建立密切的师生关系，增进师生之间的互信和合作。这可以促进积极的学习环境和沟通。

3 值得奖励和肯定：老师是教育的中坚力量，他们的工作是非常辛勤的。送礼物可以让他们感到被肯定和奖励，增强他们的工作动力和满足感。

反对送礼物给老师的观点：

1 财务压力：对于一些家庭来说，支付班费和购买礼物可能会增加经济负担，甚至可能造成不公平。

2 社会公平：送礼物可能导致不公平对待，因为不是每个家庭都能承担得起昂贵的礼物。这可能会在班级中产生不平等的氛围。

3 正当性问题：有些人认为送礼物可能潜在地干涉教育机构和教师的公正性和客观性。他们认为老师不应该因为收到礼物而被视为值得特殊对待。

重要的是要找到一个适当的平衡。家长和学校可以一起探讨这个问题，并制定明确的政策和指导方针，以避免不必要的争议和困扰。这可能包括限制礼物的价值、明确礼物的目的和合适的时机，以确保公平和合理性。最重要的是，我们要记住，教育是一个团队合作的努力，应该以共同的目标和价值观为基础，为学生提供最好的教学和支持。

其实我认为小孩子刚上一年级，没有必要给老师送礼物。因为你现在就开始送礼，有可能给老师养成一种送礼就对你孩子好，不送礼就对你孩子不好的一种习惯，这是一种不良风气。我觉得应该等你孩子上学一段时间之后，看看你家孩子的学习状态如何，如果就是学习好的情况下。在逢年过节的时候，可以给老师送点礼物。我认为，孩子如果学习好，老师多关照一下，还是有好处的。如果你家孩子学习啥也不是，那么你送再多的礼，老师可能都不会愿意接受，因为他怎么对你小孩子好，在使劲儿，你家孩子对学习不感兴趣。他也教不出你家孩子什么太好的成绩。拿人钱财，替人消灾。送你礼物没有替你把好事，所以他也会觉得愧疚。所以这种礼物，他不愿意收。

送礼物给老师是一个备受争议的话题，不同人有不同的看法。让我就这个问题给你提供一些综合性的见解。

首先，送礼物给老师是一种表达感激之情和尊重的方式。老师们通常是学生成长道路上的引路人，他们为学生的教育和发展付出了很多时间和精力。在特殊的节日或学年结束时，送一份小礼物是传达谢意的方式，这种举动有助于建立师生之间积极的互动关系。

然而，问题出现在是否应该通过班费来购买礼物。这个问题有一些值得思考的方面：

1 礼物的性质：送礼物的性质应该是纯粹的感谢，而不是期望得到额外好处的贿赂。礼物应该是小而有意义的，不会给老师造成负担。

2 群体决策：如果决定送礼物，最好通过集体决策来确定礼物的预算和性质，以确保公平和透明度。如果有家长反对，他们的声音也应该被尊重。

3 礼物的频率：送礼物的频率也需要考虑。如果每个学期都送礼物，可能会变得过于频繁，而且可能会让一些家庭感到经济压力。

最终，送礼物给老师应该是一种自愿的行为，而不应该成为强制性的要求。如果有家长因为不同意而被踢出群，这可能会引发不必要的争议和矛盾。更好的方式是通过开放的对话和协商来解决这个问题，以确保每个家庭都能够在自己的经济能力范围内自由选择是否送礼物。同时，学校也可以制定明确的政策来管理这个问题，以确保公平和透明度。