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导读：从尊师重道的角度（当然也是希望老师能对自己家孩子多费点心），我能接受也赞成给老师送礼。给老师送礼物可以是一个合适的方式来表达感谢和尊师重教，但在其他情况下可能并不合适。以下是一些考虑因素：1 场合和目的：在特定的场合下，如教师节或毕业典礼时
从尊师重道的角度（当然也是希望老师能对自己家孩子多费点心），我能接受也赞成给老师送礼。
给老师送礼物可以是一个合适的方式来表达感谢和尊师重教，但在其他情况下可能并不合适。以下是一些考虑因素：
1 场合和目的：在特定的场合下，如教师节或毕业典礼时，向老师表达感谢和敬意是可以接受的。如果目的是为了答谢老师的付出和帮助，那么送礼物可以是一个合适的方式。但如果目的是为了寻求特殊待遇或利益，例如提高成绩或获得推荐等，那么送礼物可能并不合适。
2 礼物的性质和价值：礼物的性质和价值也是需要考虑的因素。一些人认为，送老师礼物应该既有意义又不过于昂贵，以免给老师带来压力或引起不必要的关注。一些简单的、有心思的小礼物，例如一张感谢卡、一束鲜花或一本书籍等，可以表达心意而不必过于奢华。
3 老师的反应：最终，送礼物是否合适还取决于老师的反应。如果老师感到不舒服或有所压力，那么学生应该考虑不送礼物或选择其他方式来表达感谢。如果老师接受了礼物但强调了其价值并表示感激之情，那么送礼物可以被视为合适的方式。
我观点是给老师送礼物表达感谢和敬意是可以接受的，但需要考虑场合、目的、礼物的性质和价值以及老师的反应等因素。如果想要表达心意，可以选择适当的时机和方式来表达感谢，不一定需要送礼物。
但我认为用班费买礼物给老师并不是一个合适的行为。班费是班级集体筹集用于支付班级活动和日常开支的费用，它并不属于个人所有。因此，用班费来购买礼物给老师是不合理的，因为这将导致其他同学的不满和不必要的压力。
如果学生们想表达对老师的感激之情，可以选择其他方式，例如组织一个简单的庆祝活动或写一张感谢卡片。这些方式不仅可以表达心意，而且不会引起不必要的争议。当然，如果学生自愿为老师购买礼物并表达感激之情，这也是可以理解的，但是这不应该使用班费。
用班费来购买礼物给老师是不合适的，而应该通过其他方式来表达对老师的感激之情。至于家长质疑这件事，就被老师踢出家长群，我觉得老师的做法非常不妥！
不放假。
2020年教师节是在星期四，是正常上课的时间。而且教师节不是法定假日，所以不放假。 教师节属于我国的法定节日，但根据国务院发布的《全国年节及纪念日放假办法》，教师节不在法定假日之列。
教师节是在近代社会才开始有的节日，是在1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。所以到2020年，是第37个教师节。
扩展资料：
过教师节注意事项：
在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从个人的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十九个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。
-教师节
教师节作为学生能送给老师除花之外其他什么东西？这个可以考虑你自己经济实力，班级其他人送的东西，老师实际需要这几个方面。
教师节送给老师节日礼物是为了表达对老师尊敬感恩之情，在中国尊师重道从很早之前就很尊崇，人们对于老师也是从心里尊重，在一些地方出门请教人家问题就要尊称一声老师。所以只要表达你心意，什么东西都可以。
首先考虑你自己经济实力，学生一般都没有经济收入，靠家里给生活费生活，所以拒绝铺张浪费为首位，其实这种送东西多少老师是理解。除去送花，可以是拼成成品拼图或者自己的手工品，当然也不要太粗糙。这种花费不是很高，但是还有自己劳动成果在里面，可以很好表达自己心意，为老师送去节日祝福。
其次班级其他人送什么你也需要考虑，除非你和老师关系很好很好，或者家庭情况很好很好，班里同学也都知道，要不人你就不要特立独行，送特别贵重的东西，那样老师接受起来会不安，也会给你同学关系造成不好影响，比如说班级同学要一起为老师买好一点礼物，这个时候你可以多带一张卡片或者书签之类，这种表达心意，又不突出东西，老师接受起来也高兴。
最后是你送东西是老师需要的，接受起来是心安的，你要是拍张支票啥的，反而不是表达心意了，老师会被你吓一跳，送一点工艺品，价格、质量都美丽的钢笔或者笔记本，老师可以用到，老师喜欢的东西也可以，爱运动的可以是一件运动装备。所以送符合自己身份的礼物，也送老师真正需要的礼物，能表达你的心意是最好的。
教师节，祝曾经教育过我的老师 ，以及所有老师节日快乐！家庭幸福！感恩老师！
最近几年教育部严控教师收礼，既然政策出来大家都在遵守规则，学生不送老师礼物，老师同时也不收学生礼物，这样大家都免去不必要的麻烦。
教师不能收礼这个政策， 按我的看法是针对城市方面，因为县城市内竞争比较大，想的事情比较周全，不同我们乡镇思想比较简单，心机少。乡镇，老师的节日，学生可以亲自做简单的手工制作品作为赠品，或者随意一斤水果来表达对老师敬意，没其他复杂的想法，开心就好。县市级，学校发生送的礼物少几百多则几千上万，送购物卷，送支票等五花八门。按我的了解，他们很多学生家长送老师的不是礼物，而是人情，是对老师的一种寄托一种渴望，老师收的不是心意礼物而是理所当然，有的还按礼物轻重来教学这已经完全变味，腐败了，变成一种学习交易、教学交易，让有些家庭困难的学生家长很难为情和自卑，家长们为了孩子的未来不得不想尽一切办法来跟风，就这样变成了教育违规，严重影响了教学界的师风师德，绝不可取。
我认为教师节可以适当收礼物，但必须有限制金额，至于多少适合呢，这个肯定引来不同的声音，因为家庭条件的差异，比如说一千块对家庭条件好的来说就一杯茶一顿饭而已，但对于困难家庭来说他们是一个月的开销，很难接受，所以很难来确定这个金额多少更合适。
这样吧，我有个建议，小学初中，教师节为了老师轻松的收礼，学生也高兴的通过送礼来表达对老师的感恩之情，学生送礼最高20元礼物价值（高中可以适当多一点点）必须是吃的、鲜花、或者手工创意制品，这个数额大多数人都可以接受，当然不要求每一个学生都送，随意就好。
老师收到的所有礼物，老师应当选择“借花献佛”之意把礼物转送给所有学生们，在课堂一起共享师生快乐时光，这何乐而不为呢。
任何事情，都有双面性，
好的方面
学生在教师节送礼物给老师比较好，一方面表示你对老师的关心，又能拉近你与老师的距离，让师生关系更加和睦，
另一方面，
在与老师的深入交谈中，增长自己的所见所闻，陶野情操，缓解自己的学习压力，
还有就是有利于减少对老师传统印象，如刻板，严厉，减轻对老师害怕的心理…
不好的方面
一方面刻意的送礼让老师帮学生掩饰错事，逃避惩罚，这样会形成不良风气，不利于学生身心健康发展，甚至畸形成长…
总之，送礼要出于真情实意，不要带有其他目的，更要带有一颗感恩之心，任何时候都要保有一颗赤枕之心，真诚待人，用真情赢得老师的欣赏
家长质疑班费买礼物送老师被踢出群，你是否赞成送礼物给老师？
近年来，关于班费是否应该用于购买礼物送给老师的问题引起了广泛的讨论。家长们对此存在着不同的观点和看法。一些家长认为，送礼是表达对老师辛勤付出的感激之情的一种方式，可以加强师生之间的情感联系，同时也可以扩大学生的社交圈，培养孩子们的感恩意识和团队合作精神。
首先，送礼物给老师可以让学生们在课堂以外体验到一种温暖和关爱，这有助于增强学生们对老师的信任和尊重。例如，有一次我们班的数学老师生病住院，班委会利用班费购买了一束鲜花和一张贺卡，全班同学在老师康复后一起去探望，表达了对老师的关心和问候。这种举动不仅能够增强学生们的团队合作意识，也让他们感受到老师对他们的照顾和关怀。
其次，送礼物给老师也可以激发学生们爱学习的兴趣。老师是学生的引路人和榜样，他们的言传身教对学生的成长起到至关重要的作用。学生们通过送礼物给老师，有机会向老师表达自己的敬意和感激之情，在学习上也会更加努力，力求取得好成绩。当然，这并不是说送礼物就可以直接提高学生的学习成绩，但可以借此激发学生在学习中的动力和积极性。
然而，我们也要看到送礼物给老师存在一定的问题，特别是在使用班费的情况下，关于资金使用的透明度和公正性需要得到保障。有些家长担心，在购买礼物的过程中，会存在个别人以个人利益为重，导致资金的浪费或不当使用。因此，学校和班级应建立健全的资金管理制度，保证班费使用的公开透明，避免个别人滥用职权。
综上所述，是否赞成送礼物给老师是一个复杂的问题。虽然送礼物能够加深师生情感联系，激发学生学习动力，但同时也需要关注资金使用的公正和透明性。只有在建立健全的管理制度下，合理使用班费，才能保证这种行为的积极意义得以发挥。学生们和家长们应该加强对于班费使用的监督和参与，共同创造一个和谐的班级氛围。
