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导读： 1小学生感恩老师的作文600字 每个老师都是平常人，可是她们却像春蚕一样无私。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话谁都知道这是赞美老师的句，可没几个人真正知道它真正的含意。老师就是一根根美丽又伟大的蜡烛，他们走到那里，那里就会有知识
1小学生感恩老师的作文600字
每个老师都是平常人，可是她们却像春蚕一样无私。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话谁都知道这是赞美老师的句，可没几个人真正知道它真正的含意。老师就是一根根美丽又伟大的蜡烛，他们走到那里，那里就会有知识之光。
在我们班里有“一根”一直默默无闻，却被学生看作“母亲”的“蜡烛”。她长着一张圆圆的脸，留着披肩长发。水灵灵的大眼睛外面有一副方方的眼镜。她就是我们班的班主任—杨闻老师。杨老师总是像“一朵笑开了的花”。每个人见到她都会倍感亲切。
杨老师在别人眼里是普通人，在我眼里可不是。她无微不至的关爱让我终生难忘。平常你根本看不出她对你的爱。可是在你受伤、难过的时候一定会发现这意义非凡的爱。杨老师已经教了我们三年了。记得有一次她让我们讨论大家的特点。王毅同学突然站起来说：“我们班孙浩文同学的特点就是那两可洁白的兔子牙！”顿时我们全班都大笑了起来。孙浩文同学觉得很伤心。杨老师见了温柔的说：“注意！我觉得孙浩文同学的那两颗牙挺可爱的呀！”就这一句话，杨老师给孙浩文同学治好了心里的创伤。就这一句话，让大家明白了许多道理……
今年六一儿童节时，我们校里上午全校文艺演出，下午班里文艺活动。我、王雅晗、杨宗勇和王硕是主持人，我用了一个中午的时间写了几张主持词。班里的文艺活动开始时候，我像老师炫耀：“老师，这些词全是我写的。怎么样？”杨老师笑着说：“这全是你写的？不错呀。”我听了心里美滋滋的。但是我们班的节目表演完我才知道，我写的词根本没法跟别人写的比。那时我明白了老师的用心――不在我沾沾自喜的时候马上浇冷水，而是用夸奖的方式安抚一下，让我自己来发现不足。老师真是用心良苦啊！
杨老师给我们上课时，即使心情很不好也是笑着的，让我们觉得我们是好朋友。杨老师，您是我心中上进的榜样。等我长大了，等我学的知识多了，我一定要写一本赞美您的书，让您天天开心！
2小学生感恩老师的作文600字
其实每个人都是平凡的人，可是有一些人却一点也不平凡，那是因为她们有一个不平凡的职业。这一个职业到底是什么？那就是——教师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有多少人知道这句话的意思？，以我的理解就是也就是：春蚕到死的时候，它已经把所有的丝都吐出来了，蜡烛成灰时它的所有烛光都已经用完了。老师对我们的辛苦是白天黑夜都存在的。白天，老师给我们讲课、批改作业。晚上回家老师还要提前备课。老师每天都这样劳累但从来都没有一句怨言，这是为了什么？这是因为老师希望我们长大成才，好好孝敬父母。能成为对社会一个有用的人！
我们的杨老师就是一位好老师！她的外表胖胖的，有一双水灵灵的大眼睛，那双水灵灵大眼睛的外面还有一个小眼镜，老师还有一对小酒窝，老师一笑那个小酒窝就露了出来。老师从来都是带着眼镜的，所以我好想看一看老师摘下眼镜的样子。记得老师从三年级就开始教我们了，当时老师站在我的面前时我对老师的第一印象就是很高贵，跟个贵夫人似的。
慢慢的我发现了一个问题，那就是老师每次上课的时候的会把那两对小酒窝带来。直到现在老师还是这样。
令我最难忘的一次就是今年的拔河比赛，拔河比赛开始了，我们都用力的拉，可是离胜利还远着呐，我的体力就没了，可是我突然听到一个声音，那个声音就是杨老师的声音，她喊着，加油！不要放弃！加油呀！……我从老师的声音里听出来老师的嗓子有点哑了，我听到老师没有放弃，继续地喊着。听到这个声音，不知怎么了，我突然感觉自己的身体盛满了力量。最后我们终于赢了！从这件事里我知道了老师的坚持不懈和对我们的希望……
我爱我的杨老师，也爱天底下所有的辛勤的老师，因为如果没有他们世界上也不会出现那么多的人才，在这里我替所有的学生跟老师说一句说：“谢谢你”
3小学生感恩老师的作文600字
时光荏苒，岁月如梭。小学六年的美好时光一晃而去，但有一件事情却深深埋藏于我的大脑深处。
记得那还是刚上一年级的时候，新的学校，新的环境，不断触动着我的记忆，每天过得开心极了。一天早晨离家的时候，妈妈叫我带上伞，我瞧了瞧窗外明晃晃的阳光，满不在意地回答了一句：“我才不怕晒呢……”背着书包快乐地向学校走去，把妈妈的叮嘱抛到了九霄云外。
下午快要放学的时候，天空突然暗了下来，紧接着乌云密布，雨点儿似乎都挤着往外跑。我一瞧这突变的天气，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千万不要下雨。但很不幸的，当放学铃声响起的时候，窗外下起了瓢泼大雨，并雷声大作，我只好一个人在教室里焦急地跺来跺去。这时，赵老师走了进来，关切地问道：“金宝，你怎么还不回家呀？”“我……我等一下我的同学……”我嗫嚅地说完这句话立刻低下了头，双手不断地搓弄着衣角。“是没有带伞吧？”“我……”“来，今天老师多带了一把雨伞，你拿去！”说完，赵老师就把她手中的雨伞递给了我。
我撑着赵老师的雨伞，走出了校门，心里暗暗自责今早没有听妈妈的话，还倔强地回答她：我才不怕晒呢！其实我知道那是妈妈担心今天要下雨，而叮嘱我带上雨伞，可我却因为懒惰而“潇洒”地拒绝了。蓦然，在雨中我发现了一个熟悉的身影――赵老师。她用双手拿着文件夹顶在头上，在雨中奔跑着……狂风和暴雨拍打着她羸弱的身躯，望着她湿透了的后背渐行远去，我霎时明白，老师，您哪有多带一把雨伞啊？泪水迷蒙了我的双眼，我哽咽着挣扎着，抱着雨伞奔向老师消失的方向，却什么也看不见……
4小学生感恩老师的作文600字
老师，她就像一位辛勤的园丁，没有任何一个字能写出老师的辛苦。老师，她没有绚丽的舞台，只有平凡的讲台，每天陪伴她的是那一根根粉笔，但她没有任何怨言，只是默默的培养着祖国的花朵。
那是一个清香袅袅的早晨，我们正在读课文，这时，班主任高老师走进了教室，大家都能看得出来，高老师带着一种痛苦的笑。高老师带着这种痛苦的笑，给我们上了整整40分钟课，在这四十分钟里，大家都很不自在。一下课，大家三人一群，五人一伙，开始讨论起来。
“我觉得高老师病了。”一个同学轻声说。“我也这么觉得，高老师整整一节课都在笑，大概是为了不让我们担心吧。”另一个同学插嘴道。“都别议论了，高老师嗓子发炎了，好像严重。”我们班的“小灵通”说道。“那为什么不在家养病，跑来给我们上课呢？”大家向“小灵通”投去诧异的目光。“很简单，老师为了我们。怕耽误了我们的课，对我们不好，老师为我们着想呢！”小灵通说完，装着一副很有学问的样子。
顿时，大家热泪盈眶。是呀，老师，在平凡的岗位上，却有着不平凡的身影。她们带着自己的学生，通过一个个难关，向知识的海洋振翼高飞，在飞翔的过程中，有不少折了翅膀的小鹰，他们不想飞了，但老师一直在鼓励他们，并为他们包扎伤口，不辞辛苦。
5小学生感恩老师的作文600字
老师是一把钥匙，为我们开启智慧的大门；老师是一棵参天大树为我们遮风挡雨；老师是一艘船，带着我们前进。
我要感恩的老师是我的语文老师——陈老师。她大概有五十多岁，看上去慈爱，和蔼可亲，平易近人的一位好老师。她每次都是侃侃而谈，有教不完的知识，什么知识都想教给我们。她仿佛就是一个知识库，让我们在知识的海洋里遨游。
由于我是语文组长，经常收发作业要进陈老师的办公室。
因为一名组员晚交作业我必须再往陈老师办公室跑一趟。课间过道的学生人来人往，你追我赶。我小心翼翼地走，长着眼睛走，以免与其他人相撞。当我走到陈老师办公室门口时，抬起头，正准备喊"报告"时，看见老师正在给我们批阅作业。"报告"，陈老师见是我，"进来吧！"我大步地向陈老师办公桌走去。
老师温柔地说："有什么事？"
我迟疑了一会儿，把手中的备课本递给老师。便说："这是我组员晚交的作业，我给你送过来了。"
陈老师给我说什么话，我没有认真在听，而是望着老师，老师的皱纹布满面容，这都是为我们的作业操碎了心。陈老师说："把名单上的人给我叫过来一下。"
我迟疑了一会儿，将老师的话重复了一遍。老师一天这么忙，为了个别个同学不认真完成作业还在操心着。
陈老师，您歇一歇吧！您日日夜夜为我们操劳着，停下您手中的笔，让您的眼睛看看窗外吧！我会以学习成绩来报答您，感恩您，感恩您的辛勤；感恩您的付出；感恩您的关心；感恩您的呵护。我愿意当那株微乎其微的小草。
6小学生感恩老师的作文600字
花儿感恩阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天任它自由飞翔，小草感恩露水，因为露水滋润了它的生命；而我要感恩老师，因为老师是我成长的引路人。
有人说，师恩如山。我们的点滴进步都凝聚着您辛勤的汗水。您像帆船，领着我们驶向知识的海洋，让我们真正地了解做人的道理；您像园丁，给我们播洒知识的雨露，滋润我们这些小小的树苗；您像一滴滴清澈的雨露，滋润我们这些小小的树苗；您像一根长长的蜡烛，为我们点燃了前进的火焰。您曾经在阳光的照耀和那红旗飘扬的地方说过：我是在为祖国培养更灿烂的花朵，就是再苦再累心也是甜滋滋的。当时年幼无知的我们并不知道这句话里面包含着您对我们深深而动人的爱。现在长大了，开始懂事了，细细地回忆起来，老师您不知为我们花了多少心血，犹如冬天的太阳照耀着我们，您像春雨般地滋润着我们，使我们成为品学兼优的好学生，让我们活得更加灿烂，更加美好。
回想起您给我们讲课时投入的眼神和情景，回想起您对我们指导生活时慈祥的话语和笑容，回想起您以自己的言行如抒情诗般地陶冶着每个学生的情操，回想起您和我们一起谈天说地的场景，我满满是感动。您不仅教会了我们无穷无尽的知识，还教会了我们做人的基本原则，让我们做到的自己，让我们去向往憧憬美好的'明天，让我们去迎接下来。我好想对您说一句话：“老师，谢谢您，您辛苦了。”岁月匆匆，花开花落，我们还有这一年短短时间就要离开母校，离开您了，我现在向您保证，我一定会好好学习，长大后也像您一样，当一名光荣的人民教师，为祖国培养出更多的栋梁之才。
7小学生感恩老师的作文600字
“一日为师，终生为父。”这句话说得好。老师好比是我的第二父母。父母在生活上指导我，而老师则是我学习的引路人。在众多老师中，我最难忘的，就是教我七年级的语文老师——梁老师。老师用他的博学和睿智把我带向知识的宝库。
记得在读初一的时候，我和老师您在语文课堂上见面了。您的样子看上去是憨厚的，我对您最深的印象就是您的头发非常稀疏，甚至可以一眼瞅见头上的秃斑。您那圆圆的脸有着少许的皱纹，两鬓泛起薄薄的霜白。我想您是因为日夜操劳才变成这样的吧。
我记忆最深刻的事就是老师您因我而被校长误会了，据说还挨了校长的批评。记得在开学的第三天，我觉得老师的话特别多，活脱脱的一个“话痨”。没心听讲的我忍不住把头向左一转，开始欣赏起窗外的景色来了。一分钟过去后，我的耳边响起了熟悉的声音；“梁申同学，外面的世界这么精彩，你能把你看到的给大家描述一遍吗？”转头一看，只见是老师您严肃地站在我的跟前。您的声音是那么的温和，而您的眼神又是那么威严！我瞬间感到自己的脸上热辣辣的，心里感到非常不安。老师在教育我的时候，刚好校长在这巡逻走过。误以为老师没有认真给同学们上课。下课之后，校长就把老师叫了过去。我从老师级组室走过，就听见了校长的呵斥声。那时我很内疚，因为自己小小的上课开小差，老师就莫名地挨批了。放学后，我忐忑不安地走进老师的办公室，带着万分抱歉的声音说；“老师，对不起。”“没事，下次不要这样就行了。”之后，我把对老师的内疚化作学习的动力，发誓要学好语文，给老师争回面子。经过努力，后来我发现自己的语文成绩确实在逐步提高。
老师，谢谢您的敦敦教导，把我带进知识的宝库；谢谢您的宽容，让我快乐地成长。在教师节来临之前，请接受我真诚的祝福：“老师，教师节快乐！”
8小学生感恩老师的作文600字
回首背影，目送远行。再回首，心只是愈发沉重，愈发怀念，愈发不舍。多想回到那段晨光的年华，青涩的风铃声敲响邻家的窗。
请掐断灯芯，不念烛光摇曳，不念烛液滴凝。只是静静听我描述……
再回首，是您一路陪伴前行，您是我最敬重的人，在我心中，您是一大家子的妈。记忆还存着初遇的画面，那时您告诉我们，初中三年要倍加珍惜，现在想来声音似乎还在耳畔回旋，而今却发现自己要与那段日子作个告别的名册，而最难忘的却是您。提笔却想起抱着你号啕的模样，对于低分的抗拒与恐惧，那时我才刚刚明白何为压力，而您不语，只是轻拍着我背："好孩子，不哭。"想来眼眶微湿。又想起您伤心的神态，那一次，许是我们真叫您失望，您的泪落在我肩上，突然发现如铁人的您，此刻的憔悴与无助。我知道，您把一切给予了我们……亲爱的老师，三年了，教我怎么感谢您啊!
再回首，是你用笑声洒下的花香。是我最珍惜的人，在我心中，你的一切都令我欢喜。我们常常欢笑，时而小闹。性格有太多相似，好像不在意，却又比谁都敏感。太多次一起迟到被罚站上课，如此之后还不忘互相嘲讽番，即而又心安理得，不忘腰酸背疼时互相安慰番，不忘要如何申讨这残害生灵的规矩……亲爱的挚友，三年了，教我怎么感谢你啊!
再回首，我想到了你，我自己。三年，多少日夜，多少次成功与失败。从那脆弱不禁打击的小孩到现在的我。有了梦想有了目标，有了迷茫有了懵懂，一切的一切都太不相同。很少再为一次失利而痛苦，很少再为一些琐碎而抱怨，懂得体谅，感恩。谢谢你，这三年陪我走来的我自己……
也许有一天，我们终将老矣，想起这白衣飘飘的年代，想起亲爱的老师您，想起曾经同学的你，想起由稚嫩走向成熟的我，不由莞尔一笑。我深爱着如今奋斗的年华，我希望用我的双手去书写岁月!
再回首，我依然在这里……
9小学生感恩老师的作文600字
师生间的情意，是人世间最严肃的情，但老师们的一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带我走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与希望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒让我谦虚，您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我不论遇到了什么，您都会与我一同面对，您不是灵丹妙药，却可以医治我们心灵的伤痛；您不是秀丽的风景，却可以让我们陶醉忘返；您不是优美的乐曲，却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海，因为大海的深处是平静的；您就像花朵，因为花朵的一生是无言；您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有这五彩缤纷的智慧的花朵，桥点缀的光彩夺目；您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，创造了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我发自内心的感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切”
10小学生感恩老师的作文600字
有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路;有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己;有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。
在我快要升四年级考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也不会感冒。
这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。
感谢老师的悉心教导和对孩子的呵护。
教师节（英文名：Teachers' Day），旨在肯定教师为教育事业所做的贡献而设定的节日，日期为每年公历的9月10日。
在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节，这一天，学校会为教师颁发奖金、证书等，学生会给老师送花、送贺卡等，以此来表达对教师的挚祝福及衷心问候 。
学生适应新老师方法：
1、合适的老师是同学发展的坚实基石。
量体裁衣、鞋合不合脚只有脚最清楚，这两句话说的是家长不要刻意为孩子找一些所谓的好老师。严格的老师、教书得到好评的老师，可能并不是适合孩子的好老师。
孩子自律性特别强，特别严格的老师可能让孩子感到特别恐怖；孩子学习只有一半，书教得好、动不动讲点高考题的老师会让孩子丢失信心。
2、发现老师的优点容纳老师的缺点是适应新老师最好的办法。
任何人都是优点与缺点的融合体，正如同学自己一样。“学高为师，德高为范”，但老师也是人，有优点更优缺点。同学适应新老师最好的办法是发现老师的优点，容纳老师的缺点。
继上周“我的'漫画'老师”主题作文批改完后，我看到了学生们对老师们的不同看法。普遍认为班主任脾气暴躁，但课下很愿意与学生亲近，课间经常在教室与学生聊天；英语老师很温和，但背单词任务时要求非常严格；科学老师拿着教鞭，样子一直凶巴巴的，而语文老师（我）脾气比较好。
不知道是不是故意给我带个“高帽子”让我开心，也不知道是不是我对他们的要求，确实没其他老师严格，不经常发脾气，倒也成了他们眼中“最喜爱”之人了。
但孩子们也在作文中写道：“老师发脾气是因为有同学作业没写完，而对我们要求严格，也是为了我们的学习与成长。”瞧，再调皮的孩子虽不喜欢老师的凶巴巴，但也是十分理解老师的。
孩子们在作文中透露出的各种想法，会让人觉得，他们是真正的五年级孩子了，懂事了，显着真善美的光芒。
印象深刻的是有两位同学提到他们上二年级时，因为参加学校的节目演出比较认真，我还自费给他们买了零食。经这俩学生一提，好像还真有这么回事。
思绪拉回到那年夏天，是六一儿童节的节目排练，我们自排自练的节目得到大家的喜欢，一次次评选晋级，一直比赛到乡里，表演的次数比较多。节目内容只记得是一个舞蹈，关于“唐诗”的。最后一场演出结束，我就带他们去商店里买了一堆零食，这是早就承诺的，因为不断的参演，他们也确实比较辛苦。
想不到孩子们这种小事还一直都记得，真是意外。
但有一个调皮捣蛋的孩子，实在令人诧异，他在作文本姓名处直接写了“郭二旦”，而且，唯独他交的作文本是草稿本，那我也就“将计就计”，直接改口叫他郭二旦了。他眼中的我，是那个改变他学习态度的人，亲切的外号就当成是另一种“关注”吧。
我把这次习作中写其他老师的文章，给了其对应的老师看，都很感动，边看边笑，大家也了解了自己在学生心目中的形象，这作文，就像一封告白信，用真诚的文字，表达了孩子们对老师的感情。
孩子们眼中的老师，是一举一动都尽收眼底、牢记心间的；孩子们眼中的老师，是温柔可亲、勉励当先的；孩子们眼中的老师，是改变他学习态度、引领他走向成功的智者。
不得不说，老师离他们最近，也目送他们在学习之路走的最远。
附：古诗每日一背（38）
望天门山
唐 · 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
译文：
长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
此时此刻，2019年中招考试正在紧张地进行。昨天下午，是实验中学九年级学生在校的最后半天。按照惯例，会把学生集中起来做一个考前教育，学校负责人给学生再交代一下考前和考试进行中需要注意的事项，无外乎安全、饮食、准考证、时间观念、答题工具、衣着服饰等等
但是，这次，我想开一个不一样的考前教育会，这个想法源自周日值班晚上的一件事。
二十三号周日晚上我值班，九点二十下晚自习以后，我站在二楼走廊等着周日晚上值日的学生干部。九点二十五分，九一班学生王阳拿着探照灯准时向我报到。交代完任务以后，王阳回头说了一句话：校长，放心，我一定站好最后一班岗！我拍了拍他的肩膀，瞬间，心里涌上一股暖流。看着这些平时打打闹闹不少挨批评的学生，我相信他们中间还会有很多和王阳一样心怀感恩之心的孩子，只是不善于表达，只是被学业和成绩压抑了真实的情感。记得朱永新教授说过，教育，不应该只有知识没有情感，只见分数而不见人。李镇西老师在他的职业生涯中，之所以获得了足够的幸福感，就是因为他和学生心贴心走在一起。学生毕业在即，他们马上要各奔东西，我要给老师们和学生提供一次机会和舞台，让他们能有机会放下身份表达自己的真情实感。如果措施这最后一次机会，这就是校长的失职。于是一个想法在我心里酝酿。
到了周一的下午，开完了班子会，我没有和任何人提前沟通，只给全体九年级老师发了一条通知：下午四点十分在室内篮球馆进行考前教育，请全体老师参加。陈晓伟主任组织学生列队集合以后，我拿到了话筒。会场格外安静，就连平时调皮的学生也认真聆听。
首先是我代表学校，真诚地向学生表示感谢，感谢一年来，这一届学生和实验中学风雨同舟，不离不弃，共渡难关。我们一路走来，道路曲折但是步伐坚定。
然后我给学生说了考前的自信心，鼓励学生自信的走进考场，一定可以遇到美好的自己。
第三我讲了我对中考的理解，既给学生减压，又提醒学生这是一个新的奋斗的起点。
讲到第四点，我语速放缓：同学们，此刻站在你们面前的是中考的考场，站在你们身边的是陪伴你们三百多个日日夜夜的老师们。下面请九年级的老师们到前面就位。
由于没有事先的沟通，站在学生身边的老师面面相觑，踌躇不定。此时，令人感动的一幕出现了：全体学生用最热烈的掌声，目送老师们缓缓走向主席台，一直到最后一位老师就位，掌声依然没有停止。我看到有几位老师眼中泛着泪光，深情的注视这些平时让他们操碎了心的学生们。
这里没有彩排，没有环节设置，没有刻意煽情渲染，这里只有师生浓浓的情谊在流淌，在呈现，在感动。
所有学生深深的给老师们鞠了一躬：再见老师，再见母校！
回到办公室，隔着窗外能看到学生和家长一起往外搬运行囊，我在笔记本上写下了一句话：多给学生一次机会，还给教育一份本真。
