送给老师的锦旗上应该怎么写？

2023-12-05 18:02:10 老师 0 50

送给老师的锦旗上应该怎么写？,第1张

送给老师的锦旗上应该怎么写？
导读：首先要明确想要感谢的内容，锦旗的主要内容，通常用整齐的两句话表达，锦旗格式和书法的格式差不多，采用从右往左，竖排的排，重点文字字号要加大。下面是送给老师锦旗的部分内容：1、在茫茫人海中你让我重新挺立。2、课上严父，课后慈母。3、惟宏隆德，情

首先要明确想要感谢的内容，锦旗的主要内容，通常用整齐的两句话表达，锦旗格式和书法的格式差不多，采用从右往左，竖排的排，重点文字字号要加大。下面是送给老师锦旗的部分内容：

1、在茫茫人海中你让我重新挺立。

2、课上严父，课后慈母。

3、惟宏隆德，情系教育。

4、关爱桃李学子，美德扬彻五洲。

扩展资料：

送锦旗注意：

一是举止的得体，二是内容的得体。

送锦旗是为了向他人表达谢意或者敬意。送锦旗的时候，态度要端正，行为要落落大方。

同时要注意锦旗的内容，措辞精炼，不要出现错别字，或者错误的语法。

一般来说，能表达真诚的感谢就可以了。如果可能的话，你要自己亲手交出锦旗。当你亲手把它送给对方，这份礼物将富有附加的重要性和意义，因为送出它的同时，你的声音、表情，甚至握手或轻轻的拥抱，都给了对方情感的体验。

能不能从老师的名字上做做文章呢？将老师的名字融入谢恩的字词之中。这样做一方面表示你会永远记住他，另一方面也可以秀一秀你的'文学功底。

1、一枝粉笔,积淀千秋智慧三尺讲台,寄托万世文明

2、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下;

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。

送给数学老师的：

指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下;

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

给英语老师的：

追求最高级，理想常融情态动词。

给物理老师的：

处三尺讲台，作功出力;

凭一腔热血，放电发光。

给化学老师的：

究天机，乐于有机无机作伴;

培学子，巧同原子分子周旋。

教书育人，人心无愧于天地;

数载含辛，莘莘学子通学理。

恩比青天，广施甘露千株翠;

节犹黄菊，报得春风一寸丹。

良师益友教书育人

教师节，我们团队收到了锦旗

教师节前夕，家校部门的王本海老师找到了我，神秘兮兮地说，告诉你个大事，你们班的。

我笑笑，我新初一能有啥大事？

王老师告诉我，你们原802班的家长们，要给你们团队送锦旗！

这确实是大事，甚至是从没遇到过的大事。

那么我们这个团队到底干了什么呢，让家长这么记得？于是仔细梳理了一下，似乎过去的事情才渐渐有了眉目。

应该是去年这个时候，我们一众人马带领802班开始新的征程，我应该牢牢记得这些好兄弟好姐妹，以便将来我不能忘记他们：数学老师管蓉蓉、英语老师冯忠学、物理老师潘龙、地理王丽老师、生物丁华腾老师，当然还有我们的领导兼历史老师刘主任，班主任兼语文老师的是我。

潘龙老师那时刚干班主任，对工作热情似火中带着小心翼翼的探索，我俩都是半路接班，有着共同的奋斗目标。他不耻下问，总是认真地看着我这个所谓的老班主任干什么，想要学点啥的样子。于是我一提出家访这个老套路时，潘老师不假思索地答应了。

可家访容易吗，我跟潘老师解释着困难，交通难，沟通难，家庭难，时间难，身体难……潘老师摆摆手说，就这么定了，我跟着你，咱俩一起，开我的车！

看他这么坚定，我也点了点头，我从他的眼神中看到了希望。于是我俩迅速在班里展开调查，询问学生家庭住址，规划家访线路图，了解学生情况，整天忙得不亦乐乎。

家访开始的时候，潘老师还是有些紧张的。

那是我们第一次家访，应该是开学十几天左右。等学生放学了，我和潘老师就在办公室里商量路线，制定家访方案，等学生们都回家了，我们差不多吃完了中午从食堂带回来的一点水果，权当晚餐了。

第一晚时间控制的不是很好，到了晚上十点我们才再次集合回家。

夜晚街上华灯灿烂，人影稀疏，我有气无力躺在车上。潘老师问，你以前是怎么家访的？

骑自行车！

潘老师叫道，我天，这得是一个什么场景？

很快潘老师就迅速融入到工作中了。他天天忙完上课批作业后，就招学生谈话，制定计划，只是我们依旧回家的很晚。有一次在辛安国货附近家访完毕，我肚中饥饿难忍，看到还有一家快餐还开门，就买了两包鸡米花，没想到不爱吃零食的我，在返回的车上，竟然吃得津津有味。

回到家的时候，我的女儿抱着我送给她的小熊早已睡去，眼角挂着些许泪花。

随着家访的不断深入，家访很快就取得了成果，我们迅速打通了老师和家长的隔阂，让家长看到我们的决心，我们也看到了家长的决心。家长们在我们的家访中，表现了极大的热情和最大的支持，这就是一种合力，一种令人振奋的正能量，我知道，有一天这种力量会令人震惊。

我还想到了什么呢，我觉得我的对桌也就是数学老师管老师，值得家长们肯定。

管老师是全国名师，教学严谨，对工作极为认真。她在学校的每一天，都是一个忙碌的身影。她批作业、备课、找学生面批，抬头的时间都没有。她的敬业，让谁学生受益匪浅，数学思维也为之一变，她在课堂的一举一动，简直银钩铁画，令人印象深刻，于是数学成绩在考试中令人咂舌，也就不奇怪了。

英语老师冯老师，勤恳、认真，在课堂上极端负责。他的办公桌上永远都是整齐地摆放着作业本、作业记录本等用品。每天他都会坐在那里认真的批改听写，然后逐个找学生谈话，并让学生修改错别单词。学生们又怕又爱，然后英语成绩也是不令人意外地爆发了。

物理老师潘老师，作为任课老师，还是有浓重的一笔。潘老师口才极好，是区教育系统演讲比赛第一名的获得者，我们叫他潘主播。他的课生动有趣，孩子们最喜欢他。潘老师有时候利用他无敌的口才在班级群里为同学们讲解物理试题，那真是令人佩服，怪不得每次考试成绩那么好。潘老师的口才，是黄岛地区文化圈内小有名气的，家在黄岛的大主播非他莫属。

我还想到了地理老师王老师。这也是多年的好搭档，好朋友。王老师的教学在多年的历练中，早已炉火纯青，无出其右。她要求严格，眼睛里始终有学生，没有一个孩子能够在她的课堂玩耍，都在认真学习，想考不好都很难啊。

我不得不说我们的生物老师，我叫她研究生，因为她是研究生毕业，我们团队中学历最高的丁老师，也是思维最活跃的。她聪明好学，治学严谨，教学方法别具一格，把生物教得让孩子们在课上如痴如醉。她在课下辅导中，竟然不放弃每一个孩子，想必也会让孩子们一生难忘了。成绩好总是有原因的，刚搭档一年就令人深刻，我会和孩子们一样，牢牢记住她。

该说说刘主任了。这个历史老师是孩子们的百事通，在历史老师的课上，天下奇闻，军事装备，摆满整个课堂。还有，历史老师极端热爱上课，连班会有时候都要去用一会儿，在这方面仅有管老师能够和他平分秋色，也算是现在学生们传为佳话的一个方面了。

太多了，他们的事情太多了，我都难以数的过来，然而学生们却记得，家长们也记得。

我还记得班里卫生工具全坏了，我在群里问了一句谁能代办几样，不多久有个家长就送来了一捆拖把。运动会上，家长们热情相助，送来了大量物资，精心布置，那一次我们的运动会成了欢乐的海洋。

像家长们大力相助的事情，我也记不清太多了，但是却化成一股力量，激励着去带好自己的班级。

原先班级的成绩差，却没有放弃任何一个人，我用行动激励着每一个家长，每一个学生，没想到最终激励的力量从家长、学生那里反弹了回来，竟然激励了我自己和我的团队。

周五的中午，刘主任一个电话打到我这里：赶紧来会议室，还有其他任课老师，家长们来了！

我赶紧叫着其他人来到会议室，会议室里七八个家长代表早已做好，她们的面前放着一面面锦旗。

我有些不相信自己的眼睛，我所做的一切，都是应该做的，家长们竟然报以如此的感谢！

我接过锦旗的那一刻，我看到旗子上写着：诗词歌赋显雅士风度，书魂语段谱中华篇章！

我感激地看着大家，看着家长们，是你们给予我太多支持；我还看着我的团队成员们，是你们和我并肩作战；正因为这一切的合力，才书写了这一段不朽传奇。

用刘主任的话说，班级创造了辉煌，从原来的后进到今天综合评比第二，是老师们的功劳，也是家长们的功劳！

人生能得一面锦旗，足矣！