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导读：其实家长的出发点是好的，想让孩子去送，让孩子懂得感恩，但如果是让孩子自己用心去挑，或者花精力去手工制作，会更好。如果只是简简单单的让孩子去送卡或者贵重的东西，会晒家长去做比较好。这样孩子没感悟到感恩，会让孩子领悟到，我送东西给老师，老师就会
其实家长的出发点是好的，想让孩子去送，让孩子懂得感恩，但如果是让孩子自己用心去挑，或者花精力去手工制作，会更好。如果只是简简单单的让孩子去送卡或者贵重的东西，会晒家长去做比较好。这样孩子没感悟到感恩，会让孩子领悟到，我送东西给老师，老师就会对我更好了，用钱能解决的道理。
很多美好的关系在家长的干扰下就会变得很世俗，尤其是在送礼这件事上。如果换做孩子自己去做，他们会选择给老师画一幅画，写一张诚意满满的贺卡。总之就是一份包含自己满满心意的礼物。所以，教师节给老师送礼物，家长不必参与太多，让孩子自行决定就好。
扩展资料
很多老师最希望的一件事，就是学生家长能多多参与孩子的教育工作，在平时能帮孩子辅导功课，能陪着孩子一起学习。但现在很多家长却做不到这一点，将孩子所有教育压力都放在老师身上，这其实是不对的。
家长作为孩子第一任老师，也有对孩子教育的意义，所以，在教师节这一天，家长可以跟老师汇报孩子本学期的学习计划，或者多多为孩子付出。相信这样老师就会非常开心的，因为帮忙分担教育孩子的压力，并且家长还能主动照顾孩子，每一位老师都会非常开心的。
从大道理上来说，应该不送。因为人们送的话，我们的社会风气只会越来越差，到时候只会提高我们所有人的成本。所以道理上来说，我们都应该坚决抵制红包。
但是从人性的角度来说，送比不送好。因为人大多是自私的，都只会为自己考虑，送了的肯定比没送到占优势，会受到更多的照顾。鲁迅先生在《纪念刘和珍君》说过一句话“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”，所以我们只能做最坏打算，为了保证自己利益，只能也送了。
遇到要不要送红包给老师，我们都很犹豫，怕孩子吃亏，怕别人送了自己没有。和我们要不要巴结领导一样，我们要做一个怎样的家长，是决定家庭的教育理念和观点的小题大做问题。不管什么时候，教育好孩子，比做什么都有用！家庭教育才是孩子最关键的成长之路，不要期待教育，授予他人之手，毕竟老师只是工作，职责而已，教育父母才是最关键和重要的！
一个有良心的老师不会看重你的钱，看重的是你对自己孩子的负责任态度。老师不会因为你给了钱特别对你学生，老师上课是面对全体学生，不可能特别照顾，除非你孩子是后进生，需要帮助。一个有良知的老师对于尊重的理解不是钱，而是家长对老师管理的方法理解，支持老师工作才是最大的信任，老师才能尽心尽力的教育你的孩子。
给老师送礼，反倒让孩子在成长中本来该经受的各种挑战与历练，被大人横加人为干扰，不利于孩子在不惊不扰的教育中成长，长成他本来的样子。另外，给老师送礼的不当做法，也是对老师师德修为的不良影响，教育公平，需要全社会一道努力，风清气正的教育才是真正的社会进步。
很多家长在孩子的教育上，都用错了方向。大部分家长不明白，老师对哪种孩子更上心，更愿意花时间精力去管。——
老师最不喜欢的是用钱解决问题，孩子成绩不好了，想调座位了，作业完不成了，调皮捣蛋了，都想通过给老师塞钱来解决，自己当甩手掌柜。这行不通，孩子的教育永远都不单是老师的事，是需要家长和老师的共同的心血的。
我最不喜欢有事没事塞钱的家长（当然也不多），大部分的老师都不喜欢，也不是标榜自己有多高尚，而是这样让我们觉得很有压力，虽然送不送钱都一样教育孩子，但是感觉就是很不好，让我们觉得不被尊重。对于这样的事，我一律拒绝，哪怕被说迂腐。
题主所说的给老师1000元钱，不就是希望老师能严加管教孩子吗，总不会是希望孩子犯错，老师开绿灯吧。并且人家老师就是这样做的呀，为什么又生气呢老师肯定不会故意为难孩子。
所以为了孩子以后的教育和成长，你要做的是听老师的话，给孩子一个教训，督促他以后好好完成作业，而不是站在孩子的角度帮他讲情。
当然，如果非要告老师，且有证据的话，也是可以的，即使不违法，最起码也是违规的，违反教师职业道德，一告一个准。
最后，在孩子的教育问题上，提几个小小的建议，供大家参考。
1多和老师交流。老师带的学生多，没空天天主动找家长聊天，家长要和老师联系，问问孩子的表现，优缺点，作业完成情况，思想状况，没事最好，有事也能及时解决，甚至防患于未然。 2关注孩子的作业状况。多看看孩子的作业、试卷，对他的学习习惯学习成绩心中有数。如果成绩差了，看看问题在哪，给孩子切实的帮助，而不是平时不管不问，到考试成绩差了打一顿。 3帮孩子树立理想。现在的孩子为什么不喜欢学习，很大程度上是因为没有理想，因为没有理想，就吃不了学习的苦，尼采说:一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。所以，帮孩子树立理想很重要，最起码，也要让他有阶段目标，这样，他就有了奋斗的内部动力。
送礼谈不上违法，但是老师收礼却违反了职业道德。看到问题描述很好笑，想笑老师收礼却不留情面，想笑家长的矛盾做法。总之一句话，收礼收的是情面，送礼送的是薄面。老师收了礼照样对孩子手下不留情，可见这个老师的情商得多差。但话又说回来，孩子自身有问题，送礼不一定管事哦。
这让我也不得不想起了一个经历，2017年9月，我刚入职，是一个班的班主任，正好碰上中秋节，一个学生的家长拦住我，要送给我一个500块钱的超市购物卡，当初我是初入职，也不知道该怎么去应对这件事情，我左右推脱，始终推脱不开，孩子妈妈拉着我也不放手，最后眼看要迟到了，孩子妈妈塞到我的包里，到了学校上课的时候，我就把购物卡还给了这个孩子。过了第二个学期，孩子有一次水壶找不到了，放学的时候，孩子爸爸问我，我说明天再给孩子找吧，现在孩子已经放学了，我已经让孩子们把抽屉都翻了个遍都没找到。孩子爸爸不相信，然后大嚷着走到学校楼道里吵吵着学校怎么能丢东西呢？我当初怀着孕，也挺反感这件事情，我就说你别这么嚷了。后来还有一些别的事情，这个家长联合另外一个家长一起把我告到了学校领导面前。后来有和别的老师谈起这件事情，那个老师说当初你要是收了他礼，他肯定不知道在后面怎么揭发你。现在想想也是人心险恶，老师，收礼收的不仅仅是你，而是一份面子，还是以后对待这个学生的小心翼翼。要想工作的坦坦荡荡，不管任何工作千万不要收什么礼金。
从老师角度谈，这个老师应受到道德谴责的同时，也要为自己收受礼金付出相应的代价。一旦收礼了，老师在学生家长面前就不硬气，说话就不能敞亮，毕竟做贼心虚吧。这也是老师决不能收礼的原因之一。最重要的，学校现在一直强调师德师风，这是明显的违纪行为，是要受处分的。
其次，从家长角度考虑，如果你通过送礼来让老师对孩子多加照顾，你为什么不通过自己让孩子得到更多的教育呢，多陪陪孩子呢。况且老师对孩子的态度完全取决于孩子自身，并不是通过收礼来改变对孩子的看法以及教育程度，况且在学校里每个孩子接触老师的时间是相同的，老师不可能给这个孩子开小灶。如果家长想给老师下一个套，通过行贿受贿来看老师的本来面目，那么家长可以说是居心叵测。
从孩子的角度来讲，都希望得到老师的特殊关照以及老师的爱。但是这种爱并不是用钱来买来的，而是孩子的自身表现，所以说孩子接受良好的家庭教育是至关重要的。
从 社会 角度来讲，好多事情都可以通过送礼来解决，但是唯独在孩子教育方面礼金是不可能达到任何效果的。
想说你真的挺脑残的。
我以及身边的老师有时候也会给其他老师送礼，送礼的目的只有一条，严格对待我们家孩子。该打就打，只要别打花了脸。
像你这样送礼的 原因是让老师少管自己孩子的家长，也有，但真的很稀有。
老师收礼是违规了，但数额不到的话，谈不上违法。更何况在国内这个人情 社会 前提下，有些礼物连违规都算不上。
说点劲爆的，我也收礼。看，敢说自己收礼的老师不多吧。
而且我收礼还有我自己的规矩，还的起的收，还不起的不收。礼物收，钱不收。心意受，恶心人的不收（曾经有家长给我冲了20块钱话费）。 懂教育的家长的收不懂教育的家长的不收。有些收的时候没发现，之后发现内有乾坤的，直接第二天装孩子书包里送回去。冲电话费的也是同样处理。
也必须要说，我有一部分工资都耗费在这上面了。看似有来有往，但有些礼物真的用不到，不过回礼还要买价格近似的。就相当于我自己花钱买了自己用不到的东西。算是幸福的负担吧。 况且有些家长哪怕不送礼，我也会给他们送礼，比如课外书什么的。孩子好，这钱我花的开心。没办法。
这就是人情，不要以为老师就是超脱于人情之外了。老师也是需要人际交往的。我认为我们班成绩一直能够名列前茅，与我和家长之间能够保持良好的沟通有着很大关系。有来有往，平时当朋友见个面，去家里坐一坐。通过沟通，家长们知道我会对孩子非常严格。那么 愿意让我严格对待自己孩子的自然愿意多和我走在一起，不愿意我严格对待他孩子的也会与我保持一定距离。
这样很好。
家长给老师送礼不违法，但老师收礼却违反职业道德。
请问你给老师送礼的目标是什么？是想让老师对你家孩子特别照顾吗？还是想让老师给你家小孩另外“开小灶”补补课。
如果你给老师送礼，老师才会特别关照你家孩子，你这想法有点幼稚。我可以肯定的告诉你：老师不会因为你送了礼会特别照顾你家孩子的。如果送礼是想让老师给你家孩子“开小灶”，还不如直接花钱上辅导班算了。
你让孩子得到老师多一些关照，你可以告诉你一个小方法：那就是积极参加班里的家委会。帮助老师管理一些班务，据我观察，家长加入家委会，会有更多和老师打交道的机会。比如：学校要开运动会，家长可以自荐到班里帮助老师维持现场秩序，有拍照特长的家长可以自告奋勇地到班上给孩子们拍照。平时布置教室，学校大扫除，黑板报也需要家长义工帮忙。如果你孩子在学校午托，晚托，你也可以向老师自荐做家长义工到学校照顾孩子，那样老师会很感谢你的。人心都是肉长的，你帮了老师的忙，老师也会记在心里，平时对你孩子照顾一些也人之常情。比你送一些糖衣炮弹实用多了。
其实我以前也曾经给老师送过礼，在我孩子上幼儿园的时候，那时因为孩子还小，生活不能自理，在幼儿园什么都是需要老师照顾。所以教师节我会送给老师送鲜花，巧克力之类的礼物。后来孩子幼儿园毕业了，家长们在一起聊天，我才知道她们当中有些人每年都会给班上的老师送购物卡。回想起来，班上的任课老师也的确对她们孩子的照顾和别的孩子不一样。 后来孩子上小学，我家从没给老师送过礼，但我觉得老师对我家孩子挺关心的，会经常发语音和我沟通孩子的学习情况，我很感谢老师。
在中国送礼是大有学问，送给什么人？送什么？什么时候送？都大讲究。礼也不是你想送，就能送得出去。老师不是傻子，吃人嘴软这个理道谁都知道，千辛万苦才考上个在编老师，万一是个套,被你秋后算账，岂不是哑巴吃黄莲。现在老师收入不低，没必要为了你的一千几百块败坏自已的名声，还来一身骚。
这就是你的错了，从一开始就是你做错了，你为什么要送礼，你真幼稚到以为送了礼老师就会特别照顾你孩子？
不过，我相信1000元礼还是有点作用的，不是说老师喜欢这礼，而是如果这老师没推，他还是会特别照顾你的孩子的，但你有没有想过，如果送了礼给老师，你孩子成绩还是没有上进，那是因为你孩子根本就不是读书的料，有这个可能性。提出题目者跟大部分家长一样，以为把孩子送去学校，以为给了钱，孩子就一定会有进步，到孩子成绩太差，送去补习了，还是以为给了钱孩子的成绩就一定能上去，结果补习后成绩一样上不去。
如果你问我这些年有没有收过礼，我可以告诉你农村学校的学生家长很少送礼，能收一束花已经是我很值得骄傲的了。有一年有个家长硬塞给我一包烟，可是我不抽烟呀，我把烟给同事了，同事说是假的。家长老是说老师收礼，如果你们不送他们有礼收吗？然后又说不送老师对孩子不好，这就好像国人去泰国给小费，大家从一开始不给小费那就好了，就因为一开始人人都觉得自己比别人优越，都给小费，到没小费给的时候，就被别人打了。还有，一些名校的家长都是有钱人多，他们也是送礼大户，不差钱嘛，哪个都送。
好了，你给了钱，没人保证你孩子成绩一定上去，到孩子成绩上不去，你又要举报别人，我想对象搞错了，应该被举报的是你自己。老师收礼要受举报处理，为什么不举报处理送礼的人呢，这就是消灭不了送礼现象的唯一原因，罚收的不罚送的，光罚受贿的，却不罚行贿的，那就无法解决这种问题了。
首先你给老师送礼让对你孩子多多照顾我很理解，但是不能因为你送礼了老师就必须对你孩子事事顺意，孩子在校啥事都由你说了算，他做的不对了还是需要惩罚的，沟通不愉快也许中间也有你对孩子的溺爱程度呢，你还要举报老师，这对你孩子有啥好处？这点你就做的不对了。
为啥我觉得家长给老师送礼也正常呢？
社会 很现实，老师肯定喜欢乖的学习好的孩子，这类孩子就不需要操心人人都喜欢，一个班级成绩好的学校也会给老师表彰奖励，但是总有捣蛋或者学习一般或者性格内心胆小的孩子呢，这类孩子就会很少引起老师的注意，题目不会了也不敢问，问了一遍听不懂也不敢再说话，害怕问的多了老师会生气，上课也不敢举手回答问题，坐的看不见了也不敢说，所以家长想让老师特别关照费点心，比如锻炼一下他的胆量多多提问一点，给孩子讲题了耐心一点，多给孩子点笑脸和鼓励，这些对那些性格内向的孩子真的很有帮助。
学习的好坏在孩子，但是老师的态度也会很影响一个孩子对这门学科的喜爱程度和进步程度，比如：我老表性格内向小时候被老师打了就害怕这个老师了，导致越来越讨厌这门学科，越来越不喜欢上这个老师的课，最后都到了厌学的地步，但是我老公说他小时候语文老师对他很好，他就喜欢语文老师就会很认真的听课，成绩越来越好。我也是如果哪个老师对我态度好点，耐心帮我讲题，认可我，我也会很喜欢这门课程，更会好好学习来报答老师。
但是这些特别照顾也不能光拿嘴给老师说说啊，毕竟一个班级那么多学生呢，家长就怕老师照顾不过来也只是随口应应，所以就想通过送礼这个方式来让老师记忆深刻多多关照孩子，孩子跟老师同学相处愉快，在学校心情好，喜欢上学了，对学习也是极其有帮助的，每个孩子的性格、成长环境什么都不一样，所以我很理解那些给老师送礼的家长，都是为了孩子，可怜天下父母心啊，我也是当了妈妈了才真正理解，妈妈为了孩子真的可以倾其所有，好好和老师沟通都是为了孩子，一起努力
我曾经是一个是收过学生送礼物的老师，也是送过礼物给老师的家长，我来说说我个人的看法吧。
给老师送礼无非就是想老师多多关注自己的孩子，但是我想说：想要老师关注自己的孩子，不一定是送礼，更多的是家长自己对教育的参与程度。
每天会关注孩子在学校的情况，多跟老师沟通的家长；出现问题是和老师一同寻找解决办法，不是都是怪老师的，比如孩子在幼儿园和小朋友打架被刮到了，会跟老师了解情况，而不是直接怪罪老师看不好孩子。和老师沟通语气温和，而不是把老师当成看孩子的保姆，教育自己的孩子有礼貌等等，就是家园共育的教育方法。
如果实在是想在教师节给老师送礼物，礼物不是说要很贵重，可以送一朵花，最有意义的是：家长和孩子共同制作贺卡送给老师。我现在还保存着当年一个孩子送给我的教师节贺卡，现在那个孩子已经上初中了，我们还一直有联系。
一句话就是说：老师除了关注家长送礼的学生，还会关注孩子懂事、家长明事理的学生。
每年都有人提出这样的问题，我依然坚持：
如果家庭经济方便，表达心意，感谢老师，你就送。如果经济不允许，发个短信也不错。不过不要超过5000元哦，那是行贿受贿的立案金额。
教师节要不要给老师送东西？这个要看个人和家庭情况吧！如果老师平时对你家孩子很好很关照，出于情理送一些东西也挺好；但如果是其他家长怂恿，这种不送也罢！
送一点水果，瓜果不是很贵重，想要表达一些心意，没人会拦着你；想着送一些好看点的花，让老师多关照下孩子，父母这种想法也没错；什么也不想送，同样也没有任何问题，没有人规定教师节就必须送东西。
关键在于家长你是怎么想的吧！
我印象深刻，我上小学二年级的时候，是在自己村子，只有一年级到三年级，老师都是一个村的，教师节我记得父母给了两颗白菜、一些葱，都是自家地里种的，那天下班老师蹬着自己行车，车里放着家长送的菜，很高兴。
之后初中高中还有印象，那么时候夏天大家喝的饮料瓶子，都会统一卖给垃圾回收站，钱不多，但是攒起来还是有几十块钱。到了教师节，就是那些班费，最多一人再拿一两块，给几个老师，每人买个十几块钱的小装饰品。
上课的时候，全体起立给老师说句“老师辛苦了，教师节快乐”，反正感觉老师都挺高兴地，下课都没拖堂。
所以说给老师送礼，更多的是家长的想法，如果你是抱有目的性，你送点东西也无妨，如果家里条件一般，这方面也没啥特别大的想法，让孩子弄个贺卡啥的也都行。就看你想要什么结果了！
我个人是不赞同给老师送礼的，觉得不花钱的礼物才是有意义的礼物，如果涉及到金钱就感觉变了教师节的意义。
昨天坐车，刚好遇到一个大姐，她就说她现在是家委会的会长，孩子上初二；因为之前网上经常报出来，学生压力大，有几起跳楼事件，所以现在所有的学校不公布考试成绩，只分ABCD，这样家长的就不知道孩子到底考了多少分，心里没底，不知道孩子在学校里到底学的怎么样，可以上到什么样的高中。他为了知道孩子的一些信息，所以处处巴结老师；昨天星期天，她刚去组织别的家长去学校搞卫生，然后组织大家给老师挑选教师节的礼物。然后，他说老师私底下把他小孩近一年的考试成绩发给她了，她看了很开心，说小孩近一年学习成绩都在上升，并且小孩的同桌是班上第一名。这家长也不容易啊，为了小孩处处巴结老师。
记的我们那时候上学，哪有这么多事，天天就知道上学，跟本不弄这一套，教师节的时候，要不给老师画幅画，要不就去采点花送给老师，大家都很开心，不像现在，一个教师节，家长还愁给老师买什么礼物，自己不买，别人都买了，又害怕老师对小孩区别对待；送吧，对礼物的挑选又很纠结，不知道送什么好。
这几天应该所有的家长都有这个困扰吧，我觉得送个礼物不花钱的最好，能表达心意就好了。
临近教师节，很多家长按捺不住，纷纷在鸡娃群里询问：要送什么礼物给老师吗？其实，送了什么东西老师真的未必能记得住、记得久，送啥都不如送娃的学习好、不用老师操碎心。如果那条把控不了，至少可以让自己做个让老师喜欢的家长，积极配合学校和老师的工作，这才是长久的、更靠谱的礼物呀。
一、做个积极配合学校的家长
现在幼儿园的班额多在20-40人，小学生的班额则通常在35-55人，一个班那么多的孩子，老师不可能时刻关注着每一个孩子，也可能因为自己的喜好和情绪表现出自己的偏好。而影响老师判断的，家长也要占一部分因素。
可以肯定的说，老师会更喜欢积极配合的家长。但积极配合，不等于会拍彩虹屁。
积极配合是指：
1、学校要求家长配合的事项认真完成。
如各类通知单按期填写回执、学费餐费按时缴纳、统计报名清单及时填写等等，否则就会因为少数的几个人给老师增加很多额外的工作，1、2次没关系，但如果你在被老师单独通知的名单里出现的频率不低，难免就会给老师造成一种印象：这个家长对孩子学校的事儿不上心。
说句大实话，现在哪个中年人不忙？但重视与否，决定了你的输出结果。
2、学校需要家长参与的活动积极参与。
现在的学校都重视素质教育，运动会、春秋游、节日庆典、家长开放日、学科比赛都不少。通常都需要家长们积极配合，比如要征集志愿者为孩子们化妆，给孩子们拍照，或者协助维持秩序、随行采写稿件之类，建议家长们不管多忙，一个学期也要出现1次，一来本来参与活动也能更多了解孩子在校内的表现情况，二来也可以增加和老师沟通的机会，争取为班级、学校服务一次。比如运动会的志愿者家长，总归是要跑前忙后给孩子们增减衣服（家长群里会不断有人请他们帮忙）、满场拍照加油的，这种辛苦的服务性工作，总不能每次都安然享受别的家长给自己孩子带来的便利吧？
二、做个有教养、明是非的家长
孩子在学校要学会集体生活、交友懂礼，这也是学习的一部分。但实际中，总是会和其他同学产生各种各样的不愉快、甚至矛盾……小事情当然让孩子们自己去处理就好了，总得学会成长。但比较严重的情况，比如升级为肢体冲突了，受伤了或者伤了别人，老师则会第一时间通知到双方的家长。此时就是体现家长素质的时候了。
我们给老师送礼的目的无非就是想让老师对自己的孩子多一点关照，送礼在一定程度上的确能给孩子带来一点帮助，但是如果班里学生都送礼了，老师又应该去关照谁呢？
如果想让老师对孩子有特殊照顾，我们就要知道老师会对什么样的孩子进行关照。下面我们从2个方面来看一下。
条件优越的家庭。其实我们每个人看到那些条件比我们好，地位比我们高的人我们内心都会产生一种自卑或者会对他们讨好的心理。
就像当你和老板面对时你会感到紧张，你觉得是心理作用，其实不是这样的，这是因为地位悬殊给你带来的影响。
如果孩子父母在机关单位担任领导，那么你不用考虑给老师送礼，老师也会对你的孩子有特殊照顾，反过来她会讨好你，这就是当今 社会 的形态。我相信每个人身边也不会缺少这样的例子。
我儿子班里有一个同学，父母实在通用 汽车 里担任领导吧，因为学校的公务车都是通过他父母买的，所以他们和校长关系比较好，平时老师买车子或者 汽车 维修保养也会找他们，我儿子这个同学从来没给老师送过礼物，老师对他也挺照顾。
所以家庭条件有优势的，老师相对会亲近一点。
家庭困难的孩子。我姨是一名教师，她负责是初三的毕业生。她曾好告诉我她们班有一个特殊的孩子。他家里没父母只有爷爷奶奶，平时孩子很少有零花钱。
一次要请假回家几天，当时都快面临中招考试，时间很关键，我姨就问他回去有什么事。他说他要回家收麦子，爷爷奶奶年龄大了，有些事需要他做。当时我姨告诉我这事时都心酸落泪了，她说这孩子太可怜了。家庭实在困难有时候需要的作业本和校服都是我姨帮忙买的。
我想如果家庭条件特别困难的孩子，老师也会特殊照顾。
孩子自身优秀。如果孩子本身就是一个惹人疼爱的孩子，老师内心也会喜欢，自然会多加关照，也不需要送礼的。
我觉得给老师送礼只是让老师照顾孩子的客观条件，关键还是需要孩子自身优秀，老师喜欢了，那还有不照顾的道理，你觉得呢？
一定杜绝送礼
尊师重道略表心意未尚不可。其实，老师也未必稀罕家长的那些小礼物，只有人家感觉盛情难却而已。
送点礼很正常的，家长送了礼给老师，老师会多关照学生的
这个问题需要从两方面看，看你要送什么样的“礼”：
如果是用 健康 的方式给老师送礼 ，比如，让孩子在教师节当天给老师送一束康乃馨、送一个孩子亲手做的节日贺卡，或者手工绘制作品，表达对老师的感谢和敬意，是完全可以的。好处是让孩子有一种仪式感，既能体现尊师重教的含义，又能增强孩子与老师的感情，让孩子从小对老师充满尊重。
但是，如果落入了世俗 ，给老师送一些物质的东西，如手机充值卡、有价证券、吃穿用的东西等，性质就变了，就变成了贿赂，这是大家极力反对的，就违背了国家设立教师节的初衷，破坏了教师节的圣洁，滋长了 社会 不良风气。特别是家长的这一做法让孩子知道了，会在孩子幼小的心灵里植入一颗不 健康 的种子，让他小小年纪就学会歪门邪道，对孩子的教育极其不利。
即便按着这种世俗的思维考虑 ，幼儿园的孩子还没进入正式求学的阶段，还没有课业的压力、学习方面的竞争，有必要给老师送礼，以此获得老师额外的关注吗？从幼儿园就开始送礼，准备送到什么时候啊？
教师节究竟该不该给老师送礼？怎么送礼？欢迎家长们各抒己见。
