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导读： 1、束修六礼指的是什么2、教师节适合送给老师束修六礼吗3、束脩之礼读什么4、古代学生给老师送腊肉吗？5、古人拜师有什么讲究吗，比如说送礼？束脩六礼是古代送给老师的报酬，也是古代入学拜师时学生送给先生的六种礼品。这六种礼品主要内容包括肉干、
- 1、束修六礼指的是什么
- 2、教师节适合送给老师束修六礼吗
- 3、束脩之礼读什么
- 4、古代学生给老师送腊肉吗？
- 5、古人拜师有什么讲究吗，比如说送礼？
束脩六礼是古代送给老师的报酬，也是古代入学拜师时学生送给先生的六种礼品。这六种礼品主要内容包括肉干、芹菜、龙眼干、莲子、红枣、红豆等六种礼物。
这“六礼”其实都有讲究。其中，芹菜寓意“勤奋好学、业精于勤”，莲子寓意为“苦心教育”，红豆则含有“鸿运高照”之意，枣子寓意为“早早高中”，桂圆意在“功德圆满”，而最让人惊讶的干瘦肉条则用于表达弟子心意。
教师节送老师束修六礼是一个不错的选择，束修六礼包括芹菜、莲子、红豆、红枣、桂圆和干瘦肉条，分别寓意“勤奋好学、业精于勤、苦心教育、红运高照、早日高中、功德圆满”以及表达对老师的敬意和感谢。这些礼物可以体现中华传统文化，同时具有美好的寓意。
然而，送礼的决策最好基于你对老师和文化的了解，以及老师的喜好和接受方式。一些老师可能更喜欢更个人化的礼物，而另一些则可能更欣赏实用的物品。在选择送什么时，建议你考虑老师的个性和喜好。
最后，无论你选择什么礼物，最重要的是表达你的感激和敬意。在教师节这一天，向老师表达你的感谢，让老师知道他们的工作得到了你的认可和尊重。
速脩之礼读sù xiū zhī lǐ。
束脩，古代民间上下级、亲戚、朋友之间相互馈赠的一种礼物。古代学生与教师初见面时，必先奉赠礼物，表示敬意，被称为“束脩”。早在孔子的时候已经实行。
唐代学校中仍采用束脩之礼，并由国家明确规定，不过礼物的轻重，随学校的性质而有差别。教师在接受此项礼物时，还须奉行相当的礼节。束脩的致送，表示学生对教师的尊敬。
如：其以乘壶酒、束脩、一犬赐人或献人。——《礼记·少仪》。受新生之束脩，频为改换。——张鷟《监尹勤奏学生多无经业举送至省落第并请退还本邑以激励庶望生徒进益》（《全唐文》卷一七三）。
束脩——古代学生与教师初见面时，必先奉赠礼物，表示敬意，名曰“束脩”。“束脩”就是一束肉干，又称肉脯，有点类似腊肉。古人对老师是十分尊敬的，对孩子的教育非常重视。
因此，在孩子入学拜师时，人们一般都要给老师送上珍贵的“束脩”作为见面礼。学费即是“束脩数条”，束脩就是咸猪肉，后来基本上就是拜师费的意思，可以理解为学费。
送“束脩”投师的礼俗早在孔子的时候已经实行，《论语·述而》：“子曰：‘自行束脩以上，吾未尝无诲焉。’”便是证明。
唐代学校中仍采用束脩之礼并同国家明确规定，不过礼物的轻重，随学校的性质而有差别。教师在接受此项礼物时，还须奉行相当的礼节。束脩的致送，表示学生对教师的尊敬。
在《论语》里，自行束修以上，吾未尝无诲焉。
不少人认为束修这个词，是指十条腊肉，孔子这话的意思是，只要有人带给他十块腊肉，他就收来人为弟子，悉心教导他。但这个解释一直没有得到统一认可，如宋代的朱熹就认为，孔子这么说其实是打个比方，意思无非是说明即使是最轻微的礼物，他都会给予教导。
其实，学生送的腊肉不叫腊肉，叫“束脩”，是个很文雅的词汇，代表着一种拜师的礼仪，是不等同于现在的学费的，送腊肉说明古代的师生关系比较质朴，只要心意到了，礼节不缺即可。
只要是主动给我十条干肉作为见面礼物的，我从没有不给予教诲的。出处：《论语·述而篇》，
束脩——古代学生与教师初见面时，必先奉赠礼物，表示敬意，名曰“束脩”。“束脩”就是一束肉干，又称肉脯，有点类似腊肉。古人对老师是十分尊敬的，对孩子的教育非常重视。
因此，在孩子入学拜师时，人们一般都要给老师送上珍贵的“束脩”作为见面礼。学费即是“束脩数条”，束脩就是咸猪肉，后来基本上就是拜师费的意思，可以理解为学费。
送礼
一般在特定的节令里给塾师送银钱或礼物，所以也称之为“节仪”、“节敬”。送礼的节日，最普遍的是“三节两寿”，“三节”指的是端午节、中秋节、年节，“两寿”则指孔子诞辰和塾师生日。但因地域和时代的不同，送礼的节日也各不相同。
在所有的节日献礼中，见面礼却是必不可少的，古人在第一次拜见私塾先生时，都得先跪拜的孔夫子的牌位，接着跪拜老师，然后再献上礼品。
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