上课请听话小品台词越详细越好

2023-12-05 19:25:45 老师 0 41

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上课请听话小品台词越详细越好
导读：打铃上课陈：（先出场乱跑乱语）众：（打闹到一起）刘：你弄我干嘛（徐抱着刘）师：干嘛呢，别闹了，没听见打铃吗？上课刘：起立众：老师好师：同学们好坐下高：（急忙跑过来）报告师：高晓攀，你又迟到了怎么回事！高：老师我今天做了个手术（抿嘴，快

打铃上课

陈：（先出场乱跑乱语）

众：（打闹到一起）

刘：你弄我干嘛（徐抱着刘）

师：干嘛呢，别闹了，没听见打铃吗？上课

刘：起立

众：老师好

师：同学们好坐下

高：（急忙跑过来）报告

师：高晓攀，你又迟到了怎么回事！

高：老师我今天做了个手术（抿嘴，快哭情绪）

师：什什么手术啊？

高：身体无用组织切割术

师：什么？！

高：身体无用组织切割术

师：说人话

高：理发（老师举手，高后退几步）

师：（抬手要揍他）坐下坐坐坐你自己说迟到几次了

高：四次

师：今天礼拜几啊？

高：礼拜四（举手示意）

师：天天迟到啊你！以后不许迟到了这是你们的成绩知道吗？这个礼拜的成绩，咱们班，竟然有个同学，考了18 分

众：谁，谁啊！这么笨考了十八分，谁啊真是的

师：陈印泉，你考了18分

陈：还行啊

师：哪还行，你还要点脸吗？

陈：我不要脸

侯：老师，我考了多少分啊

师：你考14 侯：不可能吧

师：什么玩意，不可能，14 ，15，16，17

陈：我第一！

师：什么第一！你爸要知道非打死你

陈：我不要脸

师：今天开始补习，补习！这节课复习下我们昨天学过的英语单词，刘金飞

刘：哎，老师

师：告诉我，橘子用英语怎么说？

刘：哎哟，闹闰支

师：这是什么味

刘：老师我是唐山滴

师：行了，不对，发音不准确，老师给你规范下，应该是，奥润支

刘：闹润支

师：奥润支

刘：闹润之

师：奥润支

刘：闹润之

师：奥润支

刘：闹润之

师：闹润之，闹润之，就是闹润之!

刘：老师，你学会了。

师：（尴尬加委屈语气）奥润之

师：徐涛香蕉用英语怎么说

徐：不拿拿

师：别说了，你还不如他呢

徐：我们英语老师是唐山的

师：别说了，讨厌

师：侯振鹏，侯振鹏，侯，你听不懂人话啊你（推他一下），听不懂人话你呀

侯：干嘛啊老师

师：叫你呢！

侯：干嘛啊

师：回答问题，葡萄用英语怎么说？

侯：嘀里嘟噜

师：那要是西瓜呢？

侯：圆不嘟噜

师：榴莲

侯：臭了吧唧，扎手滴

师：你英语老师也是唐山的是咋滴。坐坐坐，坐下! 怎么学的英语，高晓攀，树立榜样，苹果用英语怎么说？

高：iphone~

师：（无奈摸眉头）iphone对吗？

陈：（抢答）itouch

刘：（抢答）ipad

陈：（抢答）爱咋咋滴

师：你爸要知道打不死你！

陈：我不要脸

师：英语今天我们就先复习到这儿，下面我们上语文课，下面学习偏旁部首，老师举例说明，四个字的成语，波涛汹涌（掰手指数），这四个字有个共同的特点，都是三点水旁，哪个同学可以给老师说出这样的词语，举一反三

高：（起立）玩玻璃球，（走到老师旁边碰下老师）老师，都是王字旁

师：虽然是说对了，但是玩物丧志，换一个别的

陈：馅饼馄饨，都都是食字边老师

师：除了玩就是吃！

刘：没法洗澡

侯：涂润滑油

徐：膀胱肿胀

师：坐下！（气愤地叉腰）你们怎么什么都知道啊，啊！行，你们谁牛，谁能给我说一个五个字的我看看

陈：炸烤炒焖炖

师：行！谁，谁厉害，你，你你们给我说十个字的（气急败坏样）

徐：（站起来比手势）

师：啥意思啊

徐：哦嘛呢嘛呢嘛呢叭咪吽

师：你们给我说个一百个字的

众：哈哈哈哈……（前倾后仰都有）

师：别说了！哈哈什么

高：都是口字旁

众：哈哈哈哈……

师：好了好了

刘：老师还没有到一百呢

师：别废话，语文课也先上到这儿吧，下面我，我们上音乐课（委屈快哭了），刘金飞

刘：老师怎么又是我啊

师：给他们唱一首小燕子

刘：还好这个我会（企鹅手登台）

徐：老师这个是企鹅（刘一脚踹过去）

刘：不许捣乱

徐：他飞不起来

师：你接着唱

刘：小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的山路十八弯

陈：哎……哎，唱的什么呀

刘：打我，你敢打我

师：松开松开松开，干嘛

刘：老师他先打我的

师：你打他干嘛呀

陈：呵！活该

师：打人是吧，你爸知道打死你！

陈：我不要脸

师：你能是吧，你给我唱个儿歌，来，你给我唱

陈：老师，我可以唱儿歌，但是我需要一个同学来帮助我

师：谁

陈：他（指侯）

师：侯振鹏，侯振，听不懂人话呀你

侯：干嘛老师

师：叫你呢，一块儿唱歌

侯：那就唱呗

师：唱儿歌

陈：我给大家唱一个儿歌，三岁的小孩穿新鞋，背着书包去上学，老师嫌他年纪小，背着书包往家跑

侯：跑跑跑不了

陈：了了了不起

侯：起起起不来

陈：来来来上学

侯：学学学文化

陈：画画画图画

侯：图图图书馆

陈：管管管不着

侯：着着着大火

陈：火火火车头，侯振鹏是个窝窝头

侯：这句该我说，这句该我说

师：干什么，坐回去，坐回去！你就是不要脸啊你！（指向陈）。音乐课就先上到这儿吧，下面我们上体育课吧

众：耶（欢呼雀跃）

师：不许闹，别闹了，不许闹，按大小个排队，快！好，开始报数

众：4，2，3，5，1

师：好，人到齐了，人到齐了。这节课老师要教会你们学习打篮球，一会儿我找几个投篮的同学，咱们就……

陈：老师，您找什么

师：找几个投篮的同学！我去拿篮球

众：老师要找几个头蓝的同学

师：咱们教务处的篮球没……你们这是干什么！

众：老师你看我们的头蓝不蓝

师：什么？！

众：你看我们的头，蓝不蓝！

师：你们这些熊孩子，退学吧！！

众：（追）老师，你看我们的头蓝不蓝。老师，你看我们的头蓝不蓝……

杨：哎，特大新闻，特大新闻！班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了！听说姓候。陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。李：管他什么猴呢？就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。杨：好！咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶！陈：起，起立。老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。学生合：“猴”？老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。

陈，李：她叫杨二丫。老师;：难道同学们不知道自己是谁吗？要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成绩吧？杨二丫76、李代娣67、陈妮49。陈：啊！今晚又该竹板炒肉丝了。杨、李：此话怎讲？陈：你们有所不知？每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。这回我死定了。老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思，感悟一定要深刻。老师：好了，把反思读给大家听吧李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君何时能出头？恰似一江春水向东流。陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。

老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎！

学生：挤眉弄眼看笑话。学生：首战告捷，耶！回家喽！老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。不行！这帮小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎！对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯！就这么办。杨:哎，谁把地打扫得这么干净？好有新桌罩，呦，还有椅垫哪？老师;：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形,现在我把谈们拼在一起，你看到了什么？学生：交头接耳，搞小动作。老师：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来…… 老师：今天就上到这里吧？陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧？老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀？杨：老师会不会开除他？会不会告诉她妈妈呀？她妈妈可有病呀。陈：没准，这老师挺凶的。和：我们还是为他祈祷吧陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。扬、陈：哎，怎么样？李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了？老师对咱们可是杠杠的。学生：我们都错怪她了。老师：上课！学生：老师好！学生：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。老师唱：没关系呀至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》老师：爱是山泉杨：滋润了多少干涸的心田老师：爱是雨露

李：孕育了多少幸福的家园老师：爱是春风陈：驱去了冬的严寒老师：爱是灯塔杨：让心与心的距离不再遥远老师：捧出你的心学生：捧出我的心老师：用我们的心学生：用我们的爱合：去献给：昨天、今天、明天

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。老师，您还记得我吗那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意! 教诲如春风，师恩似海深。我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快! 别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田…… 在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿! 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻! 恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您的教

《礼仪》师生间礼仪的小品

在马克思主义哲学课上，马哲老师正在台上讲的津津有味，而台下两个学生也讲的滔滔不绝）马：同学们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以掌握的！掌握的!。。。。。。

（老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课，于是走向两学生）

马：我说，你们两个在讲什么啊？来，来，来，讲给我听听。来，你（指一学生）！

（两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来）

马：（老师拿起杯子问），你来说说这是什么东西啊！？

甲：这不是一杯子嘛！

老师：谁告诉你这是杯子啊！我就说这是一个桶，行不行啊？

甲：谁都知道这是杯子啊？！笑话，怎么是桶呢？

马：我不是讲了吗！世界是物质的，你可以说它是物质，但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛！

甲：可它就是杯子嘛，那我还说你是桶呢！

马：什么？什么？你说什么？再说一遍！

甲：我没说什么！

马：那我问你怎么一直不听课？从开始一直讲到现在。

甲：没有啊！我一直认真听呢！

马：是吗？那我问问你，你说说，一只狗它为什么活着啊？

甲：啊？狗为什么活着？它不就是为了吃饭活着吗！

马：那你为什么活着啊？！你是不是也是为了吃饭啊！？那你是不是和狗一样啊！

甲：老师，你怎么这么讲啊！你怎么骂人啊！

马：我不是骂你，我只是讲道理给你听嘛！你说你一直讲个不停影响大家，影响我讲课啊！毛主席教导我们要好好学习，天天向上，你这个人怎么理解的啊！

乙：老师，对不起，刚才他一直在和我讨论反恐的问题，没注意听。

马：这个同学的觉悟挺高的吗，好的，那你来讲讲，江总书记的“三个代表”是什么？

乙：三个代表？代表。。。。代表

马：怎么讲不出来呢？这和我们平时生活是很有关的啊！

乙：哦，代表，代表我的利益，代表大家的利益，代表江总书记他老人家的利益。

马：你。。。你。。。孺子不可教也，朽木不可雕也！下课和我到系办去！

（甲，乙，马下）

第二幕系主任办公室内

马：辅导员，这课我没法教了！

辅：哟，您怎么生这么大气啊？

马：现在的学生都翻天了！连三个代表是什么都不知道！上课说话还有得是歪理！像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国，怎么对得起党，对得起人民？一点理论知识都没有，你可要好好的教育他们！

辅：好，好，我会的，你放心吧。

马：我还要去参加关于人的工作的研讨会，我先走了。（对甲乙）好好检讨！马克思在看着你们的！（下场）

辅：你们俩个站着干嘛，坐啊。

甲、乙：哦，谢谢老师。

辅：知道你们为什么来这吗？

甲：知道，上课说话。

乙：但老师讲的也太乏味了，所以我们实在无聊才说话的。

辅：哦，那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了？！

甲：我们可没这么说。

乙：老师这可是你说的。

辅：哦？好！那我们谈点别的好吧！哎，你们知道NBA最近的赛况吗？

甲：火箭队终于胜了，姚明25分，12个篮板，6次助攻，帅呆了！

乙`：什么呀。姚明算什么，奥尼尔还拿了30分呢！他才是篮下的王者。

甲：那你难道忘了吗？姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢？

乙；那又怎么样！你要是那么高的个，你也能盖。

甲：反正我对奥尼尔没兴趣，随你怎么说1

乙；姚明那样瘦，我才不喜欢呢！你说的与我无关。

（两人无语，互不理会）

辅：你们怎么不吵了呢？

甲：他又不喜欢姚明，讲也白讲。

乙：他又对奥尼尔没兴趣，讲也是对牛弹琴。

辅：哦，你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了，那老师也一样啊。你们不听讲，老师怎么能讲好课呢？你们应该学会互相尊重，只有尊重他人，他人才会尊重你啊！

（甲、乙对视，惭愧的低下头）辅：老师讲课有时会枯燥一些，但他却付出了自己辛勤的劳动啊！对于他的付出，你们应该尊重啊！我们本着以人为本的教育方针，不仅仅是教给你们知识，更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人，你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说，你们同意吗？

甲、乙：老师，我们错了

(完) 《昨天、今天、明天》

学校版本，反映师生间的关系。

布景：一张讲桌，三套桌椅

人物：教师（）学生杨二丫（）学生李代娣（）学生陈妮（）

陈唱：咱老百姓，今儿真兴奋……（上场到座位）

李唱：太阳当空照，花儿对笑……

杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不看见帮求学路。

当……（哪位呀？）张惠妹

杨：哎，特大新闻，特大新闻！班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了！听说姓候。

陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。

李：管他什么猴呢？就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。

杨：好！咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保哪位来哪位气蒙。耶！

老师;：进教室“上课！”

陈：起，起立。

老师：同学们好，请坐。首先自俺介绍一下，俺是你们新班主任，俺姓候。

学生合：“猴”？（哈……嘿……）

老师：安静，下面请同学们自俺介绍一下。

杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。

陈，李：她叫杨二丫。

老师;：难道同学们不知道自己是哪位吗？要别人来介绍。好了，下面俺公布一下月考成绩吧？杨二丫76、李代娣67、陈妮49。

陈：啊！今晚又该竹板炒肉丝了。

杨、李：此话怎讲？

陈：你们有所不知？每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。这回俺死定了。

老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。给俺写出书面反思，感悟一定要深刻。

老师：好了，把反思读给大家听吧

李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君何时可以出头？恰似一江春水向东流。

陈唱：哪位在乎，俺的心里有多苦，哪位在意，俺的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实俺心里比哪位都痛楚。

杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严？俺欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看

，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，哪位说俺意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣

，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。

老师：俺还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎！

唱：俺不知道，为什么列样？学生不是俺想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀期望。站在教室里，泪水在心里，不知该往哪里去？

学生：挤眉弄眼看笑话。

下课铃声……

学生：首战告捷，耶！回家喽！

老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上俺心头。（说：）不行！这帮

小家伙似乎和俺故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎！对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯！

就这么办。

杨:哎，哪位把地打扫得这么干净？好有新桌罩，呦，还有椅垫哪？

老师;：上课了，今天俺们学习平行四边形面积的计算。请大家看，俺手里拿的是两个完全一样的梯形，现在俺把谈们拼在一起，你看到了什么？

学生：交头接耳，搞小动作。

老市唱：对面的同学看过来，看过来，俺这里讲得很出色。你们先注重看一看。

学生：俺左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来……

老师：哎！没办法了？今天就上到这里吧？

陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧？和：走

老师：门口迎上，你们肚缶瑞去，在教室里安心学习，这事交给俺。

陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀？

杨：老师会不会开除他？会不会告诉她妈妈呀？她妈妈可有病呀。

陈：没准，这老师挺凶的。

和：俺们还是为他祈祷吧

陈唱：俺祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。

杨唱：俺祈祷，老师可以网络络开一面，千万不要开除拉倒。

李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。

老师：面容平静，好了没事了，俺去取作业本，浊缶雀上课。

扬、陈：哎，怎么样？

李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮俺找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到俺头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们列样对他也太不仗义了？老师对咱们可是杠杠的。

学生：俺们都错怪她了。

老师：上课！

学生：老师好！

老师：愣神

李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。

学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。

老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自俺折磨，更不需要太多的承诺，只要你们努力学习，对于俺来讲已经足够，人的一生有许多回忆。合：想到你们俺会很甜蜜。

老师：今天俺们学一首小诗《爱的诗篇》

老师：爱是山泉

杨：滋润了多少干涸的心田

老师：爱是雨露

李：孕育了多少幸福的家园

老师：爱是春风

陈：驱去了冬的严寒

老师：爱是灯塔

杨：让心与心的距离不再遥远

老师：捧出你的心

学生：捧出俺的心

老师：用俺们的心

学生：用俺们的爱

合：去献给：昨天、今天、明天回答者： wang6162 | 一级 | 2010-6-22 17:49

马自达：（唱）我们还能不能，能不能在吃饭，我在餐厅苦苦求了几千年，能不能快一点，真是的，该吃饭了还是不下课，算了在等吧！

秦晓会：马自达，你整天就知道吃，还会干啥？

马自达：我还会说相声，说，大宋朝文燕博到有浮球灌穴之志。

秦晓会：得得得，又开始了！谁不知道你马自达的嘴皮子厉害呀，都快赶上火车了。

马自达：你不要搞个人崇拜好不好，这叫做才，才子，嘿嘿

夏雨：你们在干嘛呢！什嘛才呀！你们谈的挺热闹的吗。

马自达：什吗交谈呀！我们是再聊，聊那个天生我材必有用，千金什么什么还会来？

秦晓会：恩，往下背，你不是有才吗？背呀！

马自达：我不背了，俗话说的好，谦虚能使人进步，哈哈进步。

夏雨：好了，好了，别争了，马达，你们注意到了吗？

马自达：什么，是不是你又注意到那个男孩了，怎么又喜欢上他了。哈哈现在的学生真是早熟，就象我十五岁那年就开始恋爱而，就是谈不成功，到现在还是孤身寡人，（唱）你怎嘛忍心伤害我，我心里好难过，等到有一天，我一定把你抓到。

秦晓会：好了，别展示了，就你那破喉咙还唱歌呢，人家唱歌要前，你唱歌要命。

马自达：这就是个人创新，要不你来一段。

秦晓会：真是的什吗创新呀！那是有病。

夏雨：又开始了，你两个真像

马秦：像什吗？

夏雨：说正事，你们发现了没。。。。。。

马秦：发现什吗呀快说。

夏雨：小灵有些反常。

秦晓会：对，我也有些似乎大概有些察觉。

马自达：什么反常。

秦晓会：你是个猪呀！

夏雨：我老看他不去餐厅吃饭，在宿舍一个人吃馒头。

马自达：这有什吗反常的，这是发扬艰苦奋斗的优良传统，就像我吃馒头夹鸡腿，真好吃。

秦晓会：别打岔，下雨接着说。

夏雨：我还隐约听到他家里好像发生了什么事？好像她妈妈得了神吗病。

马自达：不会吧。前天我还见她和她妈妈在一块诳街呢。

秦晓会：逛你个头呀，前天那是她姑姑好不好，真笨。你妈就那么年轻呀。真是的。

马自达：我。。。。。。我妈就年轻。

秦晓会：好，以后我叫你妈就不叫阿姨，叫姐姐行吧。

马自达:你不应该叫姐姐。

那我叫什吗呀？

马自达：你应该叫伯母。

秦晓会:伯你个头啊？好好听雨姐说。

夏雨；他平时就寡言少语的，难道。。。。。

马自达；难道什吗呀，我想我们应该好好帮她。

夏雨；我想应该这样。

（几个人在一起商量）

夏雨：（打电话状）兰兰，一定要把小玲叫出来哟。我们找她有事，我们在教师等你。

兰兰：什吗事呀！

夏雨：有有有快点呀乖（喂）马达，你买蛋糕了没呀。

马自达；买了，马上回去。

秦晓会；雨姐，今天好像古老师也要来。

古；我来了。

秦晓会；（小声说）说曹操，曹操呀，真及时。

古：小会，你在说什吗呢。

秦晓会；我在背古诗呢。曹操的归园田居。

古；你看小会这孩子就知道学，夏雨，我让你办的事办的怎嘛样了。

夏雨：准备好了，老师我办事您就放一百个心吧。

一会儿，马自达拿着蛋糕慌慌忙忙的回来，见到顾老师。

马自达：古老师，蛋。。蛋。。蛋。。蛋糕回来了。

古：这回没带鸡腿回来呀。

马自达笑着把蛋糕房在桌子上。

一会兰兰和小玲来了，古、秦晓会、马自达、（把蜡烛插在蛋糕上）夏雨唱生日歌。

小玲；这是。

马自达：今天是你的生日。

古：怎嘛，连自己的生日都忘了。

秦晓会：小玲姐，祝你生日快乐。

小玲：谢谢谢谢谢谢。

夏雨;小领来许个愿吧。

（大家围在一起，小玲吹蜡烛）

古：（拿着一个纸包）这是同学们的一点心意，拿着吧。

小玲：不不不，老师。

古：你的家庭情况我们也有所了解，把这些钱拿去给你妈妈好好看病。

小玲：这。。这。。古老师，同学们，谢谢谢谢谢谢你们。

马自达：小玲，以后为我们会帮你的，别忘了咱们是兄妹，是村爷们儿。

秦晓会：什吗村爷们儿，是铁哥们。

众：对，我们是兄妹，是永远的铁哥们儿。

音乐（爱的奉献）。

搞笑小品--作弊记

人物：学生甲学生乙监考老师

（教室门前）

（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）

乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？

甲：哥们别愁，我有办法。

乙：你有什么妙计？

甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。

乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。

甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。

乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？

甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。

(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

乙：你还坐第一排？

甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（老师携一叠试卷上）

老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。

（大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着腮睡觉）

（忽然有音乐声）

老师（严肃的）：哪位同学带手机进考场了？！把手机交出来或者关掉！……哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。（赶紧把手机关了）

（老师继续巡视，出示“十五分钟后”的牌子）

（“嘀嘀”的手机短信声）

老师：谁？！（寻声向前面走去）

甲（高举手）：我，老师。（恳切的）实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟）

老师（冷汗）：这么大？！好好好，你注意关好就是了。

甲：好的。（坐下对乙偷笑）

（老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄）

（老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。）

（老师出示“半小时后“牌子）