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导读：众所周知，在古代，如果长时间没有怀孕，古代女性会去寺庙寻找“送子皇后”，为其祈福。我们不知道的是，在仡佬族，人们是不会去寺庙问“宋子皇后”的。仡佬族有“送孩子”的习俗。人们通过送瓜、送龙宝、送菩萨等方式为子女祈福。这一习俗在仡佬族文化中具有
众所周知，在古代，如果长时间没有怀孕，古代女性会去寺庙寻找“送子皇后”，为其祈福。我们不知道的是，在仡佬族，人们是不会去寺庙问“宋子皇后”的。仡佬族有“送孩子”的习俗。人们通过送瓜、送龙宝、送菩萨等方式为子女祈福。这一习俗在仡佬族文化中具有重要意义。我们来看看仡佬族的“送子习俗”。
自古以来，石阡农村就有仡佬族送孩子的习俗。他们没有去庙里求“宋子皇后”；是“给瓜给瓜”、“给龙宝”、“给菩萨”。民族习俗很强，最重要的就是“偷”字。随着社会的发展进步，这种习俗已经消失了。
“送瓜”
在古代，当八月瓜熟时，一些村民主张偷瓜送人的习俗。因为一对情侣怀孕时间不长，或者缺少孩子，让人同情，于是几个人见面表示心意，送瓜给他们。夫妻俩自然很幸福。直到中秋节晚上，人们首先去地里偷瓜。不管村外是什么样的村子，地里种成熟南瓜的都可以选一个。俗话说‘豆瓜’。
带回来的时候，有人故意拿瓜梗，往瓜里灌水，然后用一块“玉米皮”盖得紧紧的，表示要送一个男孩。还有的不用花梗灌溉。然后，他用一块红布把一桶瓜包好，让一个比收瓜夫妇小一辈的五六岁的小男孩背着，送到收瓜屋。
一到屋里，人们就听到婴儿的哭声，主人的房子赶紧开门迎接。当他们进屋时，这对夫妇带着一个孩子抱着一个西瓜向人群打招呼。姚，你在吗？有人把瓜取下来，直接送到卧室的床上，盖上被子说：“恭喜你家诞生了一个大胖子。”
有的人假装看着，偷偷把瓜里的“玉米胡子”熏出来。瓜里的水出来了，床湿了。他们故意大叫，“哦，那个胖子尿裤子了！”人们开怀大笑。这对夫妇也会笑。第二天，夫妻俩煮了南瓜吃了。他们根本扔不掉，连瓜皮都吃了。从那以后，他们一直像爱自己的孩子一样爱这个送瓜的男孩。
之后，如果生了男孩，那将是一大喜事。丈夫去“报喜”时，先报给送瓜的城头家人，一开口就把城头夫妇叫成“嘎公”、“嘎伯”。然后把这个好消息告诉她自己的嘎公嘎婆。做‘朱米酒’的时候，成年家庭像亲嘉宝一样送‘朱米’——衣服、裙子、后盖等。为了孩子们。
成年人也给他们的孩子起名字，通常叫瓜儿、葫芦、付梓和傅生。从那以后，孩子们的家庭就成了第一批来来往往的外国亲戚。常见的典故来自诗《大雅》，诗中说“人与生俱来，瓜杯不断。”也是代代相传：人类的祖先伏羲、女娲，都出自葫芦。
《送龙宝》
春节元宵节，农村打龙灯的灯会负责人，对于上述情况也是一家。征得主人同意，他一边玩灯笼一边回家，悄悄送了一个龙宝。这个家庭主妇不得不收回她的后口袋。为什么悄悄发？他们害怕认识更多的人，奔向“光环”。于是全家人把龙宝挂在正房正中，誓要“生儿育女，发大财”。每年打灯笼的时候，家人都会热情欢迎送宝队，并为他们上香。
另一个想要孩子的家庭在没人给的情况下，决定去“偷”宝藏。龙灯回家过年，灯会主人去吃饭，女人悄悄从龙口拿宝。有的女人不敢从嘴里找宝，不敢解开龙角下的红布。据说“偷来的”财宝或红布还是“灵气”，是“许下的诺言”。
之后，如果有了孩子，先给灯笼队的团长一个好消息。第一个人经常给自己的宝宝起名：龙胜、龙狗、弓哇、宝贝儿子。
龙胜长大后，会进行“发誓付宝”的仪式。主人家会喂一头大肥猪，选好日子，通知亲朋好友，请村里的邻居系一条“祝福龙”，请“老师”和元宵节的负责人主持仪式。届时，各大家族的亲戚都会送礼庆贺，并赠送“龙族出身”的红色饰物。
元宵节负责人要给龙胜缝一套新衣服。村里的邻居都来帮忙玩龙灯。端午节杀猪的时候，毛龙要围着杀猪的人。杀猪人在手术前一定要说一些“巫术”。刀出鞘时，龙口会上前采集猪血，俗称“采血”。然后，猪被剖开。一旦猪和它的头、脚、内脏在沸水中煮过，让水龙头闻一闻，通常称之为“熟”。
”随后，宋先生宣读了早已准备好的《文淑》，并将纸团火化。主人领着“龙子”去拜，元宵节的头让他“容易长成男人，长寿富足。”然后让“龙胜”牵着龙灯穿过祖坟，烧香祭祖。龙灯不能夜间发光，只能悄悄火化。人们不感谢寄宿家庭；主人和“龙胜”也主动回避。
有些贫困家庭，经过元宵节协商，会实行“收灯收钱”。元宵节时，原来的灯队来拜年，主人家准备了宵夜，热情招待，并向领导祭拜龙灯宝。像往常一样，如果你不信守“还债”和“精力充沛”的承诺，你将负债终生。有些人的下一代也要为上一代付出代价。
《送菩萨》
这个习俗类似于送瓜送宝。必须先偷菩萨，再有选择地偷。偷别人的“香”“梓潼皇帝”是上品。通帝又称文昌帝，负责云纹和长隆的民政事务。又叫“送梓潼”是因为加了一个古代典故，重要的道教神“子生真子”。偷梓潼菩萨是不可能的。偷观音也不错。寿星和微笑的海洋可以凑合着过。他们统称为菩萨。
这种习俗可以在一年中的任何时候实行。当然，丢了菩萨的人也不能说香炉上的菩萨没了，被人取笑。只要你知道这是一回事。送菩萨的人不能公开送，要悄悄送。接受菩萨的家庭在其香火上供奉菩萨，从此许下“梓潼愿”，生下孩子后归还。从那时起，一些孩子被命名为童生，童玲和希童。有的取名‘子法’、‘祖法’，有的直接取名‘菩萨’。孩子十岁以上，就要“信守承诺”
“还梓潼一个愿”相当于一件大事。将邀请傩坛队表演傩舞、傩戏，火爆3至5天。最后由“投票法官”来决定这个愿望是“一周”还是“坏”。
也就是说，玩“投判”的官员要进行“大卦”:三卦构成一个“大契”，即阴爻、阳爻、顺爻。即使“周”流传开来，也说明李信训练有素。如果三卦不产生“大契”，就会被认为“坏”。以后改个日期，再许个愿，做个“大合同”。
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现如今，不管是年轻人还是老人，几乎都习惯了用短视频来“打发时间”，在公共场合刷视频的，可以说是比比皆是。
平时孩子们忙着上学，除了上网课，接触电子产品的机会并没有那么多。可眼下孩子们放暑假了，有大量的时间在家，和电子产品亲密接触的机会也就多了。
可能孩子常用的pad、手机里就下载了短视频软件，要是身边的爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈再有开着外放刷短视频的习惯，那孩子几乎被浸泡在了短视频的环境里，想不被影响都难。

但即便如此，小编还是想在此提醒并呼吁—— 不要放任孩子刷短视频。
原因除了显而易见的 浪费时间外，最重要的原因，其实被很多家长都忽略了：
长时间接触短视频，会对大脑运行机制和学习习惯的养成产生很大的影响。
尤其对于还没有形成深度阅读的习惯和能力的孩子来说，他们很容易对短视频的短暂刺激上瘾，从而很难进行深度的、枯燥的阅读训练，说白了就是：
没心思也没能力静下心来学习了。
0 1
我很快乐，我停不下来了
大家是不是都有这种感受：“短视频一刷就停不下来”？
但有没有想过，为什么刷短视频会让人有这种“欲罢不能”“根本停不下来”的感觉呢？
这涉及到心理学上 一个有趣 的知识： 嗑瓜子效应。
想一想，我们嗑瓜子是什么样的？上下牙咔嚓一声，就能吃到瓜子肉，而一旦开始嗑瓜子，嗑了第一颗，就会接着嗑第二颗、第三颗……根本停不下来，我们享受于此种 “即时的快乐”，不知不觉就磕了一整包。

而嗑瓜子的另一个特点是，不耽误做其他的事情。比如我们可以一边嗑瓜子，一边看电视、聊天，这是因为嗑瓜子 是一种无意识的、不需要督促的、机械的行为，用来打发时间最好。
从本质上来讲，嗑瓜子和打游戏、刷短视频一样，都是典型的 “即时满足”行为：
一次嗑瓜子的行为，立即会带来一颗瓜子肉；短视频软件上下滑一滑，就能立即获取一条新的短视频、获取新的快乐。
而这些“停不下来”的快乐都是怎么来的：
内容直白搞笑不费脑
打开短视频软件，随处可见的是各种恶搞段子、生活片段、无脑梗。
短视频讲的是3秒内抓住观众眼球，因此一开始就是情节上的巨大转折，或者是刺激眼球的大冲突、大场面。观众完全不需要思考，完全被“带节奏”，在一波一波的视觉刺激中，眼花缭乱，哪里还停得下来？
有节奏动感的“洗脑神曲”加持
这些年，短视频带火了太多的歌曲。因为绝大部分短视频都会有配乐，而这些配乐一般都是节奏动感、曲调明快的流行歌曲。可以说，这些洗脑神曲给了观众“沉浸式体验”，在听着音乐的同时，不知不觉就刷完了一个个短视频。
内容和表演方式梦幻浮夸
不管是那些短视频UP主，还是剧情类短视频的“主演”，短视频的主角绝大部分都是惹眼球的俊男靓女，再辅之以高大上的生活水准和生活方式，用这种人为打造的“梦幻式”的生活，让人心生向往。
可以说，短视频给观众打造了一个充斥着娱乐、放松、休闲的“光怪陆离”的世界，在这里，人们 能够迅速获得满足，尽管这种短暂的满足之后紧跟着空虚，但缺乏认知能力的孩子又怎能分辨这些呢？
0 2
我们的孩子，需要一些延迟满足
和短视频相反，学习、看书这些行为，锻炼的是 人的延迟满足能力。
学习需要前期投入大量的时间、脑力、耐心，学习成果带来的成就感，必须要一段时间之后才能见效。
看书也一样，大段的文字需要静下心来读，还需要动用关于内容的理解力和想象力，才能从中获得知识和其他美好的感受，这和轻轻一划就能获得有趣内容的小视频相比，付出快乐的成本可太高了。

一旦孩子习惯了即时满足、不用思考就能获取信息的短视频，就很难再看进那些动辄几十万字的必读书目、艰深小说，也懒于思考课本中鲁迅的那些思想感情和中心内涵。
而这简直“细思极恐”：如果孩子的专注力和学习力没有随着年龄增长得以提升，那么如何应对学习任务，又该如何培养自己的思维能力、构建自我的价值体系，成长为对社会有用的人才？
0 3
成瘾的大脑，会越来越排斥学习
短视频之所以让我们“上头”，刷上了就难以放下的另一个原因，和大脑的运行机制息息相关，简而言之就是： 会成瘾。
行为上瘾和其他上瘾一样，我们的大脑都会发生三种变化： 脱敏反应、敏化反应和 脑前额叶功能退化。
大脑神经在经过有趣的短视频反复刺激之后，就会想要一直延续这种“快乐”，久而久之，和吃药一样，大脑会逐渐对这种快乐产生“耐受性”，也就是“脱敏反应”，在相同的刺激下，产生令人愉悦的多巴胺就会减少。也就是说：
从前我刷短视频2分钟，大脑就会变得愉悦而兴奋，但是现在不行了，现在刷1小时我也未必能感受到兴奋，但是我又很渴求这种兴奋感，所以我只能花更多时间来获得快乐。
而敏化反应，是和脱敏反应相反的“症状”： 会对让人“上瘾”的相关事物更敏感，换句话说，一旦习惯了刷短视频，你对世界上其他的事物，比如看书、学习、思考，可能都很难再提起兴趣。

而前额叶功能的退化，则表现在对控制冲动的能力退化，有研究数据表明，经常玩手机、习惯于玩手机的孩子，在抑郁、焦虑、失眠严重程度和冲动方面的得分明显更高。
所以综合起来说，刷短视频对大脑发育的影响真的不小：
因为对这种快速可得的刺激上瘾，导致孩子对枯燥乏味的学习难以提起兴趣；
沉迷于短暂性的快乐而失去了深度思考、发展逻辑思维的能力；
因为刷短视频不需要高度的专注力，是个机械性动作，所以对专注力也具有破坏性的作用；
在孩子大脑发育的关键期，控制情绪的部分如果得不到良好的发育，也可能存在焦虑症、情绪失控的风险；
长期被短视频这种“强刺激娱乐”包围，习惯了轻而易举地获得大量愉悦感和满足感，孩子们就会慢慢对现实中那些愉悦感少、付出更高努力的行为，比如学习、阅读、思考等失去原有的专注和兴趣。
对于还没有形成深度阅读习惯、养成深度思考能力的孩子来说，沉迷之后，再想让大脑适应深度的、专注的学习生活，将会变得异常艰难。
有句话说， 刷短视频成瘾的孩子就像吸食了鸦片。这话真的并不夸张，如果孩子沉溺于短视频这种“唾手可得”的快乐，又该如何从枯燥的学习中获得快乐呢？
毕竟，学习本身并非容易事，又是一项苦功夫，想要获得一点点快乐和满足，也需要花费大量的时间和精力。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，历经磨砺、熬过苦寒，才能抵达彼岸，迎来春天。而短视频，动动手就是花团锦簇，张开眼就是光怪陆离， 如果没有家长的正确引导，孩子很容易迷失自我，意识不到这短暂快乐的背后其实是激流险滩。
而作为父母，想让孩子远离短视频，要做的无非是 “以身作则”和“多多陪伴”。 父母自己不要沉溺于短视频，同时尽量抽出时间来，多多陪伴孩子，一同在学习、游戏中找到乐趣。科技的进步，有时候是把“双刃剑”，孩子的成长路上，每个家长都要做好“引路人”。
儿童英语启蒙视频、儿童早教视频、儿童科普视频等内容。
1、儿童英语启蒙视频：儿童英语启蒙视频是专门为孩子设计的教育资源，包括儿歌、动画、单词卡片等内容，在帮助初步学习和掌握英语基础知识。
2、儿童早教视频：儿童早教视频提供了音乐、绘画、舞蹈、手工等多种活动内容，适合幼儿进行早期教育。能够促进孩子的感官发展和创造力培养。
3、儿童科普视频：通过生动有趣的方式呈现，儿童科普视频涵盖了有关动物、植物、天文地理以及简单科学实验等方面的知识。
孩子刷短视频上瘾可能会影响他们的学习和生活，家长可以采取以下措施来帮助孩子克服这个问题：
1 了解原因：首先要了解孩子为什么会沉迷于短视频，是因为寻求刺激、消磨时间还是逃避现实等。了解原因后，才能有针对性地解决问题。
2 设定规则：为孩子设定合理的使用手机和观看短视频的时间，例如每天只能使用一小时，或者只能在完成作业后观看。同时，要确保孩子遵守规定。
3 提供替代活动：鼓励孩子参加其他有益的活动，如运动、阅读、学习兴趣爱好等，让他们的注意力从短视频转移到其他有益的事物上。
4 增加家庭互动：多陪伴孩子，参与他们的日常生活，增进亲子关系。这样可以让孩子感受到家庭的温暖，减少对短视频的依赖。
5 做好榜样：家长自己也要控制好使用手机的时间，避免过度沉迷于短视频，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
6 教育引导：向孩子传授正确的价值观，让他们明白短视频只是娱乐方式之一，不能过度依赖。同时，教育孩子如何正确使用网络资源，避免受到不良信息的影响。
7 寻求专业帮助：如果孩子的短视频上瘾问题非常严重，影响了正常生活和学习，可以寻求心理专家的帮助，进行心理疏导和干预。
1、既不要放任，也不要大惊小怪：作为家长，发现孩子看不良视频后，不能置之不理，放任不管，也不能大惊小怪，觉得孩子是个坏孩子，好像做错了多大事情一样，批评指责。
2、根据孩子年龄进行相应教育：如果孩子比较小，那可能是不小心看到了，或者其他同学发给他的，对于小孩子也不要恐吓，直接告诉他，还小，不能看就行，对于青春期的孩子，要好好了解情况后再进行指导引导。
3、同性家长进行沟通比较好：孩子看不良视频，一般多是男孩子，好奇心还有心理发育到了一定程度的驱使作用，这个时候最好是爸爸进行沟通，说话比较方便一些，不是批评，是告诉孩子应该注意哪些问题等。
4、鼓励孩子学习为主，不要盲目沉迷：在和孩子沟通的时候，主要是帮助孩子分清对错是非，不要让孩子产生自卑心理，盲目信任不良视频的夸张效果，还有沉迷其中，不能自拔，帮助孩子树立学习第一的思想。
5、赠送孩子相关图书：告诉孩子观看不良视频并不是一件可耻的事情，只要不伤害到其它人就行，可以给孩子买一些相关方面的图书，让孩子阅读了解，不要藏着掖着，正规渠道了解一下青春期的好奇，还有成人的秘密。
6、观察孩子有无其它不良情况：发现孩子观看不良视频，家长平时要多注意观察孩子的行为举动，还有精神状态，避免孩子沉迷其中，影响身心发展。
暑假已经正式开启了，无论送孩子去补习班还是托管中心，亦或是由老人或自己亲自陪伴，有一个不可回避的问题都是，孩子娱乐的时间比上学时更多了。
假期本就是让孩子好好放松身心，补充体能和脑力，为下学期学习打下坚实基础的，因此，假期里让孩子多玩玩，这是无可厚非的。
但是家长可能忽略了，在电子化、信息化、娱乐化、新媒体化愈加泛滥的当下，让孩子怎么娱乐，用什么来娱乐孩子？刷刷短视频，与父母一起乐一乐？
如果你是这样的家长，那请注意，有可能一个假期的短视频刷完后，孩子已经失去了对学习课文知识的兴趣，大脑很难再适用学习，继续放任问题就大了。
“喜”刷刷的短视频“有毒”
很多家长拿手机消遣的主要方式就是刷短视频，各种短视频APP都提供着五花八门、形形色色的短视频“大餐”，送到眼前的娱乐不好好消遣，岂不是对不起自己吗？
这样的生活已经逐渐成为很多家庭的习惯，不过在假期里，如果家长还在孩子面前刷短视频，或和孩子一起，那这种娱乐方式就可能“毒害”孩子的视力、体力和脑力。
孩子难得玩手机，怎会放过这样的好机会？吃饭在刷视频，走路在刷视频，躺在床上还在刷，一不小心几个小时就悄然流逝。
长时间看手机导致视力下降，长时间保持一个姿势影响身体发育，长时间接收娱乐信息导致头脑思考力下降……短视频的娱乐属性就这样全方位“伤害”着孩子。
短视频刷多了容易变“笨”
有家长认为，开学前监督孩子将短视频“戒掉”就可以了。但忽视了一个更为重要的问题，在连续多日刷段视频后，孩子们正在失去学习的兴趣、耐心和能力。
短视频因为简短、愉快、新奇而受到孩子追捧，他们只需要简单接受信息，短平快的娱乐方式，让孩子逐渐适应并喜欢上这种最简单直接的获取方式。
当突然“戒掉”短视频，他们已经不适应安静下来坐在书桌前看书写字了，因为相对于看短视频来说，读书学习实在太枯燥。
此外，当一个多月的假期里孩子经常刷段视频，会变得更加性急，因为短视频就是以快速刺激人们的视觉神经为优势来迅速传播。
性情发生的细微变化很难在短时间内调整，当心浮气躁占据孩子的头脑，又如何要求他们静下心来体会课文的中心思想，解答玄妙的数学物理题目呢？
当没了学习的兴趣和耐心，自然什么都学不进去，此时家长会发现孩子好像变笨了。没错，这就是短视频刷多了对孩子最大的影响，孩子的综合表现就是不爱学习、学什么都慢，好像真的变笨了。此时，家长才觉醒，短视频真的“有毒”。
如何帮孩子度过一个快乐且有意义的假期生活呢？
首先，家长应提前规划好假期亲子活动，比如外出游玩、每日互动游戏、亲子阅读等等，除了看手机刷短视频，其实还有很多事情可以由父母和孩子共同完成，更有意义。
在这个暑假，看奥运为中国运动员加油，就是一项可以兼顾娱乐和学习，还能够增强爱国情怀的亲子活动。
在观看比赛时，家长还可以引导孩子了解各体育项目的特点及发展，查阅资料，丰富知识，让观看比赛不仅是为了看热闹，更为了丰富头脑。
只要父母用心陪伴，假期生活里不刷短视频也可以“母慈子孝”。
可以发，抖音上可以发小孩视频的，只是小孩不能直播，也不能发暴露小孩子身体部位的视频。
比如：
1、孩子洗澡视频不能发一个是关乎到孩子的隐私，再者光pp的视频，平台审核也不会通过。想发孩子洗澡的视频，我们可以在肚子上搭块毛巾，遮盖关键部位。
2、孩子的日态不要发有些父母觉得孩子的口态很可爱，其实是对孩子的一种不尊重。孩子长大，有了羞耻感，看到儿时这种小视频，难免尴尬。也会对孩子心理造成伤害。
3、不要负能量我们常看到，妈妈抱着孩子在路上哭，原因是跟老公吵架了．其实每个人生活过的都不容易，当劳累了一天的大家，打开手机是为了让自己放松一下，看到这样的视频很难产生好感。
即便是同情，点赞、点关注也是一时的，没有人会喜欢负能量爆棚的你，连平台也不会喜欢。所有的苦难，都是自己的生活，不要把孩子牵扯进来。老人常说：＇‘对外要说自己过的好，别让别人笑话“，这种卖惨的视频丢的是自己和孩子的自尊。
其他：
2021年11月初吗，抖音电商学习中心发布公告，禁止发布面向学龄前儿童的课程以及面向中小学（含高中）的学科类课程。值得注意的是，对于非学科类课程，抖音只允许发布在“教育培训-中小幼培训-儿童兴趣”类目，且不得以直播、视频形式推广相关商品。
