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导读：一般职称是教授+博导的，至少说明是有点分量的，即使学术水平不高，是以前靠熬资历混上来的，也至少算个老牌教授。 而一些刚进校的老师，甚至职称还是助理教授，就去带学生变数就很大，很可能他自己都没站稳呢。 当然，如果导师能评上长江、杰青，那百分百
一般职称是教授+博导的，至少说明是有点分量的，即使学术水平不高，是以前靠熬资历混上来的，也至少算个老牌教授。 而一些刚进校的老师，甚至职称还是助理教授，就去带学生变数就很大，很可能他自己都没站稳呢。 当然，如果导师能评上长江、杰青，那百分百是大牛了。
论文能比较直观的反映科研水平，一个老师发了几十上百篇SCI论文，至少可以说明他科研实力是有的。
教育部针对38周岁以下青年学者专门设立的荣誉称号。从首批入选情况来看，其规模与原长江学者特聘教授的数量接近，并严格限制各个学科入选的人数，所以有较好的学术影响。
与优青、万人青拔和青千不同，青年长江的评选除了学术创新贡献外，还重视教学，所以一般是有一定工作资历的老师才能入选，含金量最高。
以化学、材料领域为例，如果这些论文还是发在JACS、Angew、AM这种业内顶刊上，那就更没得说了。
如果导师只发了一二十篇文章，还绝口不提SCI、EI收录，那十有八九就有点水了。
项目这点可能容易被忽略，但往往项目才更重要，毕竟有项目才有经费，有经费才能开展研究。
一般老师搞研究，要么进大牛课题组干活，要么自己独立拉项目。
能拉到项目，大多就会在简历上写出来，比如国家自然基金面上项目、青年基金项目等。
教师资格证培训机构大牛教育就很不错。该校职业资格培训有以下优势:
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大牛就是科研能力很NB在所研究领域有很深造诣，在核心期刊发表过很有影响力的论文的人，一般是指的导师，当然有的研究生学霸有一定的水平也可以成为研究生里的大牛，你在大牛后面加个人就很好理解了。
导师这个仁者见仁智者见智，女导师比较少是真的，一般都是科研狂人，人情世故方面可能顾及的不算太多，想温柔什么的一般不可能，都是很干练的类型，对学生要求也很严。所谓人艰不拆就是说"人生如此艰难就不要拆穿它“其实我一直不懂这种网文的意思，应该是说都不容易要互相包容，作为女导师可能包容心没那么强而已。我有一博士同学他导师就一女强人，除了脾气差点人品还不错的，当然如果火起来那就神马难听骂神马，这种脾气也是没谁了
你好，我正在学习大牛老师的课，是从零基础开始学习的。
教材上：和市面上大部分用标日讲课的老师不同，大牛老师用的是自编的教材，学习体感极度舒适。（我买了纸质版）
教学方法上：用的是像以前学英语一样的那种词源、词根背单词的方法，其实日语这块也超系统的（老师每节词汇课都有词根脑图，巨爽），我学习了一个半月，感觉词汇量提升了很多，背单词比死记硬背容易很多。
学习过程中：有学习群，不懂的问题，助教老师和同学们都会帮忙解惑。我还参加了100日打卡活动，每天都战斗力爆棚！哈哈
适合零基础或日语初级能力水平的人群。
不适合已经有N1能力、想要再提高自己的日语水平的同学们。
不过有一些基础想要提高词汇量的话也可以看看，有专门的词汇课，老师会教怎么更快、更牢地记单词。
希望我的回答对你有帮助。
中国教师节
（9月10日） 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会 感恩教师节
议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。 尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。 其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。
世界教师节
（ 10月5日 ） 为纪念1966年国际劳工组织（ILO）和联合国教科文组织（UNESCO）联合颁《关于教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。
