
导读:1、学画同学书,艺精人已老。三年始向学,一纸未能好。墨淡石不苍,笔枯松亦槁。芝翁索此图,遗笑应绝倒。释文珦《芝田老师索余作松石因书此诗》 2、妙湛清虚理,芭蕉立井身。惟君俱得地,独我不如人。书辱寒温问,茶分安乐春。殷勤拜佳赐,自汲井花新。释
1、学画同学书,艺精人已老。三年始向学,一纸未能好。墨淡石不苍,笔枯松亦槁。芝翁索此图,遗笑应绝倒。释文珦《芝田老师索余作松石因书此诗》
2、妙湛清虚理,芭蕉立井身。惟君俱得地,独我不如人。书辱寒温问,茶分安乐春。殷勤拜佳赐,自汲井花新。释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首妙湛清虚理》
3、老师身今七十六,老师心亦七十六。梦中沈却大法船,文殊顿足普贤哭。黄庭坚《为黄龙心禅师烧香颂三首老师身今七十六》
4、安居歇浦乐芳辰,华发萧疏无限春。更喜夕阳红烨烨,韶光偏爱白头人。杨民仁《韵和寄怀淮阴陈以光老师》
5、一曲悲风历指寒,昔年曾奉万松轩。本嫌浮脆删吟抑,为爱轩昂变撞敦。高趣酿成真有味,烦襟洗尽了无痕。禅人若道声尘妄,孤负观音正法门。耶律楚材《弹琴逾时作解嘲以呈万松老师》
6、我本山中人,推出尘寰里。鸟囚不忘飞,今日乃来此。长江流吾前,列岫环其趾。豁然万古心,揽之不盈袂。同来二三友,秀句粲玉齿。中有奇道人,机锋如建水。此境到吾徒,成一段奇事。张九成《游尘外亭呈妙喜老师陈元器郑叔茂沈季诚》
7、谁掘骊山起老师,竹林灯火共心期。年来后学轻前辈,看彻皋比罢讲时。雷发《与复古叔读横渠正蒙书谁掘骊山起老师》
8、无心物竞任淹迟,但学鹪鹩借一枝。病后鲜欢新断酒,屏前排闷强裁诗。试从剥复运推日,伫看玄黄龙战时。天欲奇寒炼梅骨,更将恶草尽芟夷。刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首其一》
9、参见南泉王老师,镇州萝卜更无私。拈来塞断是非口,雪曲阳春非楚词。释宗杲《颂古一百二十一首参见南泉王老师》
10、闻道虚空曾解讲,信疑往决西山亮。烟雨溟蒙藓石温,六藏影迹难寻访。小径披榛扣竹扉,道人一见掀眉。布衲横肩瘦如削,口持密语没停时。云檐扫榻延居夏,白莲香散东林社。涧水松风说苦空,不资中有生清泰。殷勤寄问老孤松,具足门中有正宗,灼然嫌佛不肯做,观栖不在梧桐树。释绍昙《西山净土庵奉寄具足孤松老师》
11、乡僧几载客吴门,世味萧然道义尊。等是江湖未归去,寸心何日与同论。危素《小偈奉简卧云室中老师其五》
12、窃国王侯居上头,看他歌舞几时休。虽娴言语元鹦鹉,纵着衣冠只沐猴。率兽食人犹颂德,夸多斗靡不知羞。可怜咫尺荣枯异,尚有哀鸿遍九州。刘雄《次韵杨启宇老师霓裳》
13、赞美平时万口同,耸观造化协天功。圣朝家法皆仁德,宽大应符帝诏中。张镃《岁旦立春赞美平时万口同》
14、轩辕自古文明治。教化隆敷师保氏。春风马帐艳传经,夜雪程门尊问字。百年谁复甘粗粝,令节于今扬志气。烛凝红蕊一生心,雨浥芳林千古事。吕小薇《玉楼春首届教师节抒怀》
15、赤舄生前事,青编身后名。奠楹期已迫,曳履忽无声。海宇摧隆栋,词坛丧主盟。关情宁我辈,屑涕遍苍生。袁宗道《挽周老师九首其一》
16、短筇初把探深深,展尽神机被陆沈。搦杀未偿当日恨,翻身谁识此时心。不离左右金为土,别有生涯土作金。既去后来应请问,莫言曾到此山阴。释慧空《辞草堂老师归闽》
17、一室千峰隐,霜颅半世空。潮音生海月,铃语报天风。垂老身能健,安贫气益雄。翻怜门外子,朝暮在途中。雪浪法师《赠隐峰老师》
18、不触波澜手,而彰名句身。向来天上寺,得此眼中人。一别湘湖路,三回岭海春。何时清夜坐,听我话韶新。释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首不触波澜手》
19、梦历百城路,笑翻床上身。惟应个些子,所以见吾人。玉蕴西山重,花开南浦春。异时冰雪里,仍旧一枝新。释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首梦历百城路》
20、九衢尘土尽漫漫,瞬息光阴孰控抟。师子林中方入定,天花如雨落岩端。危素《小偈奉简卧云室中老师其三》
21、寒深岁暮见春迟,乌鹊哀鸣更绕枝。不住光阴如过客,长留天地有真诗。填胸块垒唯凭酒,窃国王侯早趁时。礼乐衣冠俱扫地,却教华夏慕蛮夷。刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首其二》
22、干戈平安日,湖海倦游身。况得君为社,招呼我辈人。初无家似燕,宜有喜如春。悬想西山下,雨余钟鼓新。释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首干戈平安日》
23、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。杜甫《春夜喜雨》
24、一年灯火返家迟,院落梅花发几枝?聒耳车厢下里曲,赏心行箧两当诗。田塍渐有青春意,鸥鹭最怜翩舞时。世网未抛真气索,何当一舸逐鸱夷。刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首其七》
25、老师当日启灵篇,亲手传承岂偶然。残月晓风空夜夜,垂杨芳草自年年。报恩男子那无地,未丧斯文决有天。月在香潭照心曲,更饶一雨洗娟娟。许月卿《香潭八首老师当日启灵篇》
26、木蛇头带角,古路独横身。大有傍观者,初无踏著人。病来思自养,此去或同春。送老须何物,窗明贝叶新。释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首木蛇头带角》
27、新得阳和不厌迟,稍闻冻雀闹寒枝。黑貂已敝难赊酒,白屋虽贫尚有诗。往昔醉眠空度日,于今老大自哀时。相期进德终身事,浮世何须问险夷。刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首其三》
28、群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。李白《寻雍尊师隐居》
29、吟髭捻断恨思迟,选句差同雀拣枝。才力难堪丈人敌,心魂用破七言诗。望洋更叹澜翻候,刻烛深愁火急时。却羡养生钦白陆,不争奇崛就平夷。刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首其五》
30、北郁之南瞻部洲,纵观谁是老人流。大千一网平收了,坐看儿童乱下钩。释慧空《次游教授韵呈草堂老师北郁之南瞻部洲》
31、老师神用笑谈中,不但能降大小空。自谓我心顽似铁,也随柳絮舞春风。陈著《呈龄叟二首老师神用笑谈中》
32、玉版山深石路开,东轩真被笼盛来。饱谙南国烟霞味,不入长安酒肉堆。老觉禅心终苦淡,瘦看诗骨共崔嵬。丛林年少休相笑,脱却缁衣更懒裁。李东阳《佩之惠笋干自称玉版老师谓原博冬笋为吴山少》
33、霜发垂垂老不休,铁船无底更随流。儿孙莫讶得鱼少,盖谓翁翁是直钩。释慧空《次游教授韵呈草堂老师霜发垂垂老不休》
34、丰衣足食处莫住,圣迹灵踪好遍寻。忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》
35、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。李商隐《无题》
36、君家诗伯老师川,解道芦花落钓船。莫笑东湖秋水冷,近来新吐一枝莲。杨万里《跋徐恭仲省干近诗三首君家诗伯老师川》
37、喧嚣初罢夜方迟,庭树受风犹动枝。暮景飞腾过四十,穷途落拓剩歌诗。厌看屏里承欢会,静俟寰中拨乱时。胡运何曾百年久,暂教君子处明夷。刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首其八》
38、君来宁素约,我至自殊因。义重缘应合,心亲见亦频。十年无龃龉,一遇有逡巡。他日林丘去,须为白首亲。范纯仁《赠师宰》
39、一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,酒不胜杯。佚名《一似梦瑶台》
40、闻君饱览好春光,重到肖山似故乡。群鸭戏波溪水暖,野风摇碧菜花香。生逢圣代人争杰,何惧朱颜鬓欲霜。淡泊难忘劳者趣,门前种竹已成行。廖慕禹《和徐岳青老师诗》
我想买点潮汕特产送人,买什么好了,各位给点建议,谢谢!
潮汕特产美名由来天下传,在饮食方面指潮菜(即潮州菜)和农业土特产两部分组成:
潮州菜属高阶菜系,是中国最上得厅堂菜式;
而土特产包括普宁蕉柑、潮州柑、普宁青梅、惠来乌叶荔枝、潮安凤凰单丛茶、揭东竹笋、澄海樟林林檎(番荔枝)、普宁乌橄榄、莱芜紫菜、普宁青榄。
而惠来乌叶荔枝、潮安凤凰单丛茶、揭东竹笋、澄海樟林林檎(番荔枝)、普宁乌橄榄、莱芜紫菜、普宁青榄等被评为国家地理标志的名果皆遐迩闻名。
所以你可以根据自己对要送的物件来选择。
想买点湖北特产送人怎么样,买什么好呢大家给点建议,送哪些比较好武昌鱼 精武鸭脖 洪湖鸭蛋 孝感麻糖米酒
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想买点温州特产送人啊,买什么好温州特产:长人馄饨、矮人松糕、白蛇烧饼、县前头汤圆、陡门头灯盏糕、胶冻、凤尾鱼(子鳍)、乌牛早茶叶、无核柿、永嘉竹笋、瓯柑,鸭舌,萨拉咪,三杯香,乡巴老鸡翅系列等等
打算买点高唐土特产回家,不知道买点什么好,谁能给点建议,谢谢驴肉(森广 老王寨 潘佳)
坠面(清平)各超市都有售 要纯的
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我觉得还算不错,我炒股也有几年了。没怎么挣着钱,买了他们的两个多月了,我觉得还行,没老师挣那么多,我一个月能挣20%多吧。
反正我认为做什么都不能贪心就是了。我最开始的时候老师卖了。我就想比老师卖得更高。就想在留了一下。有几笔最后没赚到钱。反而亏了一点。后来跟着老师做了。就有收益了。你也可能打电话过去问问。
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潮汕有什么好特产拜托了各位 谢谢潮汕小吃是潮汕饮食文化的一朵奇芭,历代民间点心师傅博采众家之长,搜尽地方之特产,精心制作,逐步积累形成丰富多彩,独具地方特色的美食艺术品。更以品种多样、用料讲究、制作精细、配料独特、味道可口而闻名遐迩。其中的著名品牌在潮汕俗语中都有所表现: 1老妈宫粽球-食定正知 老妈宫粽球指汕头市升平路头妈祖宫(即老妈宫)附近的顺德号的粽球。由于粽是用竹叶包裹,要开启吃了才知道味道,于是有此俗语。喻事久见人心。由于潮人有五月初五端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。而且在南方过了端午节,气候开始转热,故俗语中还有"五月未食粽,破裘唔敢放"的谚语。 2苏南薄饼-嘴甜舌滑 苏南薄饼汕头市澄海区名产小吃,以入口即化,酥香可口为上品。以此喻某人能言善道,善于吹捧。 3靖海豆楫-好著喉衰著齿 靖海豆楫揭阳市惠来县名产小吃,香甜可口,但因质地柔韧,牙齿不好的人容易粘在牙缝中。俗语以此喻有所好必有所损。 4意溪饼-大块厚 意溪饼潮州市意溪镇名产-酥皮潮式月饼,比其他地方所产的月饼较大块,也较厚。以此喻较好的机会或较丰厚的收入。 5棉湖酥糖-无粕 棉湖酥糖现揭阳市揭西县棉湖的名产,入口即化,不留余渣。以此喻无根据的乱讲一通。 6老君堂香腐-楞楞 老君堂香腐潮州市下东平路老君堂所产姑苏香腐。质地硬韧,需慢吞细嚼。喻坚韧。 7海山虾米-大插 海山虾米揭阳市饶平县三百门盛产的对插大虾干。以此喻有大的收入来源。 8狮头鹅-大只雅 狮头鹅汕头市澄海区名产,个头大,体态优雅,肉质鲜美。俗语以此喻高大健美之人。 9潮州柑-碰桶 潮州柑潮汕名产,个头大,汁多肉美,以前长期为出口外销产品。 10赤内琵琶鸭背柿 赤内、鸭背地属潮州市潮安县的归湖镇,是有名的水果之乡,一个盛产琵琶,一个盛产柿子。 11陈桥阿妈惊吊瓜溪东老爷畏麦 陈桥、溪东都属潮州市,一个盛产青瓜,一个盛产麦子,大家久食生厌。 12南畔洲菜头-痛窟 南畔洲菜头汕头市澄海区盛产的良种萝卜,个头大。传说某农民一天早上下地,发现萝卜被盗,地里只剩下一个个的大窟窿,面对如此场景,老农只能对着窟窿心疼被盗的萝卜咋那么大个。由此喻损失惨重。 13猪肠胀糯米 猪肠胀糯米即糯米香肠,潮汕有名小吃。用糯米和各种馅料塞入猪肠制作而成,皮薄,馅饱,圆鼓鼓的。俗语以其外形喻某人衣着太过紧束身肢。 14棉湖豆干-热单畔 棉湖豆干揭阳市揭西县棉湖镇的名产。吃时把豆干放入油锅中煎,只煎一面,使其半边焦黄味道香脆,另半边仍然乳白鲜嫩,吃起来别有风味。俗语使用同音相关的手法,喻单相思。 15无可奈何舂甜 甜,潮人用糯米和红糖蒸成的一种糯米年糕。由于不易变质,方便储存,同时又耐消化,能吃饱肚子。是过去坐红头船到海外打工者必备的食品。由于飘洋过海,出外打工,是事出无奈,故有此叹。
记得采纳啊
我想买电吉他了,请高手给点建议,谢谢[吉他教学]怎么选购电吉他2007年01月12日 星期五 上午 09:561挑一把适合自己的电吉他
学琴的心态其实很重要,有的是单纯喜欢音乐,有的是听了很多摇滚之后想自己玩(我是
这种),也有看了别人在玩自己也想试试(我高三才开始学吉他,是我们班第一个学吉他的
,结果我买琴半年之内,我们全班20人有三分之一都开始学吉他,买了琴的就有4个, xle
e也是其中之一),不同的心态决定了需不需要重视装置,听了谢停封之后想弹琴和听了大门
之后想弹琴是绝对不一样的,前者就不必看下去了。
如果只是玩玩,木琴其实足够了。因为想把电琴玩明白精力和财力都是必不可少的。只有
一把300块的二手spider加一个恐龙音箱,有些技巧就根本没法儿练。别跟我说只要我刻苦什
么都能克服,不是那么回事儿,连音准都保证不了,泛音都打不出来,你说再刻苦有啥用?
?
真的决定了要玩电琴,其实也就是说至少兜里有了2000多大元(在少的话我真没辙了,艰
苦奋斗吧)。买什么样的琴就看有多少闲钱了。比较可能的价位有这么几种:
a:1000左右
这种价位只有国产琴。其实国产没有人们普遍说的那么烂(虽然大多数比较烂),现在市
面上比较多的squier其实音色已经很不错了,跟墨分很像,像到如果周边做的好听不出来区
别的程度,而它们价钱差了三倍!当然不是说squier就跟墨分一模一样了,一分钱一分货
,用料和做工都是不一样的(不过说实话我恨透了墨分的做工,让人恶心,比美分差远了)
。还有一种假的les paul形状的琴,可能打着epiphone的商标,也可能是别的商标,也是一千
多,音色还可以。
说到squier和墨分音色一样可能会让人奇怪,毕竟价格差了那么多。其实很好理解,因为决
定琴的音色特征的主要是琴体的形状和硬体结合方式,用一位大师的话说,好的电吉他首先
是一把好的声学吉他,把电吉他的原音量放大到和木吉他一样,这时好琴和差琴就听出区别
了。换言之,squier和墨分一样的琴体形状,一样的bolt on结合方式,所以音色的特点是一
样的。注意我说的是特点。同样假epiphone也有和真的一样的音色特点。不要强求完全相同
。因为,毕竟是1000块的琴。
b:3000-4000
这种价位的琴选择余地就比较多了。我捡市面上比较多而且我也了解一点的说。
fender:一般是墨分,就是墨西哥产的fender,fender的音色特点就是干琴饱满明亮,有一种
刚性和韧性,失真看怎么调了。srv和clapton都是典型的fender音色,srv的干琴和轻过载音
色绝对是我听过的最好听的。建议大家听一下,可以有个一般感性的认识。手感上,高把位
有一点不好弹,其他都可以,一般有小摇把。比较常见的型号4700和4600。
epiphone:一般韩产。音色特点是干琴音头很重,淳厚,但和弦扫拨比较浑浊。失真solo有惊
天地泣鬼神之感,比如slash,粘滞有韧性,表达强烈的感情非常适合。手感上玩高把位基本
不可能,没有摇把。
ibanez:这个牌子估计是在华销量最大的,原因之一是广告做得好。当然这不是说质量就不好
,
ibanez绝对是以上三个牌子里工艺最好的一个,墨分是做工最粗糙的至于音色,大多吉他手
不喜欢,原因是没有生气,冷,没有自己的独特个性。不过话说回来,没有个性也是一种个
性,ibanez用单条拾音器时可以把音色调的很像fender,而且比fender干净(也就是说没有那
种“味道”)用双条时比较适合做失真,做强力和弦绝对是三个牌子里最好的,solo我喜欢
用琴颈处的拾音器,调的好的话可以很像steve vai(这正是ibanez最大的卖点),注意,不
可能像satriani话说回来,其实vai的音色我并不喜欢,比joe的难听。也就是人家技术好。
总之,ibanez的失真可以做的非常光滑,有歌唱性。手感上,我觉得是三种牌子里最好的,
而且有大摇把。b,我用的就是ibanez rg450
总结一下,fender干琴音色是最好的(for me),无论和弦还是solo。但不适合做金属。epip
hone作solo干琴和失真都可以非常有味道,但高把位很难弹。ibanez每什么个性,但什么都
能玩(别跟我说你要玩blues)而且手感特别好,能玩很夸张的东西(因为摇把很强)。选择
什么牌子主要还是看喜欢什么音乐风格。喜欢老摇滚或者blues,jazz之类的一定不要选iban
ez!另外,不推荐墨分,他的音色比美分差不少,而且做工那叫一个烂~
2 效果器和音箱
有了电吉他没有电吉他的音箱,那就跟白买一样。所以做预算时把装置放一起考虑!
怎么选效果器和音箱也要看想干什么。一般无非自己玩和组乐队两种。(b不要考虑效果器
和音箱在2000以下的组合,出不来好声音)
a:自己玩。当然需要好音色,两种选择,音箱模拟器或吉他音箱。音箱模拟器可以满足录音
和练琴的双重需要,而且音色绝对好,首推v-amp,我用的就是这个。练琴有个耳机或多媒体
音箱就够,录音直接进电脑line in,简单到 级。如果不满足于耳机练琴,想要 点儿
,那就选一个好音箱。roland cube 30是不错的选择,他发出的声音绝对让人不敢相信。而
且内建很多数字效果,足够用了。以上vamp底价在1500,如果能1600买下来就很不错了。cu
be30 得2000来块。
b:组乐队
估计看这篇文章的大多是学生,组乐队前最好三思,麻烦很多的,包括成员间关系的协调,
音乐取向的不同,还有很多无法预见的麻烦。。拿我们乐队来说,上学期决定组,一开始是
贝斯刚开始学,然后是期末考试,然后是没有排练场地,然后是没有装置,然后是有了装置
但遇到了期中考试。。结果我们从组乐队到现在只排练了6个小时不到,但演出已经有4,5场
了。。很怪吧,总之,学校和外边是不一样的。
决定组乐队了,就必须考虑排练的装置,显然一个音箱模拟器是不够的,至少需要一个1500
块以上的音箱。首推cube30因为有这个什么都够了。别的如果能遇到二手fender或marshal
l什么的一定抓住机会,2000来块可以买到4000的箱子。(我们的bass箱就是这么买的)
如果乐队演出多,最好有个音箱模拟器,特别方便。插到调音台上就能用。
再说一下关于单块吧,模拟器再牛,也是不可能发出真正在好的现场听到的那种声音的。那
种声音只能靠真正的电子管音箱得到。比如vinnie moore来华演出时只用一个marshall jcm
800和一个dd3(延时),其他什么效果器都没用,但声音就是牛比,很大原因就是音箱。毕
竟模拟器模拟的物件就是它,说明我们最终想达到的就是它的效果。单块效果器最好和牛比
箱子一起用,或者在模拟器前串一个booster我就是在vamp前串vox v830(菜花看了莫生气h
iahia~~~)
最后说一下关于买的问题,吉他装置是个销量小的东西,所以琴行利润很大,即便底价也比
进货高很多,所以别指望占太大便宜,最好有认识的业内朋友帮忙,可以省下很多钱。
我自己装置不多,但帮人买的装置有三万多了。总结的经验就是砍价适可而止,否则假货烂
货就没准出现了。另外一定要有懂行的朋友在。
花菜既不耐涝,又不耐旱,要求土壤湿度70-80%,空气相对湿度80-90%最宜。苗期和花球形成期都要求充足的氮肥。氮肥不足则植株生长衰弱,容易发生早花、小花。此外,还要有一定量的磷钾肥和必要的钙硼等微量元素。菜花施肥,尤其应注重氮、磷、钾、硼、钼5种养分的足量供应和平衡配比。具体方案如下:
一、苗期施肥
菜花采用育苗移栽法种植,苗期生长所需的养分均来自加入苗床土和分苗营养土内的有机肥和少量速效化肥。营养土配方:清洁园田土70%,有机肥(充分腐熟并过筛)30%过磷酸钙,2-4公斤/方,复合肥2公斤/方。依此配方所配营养土内的养分足以满足苗期生长需要,勿需另外追肥。
二、定植底肥
定植前注意测定土壤中N、P、K、B、Mo养分含量(酸性土壤可不测Mo),依据结果安排底肥及定期追肥施用方案。一般需施有机肥3500公斤/亩、尿素5-20公斤/亩、硫酸钾5-15公斤/亩、过磷酸钙0-30公斤/亩。化肥与有机肥充分混匀于翻地时施入。
三、追肥
1、莲座期追肥:菜花缓苗后生长进入莲座期,在施足低肥的基础上,再施少量化肥:尿素10公斤/亩、磷酸二氢钾5公斤/亩,浇适量人粪尿。
2、第一次结球肥:花球直径增至3cm左右时,追第一次结球肥:硫酸铵10-25公斤/亩、硫酸钾5公斤/亩,结合浇水进行。
3、第二次结球肥:在结球中期进行,亩施尿素5-15公斤,浇人粪尿一次。
4、第三次结球肥:一般早、中熟品种不需第三次追肥,晚熟品种追3次肥为好,用量与第二次相同。
四、微量元素施用
尤其注重硼、钼肥施用,在土壤有效硼低于08ppm,有效钼低于02%都应通过叶面喷施方式补充。分别采用 02%硼砂溶液、005%钼酸铵溶液于生长旺盛期,隔周喷一次,连续3次。若土壤缺素特别严重,应隔3-4天喷一次,连续喷5次。
春蚕织出满国锦绣----烛炬照红一代心灵 ----师魂动天 (鞠躬尽瘁、无私奉献、功在千秋)
乐做人梯通大厦----甘当绿叶托红花 ----无私奉献 (名微功高)
新诗万首园丁颂----明月一轮灯火勤 ----苦中有乐 (兢兢业业)
师无长少皆称老----学有高低总是生 ----学高为师 (尊师爱生)
园中桃李年年艳----国厦栋梁节节高 ----满园芬芳 (不忘师恩)
园丁辛苦一堂秀----桃李成材四海春 ----甘做人梯 (苦尽甘来)
园丁励志栽桃李----伯乐成心育英才 ----匠心独运 (师情永驻)
春催桃李遍天下----雨润栋梁竖九州 ----春华秋实 (满园春色)
身居斗室
心忧天下
传播中外文明史
培育古今栋梁儿
砚腾云海播桃李
笔舞龙蛇绣江山
遍地蕙兰思化雨
满园桃李谢春风
红烛精神 光明使者
春蚕品格 温暖传人
祖国园丁心胸容宇宙
人民教师智慧贯乾坤
敬业爱岗理想真璀璨
教书育人事业更辉煌
师爱似甘泉,无声馨沃野
教德如瑞雨,有意润焦田
一支粉笔,积淀千秋智慧
三尺讲台,寄托万世文明
兢兢业业汗水浇灌梅兰开花香四海
勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州
知理达理讲理世上真理千秋在
悟道行道传道天下公道万代存
素质教育大提高教育园地百花齐艳
知识经济快增长经济舞台万象共新
坎坷励自身 一年耕种一年收
勤勉为他人 几分辛苦几分甜
言行一致 德智兼馨 不愧为人师长
教学双赢 身心尽瘁 堪称忘我园丁
执教几十年 顶风雨来 冒风雨去 尽职尽责 苦乐不论且将青春作阳伞
心事万千重 先天下忧 后天下乐 至善至美 荣辱自知休问白发为谁生
送给语文老师的:平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜;潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉。
给英语老师的:把握现在时,将来怎会虚拟语气? 追求最高级,理想常融情态动词。
给物理老师的:处三尺讲台,做功出力; 凭一腔热血,放电发光。
给化学老师的:究天机,乐与有机无机作伴; 培学子,巧同原子分子周旋。
送给数学老师的:指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;+平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。
首先什么叫好?必须要知道,也就是根据本地消费群体的观念,好卖、产量高、品质好,抗性强的为好,那么根据自己的管理水平,水、土等环境及小气候选择抗性强的品种既可,现在播种的有55天一70天的,根据食用习惯而定,建议选青梗半松散的品种60一70天的为好,产量较高
教师是个永远也不会被淘汰的职业。
据教育部近日公布的首份中国教育与人力资源问题报告《从人口大国迈向人力资源强国》指出,我国目前仍处于教育欠发达国家行列,我国的高中阶段毛入学率不到43%,高等教育入学率只有13%,而师资不足是教育发展的主要瓶颈之一。按照“十五”计划的发展要求,高中阶段教育要达到60%的毛入学率,以学生老师比18:1测算,教师队伍的缺口将达到116万人,以普通高校师生比15:1测算,教师队伍缺口也将达到11万人。总之全国高中阶段和高等教育的师资缺口达120多万人。
1、意义:
教师(The teacher)既是一种社会角色,也是角色的承担者,泛指传授知识、经验的人,狭义上指指受过专门教育和训练,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。教师是履行教育教学的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。
2、道德规范
一、爱国守法
热爱祖国,热爱人民,拥护中国***领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人
遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长
作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
七、热爱尊重学生
教师法明确规定:“关心、爱护全体学生。尊重学生人格促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;”教师对学生的热爱尊重,是一种十分重要的教育手段,做为一名教师若想使学生对自己热爱尊重。首先自己要尊重自己的人格,中国有这样的格言:“人必自敬,然后人敬之”。
一名合格的老师一定要具有较强的自我管理能力,有强烈的集体主义观念,要时刻把自己的工作与集体的声誉连在一起,一堂课的好坏,—件事的成效,对于一个人来说是无足轻重的,但对学生对社会所产生的影响都是深远的。一件错事不仅影响到个人,还直接影响到学校的声誉与教师的形象,影响到学生心目中老师的地位,甚至给学生带来心灵上的创伤。
教师对学生的爱,有助于把教师提出的要求,灌输的思想转化为学生本身的要求和思想,因为实现这种转化,需要有情感的过滤和催化,也就是说,一种要求和意见如果被学生认作是出于老师的关怀和爱护,就会产生肯定的倾向而被接受。相反,同样的要求和意见。
在市场经济的冲击下,在金钱、地位、名利面前不动心,这需要我们做教师的有坚定的信念,始终如一的追求,要牢记:“理智是人生的灯塔”。每一位教师要尽职尽责,鞠躯尽瘁,对得起人民赋予教师的“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
3、职称等级
中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称。
大学:助教、讲师、副教授、教授等职称。
中学:中学二级、中学一级、高级教师、教授级高级教师。
小学:小教二级、小教一级、小教高级、小学中学高级教师。
4、资格证书等级
高校教师资格证:大专院校任教的人员。
高级教师资格证:高级中学从业人员。
初级教师资格证:初级中学从业人员。
小学教师资格证:小学从业人员。
幼儿教师资格证:幼儿教育从业人员。
职业教师资格证:中等院校从业人员。
中等职业学校教师实习指导教师资证:中等职业学校从业人员。
成人教育教师资格证:成教学校从业人员。
只看照片不能简单下结论就是细菌性软腐病,信息少了。因为不知道病部是否有恶臭味,是否有霉层?☞检查花期里面吧!
细菌性软腐病必须满足好几个条件后:☞病部稀泥状,有恶臭味,没有霉层等,才能确定。☞这是最基本的植保常识。
如此草率下结论是不科学的,不严谨的,不负责任的。。。
仅仅是水烂症状的有几种可能性。

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