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导读：送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东西要一起分享。要有集体观念。要合群。还要告诉孩子。学校里不管是有好事还是坏事。回家要和家长分享。要听老师的话。和小朋友们一起玩。送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东
送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东西要一起分享。要有集体观念。要合群。还要告诉孩子。学校里不管是有好事还是坏事。回家要和家长分享。要听老师的话。和小朋友们一起玩。
送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东西要一起分享。要有集体观念。要合群。还要告诉孩子。学校里不管是有好事还是坏事。回家要和家长分享。要听老师的话。和小朋友们一起玩。送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东西要一起分享。要有集体观念。要合群。还要告诉孩子。学校里不管是有好事还是坏事。回家要和家长分享。要听老师的话。和小朋友们一起玩。送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东西要一起分享。要有集体观念。要合群。还要告诉孩子。学校里不管是有好事还是坏事。回家要和家长分享。要听老师的话。和小朋友们一起玩。送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东西要一起分享。要有集体观念。要合群。还要告诉孩子。学校里不管是有好事还是坏事。回家要和家长分享。要听老师的话。和小朋友们一起玩。送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东西要一起分享。要有集体观念。要合群。还要告诉孩子。学校里不管是有好事还是坏事。回家要和家长分享。要听老师的话。和小朋友们一起玩。
第一：收到大学入取通知书
高考完之后最期待的就是收到大学入取通知书，也许大家都不知道大学入取通知书还有其他用处，它可以用来做学生证，节省去学校的车费，大家尤其要认认真真的看通知书里面的内容，有些学生电话卡、贫困生表格什么的，各求所需，多注意下就好。
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第二：入学报到
我相信大部分同学都是父母送孩子来学校报到的，作为孩子应该机灵点，一般学校会有人来接新生，接新生的同学都会注明是那个大学的，只需要跟着接新生的学长走就行，他们会带你们坐校车去学校，不要盲目的做计程车，花没必要的钱。到了学校会有学长指引你们办入学手续，安排寝室等等
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第三：进入大学，防止受骗
进入大学不久，一般都会有人受骗，而这些都是自己自愿的，时间长了才发现被坑了。作为学弟，每天都会有学长来寝室打广告，一些什么社团、协会等，报名是要收费的，虽然不贵，所以我们应该学聪明点，想好自己喜欢什么在去选择什么社团，不要觉得新鲜一下报几个社团、协会、学生会，你有那么多时间去应付吗？久而久之你就不想去了，那钱不就这样白白浪费了么，所以要学会取舍，不要贪心。
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第四：开始军训，建立友谊
进入大学刚开始不会上课的，一般都是进行入学教育一星期，军训一星期，在军训期间最好的建立友谊，同学们都是从五湖四海齐聚在一起，也是一种缘分，军训能让我们更好的了解对方，认识班上每一个同学，知道他叫什么、性格如何等等，在同学眼里留个好的影响最为重要
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第五：树立关系，乐观对人
在军训期间建立好友谊后，也要开始上课了，再此，班主任都会进行选班干部，而大学里最好的职位是团支书，这个竞争一般蛮大，其次是班长，而做班长确实很辛苦，是个苦力活，也是抓住机会多的职位，还有就是组织委员和宣传委员，这四个职位对想入党的同学很有帮助，如果你在之前和同学打下好的友谊的话，对这些职位的竞争机率会很大，所以树立关系，建立友谊很重要
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第六：明确目标，抓住机会
接下来就要为自己打好基础了，“在大学里如果挂过课，没过英语四级，没拿过奖学金，大学真是白读了“，这是大多数大学生的心声。所以大学第一年的目标就是保证不挂科，拿奖学金，课余时间过计算计二级和争取入党; 第二年同样是不挂课，拿奖学金，过英语四级，尽量再过英语六级; 第三年还是不挂课，拿奖学金，参加一些比赛获些奖，比如CAD制图比赛、建模比赛等。最后一年如果你想考研做好准备的去考，同样不要挂科什么的，该拿的一定要拿到，还有想拿驾驶证尽量再校期间拿到，不要给大学留有遗憾。
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第七：毕业实习，走向社会
有的人想考研，晚几年毕业，有的人迫不及待的想毕业，给家里减小负担，不管是毕业还是考研，都是我们自己的选择，最终还是要走向社会，成为社会里的一员，路是自己走的，要走就该踏踏实实的走完，不管成功还是失败我们都要开开心心的度过。
孩子上大学，父母需要提前将孩子上大学需要的东西准备好，而且还需要关注孩子上大学所在城市的气候，可以提前为孩准备一些衣服，还需要根据录取通知书上面的要求为孩子提前做一些准备，这样孩子到学校之后就可以很快的完成报道。在孩子上大学的时候，现在许多父母都会将孩子送到学校，因为毕竟是孩子第一次出远门，父母还是非常不放心的，他们就会亲自开车将孩子送到学校，这样自己也会比较放心一些，我觉得对于学生第一次报道，父母还是送孩子比较好，因为到了学校就会发现基本上每个学生身边都有陪伴的父母，如果父孩子是独自一个人的话，他们在报道过程中也是比较麻烦的，尤其是对于那些比较胆小害羞的人来说，他们不知道该如何和老师社交，这个时候父母在身边陪伴他们，他们也会安心很多，而且父母也可以了解一下孩子的学校周边环境，看看孩子以后学习生活的地方，也可以及时发现孩子缺什么东西，可以及时的帮孩子买。如果是孩子一个人来报到的话，他们第一天会涉及的事情很多，很容易忙不过来，多一个家长就可以帮他们多一份分担。如果自己的孩子相对而言是非常独立的，他们平时都喜欢独来独往，做什么事情都不会让自己的父母参与，这样的话，那么自己就不需要陪伴了，如果你陪伴孩子的话，孩子还会觉得非常不适应，他们觉得自己一个人就足够了，所以我们也可以和孩子确定他们是否愿意让自己陪同，如果愿意让自己陪同的话，那么自己就可以陪着孩子一起去报道，如果孩子是抗拒的话，我们就不需要陪孩子去报道了。
一，充足多的经历累积很重要
带上孩子去图书馆以前，大家需要协助孩子累积许多和图书馆有关的工作经验，包含：图书馆塞满了大家需要看的各种各样书;和孩子一起阅览家中的贮备图书，和孩子找寻同一作者的图书，在图书馆的行为中孩子就将会从他了解的某一作者逐渐向外开展延伸无尽多的阅读文章;将家中的图书开展排序，
让孩子意识到在图书馆中各种各样图书也是以分类的状况开展;协助孩子创建一些阅读文章专业知识经历的贮备，例如孩子很有可能最爱小马宝莉/奥特曼，那麼带上孩子去图书馆以前就给孩子大量详细介绍和小马宝莉/奥特曼有关的内容，当孩子在图书馆遇到她们有感兴趣的部分时图，她们便会急不可耐的读起来!
二，给孩子设定图书馆计划预估协助孩子创建对图书馆的准备和个人行为预估，探讨这种预估的内容，一旦在图书馆中碰到相似的情景时，就需要按照大家早已调整的手段方法开展。大家在图书馆应当小声说话，不打扰他人;大家在图书馆应当看了一本书以后再去阅览其他的图书，
并不是只看一下封面图就再去翻下一本(很多孩子在图书馆就是这样翻一翻找找时间全消耗);假如和父母一起第一次去图书馆，应当听父母得话;不毁坏图书馆中的图书和设备，爱惜图书馆阅览的各种各样图书;第一次去图书馆的孩子，当阅览/选购个人行为完毕后，应当在爸妈的视线里，而不是四处乱串;
三，确立图书馆的目地去图书馆是为了更好地念书/购书/体会阅读文章的气氛/参与一些阅读活动，在大家全部的计划中阅读是一同的行为主体，针对儿童而言第一次去图书馆很有可能会被漂亮，新鲜，刺激性，有意思，各种各样布局的毛绒娃娃所吸引住。不仅是小孩子，许多中小学生专注力也会被这种新颖的陈列设计吸引住，将自身的关注转换到阅读文章以外个人行为的长按中。因此 带上孩子去图书馆以前，应当和孩子确立去的目地，而不是把图书馆当做游乐场在各种各样玩耍设施上耗费时间。
四，教孩子学好查看书本许多孩子去图书馆会耗费很多的时间段在查看书本上，即便以探寻为意义的第一次图书馆浏览，也应该帮孩子了解和了解查看书本的必要性。例如：寻找漂亮的图书封面图;她们喜爱图书的有关信息，包含作者，小故事的主人公，关系著作……孩子喜爱的系列产品图书集中化分类信息网，孩子要可以寻找她们喜爱的书在一些实际的部位……当孩子学好：系统分区—排序—细分化主题风格，在系列产品的著作中找出自已感兴趣的和要想读书的著作，孩子可以在空荡的图书馆以最少的时间寻找需要读书的图书，把大量的时间放到阅读文章的方式上，这
