支教属于什么行为?

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支教属于什么行为?
导读:支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加非政府组织组织的支教等公益活动,来改善中国贫困地区教育现状。全国大学生志愿服务西部计划是由共青团中央、教育部、财政部、人事部共同组织实施,

支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加非政府组织组织的支教等公益活动,来改善中国贫困地区教育现状。全国大学生志愿服务西部计划是由共青团中央、教育部、财政部、人事部共同组织实施,从2003年开始,按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生,到西部贫困县的乡镇从事为期1~2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。志愿者服务期满后,鼓励其扎根基层,或者自主择业和流动就业。

中国青年志愿者研究生支教团由共青团中央、教育部共同组织实施,从1998年开始组建,1999年开始派遣,采取自愿报名、公开招募、定期轮换的“志愿加接力”方式,每年在全国部分重点高校中招募一定数量具备保送研究生资格、有奉献精神、身心健康的应届本科毕业生或在读研究生,到国家中西部贫困地区中小学开展为期一年的支教志愿服务,同时开展力所能及的扶贫服务。先后从北京大学、清华大学等全国91所高校公开招募派遣了4906名取得保送研究生资格的应届高校毕业生和在读研究生,赴西部贫困地区200多所中小学开展为期1年的支教志愿服务。从2011年7月开始,支教团将并入团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部共同实施的大学生志愿服务西部计划的基础教育专项实施。

指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作,也称扶贫支教。

中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加NGO组织的支教等公益活动,来改善中国贫困地区教育现状。中国青年志愿者研究生支教团由共青团中央、教育部共同组织实施,从1998年开始组建,1999年开始派遣,采取自愿报名、公开招募、定期轮换的“志愿加接力”方式,每年在全国部分重点高校中招募一定数量具备保送研究生资格、有奉献精神、身心健康的应届本科毕业生或在读研究生,到国家中西部贫困地区中小学开展为期一年的支教志愿服务,同时开展力所能及的扶贫服务。

三下乡,从1997年开始至今,最早的推动主体,是共青团系统,是有关文化、科技、卫生这三个方面的知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。

无论是团中央在暑期组织的“三下乡”社会实践,还是其他部门在年初组织的“三下乡”送温暖,与上世纪六七十年代在特定历史背景和经济社会条件下的“知识青年上山下乡”运动,完全是两码事,没有可比性。

概念大家首先要分清楚,上面咱们捋顺了下乡,下面咱们说说支教。

支教志愿者和“三支一扶”的特岗教师不同,“三下乡”是一场全国性的大学生社会实践,实践的特点 就说明 待的日子并不长久。半个月后,留守的孩子依然留守,失依儿童依然失依。昙花一现,黄粱美梦终究还是要打破,孩子们措手不及地等待着一批又一批的志愿者重新编织不属于他们的童话。如此一来,留守孩子们的心里不但没有得到治愈,内心一点点的期许也终将消失殆尽。

所以,大学生支教,也需要学校提前做好各方面的准备工作,不能为了响应政策而不顾实际效果。